Status Rennebuskolen per august 2009

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Status Rennebuskolen per august 2009"

Transkript

1 Status Rennebuskolen per august 2009

2 Innhold: Berkåk skole.... side 3 Innset skole.. side 6 Nerskogen skole side 10 Rennebu ungdomsskole side 13 Voll skole. side 16 Status Rennebuskolen per august 2009 Side 2 av 19

3 Berkåk skole Del 1. Pedagogiske forhold Elevtallsutvikling Barn født i år: Berkåk skole 2008/ / / / / / / Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Psykososialt læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring Trivsel På bakgrunn av det som kommer fram i elevundersøkelsen er det svært få elever som mistrives ved skolen. Det arbeides kontinuerlig med å beholde/øke trivselen. Helse Uteområdet er stort, og gir muligheter for aktiviteter: trinn: slåball, fotball, gynger, sandkasser, ballbinge og klatrestativer trinn: volleyball(1 bane), basketball(1 bane), fotball(grusbane og kunstgrasbane), bordtennis (2 utebord) og ballbinge Et arbeid er i gang for å få bygd flere Tarzan-apparater på flere områder på skolen, slik at det blir et tilbud til ALLE elevene. Læring Skolen har i 2009 sluttført et 3-årig prosjekt, der temaet har vært læring og tilpasset undervisning. Etter ekstern vurdering ble det gitt gode tilbakemeldinger på arbeidet som er gjort. Skolevei, skoleskyss, trafikksikkerhet Ved barneskolen er det kjøring av elever fra spesielt Nordskogen og Havdal, ca 40 elever Sikkerhetskjøring: Alle elever som må gå etter E6: 5 stk Status Rennebuskolen per august 2009 Side 3 av 19

4 Kapasitet ved skolen; inne- og uteareal, SFO Inneareal trinn: Her er klasserommene bygd for et elevtall på 25 på hvert trinn trinn: I det nye bygget som skal stå ferdig er det bygd for 25 elever på hvert trinn. Uteareal Utearealet er stort og har god plass til alle elevene. SFO Hittil har elevtallet ligget på mellom 15 og 20. Hvis dette skulle øke kan det være nødvendig med bygningsmessige tilpassninger, men det er også muligheter for å ta i bruk flere rom. Sårbarhet - Elevtallet går ned slik at vi står i fare for å bli en fådelt skole. - Vi står foran en del utskiftinger i lærerstaben pga alder, med de rekrutteringsbehov det medfører. - IKT- faglige utfordringer når det gjelder nett, maskinpark og programvare, drift og vedlikehold. Lærekrefter; kompetanse, fagmiljø Vi har godt utdannede og erfarne lærere som har jobbet ved skolen i mange år. Med utgangspunkt i søknadene som har kommet i forbindelse med utlysinger av jobber for skoleåret 2009/2010, har interessen for å jobbe ved Berkåk skole/rennebu ungdomsskole vært god. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 4 av 19

5 Del 2. Økonomiske forhold Transport Ved Berkåk skole har knapt halvparten av elevene skoleskyss. Regnskap de siste 4 årene: 2005: : : : Budsjett 2009: Berkåk skole bruker ulike leverandører til transport Nettbuss er den største. Skolen bruker også Gauldal billag, Nerskogruta og Sør-Trøndelag Taxi. Driftsutgifter Regnskapet for skolen er samlet for Berkåk skole og Rennebu ungdomsskole. Elevtallet er omtrent likt på de to skolene.: Berkåk skole beregnes til 50% av samlede driftsutgifter: 8,8 mill. Her er det behov for å ytterligere øke driftskostnadene på datasida. SFO har i dag driftsutgifter på kr. Elevtallet på SFO er nå på grensen til å utløse en stilling ekstra. Vi har nå 16 elever her. Hvis vi får flere søknader, må vi ha en voksen til. Det vil medføre økte lønnsutgifter. Investeringsbehov Det er bevilget penger til bygging av nye lokaler for administrasjon og lærerarbeidsplasser + nye klassearealer for 5-7. I tillegg vil HK-bygget bli rehabilitert. Ut over dette er det ikke behov for investeringer i bygg. Godkjenningskrav fra andre med økonomiske konsekvenser Når nybygget står klart og rehabilitering utført, vil skolen fremstå etter alle forskrifter og fylle godkjenningskrava Kari Haukdal Rektor Status Rennebuskolen per august 2009 Side 5 av 19

6 Innset skole Del 1. Pedagogiske forhold Elevtallsutvikling Barn født i år: Innset skole 2008/ / / / / / / Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse SUM Psykososialt læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring Det har vært en miljøsak ved skolen der både foreldre, elever og personalet ble trukket inn som aktører, denne saken har vist at sårbarheten i et lite lokalmiljø er en utfordring når det oppstår konfliktsituasjoner. Saken er avsluttet og pr dags dato er det et godt miljø ved skolen, både i foreldre, elev og personalgruppa. Utfordringene i fremtiden vil ligge i klassestørrelser, det kan være utfordrende å finne venner, utvikle seg sosialt og faglig når det blir få andre å spille på. Det vil i fremtiden bli klasser der det bare vil være en elev pr trinn eller en elev av hvert kjønn. Dette gir utfordringer hvis kjemi og personer ikke fungerer godt sammen. På en annen side ser en at samspillet på tvers av alder og kjønn kan være utviklende hvis det fungerer godt. Det kan imidlertid være utfordrende å få dette samspillet til å fungere. Det vil også være utfordringer å få faglig matching av medelever hvis det er få elever, samtidig er mulighetene for en tettere oppfølging av lærer større. Skolevei, skoleskyss, trafikksikkerhet Transport Det er kun to elever som ikke har transport pr dd. 12 elever ved skolen har ordinær skoleskyss. Når det gjelder sikringsskyss, har trafikksikkerhetsutvalget i sommer gjort nye vurderinger av hva som skal defineres som særlig farlig og vanskelig skolevei. Saken er pr dd ikke politisk behandlet, men vedtak om sikringskjøring ble gjort etter trafikksikkerhetsutvalgets innstilling. Dette førte til at 8 elever som bor langs Rv3 kom inn under ordningen med sikringskjøring, mens 6 elever fikk avslag. Avslag på søknad om sikringskjøring har skapt engasjement i foreldregruppa som ble berørt av endringene. I tillegg til de 7 elevene som har fått avslag på sikringskjøring, er det 2 elever som går til skolen. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 6 av 19

7 Kapasitet ved skolen; inne- og uteareal, SFO Generell kapasitet Skolen har god plass både for barnehage og skole. Det er mulig å ha en firedelt skole i dagens lokaler med klasser opp mot elever. Lærerrom og personalrom har en kapasitet på opptil 10 ansatte i undervisningsstillinger. Skoleåret 2009/10 er det 28 elever fordelt på 3 klasser. Uteareal Skolen er inne i et prosjekt der uteområdet får et etterlengtet løft. Dette er basert på dugnadsinnsats fra foreldre, egenfinansiering, tippemidler og kommunal støtte. Når dette prosjektet gjennomføres vil utearealet være fullstendig renovert og ha kapasitet til en elevvekst i både barnehage og skole. Total kostnad for dette prosjektet for Rennebu kommune er ,- kr etter momskompensasjon. SFO Skolen har et SFO tilbud i henhold til kommunale retningslinjer. Det er for inneværende år kun 2 brukere av tilbudet. Dette skyldes flere hjemmeværende mødre med svangerskapspermisjon. Normalt ligger antall brukere på mellom 5 8. Skolen har god kapasitet, men det utløser assistent i 40 % stilling for å dekke opp SFO tilbud. Sårbarhet Sårbarhetsfaktorer for Innset skole kan være: - Sviktende elevtallsgrunnlag - Skysskostnader - Lite faglig miljø både i personal og elevgruppa - Lite sosialt miljø både i personal og elevgruppa - Høye driftsutgifter - Sambruk barnehage og samfunnshus, ulike brukergrupper med ulike behov. - Skole-hjemsamarbeid, få foreldre å spille på. Lærekrefter; kompetanse, fagmiljø Det vil være 4 lærere, rektor og 1 assistent som vil gjennomføre undervisningen. Skolen har god kompetanse innenfor de feles fag. Men på en så liten skole vil en være avhengig av at den enkelte arbeidstaker har en bred kompetanse for å dekke kompetansekravene. Skolen har ikke faglærere i alle fag. Skolen er også avhengig av et tett samarbeid mellom skolene for å ivareta et godt fagmiljø og en god faglig utvikling i personalet. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 7 av 19

8 Del 2. Økonomiske forhold Transport Regnskapstall de siste 4 årene: 2005: : : : Opprinnelig vedtatt budsjett for 2009: Regulert budsjett for 2009 (inkl. til dekning av etterbetaling) kr Etterbetaling for tidligere år utgjør ca kroner. Sannsynlig forbruk for inneværende skoleår: Høst buss Vår- buss Høst taxi Vår taxi Sum Fordeling mellom ordinær- og sikrings- kjøring framkommer ikke. Driftsutgifter Skolen har hatt høye driftsutgifter over tid, dette er nå korrigert i eget budsjettvedtak i HOO vår 09. Driftsutgifter på drift er totalt ,- fordelt på ,- til elevrelaterte utgifter og ,- til andre driftsutgifter. Skolen hadde et underskudd i 2008, dette skyldtes ekstraordinære utgifter til strøm, renhold med mer. (regnskapsrapport 2008 og budsjett 2009) Investeringsbehov Skolen har et vedlikeholdsbehov på flere områder. Det ble tildelt en ramme på ,- til vedlikehold/investering for Dette har hittil dekt opp beising av skolen og nytt lys i samfunnshussalen. Det er fortsatt uløste vedlikeholdsoppgaver. 1. Tetting/etterisolering av vegg sør 2. Reparere/skifte ut branndør mellom lager og samfunnshussal. 3. Nytt grusdekke/evt. asfalt foran samfunnshusinngang. 4. Tetting/etterisolering rundt vinduer 5. Reparere hull over scene samfunnshussal 6. Skifte ut oppvarmingskilder Status Rennebuskolen per august 2009 Side 8 av 19

9 7. Rensing av tak 8. Dele av grupperom 1./2.trinnsrom (dette kan stipuleres, ikke et høyt beløp, trolig , ,-) Dette er oppgaver som bør løses for å få en optimal bygningsmasse. Skolen er i generell god stand, men det er bygningsmessige svakheter og dårlig isolering mot sør som gir et ustabilt inneklima i barnehage og to av klasserommene. Dette bør utbedres. Godkjenningskrav fra andre med økonomiske konsekvenser Skolen er godkjent og har ingen unntak/avvik pr dd. Det er et noe ustabilt inneklima som bør utbedres, men bygget er godkjent. Innset Kjell Jørstad Braut Rektor Innset skole Noen justeringer ved Nina Rise Oddan Rektor fra Innset Skole Status Rennebuskolen per august 2009 Side 9 av 19

10 Nerskogen skole Del 1. Pedagogiske forhold Elevtallsutvikling Barn født i år: Nerskogen skole 2008/ / / / / / / Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse SUM Psykososialt læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring Ved Nerskogen skole har det i år blitt jobbet mye med læringsmiljøet. Både foreldre, elever og personalet har jobbet aktivt med å styrke dette gjennom bl.a. struktur og forutsigbarhet. Situasjonen ved skolestart avdekket hvor sårbart et lite lokalmiljø er når det oppstår utfordringer i læringsmiljøet. Sluttrapporten i vår viser at læringsmiljøet pr dags dato er godt. Utfordringene i fremtiden vil ligge i elevtallsutviklingen. Det er utfordrende å finne venner, utvikle seg sosialt og faglig når det blir få andre å spille på. Det vil også i fremtiden bli grupper der det bare vil være en elev pr trinn eller en elev av hvert kjønn. Dette gir utfordringer om kjemi og personer ikke fungerer godt sammen. Det samarbeidende mennesket og sosial kompetanse er sterkt fremhevet i Kunnskapsløftet. Ved små enheter vil utfordringer innenfor disse områdene måtte ivaretaes med særskilte tiltak ved bl.a. hospitering ved annen skole og fellesarenaer mellom alle skolene i Rennebu. Det er likevel viktig å merke seg at samspillet på tvers av alder og kjønn kan være utviklende hvis elevene fungerer godt sammen og en utvikler potensialet som finnes innenfor elevgruppen. Det kan imidlertid være utfordrende å få dette samspillet til å fungere. Det vil også være utfordringer i å få faglig matching av medelever hvis det er få elever. Mulighetene for en tettere oppfølging av lærer er større ved små enheter, men dette krever en bevissthet hos læreren om å utvikle selvstendighet hos eleven med tanke på senere skolegang ved større enheter. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 10 av 19

11 Skolevei, skoleskyss, trafikksikkerhet Ingen elever ved Nerskogen skole har skoleskyss. Alle elevene bor innenfor avstandskriteriet og trafikkbildet kvalifiserer ikke for sikkerhetskjøring. Kapasitet ved skolen; inne- og uteareal, SFO Innearealene Innearealene er store nok, men lys- og luftkvaliteten er for dårlig. Utearealene Utearealene er gode og gir fine aktivitetsmuligheter både sommer og vinter. SFO SFO gis i samarbeid med barnehagen, men er begrenset til barnehagens åpningstid. Dette dekker ikke alle foreldrenes behov. Sårbarhet Sårbarhetsfaktorer for Nerskogen skole kan være: - Lite faglig miljø både i personal og elevgruppa - Lite sosialt miljø både i personal og elevgruppa - Høye driftsutgifter - Sambruk barnehage og skole, hvor barnehagen har behov for å disponere mer av skolens inneareal. - Ustabil arbeidskraft Lærekrefter; kompetanse, fagmiljø Skolen har ansatt tre lærere, to i 80 % og en i 20%. I tillegg har skolen en assisterende rektor i knappe 40%. Rektor er felles med Berkåk skole/rennebu skole. To av lærerne ar nye av året. Det er også assisterende rektor. Rektor er lokalisert på Berkåk. Skolen har god kompetanse innenfor basisfagene og de fleste praktisk- estetiske fag. På en så liten skole vil en være avhengig av at den enkelte arbeidstaker har en bred kompetanse for å dekke kompetansekravene. Skolen er også avhengig av et tett samarbeid mellom skolene for å ivareta et godt fagmiljø og en god faglig utvikling i personalet. Dette blir bl.a. ivaretatt gjennom personalmøter og samarbeid med Berkåk skole. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 11 av 19

12 Del 2. Økonomiske forhold Transport Ingen daglige transportutgifter Driftsutgifter Netto driftsutgifter: 1,7 mill. SFO kommer inn under barnehagen. Investeringsbehov Luft-, lys- og vann er av en kvalitet som krever investeringer på 1,5 mill for å oppnå godkjenning. Godkjenningskrav fra andre med økonomiske konsekvenser Skolen drives i dag på midlertidig godkjenning. Dette har den gjort de siste tre år. For å få permanent godkjenning må det investeres 1,5 mill kroner Kari Haukdal rektor Status Rennebuskolen per august 2009 Side 12 av 19

13 Rennebu ungdomsskole Del 1. Pedagogiske forhold Elevtallsutvikling Rennebu ungdomsskole 2008/ / / / / / / Klasse Klasse Klasse Psykososialt læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring Trivsel På bakgrunn av det som kommer fram i elevundersøkelsen er det svært få elever som mistrives ved skolen. Det arbeides kontinuerlig med å beholde/øke trivselen. Helse Uteområdet er stort, og gir muligheter for aktiviteter: trinn: slåball, fotball, gynger, sandkasser, ballbinge og klatrestativer trinn: volleyball(1 bane), basketball(1 bane), fotball(grusbane og kunstgrasbane), bordtennis(2 utebord) og ballbinge Et arbeid er i gang for å få bygd flere Tarzan-apparater på flere områder på skolen, slik at det blir et tilbud til ALLE elevene. Læring Skolen har i 2009 sluttført et 3-årig prosjekt, der temaet har vært læring og tilpasset undervisning. Etter ekstern vurdering ble det gitt gode tilbakemeldinger på arbeidet som er gjort. Skolevei, skoleskyss, trafikksikkerhet Ca 70 % av elevene har skoleskyss. Dette kommer av at ungdomsskolen er sentralisert og elevene kommer fra hele Rennebu. Sikringskjøring blir kun tildelt elever langs ved E6. Kapasitet ved skolen; inne- og uteareal, Basene er bygget for å kunne ta 40 elever på hvert trinn. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 13 av 19

14 Sårbarhet - Elevtallet står i fare for å komme under 30, og det blir da bare en gruppe på trinnet. Dette vil tilføre skolen færre ressurser etter dagens modell. - Vi står foran en del utskiftinger i lærerstaben pga alder, med de rekrutteringsbehov det medfører - IKT- faglige utfordringer når det gjelder nett, maskinpark og programvare, drift og vedlikehold. Lærekrefter; kompetanse, fagmiljø Vi har godt utdannede og erfarne lærere som har jobbet ved skolen i mange år. Med utgangspunkt i søknadene som har kommet i forbindelse med utlysinger av jobber for skoleåret 2009/2010, har interessen for å jobbe ved Berkåk skole/rennebu ungdomsskole vært god. Del 2. Økonomiske forhold Transport 70 % av elevene mottok skoleskyss i skoleåret 08/09. Regnskapet de siste 4 årene: 2005: : : : Budsjett 2009: Pr. utgangen av juni måned viser regnskapet et forbruk på kroner. Berkåk skole bruker ulike leverandører til transport Nettbuss er den største. Skolen bruker også Gauldal billag, Nerskogsruta og Sør-Trøndelag Taxi. Driftsutgifter Regnskapet for skolen er samlet for Berkåk skole og Rennebu ungdomsskole. Elevtallet er omtrent likt på de to skolene.: Rennebu ungdomsskole beregnes til 50% av samlede driftsutgifter: 8,8 mill. Her er det behov for å ytterligere å øke driftskostnadene på datasida. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 14 av 19

15 Investeringsbehov Skolen er forholdsvis ny. Taket vil bli forsterket innenfor ramme tildelt av kommunestyret i vår. Godkjenningskrav fra andre med økonomiske konsekvenser Oppfyller godkjenningskrava pr. dato Kari Haukdal rektor Status Rennebuskolen per august 2009 Side 15 av 19

16 Voll skole Del 1. Pedagogiske forhold Elevtallsutvikling Barn født i år: Voll skole 2008/ / / / / / / Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse SUM Psykososialt læringsmiljø som fremmer helse, trivsel og læring Det har over noen år vært mye ustabilitet i ledelsen ved skolen. Dette har ført til at lærerne har tatt mye ansvar for egen virksomhet og arbeid som har gjort at vinklingen på læringsarbeidet har blitt mer individuell enn kollektiv. Voll skole går nå over i en ny fase der stabilitet og forutsigbarhet er vektlagt. Målsetningen er økt samhandling både i personalgruppa og i arbeidet med elevene. En felles praksis som vil styrke læringsarbeidet for alle på Voll skole er intensjonen. Vi har en god tradisjon med å legge til rette for fysisk aktivitet. Dette med tanke på å gi elevene gode forutsetninger for en god helse som igjen fører til økt trivsel. Elevundersøkelsen og andre kartlegginger viser at elevene trives og har mange venner på skolen. Skolevei, skoleskyss, trafikksikkerhet Over halvparten av elvene har ordinær skoleskyss. 21 elever kommer inn under ordningen med sikringskjøring. De bor langs RV 700 som er sterkt trafikkert og har noen utsatte punkter langs veien som er spesielt farlige. Det bor også mange langs fylkesveien opp til Hoel. Denne veien er smal og uoversiktlig med en del tunge kjøretøy og landbruksmaskiner. Trafikksikkerhetsutvalget har i sommer gjort nye vurderinger av hva som skal defineres som særlig farlig og vanskelig skolevei, og saken behandles politisk nå like etter skolestart. Saken har skapt stort engasjement i foreldregruppa som berøres av eventuelle endringer. 16 elever bor på Voll og går til skolen. Status Rennebuskolen per august 2009 Side 16 av 19

17 Kapasitet ved skolen; inne- og uteareal, SFO Inneareal Voll skole har en stor bygningsmasse i og med at vi har den gamle delen av skolen som stod ferdig i 1963, og en nyere del som ble tatt i bruk i Den nye delen inneholder seks klasserom, ett lagerrom og ett grupperom i tillegg til toaletter i 1.etg. Personalrom, arbeidsrom for lærere og kontor ligger også i denne delen av skolen. I underetasjen i den nye delen av skolen er det musikkrom og fyrrom med anlegg for vannbåren varme. Dette kan kjøres med strøm, men har også oljefyring som alternativ. Den gamle delen av skolen inneholder spesialrom som sløydsal, rom for tekstilforming, renovert skolekjøkken, vaskerom i første etg. Andre etg. har eget rom for papirforming, som fra høsten er omgjort til klasserom for 2. 0g 3. trinn, tegne- og maleaktiviteter med ett lagerrom i tilknytning. Det er også ett stort klasserom som 1.klasse som regel bruker, med to grupperom i tilknytning. Skolens ventilasjonsanlegg ligger også i 2.etg. Det er også to grupperom/møterom her, i tillegg til vaktmesters og helsesøsters kontor. Det ble i februar 2009 skiftet nye vindu på østsida av den gamle delen av skolen. Gymsalen er et tilbygg som stod ferdig i Her er det scene med eget lydanlegg, et lite kjøkken i tilknytning og materialrom for gymutstyr. Gymalen er mye brukt av lag og organisasjoner gjennom hele året. Skolen har god plass i våre innearealer ettersom vi har et nytt tilbygg til den gamle skolen. Vi deler personalrom med barnehagen, som har en kapasitet på opptil 20 ansatte. Arbeidsrommet til lærerne har en kapasitet på arbeidsplasser. Skoleåret 2009/10 er det 76 elever fordelt på 5 grupper. Uteområdet Vi har et stort og flott uteområde rundt skolen som vi bruker ofte. Skolegården har mulighet for mange aktiviteter og er under stadig utbedring. Nærmiljøet rundt skolen er også attraktivt med tanke på uteskole. Ramsesøya ved elva er ofte brukt til utflukter, med en rik fauna og flora. Likedan Hårstadåsen med barskog og variert terreng, både vinter og sommer. Herremssetra egner seg fint for litt lengre turer, og området oppe ved Hurundssjøen byr også på varierte muligheter for aktiviteter for store og små grupper. Voll skole har et stort og fint uteområde med god kapasitet. Barnehagen er samlokalisert med oss og vi har mulighet for bruk av felles uteareal. SFO På Voll har vi 8 elever kommende år. De bruker skolekjøkkenet som base for måltidene sine. Ellers bruker de skolens areal og utstyr i sin helhet. SFO er også flinke til å bruke nærmiljøet og uteområdet på skolen. SFO har åpningstid fire dager pr. uke. Hver dag fra kl og kl Status Rennebuskolen per august 2009 Side 17 av 19

18 Sårbarhet Sårbarhetsfaktorer for Voll skole kan være: - Sviktende elevtallsgrunnlag som vil kunne medføre en bruksendring av skolens areal. - Skysskostnader til sikringskjøring - Uforholdmessig stor bygningsmasse som krever vedlikehold, som igjen medfører høye driftsutgifter - Mange lærere med deltidsstillinger Erfaringene vi har gjort oss med ustabilitet blant ledelsen har vist at dette er en sårbarhetsfaktor. Det er viktig at vi nå får styrket organisasjonen og fellesskapstanken for å redusere denne faktoren. I dette arbeidet har også administrasjonen i kommunen en sentral rolle. Lærekrefter; kompetanse, fagmiljø Vi har i år en lærer uten godkjent lærerutdanning, men med ped. grunnfag. Ellers er det fem lærere med allmennlærerutdannelse, to lærere med lærerutdanning fra NTNU, en av de med faglig fordypning i matematikk og norsk. Vi har en faglærer i RLE og kunst & håndverk. I tillegg har rektor grunnutdanning som førskolelærer, men med videreutdanning som kvalifiserer for undervisning på 1. 4.trinn i tillegg til 30 studiepoeng i skoleledelse. Skoleåret 2009/2010 får vi nesten samme kompetanse i lærerkollegiet. Den ufaglærte bytter plass med en førskolelærer som skal undervise i 1.klasse. I enkelte fag kunne det vært ønskelig med et større fagmiljø, som f. eks i engelsk. Del 2. Økonomiske forhold Transport Ved Voll skole har ca. 2/3deler av elevene behov for skoleskyss. Under følger en historisk oversikt: Regnskapet de siste 4 år: 2005: : : : Budsjett 2009: kroner (revidert budsjett) Anslag over fordeling: - ordinær skyss m. buss sikringskjøring m. buss taxi Status Rennebuskolen per august 2009 Side 18 av 19

19 Driftsutgifter I regnskapet for 2008 har vi tall på netto driftsutgifter på skolen på kr ,- og på SFO kr ,-. En totalsum på kr ,- De største utgiftspostene våre har vært på lønn til lærervikarer og til læremidler. Dette er elevrelaterte utgifter, mens driftsutgifter på kr ,- til elektrisitet, ulike avgifter og forsikringer på til sammen kr ,- kan virke uforholdsmessig høyt. Investeringsbehov I arbeidet med økonomiplanen i vinter, leverte skolene og barnehagene felles forslag til satsing på driftstiltak. I tillegg hadde vi fra Voll forslag om asfaltering av uteområdet til nye engangs driftstiltak, kostnad ca. kr Forslag til øvrige investeringer var å kunne utnytte en del av skolens inneareal på en bedre måte. Det er mange korridorer, ganger og mindre rom i den gamle delen av skolen som kunne hatt en bedre utnyttelse. Dette er beregnet til en samlet kostnad på kr En god plan for ENØK-tiltak hadde også vært lønnsomt på sikt. Også her er det særlig den gamle delen av skolen som har et behov for vedlikehold i fht oppvarming og isolering. En del av dette ble gjort sist vinter ved at ekstra tiltaksmidler ble brukt til å skifte vinduer i en del av det gamle bygget. Dette er det vanskelig å anslå en kostnad på, men fra kr ,- og oppover. Godkjenningskrav fra andre med økonomiske konsekvenser Vi har i årets budsjett (2009) fått kr for å følge opp et gammelt avvik etter branntilsyn. Dette gjelder brannsikring i korridorer og branndører i tilknytning til disse. Et gammelt tak må også skiftes ut. Om de tildelte midlene er nok for å få dette godt nok, gjenstår å se. Ellers er det ingen godkjenningskrav som må følges opp, men stadige småsaker med vedlikehold som må rettes på for å opprettholde godkjent standard vasker, toalett, vinduer o.l. Heidi Reitås Sæther - rektor Status Rennebuskolen per august 2009 Side 19 av 19

1. Fra "Vurdering av skolestruktur i Steinkjer kommune. Grunnlagsnotat mars 2012".

1. Fra Vurdering av skolestruktur i Steinkjer kommune. Grunnlagsnotat mars 2012. NOTAT Notat fra: Notat til: Elisabeth Jonassen Formannskapet Dato: 27.11.2013 Saksnr/løpenr: 2013/6195-38982/2013 Klassering: OGNDAL SKOLE 1. Fra "Vurdering av skolestruktur i Steinkjer kommune. Grunnlagsnotat

Detaljer

SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR SVELVIK KOMMUNE 2013

SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR SVELVIK KOMMUNE 2013 SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR SVELVIK KOMMUNE 2013 Endelig saksframlegg pr. 18.11.13. Behandling i FSK 02.12.13 og KST 09.12.13 FORSLAG TIL VEDTAK 1. Svelvik kommune velger som framtidig struktur for Svelvikskolen

Detaljer

Eidsbergskolen Hvor går vi? Svar på spørsmål fra politisk nivå

Eidsbergskolen Hvor går vi? Svar på spørsmål fra politisk nivå Eidsberg kommune Eidsbergskolen Hvor går vi? Svar på spørsmål fra politisk nivå 23. februar 2017 Svar på spørsmål fra politisk nivå 1 Innledning Det har kommet inn en rekke spørsmål i forbindelse med utredningen

Detaljer

Delrapport 3. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE

Delrapport 3. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE Delrapport 3. 30.01.2013 NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE FOLLEBU SKOLE OG FORSET SKOLE for elever fra Engjom og Fjerdum 1. Bakgrunn og forutsetninger Kommunestyret gjorde følgende vedtak i sak 48/12

Detaljer

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Kirkenes ungdomsskole

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Kirkenes ungdomsskole Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune Kirkenes ungdomsskole Innholdsfortegnelse Kirkenes ungdomsskole... 3 Beskrivelse av skole og drift... 3 Skolens egen vurdering av

Detaljer

Tre skoler eller en felles 1-10 skole på Rød? Oppsummering av det faglige grunnlaget

Tre skoler eller en felles 1-10 skole på Rød? Oppsummering av det faglige grunnlaget Tre skoler eller en felles 1-10 skole på Rød? Oppsummering av det faglige grunnlaget 1 Det faglige grunnlaget Interne og eksterne fagutredninger og politisk saksbehandling Omfattende Detaljert Seks delutredninger

Detaljer

Vedtekter for skolefritidsordningen i Vestvågøy kommune

Vedtekter for skolefritidsordningen i Vestvågøy kommune HR og tjenesteutvikling Deres ref.: Vår ref.: 17/348-2/FA - A22, TI - &00/458 Dato: 18.12.2017 Vedtekter for skolefritidsordningen i Vestvågøy kommune Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et

Detaljer

Follo barne- og ungdomsskole Romprogram

Follo barne- og ungdomsskole Romprogram Vedlegg C Follo barne- og ungdomsskole Romprogram Romprogrammet tar for seg overordnede behov for administrasjonsbygget, påbygg til spesialundervisning, og gymsalen 12.01.2015 2 Innhold 1. Bakgrunn 2.

Detaljer

Hvaler kommune. Økonomiseminar 2014 Oppvekst

Hvaler kommune. Økonomiseminar 2014 Oppvekst Økonomiseminar 2014 Oppvekst Elevtallsutvikling fra 2014 Befolkningsutvikling i Hvaler mot 2030. Alder 2014 2020 2025 2030 0-5 228 266 304 320 6-12 318 330 365 410 13-15 146 155 152 169 16-19 221 206 222

Detaljer

saksbehandlers arbeidsdokument Saksbehandler: Jan Erik Søhol Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 09/1295 Løpenummer: 6335/10

saksbehandlers arbeidsdokument Saksbehandler: Jan Erik Søhol Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 09/1295 Løpenummer: 6335/10 SAKSFREMLEGG saksbehandlers arbeidsdokument Saksbehandler: Jan Erik Søhol Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 09/1295 Løpenummer: 6335/10 Utvalg: Kommunestyret SKOLESTRUKTUREN I NOTODDEN KOMMUNE Rådmannens innstilling

Detaljer

Vedlegg til sak 17/ Skolebygg. Prioritering av kapasitetstiltak og arbeidsplasser.

Vedlegg til sak 17/ Skolebygg. Prioritering av kapasitetstiltak og arbeidsplasser. Vedlegg til sak 17/00809. Skolebygg. Prioritering av kapasitetstiltak og arbeidsplasser. Vurdering pr skole: Data er hentet fra prognoser av 23.08.17, karlegging og utredning av eksisterende arbeidsplasser

Detaljer

«Høringsuttalelsen skolebehovsplan » Fra personalet på Hagen skole.

«Høringsuttalelsen skolebehovsplan » Fra personalet på Hagen skole. Fra: Elin Myrhvold Sendt: 19. februar 2016 14:04 Til: E-post Postmottak Emne: «Høringsuttalelsen skolebehovsplan 2015-2027» Vedlegg: Hvorfor vi vil beholde Hagen skole.pdf «Høringsuttalelsen skolebehovsplan

Detaljer

ÅRSRAPPORT 2011 FOR SAKSHAUG SKOLE INDERØY KOMMUNE

ÅRSRAPPORT 2011 FOR SAKSHAUG SKOLE INDERØY KOMMUNE ÅRSRAPPORT FOR SAKSHAUG SKOLE INDERØY KOMMUNE Årsrapport Resultatenheter Om resultatenheten Navn på resultatenhet: Sakshaug skole Enhetsleder: Stig Ove Skjelstad Kort om tjenester og oppgaver: Sakshaug

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Dagfinn Ness Andreassen Arkiv: 614 Arkivsaksnr.: 16/328

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Dagfinn Ness Andreassen Arkiv: 614 Arkivsaksnr.: 16/328 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Dagfinn Ness Andreassen Arkiv: 614 Arkivsaksnr.: 16/328 RENOVERING BJØRN SKOLE Rådmannens innstilling: 1. Kommunestyret vedtar at Bjørn skole skal renoveres i henhold til skisserte

Detaljer

Bestilling til Sørum kommunale eiendomsforetak (KF)

Bestilling til Sørum kommunale eiendomsforetak (KF) Bestilling til Sørum kommunale eiendomsforetak (KF) Behovsutredning fra kommunalsjef for Utdanning Paviljong for Fjellbovegen barnehage, Frogner barneskole og Melvold ungdomsskole. Dato: 14.12.2012 Mona

Detaljer

Ytre Arna skule. Lars Aage Olsen Undervisningsinspektør

Ytre Arna skule. Lars Aage Olsen Undervisningsinspektør Ytre Arna skule Lars Aage Olsen Undervisningsinspektør Ytre Arna skule Sekretær Rektor Undervisningsinspektør Plangruppen: 3 Teamledere Rektor Inspektør SFO leder 2 rådgivere 279 elever fordelt på 14 klasser,

Detaljer

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Bugøynes oppvekstsenter

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Bugøynes oppvekstsenter Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune Bugøynes oppvekstsenter Innholdsfortegnelse Bugøynes oppvekstsenter... 3 Beskrivelse av skole og drift... 3 Skolens egen vurdering

Detaljer

Vurdering av alternativer ved utredning av framtidig lokalisering for Otta skole 5.-7. trinn

Vurdering av alternativer ved utredning av framtidig lokalisering for Otta skole 5.-7. trinn 1 SEL KOMMUNE Vurdering av alternativer ved utredning av framtidig lokalisering for Otta skole 5.-7. trinn Uteareal - Brukbart, men kan kreve noe oppgradering i åra framover. Leikeplass m/apparat. Et gode

Detaljer

Møteinnkalling - tilleggsliste

Møteinnkalling - tilleggsliste Nes Kommune Møteinnkalling - tilleggsliste Oppvekst-, skole- og kulturutvalg Dato: 21.02.2017 kl. 15:00 Sted: Nes kommunehus, Veslesalen Arkivsak: 15/01244 Arkivkode: 033 Forfall meldes snarest på tlf

Detaljer

Årsplan Å barneskole. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Årsplan Å barneskole. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplan 2019 Å barneskole Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i kommende år. Årsplanen

Detaljer

Saksframlegg. Saksb: Geir Fevang Arkiv: 614 A20 18/432-2 Dato:

Saksframlegg. Saksb: Geir Fevang Arkiv: 614 A20 18/432-2 Dato: Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Geir Fevang Arkiv: 614 A20 18/432-2 Dato:08.03.2018 HAMMARTUN SKOLE - REHABILITERING OG UTBYGGING Vedlegg: Planskisser, Hammartun skole Sammendrag: Arbeidstilsynet

Detaljer

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 17/297-1 Dato:

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 17/297-1 Dato: Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Didi Sunde Arkiv: 17/297-1 Dato: 08.02.2017 KRETSGRENSENE TILKNYTTET HAMMARTUN SKOLE Vedlegg: Sammendrag: Denne saken er en oppfølging av kommunestyresak 16/100,

Detaljer

Skolebygg og pedagogikk

Skolebygg og pedagogikk Skolebygg og pedagogikk Verdal kommunes retningslinjer (sak 02/05332): 1. Hovedmål for skoleutbygging: skolekapasiteten i kommunen skal være slik at alle klasser har sitt eget klasseareal, og alle elever

Detaljer

Årsplan Kvås skole. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2017.

Årsplan Kvås skole. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2017. Årsplan 2017 Kvås skole Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2017. Årsplanen viser

Detaljer

Hauknes skole Plan for kvalitetsutvikling 2015 2018.

Hauknes skole Plan for kvalitetsutvikling 2015 2018. Hauknes skole Plan for kvalitetsutvikling 2015 2018. Innhold: Side 1 Forside Side 2 Skolen / visjon Side 3 Grunnleggende ferdigheter Side 4 Organisering og forankring Side 5 God vurderingskultur / Prioriterte

Detaljer

Hauknes skole. Plan for kvalitetsutvikling Oktober Innhold: Side 1 Forside. Side 2 Skolen / visjon. Side 3 Grunnleggende ferdigheter

Hauknes skole. Plan for kvalitetsutvikling Oktober Innhold: Side 1 Forside. Side 2 Skolen / visjon. Side 3 Grunnleggende ferdigheter Hauknes skole Plan for kvalitetsutvikling 2016 2019. Innhold: Side 1 Forside Side 2 Skolen / visjon Side 3 Grunnleggende ferdigheter Side 4 Organisering og forankring Side 5 God vurderingskultur / Prioriterte

Detaljer

Særutskrift. Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110 Formannskapet 26.06.2014

Særutskrift. Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110 Formannskapet 26.06.2014 Engerdal kommune Saksmappe: 2013/383-4358/2014 Saksbehandler: Svein Rybråten Særutskrift Vurdering av skolestruktur i Engerdal kommune - forslag til høring Saksgang: Utvalssaksnr Utvalg Møtedato 14/110

Detaljer

Skolestrukturutredning 2011 Møte Et oversiktsbilde av skole

Skolestrukturutredning 2011 Møte Et oversiktsbilde av skole Skolestrukturutredning 2011 Møte 170811. Et oversiktsbilde av skole Skole Elevtall 11/12 Bergseng 207 Ervik 73 Gausvik 32 Hagebyen B 134 Hagebyen U 122 Hagebyen tot 256 Harstad B 240 Harstad U 230 Harstad

Detaljer

Høring om endring av skolestruktur og oppheving av skolekretsgrenser

Høring om endring av skolestruktur og oppheving av skolekretsgrenser Våler kommune Til høringsinstanser Dato: 11.12.2017 Vår ref: 17/1628-1 Deres ref: Saksbeh. tlf: Dagrun Gundersen 62 42 40 13 Høring om endring av skolestruktur og oppheving av skolekretsgrenser Bakgrunn

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Sakstittel: SKOLEUTREDNINGER - BYGG Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling:

Detaljer

Andøy kommune. Risøyhamn skole. Behovsanalyse og romprogram for nybygg Risøyhamn skole

Andøy kommune. Risøyhamn skole. Behovsanalyse og romprogram for nybygg Risøyhamn skole Andøy kommune Risøyhamn skole Behovsanalyse og romprogram for nybygg Risøyhamn skole Desember 2014 1. Innledning. Prosjektgruppa for ny skole i Risøyhamn har bedt skolen om å utarbeide en behovsanalyse

Detaljer

Strukturmodeller for framtidas skoler og barnehager i

Strukturmodeller for framtidas skoler og barnehager i Strukturmodeller for framtidas r og barnehager i Rennebu kommune Pedagogiske, økonomiske og kretsmessige Forhold Fire modeller er utredet etter møtet den 15.12.2009 Torbjørn Norland Skolerådgiver Rennebu

Detaljer

Hva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag. - trivsel gjennom mangfold og flott natur

Hva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag. - trivsel gjennom mangfold og flott natur Hva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag Det vises to alternativer knyttet til Nye Tofte Skole: Alternativet som ble sendt ut på anbud kalt «Grunnlag». Dette har forklarende

Detaljer

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE Delrapport 2. 15.01.2013 NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE NY SKOLE PÅ FJERUM NY SKOLE PÅ LINFLÅA 1 1. Bakgrunn og forutsetninger Kommunestyret gjorde følgende vedtak i sak 48/12 utredning av nedlegging

Detaljer

MØTEPROTOKOLL. Hovedutvalg for helse, omsorg og oppvekst

MØTEPROTOKOLL. Hovedutvalg for helse, omsorg og oppvekst MØTEPROTOKOLL Hovedutvalg for helse, omsorg og oppvekst Møtested: NERSKOGEN SKOLE OG BARNEHAGE Møtedato: 26.04.2012 Tid: 09.00-15.30 Til stede på møtet Medlemmer: Marit Bjerkås, Knut Hårstad, Ragnhild

Detaljer

4,0 Netto driftsresultat 2010-12 % 3,0 2,0 1,0 0,0 1,9 0,6 0,5 2010 2011 2012 Farsund Kommunegruppe 8 Landsgjennomsnittet Kostnadsindeks 1,0335 1,0297 1,0273 1,0309 12 712 12 023 11 785 13 647 Nto.virkn.

Detaljer

Skolebehovsplan Perspektiv mot 2028

Skolebehovsplan Perspektiv mot 2028 Skolebehovsplan 2018-2021 Perspektiv mot 2028 Innhold Oppsummering av anbefalte investeringsprosjekter Skolebyggenes tekniske tilstand Skoletyper og skolestørrelser Pedagogiske føringer for Bodøskolen

Detaljer

Atrå Ungdomsskole med flerbrukshus. Dialogkonferanse

Atrå Ungdomsskole med flerbrukshus. Dialogkonferanse Atrå Ungdomsskole med flerbrukshus Dialogkonferanse 12.04.2018 Målsetning for skolen: Atrå barne- og ungdomsskole skal ha kapasitet for 250 elever Skoleanlegget skal fremstå som en integrert barne- og

Detaljer

Tønsberg kommune. Elevtallsutvikling og rombehov ved Vear skole

Tønsberg kommune. Elevtallsutvikling og rombehov ved Vear skole Tønsberg kommune JournalpostID 19/34480 Saksbehandler: Erik Relander Tømte, telefon: 33 34 83 27 Fagenhet oppvekst skoler Elevtallsutvikling og rombehov ved Vear skole Utvalg Møteddato Saksnummer Ungdomsrådet

Detaljer

INGEBERG BARNESKOLE LØSNINGSFORSLAG

INGEBERG BARNESKOLE LØSNINGSFORSLAG INGEBERG BARNESKOLE LØSNINGSFORSLAG Versjon: 15.6.12 revb Forfatter: Sissel Havik (Rektor), Nils Solbraa (Teknisk Plan og Prosjekt), Kjetil Hovde (Hovde Arkitekter) 1 HENSIKT Hensikten med løsningsforslaget/skisseprosjektet

Detaljer

FROLAND KOMMUNE FROLAND SKOLE Frolandsveien Froland Telefon:

FROLAND KOMMUNE FROLAND SKOLE Frolandsveien Froland Telefon: FROLAND KOMMUNE FROLAND SKOLE Frolandsveien 995 4820 Froland Telefon: 37 50 24 20 TIL MEDLEMMER AV SAMARBEIDSUTVALGET/SKOLEMILJØUTVALGET VED FROLAND SKOLE. NR NAVN FOR SU SMU NR NAVN FOR SU SMU 1 Tor Inge

Detaljer

Informasjonsmøte Modellutredning FASE Oktober 2015 Skarnes

Informasjonsmøte Modellutredning FASE Oktober 2015 Skarnes Informasjonsmøte Modellutredning FASE 1 21. Oktober 2015 Skarnes 1 Mandat / Oppgave Fase 1: Utredning av strukturmodell Sør-Odal kommune ønsker å utrede tre alternative modeller som skoleløsning for en

Detaljer

I pedagogisk lederteam vil det fortløpende bli tatt en helhetlig vurdering av fordeling av ressursbruken av miljøarbeider i Rennebuskolen.

I pedagogisk lederteam vil det fortløpende bli tatt en helhetlig vurdering av fordeling av ressursbruken av miljøarbeider i Rennebuskolen. Tjenestebeskrivelse LFH/ Helsesøstertjenesten Miljøarbeider i Rennebuskolen Gyldig fra: 01.08.2007 1635-1000-0001-0000 Revidert: 01.02.2010 Side 1 av 5 Revisjon nr:. Formål og omfang Revisjon Malen for

Detaljer

KVALITETSMELDING FOR SOLBERG SKOLE 2015

KVALITETSMELDING FOR SOLBERG SKOLE 2015 KVALITETSMELDING FOR SOLBERG SKOLE 2015 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 4 2.1 Elever og ansatte... 4 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning... 4 3 Læringsmiljø...

Detaljer

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE Delrapport 2. 30.01.2013 NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE NY SKOLE PÅ FJERDUM NY SKOLE PÅ LINFLÅA 1 1. Bakgrunn og forutsetninger Kommunestyret gjorde følgende vedtak i sak 48/12 utredning av nedlegging

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Midtstuen skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Midtstuen skole n Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2019 Midtstuen Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape,

Detaljer

Skolebruksplan 2010 2024 Tilbakemelding på høringsutkast fra Slåtthaug skole ved samarbeidsutvalget

Skolebruksplan 2010 2024 Tilbakemelding på høringsutkast fra Slåtthaug skole ved samarbeidsutvalget Skolebruksplan 2010 2024 Tilbakemelding på høringsutkast fra Slåtthaug skole ved samarbeidsutvalget barnehage.skole @bergen.kommune.no 1. Elevkapasiteten Skolebruksplanen : Vi leser av skolebruksplanen

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Dokumenter Dato Trykt vedlegg til Forprosjekt Februar 2012

SAKSFREMLEGG. Dokumenter Dato Trykt vedlegg til Forprosjekt Februar 2012 Behandles i: Finanskomitéen HØLEN SKOLE VALG AV LØSNING Dokumenter Dato Trykt vedlegg til Forprosjekt Februar 2012 SAKSFREMLEGG 1. SAKSOPPLYSNINGER I handlingsprogramsaken fattet kommunestyret følgende

Detaljer

Estimat antall årsverk alt. 1 og 2. Her er det mulig å disponere annerledes:

Estimat antall årsverk alt. 1 og 2. Her er det mulig å disponere annerledes: 0-alternativet, slik det er i dag Kommunestyret vedtok i sak 04/14 å planlegge og bygge aktivitetshus i Våler sentrum. Det var Kommunestyret vedtok i sak 058/14 en felles barne- og ungdomsskole i Våler.

Detaljer

Hvor skal skolene ligge? Høring om skolestrukturen i Songdalen

Hvor skal skolene ligge? Høring om skolestrukturen i Songdalen Hvor skal skolene ligge? Høring om skolestrukturen i Songdalen Songdalen kommune 06.02.2014 Høring om skolestrukturen i Songdalen Innledning Ved behandling av økonomiplanen for 2012-2015 fattet kommunestyret

Detaljer

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere.

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere. Høringsnotat skolenedleggelse Leirbotn oppvekstsenter Dato: 31.10.2016 Høringsfrist: 8.12.2016 Innledning Kommunestyret har i forbindelse med skolestruktursaken behandlet forslag om nedleggelse av to skoler

Detaljer

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 09/ B10 &60 DRAMMEN

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 09/ B10 &60 DRAMMEN Notat Til : Bystyrekomite for oppvekst og utdanning Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 09/13870-39 B10 &60 DRAMMEN 03.05.2010 MULIGHETER FOR UTVIDELSE AV DANVIK SKOLE Bakgrunn for

Detaljer

TRANØY KOMMUNE Tilstanden i grunnskolen og voksenopplæringen i Tranøy

TRANØY KOMMUNE Tilstanden i grunnskolen og voksenopplæringen i Tranøy TRANØY KOMMUNE Tilstanden i grunnskolen og voksenopplæringen i Tranøy Kvalitetsmelding 2014 - kortversjon Innledning Du holder nå i handa kortversjonen av en rapport som opplæringsloven pålegger skoleeiere

Detaljer

Skolestruktur i Kongsberg kommune

Skolestruktur i Kongsberg kommune Skolestruktur i Kongsberg kommune Innhold Del 1 Bakgrunn for prosjektet Del 2 Skolefakta Kongsberg Del 3 Skolefakta generelt Del 4 Eksempler på fremtidens skolestruktur Skolestruktur i Kongsberg kommune

Detaljer

Oppsummering av foreldremøte ved SUS vedr nye Øye Skule - resultat Øye skole.

Oppsummering av foreldremøte ved SUS vedr nye Øye Skule - resultat Øye skole. Oppsummering av foreldremøte ved SUS 12.02.2018 vedr nye Øye Skule - resultat Øye skole. FAU ved SUS informerte om de tre alternativene som per i dag ligger til vurdering hos kommunen, AB2, D1 og D3. AB2

Detaljer

I JournalpostiD: 17/14360 I

I JournalpostiD: 17/14360 I I SAKSPAPIR FAUSKE KOMMUNE I JournalpostiD: 17/14360 I Arkiv sakid.: 17/3168 I Saksbehandler: lnqer-lise Evenstrøm Sak nr. I I Dato 054/17 I Oppvekst- oc kulturutvalq 112.10.2017 Orienteringssak skole

Detaljer

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/978-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger

Detaljer

501: , tilsvarer strvn og prestekragen i dag, 501: ,. Er tall ut i fra skolelokaler, dvs en viss prosent fordelt på avd.

501: , tilsvarer strvn og prestekragen i dag, 501: ,. Er tall ut i fra skolelokaler, dvs en viss prosent fordelt på avd. Budsjett tallene jeg har brukt tilsvarer 2012 tall. Ansv. 501 har jeg brukt tall fra 2012, jeg har ikke regnet på evt innsparing på dette området, usikker. 501: 402 500, tilsvarer strvn og prestekragen

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksgang

SAKSFRAMLEGG. Saksgang SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Hovedutvalg teknisk, miljø og naturforvaltning Formannskapet Kommunestyre Arkivsaksnr: 2013/6195 Klassering: Saksbehandler:

Detaljer

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3 Forprosjekt Valg av Alternativ 3 Gautesete skole skal bygges om fra en barne- og ungdomsskole til en ren ungdomsskole for 8-10 trinn. Det vil bli fem paralleller på hvert trinn. Samlet vil skolen gi plass

Detaljer

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 031 A20 16/ Dato: NY SKOLE I NORDRE ÅL - SAMMENSLÅING AV EKROM OG KRINGSJÅ SKOLER

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 031 A20 16/ Dato: NY SKOLE I NORDRE ÅL - SAMMENSLÅING AV EKROM OG KRINGSJÅ SKOLER Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Didi Sunde Arkiv: 031 A20 16/7603-2 Dato:03.11.2016 NY SKOLE I NORDRE ÅL - SAMMENSLÅING AV EKROM OG KRINGSJÅ SKOLER... &&& Sett inn saksutredningen under &&& Vedlegg:

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel:

SAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Saksbehandler: Connie H. Pettersen SAKSFRAMLEGG Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 Klageadgang: Etter

Detaljer

Skoleåret 2012/2013

Skoleåret 2012/2013 Skoleåret 2012/2013 Elevtall: 334 elever, 165 jenter, 169 elever 43 ansatte, 3 i ledelsen, 27 lærere, 10 assistenter 1.trinn: 53 elever, 3 klasser 3 kontaktlærere 2.trinn: 39 elever, 2 klasser 3 kontaktlærere

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG SAKSFREMLEGG Saksnummer: 17/110-1 Arkiv: 614 A2 Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen Sakstittel: SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst

Detaljer

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere.

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere. Høringsnotat skolenedleggelse Kåfjord skole Dato: 31.10.2016 Høringsfrist: 8.12.2016 Innledning Kommunestyret har i forbindelse med skolestruktursaken behandlet forslag om nedleggelse av to skoler i distriktene

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sofienberg skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sofienberg skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Sofienberg skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til

Detaljer

Velkommen til Osloskolen

Velkommen til Osloskolen Velkommen til Osloskolen Skolestart 2016/2017 Klar for skolestart, snart? Dette skal vi snakke om Vi er Grefsen skole Skole-hjem samarbeid Hva skal elevene lære? Oppfølging av elevene Grefsen Aktivitetsskole

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Stasjonsfjellet skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Stasjonsfjellet skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Stasjonsfjellet skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Ris skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Ris skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Ris skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape,

Detaljer

Messenlia skoles virksomhetsplan. 2011/2012

Messenlia skoles virksomhetsplan. 2011/2012 Messenlia skoles virksomhetsplan. 2011/2012 Side Skoleleder har ordet 2 Fakta om skolen 3 Skolens visjon pedagogiske plattform 4-5 Messenlia skoles satsingsområder 6 Plan for skolevurdering 7-8 Adresser

Detaljer

Utvalg Utvalgssak Møtedato

Utvalg Utvalgssak Møtedato Eide kommune Arkiv: 150 Arkivsaksnr: 2013/1145-69 Saksbehandler: Henny Marit Turøy Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Utredning av eideskolene 2015 - høringsnotat Rådmannens innstilling Kommunestyret

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN 2015. Sakshaug skole. Behandles i Samarbeidsutvalget 16. mars

VIRKSOMHETSPLAN 2015. Sakshaug skole. Behandles i Samarbeidsutvalget 16. mars VIRKSOMHETSPLAN 2015 Sakshaug skole Behandles i Samarbeidsutvalget 16. mars 1. Om resultatenheten «Enhetens navn» Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai Skjesol Sakshaug

Detaljer

Behov for renovering og utbygging av Å barneskole

Behov for renovering og utbygging av Å barneskole Lyngdal 8.mai 2018 Behov for renovering og utbygging av Å barneskole Å barneskole har over lang tid hatt utfordringer knyttet til elevantall, elevkategorier og behov for rom. Utfordringene med plassbehov

Detaljer

Messenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016

Messenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016 Messenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016 Side Skoleleder har ordet 2 Fakta om skolen 3 Skolens visjon pedagogiske plattform 4-6 Messenlia skoles satsingsområder 7 Plan for skolevurdering 7-11 Organisering

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Huseby skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Huseby skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2016 Huseby Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle skal lære mer - Elevenes grunnleggende ferdigheter og kunnskaper i basisfag

Detaljer

Årsplan Kvås skole. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2016.

Årsplan Kvås skole. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2016. Årsplan 2016 Kvås skole Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2016. Årsplanen viser

Detaljer

ØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret

ØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret ØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret 2016-2017 Visjon og pedagogisk plattform: Vår visjon: Alle skal med et trivelig sted Våre verdier bygger på RESPEKT o Vi følger trivselsreglene o Vi er høflige mot

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/5259 FRAMTIDIG STRUKTUR OG INVESTERINGER I SKOLEBYGG

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/5259 FRAMTIDIG STRUKTUR OG INVESTERINGER I SKOLEBYGG SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/5259 FRAMTIDIG STRUKTUR OG INVESTERINGER I SKOLEBYGG Rådmannens innstilling 1. Med utgangspunkt i arbeidsgruppas anbefaling

Detaljer

Arkivnr. Saksnr. 2007/ Utvalg Utvalgssak Møtedato Kultur- og opplæringsutvalget Formannskapet Kommunestyret Saksbehandler: Stein Roar Strand

Arkivnr. Saksnr. 2007/ Utvalg Utvalgssak Møtedato Kultur- og opplæringsutvalget Formannskapet Kommunestyret Saksbehandler: Stein Roar Strand Saksframlegg Arkivnr. Saksnr. 2007/3813-1 Utvalg Utvalgssak Møtedato Kultur- og opplæringsutvalget Formannskapet Kommunestyret Saksbehandler: Stein Roar Strand Singsås skole. Rehabilitering/nybygg. Igangsetting

Detaljer

Årsplan Årnes skole. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten.

Årsplan Årnes skole. Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplan 2019 Årnes skole Årsplanen inneholder noen faktaopplysninger om enheten. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i kommende år. Årsplanen

Detaljer

Midlertidige endringer av ungdomsskolegrenser for å løse kapasitetsutfordringene ved Holt ungdomsskole for 8. trinn skoleåret 2013/2014

Midlertidige endringer av ungdomsskolegrenser for å løse kapasitetsutfordringene ved Holt ungdomsskole for 8. trinn skoleåret 2013/2014 KONGSVINGER KOMMUNE SKAL BEHANDLES I Utvalg Møtedato Saksnr Saksbehandler Komité for oppvekst 21.03.2013 004/13 HENO Kommunestyret 18.04.2013 033/13 HENO Saksansv.: Rune Lund Arkiv:K2-B12 : Arkivsaknr.:

Detaljer

INFORMASJON OM KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE HVA BETYR DEN FOR ELEVENES SKOLEHVERDAG

INFORMASJON OM KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE HVA BETYR DEN FOR ELEVENES SKOLEHVERDAG INFORMASJON OM KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE HVA BETYR DEN FOR ELEVENES SKOLEHVERDAG KONGSVINGER NYE UNGDOMSSKOLE Involvering av brukerne er viktig i den spennende fasen arbeidet med Kongsvinger nye ungdomsskole

Detaljer

Elevenes skolemiljø. Ergonomidagen 2008

Elevenes skolemiljø. Ergonomidagen 2008 Elevenes skolemiljø Ergonomidagen 2008 Ergonomi Tilrettelegge arbeidsmiljøet ut fra menneskets biologiske forutsetninger slik at mennesket kan gis muligheter til å nytte sine evner og kapasitet best mulig,

Detaljer

BYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE

BYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE Arkivsak-dok. 48-15 Saksbehandler: Morten Braut Behandles av: Møtedato: Sandnes Eiendomsselskap KF 15.04.2015 BYGGEPROGRAM FOR UTBYGGING AV BUGGELAND BARNESKOLE Bakgrunn for saken: I Bystyrets behandling

Detaljer

Ungdomsskolen 2015-2016

Ungdomsskolen 2015-2016 Ungdomsskolen 2015-2016 kg.vgs.no Velkommen til ungdomsskolen på KG! KG er en tradisjonsrik kristen friskole som er åpen for alle. Skolen har siden 1913 utviklet seg til å være en trygg og faglig solid

Detaljer

Arkivsaksnr.: 15/956 Lnr.: 3800/17 Ark.: 000

Arkivsaksnr.: 15/956 Lnr.: 3800/17 Ark.: 000 Arkivsaksnr.: 15/956 Lnr.: 3800/17 Ark.: 000 Saksbehandler: avdelingsleder Geir Sterten Kapasitetsutvidelse Harestua skole Lovhjemmel: Rådmannens innstilling: 1. Det bevilges kr 5 000 000 til brannforebyggende

Detaljer

Rehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer

Rehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer 2018 Rehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer Nina Bordewich Utdanningsetaten i Oslo kommune 19.10.2018 Innledning og historikk Denne tilbakemeldingen

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR GOA SKOLE ME BRYR OSS!

HANDLINGSPLAN FOR GOA SKOLE ME BRYR OSS! HANDLINGSPLAN FOR GOA SKOLE ME BRYR OSS! Vi bryr oss om: Elevenes sosiale kompetanse Elevenes faglige kompetanse Elevenes fysiske miljø Elevenes læringsmiljø Presentasjon Goa skole er en 1-10 skole. Inneværende

Detaljer

Werner Arntsen Leder FAU Terje Engebretsen Medlem FAU Even Seberg Medlem Politisk representant Ingrid K. Jensen Medlem Skole

Werner Arntsen Leder FAU Terje Engebretsen Medlem FAU Even Seberg Medlem Politisk representant Ingrid K. Jensen Medlem Skole Nannestad kommune Kringler-Slattum skole MØTEPROTOKOLL Driftsstyre Møtested: Kringler-Slattum skole personalrom Dato: 28.05.18 Tid: 18:30 Tilstede Funksjon Werner Arntsen Leder FAU Terje Engebretsen Medlem

Detaljer

Forfall meldes til Infotorget på e-post eller på telefon

Forfall meldes til Infotorget på e-post eller på telefon Møteinnkalling Utvalg: Oppvekst- og kulturutvalget Tidspunkt: 29.08.2017, kl 12:00 Sted: Næringsbygget, 3. etg., møterom Newtontoppen Forfall meldes til Infotorget på e-post infotorg@lokalstyre.no eller

Detaljer

Virksomhetsplan. Ringebu skole

Virksomhetsplan. Ringebu skole Virksomhetsplan Ringebu skole Dette kjennetegner Ringebu skole Elevene Opplever trygghet, struktur, grenser og arbeidsro. Er motiverte Har lyst til å lære og opplever mestring. Personalet er tydelige er

Detaljer

STRØMSØ INNTAKSOMRÅDE Utbygging og avlastende tiltak for Marienlyst Bystyrekomitéen, Drammen kommune

STRØMSØ INNTAKSOMRÅDE Utbygging og avlastende tiltak for Marienlyst Bystyrekomitéen, Drammen kommune 1 STRØMSØ INNTAKSOMRÅDE Utbygging og avlastende tiltak for Marienlyst Bystyrekomitéen, Drammen kommune 13.11.2018 Vedtak i bystyret 16.oktober 2018 1. Det bygges ny ungdomsskole på Åskollen. 2. Rådmannen

Detaljer

Evt. fraflytting / fristilling av arealer i Gamleskolen som følge av at noen aktiviteter flyttes til nye arealer.

Evt. fraflytting / fristilling av arealer i Gamleskolen som følge av at noen aktiviteter flyttes til nye arealer. Arbeidsdokument Grymyr skole og Nærmiljø-utvikling Prosjekt for fristilte arealer v/grymyr skole, fase 1. 1. Prioritet, alt. A og B, vist med figurene 1, 2, 3 og 4 i vedlegget. Forslag Arealdisposisjon

Detaljer

RAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B

RAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B RAUMA KOMMUNE MULIGHETSSTUDIE MÅNDALEN ALTERNATIVER A OG B Målformulering Vi har fått i oppgave av Rauma kommune å utrede forskjellige alternativer for skole- og barnehagestruktur på sørsida av kommunen.

Detaljer

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/867-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Tonsenhagen skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Tonsenhagen skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Tonsenhagen skole Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4 Elevenes grunnleggende

Detaljer

Lismarka skoles virksomhetsplan 2015/2016

Lismarka skoles virksomhetsplan 2015/2016 Lismarka skoles virksomhetsplan 2015/2016 Side Skoleleder har ordet 2 Fakta om skolen 3 Skolens visjon pedagogiske plattform 4-5 Skolens satsingsområder 7 Organisering av skolen 8-9 Plan for skolevurdering

Detaljer

Informasjon NR /13 AUGUST

Informasjon NR /13 AUGUST Informasjon NR. 1 2012/13 AUGUST Ved skolestart Varden skole 55515810 varden.skole@bergen.kommune.no VELKOMMEN TIL NYTT SKOLEÅR Personalet ved Varden skole vil ønske elever og foreldre/foresatte velkommen

Detaljer

Notat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER

Notat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER Notat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER Notatet tar for seg noen prinsipper for å holde byggekostnadene nede på formålsbygg. Notatet er ikke uttømmende men tar for seg det som vi oppfatter

Detaljer

Messenlia skoles virksomhetsplan. 2012/2013

Messenlia skoles virksomhetsplan. 2012/2013 Messenlia skoles virksomhetsplan. 2012/2013 Side Skoleleder har ordet 2 Fakta om skolen 3 Skolens visjon pedagogiske plattform 4-5 Messenlia skoles satsingsområder 6 Plan for skolevurdering 7-8 Adresser

Detaljer