Списак одобрених програма сталног стручног усавршавања за школску 2016/17. и 2017/18. годину

Transkript

1 Списак одобрених програма сталног стручног усавршавања за школску 2016/17. и 2017/18. годину Област/ Назив програма Библиотекарство Индивидуални и групни рад у школској библиотеци Медијска и информациона писменост у школској библиотеци Основе савременог библиотекарства за школске библиотекаре Функције школских библиотека у развоју креативног читања и разумевања Школске библиотеке у 21. веку Васпитни рад Aсертивном комуникацијом до успеха Адолесцент и специфични стилови контакта у породици обука за рад са ученицима и родитељима Адолесценција: зашто и како? Развијање компетенција за рад са адолесцентима Алтернатива насиљу Асертивност: на радионици научи, у учионици примени Ауторитет, та тешка страна реч! Васпитна улога наставника у формирању личности детета и ученика Вештина владања собом асертивна комуникација Вештине за адолесценцију превенција злоупотребе психоактивних супстанци и ризичног понашања младих Вештине конструктивне комуникације Вештине управљања одељењем: стратегије и поступци за ангажовање ученика, решавање проблема у учионици и успешно учење Вештине, знања и технике за превенцију и смањење родно заснованог насилничког и дискриминаторног понашања у школској средини Водич за час одељењског старешине Вршњачко насиље и шта са њим? Вршњачком подршком и занимљивијом наставом до ненасиља у школи Где је нестала одговорност? Oдговорност као главни фактор успешне партиципације ученика Групни процеси и односи у одељењу/васпитној групи, примена социометрије и елемената психодраме Да лајкујеш и шерујеш, а да не претерујеш - програм превенције електронског насиља Да нам школа буде сигурна Да у школи другарство не боли програм превенције вршњачког насиља Дебата кључ који отвара и гвоздена врата Демократске вредности у пракси образовања Дечији страхови као инхибитори напредовања у развоју и учењу Дискриминација и механизми заштите од дискриминације Дискриминација и права детета Добра сарадња са родитељима = добро деци + добро нама + добро њима Друштвени развој ученика у савременој школи и друштву упознај и покрени Етикетирање као облик дискриминације у учионици Ефикасним реаговањем до успешнијег решавања и превазилажења кризних ситуација Институција Филолошки факултет Универзитета у Београду, Центар за стално образовање и евалуацију, Београд Филолошки факултет Универзитета у Београду, Центар за стално образовање и евалуацију, Београд Библиотека града Београда Отворена просветна иницијатива, Јагодина Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац Друштво психолога Србије, Центар за примењену психологију, Београд Филозофски факултет, Косовска Митровица Асоцијација за сексуално и репродуктивно здравље Cрбије - ИППФ Србија, Београд Центар за младе ФАКТА ЕДУКА, Нови Сад Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда Гимназија Светозар Марковић, Ниш Гимназија Светозар Марковић, Нови Сад Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда Имам идеју, Краљево Образовање плус, Београд Креативна педагогија, Пожаревац ОШ Сечењи Иштван, Суботица страна 1 од 24

2 Ефикасно дисциплиновање између жеља и могућности Ефикасно дисциплиновање приступи и технике Заштита жена и деце од насиља у породичном контексту улога образовнo-васпитних установа Изградња добрих односа као фактор превенције насиља у одељењу /групи Изградња културе једнаких права, могућности и одговорности, кроз образовно-васпитни процес Изградња тима и вештине комуникације ИКТ у реализацији програма професионалне оријентације Имамо конфликт, не желимо проблем Интеркултурно образовање Ја и други вештине комуникације у процесу васпитања и образовања Јачање професионалне улоге психолога у школи Јединство одељенске заједнице и њено развијање кроз унапређен квалитет ЧОС-а Једноставно, извиђаштво Кажимо не електронском насиљу Како дисциплиновати наше ученике? Како помоћи ученицима с проблемима у понашању Како развити отпорност ученика на социјалне притиске вршњака Како решавати проблеме са дисциплином и управљати разредом Како са насиљем и васпитним проблемима у школи Каријерно вођење и саветовање (КВИС) од школе до посла Каријерно вођење и саветовање у средњим школама основна обука Каријерно вођење и саветовање у средњој школи Комуникација без насиља добра размена Комуникација као професионална одговорност наставника Комуникација у ћорсокаку као потенцијални безбедносни ризик како избећи и разрешити конфликт на конструнктиван начин Комуникацијска компетентност наставника у функцији унапређења квалитета рада у школи Кооперативна дисциплина Корак напред у сарадњи одељенског старешине и родитеља Култура превазилажења конфликта Мeдијација као начин решавања конфликата међу актерима школског живота Медијска писменост деца и медијски садржаји Менторство у примени програма професионалне оријентације и каријерног вођења и саветовања Методологија и садржаји рада на часовима одељењске заједнице/одељењског старешине: шта, како и зашто? Могућности за унапређивање сарадње и тимског рада у установи Награда и казна - педагошки избор или нужност Напредовање ученика резултат тимског рада Наставник и ученик у процесу каријерног вођења и саветовања Наставник као креатор климе у одељењу Наставник на делу у превенцији вршњачког насиља и креирању позитивне школске климе Наставник/васпитач као медијатор Начини заштите младих од опасности и злостављања на интернету Ни црно ни бело програм за рад са децом/младима, против предрасуда, за толеранцију и интеркултурност Обука за рад у тиму Обука наставника и стручних сарадника за образовање ученика за људска права Удружење за унапређење васпитања и образовања Креативни центар, Београд Удружење за унапређење васпитања и образовања Креативни центар, Београд Аутономни женски центар, Београд Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад Образовање плус, Београд ОШ Горња Варош, Београд Центар Инвентива, Београд Удружење васпитача болничких група Србије, Београд Центар за стручно усавршавање Крушевац Висока школа струковних студија за образовање васпитача Пирот Друштво психолога Србије, Центар за примењену психологију, Београд Тренинг центар КОЦЕВСКИ, Нови Сад Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Институт за педагошка истраживања, Београд Центар Инвентива, Београд Београдска отворена школа, Београд Фондација Темпус, Београд ПУ Раковица, Београд Центар за стручно усавршавање Крушевац Педагошко друштво Србије, Београд Отворена просветна иницијатива, Јагодина Центар Азбука за едукацију и пружање психолошке, педагошке и правне помоћи, Нови Сад Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак Центар Инвентива, Београд Удружење Креативни учитељи, Београд Удружење Едупроф, Суботица Гимназија Вук Караџић, Лозница Институт за педагошка истраживања, Београд Дом ученика Средње ПТТ школе, Београд Удружење професора информатике Србије, Нови Сад ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд Удружење Едукациони Центар, Лесковац страна 2 од 24

3 Од агресивности до креативности иновативни приступи проблему насилног понашања деце у вртићу и школи Од квалитетног наставника до успешног и задовољног ученика Од предрасуда и стереотипа до дискриминације и насиља Одељенски старешина носилац остваривања васпитне улоге у савременој школи Одељењске заједнице и инструменти за рад одељењског старешине Одељењски старешина менаџер и координатор активности у одељењу Одељењски старешина у савременој школи Одељењски старешина/васпитач у дому као посредник у конфликтима ученика Оснаживање младих кроз школску/вршњачку медијацију - базични Оснаживање наставника за васпитни рад Оснаживање наставника/васпитача за подршку и развој социјалних вештина и самопоуздања код ученика/деце Основе рада на заштити од насиља, злостављања и занемаривања Планирање превенције и ефективно/ефикасно реаговање на насиље у образовно-васпитним и васпитно-образовним установама Подршка злостављаном детету Подршка наставницима и ученицима у превенцији насиља Подршка ученику у кризним ситуацијама Појачан васпитни рад са ученицима Потребе деце и ученика и како их задовољити ресурси школе и предшколске установе Права детета у образовању Правила у васпитању изазови или препреке у раду са децом Превенција дискриминације и развој толеранције код ученика Превенција и инклузија кроз форум театар Превенција насиља и злостављања деце путем ИКТ Превенција прекомерне употребе и зависности од савремених технологија Превенцијом против насиља, организовањем интерактиних родитељских састанака Примена приручника и ресурс пакета о правима детета у настави Програм подршке одељењском старешини Програм позитивног понашања у школи Професионализација одељењских старешина у сарадњи са родитељима Професионална оријентација (ПО): оснаживање младих кроз самоспознају Професионална оријентација на преласку у средњу школу Професионални развој стручних сарадника (педагога и психолога) у школама и домовима ученика Рад са тешким родитељима Развијање социјалних вештина у школи Развој комуникацијских вештина применом образовних технологија Развој самопоуздања и вештина комуникације Разумевање и примена Индекса индикатора остварености права детета у образовању Родитељи подршка деци за доношење одлуке о избору школе и занимања Саветодавни рад са децом, адолесцентима и родитељима Сарадња породице и школе у превенцији вршњачког насиља Сви наши идентитети СИДРО прва помоћ и подршка детету и младој особи у кризи Социјална компетентност као претпоставка успешне социјализације ученика Стрес у школи - превазилажење, промена Центар за умеће родитељства Школа за родитеље, Београд Ужички центар за права детета, Ужице ОШ Краљ Петар Први, Београд ОШ Гаврило Принцип, Земун Европско удружење наставника Србије, Београд Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац Центар Инвентива, Београд Центар за унапређење наставе Абакус, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа Имам идеју, Краљево Таргет Центар за превенцију девијантног понашања код младих, Нови Сад ОШ Краљ Петар I, Ниш Школа за основно и средње образовање Антон Скала, Стара Пазова Ужички центар за права детета, Ужице Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд ОШ Милутин и Драгиња Тодоровић, Крагујевац Таргет - Центар за превенцију девијантног понашања код младих, Нови Сад Мрежа професионалаца Србије СПОНЕ, Београд Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад Ужички центар за права детета, Ужице Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак Педагошко друштво Србије, Београд Центар Инвентива, Београд Центар Инвентива, Београд Педагошко друштво Србије, Београд Друштво психолога Србије, Центар за примењену психологију, Београд Креативна педагогија, Пожаревац Пета београдска гимназија, Београд Ужички центар за права детета, Ужице Центар Инвентива, Београд Центар за реедукацију емоција и понашања и едукацију деце и одраслих Тврђава, Београд Центар за етику, право и примењену филозофију, Београд страна 3 од 24

4 Тимски рад и сарадња наставника у функцији осигурања квалитета рада установе Тренинг асертивности вештине успешне комуникације, превазилажења проблемских ситуација и јачањa самопоуздања У борби против насиља учествујемо сви - родитељи и ми Увођење приправника у посао - обука за менторе Улoгa нaстaвникa и васпитача у прeвeнциjи и прeвaзилaжeњу нaсилнoг пoнaшaњa и кoнфликтних ситуaциja Улога, задаци и значај одељењског старешине у образовно-васпитном раду Умеће комуникације како да говоримо и слушамо да би ученици желели да нас чују и да разговарају са нама Умеће комуникације 2 комуникацијске вештине у пракси Умеће одрастања оснаживање наставника и васпитача за васпитни и превентивни рад са адолесцентим Унапређивање компетенција наставника за примену садржаја из области родне равноправности Управљање емоцијама у раду са децом/ученицима Усавршавање комуникацијске компетентности: комуникација са ученицима, колегама и родитељима. Успешно управљање одељењем принципи и примери добре праксе за стварање позитивне радне атмосфере у учионици Успостављање односа поштовања у учионици Утицај школе на подизање васпитне функције породице Учимо једни од других хоризонтално учење у школама и предшколским установама Учионица добре воље (УДВ) школски програм за конструктивно решавање сукоба Форум театар у функцији превенције насилног понашања Школа ненасиља Школа отворена родитељима Деца/ученици којима је потребна додатна подршка у образовању Аутизам и говорно-језички поремећаји Аутизам, да знам шта да радим. Аутистични спектар, хиперактивност, дислексија и друге сметње - Стратегије Визуелне стратегије за развој комуникације и социјализације код деце са сметњама из спектра аутизма Вртић као сигурна база: импликације развоја у породицама у ризику за рад у предшколским установама Даровито дете у школи и шта са њим Дете са епилепсијом у школи Дислексије и дисграфије изазов савременог образовања Идентификација и рад са даровитом децом Индивидуализација и диференцијација као модел наставне праксе Индивидуални образовни план корак у пракси Индивидуални образовни планови - како их правити и примењивати у пракси Инклузивно образовање и индивидуални образовни план Инклузивно образовање у пракси студијска посета школи добре инклузивне праксе Инклузија како је приближити наставнику у редовној школи Инклузија деце из спектра аутизма и вршњачка подршка Инклузија на делу практична примена инклузивног модела рада у основној школи Инклузија по мери детета ИОП у предшколској установи и његова интегрисаност у план рада групе Јачање капацитета запослених у вртићима и школама у раду са родитељима деце са сметњама у развоју Како до бољих образовних постигнућа и веће социјалне укључености деце на породичном смештaју Како открити и покренути даровите Коoперативна настава као облик сарадње и тимске подршке ученицима Пријатељи деце Чукарице, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак КЛЕТдруштво за развој образовања, Београд Удружење грађана ТИМ ПСИХОКОД, Београд Удружење грађана ТИМ ПСИХОКОД, Београд Удружење грађана ТИМ ПСИХОКОД, Београд Форум педагога, Београд Институт за педагошка истраживања, Београд OШ Стеван Сремац, Београд ОШ Филип Филиповић, Београд Удружење васпитача Војводине, Нови Сад Удружење Група МОСТ, Земун Центар за развој критичког мишљења, Кикинда Центар Азбука за едукацију и пружање психолошке, педагошке и правне помоћи, Нови Сад Центар за стручно усавршавање запослених у образовању Крагујевац Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац Здрав свет за тебе, Београд Удружење Група МОСТ, Земун ШОСО Милан Петровић са домом ученика, Нови Сад ДУ Дечија радост, Ириг Хоризонти културе и образовања, Зајечар Ресурсни центар Знање, Београд Ресурсни центар Знање, Београд Центар за квалитетно образовање, Београд Удружење Група МОСТ, Земун Основна школа Соња Маринковић, Нови Сад Центар за стручно усавршавање Крушевац Друштво за подршку особама са аутизмом града Новог Сада, Нови Сад Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа Институт за експерименталну фонетику и патологију говора, Београд ПУ Бамби, Кула ПУ Детињство, Жабаљ Отворена просветна иницијатива, Јагодина Ресурсни центар Знање, Београд страна 4 од 24

5 Компетентан наставник и педагог за инклузију у савременој школи Континуитет у пружању подршке детету/ученику у образовном систему Tранзиција деце/ученика у наредни ниво образовања Кругови пријатеља подршка деци са тешкоћама у предшколским установама Лутка у настави и инклузивном образовању Методичко-радионички поступци у раду са децом са развојним сметњама Механизми укључивања деце са даровитошћу и/или сметњама у наредни ниво школовања Не можеш све сам! Како изградити унутрашњу и спољашњу мрежу подршке наставнику и ученику који има проблем Невербална комуникација у васпитно образовном процесу Неуропсихологија у школи дијагностика и добра пракса приступа деци са сметњама у учењу НТЦ и рана музичка стимулација НТЦ систем учења развој креативног и функционалног размишљања НТЦ систем учења развој укупних способности детета Обука наставника, васпитача и стручних сарадника за васпитно-образовни рад са децом тражиоцима азила Од игре до успеха вежбе и игре за усвајање вештина читања и писања Партиципација деце у инклузији заједничка акција деце, родитеља и васпитача Педагошки метод Марије Монтесори и његова примена у васпитно-образовном раду Планирање и реализација додатне образовне подршке ученицима/деци са сметњама у развоју у школи/предшколској установи Планирање подршке педагошки профил, индивидуализација и индивидуални образовни план (ИОП) Подршка образовању деце из сиромашних породица Практични приступи деци са аутизмом и адхдом Практични приступи деци са дислексијом, дисграфијом и/ или дискалкулијом Примена метода и техника мапа учења, брзог читања, памћења у настави и интеграција у образовни систем Рад са децом из маргинализованих група Социјалне вештине, модификација понашања и структурално учење код деце и особа са аутистичним спектром Социјално неприхваћено дете начини идентификације, узроци, последице Социјално неприхваћено дете подршка и интеграција у вршњачку групу Стратегије, методе и технике рада у инклузивној учионици Стручни мобилни тим школе за децу и ученике са сметњама у развоју као модел подршке инклузивном образовању Тешкоће у учењу и понашању препрека или изазов Тешкоће у учењу и понашању у вртићу и школи дисхармоничан развој код деце Угледни час- прилика за све Учење без дискриминације улога наставника и школе Час по мери детета Школа за све инклузивно образовање Друштвене науке Биоетика у учионици Важна питања у настави историје: домети историографије и образовна постигнућа Говор као простор мишљења и деловања Реторичке основе комуникативне заједнице Имплементација стандарда у наставни процес Иновације у настави друштвених наука Историја између мита и науке Медији у настави Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд ОШ Марија Трандафил, Ветерник Висока школа струковних студија за образовање васпитача Пирот Основна школа Соња Маринковић, Суботица Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац ОШ Милинко Кушић, Ивањица Центар за реедукацију емоција и понашања и едукацију деце и одраслих Тврђава, Београд Удружење музичке уметности Music Art Project, Београд Удружење васпитача Војводине, Нови Сад Центар за заштиту и помоћ тражиоцима азила, Београд Висока школа струковних студија за образовање васпитача Нови Сад, Нови Сад ШОСО Милан Петровић са домом ученика, Нови Сад Педагошко друштво Србије, Београд Иницијатива за инклузију ВеликиМали, Панчево Црвени крст Ивањица Основна и средња школа 9. мај, Зрењанин Основна и средња школа 9. мај, Зрењанин Отворена просветна иницијатива, Јагодина Педагошко друштво Србије, Београд ОШ Антон Скала, Београд Центар за подршку раном развоју и породичним односима Хармонија - Удружење грађана, Нови Сад Центар за подршку раном развоју и породичним односима Хармонија - Удружење грађана, Нови Сад OШ Сава Јовановић Сирогојно, Земун Удружење грађана Образовни импулс, Бечеј Помоћ породици, Земун Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда Ресурсни центар Знање, Београд Центар за биоетичке студије, Београд Удружење наставника ДУГА, Београд Гимназија Светозар Марковић, Нови Сад Друштво историчара Србије Стојан Новаковић, Београд Едукација за 21. век, Београд Центар за развој и примену науке, технологије и информатике, Нови Сад страна 5 од 24

6 Мултиперспективност у настави историје Пет минута феномена од пројектне наставе до образовног филма Примена ИКТ у настави социологије Савремена историографија у настави историје. Методички приступ. Социолошко истраживање у оквиру пројектне наставе Учити о Холокаусту Филм и филмска анимација као иновативно дидактичко средство у курикулуму Читање медија разумевање информација медијско-информационо описмењавање Здравствено васпитање Безбедност ученика у школским објектима Болести зависности препознавање, реаговање и превенција оно што наставници треба да знају Водич за васпитаче породица у вртлогу дроге Водич за управљање стресом и негативним емоцијама код просветних радника Деформитети тела код предшколске и школске деце, превенција и корекција Животне ситуације и стресови стратегије за суочавање и превладавање Зависност од коцкања и интернета ученика основних и средњих школа Друга економска школа, Београд Центар за усавршавање наставника Филозофског факултета у Новом Саду, Нови Сад Центар за развој критичког мишљења, Кикинда Група 484, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево Новосадкса новинарска школа, Нови Сад Криминалистичко-полицијска академија, Београд Удружење Креативни учитељи, Београд Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Нови Пазар Центар за стручно усавршавање Крушевац Удружење Центар за васпитање и бригу о деци и омладини и превенцију зависности од коцке и интернета Адијафора, Београд Заштита репродуктивног здравља ученика од полно преносивих болести улога наставника у едукацији ученика и родитеља Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Заштита ученика од заразних болести током рекреативне наставе и екскурзија улога и одговорност наставника Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Заштитите своје дете од дрога обука наставника за рад са родитељима школске деце Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Здраво одрастање програм за превенцију болести зависности деце од 5 до 10 година Висока школа струковних студија за образовање васпитача Нови Сад, Нови Сад Златни мост, едукација о репродуктивном здрављу и толеранцији намењена наставницима основних школа. Удружење Скаска, Зрењанин Креативни рад са ученицима на превенцији злоупотребе психоактивних супстанци Градски завод за јавно здравље Београд, Београд Курс прве помоћи теорија кроз праксу Центар за стручно усавршавање Крушевац Мала школа великог здравља вежбе и игре духа и тела Методе превенције дуготрајног стреса и синдрома изгарања на раду код просветних радника, Кикинда Мотивација школске деце као фактор превенције пушења улоге и задаци наставника Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Одрастање без алкохола, дроге, коцке, секти и насиља Основна школа Бранислав Нушић, Београд Осећати се добро у својој професионалној улози - снаге и ресурси за веће задовољство послом Удружење васпитача Војводине, Нови Сад Основни курс у пружању прве помоћи Универзитет у Новом Саду, Педагошки факултет, Сомбор Плесић антистресић антистрес радионица за децу предшколског и раног школског узраста Савез удружења медицинских сестара предшколских установа Србије, Београд Превенција хив инфекције у адолесценцији и улога наставника Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Продужи живот знањем и понашањем Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда Рано откривање зависности од дрога код школске деце обука наставника за рад са родитељима Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Репродуктивно здравље младих шта добар наставник треба да зна Сексуална хигијена основа репродуктивног здравља Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд Тровање храном улога наставника у препознавању ризика, превенцији и едукацији ученика и родитеља Струковно удружење Академија за континуирану медицинску едукацију, Београд У сусрет стресу стратегије превладавања стреса, професионалног оптерећења и емоционалне исцрпљености ШОСО "Милан Петровић" са домом ученика, Нови Сад Унапређивање емоционалног здравља у школи моћ емоционалне интелигенције Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац Изборни и факултативни предмети Дидактичко-методичка апаратура за извођење православног катхизиса (Веронауке) за основну и средње школе Игролико учење путем рачунара Иновативне методе у настави Грађанског васпитања Учитељско друштво, Ниш страна 6 од 24

7 Интегративни приступ у верској настави Интернет апликација Звонце едукација кроз коришћење интернет технологија као могућих практичних дидактичких алата Истраживање хуманитарног права (ИХП) Мотивисање ученика за учење применом метода, техника рада и игара на часовима грађанског васпитања и предметне наставе Народна традиција у пракси Небеска ризница Методика рада верске наставе Обука за наставу Грађанског васпитања Остваривање и примена програма верске наставе за ученике са сметњама у развоју Православље и породично васпитање Примена иновативних и интерактивних дидактичких стратегија у верској настави Развијање активизма и волонтеризма код ученика Савремена настава Грађанског васпитања усмерена на развој ученичких компетенција Слободна зона у основним и средњим школама филм као помоћно наставно средство у настави Грађанског васпитања Суочавање са друштвеним стереотипима Чувајући природу чувамо себе eколошко васпитање деце Школски електронски часопис у служби креативности ученика Информатика CAD 2D Све што је неопходно да знате Flash анимације 1 Flash анимације 2 GIMP слободан софтвер за обраду слика Photoshop etide почетни курс дигиталне обраде фотографије 1 и 2 Web дизајн HTML, CSS, ЈavaЅcript Алати за креирање интерактивних садрржаја у савременој настави Бесплатни инернет алати за припрему, реализацију и праћење активности учења Веб-сајт као алат савремене наставе Дигитална обрада фотографије 3 Едукација наставника за коришћење он-лајн обуке по европским ЕЦДЛ стандардима за коришћење Интернета Едукација наставника за коришћење он-лајн обуке по европским ЕЦДЛ стандардима на примеру програма за базе података Едукација наставника за коришћење онлајн обуке по европским ЕЦДЛ стандардима на примеру програма за обраду текста Едукација наставника за коришћење онлајн обуке по европским ЕЦДЛ стандардима на примеру програма за презентације Едукација наставника за коришћење он-лајн обуке по европским ЕЦДЛ стандардима на примеру програма за таб. калкулације Електронски системи учења Електронски тестови Ефикасно вођење педагошке документације Е-школа за најмлађе Закорачите у Linux свет Значај и примена база података у средњим школама Израда електронских дидактичких материјала за наставу математике ИКТ на часу Интернет и ми у сигурној мрежи Кооперативно oн-лајн учење и oн-лајн решавање домаћих задатака, Кикинда Српска Православна Црква/Информативно-издавачка установа СПЦ/Светосавско звонце, Београд Црвени крст Србије, Београд Заједница економских, правно-биротехничких, трговинских и угоститељско-туристичких школа Републике Србије, Београд ПУ Гимназион, Чачак Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак Заједница дефектолога основних и средњих школа Републике Србије, Београд Српска Православна Црква/Информативно-издавачка установа СПЦ/Светосавско звонце, Београд Учитељско друштво Неготин Образовање плус, Београд Центар за стручно усавршавање запослених у образовању Крагујевац Добро удружење, Београд Едукација за 21. век, Београд Машинска школа Панчево, Панчево Образовно-методички центар Катедра, Нови Сад Образовно-методички центар Катедра, Нови Сад Удружење професора информатике Србије, Нови Сад Образовно-методички центар Катедра, Нови Сад Универзитет Сингидунум, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Нови Пазар Педагошко друштво информатичара Србије Ниш Универзитет у Новом Саду, Педагошки факултет, Сомбор Образовно-методички центар Катедра, Нови Сад Јединствени информатички савез Србије - ЈИСА, Београд Јединствени информатички савез Србије - ЈИСА, Београд Јединствени информатички савез Србије ЈИСА, Београд Јединствени информатички савез Србије ЈИСА, Београд Јединствени информатички савез Србије - ЈИСА, Београд Средња техничка школа, Сомбор Средња техничка школа, Сомбор Центар за унапређење наставе Абакус, Београд OШ Прва војвођанска бригада, Нови Сад Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије, Београд Факултет за инжењерски менаџмент, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Нови Пазар Хемијско-технолошка школа, Суботица ООШ Владислав Рибникар, Београд Удружење наставника ВЕТ Форум, Ужице страна 7 од 24

8 Креирање наставних веб-садржаја коришћењем Joomla система за управљање подацима Магија веб-програмирања Мобилни свет наставе Модели комуникације у он-лајн окружењу Модуларни програм перманентне рачунарске обуке Мооdle сервис за E-учење Мултимедијални садржаји у функцији образовања Напредне технологије у настави Настава на даљину и Web 2.0 технологије у информатичком друштву 21. века Научи да рукујеш мултимедијалним уређајима и подешавањем система Од хардвера до веб-сервиса Он-лајн наставник (креирај-постави-подели) Он-лајн учење кроз примену мултимедијалних садржаја Паметна учионица у савременом друштву знања Парадокси Интернета Примена иновативних комуникацијских технологија Примена Интернета у комуникацији са ђацима Странице предмета Примена напредног EXCEL-a у образовању Примена слободног софтвера у настави Савремена информатичка знања у туристичком и хотелијерском пословању Софтвер за педагошку евиденцију наставника и његова примена у пракси Увод у администрацију система Windows Server 2012 Умрежавање рачунара Унапређење наставе кроз израду wеб портфолија наставника и предмета Употреба мобилних апликација за побољшање квалитета наставе и учења: Паметни телефон као наставно средство 21. века Учење на даљину уз примену мултимедије Школа будућности: Креативне лекције Математика Активно оријентисана настава математике Аргументација и доказивање помоћу дијаграма Архимедесов математички прaктикум Визуелизација у настави математике Вредновање и праћење ученичких постигнућа у настави математике у основној школи Групни рад и оцењивање у математици Дидактичко-методска поставка часа математике Диференцирани приступ настави математике у основној школи Државни семинар Друштва математичара Србије Израда тестова и других облика провере знања из математике Интерактивна графика у математици и сродним наукама Интерактивна настава математике Интеракцијом ученика и наставника до сложенијих захтева у математици Кад је лака геометрија и мерење прија Како помоћи ученику да савлада математику Логичка каузалност у алгебри, геометрији и статистици Педагошко друштво информатичара Србије Ниш Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије, Београд, Кикинда Центар за унапређење наставе Абакус, Београд Средња економско-пословна школа Шабац Факултет за економију и инжењерски менаџмент у Новом Саду, Нови Сад Отворена просветна иницијатива, Јагодина Центар за унапређење наставе Абакус, Београд Отворена просветна иницијатива, Јагодина Заједница електротехничких школа Србије, Ниш Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа Отворена просветна иницијатива, Јагодина Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа Универзитет Сингидунум, Београд Факултет за примењени менаџмент, економију и финансије, Београд Удружење професора информатике Србије, Нови Сад Универзитет Сингидунум, Београд Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије, Београд Универзитет Метрополитан, Београд Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије, Београд Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије, Београд Отворена просветна иницијатива, Јагодина Карловачка гимназија, Сремски Карловци Математичко друштво АРХИМЕДЕС, Београд Електротехнички факултет, Београд Удружење Едукациони Центар, Лесковац Електротехнички факултет у Београду, Београд Удружење за унапређење васпитања и образовања Креативни центар, Београд Друштво математичара Србије, Београд Универзитет у Београду - Математички факултет, Београд Електротехнички факултет у Београду, Београд ОШ 20. октобар', Нови Београд страна 8 од 24

9 Математика у малом Математичке радионице Метакогнитивни приступ у настави математике. Моделирање алгебарских израза. Методичка радионица Монтесори приступ у настави математике у нижим разредима основне школе Мотивисање и развијање интересовања за учење математике Облици и закони мишљења у настави математике Обрада математичких појмова кроз игру - примена конструктивистичке теорије учења Од реалног проблема преко математике до решења Отворени задаци, вршњачко и саморегулисано учење у настави математике Писмени задаци и оцењивање у настави математике Примена програмског пакета Mathematica у настави математике Примена различитих образовних софтвера у реализацији наставе математика Примена рачунара у настави - Geomatech Програмски пакет Latex и Beamer за припрему наставних материјала из математике Пројектно оријентисана настава математике Решавање проблема на математичким такмичењима ученика основних и средњих школа најчешћи приступи, технике и принципи Савремени аспекти примене проблемских задатака у почетној настави математике Сингапурска математика од проблема до решења Систематизација градива у настави математике Теме из геометрије Унапређивање наставе математике у млађим разредима основне школе Унапређивање наставе математике у средњим школама Унапређивање наставе математике у старијим разредима основне школе Упоришне тачке у настави математике Образовање и васпитање на језицима националних мањина Ми и они други Пређи преко... Упознај говор и културу Влаха Општа питања наставе CLIL аутентични и персонализовани материјали, приступи и технологије Flipped classroom, KWL, Reflection, officemix, Le Kahoot! учење на длану, и нетачно је тачно Kако унапредити процес самоевалуције у настави? Активирајмо ученике подстицајним задацима Активнo-оријентисана настава методе Активно креативно учење Активно учење/настава 1: базични ниво Активно учење/настава 2: напредни ниво Активно-оријентисана настава планирање и припрема Акциона истраживања у функцији унапређивања квалитета наставе и учења Акционо истраживање у функцији самовредновања рада образовно-васпитне установе Амбијенталном наставом до функционалног знања Бесплатна виртуелна учионица Подружница математичара Ваљево Монтесори друштво Србије, Суботица Математичко друштво АРХИМЕДЕС, Београд КЛЕТ друштво за развој образовања, Београд Висока техничка школа струковних студија, Суботица Друштво математичара Србије подружница Ниш Универзитет Сингидунум, Београд Природно математички факултет, Департман за математику и информатику, Нови Сад Универзитет Метрополитан, Београд Центар за стручно усавршавање Крушевац Друштво математичара Србије, подружница Ниш Краљевачко друштво учитеља, Краљево Департман за математику и информатику, ПМФ, Нови Сад Друштво математичара Србије, Београд Друштво математичара Србије, Београд Друштво математичара Србије, Београд Група 484, Београд Национални савет Влаха, Петровац на Млави Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац Педагошко друштво Србије, Београд Удружење наставника ВЕТ Форум, Ужице Отворена просветна иницијатива, Јагодина Образовни форум, Београд Образовни форум, Београд Удружење наставника ВЕТ Форум, Ужице Филозофски факултет, Департман за психологију, Ниш Друштво учитеља Крушевца Удружење физичара Омега, Ниш страна 9 од 24

10 Блог, твитер и фејсбук у настави Веб-алати за креирање интерактивних наставних материјала Веб-портали за припрему и реализацију наставе Видео лекције наставна средства савременог образовања Вредновање и праћење ангажовања и постигнућа ученика као компонента демократских односа у учионици Гугл апликације за образовање алати за комуникацију и наставу Гугл-апликације за Гугл-генерације Дијагностика, превенција и отклањање узрока неуспеха у школском учењу ученика Диференцирана настава До функционалног знања применом метода и техника у интерактивној настави Добра припрема за час - успешан час Допунска настава са посебним освртом на образовни рачунарски софтвер Дунав учионица на води образовање за одрживи развој Едукација из финансијске писмености кроз општеобразовне предмете у основним школама Електронске оцене Праћење оцењивања и изостајања ученика путем Интернета Електронски портфолио наставника и ученика Етвининг за почетнике први кораци Ефективно подучавање Ефикасним учењем до бољих резултата Игра: подстицај дивергентног мишљења и маште у настави Игре у настави Изазови интеркултуралног учења и наставе Индивидуализација моја стратегија подучавања Индивидуализација у образовању одраслих и рад са одраслима са тешкоћама и сметњама у учењу Иновативне технике кооперативног учења Интеграција, корелација и занимација Интегрисана амбијентална настава Интерактивне методе и подстицање ученика Интерактивне табле у настави Интерактивно-авантуристички програм искуственог учења Потрага за благом као наставни и ваннаставни модел рада Интердисциплинарна амбијентална настава - Завичајна школа наслеђа Интеркултурално образовање као инструмент јачања социјалне кохезије у школској средини: приступи, методе, технике Интернет као средство савремене наставе и учења применом блога и Фејсбука у настави Интрактивним методама кроз наставу до оцене која мотивише Информатичке мрвице Искористи час Истраживања у функцији унапређивања наставе и учења Истраживање: подстицај за дивергентно и критичко мишљење у настави Истраживачки дијалог као подстицај критичког мишљења Ка квалитетним етвининг пројектима у циљу унапређења коришћења икта у настави Како до ефикасније наставе Како до интерактивног софтвера у настави Како мислити друкчије: интердисциплинарно и дивергентно Како повећати ефикасност и мотивацију за рад и учење-рационално-емоционално бихејвиорални приступ Удружење наставника ДУГА, Београд Креативна педагогија, Пожаревац Центар за развој и примену науке, технологије и информатике, Нови Сад Заједница која учи СаЗнање, Београд Центар за инструктивне комуникације у образовању Кооордината, Нови Београд Удружење О Дунаву-за Дунав, Београд Педагошко друштво информатичара Србије - Ниш, Ниш Отворена просветна иницијатива, Јагодина Фондација Темпус, Београд Центар за стручно усавршавање запослених у образовању Крагујевац, Крагујевац Центар за стручно усавршавање Крушевац, Крушевац Институт за педагошка истраживања, Београд Центар за стручно усавршавање запослених у образовању Крагујевац Центар за производњу знања и вештина, Нови Сад Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд ОШ Михајло Пупин', Ветерник Географски факултет, Универзитет у Београду, Београд Здраво да сте, Београд Центар за развој и примену науке, технологије и информатике, Нови Сад Удружење Тим за образовање и културу - ТОК, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево Удружење наставника ДУГА, Београд Форум педагога, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда Институт за педагошка истраживања, Београд Институт за педагошка истраживања, Београд Фондација Темпус, Београд Друштво учитеља Крушевца, Крушевац Институт за педагошка истраживања, Београд ОШ Јелица Миловановић, Сопот страна 10 од 24

11 Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронских часова на Мудл платформи Како успоставити и реализовати међународну просветну сарадњу? Квалитетна настава I Социјални аспекти успешног поучавања и учења Квалитетна настава II Организациони аспекти успешног поучавања и учења Квалитетна настава III Когнитивни аспекти успешног поучавања и учења Квизирација учење кроз игру уз помоћ савремене информационе технологије Модул 1 Квизирација учење кроз игру уз помоћ савремене информационе технологије Модул 2 Квизом до успешног завршног испита Колаборативно тестирање како да ситуација тестирања постане део процеса учења Компетентан наставник између теорије и праксе Креативна школица успеха Момчилов холистички метод Креативност у настави као фактор успешног учења Креирање мултимедијалних презентација, анимација и видеа за наставнике Лидерство у образовању Управљање образовним институцијама (део 1) Лидерство у образовању Управљање образовним институцијама (део 2) Међупредметни приступ настави и учењу и развој компетенција ученика Методе OUTDOOR наставе учење у непосредном окружењу Методе и облици ефикасне наставе и учења базични ниво Методе и технике интерактивног образовног рада са одраслима Методе и технике оцењивања засноване на критеријумима Методе и технике процене постигнућа одраслих полазника Методе наставе и учења Методика примене мултимедија у настави Методички оквир учења по принципима образовног туризма Мотивација и психолошки принципи учења Мотивација у учењу одраслих Мотивисање професора и ученика у циљу унапређења образовног процеса у средњим школама Мултимедијa у настави и учењу у основној школи Мултифункционална школа креирање и примена додатних програма васпитно-образовног рада Настава у облаку Настава у средњој школи заснована на каријерним циљевима иновативне наставне методе и технике самоистраживања ученика Настава усмерена на ученика Нова школа вишефронтална настава 1 Нова школа вишефронтална настава у функцији индивидуализације наставе и развоја компетенција за целоживотно учење Обука директора, учитеља и наставника за програм друштвеног и финансијског образовања деце Обука за примену теста ТИП-1 Обука за реализацију васпитних и образовних садржаја на интерактиван начин Обука наставника за решавање дисциплинских проблема у настави Од самовредновања до екстерног вредновања Организација и реализација интегративне наставе у амбијенталним учионицама Основни принципи, карактеристике и стилови учења одраслих Отворени задаци: подстицај дивергентног мишљења у настави Оцењивање у функцији ефикасног учења и сазнавања у настави ОШ Милутин и Драгиња Тодоровић, Крагујевац ПУ Гимназион, Чачак ПУ Гимназион, Чачак ОШ Бранислав Нушић, Београд, Кикинда Удружење Креативни учитељи, Београд, Кикинда Образовно-методички центар Катедра, Нови Сад Удружење за унапређење васпитања и образовања Креативни центар, Београд Центар за образовање и професионални развој, Београд Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд ООШ Владислав Рибникар, Београд Центар за развој и примену науке, технологије и информатике, Нови Сад Тренинг центар КОЦЕВСКИ, Нови Сад Удружење Група МОСТ, Земун Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд Универзитет Сингидунум, Београд Центар за стручно усавршавање запослених у образовању Крагујевац, Крагујевац Основна школа Светозар Mарковић Тоза, Нови Сад Центар за унапређење наставе Абакус, Београд Центар за унапређење наставе Абакус, Београд Помоћ деци, Београд Друштво психолога Србије, Центар за примењену психологију, Београд Друштво психолога Србије, Центар за примењену психологију, Београд Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд Институт за педагошка истраживања, Београд Центар за образовање и професионални развој, Београд страна 11 од 24

12 Оцењивање у функцији повећања мотивације за учење Оцењивање у функцији учења Паметне фасцикле слагалице да ученик учи, вежба, зна Педагошки водич кроз Мудл 1 Педагошки водич кроз Мудл 2 Писмо наставнику учење ученика самоучењу Планирање, организација и евалуација у образовању одраслих Подстицање инцијативе у настави (серија Тролист: подстицање иницијативе, сарадње, стваралаштва) Положај запослених у просвети, правна заштита и улога синдиката Портфолио ученика - алтернативни начин вредновања Почетак каријере без баријере Праћење напредовања ученика у дигиталној учионици Праћење, вредновање и подстицањe напредовања ученика Предузетништво у основним школама Претпоставке успешне наставе Примена дебате као наставног метода у настави и учењу Примена елемената школског Монтесори програма као основе за интегративну и амбијенталну разредну наставу Примена енигматског квиза у настави Примена интерактивних/дигиталних уџбеника у настави Примена мотивационих техника у настави Примена онлајн вики алата као дидактичких средстава у настави и учењу Примена тестова знања у основној и средњој школи Примена формативног и сумативног оцењивања Плави дневник : пример добре праксе Пројект метода и проблемска настава уз подршку информационо-комуникационе технологије Пројектни модел наставе Радни листови, креирање по фазама часа Развој програма у образовању одраслих Савремене методе наставе и наставни материјали Самовредновање у функцији развоја школа/установа Слободна зона 2 Смисао и значај школског оцењивања ученика Стратегије коришћења наставних садржаја у развоју читалачке писмености у настави/учењу Таксономија у функцији оцењивања Тематски дан наставник практичар и истраживач Тематски и интердисциплинарни приступ планирању наставе Тестови знања у функцији оцењивања ученика Технике учења Технике учења и методе рада у самоорганизованом учењу Уз радне листове до више успеха у учењу Унапређење примене тестова знања у настави Управљање и вођење образовне групе одраслих Управљање одељењем и наставом путем e-learning-a у ванредним ситуацијама Управљање развојним променама у васпитно образовним установама Усавршавање компетенција наставника за савремено праћење и вредновање постигнућа ученика Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад Мудл Мрежа Србије, Београд Мудл Мрежа Србије, Београд Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд Институт за педагошка истраживања, Београд Форум београдских основних школа, Београд Заједница која учи СаЗнање, Београд Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда ЕТШ Земун, Београд Business Innovation Programs, Београд Центар за примењену педагогију, Београд Отворена комуникација, Београд Српска Монтесори асоцијација, Београд Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац Центар за стручно усавршавање Крушевац Викимедија Србије, Београд Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд Ваздухопловна академија, Београд Центар за развој и примену науке, технологије и информатике, Нови Сад Удружење наставника ВЕТ Форум, Ужице Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд Центар за унапређење наставе Абакус, Београд Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд Добро удружење, Београд Учитељски факултет, Београд Oбразовно креативни центар ДИДАКТА, Нови Београд Висока школа струковних студија за васпитаче Михаило Палов, Вршац Педагошко друштво Србије, Београд Удружење наставника ВЕТ Форум, Ужице Удружење наставника ВЕТ Форум, Ужице Центар за усавршавање наставника Филозофског факултета у Новом Саду, Нови Сад Филозофски факултет Универзитета у Београду Институт за педагогију и андрагогију, Београд Центар за развој и примену науке, технологије и информатике, Нови Сад Учитељски факултет, Београд страна 12 од 24

13 Усавршавањем у установи до професионалне заједнице учења Учење и како се учи Учење кроз игру помоћу интерактивних електронских вежби Учење у амбијенту је најпродуктивније на свету Учимо да учимо Уџбеник у функцији развоја техника учења ученика и припремању за целоживотно учење Филозофија с децом Функционална примена информационо-комуникационих технологија у настави Хоризонтално учење/усавршавање наставника ослонца за бољa постигнућа ученика Часови у функцији знања и примене ЈА то умем и могу сам Читањем и писањем до критичког мишљења Модул 1 Читањем и писањем до критичког мишљења Модул 2 Школа за понети Школско законодавство основа развоја образовања и васпитања Школско оцењивање у основној и средњој школи 1 Школско оцењивање у основној и средњој школи 2 Педагошки завод Војводине Elearning у настави мањинских језика Азбука драмске игре Акционо истраживање у школи Афирмација индивидуалне вишејезичности у територијално вишејезичној војводини Бајковити свет ервин лазара Васпитањем без казне и без награде до смањења насиља у породици, вртићу и школи Васпитне могућности бајки од забавишта до пунолетства Весела учионица драмске технике и методе Вук или јагње? приступ агресији и пружање помоћи жртвама и извршиоцима насиља Где настају чуда - педагогија искуства (емпиријска едукација) Граничне површине, шта је заједничко у физици, хемији и у биологији? Групни психолошки развој превентивни програм за децу за ризиком тешкоће у учењу Даровитост ученика, развој креативности Дете са говорно-језичким поремећајима у предшколској устаниви и у основној школи Добар наставни план успешна настава Допринос унапређивању научне писмености у образовању кроз једноставних практичних примера и огледа Едукација будућих грађана европске уније, односно, едукација наставног кадра за извођење наставе Емоције у школи школа емоција Ефективна примена рачунара и софтвера geogebra на часовима математике Ефикасне технике за упознавање ученика Живот са сметњама у развоју Завичајна историја и идентитет Знамо ли правилно говорити? Игра и драматизација као методе у настави српског језика као нематерњег и страних језика Игра у функцији физике и географије како ученике заинтересовати за природно-научне предмете Идентитет у образовању и друштву Иза седам мора и седам гора улога бајке у развоју личности детета Друштво учитеља Крушевца OШ Матко Вуковић, Суботица Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац Креативна педагогија, Пожаревац Удружење Група МОСТ, Земун Форум педагога, Београд Центар за стручно усавршавање запослених у образовању Крагујевац Центар за одрживи развој и безбедност саобраћаја, Београд ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд Гимназија Свети Сава, Београд Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд Филозофски факултет, Нови Сад Завод за културу војвођанских Мађара, Сента Удружење грађана PROBITAS, Суботица Педагошки завод Војводине, Нови Сад Удружење организатора слободних активности, Стара Моравица Удружење организатора слободних активности, Стара Моравица ЕУ Војвођански едукациони центар за образовање одраслих, Сента Војвођанско веће за подршку талентованим ученицима, Суботица ЕУ - Војвођански едукациони центар за образовање одраслих, Сента Удружење просветних радника Мађара Северне Бачке, Суботица Фондација менталне хигијене Exspecto, Суботица страна 13 од 24