Nasjonalt råd for teknologisk utdanning - Arbeidsutvalget

Transkript

1 Nasjonalt råd for teknologisk utdanning - Arbeidsutvalget Medlemmer: Dekan Mads Nygård Dekan Halvor Austenå (forfall dag 2) Fagdirektør Terje Olav Moen Fagsjef Jørn A. Sund-Henriksen (deltok, men første dag kun 1 time) Student Sverre Lindseth Fra UHRs sekretariat: Seniorrådgiver Mette Mo Jakobsen Seniorrådgiver Ole Bernt Thorvaldsen Forfall: Prodekan studier Annik Myhre Prodekan for utdanning Inger Johanne Lurås Referat Møte i Arbeidsutvalget i UHRs Nasjonalt råd for teknologisk utdanning Tid og sted: 6. juni 2012 (NRT-AU 4/12) kl UHRs lokaler 7. juni: AU møter UMB fra kl til kl 10.15, UMBs lokaler Saksliste NRT/AU-sak 55/12 Godkjenning av innkalling og saksliste NRT/AU-sak 56/12 Referat fra siste AU-møte 6/12 NRT/AU-sak 57/12 Referat- og orienteringssaker NRT/AU-sak 58/12 NRT/AU-sak 59/12 Hendelser siden sist Innkommende saker NRT/AU-sak 60/12 Orientering fra studentene faglig komité for teknologiutdanning NRT/AU-sak 61/12 Status for prosjektet SAK i ingeniørutdanningen NRT/AU-sak 62/12 Mandat og gruppesammensetning for arbeid med de alternative opptaksveiene NRT/AU-sak 63/12 NRT møtet 2/12 det faglige innholdet og det praktiske opplegget NRT/AU-sak 64/12 AUs møte med UMB NRT/AU-sak 65/12 Status arbeidet med overgang til master NRT/AU-sak 66/12 Status arbeidet med publiseringskanaler NRT/AU-sak 67/12 Eventuelt

2 Møteplan januar AU-1 i UHRs lokaler, mars AU-2 ved UiT, til april AU-3 på Gardermoen, ifm. KDs SAK-konferanse, juni AU-4 i UHRs lokaler, om kvelden og morgen neste dag på Ås, med møte med UMB juni NRT møte på Ås med UMB som vertskap august AU-5 ved OFA/HiVe/fellesmøte med NFmR. NB! Ny dato, lunsj-lunsj. 27. september AU-6 i UHRs lokaler, oktober AU-7 ved HiÅ. Tidspunkt tilpasses reisetider og fastsettes senere (kan også fortsette morgenen etterpå) oktober NRT-møte i Ålesund med HiÅ som vertskap. 06. desember AU-8 i UHRs lokaler, /12 Godkjenning av innkalling og saksliste NRT/AU godkjenner innkalling og sakslisten. 56/12 Referat fra siste AU-møte 3/12 NRT/AU får en uke frist for å gi kommentarer til referatet, på til AUs medlemmer. Deretter regnes referatet som godkjent, og dette legges ut. 57/12 Referat- og orienteringssaker Leder har vært i møte i Publiseringsutvalget. Leder og rådssekretær har deltatt på møte i NFmR som ble holdt i Tromsø 8. og 9. mai. Det har vært internt seminar for UHRs administrasjon 14. og 15. mai. Sentralt var samarbeid på tvers av utvalg og fagstrategiske enheter. Søknad/bearbeidet forslag til prosjekt angående MNT-SAK er sendt KD i samarbeid med NFmR. En søknad knyttet til entreprenørskap og innovasjon på tvers av MNT-fag er ikke blitt ferdigstilt, men søknadsfristen er 15. juni. Endring av dato for AU nr 5/12 ved HiVe og som er felles med AU-NFmR er foreslått endret til lunsj til lunsjmøte eller 30. august. Møtet med HiVe vil være UHR har oversendt til Kunnskapsdepartementet (KD) sitt høringssvar på forslag til endringer i forskrift av 16. desember 2005 nr om grader og yrkesutdanninger, beskyttet tittel og normert studietid ved universiteter og høyskoler (gradsforskriften).

3 NRTs har oversendt til UHR sitt høringssvar på rapporten Én ph.d.-grad for fremtidens behov? Kunnskap, ferdigheter, generell kompetanse. NRT/AU tar sakene til orientering. Møtet med Vestfold legges til august. Vestfold kontaktes om detaljer rundt møtet med dem den 29. Halvor bestiller hotell og restaurant. Separate møter og middag med NFmR første dag. 58/12 Hendelser siden sist KD har lagt frem Tilstandsrapporten for høyere utdanning. Lenke til rapporten: Leder, Mette Mo Jakobsen og Ole Bernt Thorvaldsen møtte UHRs styre 26. april. Det ble gitt en muntlig oppsummering fra møtet. De andre fagstrategiske enhetene blir også kalt inn til møte med styret. Diskusjonen det var lagt opp til kunne med fordel vært bedre styrt for å få belyst de enkelte diskusjonspunktene godt. NRT/AU tar hendelsene til orientering. 59/12 Innkommende saker NRT har som fagstrategisk enhet fått følgende fra UHR: Vedlagt følger høringsbrev og utkast til forskrift om NKR og henvisningen til det europeiske kvalifikasjonsrammeverket til orientering og for eventuelle merknader. Vi er klar over at dette er sendt til alle institusjonene, men mener at det kan være greit for våre enheter å være kjent med at det er sendt ut. Vi anmoder fakultetsmøtene om å sende dette videre til sine fagråd. UHRs sekretariat vil utarbeide en høringsuttalelse. Vi er åpne for kommentarer og merknader fra våre utvalg, samt nasjonale råd, fakultetsmøter, profesjonsråd og fagråd, og ber om at eventuelle merknader/kommentarer/innspill sendes UHRs sekretariat innen fredag 15. juni. AU så at forslaget til forskrift ikke inneholder noe som NRT bør kommentere. NRT/AU gir leder fullmakt til å gi UHR tilbakemelding på grunnlag av diskusjonen i møtet.

4 60/12 Orientering fra studentenes faglig komité for teknologiutdanning Det ble orientert om studentenes deltagelse på det kommende rådsmøtet i NRT samt hvilke saker studentene ville orientere om på møtet. NRT/AU tar orienteringen til etterretning. 61/12 Status for prosjektet SAK i ingeniørutdanningen Administrasjonen ga en orientering om hvordan arbeidet med prosjektet går. Det har vist seg at administrasjonen må bruke mer tid enn til nå på prosjektet. Det er UHR ved NRT, og da i praksis arbeidsutvalget og sekretariatet som er ansvarlig for rapportering og resultater fra prosjektet. Kapasiteten til saksforberedning, møteplanlegging og referatskriving kan dermed bli noe mindre og det vil være behov for mer aktiv deltagelse fra AUs medlemmer både i forhold til dette og i forhold til SAK-prosjektet. NRT/AU tar orienteringen til etterretning. Det er viktig at NRT lykkes med prosjektet og NRT/AU må prioritere bruk av tidsressurser. Administrasjonen bes derfor om å bruke de nødvendige ressurser, samt at det må være en mer aktiv deltagelse av medlemmene i AU for å lykkes med prosjektet. AU er innforstått med at det kan bety litt mindre tid til å arbeide med andre saker i AU. 62/12 Mandat og gruppesammensetning for arbeid med de alternative opptaksveiene På grunnlag av debatten og tilbakemeldingene i AU-møte 3/12 er det arbeidet videre med saken. Et konkret forslag til mandat og sammensetning av de tre gruppene ble lagt frem. På grunn av det var få medlemmer tilstede under denne saken, ble den bare gitt noen få kommentarer. AU ønsket å godkjenne mandatene og sammensetning av gruppene på sirkulasjon. NRT/AU gir leder fullmakt til å oppnevne grupper og ferdigstille mandatene på grunnlag av kommentarer som kommer inn fra medlemmene på e-post innen 19. juni..

5 63/12 NRT-møtet 1/12 det faglige innholdet og det praktiske opplegget Arbeidsutvalget gikk gjennom sakene og opplegget for NRT-møtet 1/12. Innledningene til workshop oppdateres i henhold til aktuelle foredragsholdere og tidspunkt. Arbeidet i grupper begrenses til 1,5 timer, deretter presentasjon og diskusjon i plenum. Gruppenes referenter sørger for at gruppenes innspill sendes inn i ettertid slik at dette danner innspill til kommende scenarieworkshop og rapport fra SAK-prosjektet til Kunnskapsdepartementet. Administrerende direktør Anne Lise Aukner fra Nexans holder innledning på vegne av næringslivet. Innledningen legges til klokken Det avsløres i søknads/opptakstallene at alternative opptaksveier har stor økning. I hvilken grad institusjonene er i stand til å håndtere søknadsmengden ble kommentert. Søknads/opptakstallene er sak på rådsmøtet. AU ønsker at for de kommende rådsmøter starter prosessen med å få på plass eventuelle eksterne innledere tidlig. NRT 01/12 gjennomføres slik det fremgår av innkallingen. 64/12 AUs møte med UMB Det ble holdt møte med ledelsen ved UMB i forbindelse med NRTs rådsmøte. Jarle Bjerkholdt, instituttleder matematiske realfag og teknologi, ledet møtet. Følgende var invitert fra UMB: Johan Andersen (seksjonsleder maskin og prosessfag), Hans E. Plesser (seksjonsleder realfag), Hans Erik Lefdal (seksjonsleder læring og lærerutdanning), Thomas Thiis (seksjonsleder bygg og miljø), Ivar Maalen Johansen (seksjonsleder geomatikk), John Petter Langdalen (undervisningsleder), Nils Bjugstad (forskningsleder) og Vidar Thue-Hansen (professor). Møtet startet med en presentasjonsrunde av NRT-AUs og UMBs deltakere. Følgende tema ble diskutert: Studentsøkningen; fordeling, kjønnsbalanse, gjennomføring etc.. Utdanningene: Er det mer integrerte utdanninger? Er det landbruksutdanninger, realfagsutdanninger og teknologiutdanninger? Klassifisering? Relasjoner til næringslivet Sammenslåingen med veterinærhøyskolen og hvordan dette er forventet å påvirke fremtidens teknologiutdanning og profilering av denne ved institusjonen. Navn og visjon for ny institusjon. Finansiering av høyere teknologisk utdanning ved institusjonen

6 Følgende kom frem i diskusjonen av de nevnte punktene: Fusjonen med Norges veterinærhøgskole tar mye kapasitet, selv om instituttet ikke er direkte berørt. UMB har i dag 2-nivå struktur der instituttene ligger direkte under styret. Valg nå er 3 fakulteter matematiske realfag og teknologi går inn under miljøfakultetet. Ny styreleder Siri Hatlen har stilt spørsmål om foreløpig planlagt faglig organisering. Instituttet er redd for at teknologi blir lite synlig - viktig å få teknologinavnet frem. UMB opplever å være et lite universitet i Norge. Teknologi, økonomi og landskapsarkitektur har god søkning, ikke dyr og planter som er det sentrale i en politisk ønsket miljøprofil. Piloter i OFA er teknologi og lærerutdanning, og noe på helse. Hadde ønsket et fellesopptak til Oslofjord School of technology, men fikk ikke lov til dette. Forventer at OFA utvikler seg videre. Erfaring viser hvor viktig det er å få engasjert fagpersonene i samarbeidsprosesser. Arbeidsdeling er komplisert. Institusjonene vegrer seg fordi de ikke ønsker å miste ressurser. Legger ikke ned fag slik at andre kan overta selv om de ikke ønsker utdanningen, fordi ressursene da forsvinner. Veiledningskapasitet er en begrensning på masternivå. Finansieringssystemet er ikke bra for institutter i vekst. Internfordelingen gjør at institutter med liten produksjon finansieres av dem som har stor produksjon. Hvis vi skal vokse må vi ha fullfinansierte studieplasser. Vi har ikke mange bedrifter i lokalt. Rekrutteringsaspektet er viktig for bedriftene, og gir økt interesse for samarbeid. Bedriftene vil gjerne bidra med folk fra egen organisasjon til f.eks 2er stillinger. Næringslivet har ofte liten kunnskap om hva som ligger i/kreves av en masteroppgave. IPR politikk for å ivareta studentenes rettigheter er et område som muligens burde vært styrket i forhold til masteroppgaver. For denne type oppgaver fortsetter ofte studentene i bedriftene. NCE-Smart Energi i Østfold. UMBs sivingutdanninger er ikke kjent nok. Noen av utdanningene er preget av at de ligger på UMB, og at UMB opprinnelig var en landbrukshøgskole. Spissing av utdanninger fordi de er små. Miljøfysikk var en suksess, og er populært blant jenter. En lab med fullskala solcelle anlegg er bygget opp og brukes både av realfagslærerutdanning og teknologi. Høy jenteandel på studiene. Hoveddelen av studentene fullfører på normert tid, men flere studenter er deltidsstudenter uten at de er registrert som det. Gjennomsnittlig studiepoengproduksjon er rundt 45 pr. år. Dialogmøtet med ledelsen på UMB ble opplevd som nyttig for begge parter. 65/12 Status arbeidet med overgang til master Leder i samarbeid med administrasjonen arbeider med et forslag til høringsbrev. AU diskuterte saken, høringsbrevet og det opplegget som er foreslått i høringsbrevet. Den foreslåtte tidsfristen kan muliggjøre behandling på NRT 2/12, men da kan vi ikke få store forsinkelser. De to ulike modellene i høringsbrevet må beskrives bedre slik at forskjellene blir klare. Mange forventer at det skal komme en rask løsning, men saken er komplisert,

7 og det er ulike interesser. En god og involverende prosess frem mot klare overgangskrav til master i teknologi, sivilingeniør, er derfor viktig. NRT/AU ber leder med bistand av administrasjonen å arbeide videre med saken og bidra til at det opplegget som er foreslått følges. 66/12 Status arbeidet med publiseringskanaler En prosess for videre arbeid med publiseringskanaler, antall og inndeling på nivå 1 og 2, er godt i gang. Et seminar med ressurspersoner fra ulike universiteter og høyskoler er foreslått gjennomført. Forslag til ny/revidert inndeling bør sendes på bred høring. NRT må behandle saken på grunnlag av høringssvarene. Skal det være mulig å få til en behandling på NRT 2/12 må seminaret holdes medio august og varsles/inviteres til før sommerferien begynner. Deretter må kanalene gjennomgås i forhold til den inndelingen som blir vedtatt. NRT/AU ber leder med bistand av administrasjonen om å arbeide videre med saken og bidra til at det opplegget som er foreslått følges. 67/12 Eventuelt Bakgrunn: Ingen saker ble behandlet under eventuelt.