ЧИТАЛИЋИ Програм развијања и неговања вештина Читање и разумевање прочитаног и Писано изражавање

Transkript

1 ЧИТАЛИЋИ Програм развијања и неговања вештина Читање и разумевање прочитаног и Писано изражавање

2 ЦИЉЕВИ развијање и неговање љубави према књизи и читалаштву; развијање вештине разумевања прочитаног у циљу учења и издвајања битних информација; развијање вештине писаног изражавања и неговање ћириличног писма; неговање љубави према српској културној баштини; стицање функционалих знања и вештина; развијање критичког мишљења и креативног изражавања; истицање значаја школске библиотеке у васпитнообразовном процесу и животу школе; сарадња школских и народних библиотека; обнављање заборављеног манира добротворства (позивање издавачких кућа на донаторство) неговање такмичарског духа и групног рада; неговање позитивног односа према свим учесницима пројекта (награде, похвалнице, захвалнице); промоција учесника у акцији и њихових ауторских радова

3 ПЛАНИРАНИ ИСХОДИ ученици стичу навику вођења читалачког дневника и разумеју потребу за читањем с оловком у руци ; ученици повећавају вештину уочавања кључних речи у тексту и разликвања битно од небитног (развијање критичког читања у функцији учења); ученици упознају кутлурну баштину свог завичаја и народа истраживањем садржаја више научних области; ученици истражују задатке у оквиру заједничке теме и сви школски материјали промовишу се на заједничком сајту уз израду електорнског Зборника; повећано коришћење библиотечког фонда школске библиотеке; интензивнија сарадња наставника и школског библиотекара, као и библиотекара школске и народне библиотеке; остварена међупредметна сарадња (ликовно, српски, енглески, информатика, историја, географија...); промовисана школска библиотека као покретач многих активности школског живота; остварена сарадња са школама српског језика у дијаспори; укључени представници свих циклуса у образ. систему Србије (предшколци, оснонвци, средњошколци, студенти).

4 ОРГАНИЗАЦИЈА ОРГАНИЗАТОРИ СУОРГАНИЗАТОР Координатори Министарство просвете, науке, технолошког развоја РС ОШ Миливоје Боровић, Мачкат директор: Иван Ивановић и-мејл: Библиотека Вук Караџић Алексинац директор: Синиша Голубовић и-мејл: Фондација за српски језик и културу у Холандији директор: Никола Терзић и-мејл: Маја Радоман Цветићанин, проф. српског језика координатор Ауторског тима контакт: Весна Ивановић, школски библиотекар координатор школе-домаћина контакт:

5 НИВОИ ТАКМИЧЕЊА - ОРГАНИЗАТОРИ Школско такмичење: Организује га школски тим. Координатор школског тима и директор школе су одговорни за организацију такмичења. Општинско такмичење: Организују га општински тим (координатори школских тимова, представници општинске народне библиотеке) и актив директора школа општине. Директор школе-домаћина делегира се на активу директора школа. Општински координатор је лице које именује Организатор објављивањем на сајту Читалићи најкасније до 1. октобра за текућу школску годину. За организацију такмичења одговоран је директор школе-домаћина и општински координатор. Окружно такмичење: Организује га Окружни тим (координатори општинкских тимова) и директор школедомаћина. Списак школа-домаћина објављује Организатор најкасније до краја полугођа за текућу школску годину. Републичко такмичење: Организује га Министарство просвете, науке и технолошког развоја Србије, ОШ Миливоје Боровић, Мачкат, Библиотека Вук Караџић, Алексинац у сарадњи са Друштвом школских библиотекара Србије. За организацију такмичења одговоран је директор школе-домаћина, директор Библиотеке, координатори такмичења и представник Министарства.

6 КАЛЕНДАР АКТИВНОСТИ НА НИВОУ ЦЕЛОГ ПРОГРАМА Пријављивање школа до Почетак пројектних активности школске,,почетнице'' Дечја недеља Почетак гласачке ацкције И ја се питам Светски дан детета, Рад у малим групама у оквиру разреда или одељења на изради дневника и/или обавезног задатка (у оквиру часова додатне наставе и/или слободних активности); Новембар март Писање питања до Расписивање Конкурса за Републичку смотру до Школско такмичење - Кликераши децембар/ јануар, Општинско такмичење - Кликераши Дан матерњег језика, 21. фебруар Гласачки дан Светски дан књиге, Окружно такмичење - Кликераши Светски дан поезије, 21. март Школска смотра - Креативци март/април, Завршетак пројектних активности школске,,завршнице'' Дан поезије за децу, 2.апил Рок за слање радова на Конкурс Рок за објављивање резултата Конкурса Републичко такмичење и смотра Међународна смотра Мачкат Мачкат

7 Такмичарске категорије КАТЕГОРИЈЕ Материјал Узрасне категорије Кликераши Тест Основци Креативци Читалићи + Гласници Весници Словца Сликовни дневник Читалачки дневник И-читалачки дневник Читалачки дневник у ел. облику Ел. материјал на тему Смотре (сајт) тимски рад установе Радионице Читалачки дневник у ел. облику Предшколци Основци Средњошколци Несрпско говорно подручје Предшколци Основци Средњошколци Васпитачи Наставници Студенти србистике Српска дијаспора

8 КЛИКЕРАШИ Ученици раде тест који формира комисија Организатора (Ауторски тим) за општински, окружни и републички ниво. Тест за школски ниво формира комисија школског тима. Сваки тест садржи текст (или више одломака) из дела која нису предвиђена Наставним програмом ни за један разред од 1. до 8. Критеријум за израду питања су Стандарди постигнућа за српски језик за први циклус и за крај основног образовања за области Вештина читања и разумевање прочитаног и Писмено изражавање.у тесту. Тест за 1. разред садржи 3 питања, за 2. разред 6 питања и за ученике од 3. до 8. разреда 9 питања различите тежине (основни, средњи и напредни ниво). Тест се ради два школска часа. Тестирање је анонимно, тј. ради се под шифром. Ученици који су у прошлогодишњем циклусу такмичења учествовали на окружном такмичењу стичу право директног учешћа на општинском такмичењу, а учесници на Републичком такмичењу директно право учешћа на окружном такмичењу. Ови ученици не улазе у утврђену ранг-листу за једну школу, односно општину, округ. Републичко такмичење организује у оквиру Смотре читалаштва Читалићи Тестирање најуспешнији такмичари добијају звање школских, општинских, окружних или републичких КЛИКЕРАША.

9 ШКОЛСКО: КЛИКЕРАШИ НИВОИ ТАКМИЧЕЊА - ПРОЛАЗНОСТ Обавезни ниво такмичења изузев када је број пријављених ученика мањи од 5. Тест сачињава ауторски тим, шкоски тимови могу да учествују у израи теста Најмање по један ученик сваког одељења пласира се на општинско такмичење, а максималан број ученика по одељењу одређује школа-домаћин општинског такмичења. ОПШТИНСКО: Организатор омогућава школи-домаћину општинског такмичења преузимање тестова на дан такмичења, а школа је дужна да преузимање реализује у присуству комисије за умножавање тестова коју чине представник школе домаћина и најмање два делегата из других школа и/или општинске библиотеке. Свако јавно објављивање тестова пре Организатора или било какво нарушавање тајности тестова, дисквалификује све школе те општине из даљег такмичења. Ученик који оствари највећи број бодова на општинском такмичењу пласира се у наредни круг такмичења на oкружно такмичење, уколико је прешао праг од 60% од укупног броја бодова на тесту. Уколико више ученика има исти највећи број бодова, сви се пласирају на окружно такмичење и деле 1. место на општинском нивоу. Остали учесници редом имају ранг: 2. место, 3. место и учешће. Ученици са истим бројем бодова деле исто место. Организатор задржава право промене прага пролазности у смислу дозволе да и 2. и 3. место иду даље. ОКРУЖНО: Праг 80% РЕПУБЛИЧКО: Праг 90% за 1. место

10 Основци КРЕАТИВЦИ Израђују читалачки дневник током школске године уз помоћ учитеља, предметних наставника и библиотекара односно уз помоћ примерену узрасту. Предлог структуре читалачког дневника: Обавезна дела (најмање 3 дела које одређује Организатор Конкурсом); Обавезни задатак (одређује Организатор Конкурсом) Изборна дела (најмање 5 дела које ученик бира по сопственом нахођењу, али тако да нису у редовном школском програму ни за један разред, али могу бити део изборног програма (списак дела из редовног програма доступан на сајту Читалићи у програму школске лектире) Школска лектира овај део није обавезан, али није погрешно део читалачког дненвика користити као свеску за лектиру, како би све прочитано било на, једном месту Садржај - на крају дневника треба да стоји Садржај свих дела уписаних у дневник са обележеним странама. - ученици 1. и 2. разреда могу да уписују појединачна дела (песме, приче бајке и сл), а од ученика 3. разреда и старијих се очекује да читају целовита дела, те ће се само таква вредновати; - свако дело које има више од 60% сликовног садржаја сматра се стрипом, а 3 стрипа одговарају једној књизи; у вредновање дневника ће се узети највише 9 стрипова; - дневник се води у свесци формата А5 или А4 или одговарајућем регистратору; - ученици 1. и 2. разреда пишу писаним или штампаним словима ћирилице графитном или хемијском оловком/налив-пером, а ученици осталих разреда само писаним словима ћирилице, хемијском оловком/наливпером; - илустрације у дневнику су ауторски рад детета у било којој техници укључујући и колаж, мапе ума и сл.

11 КРЕАТИВЦИ КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ ДНЕВНИКА Комисија за прегледање дневника вреднује: 1. Вођење дневника у делу Изборна дела (оценом од 1 до 5 у односу на захтеве) 2. Број изборних и обавезних дела (3 дела - 0,5поена, 4 дела 1 поен, 5 дела 1,5 поена, 6 дела -2 поена, 7 дела 2,5 поена, 8 дела 3.0 поена, 9 дела 3,5 поена, 10 дела 4 поена, 11 дела 4,5 поена, 12 и више дела 5 поена); 3. Вођење дневника у делу Обавезна дела (оценом од 1 до 5 у односу на захтеве) 4. Обавезни задатак (оценом од 1 до 5 у односу на захтеве) 5. Општи утисак о дневнику (оценом од 1 до 5 у односу на оригиналност, избор дела, стилски израз и језичко богатство у односу на узраст).

12 ОСТАЛЕ КАТЕГОРИЈЕ Читалићи + Ова такмичарска категорија намењена је ученицима којима српски није матерњи језик. Они креирају читалачки дневник на језицима националних мањима у Србији или на неком од страних језика (енглеском, руском, македонском, немачком или француском језику) уз обавезни избор од најмање 3 дела која припадају српској књижевној баштини. Гласници Такмичарска категорија намењена свим узрастима, а подразумева,,добар'' глас о нечему. Ова категоје је замишљена као тимски рад школе блог или сајт који ће обухватити сав материјал из читалачких дневника на тему,;незаборављени великани нашег краја уобличен како аутори желе као ворд документ, презентација, филмић... Помоћ потражити на на сајту Вебциклопедија. Весници Такмичарска категорија намењена наставницима, васпитачима, студентима србистике који креирају радионице (у библиотеци) чија се тема прецизира текстом Конкурса. Словца Такмичарска категорија намењена деци српске дијаспоре узраста од 7 до 14 година која формално или неформално уче српски језик ТЕКСТ КОНКУРСА биће доступан на сајту Читалића најкасније до краја првог полугодишта.

13 ЗБОРНИК УЧЕНИЧКИХ РАДОВА Школе обједињују своје активности промоцијом најбољих ученичких радова на сајту где се уз писмену сагласност аутора објављују најуспешнији ученички радови сваке школе учеснице, као и ранг-листе Читалића Кликераша и Читалића Креативаца, али и све активности у школи током трајања било ког дела програма Читалићи Радови Креативаца године обједињавају се у тематском зборнику ел. зборнику који Организатор објављује после Смотре тимски рад свих школа Сајт Незаборављени великани Србије

14 ЧУВАР ЧИТАЛАЧКОГ РАНЦА Чувар Читалачког ранца је школа-домаћин и организатор Међунаордне смотре. Ранац преузима од актуелног домаћина, који у Читалачки ранац ставља неколико нових књига као симбол непрекинутог читалаштва и предаје директору школе-домаћина за наредну смотру, који ранац чувају током наредне школске године и на смотри поново га предају следећем пријављеном домаћину. Обавеза школе домаћина је да припреми рођенданску торту Читалића, а приликом предаје ранца актуелном Чувару, Организатор предаје Повељу школи-домаћину и заслужним појединцима и установама као знак успешно реализованог домаћинства.

15 ДОБРО ДОШЛИ У ПОРОДИЦУ ЧИТАЛИЋА! Координатор Ауторског тима: Маја Радоман Цветићанин, проф. српског језика и књижевности тел , Сарадник координатора: Војкан Поповић, уредник програма Библиотеке,,Вук Караџцић, Алексинац тел Координатор школе-домаћина: Весна Ивановић, школски библиотекар тел мејл: Службени мејл Читалића: Чувар Читалачког ранца и домаћин Републичког такмичења и Међународне смотре: ОШ Миливоје Боровић, Мачкат Општина Чајетина, Република Србија Суорганизатор: Библиотека Вук Караџић, Алексинац