Ut og lek og lær, i all slags vær! ÅRSPLAN FOR DALE BARNEHAGE

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Ut og lek og lær, i all slags vær! ÅRSPLAN FOR DALE BARNEHAGE 2011 2012"

Transkript

1 Ut og lek og lær, i all slags vær! ÅRSPLAN FOR DALE BARNEHAGE

2 PRESENTASJON Dale barnehage ble etablert i Utvidet og påbygd i år Ny påbygging skjer høsten 2011/vinteren 2012 med 1 avdeling 0-3 år. Barna starter ved barnehagen Barnehagen ligger på Torvhaugan, byens største boligområde. Nær friluftsområdene Vollvannet, Kvernberget og Draget. Dale barnehages satsningsområde er natur og friluftsliv, språkstimulering og et positivt møte mellom barn og voksne i bringe og hentesituasjoner. Vi tilrettelegger for at det meste av dagen skal tilbringes ute i kontakt med naturen. Mandag og tirsdag drar de aldersadekvate turgruppene ut til baseplassene som ligger i barnehagens nærområde. Onsdag er turdag ved den enkelte avdeling, men aldersblandede grupper. Vi har fem avdelinger: Varden, Klubba, Draget, Bautan og Ørn fordelt på 82 plasser for driftsåret 2011/2012. Deler av uken er vi inndelt i alderslike grupper, mandag og tirsdag, på tvers av huset. Vi bruker våre nærmiljø som er Vollvannet, Kvernberget og Draget. De tre andre dagene i uken er vi delt inn i aldersblandede grupper knyttet til hver sin avdeling. Barnehagen drives etter Lov om barnehager av 2005 samt Rammeplan for barnehagen (vedtekter). Andre styringsdokumenter er Småspor og Lokal rammeplan.

3 SAMARBEIDSUTVALGET I følge barnehageloven skal det være et samarbeidsutvalg i hver barnehage. Det består av representanter fra foreldre, ansatte og eier. Barnehagens enhetsleder er sekretær for utvalget. Samarbeidsutvalget skal først og fremst ivareta samarbeidet mellom barnehagen og foreldrene. Det er et rådgivende, kontaktskapende og samordnende organ for partene som på ulike måter har et ansvar for barnehagens drift og innhold. Informasjon om møter og referat henges på døra og informasjonstavla i den enkelte garderobe, fortløpende forut av og i etterkant av møtene. Ansattes representanter Randi Lindholm Vara; Elin N Maroni Randi Mittet Vara; Anne Berit Stubø Hege Pettersen Vara; Randi Andresen Tlf; Foreldres representanter Lars Egil Aas Mob; Ragnhild Solbakken Mob; Ingvill Røskar Mob; Vara foreldrerepresentanter Grete U.Neergaard Mob.; Carina Sollid Mob.; Lise Husøy Mob.; Eiers representant Bente B Olsen Mob:

4 PERSONALET Enhetsleder Pedagogisk leder / NK Bente Bjerkestrand Olsen 100% Hege Pettersen 100% Pedagogiske ledere Maren Løkvik 61 % Ida Møst Boksasp 60% Randi Lindholm 80% Ranja Melby 100% Elin Nekstad Maroni 100% Anders S. Mittet 100% Fagarbeidere Randi Mittet 80% Liv Furset 100% Randi Marie Andresen 100% Åse Gjestad 100%

5 Elin Merete Sæther 100% Anne Helene Tørset 70% Assistenter Anne Berit Stubø 80% nger Grete Rindal 84% Linda Tollefsen 100% Vilde Pettersen 30% Monica Nautnes 100% Tone Utheim 70% Arene Pedersen 100% Lene Eltvik 100% Anne Malen Samuelsson 62% Anne Karin Uteng 80%

6 VISJON Ut og lek og lær, i all slags vær! Metoder vi bruker for å oppnå dette er bl.a. gruppeinndelinger, gruppedager, Steg for Steg, Språksprell, samt være mye ute sammen både store og små.

7 OVERORDNET MÅL 1. Formål Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn og som er forankret i menneskerettighetene. Barna skal få utfolde skaperglede, undring og utforskertrang. De skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter. De skal ha rett til medvirkning tilpasset alder og forutsetninger. Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap. Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for diskriminering. SAMARBEID HJEM BARNEHAGE Barnehagen skal drives i nær forståelse og i samarbeid med barnets hjem. Foreldrene har hovedansvaret for barnets omsorg, utvikling og oppdragelse. Barnehagen skal hjelpe og støtte foreldrene i oppdragerrollen. Vi legger vekt på at barnet skal bli møtt på en positiv måte når det kommer til barnehagen, ved å bli ønsket velkommen og at nødvendig informasjon blir utvekslet, Barnet skal være i fokus. Når barnet blir hentet tar vi avskjed med å si ha det til hverandre og gi informasjon om hvordan dagen har vært gjennom samtale, dagen i dag referat eller bilder på skjermen i garderoben. Dale barnehage tilbyr: Introduksjonsbrev Daglig kontakt ved henting og bringing Førstesamtale i løpet av barnets første barnehageuke Tilbud om 2 foreldresamtaler i året. Ellers ved behov og ønske Foreldremøte høst/vår. Ute og inne etter avtale! Aktiviteter som foreldrene/familiene inviteres til å delta i: Julefrokost Aksjonsdag på høsten Foreldre/familiemøte(r) ute på baseplassene Foreldrefrokost for elgene ved overnatting Dugnad

8 HVERDAGSLIVET I BARNEHAGEN I barnehagelovens kapitel 1, 1 står det at barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling. Hverdagslivet i barnehagen er preget av en fast dags og ukerytme, som skaper forutsigbarhet og trygghet for barna. Samtidig ønsker vi å ivareta øyeblikkene og kunne krydre hverdagen med ikke planlagte påfunn. Gripe barnas interesse der og da! Hvordan arbeider vi for å oppnå dette: Arbeide med grupper og enkeltbarn som stimulerer til inkludering og samarbeid La barna bli kjent med hverandre og fremme vennskap på tvers av avdelingene. Vektlegge positiv og ønsket atferd Ha toleranse for ulikheter Kulturformidling samt delta på noen lokale kulturelle begivenheter Arbeide med konfliktløsning Forebygge og motarbeide mobbing (mobbedokument) Ha tydelige grenser og regler Ha tydelige voksne / rollemodeller Likestillingsarbeid

9 OMSORG Det er viktig for oss at alle barn blir møtt på en omsorgfull måte i barnehagen. Barna skal måte voksne som har evne og vilje til nærhet, til å lytte og vise innlevelse og vilje til samspill. Omsorg skal prege alle situasjoner i hverdagen i lek og læring, i stell, ved måltider og påkledning. Omsorg for hverandre mellom voksne og barn og mellom barn er viktig for utvikling av sosial kompetanse. LEK Jfr. barnehagelovens 2 skal barnehagen gi barn muligheter for lek i trygge og samtidig utfordrende omgivelser. I Dale barnehage er vi opptatt av at leken skal ha en framtredende plass i barnas hverdagsliv. Utelek- og uteaktivitetet er en viktig del av barnekulturen som må tas vare på. Vårt satsningsområde natur og friluftsliv bidrar til at barna oppholder seg store deler av dagen ute på tur. Vi ser at barna får impulser og inspirasjon til leken gjennom naturopplevelsene i nærmiljøet, samtidig som vi erfarer at konfliktnivået er minimalt og leken "blomstrer ". Å få venner er et vesentlig grunnlag for barns trivsel i barnehagen. Derfor er vi opptatt av å legge til rette for et godt lekefellesskap gjennom bla. Å holde dørene åpne mellom avdelingene morgen og ettermiddag. Barna gis mulighet til å velge lekekamerater uavhengig av hvilken avdeling de hører til. Den voksnes rolle i barnas lek settes årlig på dagsorden i Dale barnehage. Diskusjon og refleksjon bidrar til å bevisstgjøre hver enkelt når det gjelder ansvar for å være tilgjengelig, støttende, inspirerende og oppmuntrende i barnas lek. Gjennom organisering av mindre lekegrupper gis personalet et godt utgangspunkt for å ivareta nettopp dette.

10 LÆRING Læring er nært sammenvevd med lek, danning og omsorg. Barn lærer gjennom alt de opplever, erfarer og foregår i det daglige samspillet med andre mennesker. Barn læreren gjennom oppleving! Det eg høyrer, Det gløymer eg. Det eg ser, Det hugsar eg. Det eg opplever, Det forstår eg. Kinesisk ordtak Jfr. barnehageloven 2 skal barnehagen gi alle barn grunnleggende kunnskap på sentrale og aktuelle områder. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnas interesser, kunnskap og ferdigheter. Ved å være en tilstedeværende, anerkjennende og medundrende voksen er vi med på å danne et attraktivt og utviklende læringsmiljø ved Dale barnehage. Noen barn oppsøker selv stadig nye læringssituasjoner andre gjør det ikke. I små grupper er det lettere å ivareta og gi utfordringer til alle. Derfor deles barna til daglig inn i små selvvalgte lekegrupper. Tidlige opplevelser og erfaringer påvirker barns selvoppfatning, Derfor er det så viktig at vi voksne ved barnehagen er bevisst og positive i våre handlinger og holdninger i møte med barnas læringserfaringer. DANNING Begrepet danning erstatter det tidligere begrepet oppdragelse, og er et videre begrep. Danning er en livslang prosess, som foregår kontinuerlig. Barnet formes/ dannes gjennom de aktivitetene de deltar i og i det samspillet som foregår med omgivelsene (mellom barn og mellom barn og voksne). Kvaliteten på omsorgen, leken og læringen er viktig for en god dannelsesprosess hos barnet.

11 BARNS MEDVIRKNING Jfr. Barnehageloven har barn i barnehagen rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet. I Dale barnehage ønsker vi å legge til rette for barns medvirkning innenfor gitte rammer, som vi voksne setter. Barns alder og funksjonsnivå er med og styrer hvordan retten til medvirkning praktiseres. Hos de yngste barna må personalet prøve å lytte og tolke kroppsholdninger, mimikk og andre følelsesmessige uttrykk. Gjennom en slik praksis gis spesielt de yngste barna mulighet til å kunne påvirke sin egen hverdag i barnehagen. Etter hvert som barna blir eldre må personalet være observante i fht. deres verbale språk, dvs. det må legges til rette for tid og rom til å lytte og samtale. Slik gis også de eldste barna gode muligheter til å kunne påvirke sin egen hverdag i barnehagen. Mer detaljert om hvordan vi jobber med barns medvirkning vil komme frem på avdelingenes månedsplaner og evalueringer.

12 DAGSRYTME: Kl Kl Kl Kl Barnehagen åpner Barna leveres v / Kjøkkenet fra kl av foreldre da det kun er 1 ansatt på huset Lek Frokost med medbrakt matpakke Smøremåltid Diverse møtevirksomhet på huset Gruppeinndeling (Elg, Bjørn, Hare) Kl (mandag, tirsdag og onsdag) Kl (torsdag og fredag) Lek/aktiviteter/avdelingsturer Kl Småbarnsavdelinger Måltid Soving hos de med behov Kl Storavdelinger smøremåltid Kl Hvilestund Kl Småbarnsavdelinger Smøremåltid Kl (mandag - onsdag) Gruppedag avsluttes Kl. 15 / Storavdelinger v/ Frukt/kornmåltid behov Kl Lek Barnehagen stenger

13 HVA SKJER DETTE DRIFTSÅRET? MÅNED AUGUST Planleggingsdager og Oppstart nytt barnehageår Foreldremøte for alle foreldre/foresatte SEPTEMBER Oppstart av gruppedager for storavdelingene OKTOBER Skolens høstferie uke 40 Brannvernuke uke 43 NOVEMBER Foreldresamtaler Aksjonsdag til inntekt for vårt SOSfadderbarn DESEMBER Juleforberedelser, felles plan for hele barnehagen Julefrokost for foresatte, barn og personale JANUAR Planleggingsdag 3. FEBRUAR Karnevalsuke uke 7 Skolens vinterferie uke 8 Markering av operafestuken MARS APRIL Påskeforberedelser uke 13 Barnehagen stenger onsdag kl Markering av fotofestivalen Nordic Light MAI Foreldresamtaler Markering av 17.mai Gruppedagene avsluttes siste uke i mai Foreldremøte JUNI Overnatting i barnehagen for Elgegruppa uke 22 JULI Egen plan for sommeren fra uke 25 Felles sommerplan sammenslåing av avdelinger på huset Bursdagsfeiring: Den dagen barnet har bursdag markeres dette med flagg på plattingen, bursdagssang og bursdagsbok. I slutten av hver måned feirer vi alle dem som har hatt bursdag med en felles samlingsstund hvor vi synger bursdagssangen for bursdagsbarna. Vi har felles lunch denne dagen, hvor vi lager ekstra god mat og gjerne en dessert. Byen vår/ Kristiansund: I løpet av barnehagetiden vil vi gi barna opplevelser knyttet til ulike steder i byen. aldersgruppe sted 1-3 år Sundbåten, Vanndamman, 3-4 år (hare) Brannstasjonen, Varden 4-5 år (bjørn) Bautan, Rådhuset, 5-6 år (elg) Flyplassen, Vestbase,

14 UTVIKLINGSMÅL Det som preger store deler av hverdagen i Dale barnehage er natur- og friluftsliv. Gjennom dette satsningsområdet gir vi barna allsidige erfaringer og opplevelser. Flere dager pr. uke deles barna inn i aldershomogene turgrupper. Hver gruppe har sin egen baseplass ute i skogen eller ved sjøkanten. Fra høsten 2011 er det også opprettet en ren friluftsgruppe ved barnehagen. Denne gruppen tilbringer store deler av sin tid ute hver dag. Vi ønsker hovedsakelig at alle barn skal bli kjent med- og få en forståelse for planter, dyr, landskap, årstider og vær. For å nå disse målene er det viktig med et personale som evner å ta utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger. HOVEDMÅL FOR 2011/2012: Barnehagen skal gi barna gode utviklings- og aktivitetsmuligheter Det skal være et gjensidig samarbeid mellom barnehagen og hjemmet. DELMÅL: ; Bruke anerkjennende kommunikasjon i barnehagehverdagen, både mellom barn-barn, barn-voksen og voksen-voksen. Dette gjør vi i Dale barnehage ved bl.a ; Observere Være gode voksne rollemodeller Snakke med ikke til Se, høre og bekrefte i samtale Unngå høy stemme/volum Gi tilbakemelding om du har forstått, ikke forstått men gjerne vil forstå Barn må møtes som medmennesker Prøve å forstå, få tak i mening eller intensjon. I all kommunikasjon både verbal og nonverbal. SATSNINSOMRÅDER; 1. INSPIRERE TIL AKTIVT NATUR OG FRILUFTSLIV 2. OPPLEVELSE AV POSITIVE HENTE-OG BRINGESITUASJONER 3. STIMULERE TIL GOD SPRÅKSTIMULERING HOS DET ENKELTE BARN

15 SPRÅKUTVIKLING Barnet tilegner seg språket i samspill med sine omgivelser. Både den nonverbale (kroppsspråk) og den verbale kommunikasjonen er viktig for å utvikle et godt muntlig språk. Vi ved Dale barnehage ønsker å gi barna en tidlig og god språkstimulering. Dette får vi til ved og: - Lytte, observere og gi respons i samhandlinger med voksne (språksprell) - Gi barna rike og varierte erfaringer som er relevant for å forstå begreper. - La barna få uttrykke sine følelser, ønsker og erfaringer (steg for steg) - Bruke språket til å løse konflikter og å skape positive relasjoner i lek og annet samvær. - Oppleve kulturoverføring gjennom tekst, rim og regler (lese/samlingsstund)

16 SPRÅKSAMARBEID BHG-SKOLE Med innføring av den nye skolereformen Kunnskapsløftet, ønsket staten økt fokus på de grunnleggende ferdighetene som viktige redskaper for læring og utvikling. I den forbindelse ble Dale Barnehage i november 2008 invitert av Kristiansund kommune til å delta i prosjektet Tidlig innsats. Dette var et samarbeidsprosjekt mellom Dale Barneskole, ABC-bakken Barnehage og Dale Barnehage. Videreføring av dette arbeidet har fortsatt etterpå. Skole og barnehagen ønsker og: Gi barna en god sammenheng og overgang mellom barnehage skole. Gi det enkelte barns god språkutvikling som fremmer god leseopplæring. Bevisstgjøre ansatte og foreldre på hva som fremmer barns språkutvikling. For å oppnå dette har vi satt i gang forskjellige tiltak som foreldremøte for skolestartere i regi av barnehagen og skolen, overgangssamtaler, hospitering, besøksplan for skolestarterne og kategorisering av begreper som barnehage og skole ønsker å ha fokus på. FORELDREMØTE Etter høstferien hvert år vil det avholdes et foreldremøte med skolestarterne. Barnehagen vil fortelle om hvordan vi jobber med språk og skoleforberedende aktiviteter. Skolen orienterer om hva foreldre bør legge vekt på det siste året før skolestart. Det ønskes med dette møtet å få en åpen dialog, samt bevisstgjøre foreldre på hva de kan gjøre for å fremme barns språkutvikling. OVERGANGSSAMTALER Styrer og rektor på skolen har i utgangen av februar hvert år en overgangssamtale. Dette for å sikre sammenhengen og overgangen mellom barnhagen og skole. Her formidles barnets sterke sider og generelle funksjonsnivå, etter foreldrenes samtykke. BESØKSPLAN FOR SKOLE BARNEHAGE I november deltar skolestarterne på samlingsstund ved skolen. Skolestarterne skal besøke skoleplana for å leke og bli kjent med skolens uteområde. Vi skal på SFO besøk og samtidig få se førstetrinnets klasserom.

17 I juni besøker vi faddertrinnet, og faddertrinnet kommer også på besøk til oss. Vi har også flere spontanbesøk på plana og turdager til Draget. Barnehage innhenter samtykke- Erklæring fra foresatte. Forberedelse til møte om barna med skolen Overgangssamtale Mellom skole og bhg ( bhg inkaller) Forledremøte bhg / skole for foresatte til skolestarterne Sangstund eller samlingsstund på skolen samlingsstund skolen 1* 1.Klassene fra skolen besøker barnehagene ; llek Overgang Lek på skoleplana Høstfest i bhg Barnehage / skole Samlingsstund på skolen Samlingsstund Hospitering i skolen Lek på plana / besøke SFO Skole og bhg.kontakt ; Avtale hospitering Skolen og høstfest i bhg Overgangssamtale lærer / pedagogisk leder om enkeltbarn Innskriving besøke skolen ; se klasserom /møte lærer Hospitering i bhg BEVISSTGJØRING AV PERSONALET Vi har språk som tema på personalmøter, ledermøter og avdelingsmøter. Barnehagen har kategorisert begreper og har opprettet et progresjonssystem for innføring av ulike begreper innenfor tema i årsplan. Vi ønsker på lang sikt å integrere disse kategoriene i barnehagens årshjul. Dette vil ivareta den språklige bevisstheten hos personalet selv om prosjektet er over.

18 FAGOMRÅDER Gjennom våre satsningsområde vil vi gi barna allsidige erfaringer og opplevelser. For å oppnå dette må vi ta i bruk alle de syv fagområdene som er nevnt i Rammeplanen. Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknikk Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Se i månedsplanene, halvårsplaner for gruppene samt vår hjemmeside for hvordan vi konkret arbeider med disse områdene. Vi bruker pedagogisk verktøy Språksprell, som forebygger lese- og skrivevansker. Vi har lagt hovedvekt på tre, fire- og femåringene i dette arbeidet, men drar inn store deler av dette i arbeidet med de yngre barna også. Opplegget er inndelt i fire område: oppmerksomhet for lyd, rim og regler, stavelsesdeling og forordanalyse. Fortsetter med den pedagogiske metoden Steg for Steg for hele barnegruppen. Dette er et opplegg som gjør det lettere å sette fokus på systematisk læring og trening av sosiale ferdigheter. Steg for Steg er en metode for videreutvikling av sosial kompetanse. Målene er å forebygge atferdsproblemer og negative konflikter, ved å styrke barnas evne til empati, mestring av sinne og evnen til problemløsning. Eks. på hvordan vi driver didaktisk tenkning rundt de ulike fagområdene. Her er det begrepet KROPP som er i fokus.

19 Begrepslæring i Dale bhg. KROPP ALDER ORD - BEGREP METODE FOR LÆRING HVOR / SITUASJON MERKNAD 1-2 ÅR Hode, øyne, nese,.munn, Ører, Hår Mage, rygg, rumpe Fot Navle Hånd, arm Finger Tann Den voksne setter ord på kroppsdeler i konkrete situasjoner med barnet / aktiv handling sammen med barnet. Bruker barnas hus Samtalestunder med barna rundt bruk av Bøker Peker på ting mens en ordsetter / konkreter Av / påkledning Stell Lek Samling Sang Pekebøker Måltid Fokus på at barna skal gjenkjenne og forstå at kroppen er satt sammen av ulike deler. ikke hovedmål at barnet skal kunne sette navn på det selv men oppnå lyst til å imitere og gjenkjenne ordene. En begynnende utforsking og bruk 2-3 ÅR Panne Hake Skinn Tunge, Øyenbrun + øyenvipper Lår Hals, Negler Fingertupper 3-4 ÅR Legg, stortå, lilletå, Krøllet hår, stritt hår, Øreflipp, nesetipp, skulder, Tommel, langefinger, pekefinger etc. Den voksen understreker ordene i den konkrete situasjonen med barna. Kan begynne å utvide til liten gruppe (felles fokus) Setter ord på konkretene i tegning av min kropp Setter ord på kroppsdelene i stell og av-og påkledningssituasjoner Sanger Bøker Steg for steg og Språksprell Imitasjon Samtaler Sang, Enkle rim og regler Begynnende rollelek Estetiske uttrykksformer / formingsaktv. Steg for steg og Språksprell Av / påkledning Stell Lek Samling Sang Pekebok Bok med liten tekst snakke til bilder Flanellograf Fingerdukker Imitasjonsleker I alle barnehagesituasjoner Samtale Bøker Sang Rim / regler Flanellograf Fingerdukker Tekstskaping Bruker mer bevisst adjektiv for og understerke betydningen av ordene. Kan begynne å forvente imitasjoner og gjenkjenning av de mest brukte ordene under kategorien Begynnende forståelse av de ulike funksjonene noen av ordene har. Forvente at barnet tar i bruk enkelte ord i daglig tale / konkrete sit. Barnet bruker sitt hverdagsspråk gjennom dagen. I lek, sosiale samspillsituasjoner, for seg selv, sang, etc. Legge til rette det fysiske miljøet slik at det stimulerer til aktiv språkbruk 4-5 ÅR Hæl Albue Ankel 5-6 ÅR Håndledd Brystkasse / bryst Tiss / tissrompe Lengre samlinger med bøker som har færre bilder og mer tekst Leser Snakker om fortid, nåtid og framtid rundt teksten Barna gjenforteller med ulike hjelpemidler som flanellograf, bilder og film Rim og regler Lek med ordene Steg for steg og Språksprell (stavelser) Samlinger med bevisst fokus på deler av språket (forlyd, etterlyd ) Aktivt bruk av eget språk små og store grupper Lek med ord / tekstskaping Rim / regler Gjenkjenning av ordbilde + lyd Ulike IKT verktøy for å ta i bruk konkreter Samling Lesestund Hvilestund Gruppeturer med innhold; Rim / regler Tekstskaping Flanellograf Fingerdukker Drama Sang Lage eventyr / fortellinger selv i lita / stor gruppe Ha ansvar for egne samlinger Samtale Sang Ta bilder, lage film Mer fokus på at barna bruker egne ord på det de ser, kan huske, gjenforteller, Barna bruker aktivt språket som et hjelpemiddel i de ulike hverdagssituasjonene Bevisst fysisk miljø og påvirkning Arbeide i små og større grupper Organisere små situasjoner hvor det enkelte barn har ansvar for å fortelle om tema, lage egne fortellinger, bruke fantasien UTVIKLINGSARBEID/ORGANISASJONSUTVIKLING Barnehagen er en viktig institusjon i samfunnet og lokalmiljøet. For å sikre god kvalitet på vårt arbeid er det vesentlig å drive med utviklings- og arbeid/holdnings skapende arbeid. I løpet av barnehagehverdagen arbeider vi etter kommunens SNOR verdier og barnehagens visjon.

20 SAMHANDLING-NYSKAPING-OPTIMISME-RAUSHET For Dale barnehage betyr dette bl.a: At vi står sammen, både i medvind og motgang At vi alle utfyller hverandre på en positiv måte, med personlighet og kompetanse Vi ser etter muligheter ikke begrensninger Hver dag arbeider vi etter barnehagens og kommunens visjon VURDERING Personalet i Dale barnehage observerer og vurderer daglig i sitt arbeid. I tillegg til dette må en også systematisk samle inn opplysninger for å reflektere over det som skjer. Vurderingene må sees i lys av: Er målene realistiske? Hva har påvirket måloppnåelsen? Barn og voksnes forutsetninger? Arbeidsmetoder og innhold? Rammebetingelser? Observasjonsgrunnlaget? Hvordan evaluerer vi: Samtaler med barna Brukerundersøkelser Behovsundersøkelser

21 Systematiske og usystematiske observasjoner Alle med Foreldresamtaler og foreldremøter samt samarbeidsutvalgsmøter Avdelingsmøter Månedsevalueringer Observasjon er vårt vanligste hjelpemiddel for å få faglig innsikt i barnas trivsel og utvikling, samt se progresjon hos det enkelte barn. Det vi ønsker å oppnå med våre observasjoner er å kartlegge, eller skaffe oss en grundig forståelse av og om noe. Å arbeide med observasjon kan dyktiggjøre personalet i det daglige arbeidet og bidra til at barnehagen blir i stand til å realisere mål og utfordringer. Barnehagen har hver sjette uke personalmøter på kveldstid, hvor arbeidet blir fortløpende evaluert. Det gjennomføres månedlige evalueringer hvor man får fram både brukerne og personalets erfaringer. Samt at det hver uke er avdelingsmøter hvor det enkelte barn blir satt i fokus!

22 Kristiansund kommune: I medvind uansett vær i et hav av muligheter Samhold Nærhet Optimisme Raushet BARN LÆRER GJENNOM OPPLEVING! DET EG HØYRER, DET GLØYMER EG. DET EG SER, DET HUGSAR EG. DET EG OPPLEVER, DET FORSTÅR EG. (Kinesisk ordtak) Dale barnehage Adresse: Dalelia Kristiansund Telefon: E-post: dale.barnehage@kristiansund.kommune.no

Barnehagens visjon: Ut å lek og lær, i all slags vær!

Barnehagens visjon: Ut å lek og lær, i all slags vær! Barnehagens visjon: Ut å lek og lær, i all slags vær! PLAN FOR DALE BARNEHAGE 2010 2011 2 PRESENTASJON Dale barnehage ble etablert i 1988. Utvidet og påbygd i år 2005. Barnehagen ligger på Torvhaugan,

Detaljer

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og

Detaljer

Ellingsrud private barnehage Årsplan

Ellingsrud private barnehage Årsplan Ellingsrud private barnehage Årsplan 2016-2017 Årsplanen gir informasjon om de overordnede målene barnehagen skal jobbe for, og de tiltak barnehagen skal iverksette for å oppnå disse. Barnehagen er en

Detaljer

Blåbærskogen barnehage

Blåbærskogen barnehage Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og

Detaljer

Barnehagen mål og satsingsområder.

Barnehagen mål og satsingsområder. 1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi

Detaljer

Alna Åpen barnehage - Tveita

Alna Åpen barnehage - Tveita Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM

Detaljer

Årsplan for 2013/2014

Årsplan for 2013/2014 Årsplan for 2013/2014 For Trosvikhaven familie barnehage hos Anne-Marit Møller Årsplan 2013/2014 for Veumveien og Trosvikhaven familie barnehage. Velkommen til nytt barnehage år hos Annette i Veumveien

Detaljer

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014.

«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014. «Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014. 1. Lover, retningslinjer og visjon Barnehageloven, formålsparagrafen og Rammeplan for barnehagens

Detaljer

Avtaleerklæring Barnehage foreldre. Sørreisa kommune

Avtaleerklæring Barnehage foreldre. Sørreisa kommune Avtaleerklæring Barnehage foreldre Sørreisa kommune Kommunens visjon, verdier og hovedmål ble vedtatt av Kommunestyret 26. oktober 2006 Barnehagene Vi er kjent for å være: Serviceinnstilt Kvalitetsbevisst

Detaljer

LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE

LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE Oslo kommune Bydelsnavn Barnehagens navn LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 POST@lofthusbarnehage.no 951 94 267 Årsplan 2014 2 Innhold Innledning... 4 Om barnehagen...

Detaljer

Furuhuset Smart barnehage

Furuhuset Smart barnehage Oslo kommune Bydel Alna Furuhuset Smart barnehage Furuhuset Smart barnehage sisselirene.wang@bal.oslo.kommune.no Telefon: 48125499 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/alna-apen-barnehage-avdeling-lindeberg/

Detaljer

Vetlandsveien barnehage

Vetlandsveien barnehage Vetlandsveien barnehage kontor@vetlandsveienbhg.no Telefon: 22260082 Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM

Detaljer

LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE

LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE Oslo kommune Bydel Nordstrand LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE LEKER'N ÅPEN BARNEHAGE liv.johansen@bns.oslo.kommune.no Telefon: 22283578 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold

Detaljer

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.

Detaljer

LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017

LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene

Detaljer

PLAN FOR FØRSTE HALVÅR

PLAN FOR FØRSTE HALVÅR PLAN FOR FØRSTE HALVÅR - 2017 VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE DU FINNER OSS I SKOLEGATA 7 2821 GJØVIK VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE Vi er en 6-avdelings barnehage med plass til 147 enheter Barnehagens

Detaljer

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 VÅR VISJON ER: VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme

Detaljer

Knøttene familiebarnehage

Knøttene familiebarnehage Knøttene familiebarnehage Telefon: Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM BARNEHAGEN...3 KOMMUNENS MÅL OG SATSINGER

Detaljer

Årsplan Gimsøy barnehage

Årsplan Gimsøy barnehage Årsplan 2018-2019 Gimsøy barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.

Detaljer

Ut og lek og lær, i all slags vær! ÅRSPLAN FOR DALE BARNEHAGE 2012 2013

Ut og lek og lær, i all slags vær! ÅRSPLAN FOR DALE BARNEHAGE 2012 2013 Ut og lek og lær, i all slags vær! ÅRSPLAN FOR DALE BARNEHAGE 2012 2013 PRESENTASJON Dale barnehage ble etablert i 1988. Utvidet og påbygd i år 2005 og 2010. I år har vi 2 stk 0-3 års avdelinger på Goma

Detaljer

Velkommen til foreldremøte

Velkommen til foreldremøte Velkommen til foreldremøte 20.09.16 Barnehagens overordnede målsettinger Barnehagen arbeider etter Lov om barnehager og Rammeplan. Nytt formål for barnehager trådte i kraft 1. august 2010. På denne bakgrunn

Detaljer

Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015

Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015 Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015 Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.

Detaljer

Økernveien familiebarnehage, Veksthusfløtten

Økernveien familiebarnehage, Veksthusfløtten Økernveien familiebarnehage, Veksthusfløtten ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 ozlemalg@hotmail.com Telefon: 98876817 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/okernveien-familiebarnehage-veksthusflotten/

Detaljer

Fladbyseter barnehage 2015

Fladbyseter barnehage 2015 ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold

Detaljer

Årsplan Ballestad barnehage

Årsplan Ballestad barnehage Årsplan 2018-2019 Ballestad barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.

Detaljer

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt

Detaljer

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 Mye av det jeg virkelig trenger å vite lærte jeg i barnehagen Mesteparten av det jeg virkelig trenger å vite om hvordan jeg skal leve og hva jeg skal gjøre og hvordan

Detaljer

Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere

Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere 9. desember 2014 Anne Kirsti Welde Minoritetsspråklige barn er ikke definert i barnehageloven eller i rammeplanen

Detaljer

Årsplan Venåsløkka barnehage

Årsplan Venåsløkka barnehage Årsplan 2013-2014 Forord Årets årsplan har fått et annet utseende og innhold enn de tidligere planene hadde. Dette oppsettet er felles for de kommunale barnehagene, og noe av innholdet er felles. Det er

Detaljer

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og

Detaljer

Soneplan for Rød sone

Soneplan for Rød sone Soneplan for Rød sone Barnets tid-ditt og mitt ansvar 2012/2013 BARNEHAGENS SAMFUNNSMANDAT Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring

Detaljer

ÅRSPLAN barnehagen for de gode opplevelsene

ÅRSPLAN barnehagen for de gode opplevelsene ÅRSPLAN 2017-2019 - barnehagen for de gode opplevelsene INNHOLD Barnehagens formål og innhold 2 Barnehagene i Lunner 3 Presentasjon av barnehagen 4 Barnehagens visjon og verdier 5 Satsingsområder/fokusområder

Detaljer

NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2015/2016 JOTUNHEIMEN, NORDSLETTVEIEN OG ØVRE STUBBAN

NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2015/2016 JOTUNHEIMEN, NORDSLETTVEIEN OG ØVRE STUBBAN NARDO BARNEHAGER ÅRSPLAN 2015/2016 JOTUNHEIMEN, NORDSLETTVEIEN OG ØVRE STUBBAN BARNDOMMEN I FOKUS I EN GLAD HVERDAG Ved Nardo barnehager setter vi barnet i fokus. Dere møter positive, fleksible voksne

Detaljer

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018

ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018 ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018 VÅR VISJON ER : VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme

Detaljer

Virksomhetsplan 2014-2019

Virksomhetsplan 2014-2019 Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på

Detaljer

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17. Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner

Detaljer

Gjennomgående tema for 2011-2012 i Lund barnehage

Gjennomgående tema for 2011-2012 i Lund barnehage Gjennomgående tema for 2011-2012 i Lund barnehage Det som blir det gjennomgående temaet dette barnehageåret er mer et resultat av endrede rammebetingelser enn et tema ut fra det pedagogiske innholdet.

Detaljer

KROPPANMARKA BARNEHAGER. Okstad og Okstadvegen barnehager. VIRKSOMHETSPLAN for 2015-2018

KROPPANMARKA BARNEHAGER. Okstad og Okstadvegen barnehager. VIRKSOMHETSPLAN for 2015-2018 KROPPANMARKA BARNEHAGER Okstad og Okstadvegen barnehager VIRKSOMHETSPLAN for 2015-2018 1 VÅR VIRKSOMHET BYGGER PÅ Lov om barnehager Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Enhetsavtalens mål, kjennetegn

Detaljer

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak

OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset

Detaljer

GJØKUNGEN FAMILIEBARNEHAGE

GJØKUNGEN FAMILIEBARNEHAGE GJØKUNGEN FAMILIEBARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2014 gjokungen@outlook.com Tlf. 468 40 544/ 917 76 994 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 4 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene...

Detaljer

ÅRSPLAN 2014. SiO BARNEHAGE BAMSEBO

ÅRSPLAN 2014. SiO BARNEHAGE BAMSEBO ÅRSPLAN 2014 SiO BARNEHAGE BAMSEBO Innhold 1. Presentasjon av barnehagen Side 02 2. Våre verdier Side 03 3. Vår arbeidsmåte Side 06 a. Lek, læring og danning Side 06 b. Arbeidsprosesser Side 07 c. Rammeplanens

Detaljer

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.

Detaljer

ÅRSPLAN 2015-2016 VISJON. «Dysterlia barnehage skal være et godt sted for alle» Formål og innhold ( Barnehageloven kap. 1,.1)

ÅRSPLAN 2015-2016 VISJON. «Dysterlia barnehage skal være et godt sted for alle» Formål og innhold ( Barnehageloven kap. 1,.1) INNHOLDSFORTEGNELSE SIDE 1 Side 2 Side 3 Side 4 Side 5 Side 7 Side 8 Visjon Formål og innhold Mål Kulturbegrepet Samfunnsmandat og danning Satsningsområder Kort historikk om barnehagen Barns rett til medvirkning

Detaljer

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15. Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner

Detaljer

Hakkebakkeskogen familiebarnehagen (Drivhusveien)

Hakkebakkeskogen familiebarnehagen (Drivhusveien) Hakkebakkeskogen familiebarnehagen (Drivhusveien) hakkebakkeskogen@familiebarnehage.no Telefon: 66822222 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Private barnehagers webadresse:

Detaljer

Årsplan. Værøy kommunale barnehage 2016/2017 VÅR VISJON: KRABBEN KARIBOLLEN SJØSTJERNA

Årsplan. Værøy kommunale barnehage 2016/2017 VÅR VISJON: KRABBEN KARIBOLLEN SJØSTJERNA Værøy kommunale barnehage Årsplan 2016/2017 VÅR VISJON: KRABBEN KARIBOLLEN SJØSTJERNA 1 INNHOLD Innledning.3 Vår visjon.. 4 Barnehagens mål og satsinger 4 Danning gjennom omsorg, lek og læring 4 Barns

Detaljer

En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet

En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet Gravdal barnehage ligger i naturskjønne omgivelser. Vi har en flott bygning og et godt opparbeidet uteområde i skogen med to store gapahuker.

Detaljer

Klatremus familiebarnehage avd. Knerten

Klatremus familiebarnehage avd. Knerten Klatremus familiebarnehage avd. Knerten ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 dmellbye@online.no Telefon: 22 14 26 25 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/klatremus-familiebarnehage-avd-knerten/

Detaljer

Årsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen

Årsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...

Detaljer

ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE

ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE VELKOMMEN TIL OSS - vi har god lek som inkludere alle Hareungan: 47484905 Epost: hareungan@gmail.com Hybelkaninan: 47484906 Epost: hybelkaninan@gmail.com Kontoret:

Detaljer

Pedagogisk plattform. Tolpinrud Barnehage

Pedagogisk plattform. Tolpinrud Barnehage Pedagogisk plattform Tolpinrud Barnehage Pedagogisk plattform for Tolpinrud barnehage Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning

Detaljer

Tilbudet til barn og familie skal ha høy kvalitet Hva er ditt bidrag? Om krav og forventninger som følger med godkjenning

Tilbudet til barn og familie skal ha høy kvalitet Hva er ditt bidrag? Om krav og forventninger som følger med godkjenning Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Tilbudet til barn og familie skal ha høy kvalitet Hva er ditt bidrag? Om krav og forventninger som følger med godkjenning Temadag for eiere av private familiebarnehager v/anne

Detaljer

Årsplan for Jakobsli Familiebarnehage

Årsplan for Jakobsli Familiebarnehage Årsplan 2014-2015 for Jakobsli Familiebarnehage FORORD Velkommen til Jakobsli Familiebarnehage. Jakobsli Familiebarnehage er en privateid barnehage med fire plasser for barn mellom 0-3 år. Barnehagen drives

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE

VIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE Ura barnehage Øvermarka 67 8802 Sandnessjøen Telefon: Kontoret (Anita) 750 75 940/950 57 496 Kvitveisen 750 75 942/482 45 991 Blåklokka 750 75 943/482 45 991 Hestehoven/Rødkløveren

Detaljer

E-post til barnehagen:

E-post til barnehagen: KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: irene.paulsen.salte@gjesdal.kommune.no

Detaljer

Tøyengata barnehage ÅRSPLAN. Oslo kommune Bydel Gamle Oslo. progresjonsplan og kalender

Tøyengata barnehage ÅRSPLAN. Oslo kommune Bydel Gamle Oslo. progresjonsplan og kalender Oslo kommune Bydel Gamle Oslo Tøyengata barnehage Tøyengata barnehage rigmor.nordby@bgo.oslo.kommune.no Telefon: 22192965 Webside på kommunens portal: http://www.barnehager.oslo.kommune.no/toeyengata-barnehage/

Detaljer

ÅRSPLAN BARNEHAGEÅRET 2012 FOR HØYSPENTEN BARNEHAGE. E-mail:hsbarneh@frisurf.no Tlf: 78953034, Adresse: Myrullveien 9, 9800 VADSØ

ÅRSPLAN BARNEHAGEÅRET 2012 FOR HØYSPENTEN BARNEHAGE. E-mail:hsbarneh@frisurf.no Tlf: 78953034, Adresse: Myrullveien 9, 9800 VADSØ ÅRSPLAN BARNEHAGEÅRET 2012 FOR HØYSPENTEN BARNEHAGE E-mail:hsbarneh@frisurf.no Tlf: 78953034, Adresse: Myrullveien 9, 9800 VADSØ 1 INNHOLDSFORTEGNELSE PRESENTASJON AV BARNEHAGEN side 3 1.0 Personalet side

Detaljer

Årsplan Lundedalen barnehage

Årsplan Lundedalen barnehage Årsplan 2018-2019 Lundedalen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst

Detaljer

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:

Åpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider: Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Våre åpningstider: Mandager, Babykafè kl 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl 10.00 14.30

Detaljer

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015

ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt

Detaljer

Skoleforberedelse vil prege det siste halve året. Vi vil derfor arbeide med følgende hovedmål: «Bli skole klar».

Skoleforberedelse vil prege det siste halve året. Vi vil derfor arbeide med følgende hovedmål: «Bli skole klar». Halvårsplan Barna er inne i deres siste halve barnehage år. Vi går nå en spennende vår i møte. Halvårsplanen vil gjelde fra 1. Februar til barna begynner på skolen. Vi er 18 barn, 3 voksne og 2 ekstraressurser

Detaljer

Årsplan 2016 august - desember

Årsplan 2016 august - desember Granåsen barnehager Granåsen, Brannhaugen, Kolsås Årsplan 2016 august - desember Foto: Carl-Erik Eriksson Velkommen til et nytt barnehageår Årsplanen er laget med utgangspunkt i Barnehageloven, Rammeplanen

Detaljer

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Årsplan Hvittingfoss barnehage Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte

Detaljer

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting! AUGUST LITJKROKEN: Tilvenning. Denne måneden skal vi ha et overordnet fokus på å bli kjent med hverandre og miljøet i barnehagen. Det er veldig individuelt hvordan et barn venner seg til sine nye omgivelser,

Detaljer

Mosjordet barnehage Årsplan Verden! Mosjordet barnehage Øvre gate 6c 2635 Tretten Tlf.:

Mosjordet barnehage Årsplan Verden! Mosjordet barnehage Øvre gate 6c 2635 Tretten Tlf.: Mosjordet barnehage Årsplan 2017-2018 Verden! Mosjordet barnehage Øvre gate 6c 2635 Tretten Tlf.: 61 05 62 90 Forord Barnehagen skal ha en årsplan som arbeidsredskap for personalet. Den skal dokumentere

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017. Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag

HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017. Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGEN 2013-2017 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter

Detaljer

Årsplan for Finsland barnehage. Alle barn opplever å lykkes hver dag

Årsplan for Finsland barnehage. Alle barn opplever å lykkes hver dag Årsplan for Finsland barnehage Barnehageåret 2018-2019 Alle barn opplever å lykkes hver dag Godkjent i samarbeidsutvalget Innhold Kort presentasjon av barnehagen... 3 Songdalen kommunes politiske vedtatte

Detaljer

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som

Detaljer

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember Periodeplan for høsten 2014 Velkommen til et nytt barnehageår på Indianerbyen. Denne periodeplanen gjelder fra september og frem til jul. Vi

Detaljer

Årsplan Klosterskogen barnehage

Årsplan Klosterskogen barnehage Årsplan 2018-2019 Klosterskogen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst

Detaljer

PLAN FOR SAMMENHENG OG OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE

PLAN FOR SAMMENHENG OG OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE PLAN FOR SAMMENHENG OG OVERGANG BARNEHAGE - SKOLE Kilde: Google bilder Avdeling oppvekst Revidert september 2014 INNLEDNING I rammeplan for barnehager, kap. 5.1 heter det: Barnehagen skal, i samarbeid

Detaljer

Innledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!

Innledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! FAGERHEIM BARNEHAGE ÅRSPLAN 2009 2010 Innledning Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! Barnehagens årsplan bygger på rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Den forteller hva vi ønsker

Detaljer

OMSORG Mål Vi ønsker at barna skal oppleve det gjennom: VOKSENHANDLING Personalet i barnehagen skal: Vi som foresatte kan bidra med : Alle barn ved Byneset barnehager skal oppleve omsorg og bli sett i

Detaljer

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen. Det er viktig for oss å ha en avdeling som er et godt og trygt sted å være for barn og dere foreldre. Barna skal bli møtt av positive voksne som viser omsorg og som ser hvert enkelt barn Vi ønsker at barna

Detaljer

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 HÅ KOMMUNE BJORHAUG BARNEHAGE Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE 2014-15 Visjon: En felles opplevelse med trygghet og læring gjennom lek Bjorhaug barnehage Gudmestadvegen 24, 4365 Nærbø Tlf. 51 43 22 91 Email:

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE

VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE 2017-2020 Gjelder fra november 2017 til november 2020 INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning... 3 Barnehagens samfunnsmandat... 3 Bråten barnehages verdiplattform og visjon...

Detaljer

ÅRSPLAN FOR TOMMELITEN

ÅRSPLAN FOR TOMMELITEN ÅRSPLAN FOR TOMMELITEN 2013-2014 Innledning Denne årsplanen har som intensjon å fortelle hvordan vi ønsker å arbeide på avdelingen dette året. Utgangspunktet for vårt arbeid er rammeplan for barnehager,

Detaljer

Årsplan Trygghet og glede hver dag!

Årsplan Trygghet og glede hver dag! Årsplan 2007-2008 Trygghet og glede hver dag! MANGELBERGET BARNEHAGE 2007 M FORORD ed utgangspunkt i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver fra Kunnskapsdepartementet, har Mangelberget barnehage

Detaljer

ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014

ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra

Detaljer

Kropp, bevegelse og helse

Kropp, bevegelse og helse Kropp, bevegelse og helse Gjennom kroppslig mestring ønsker vi å gi barnet en positiv selvoppfatning. mulighet til å skaffe seg gode erfaringer med varierte, allsidige og utfordrende bevegelser. styrke

Detaljer

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Høst 2012

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Høst 2012 Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu Høst 2012 HALVÅRSPLANA BYGGER PÅ ÅRSPLAN FOR INNSET OG VONHEIM BARNEHAGER 2012 OG PLAN FOR KOMPETANSE- OG KVALITETSUTVIKLING 2012-2015 Halvårsplana

Detaljer

Velkommen til. Kringletoppen barnehage

Velkommen til. Kringletoppen barnehage Velkommen til Kringletoppen barnehage Årsplan for barnehageåret 2014-15 Kringletoppen barnehage er en 2 avdelings barnehage som åpnet høsten 1988. Veslefrikk avdeling, fra 1-3 år Tyrihans avdeling, fra

Detaljer

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning? 2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene

Detaljer

PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE

PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE 2 Hva er en pedagogisk plattform: En pedagogisk plattform

Detaljer

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2018-2019 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2018/2019 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.

Detaljer

Årsplan for Våkleivbrotet Kanvas-barnehage En engasjert hverdag.

Årsplan for Våkleivbrotet Kanvas-barnehage En engasjert hverdag. Årsplan for Våkleivbrotet Kanvas-barnehage 2015-2016 En engasjert hverdag Innhold Innledning: Om barnehagen Kanvas pedagogiske plattform Planlegging, dokumentasjon og vurdering Kanvas læringsmål vårt arbeid

Detaljer

B A R N E H A G E N S O M M Ø T E P L A S S ÅRSPLAN 2018/2019

B A R N E H A G E N S O M M Ø T E P L A S S ÅRSPLAN 2018/2019 GOD MORGEN! B A R N E H A G E N S O M M Ø T E P L A S S ÅRSPLAN 2018/2019 INNHOLDSFORTEGNELSE BARNEHAGENS FORMÅLSPARAGRAF side 3 SATSINGSOMRÅDET 2018/2019 side 4-8 FOKUSOMRÅDER side 9-10 FOR Å LYKKES MED

Detaljer

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN

ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN ÅPEN BARNEHAGE ÅRSPLAN 2010 2011 1 Innhold 1. Hva er åpen barnehage?... 3 2. Barnehagens åpningstider, lokaliteter og beliggenhet... 3 3. Målsetting for Knøttetreff åpen barnehage... 3 4. Omsorg og oppdragelse...

Detaljer

Furumohaugen Familie Barnehage.

Furumohaugen Familie Barnehage. Furumohaugen Familie Barnehage. "Vi vil sette spor, og skape gode barndomsminner" 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne

Detaljer

Årsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage

Årsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage Årsplan for Lyngsdalen oppvekstsenter Barnehage 2009-2010 Åpningstid mandag-fredag fra kl 7.15-16.30 Tlf. 40028607 e-post: lyngsdalen oppvekstsenter barnehage@lyngen.kommune.no Innledning Dette barnehageåret

Detaljer

E-post til barnehagen:

E-post til barnehagen: KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: styrer.nesjane@gjesdal.kommune.no Barnehagens

Detaljer

VEDTEKTER FOR. FANTEBAKKEN FAMILIEBARNEHAGE Kanutten og Knærten

VEDTEKTER FOR. FANTEBAKKEN FAMILIEBARNEHAGE Kanutten og Knærten VEDTEKTER FOR FANTEBAKKEN FAMILIEBARNEHAGE Kanutten og Knærten 1. EIERFORHOLD Fantebakken familiebarnehage, er en privateid barnehage med 2 avdelinger: Knærten og Kanutten godkjent for 10 plasser hver,

Detaljer

Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage

Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage Årsplan for avdeling Marihøna 0-3 år BARNEHAGEÅRET 2012-2013 Planen gjelder fra oktober 2012 til oktober 2013. Godkjent av SU. Årsplanen skal vise hva vi skal jobbe

Detaljer

E-post til barnehagen:

E-post til barnehagen: KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: styrer.nesjane@gjesdal.kommune.no Barnehagens

Detaljer

Økernveien familiebarnehage, Veksthusfløtten

Økernveien familiebarnehage, Veksthusfløtten Økernveien familiebarnehage, Veksthusfløtten ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 ozlemalg@hotmail.com Telefon: 98876817 Webside på kommunens portal: https://www.oslo.kommune.no/barnehage/alle-barnehager-ioslo/okernveien-familiebarnehage-veksthusflotten/

Detaljer

Hakkebakkeskogen familiebarnehage (Stamhusveien)

Hakkebakkeskogen familiebarnehage (Stamhusveien) Hakkebakkeskogen familiebarnehage (Stamhusveien) hakkebakkeskogen@familiebarnehage.no Telefon: 66822222 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Private barnehagers webadresse:

Detaljer

Telefon: 22 60 20 22 Webside: www.lykketrollet.no. ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016

Telefon: 22 60 20 22 Webside: www.lykketrollet.no. ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 Telefon: 22 60 20 22 Webside: www.lykketrollet.no ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2016 Innhold INNLEDNING... 3 KOMMUNENS MÅL OG SATSINGER FOR OSLOBARNEHAGENE... 3 BARNEHAGENS MÅL OG SATSINGER... 3

Detaljer

Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019

Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019 Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019 1 05.09.18 Innhold Årsplanens innhold side 3 April side 3 Helse og livsmestring side 3 Overordnet pedagogisk mål for virksomheten side 4 Danning

Detaljer

ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle»

ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Veien videre 2015 Side 5 Vår pedagogiske profil

Detaljer

Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene

Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene 2015-2016 Overordnet kompetanseplan for Vennesla-barnehagene Den som slutter å bli bedre slutter å være bra Vennesla kommune Kompetanseplan for Vennesla-barnehagene 2015-2016 1 Nasjonal strategi: Kompetanse

Detaljer