Læreboka "Noch einmal 2" Lære noen ord som beskriver kroppen/utseende til et menneske. Bli kjent med byen Lübeck

Transkript

1 Veke Periode/emne Kompetansemål Læremiddel/lærestoff/ læringsstrategi: Vurdering Innhald/metode/ VFL Der Körper samtale om språk og sider ved Læreboka "Noch einmal 2" Lære noen ord som beskriver kroppen/utseende til et menneske Bli kjent med byen Lübeck Kunne snakke om sine hverdagslige gjøremål Kapittelprøve knyttet til s kultur Tiere finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere presentere ulike emner muntlig Læreboka "Noch einmal 2" Kunne klasseromsord- og uttrykk kunne føre en enkel telefonsamtale kunne føre en enkel samtale om kjæledyr Skuespill "Der Wolf und die sieben Geisslein", skuespill, powerpoint 41 Haustferie Die deutsche Hauptstadt spørre etter og forklare veien kjøpe billetter Muntlig samtale/dialog, skuespill, powerpoint

2 presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser snakke om kjente steder i Berlin binde sammen hel- og leddsetninger tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjons skrive dikt bestille en reise på et reisebyrå Generationen undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring Kunne uttrykke egne meninger Kunne spørre og si hvor mye klokka er Kapittelprøve, klokkespill bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler Kunne gi uttrykk for følelser Kunne føre en enkel telefonsamtale gi uttrykk for egne meninger og følelser Essen samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i Kunne bestille mat i et gatekjøkken Muntlig samtale

3 og i Norge knyttet til s kultur Kunne handle mat i forskjellige butikker Kunne lage spørsmål forstå og bruke tall i praktiske Kunne tidsuttrykk med preposisjoner ved ukedager, måneder og årstider Juleferie Deutsch überall? tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjons bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere Kunne kommunisere om Tyskland, Østerrike, Sveits og Liechtenstein Kunne lese og forstå forsiden på en avis Kjenne til nøkkelopplysninger om de fire tysktalende landene Muntlig presentasjon om et tysktalende land, lage plakat presentere ulike emner muntlig samtale om språk og sider ved Kunne plassere kjente steder i Tyskland på kartet Kunne planlegge en reiserute fra Norge til tysktalende land

4 7 Vinterferie Beim Arzt samtale om språk og sider ved knyttet til s kultur finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere Kunne føre en enkel samtale hos legen/tannlegen Kunne snakke om noen sykdommer Kunne føre en enkel samtale på et apotek Kunne noen fakta om øya Rügen Plakatlaging, lage plakat presentere ulike emner muntlig 12 Påskeferie UTV Die Medienwelt bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler bruke språkets alfabet og tegn Utvikle evnen til å kommunisere ved hjelp av ulike elektroniske medier Lære seg tyske ord knyttet til Skrive en e- post til en tysk venn, mail

5 bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjons bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet ulike elektroniske medier Kunne kommunisere på tysk ved å bruke personlige pronomen i ulike kasus Forstå felles kulturtrekk knyttet til medier blant ungdom i ulike land Kjenne til noen severdigheter i Kiel bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk samtale om språk og sider ved Frühling finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere Kunne gjenfortelle en tekst Kunne beskrive følelser Kunne argumentere for og imot konfirmasjon Kapittelprøve gi uttrykk for egne meninger og følelser Kunne fortelle om nasjonaldagen i Norge Kunne svare positivt og negativt på ulike forslag

6 bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet Kabaret Sommerferien in Deutschland sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i og i Norge kommunisere med forståelig Kunne snakke om ferieforberedelser Kunne navnet på en del motorkjøretøyer og bildeler Kunne fortelle i fortid Samtale om ferieplanene sine bruke grunnleggende språklige strukturer og former bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet for tekstbinding knyttet til s kultur