Curriculum Vitae. Silje Bringsrud Fekjær Født: 20. mars 1974 Sivil status: Gift, to barn (født 2007 og 2011)

Transkript

1 Curriculum Vitae Silje Bringsrud Fekjær Født: 20. mars 1974 Sivil status: Gift, to barn (født 2007 og 2011) Utdanning : Ph.d. sosiologi, UiO : Sosiologi hovedfag, UiO : Cand. Mag. UiO med sosiologi mellomfag, statsvitenskap mellomfag, psykologi semesteremne samt examen philosophicum. Arbeidserfaring d.d. Førsteamanuensis i kvantitativ metode, Forskningsavdelingen, Politihøgskolen (PHS) : Forskning på oppdrag for Arbeidsforskningsinstituttet (AFI) : Stipendiat, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo (avhandlingen godkjent 2007) : Universitetslektor, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, : Forskningsassistent ved NOVA (Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring) : Høgskolelektor i samfunnsfag, Høgskulen i Volda, avdeling for lærerutdanning : Forskningsassistent på prosjektet Høyere utdanning: rekruttering, finansiering, resultater, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, : Deltidsansatt i Statistisk sentralbyrå, intervjuseksjonen. Undervisningserfaring - Fagansvarlig på følgende kurs: o Kvantitativ metode master ved Politihøgskolen (2010, 2013) o SOS1001 og SOS1002 (introduksjonskurs i sosiologi) ( ) o SOS2100 og SOS4100 (spesialisering i ulikhet: Kjønn, klasse og etnisitet, bachelor- og masternivå) ( ) o Samfunnsfag i førskolelærerutdanningen ( ) - Medansvarlig for å utvikle og gjennomføre undervisningsopplegg for SOS1120, grunnkurs i kvantitativ metode, UiO ( ) - Undervisning på strategisk analyse PHS (2013), ledelse og organisasjonsutvikling PHS (2013), kvantitativ metode bachelor PHS ( ), prosjektseminar sosiologi master ( ), samfunnsfag i allmennlærerutdanningen ( ), organisasjon og ledelse ved førskolelærerutdanningen ( ) og sosiologi grunnfag (1999 og 2003). - Gjesteforeleser ved: Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, UiO ( ), Høgskolen i Hedmark (2014), Høgskolen i Akershus, Avdeling for sykepleierutdanning (2006), Diakonhjemmets høgskole ( ), Avdeling for samfunnsmedisin, UiO (2003), Høgskulen i Volda ( ) og Den norske legeforeningens kurs Introduksjon til SPSS for Windows (2002). - Sensorerfaring fra Politihøgskolen, Diakonhjemmets høgskole, Sosialt arbeid HiOA, Senter for profesjonsstudier HiOA, Høgskolen i Volda, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, UiO, Institutt for sosiologi, UiB. 1

2 Veiledererfaring - Leder for stipendiatgruppen ved Politihøgskolen (2010 d.d.). - Ansvar for kollegaveiledning av ansatte som utfører FoU-arbeid, PHS (2010 d.d.). - Hovedveileder for 12 hovedfag/masteroppgaver (PHS 2011 d.d., UiO ). - Biveileder for 10 hovedfag/masteroppgaver (ISS, UiO ). - Også omfattende veiledererfaring fra førskolelærerutdanning og mellomfag/bacheloroppgaver i sosiologi Forskningsnettverk d.d: Deltaker i det Forskningsråds-finansierte prosjektet Spatial and temporal dynamics (SSB/UiO) d.d.: Deltaker i det Forskningsråds-finansierte prosjektet Hooks for change? Family and employment as pathways to social inclusion among crime-prone individuals (SSB/Frisch-senteret) d.d.: Nasjonal koordinator og medlem av styringsgruppen i det internasjonale forskningsprosjektet RECPOL: Recruitment, Education and Careers in the Police: A European Longitudinal Study : Forskningsopphold ved Nuffield College/Department of Sociology, University of Oxford, Michaelmas term. Sponsor: Professor Anthony Heath : Deltaker i forskningsprosjektet Educational Careers: Attainment, Qualification, and Transition to Work, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, UiO : Deltaker i utdanningsgruppen i det internasjonale forskningsnettverket EDUC: Education, Social Mobility and Social Cohesion, tilknyttet forskningsprogrammet Equalsoc : Tilknyttet Forskerskolen i arbeidslivsstudier ved Verv - Referee Sosiologisk tidsskrift (2014), European Journal of Criminology (2013), Policing: An International Journal of Police Strategies and Management (2011), Scandinavian Journal of Disability Research (2011), Comparative Social Research on Class and Stratification Analysis (2011), Acta Sociologica (2011), Young (2010), Child Indicators Research (2009), Nordisk tidsskrift i naturfagdidaktikk (2008), Tidsskrift for ungdomsforskning (2003) : Medlem av arrangementskomitéen for Forskningskonferansen ved PHS : 2. opponent i ph.d. bedømmelseskomité for Ida Drange, Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo : Medlem av bedømmelseskommisjonen for stipendiatstillinger ved Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo : Leder av bedømmelseskommisjonen for stipendiatstilling ved PHS : Chair på Nordic Sociology Conference, Oslo : Medlem av forskningsutvalget ved Politihøgskolen : Medlem av bedømmelseskommisjonen for stipendiatstilling ved Institutt for sosiologi, Universitetet i Bergen : Medlem av bedømmelseskommisjonen for førsteamanuensisstilling ved Institutt for sosiologi, Universitetet i Bergen : Medlem av instituttstyret, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, : Medlem av Scientific Organisation Committee for konferansen RC28. 2

3 Presentasjoner : Promotion Aspirations among Male and Female Police Students. Presentasjon på Nordic Sociology Conference, Oslo : Police Students Social Background in Norway and Sweden. Presentasjon på Nordic Police Research Seminar, Umeå : Results from the RECPOL-project. Presentasjon på CEPOL-konferansen, Oslo : Two of a Kind? Police Students Social Background. Presentasjon på konferansen European Society of Criminology, Liège : Silent gratitude. Education among the Vietnamese Second Generation in Norway. Poster på RC28 konferanse Social Inequality and Social Change, Beijing : Education among the Vietnamese Second Generation in Norway. Presentasjon på Workshop on Ethnicity Research: Recent issues and debates, Oxford (samarbeid med Mariann Leirvik) : Educational Attainment among Ethnic Groups in Norway. Presentasjon på Equalsoc-Soccult workshop, Ethnicity/immigration research group, Milano : Ethnic Differences in Dropout and Outcomes. Presentasjon på EDUC workshop: Education, Social Mobility and Social Cohesion, Barcelona (samarbeid med Idunn Brekke) : Can Educational Differences Between Ethnic Groups be Explained by Social Background? Presentasjon på EDUC/SOCCULT workshop: Ethnic Educational Inequality in Comparative Perspective and New Immigrants in the European Countries, Oxford : Ethnic Composition, Achievement and Attainment. Presentasjon på EDUC workshop: Education, Social Mobility and Social Cohesion, Mannheim (samarbeid med Gunn Elisabeth Birkelund) : Theory on the Importance of Ethnic Composition in Schools. Presentasjon på konferansen Varities of Capitalism, Riga : Immigrants in Norway: Education and Work, Presentasjon på konferansen Ethnic Minority Disadvantage, London (samarbeid med Gunn Elisabeth Birkelund og Idunn Brekke) : Presentasjoner ved diverse norske institusjoner (PHS utdanningskonferanse, Sosiologiforeningens vinterseminar, Kontaktutvalget mellom innvandrere og myndighetene (KIM), Institutt for samfunnsforskning, Culcom (kulturell kompleksitet i det nye Norge), Høgskolen i Akershus, Statistisk sentralbyrå). 3

4 Vitenskapelige publikasjoner Ph.D. avhandling Fekjær, Silje Noack (2007): Nye forskjeller nye forklaringer? Etniske ulikheter i utdanningsvalg. Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Fagfellevurderte tidsskriftartikler Fekjær, Silje Bringsrud, Otto Petersson and Gunnar Thomassen (forthcoming): From Legalist to Dirty-Harry: Police Recruits Attitudes towards Non-legalistic Police Practice. Accepted for publication in European Journal of Criminology. Fekjær, Silje Bringsrud (forthcoming): Police Students Social Background, Attitudes and Career Plans. Accepted for publication in Policing: International Journal of Police Strategies and Management. Fekjær, Silje Bringsrud and Sigtona Halrynjo (2012): Promotion Aspirations among Male and Female Police Students. International Journal of Police Science & Management, 14(1). Fekjær, Silje Bringsrud (2012): Samme utdanning - ulik jobb? Spesialiseringspreferanser hos kvinnelige og mannlige politistudenter. Nordisk tidsskrift for kriminalvidenskap 99 (2). Fekjær, Silje Noack and Mariann Leirvik (2011): Silent Gratitude. Education among the Vietnamese Second Generation in Norway. Journal of Ethnic and Migrations Studies 37 (1). Fekjær, Silje Bringsrud (2009): Utdanning: Et rasjonelt valg? Sosiologisk tidsskrift, 17 (4) Fekjær, Silje Noack (2007): Kan forskjeller i sosial bakgrunn forklare utdanningsforskjeller mellom minoritetsgrupper? Søkelys på arbeidslivet 23(3) Fekjær, Silje Noack and Gunn Elisabeth Birkelund (2007): Does the Ethnic Composition of Upper Secondary Schools Influence Educational Achievement and Attainment? A Multilevel Analysis of the Norwegian Case. European Sociological Review, 23(3). Fekjær, Silje Noack (2007): New Differences, Old Explanations. Can Educational Differences Between Ethnic Groups Be Explained by Social Background? Ethnicities 7(3). Fekjær, Silje Noack (2006): Utdanning hos annengenerasjon etniske minoriteter i Norge. Tidsskrift for samfunnsforskning 47(1). Fekjær, Silje og Hilde Pape (2004): Når "alle" doper seg. Feilaktige forestillinger om narkotikabruk blant ungdom. Tidsskrift for ungdomsforskning 4(2). Bok Fekjær, Silje Bringsrud (2013): Hvordan bli en lykkelig masterstudent. Masteroppgavehåndbok. Oslo: Gyldendal akademisk. 4

5 Bokkapitler Fekjær, Silje Bringsrud (2011): Registerdata i praksis ikke bare å trykke på play. Kapittel i Fangen, F. og Sellerberg, AM. (red): Många möjliga metoder. Gyldendal/Studentlitteratur AB Fekjær, Silje Bringsrud (2010): Klasse og innvandrerbakgrunn: To sider av samme sak? Kapittel i Dahlgren, K. og Ljunggren, J. (red.) Klassebilder. Ulikhet og sosial mobilitet i Norge. Universitetsforlaget. Fekjær, Silje Bringsrud og Gunn Elisabeth Birkelund (2009): Finnes Ghettoskolen? Betydningen av andel elever med innvandrerbakgrunn for elevenes prestasjoner på videregående. Kapittel i Birkelund, G. og Mastekaasa, A. (red): Integrert? Innvandrere og barn av innvandrere i utdanning og arbeidsliv. Abstrakt forlag Fekjær, Silje Bringsrud og Idunn Brekke (2009): I samme båt. Frafall fra videregående og arbeidsmarkedstilknytning blant etterkommere og unge med majoritetsbakgrunn. Kapittel i Birkelund, G. og Mastekaasa, A. (red): Integrert? Innvandrere og barn av innvandrere i utdanning og arbeidsliv. Abstrakt forlag Rapporter Fekjær, Silje, Nielsen, Roy A. og Bjarte Aagnes (2000): Utdannet og dannet og så? Arbeidsmarkedet for hovedfagskandidater fra Det historisk-filosofiske fakultetet ved Rapport 1:2000, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Nielsen, Roy A., Fekjær, Silje, Bjarte Aagnes og Håvard Helland (2000): Samfunnets støtter? Arbeidsmarkedet for hovedfagskandidater fra Det samfunnsvitenskapelige fakultetet ved Rapport 2:2000, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Fekjær, Silje N. (2000): Utdanning; Verdt å låne for? Om klassebakgrunns betydning for studielånsopptak. Hovedoppgave, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo. Andre publikasjoner Fekjær, Silje Bringsrud (2013): Menn ute, kvinner inne? Politistudenters karriereønsker. Fagartikkel i Politiforum nr. 9(2013). Fekjær, Silje Bringsrud (2010): Klasse og innvandrerbakgrunn: To sider av samme sak? Kronikk i Klassekampen. Fekjær, Silje og Hilde Pape (2005) Når alle unge doper seg. Kronikk publisert på Forebygging.no. Fekjær, Silje Noack (2002): Bokanmeldelse av Absolutt snowboard. Kampen mot kjedsomheten. Tidsskrift for ungdomsforskning 2(1). Fekjær, Silje Noack (2000): Studielån og sosial bakgrunn: Rike barn låner mest? Samfunnsspeilet 14(6). 5