Norsk jazzforums storbandmøte 2013 Lørdag 19. oktober, kl. 11:00 16:00 Sted: Nasjonal jazzscene, Victoria, Karl Johansgate 35, Oslo

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Norsk jazzforums storbandmøte 2013 Lørdag 19. oktober, kl. 11:00 16:00 Sted: Nasjonal jazzscene, Victoria, Karl Johansgate 35, Oslo"

Transkript

1 STORBANDMØTE 19. OKTOBER 2013 Norsk jazzforums storbandmøte 2013 Lørdag 19. oktober, kl. 11:00 16:00 Sted: Nasjonal jazzscene, Victoria, Karl Johansgate 35, Oslo Referat Velkommen Daglig leder i Norsk jazzforum, Tore Flesjø, ønsket velkommen til storbandmøtet. «Hvor står vi og hvor går vi?» Tim Challman, Vesterålen storband og medlem av fagutvalget for storband i Norsk jazzforum. Challman innledet med å presentere medlemmene i Norsk jazzforums fagutvalg for storband, som foruten Challman består av Beate Elstad (She Bop Big Band m.fl), Espen Riktor (Borderline Big Band) og Inger Haugan Aasland (Arendal Big Band). I tillegg bistår administrasjonen i Norsk jazzforum ved Ragnhild Menes og Øyvind Skjerven Larsen. Storband oppstod i Norge på 30-tallet, og det var en oppblomstring av storband på 60- og 70-tallet. Tallet stupte i 90-årene, men har siden årtusenskiftet hatt en gradvis økning. I dag har Norsk jazzforum 116 registrerte storbandmedlemmer. Parallelt med økningen har Norsk jazzforum hatt et stadig større fokus på storbandgrupperingen. Organisasjonen har blant annet satt av midler til ulike tilskuddordninger for å stimulere til økt storbandaktivitet, lansert storbandhåndbok og lansert Storbandprisen. I tillegg har de regionale jazzsentrene satset på amatør- og ungdomsstorband. Challman presenterte nye ideer som mulige satsingsområder framover; Ad hoc støtte til storband som ønsker å delta i storbandfestivaler, digitalisert storbandnotearkiv for hele Norge, storbandinstruktører/solister på turné, årlig profilering av minst ett storband nasjonalt, la storband være arrangørledd for turnerende jazzmusikere, og tilskuddsordninger for storbanddirigenter faste rytmiske stillinger. Norsk jazzforum vil se nærmere på innspillene i sitt videre arbeide. Norsk jazzforums støtteordninger for storband Ragnhild Menes, fagkonsulent i Norsk jazzforum, presenterte nye og gamle støtteordninger i Norsk jazzforum. Ad hoc-storband: Gir støtte til konsertprosjekter, ikke seminarvirksomhet Gir støtte til honorering av eksterne solister og vikarer, ikke til egen dirigent og egne musikere

2 Støtter ikke fonograminnspilling eller kun preproduksjon Toppfinansiering, % av totalt budsjett Søknaden må sendes inn senest to uker før prosjekt Søker via søknadsportalen på jazzinorge.no Støtte til arrangering og komponering (ny): Ny støtteordning for arrangering og komponering av noter til storband Total ramme: kr Kan søke om inntil kr per prosjekt Søkes gjennom ad hoc storband i Søknadsportalen Løpende behandling av søknader Søknaden skal inneholde: Prosjektbeskrivelse Antall låter det søkes støtte til å arrangere/komponere må spesifiseres Komponistens CV Lydfil av tidligere komponert/arrangert musikk, dersom dette finnes Spillestedsstøtte (ny): Egen avsetning til festivaler/klubber som vil satse på konsertprosjekter med storband Total ramme på kr Målgruppe: Amatørstorband som er medlem i Njf Prioritet: Prosjekter som omfatter flere storbandkonserter eller nye arr/komposisjoner Arrangørene må søke, ikke storbandene Søker via ad hoc arrangør i Søknadsportalen Musikkutstyrsordningen for storband Informasjon og veiledning fra Per Gustavsen, styremedlem i MUO og tidligere søker av MUO for bl.a. Krogstad storband. Musikkutstyrsordningen (MUO) er den nasjonale tilskuddsordningen for teknisk utstyr, akustikk og lokaler, og har som formål å legge til rette for gode forhold for øving og fremføring av rytmisk musikk i hele landet. Ordningen har to årlige søknadsfrister; 1. februar og 1. september. Søknader leveres via den elektroniske søknadsportalen på MUO gir faglig rådgivning, og også veiledning til søkere og søknadsprosessen. Ta kontakt med MUO om det er noe du lurer på. Støtteområder: fremføringsutstyr, øvingsutstyr, akustiske tiltak, musikkbinger, øvingsrom. Storband kan søke om tilskudd til øvingsutstyr som eies og benyttes av bandet i fellesskap og akustiske tiltak. Eksempler øvingsutstyr: felles backline (f.eks. gitarforsterker, bassforsterker, trommesett og stage-piano), sanganlegg. NB. Det gis ikke tilskudd til personlige instrumenter. Akustiske tiltak handler om å tilpasse selve lokalet slik at de grunnleggende lydforholdene er egnet for øving eller fremføring av rytmisk musikk. MUO støtter: forprosjekt for utredning av behov, enkle akustiske tiltak, større akustiske tiltak (krever gjennomført forprosjekt).

3 Tips til søknad: MUO anbefaler at du begynner med å lese søknadsguiden, der er det mange gode tips! Fortell kort om hvem søkeren er / hvem du søker på vegne av Fortell hva du søker om og begrunn behovet Legg ved dokumentasjon (se vilkår) Send inn søknaden Du kan starte å arbeide med søknaden, lagre den, for så å arbeide videre med den senere. Du har tilgang til søknaden din også etter den er sendt inn. Dersom du ikke får tilslag på søknaden din første gang, er det fullt mulig å sende den samme søknaden inn en gang til. Norsk jazzforum vil ta et møte med administrasjonen i MUO for ytterligere å få ordningen tilpasset storbandene og jazzens behov. Storbandprisen 2013 : Romerike Storbandfestival Norsk jazzforums Storbandpris ble delt ut for fjerde gang i 2013 og gikk til Romerike Storbandfestival. Festivalsjef Morten Tørmoen delte sine erfaringer fra storbandfestivalen. Norsk jazzforums begrunnelse for Storbandprisen 2013: «Romerike storbandfestival ble arrangert for første gang i 2009 og har i løpet av sine fire leveår etablert seg som en av landets viktigste møteplasser for storband. En av festivalens målsetninger er å skape en felles arena for unge talenter, voksne utøvere og etablerte profesjonelle og nettopp dette har vært en av suksessfaktorene til festivalen. Ved å kombinere kjente trekkplastre og mindre etablerte storband, har festivalen også lyktes med å skape et arrangement som tiltrekker seg et jazz- og storbandinteressert publikum. Festivalens ledelse, særlig representert ved festivalsjef Morten Tørmoen, har jobbet systematisk med alle sider av festivalen; PR, program, økonomi og logistikk og festivalen framstår i dag som profesjonell i alle ledd og med en solid forankring i storbandmiljøet både lokalt, regionalt og nasjonalt. Norsk jazzforum gratulerer med storbandprisen og håper på fortsatt mange år med stigende storbandinteresse og festivaler på Lillestrøm.» Impronøkkelen erfaringer og muligheter Det var på bakgrunn av dialog med storbandmiljøet at Norsk jazzforum utviklet kursopplegget som har fått navnet Impronøkkelen. Kurset som er utviklet av John-Pål Inderberg og Tor Yttredal, har som mål å gi storbandmusikere en gehørsbasert metode som skal gjøre en fortrolig med den musikken man ønsker å fordype seg i og improvisere over, gjennom lytting og imitasjon. Kursmaterialet består av lyd, tekst og video. Opplegget skal kunne brukes av storbandinstruktører og storbandmusikere, og Impronøkkelen har siden det ble lansert på senhøsten 2011 vært tilgjengelig for alle storbandmedlemmer via Jazzprofil.

4 Gunhild Seim (trompetist, komponist, storbanddirigent og pedagog) har benyttet seg av Impronøkkelen i sitt arbeid med ulike storband, og delte sine erfaringer og presenterte hvilke muligheter som ligger i dette verktøyet. Hvorfor har mange storband få improvisatører og hvorfor er det alltid de samme som improviserer? Behøver det å være slik? Nei! Improvisasjon er ikke medfødt, alle kan lære med riktig type øving og fordypning. Hva blir man bedre til ved å bruke verktøy som Impronøkkelen? Orientere seg i musikken ut fra gehøret, høre hvor man er, vite hva som kommer rundt neste sving Minske sjansene for å komme ut av det Spille riktige toner, riktige fortegn Bedre samspill Følge rytmen Følge melodien Følge akkordene Følge formen på låta Spille stilmessig riktig Ha flere ting i hodet samtidig Kunne konsentrere seg mer om å lage musikk enn å henge med Vite hva de andre instrumentene spiller, så man lettere kan plassere sin egen stemme riktig Man blir generelt flinkere ved å gjøre dette opplegget på én låt Tips til hvordan kan man benytte Impronøkkelen i storbandet: Seminar (er), for å komme i gang? Gjesteinstruktør (er) Repertoar av passende vanskelighetsgrad (søk hjelp her) I starten kreves mer tid til innøvning enn når man bruker noter Fordypning som krever tid/fordøyelse (sett av nok tid) Tid til egenøving etterpå, samt ny oppfølging før en evt konsert Fellesøvelser m instruktør Gruppeøvelser m instruktør (opptil ca 6 personer ideelt) Høyttalere, avspillingsutstyr Trenger ikke full besetning Dele inn grupper etter nivå Gå sammen flere band? Tips til hvordan kan man benytte Impronøkkelen hjemme: Selvstudium Interesserte storbandmedlemmer får tilgang til nettversjonen på Jazzprofil gjennom storbandets medlemskap i Norsk Jazzforum. Langsiktige prosjekt som kan tas fram når man har tid Internettilgang

5 Gode høyttalere eller hodetelefoner Følg instruksjonene på skjermen Velg musikk DU liker Veiledning hos en lærer kan også være lurt To konkrete eksempler på hvordan Gunhild Seim har brukt Impronøkkelen med storband: Sørnorsk ungdomsstorband helgeseminar (2 dager): 2 instruktører (1 blås, 1 komp) 2 rom Dag 1: Felles. Dag 2 Felles og grupper Autumn Leaves (Deler av innspilling med Cannonball Adderley Somethin else ) Øvde inn noen takter av innspillingen Leadsheet/analyse/prøve å improvisere Ingen konsert Skulle man hatt konsert, måtte man nok ha kjørt to helger med litt tid mellom Stavanger Storband: 1 kveldsøvelse 2 timer 1 dirigent (Gunhild Seim) Alt foregikk på ett rom Noen enklere øvelser/oppgaver Det er nok ikke mulig å komme gjennom et fullverdig Impronøkkel-opplegg på en 2- timers øvelse Men dette ga mersmak, så de har tenkt å ha et helgeseminar med 2 instruktører på et senere tidspunkt Hvordan få tilgang til Impronøkkelen? Det er kun gjennom Jazzprofil, får tilgang til Impronøkkelen. Du trenger storbandets medlemsnummer hos Norsk jazzforum for å få opprettet en profil ta kontakt med administrasjonen i Njf om du ikke har medlemsnummeret lett tilgjengelig. I tillegg til en profil for storbandet, kan medlemmene i storbandene opprette personlig profil for blant annet å kunne få tilgang til Impronøkkelen. De trenger da storbandets medlemsnummer og dette må storbandet selv distribuere til sine bandmedlemmer. Under type profil må bandmedlemmene velge storband, ellers får man ikke tilgang til kurset. (profiltypen musiker er forbeholdt kun de som er musikermedlemmer av Norsk jazzforum). Bruk gjerne informasjonsteksten på profilen til å informere om hvilket storband man er tilknyttet. Norsk jazzforum vil sette i gang nye kampanjer for å øke bruken av Impronøkkelen. NB! Jazzprofil gir også muligheter til å kommunisere direkte med andre brukere samt opprette lukkede diskusjonsforum. Dette kan være en effektiv måte for storbandene til å kommunisere med egne bandmedlemmer og med andre storband. I diskusjonsforumene er det mulig å opprette forum for eksempelvis vikarpool, kjøp/salg av instrumenter, storbandarr. med mer. Kun fantasien setter grenser.

6 Arbeidsgrupper: Hva bør Norsk jazzforum og fagutvalget for storband arbeide med framover? Norsk jazzforum og fagutvalget for storband ønsker innspill til det framtidige arbeidet på storbandfeltet. Møtedelegatene ble delt inn i grupper og bedt om å diskutere innspill og synspunkt til hva som bør prioriteres framover. Gruppene fikk 20 minutter til diskusjon og presenterte deretter sine punkter for alle. Følgende ideer og innspill ble presentert fra gruppene: Økonomi viktig for å sikre drift av storbandet. Driftsstøtte er ønskelig. Jevn og stabil besetning er viktig. Ildsjeler i bandet kan bidra til det. Det er behov for å rekruttere flere jenter og opplæring av ungdom. Det er viktig med gode prosjekter og gode konsertopplevelser. Dette kan gi resultat i form av stabil besetning. Eksempler på gode prosjekter: «Pardans-kveld» som klubbkonsept én gang i måneden. «Klubb Kavaler» i Bergen har hatt stor suksess med dette konseptet. Det har bidratt til nye jobber for bandet og en generell interesse blant publikum for storbandmusikk. Det ble påpekt at det er behov for et slikt konsept i Oslo, men vanskelig (og dyrt) å finne spillearenaer. Det er ønskelig å kunne søke støtte til slike formål. Ønskelig med dirigentstøtte. Hva er praksisen rundt kontingent i de forskjellige storbandene? Ønsker en vikarportal på nett. Faste arrangementer trekker folk da vet publikum hva de går til. For å treffe med nye prosjekter, så må man være forberedt på publikummet man møter. Storband må være villige til å tilpasse seg. Kvalitetssikring av storbandarrangement. «Repertoir-bank» for storbandarrangement. Storbandene er nødt til å øve, og musikerne må møte forberedt til øvinger. Dette er en utfordring for de små storbandene. Storband må motiveres til å lytte på annen storbandmusikk og gå på andre storbandkonserter enn sine egne. Norsk jazzforum og de enkelte storbandene tar innspillene med i sitt videre arbeide. Talkin Big Frank Brodahl og Erik Johannessen i samtale med Beate Elstad Frank Brodahl har lang fartstid som dirigent og musiker i en rekke sammenhenger. Han spiller fast i Ensemble Denada og Det Norske Blåseensemblet, og er en mye brukt musiker i tv- og studiosammenheng. Erik Johannessen spiller i Trondheim jazzorkester, Ensemble Denada og Jaga Jazzist, i tillegg til en lang rekke andre band. Erik er en flittig brukt som studio- og tv-musiker, og har i tillegg jobbet mye med storband på forskjellig nivå. Beate Elstad er leder av Vollen Big Band og SheBop Big Band, har vært styremedlem i Njf og sitter nå i fagutvalget for storband. Elstad inviterte til samtale med Frank Brodahl og Erik Johannessen om deres arbeid og erfaringer med amatørstorband og profesjonelle storband.

7 Erik Johannessen trakk fram hvordan det å spille i storband har vært essensielt for hans utvikling som jazzmusiker, ved at det er i storband man lærer selve håndverket, og ikke bare fokuserer på sitt eget individuelle kunstneriske prosjekt. For Frank Brodahl, som opprinnelig er en klassisk skolert utøver, var det å spille i storband en døråpner til jazzen. Johannessen mente at de gangene han virkelig fikk det til å fungere med et amatørstorband var hos de bandene som var åpne for nye impulser, metoder og prosjekter. Samtidig trakk de begge fram at det for storband med en skjør økonomi kan være risikabelt å invitere til konserter med vanskelig tilgjengelig repertoar, av frykt for å miste noe av det faste publikummet. Begge ble spurt om hva de forventer når de kommer og skal gjøre et prosjekt sammen med et amatørstorband. Frank fortalte om sitt strenge regime når det kommer til oppmøte, forventninger til et godt forberedt band som kan stemmene sine, og et gjennomtenkt repertoar. Erik trakk fram hvordan han særlig jobbet med bandmedlemmenes soloer, noe som ofte kan oppleves sensitivt for enkelte. Han mente det er viktig å ta tak i dette på lik linje med de andre musikalske elementene. Hovedkonklusjonen er at gode forberedelser og hard jobbing må til for å lykkes. Det er lov å stille strenge krav til hverandre, ikke minst når det gjelder oppmøte. Summen av dette gir spilleglede. En felles oppfordring fra begge to til slutt: Gå ut og hør musikk live både storband og annen musikk. Man blir bedre av å høre på andre! Et inspirerende og fint innslag på Storbandmøtet. Avslutning Tore Flesjø, daglig leder i Norsk jazzforum, avsluttet årets storbandmøte med en liten oppsummering av en inspirerende og spennende dag. Det var enighet om at tidspunktet for et slikt årlig møte er bra, og at det ville være både hyggelig og nyttig om flere fra de enkelte storbandene deltar. Storbandmøtet 2014 vil arrangeres oktober neste år, og vi kommer nærmere tilbake med eksakt dato. Storbandmøtet ble avsluttet med felles middag på Restaurant Christiania etterfulgt av konsert med Chris Potter på Nasjonal jazzscene Norsk jazzforum

Musikkutstyrsordningen Godt utstyrt

Musikkutstyrsordningen Godt utstyrt Musikkutstyrsordningen Godt utstyrt Musikkutstyrsordningen (MUO) er den nasjonale tilskuddsordningen for teknisk utstyr, akustikk og lokaler. Formål: sikre gode tekniske vilkår for øving og fremføring

Detaljer

STRATEGI- OG HANDLINGSPLAN FOR SØRNORSK JAZZSENTER 2011 2014

STRATEGI- OG HANDLINGSPLAN FOR SØRNORSK JAZZSENTER 2011 2014 Postadr.: Postboks 240, 4802 Arendal Besøksadr.: Sam Eydes plass 2, 4836 Arendal Tlf: 37 00 55 47 E-post: post@sornorskjazzsenter.no Hjemmeside: www.sornorskjazzsenter.no Org.nr.: 880 912 062 Bankkonto:

Detaljer

Strategier for Nordnorsk Jazzsenter 2012-2017

Strategier for Nordnorsk Jazzsenter 2012-2017 Strategier for Nordnorsk Jazzsenter 2012-2017 INNLEDNING Stiftelsen Nordnorsk Jazzsenter (NNJS) ble etablert i 1998 og er et regionalt produksjons-, formidlings- og kunnskapssenter for jazz med de tre

Detaljer

Norsk jazzforums storbandmøte 2015

Norsk jazzforums storbandmøte 2015 STORBANDMØTE 10. OKTOBER 2015 Norsk jazzforums storbandmøte 2015 Lørdag 10. oktober 2015, kl. 10.15-15.00 Sted: Lillestrøm Kultursenter, Kirkegata 11, Lillestrøm OPPSUMERING Daglig leder i Norsk jazzforum,

Detaljer

virvel 1 info til foresatte av Lage Thune Myrberget SLAGKRAFTIG OG TREFFSIKKER første 1/2år nybegynnerbøker for virvelelever www.nmg.

virvel 1 info til foresatte av Lage Thune Myrberget SLAGKRAFTIG OG TREFFSIKKER første 1/2år nybegynnerbøker for virvelelever www.nmg. info til foresatte av Lage Thune Myrberget SLAGKRAFTIG OG TREFFSIKKER første 1/2år nybegynnerbøker for virvelelever virvel 1 første halvår du kan hjelpe Virvel er en slagverkskole som vil lære barn og

Detaljer

ÅRSMELDING og REGNSKAP 2014. for stiftelsen

ÅRSMELDING og REGNSKAP 2014. for stiftelsen ÅRSMELDING og REGNSKAP 2014 for stiftelsen Innhold 1 Organisasjon, stiftere og formål side 1 2 Styre, styremøter og administrasjon side 1 3 Forutsetninger for drift økonomi side 1 4 Sekretariat, arbeidsmiljø,

Detaljer

Hva finnes av støtteordninger? SØKNADSKRIVING Hva bør en søknad inneholde? Hva kan jeg søke til? Hvor kan jeg søke? Lokale/ regionale ordninger Nasjonale ordninger Internasjonale ordninger Private fond

Detaljer

Søknadsskrivningskurs. Jørgen Skauge Daglig leder BRAK

Søknadsskrivningskurs. Jørgen Skauge Daglig leder BRAK Søknadsskrivningskurs Jørgen Skauge Daglig leder BRAK Støtteordninger Regionale støtteordninger Bergen Kommune, Fylkeskommunen, Kulturstyret, Sparebanken Vest etc. Nasjonale ordninger Norsk Kulturråd,

Detaljer

Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever

Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever Musikkfantasier - for solobratsj elektronikk og elever Bergmund Waal Skaslien Konsert for 1. - 7. årstrinn PROGRAMMET Konserten vil være et tett på møte med en elastisk musiker som beveger seg i ulike

Detaljer

MAU/MUSIKERMØTET 2012

MAU/MUSIKERMØTET 2012 Musikernes arbeidsutvalg i Norsk jazzforum (MAU) MAU/MUSIKERMØTET 2012 dato: mandag 9. januar 2012 sted: Nasjonal jazzscene, Karl Johansgate 35, Oslo PROGRAM 10.00 Velkommen Kort introduksjon av Musikernes

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN for PIANO

LOKAL LÆREPLAN for PIANO LOKAL LÆREPLAN for PIANO Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap med

Detaljer

LOKAL FAGPLAN MUSIKK 1.-7. TRINN

LOKAL FAGPLAN MUSIKK 1.-7. TRINN LOKAL FAGPLAN MUSIKK 1.-7. TRINN Midtbygda skole MUSIKK 1. KLASSE Bruke stemmen variert i ulike styrkegrader og tonehøyder Delta i leker med et variert repertoar av sanger, rim, regler, sangleiker og danser

Detaljer

Musikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn

Musikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Musikk på serbisk Visste du at de samme sangene som du pleier å synge, blir sunget rundt om i hele verden, men at de høres forskjellig ut i forskjellige land? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Musikk

Detaljer

Årsplan musikk 3. trinn 2016/ 2017

Årsplan musikk 3. trinn 2016/ 2017 Årsplan musikk 3. trinn 2016/ 2017 Tidspunkt (uke) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Hele året (Julesanger: 48, 49, 50, 51) - Beherske et sangrepertoar fra ulike

Detaljer

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv.

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Klangbilde Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Konsert for 1. - 4/5.- 7. årstrinn Om programmet Hva er musikk?

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN HØSTEN 2015

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN HØSTEN 2015 ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN HØSTEN 2015 Faglærer: Anne Marte Urdal/Ruben Elias Austnes Uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 35-37 Kunne framføre sang, spill og dans i samhandling med Kunne beherske

Detaljer

KONTAKTINFORMASJON. 1. Navn på arrangør. 2. Kontaktperson. 3. E postadresse. Page 1

KONTAKTINFORMASJON. 1. Navn på arrangør. 2. Kontaktperson. 3. E postadresse. Page 1 KONTAKTINFORMASJON 1. Navn på arrangør 2. Kontaktperson 3. E postadresse Page 1 OM SCENEN 4. Hvor lenge har scenen eksistert? Når ble den stiftet, eller når ble det først arrangert konserter på jevnlig

Detaljer

Skien videregående skole. Opptaksprøvehefte for musikk.

Skien videregående skole. Opptaksprøvehefte for musikk. Skien videregående skole Opptaksprøvehefte for musikk. 1 Til deg som søker Musikk, dans, drama med fordypning Musikk. Vi vet av erfaring at forkunnskapene deres er veldig forskjellige. Noen av dere har

Detaljer

samspill (ˈsɑmspil) substantiv nøytrum det å virke i fellesskap, harmoni

samspill (ˈsɑmspil) substantiv nøytrum det å virke i fellesskap, harmoni samspill (ˈsɑmspil) substantiv nøytrum det å virke i fellesskap, harmoni Hva er samspill? Samspill er kommunikasjon og deltagelse i hverandre Henning Rye, professor ved institutt for spesialpedagogikk,

Detaljer

Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17

Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 Klangbein Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 PROGRAMMET Klangbein fortelle historier ved bruk av musikalske og visuelle elementer. Konsertens språk veksler

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK 1-2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012 LÆRER: TURID NILSEN

ÅRSPLAN I MUSIKK 1-2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012 LÆRER: TURID NILSEN ÅRSPLAN I MUSIKK 1-2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012 LÆRER: TURID NILSEN MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 2.TRINN Grunnleggende

Detaljer

UKE MÅL TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34 35 36 37 38 39 40

UKE MÅL TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34 35 36 37 38 39 40 ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 3. TRINN 2015/2016 Læreverk: Musikkisum og sanghefte UKE MÅL TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34 35 36 37 38 39 40 Kunne holde en jevn puls i ulike tempi Kunne imitere og improvisere over

Detaljer

Musikklivets eget studieforbund

Musikklivets eget studieforbund Musikklivets eget studieforbund Velkommen til oss! Vi er musikklivets studieforbund. Gjennom våre organisasjoner kan vi tilby opplæring innenfor hele musikkfeltet for eksempel Kor Rock Trekkspill Visesang

Detaljer

FRA BUENOS AIRES TIL RIO Eventyr, tango og samba

FRA BUENOS AIRES TIL RIO Eventyr, tango og samba 2012 2013 FRA BUENOS AIRES TIL RIO Eventyr, tango og samba Konsert for 1. - 7. årstrinn : Frå Buenos Aires til Rio PROGRAMMET Én brasiliansk og to norske musikere tar publikum med på en rytmisk reise fra

Detaljer

Innspill til utredning om kunstnerøkonomien fra Musikkutstyrsordningen

Innspill til utredning om kunstnerøkonomien fra Musikkutstyrsordningen Innspill til utredning om kunstnerøkonomien fra Musikkutstyrsordningen Oppsummering Musikkutstyrsordningen mener at vel så viktig som stipender er tiltak som direkte stimulerer til utøvelse av kunstnerisk

Detaljer

SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE

SANDEFJORD KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE FAGPLAN MUSIKK 10. TRINN 2015/2016 Periode Tema Kompetansemål Arbeidsmål Aktiviteter/innhold Vurdering 35-37 Folkemusikk med fokus på Afrika og Amerika. Øve inn og framføre et musikk Komponere: materiale

Detaljer

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv.

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Klangbilde Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Konsert for 1. - 7. årstrinn Om programmet Hva er musikk? Hva

Detaljer

EL-BASS. Å musisere med andre gir ekstra gevinst både faglig og sosialt. For el-bass kan band være et alternativ når nivå tilsier dette.

EL-BASS. Å musisere med andre gir ekstra gevinst både faglig og sosialt. For el-bass kan band være et alternativ når nivå tilsier dette. NYBEGYNNERNIVÅ Teknikk, teori og spilling: Introduksjon til notasjon, da først tabulatur. Grunnteknikk: Sittestilling, anslagsteknikk, venstrehånds fingerteknikk Grunnleggende rytmiske ferdigheter Stemme

Detaljer

Norsk jazzforum er en interesseorganisasjon for musikere (profesjonelle og studenter), storband, klubber, festivaler og regionale jazzsentre.

Norsk jazzforum er en interesseorganisasjon for musikere (profesjonelle og studenter), storband, klubber, festivaler og regionale jazzsentre. STRATEGIPLAN 2011-2015 Innledning Norsk jazzforum er en interesseorganisasjon for musikere (profesjonelle og studenter), storband, klubber, festivaler og regionale jazzsentre. Norsk jazzforums strategiplan

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015

ÅRSPLAN I MUSIKK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 ÅRSPLAN I MUSIKK 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 Lærer: Knut Brattfjord Læreverk: Ingen spesifikke læreverk Målene er fra Lærerplanverket for kunnskapsløftet 2006 og vektlegger hva elevene skal

Detaljer

Strategiplan NJF 2007-2011 1

Strategiplan NJF 2007-2011 1 Strategiplan NJF 2007-2011 1 Innledning Strategiplanen for Norsk jazzforum har frem til 2006 vært to-årig. Fra 2007 ble planperioden utvidet til å gjelde fram til 2011. Handlingsplanen baseres på strategiplanen,

Detaljer

Sommeravslutning på fjorden i herlig sommervær!

Sommeravslutning på fjorden i herlig sommervær! Juni 2014 Sommeravslutning på fjorden i herlig sommervær! Foto: Siri R. Grønskar God sommer! Sommerferien står for døren og vi har lagt bak oss en sesong med mange flotte musikalske opplevelser. Høsten

Detaljer

Fagplan for fordypningsprogrammet. Unge talenter Bjergsted

Fagplan for fordypningsprogrammet. Unge talenter Bjergsted FAGPLAN Fagplan for fordypningsprogrammet Unge talenter Bjergsted LÆRINGSMÅL: Unge talenter Bjergsted er regionalt talentutviklingsprogram for spesielt interesserte og talentfulle unge elever i musikk.

Detaljer

Samlet musikkliv advarer mot regjeringens kutt til Musikkutstyrsordningen

Samlet musikkliv advarer mot regjeringens kutt til Musikkutstyrsordningen Pressemelding 27. 10. 2014: Samlet musikkliv advarer mot regjeringens kutt til Musikkutstyrsordningen Et samlet musikkliv ytrer nå bekymring for regjeringens foreslåtte kutt på 5 millioner kroner til Musikkutstyrsordningen

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN 2018/2019

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN 2018/2019 ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN 2018/2019 Uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34 Kunne framføre sang, spill og dans i samhandling Sang, sangleker og Lære sanger fra ulike kultur- og 35 med andre klappeleker

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN 2017/2018

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN 2017/2018 ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 4. TRINN 2017/2018 Uke MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 34 35 Kunne framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Sang, sangleker og klappeleker Lære sanger fra ulike kultur-

Detaljer

Øraveien 2, 1630 GML FREDRIKSTAD Hjemmeside: www.musikk.no/fredrikstad REFERAT FRA KORPSMØTET 07.OKTOBER 2014 AGENDA

Øraveien 2, 1630 GML FREDRIKSTAD Hjemmeside: www.musikk.no/fredrikstad REFERAT FRA KORPSMØTET 07.OKTOBER 2014 AGENDA REFERAT FRA KORPSMØTET 07.OKTOBER 2014 AGENDA Kulturelt innslag Utgikk, da vi ikke fikk tak på noen VELKOMMEN Varamedlem Ann Kristin ønsket velkommen Presentasjon: Lisleby Musikkorps v/ leder Rolvsøy Skolekorps

Detaljer

HØRINGSUTTALELSE FRA SØRNORSK JAZZSENTER TIL INNSPILLSRUNDE OM UTVIKLINGEN AV STRUKTUREN I REGIONALE KOMPETANSESENTRE FOR MUSIKK

HØRINGSUTTALELSE FRA SØRNORSK JAZZSENTER TIL INNSPILLSRUNDE OM UTVIKLINGEN AV STRUKTUREN I REGIONALE KOMPETANSESENTRE FOR MUSIKK Postadr.: Postboks 240, 4802 Arendal Besøksadr.: Sam Eydes plass 2, 4836 Arendal Tlf: 37 00 55 47 / 45 47 36 86 E-post: post@sornorskjazzsenter.no Hjemmeside: www.sornorskjazzsenter.no Org.nr.: 880 912

Detaljer

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Gjelder hele. Jeg kan beskrive noen særtrekk ved Rap\Hip hop.

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Gjelder hele. Jeg kan beskrive noen særtrekk ved Rap\Hip hop. Årsplan i musikk for 6. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Gjelder hele Oppfatte og anvende puls, rytme, form, melodi, klang, dynamikk, tempo og enkel harmonikk

Detaljer

FAGPLAN FOR PIANO Skedsmo musikk- og kulturskole

FAGPLAN FOR PIANO Skedsmo musikk- og kulturskole FAGPLAN FOR PIANO Skedsmo musikk- og kulturskole Tegningen er laget av Elena You Lokale fagplaner for Skedsmo musikk- og kulturskole Innledning. Skedsmo musikk- og kulturskole har som visjon å være et

Detaljer

Bodø Rhythm Group framtidig ordning

Bodø Rhythm Group framtidig ordning Kulturkontoret Saksf ramlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 29.03.2012 20846/2012 2012/2590 Saksnummer Utvalg Møtedato 12/20 Komitè for levekår 03.05.2012 12/67 Bystyret 24.05.2012 Bodø Rhythm Group framtidig

Detaljer

CELLO N MED DET RARE I! med Marianne Baudouin Lie

CELLO N MED DET RARE I! med Marianne Baudouin Lie CELLO N MED DET RARE I! med Marianne Baudouin Lie CELLO N MED DET RARE I! Målgruppe: aldersgruppen 3-6 år, men det er muligheter for å utvide konseptet også for andre aldersgrupper Cello n med det rare

Detaljer

Foto: Ivar Kvaal Musikerordningen Formål: Stimulere til økt turnévirksomhet og konsertproduksjon, og styrke rammevilkårene for profesjonelle musikere Profesjonelle utøvere, ensembler, grupper og artister

Detaljer

Årsplan i Musikk for 2.årssteg

Årsplan i Musikk for 2.årssteg Årsplan i Musikk for 2.årssteg Veke Kompetansemål Delmål Metode Læremiddel Konkretisering av lærestoff 34-39 Musisere: -imitere rytmer og korte melodiar i ulike tempo, takt og toneart Songbøker som er

Detaljer

Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang

Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang Konsert for 1. - 7. årstrinn : Gode melodier PROGRAMMET Ola og Olav er på jakt etter den gode melodien. De har samlet ett knippe gode melodier som

Detaljer

STRATEGI- OG HANDLINGSPLAN FOR SØRNORSK JAZZSENTER

STRATEGI- OG HANDLINGSPLAN FOR SØRNORSK JAZZSENTER Postadr.: Postboks 240, 4802 Arendal Besøksadr.: Sam Eydes plass 2, 4836 Arendal Tlf: 37 00 55 47 E-post: post@sornorskjazzsenter.no Hjemmeside: www.sornorskjazzsenter.no Org.nr.: 880 912 062 Bankkonto:

Detaljer

Årsmøteinnkalling BMW CCN Avdeling Trøndelag 2013

Årsmøteinnkalling BMW CCN Avdeling Trøndelag 2013 Årsmøteinnkalling BMW CCN Avdeling Trøndelag 2013 Lørdag 16. februar klokken 16.00 19.00 Sted: Alfred Hess`s veg 2B, Trondheim Etter møtet vil det være muligheter for å kjøpe mat og drikke. Sosiale aktiviteter

Detaljer

Årsplan i Musikk for 2.årssteg Faglærar Linda Longva Veke Kompetansemål Delmål Metode Læremiddel Konkretisering av lærestoff 35-40 Musisere:

Årsplan i Musikk for 2.årssteg Faglærar Linda Longva Veke Kompetansemål Delmål Metode Læremiddel Konkretisering av lærestoff 35-40 Musisere: Årsplan i Musikk for 2.årssteg Faglærar Linda Longva Veke Kompetansemål Delmål Metode Læremiddel Konkretisering av lærestoff 35-40 Musisere: -imitere rytmer og korte melodiar i ulike tempo, takt og toneart

Detaljer

Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen

Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen ÅRSPLAN MUSIKK 9. TRINN Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert

Detaljer

Årsplan i musikk for 3.trinn Læreverk: Musikkisum 3

Årsplan i musikk for 3.trinn Læreverk: Musikkisum 3 Årsplan i musikk for 3.trinn 2016-2017 Læreverk: Musikkisum 3 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.

Detaljer

Læreplan for gitar og bass

Læreplan for gitar og bass 1 MUSIKK: GITAR OG BASS FORVENTNINGER TIL LÆREREN: BEGYNNERNIVÅ MELLOMNIVÅ ØVRE MELLOMNIVÅ VIDEREKOMMENT NIVÅ Setter spilleglede og energi i sentrum. Gjør eleven fortrolig med instrumentet og instrumentets

Detaljer

Tilskuddsordninger musikk

Tilskuddsordninger musikk Tilskuddsordninger musikk Byrådsavdeling for kultur, næring, idrett og kirke, seksjon for kunst og kultur Tine Rude, rådgiver tine.rude@bergen.kommune.no 22. januar 2013 Støtteordninger profesjonell virksomhet

Detaljer

TROMSØ KONTAKTINFO STUDER BLÅS OG SLAGVERK LÆRERE PÅ BLÅS OG SLAGVERK KROGNESSVEIEN 33 UNIVERSITETET I TROMSØ MUSIKKONSERVATORIET 9037 TROMSØ

TROMSØ KONTAKTINFO STUDER BLÅS OG SLAGVERK LÆRERE PÅ BLÅS OG SLAGVERK KROGNESSVEIEN 33 UNIVERSITETET I TROMSØ MUSIKKONSERVATORIET 9037 TROMSØ KONSEN Musikkonservatoriet ved Universitet i Tromsø er en institusjon i drivende utvikling. Våre lærere er høyt kvalifiserte utøvende musikere, pedagoger og forskere som sammen jobber hardt for å gi studentene

Detaljer

Norsk jazzforum er en interesseorganisasjon for musikere (profesjonelle og studenter), storband, klubber, festivaler og regionale jazzsentre.

Norsk jazzforum er en interesseorganisasjon for musikere (profesjonelle og studenter), storband, klubber, festivaler og regionale jazzsentre. STRATEGIPLAN 2011-2015 ERT REVIDZZFORUMS A RSK J E AV NO SMØT LAND 13.04.20 1 2. 19 Innledning Norsk jazzforum er en interesseorganisasjon for musikere (profesjonelle og studenter), storband, klubber,

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 1. TIL 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN OG TURID NILSEN

ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 1. TIL 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN OG TURID NILSEN ÅRSPLAN I MUSIKK FOR 1. TIL 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN OG TURID NILSEN MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET

Detaljer

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene! Unge arrangører 1 Innledning Dette heftet er for deg som er Ung arrangør. Som Ung arrangør vil du få en smakebit på arrangørfaget som du vil ha god nytte av i mange sammenhenger senere i livet, enten du

Detaljer

Slidorama - Slidorama

Slidorama - Slidorama DKS i Nord-Trøndelag Side 1 av 3 0 Faktaar Slidorama - Slidorama [Musikk I 8. trinn - 10. trinn] ~11 111..L Dette er et rykende ferskt band som består av fire trombonister. Her har vi plukket musikere

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN for GITAR

LOKAL LÆREPLAN for GITAR LOKAL LÆREPLAN for GITAR Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap med

Detaljer

Mosaikk pianoskole som metodeverk i kulturskolen som

Mosaikk pianoskole som metodeverk i kulturskolen som Mosaikk pianoskole som metodeverk i kulturskolen som metodeverk i pianoskole som metodeverk i kulturskolen Bjørg Julsrud Bjøntegaard Ingunn Fanavoll Øye EPTA konferanse 23. april 2016 Rammeplan for kulturskolene

Detaljer

ÅRSPLAN I MUSIKK 9. TRINN Kan delta med enkle, imiterte bevegelser til musikk. Kan uttrykke kreative og passende bevegelser til musikk

ÅRSPLAN I MUSIKK 9. TRINN Kan delta med enkle, imiterte bevegelser til musikk. Kan uttrykke kreative og passende bevegelser til musikk ÅRSPLAN I MUSIKK 9. TRINN 2017-2018 Emne/ tema Dans Musikal Lage digitalt Tidsbruk Dette sier L-06 Mål for opplæringen er at eleven skal kunne - øve inn og framføre et repertoar av og dans fra ulike sjangere

Detaljer

Fag: MUSIKK. Underveisvurdering Tverrfaglige emner. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter

Fag: MUSIKK. Underveisvurdering Tverrfaglige emner. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Fag: MUSIKK Faglærere: Margrethe Skrand Trinn: 9.trinn Skoleår: 2016/2017 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 0 1 1 * bli kjent med hverandre trygge på hverandre * oppøve fantasi, lytting,

Detaljer

Vi improviserer! Hvor god er du til å finne på ting?

Vi improviserer! Hvor god er du til å finne på ting? 2012 2013 Vi improviserer! Hvor god er du til å finne på ting? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Vi improviserer programmet Å finne på ting kan stå som nøkkelord for denne konserten. Improvisasjon (fra italiensk

Detaljer

TRO PÅ HJEMMEBANE Verktøy til å starte familiegrupper

TRO PÅ HJEMMEBANE Verktøy til å starte familiegrupper TRO PÅ HJEMMEBANE Verktøy til å starte familiegrupper Familiegrupper Vi ønsker å se at familier lever ut troen i hjemmet og hverdagen sin. Vi kaller det tro på hjemmebane. Det kristne livet er ikke en

Detaljer

Halvårsplan våren 2017 Fag: Musikk Trinn: 8.trinn Lærer: Børge Larsen. juleforestillinga

Halvårsplan våren 2017 Fag: Musikk Trinn: 8.trinn Lærer: Børge Larsen. juleforestillinga Halvårsplan våren 2017 Fag: Musikk Trinn: 8.trinn Lærer: Børge Larsen Periode Emne 2 Info om nytt halvår Oppsumering av juleavslutninga Hver uke: Lytte til musikk jmf. Læreplanens mål om at elevene skal

Detaljer

Programbeskrivelse UNGE TALENTER NORD

Programbeskrivelse UNGE TALENTER NORD Programbeskrivelse UNGE TALENTER NORD 2019-2020 Formål Unge talenter Nord (UtN) skal være et regionalt talentutviklingsprogram for spesielt interesserte og talentfulle unge elever i musikk fra Nord-Norge,

Detaljer

JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år

JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år Sted: Hammerfest, Arktisk kultursenter 13/11/2011 Kunst og kultur skal være tilgjengelig for alle - men er alt like viktig for alle, og skal alle gå på ALT? Dette var utgangspunktet

Detaljer

Tilskuddsordningen for bestillingsverk- og produksjonsstøtte for musikk

Tilskuddsordningen for bestillingsverk- og produksjonsstøtte for musikk Tilskuddsordningen for bestillingsverk- og produksjonsstøtte for musikk Om ordningen Kulturrådet gir tilskudd til å skape ny musikk innenfor alle sjangre. Hvert år støtter vi et stort antall nye verk gjennom

Detaljer

Kragerø-konferansen 2019 Rune Hannisdal. Konsertplanlegging Hva skal vi spille, og hvorfor? Den gode øvelsen den gode konserten

Kragerø-konferansen 2019 Rune Hannisdal. Konsertplanlegging Hva skal vi spille, og hvorfor? Den gode øvelsen den gode konserten Kragerø-konferansen 2019 Rune Hannisdal Konsertplanlegging Hva skal vi spille, og hvorfor? Den gode øvelsen den gode konserten Rune Hannisdal - BFO Bli inspirert! 6. trinn 4 deler Skolebesøk Jobbe på nettsiden

Detaljer

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører KULTURTANKEN PR-kurs for elever som arrangører HVA ER Markedsføring / PR/ Kommunikasjon / Reklame Dette er alle begreper som brukes litt om hverandre. Hva betyr de egentlig? Markedsføring er ofte brukt

Detaljer

FAGPLAN FOR MESSINGBLÅSEINSTRUMENTER GENERELL DEL

FAGPLAN FOR MESSINGBLÅSEINSTRUMENTER GENERELL DEL FAGPLAN FOR MESSINGBLÅSEINSTRUMENTER Innledning Fagplan for messingblåseinstrumenter består av to hoveddeler. Den generelle delen beskriver forhold som danner plattform for all messingundervisning i kulturskolen.

Detaljer

Musikkutstyrsordningens innspill til Kulturutredningen 2014

Musikkutstyrsordningens innspill til Kulturutredningen 2014 Musikkutstyrsordningens innspill til Kulturutredningen 2014 15. november 2012 Oppsummering: Kulturutredningen 2014 er satt ned av Regjeringen for å utrede utviklingen i norsk kulturpolitikk etter 2005,

Detaljer

Læreplan musikkterapi Hammerfest kommune

Læreplan musikkterapi Hammerfest kommune Læreplan musikkterapi Hammerfest kommune Utarbeidet av: Torgeir Bitnes Faglærer i musikk /musikkterapeut Hammerfest kommune Nivå på deltakelse: Mål: Sang/stemme og instrumentferdigheter Musikk og bevegelse

Detaljer

Den musikalske regnbuen

Den musikalske regnbuen Den musikalske regnbuen - Arcoiris musical - Musikk kan være som regnbuen,den kan ha mange ulike farger. Men det er ikke sikkert alle ser de samme fargene samtidig. Klassetrinn: 1. - 7. klasse OM PROGRAMMET

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN for SLAGVERK

LOKAL LÆREPLAN for SLAGVERK LOKAL LÆREPLAN for SLAGVERK Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap

Detaljer

Sluttrapport Sjiraffen Ungdomsband. Prosjektnummer 2016/FB Forebygging (2016)

Sluttrapport Sjiraffen Ungdomsband. Prosjektnummer 2016/FB Forebygging (2016) Sluttrapport Sjiraffen Ungdomsband Prosjektnummer 2016/FB80332 Forebygging (2016) 1 Innholdsfortegnelse SLUTTRAPPORT SJIRAFFEN UNGDOMSBAND... 1 1. FORORD OG SAMMENDRAG... 3 1.1 FORORD... 3 1.2 SAMMENDRAG...

Detaljer

HUS ROM FOR KREATIVITET KULTUR BARNAS

HUS ROM FOR KREATIVITET KULTUR BARNAS Musikkfest BARN: «LYDig» er et ledd i Barnas kulturhus sin nye satsing på egne festivaler, og vil være et årlig arrangement. Fra lørdag 25. mai til lørdag 1. juni arrangerer Barnas kulturhus en ukes musikkfestival

Detaljer

Årsplan: Musikk 2015 2016 Årstrinn: 9. klasse

Årsplan: Musikk 2015 2016 Årstrinn: 9. klasse Årsplan: Musikk 2015 2016 Årstrinn: 9. klasse Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Lærere: Jan Abild og Ole André Ljosland Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Bruke

Detaljer

KULTURSKOLEN I SØRFOLD 2017/2018

KULTURSKOLEN I SØRFOLD 2017/2018 KULTURSKOLEN I SØRFOLD 2017/2018 Kulturskolen i Sørfold ønsker alle elever Vel møtt til nytt skoleår! Alt du trenger å vite om kulturskolen i Sørfold. I Sørfold tilbyr vi undervisning på sang, fløyte,

Detaljer

Samstemt! prioriteringer for statsbudsjettet 2012

Samstemt! prioriteringer for statsbudsjettet 2012 Samstemt! prioriteringer for statsbudsjettet 2012 2 Samstemt - og i takt med tiden! Vi vil jobbe for bedre vilkår for utøvere og artister slik at de skal få bedre utviklingsmuligheter og få muligheten

Detaljer

Årsplan for musikk 9. trinn, 2013/2014 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Alice Fagerdal

Årsplan for musikk 9. trinn, 2013/2014 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Alice Fagerdal Årsplan for musikk 9. trinn, 2013/2014 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Alice Fagerdal Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i der de bidrar til utvikling

Detaljer

Fagplan for Sang. Nøkkelkompetanser i undervisningen: Fagplan Sang i Steinkjer kulturskole Øve Begynnernivå Mellomnivå Viderekomment nivå

Fagplan for Sang. Nøkkelkompetanser i undervisningen: Fagplan Sang i Steinkjer kulturskole Øve Begynnernivå Mellomnivå Viderekomment nivå Fagplan for Sang Nøkkelkompetanser i undervisningen: Øve Begynnernivå Mellomnivå Viderekomment nivå Kroppsbevissthet, kroppsholdning og basistrening Gjøre rede for hvordan kroppsholdning påvirker sangstemmen.

Detaljer

RAPPORTSKJEMA Temakveld:_STATUS I KORPSET

RAPPORTSKJEMA Temakveld:_STATUS I KORPSET RAPPORTSKJEMA Temakveld:_STATUS I KORPSET Korps: Tjensvoll skolekorps, Stavanger Dato: 19. mars 2012 Kontaktperson i korpset: Aina Merethe Løhre Veileder: Eli Cantillon Tlf kontaktperson 99016720 Antall

Detaljer

GJØKUNGEN Andrea Rydin Berge- Sang, perc, munnharmonika Sebastian Haugen-Markussen- Kontrabass, gitar, sang

GJØKUNGEN Andrea Rydin Berge- Sang, perc, munnharmonika Sebastian Haugen-Markussen- Kontrabass, gitar, sang Andrea Rydin Berge- Sang, perc, munnharmonika Sebastian Haugen-Markussen- Kontrabass, gitar, sang OM PROGRAMMET Fra fugleriket vet vi at gjøkunger vokser opp i andres fuglearters reir. Ofte i mindre fuglers

Detaljer

Årsplan for 4. trinn i musikk

Årsplan for 4. trinn i musikk Årsplan for 4. trinn i musikk 2019/2020 Lærere: Nora Madelaine Aanonsen / Robert Løkketangen Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Uke Kompetansemål Tema / Innhold Ferdighetsmål Læremidler Arbeidsmåter

Detaljer

Vennskap. SISU perkusjonensemble. konsert for 1.-7. årstrinn

Vennskap. SISU perkusjonensemble. konsert for 1.-7. årstrinn Vennskap SISU perkusjonensemble konsert for 1.-7. årstrinn PROGRAMMET Vennskap er en intim og visuell konsert, der musikken forteller om vennskapets muligheter og besværligheter. Det er like viktig å lytte

Detaljer

Oslo misjonskirke Betlehem 2010-2011

Oslo misjonskirke Betlehem 2010-2011 Oslo misjonskirke Betlehem 2010-2011 Sammen om nye historier Menighet er fellesskap av alle mulige slags mennesker samlet rundt Jesus. Og menighet oppstår når våre personlige historier møtes og deles,

Detaljer

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis

Detaljer

Områdeplan for musikk 2017

Områdeplan for musikk 2017 Områdeplan for musikk 2017 Beskrivelse av feltet Det frie, profesjonelle musikklivet er stort og sammensatt og kjennetegnes av betydelig spennvidde i form, uttrykk, aktører og markedsbetingelser. En stor

Detaljer

Gjennomgående plan i musikk for trinn. ved Atlanten ungdomsskole

Gjennomgående plan i musikk for trinn. ved Atlanten ungdomsskole Gjennomgående plan i musikk for 8. -10.trinn ved Atlanten ungdomsskole Side 1 Innholdsfortegnelse: s. 2 Kunnskapsløftets kompetansemål etter 10. årstrinn s. 3 9. TRINN: KOMPETANSEMÅL, TEMA, TID, KILDER,

Detaljer

Referat styremøte NK Buskerud onsdag 25.mai 2016 kl 18.00

Referat styremøte NK Buskerud onsdag 25.mai 2016 kl 18.00 Referat styremøte NK Buskerud onsdag 25.mai 2016 kl 18.00 Sted: Jonas B Gundersen Dato: 25. mai 2016 Tid: Kl. 18.00 Tilstede: Per Arthur Christensen, Kjell Egil Torgersen, Matthias Anger, Inger Johnsrud,

Detaljer

våren 2009 2009neråv

våren 2009 2009neråv ren 2009 våren 2009 Hva er G60? Et kulturtilbud til ungdom mellom 13-20 år som ønsker å gjøre noe kreativt på fritida Tilbyr kurs og lokaler til aktiviteter som band, foto, tekstil, keramikk, grafikk m.m.

Detaljer

Musikkteori. Forberedelse til opptaksprøver ved Musikklinja

Musikkteori. Forberedelse til opptaksprøver ved Musikklinja Musikkteori Forberedelse til opptaksprøver ved Musikklinja 1 Til deg som søker Musikk, dans, drama med fordypning Musikk. Vi vet av erfaring at forkunnskapene deres er veldig forskjellige. Noen av dere

Detaljer

Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten

Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten Forslag til for- og etterarbeid i forbindelse med skolekonserten Mister E in concert Her er lærerveiledningen til konserten Mister E in Concert, skrevet av Etienne Borgers for barn mellom 6 og 12 år. Det

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET OKTOBER 2012 Hei alle sammen Takk for enda en kjekk måned sammen med barna deres! Det har skjedd mye denne måneden også, mange fine turer, god lek og spennende samtaler.

Detaljer

Lag et enkelt akkompagnement på ipad. Del 1

Lag et enkelt akkompagnement på ipad. Del 1 Lag et enkelt akkompagnement på ipad. Del 1 Bilde hentet fra: support.apple.com Produsert av rådgiver Arild Johnsen ved Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen Side 1 av 10 KORT OM RESSURSEN

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN for. KLARINETT og SAXOFON

LOKAL LÆREPLAN for. KLARINETT og SAXOFON LOKAL LÆREPLAN for KLARINETT og SAXOFON Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og

Detaljer

UNG FILHARMONI. Spill sammen med Oslo-Filharmonien.

UNG FILHARMONI. Spill sammen med Oslo-Filharmonien. UNG FILHARMONI Vil du spille i symfoniorkester med landets fremste unge musikere? Er du villig til å jobbe hardt for å bli god? Vi ser etter deg! Spill sammen med Oslo-Filharmonien. Få den oppfølgingen

Detaljer

KIPPERMOPLANEN Fagplan musikk, trinn 8, 9 og 10

KIPPERMOPLANEN Fagplan musikk, trinn 8, 9 og 10 BAKGRUNN Kippermoen ungdomsskole i Vefsn kommune er en skole som satser på kunst- og kulturfagene. Skolen vektlegger i stor grad elevenes personlige dannelse og ser viktigheten i å skape forpliktelser

Detaljer

www.ukm.no/pl3730 @UKMTromso UKM Tromsø Program 934 19 278 22-28.Feb

www.ukm.no/pl3730 @UKMTromso UKM Tromsø Program 934 19 278 22-28.Feb Program 22-28.Feb 22.-24. Feb 13:00 konferansierkurs Lær deg å snakke til publikum på scenen! Kurset er ikke bare for de som ønsker å være konferansier under UKM, men for alle som ønsker å lære mer om

Detaljer

Hedmark Gymnastikk- og Turnkrets og Løten Turn inviterer til mini- convention i Løtenhallen

Hedmark Gymnastikk- og Turnkrets og Løten Turn inviterer til mini- convention i Løtenhallen Hedmark Gymnastikk- og Turnkrets og Løten Turn inviterer til mini- convention i Løtenhallen Velkommen til løten. Gå ikke glipp av årets convention. I år kan vi blant annet by på mye inspirasjon for alle

Detaljer