Lyngen Havfiske & Tursenter, Nord-Lenangen

Transkript

1 Lyngen kommune Møteinnkalling Utvalg: Møtested: Levekårsutvalget Dato: Tidspunkt: 9:30 Lyngen Havfiske & Tursenter, Nord-Lenangen Medlemmene innkalles med dette til møtet. Medlemmer som måtte ha gyldig forfall og/eller mulig inhabilitet, må muntlig melde fra om dette snarest, slik at varamedlem kan bli innkalt. Forfall meldes slik det framgår av vedlagte egenmelding. De varamedlemmene som får tilsendt innkallingen, møter altså bare dersom de får særskilt innkalling. De sakene som ikke er unntatt offentlighet er i tida fram til møtet utlagt med alle dokumenter til alminnelig ettersyn på servicekontoret, kommunehuset. De medlemmene og eventuelle innkalte varamedlemmer som skal delta i behandlingen av saker som er unntatt offentlighet, kan få nærmere innsyn i disse (dersom de ikke følger denne innkallingen) ved henvendelse til Inger-Helene Brekke Isaksen. Saksnr PS 026/06 DS 001/06 Innhold DELEGERTE VEDTAK VEDR. SØKNAD OM SKOLEBYTTE FOR ELEV I 1. OG 7. KLASSE UNNTATT OFF.HET I HHT OFF.LOVEN 5A 1.LEDD/FVL 13 1.LEDD NR 1 DS 002/06 SØKNAD OM SKOLEBYTTE FOR ELEV FRA HØSTEN 2006 UNNTATT OFF.HET I HHT OFF.LOVEN 5A 1.LEDD/FVL 13 1.LEDD NR 1 PS 027/06 RULLERING HANDLINGSPLAN FOR PSYKISK HELSEARBEID MANDAT OG OPPNEVNING AV ARBEIDSGRUPPE. PS 028/06 PS 029/06 KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR LEDERE OG PEDAGOGISK PERSONELL I GRUNNOPPLÆRINGA I LYNGEN KOMMUNE STRATEGI HANDLINGSPLAN * SØKNAD OM TILSKUDD TIL UTDANNINGSTUR * Del 3 i plandokumentet er ikke helt ferdig. Det kan bli lagt frem endringer i møtet. Mental Helse og Angstringen er invitert til å orientere om sitt arbeid. Magnhild Grønvoll vil orientere om Folkehelsearbeidet i Lyngen kommune. Etter møtet vil levekårsutvalget besøke Sør-Lenangen barnehage. Postadresse: Saksbehandlers besøksadresse: Telefon: Bankgiro: Telefaks: Org.nr: post@lyngen.kommune.no

2 Vi samordner skyssen fra Lyngseidet. Medlemmene fra Lyngseidet-området bes møte utenfor kommunehuset kl Lyngen kommune, den Sølvi Jensen leder Inger-Helene Brekke Isaksen konsulent VEDLEGG: Egenmeldingsskjema vedr. forfall/inhabilitet til de faste medlemmene. Saksutredningene (unntatt enkelte som er unntatt offentlighet). Kopi av innkallingen vedlagt saksutredningene sendes til orientering til: 1. og 2. vararepresentant for hver liste Administrasjonssjef, her. Ordfører, her Sendes på til: Kontrollutvalgets leder Eilif Simonsen, 9068 Nord-Lenangen Kontrollutvalgsmedlem Aud Iversen, 9064 Svensby Kontrollutvalgsmedlem Odd Solberg, 9064 Svensby Eldrerådets leder Albrigt Albrigtsen, 9068 Nord-Lenangen (Ikke saker unntatt offentlighet). Ungdomsrådet v/inga Lillevoll, 9060 Lyngseidet Helle Sigvaldsen, 9068 Nord-Lenangen (Ikke saker unntatt offentlighet) Fagforbundet, 9060 Lyngseidet (Ikke saker unntatt offentlighet) Utdanningsforbundet v/tone Magelsen, Kvartsveien 183, 9022 Krokelvdalen (Ikke saker unnt.off) Pressen legges ut på internett: Bladet Nordlys, postboks 2515, 9272 Tromsø. (Ikke saker unntatt offentlighet.) Framtid i Nord, postboks 102, 9069 Lyngseidet. (Ikke saker unntatt offentlighet.) NRK Troms, 9291 Tromsø. (Ikke saker unntatt offentlighet.) Biblioteket for utlegging til alminnelig innsyn. (Ikke saker unntatt offentlighet.) Kopi av innkallingen uten vedlegg: Distriktsrevisjonen v/rolf Kristoffersen, her. Kommunekassereren, her. NB! De som mottar kopi av innkallingen (evt. m/vedlegg) møter kun etter eget ønske dersom de ikke blir innkalt særskilt. Evt. talerett er i hht. formannskapets/utvalgets arbeidsreglement (pkt. A, 4).

3 3 PS 026/06 Delegerte vedtak DS 001/06 VEDR. SØKNAD OM SKOLEBYTTE FOR ELEV I 1. OG 7. KLASSE Unntatt off.het i hht off.loven 5a 1.ledd/fvl 131.ledd nr 1 DS 002/06 SØKNAD OM SKOLEBYTTE FOR ELEV FRA HØSTEN 2006 Unntatt off.het i hht off.loven 5a 1.ledd/fvl 131.ledd nr 1

4 4 LYNGEN KOMMUNE MØTEBOK BEHANDLINGSORGAN MØTE DATO SAKNR. eldrerådet levekårsutvalget /06 DATO: ARKIV NR. SAKSMAPPENR. SAKSBEHANDLER : / Magnhild Grønvoll OVERSKRIFT PÅ SAKEN: RULLERING HANDLINGSPLAN FOR PSYKISK HELSEARBEID SÆRLOVSHJEMMEL : Sakens dokumenter: I X S OPPTRAPPINGSPLAN FOR PSYKISK HELSE TILSKUDD TIL PSYKISK HELSEARBEID UTBETALING 1. TERMIN 2006 RULLERING HANDLINGSPLAN FOR PSYKISK HELSEARBEID MANDAT RULLERING HANDLINGSPLAN FOR PSYKISK HELSEARBEID MANDAT OG OPPNEVNING AV ARBEIDSGRUPPE. Fylkesmannen i Troms, helseavd. Vedlegg: Saksopplysninger: I forbindelse med den statlige satsingen på psykisk helsearbeid jfr. Opptrappingsplan for psykisk helse (St. prp. nr. 63( )), har en i Lyngen kommune utarbeidet planer for dette arbeidet. Først kom planen Tilrettelegging av psykisk helsevern i Lyngen kommune vedtatt i 1997 og senere Handlingsplan for psykisk helsearbeid i Lyngen vedtatt i Opptrappingsplan perioden er nå forlenget til 2008, og denne forbindelse bidrar staten med øremerkede tilskudd slik at kommunene skal bygge opp gode tilbud. Midlene vil også bli videreført etter opptrappingsperioden. Det kreves nå at kommunene skal videreføre og legge planer for det psykiske helsearbeidet for perioden 2007 til 2010, og at disse skal gå inn som en del av økonomiplanarbeidet. Planen er et av vilkårene for utbetaling av de øremerkede midlene.

5 5 Opptrappingsplan og utbygging av psykisk helsearbeid bygger i stor grad på St. meld, nr. 25 ( ) Åpenhet og helhet som beskriver utfordringene i tjenestene til mennesker med psykiske lidelser. Målet for det psykiske helsearbeidet er å fremme selvstendighet og tilhørighet, og å bidra til at mennesker med psykiske lidelser skal kunne mestre eget liv. Arbeidet skal også motvirke diskriminering og negativ stempling av mennesker med slike lidelser. Kommunen mål for det psykisk helsearbeidet er: Å bidra til å fremme selvstendighet og evne til å mestre eget liv. Dette skal legges til grunn for planlegging, utbygging, organisering og daglig drift av tjenestene på alle nivå. Å styrke det forebyggende psykososiale arbeidet i forhold til barn og unge og å vektlegge et helhetlig, sammenhengende og kvalitativt godt tjenestetilbud. Hvor står vi? Hvor går vi? I forhold til målene vi har satt oss. Det er dette vi nå skal evaluere, samt at vi skal sikre en fornuftig utbygging videre av tjenestene Det skal utarbeides mandat og nedsettes en arbeidsgruppe for å utføre planarbeidet. Under rullering av planen bør følgende ivaretas: Ifølge sosial og helsedirektoratet veileder IS-1332 psykisk helsearbeid for voksne er det fem hovedutfordringer for godt psykisk helsearbeid: 1. Tilgjengelige tjenester. 2. Samarbeid og kontinuitet i tjenestene. 3. Involver brukerne. 4. Trygge og virkningsfulle tjenester. 5. God ressursutnyttelse. Følgende grunnleggende krav må være oppfylt for at det psykiske helsearbeidet skal oppleves helhetlig og koordinert, samt fungere i tråd med intensjonene: Godt samarbeid, innad i kommunen og med de andre som skal yte tjenester eller behandling. Sikre et godt fagmiljø, slik at brukerne får et kvalitativt godt tilbud, og at de som jobber med psykisk helse opplever fagmiljøet som stimulerende. Å sikre at brukeren behandles med respekt, både som individ og gruppe samt at brukeren også som individ og gruppe har tillit til dem som skal utøve tjenesten og opplever å bli tatt med på råd. Sikre at psykisk helsearbeid skjer med basis i et felles verdigrunnlag. Sikre kontinuitet for brukeren gjennom stabile relasjoner og færrest å forholde seg til. Sikre at personer som har behov for hjelp får hjelp og at det psykiske helsearbeidet blir tydelig nok i organisasjonen og presentasjon av denne utad. Sikre at mennesker med psykisk lidelser får et tilstekkelig tjenestetilbud i tråd med de retter enkelmennesker og grupper av personer har etter loven. Sikre god koordinering av virksomhetene. MANDAT OG ARBEIDSGRUPPE: Prosjektmål: Evaluere og oppdatere Handlingsplan for psykisk helsearbeid i Lyngen og utarbeide ny handlingsplan med økonomidel for perioden 2007 til Handlingsplanen skal behandles politisk i løpet av des.-06.

6 Følgende må evalueres og oppdateres: -Evaluering av opptrappingen i henhold til handlingsplan for psykisk helsearbeid i Lyngen Hva har vi oppnådd, hva gjenstår? -Oppdatere avsnitt, der det er store endringer. Opprustning av DPS osv. -Oppdatere i henhold til sosial og helsedirektoretets nye veiledere bla.is-1332 psykisk helsearbeid for voksne. IS-24/2004, IS-22/2004, IS-1358, IS-5/2006, IS- 04/2005, IS-1/2006, m.fl. - Sikre god kompetanse i hele behandlingskjeden innad i kommunen gjennom målrettet kompetanseheving. (Barn, voksne, eldre). -Styrke og videreutvikle rehabilitering og forebyggende tiltak. -Økt fokus på folkehelse i arbeidet med mennesker med psykiske lidelser. - Ivaretakelse av brukermedvirkning. -Videreutvikle samarbeid internt i kommunen og eksternt. - Samarbeide med skolen om ivaretakelse av elevenes psykiske helse gjennom grunnskoleplanen Kunnskapsløftet. Arbeidsgruppe: Kommunelege I: Carol Pascoe leder Psykiatrisk sykepleier: Eva Berglund Representant fra Mental helse: Representant fra Angstringen: Politiker: Øvrige deltar ved innledning/ avslutning og etter behov: Sosialleder: Kjell Nordli Helsesøster: Enhetsleder: Synnøve, Elin, Gunn Rektor ungdomsskole Rektor barneskole Barnehage Folkehelsekoordingator/planlegger: Magnhild Grønvoll 6 Mandat: Oppdatere Handlingsplan for psykisk helsearbeid i Lyngen Lage nye avsnitt der det er vesentlige endringer og utarbeide ny handlingsplan med økonomidel for perioden 2007 til Handlingsplanen skal behandles politisk i løpet av desember Administrasjonens vurderinger: Det er nye statlige krav om videreføring av plan for det psykiske helsearbeidet for perioden 2007 til Denne kreves innarbeidet i økonomiplanen. Planen er et av vilkårene for utbetaling av de øremerkede midlene. Gjennom den statlige opptrappingsplanen og de øremerkede midlene har Lyngen kommune en mulighet for oppjustering og videreutvikling av sine tjenester både på den forebyggende og behandlende siden til mennesker med psykiske lidelser. Fortsatt gjenstår det områder som må utbedres, og dette vil det bli fokus på i forbindelse med evaluering og oppdatering av handlingsplanen. Mandat følges og arbeidsgruppen bør forsøke å ha planen ferdig i løpet av des.-06.

7 7 Administrasjonssjefens innstilling til vedtak: Handlingsplan for Psykisk helsearbeid i Lyngen skal evalueres og oppdateres. Det utarbeides ny handlingsplan for perioden 2007 til Handlingsplanen skal behandles politisk i løpet av desember -06, og innarbeides i kommunens økonomiplan i Administrasjonssjefens tilrådning til prosjektmål, arbeidsgruppe og mandat godkjennes. Administrasjonsjefen gis fullmakt til å oppnevne sekretær.

8 8 LYNGEN KOMMUNE MØTEBOK BEHANDLINGSORGAN MØTE DATO SAKNR. levekårsutvalget /06 DATO: ARKIV NR. SAKSMAPPENR. SAKSBEHANDLER : A20 06/ Sigrun Marthinsen og Henning Hansen OVERSKRIFT PÅ SAKEN: Kompetanseutviklingsplan for ledere og pedagogisk personell i grunnopplæringa i Lyngen kommune Strategi Handlingsplan SÆRLOVSHJEMMEL : Opplæringsloven Sakens dokumenter: I TILDELING AV Utdanningsdirektoratet KOMPETANSEUTVIKLINGSMIDLER FOR 2006 I NATURFAG OG 2. FREMMEDSPRÅK Utdanningsdirektoratet U SØKNAD OM MIDLER TIL Lyngen kommune KOMPETANSEUTVIKLING NATURFAG OG 2 FREMMEDSPRÅK 2006 I KARTLEGGING AV KOMPETANSEBEHOV FOR Grunskolene i Lyngen NY REFORM U SØKNAD OM MIDLER TIL Fylkesmannen i Troms KOMPETANSEUTVIKLING NATURFAG OG 2 FREMMEDSPRÅK 2006 S Kompetanseutviklingsplan for ledere og pedagogisk personell i grunnopplæringa i Lyngen kommune I REGIONAL PLAN FOR 2006/2007 Ulla Laberg I VEDR. KUNNSKAPSLØFTET Marit Bøe Linnet X Kompetanseutviklingsplan for ledere og pedagogisk personell i grunnopplæringa Nord Troms og Lyngen I Innføring av Kunnskapsløftet om Fremmedspråk F Kunnskapsdep. Vedlegg: 1 Utkast: Kompetanseutviklingsplan for ledere og pedagogisk personell i grunnopplæringa i Lyngen kommune.strategi Handlingsplan Saksopplysninger: Med bakgrunn i St.meld. nr. 30 ( ) Kultur for læring innføres en omfattende skolereform som gjelder alle nivå i utdanningssystemet. Reformen har fått navnet Kunnskapsløftet. Innføring av Kunnskapsløftet skjer etter en oppsatt gjennomføringsføringstakt. Hovedstarten er ved begynnelsen av skoleåret Skolereformen innebærer nye læreplaner, endringer i opplæringsloven, nytt nasjonalt kvalitetsutviklings- og vurderingssystem og kompetanseutvikling for skolens personell. Utdanningsreformen innebærer endringer både med hensyn til innhold og struktur i grunnopplæringen. Noe av dette nevnes i det framlagte planutkastet, særlig i strategidelen. Oppbygging av plandokumentet Kommunene Kvænangen, Nordreisa, Skjervøy, Kåfjord, Lyngen og Storfjord har benyttet seg av etablert samarbeidsstruktur på opplæringssektoren for å realisere Kunnskapsløftet, og dette forventes å gi både økonomiske og faglige fordeler. Gjennom felles regionkontor

9 9 er det utarbeidet et plandokument med store deler av felles innhold med navnet Løft for læring. Kompetanseutviklingsplan for ledere og pedagogisk personell i grunnopplæringa. Plandokumentet er tredelt: De1:1 Strategi for , del 2: regional handlingsplan og del 3: kommunal handlingsplan Alle seks kommuner har deltatt i utarbeidelsen av del 1 og 2, mens hver enkelt kommune har laget sin spesifikke kommunale handlingsplan i del 3. Strategidelen ble vedtatt i levekårsutvalget og kommunestyret i Lyngen høsten 2005, og denne delen videreføres med små justeringer. Både de regionale og de kommunale tiltakene som er oppført i handlingsdelen, er fremkommet på bakgrunn av omfattende kartlegging av behov for kompetanseutvikling ved alle skolene i regionen og i kommunen. Kommunale tiltak i denne planen tilstreber å integrere de kommunale satsinger som finnes eller er varslet nedfelt i overordnede kommunale plandokumenter. Fremmedspråk Valg av 2. fremmedspråk ble politisk bestemt i Lyngen i 2005 til at tilbudet i Lyngen inntil videre skulle være: russisk, tysk, finsk og samisk. Da var 2. fremmedspråk obligatorisk på ungdomstrinnet. Ved overgang til ny regjering høsten 2005 ble dette endret til å bli ikkeobligatorisk. Begrepet fremmedspråk 2 og 3 er iflg. rundskriv fra Kunnskapsdepartementet av F endret til Fremmedspråk. Elevene skal kunne velge mellom fordypning i engelsk, norsk eller samisk og fremmedspråk. De nye reglene innføres gradvis. Fra og med skoleåret skal elevene på 8. trinn, iflg. rundskrivet, enten ha fremmedspråk eller fordypning i engelsk, norsk eller samisk, og de får standpunktkarakter og eller eksamen i faget etter 10. trinn. Karakteren teller ved inntak til videregående opplæring. Av det samme rundskrivet går det fram at skoleeier bestemmer både tilbud om fremmedspråk og hvilke av de tre mulighetene for fordypning elevene skal få tilbud om og hvordan dette skal organiseres. Enten elever velger fremmedspråk eller fordypning, må de velge blant de fremmedspråk skoleeier bestemmer å tilby, eller ett av de språkene skoleeier tilbyr fordypning i. Skoleeier har gjennom kommunestyrevedtak i nov bestemt tilbud om fremmedspråk, men har ikke tatt stilling til hvilke språk det skal tilbys fordypning i. Finansiering I brev fra Utdanningsdirektoratet av meldes det om øremerkede statlige tilskudd til kompetanseutvikling i grunnopplæringen. Forutsetning for utbetaling er at skoleeier.ivaretar sitt ansvar for kompetanseutvikling gjennom politisk vedtatte planer. Planen bygger på kartlagte behov, og ivaretar lokale behov innenfor de nasjonalt prioriterte områder som nevnes i Ufd s strategi: Kompetanse for utvikling (2004). Fordeling av midler til kommunene skjer etter et basistilskudd, antall skoler og antall undervisningsårsverk. Statlig tilskudd til kompetanseutvikling av skolens personell i Lyngen kommune for 2006 utgjør kr I skriv fra Fylkesmannen i Troms av 7. april 2006 opplyses det at tilskudd til Lyngen etter søknad utgjør: kr til (2.) fremmedspråk og kr til naturfag. Tilskuddet var langt mindre enn det kommunen hadde søkt om for 2. fremmedspråk, der søknadssummen var med tanke på å kvalifisere lærere for de politisk vedtatte språk, som ble anslått til å være relativt kostbart. For naturfag fikk kommunen ca kr mindre søknadssummen. Dette signaliserer at kommunen selv må ta et økonomisk løft for å kvalifisere undervisningspersonell, særlig for russisk, men også for tysk, samisk og finsk. Kommunen har også behov for kompetanseutvikling i realfag og andre fag i årene framover ihht. statlig satsing. Til sammen utgjør disse statlige tilskuddene kr for Det statlige tilskuddet er beregnet til delfinansiering av tiltakene. Det forutsettes at skoleeier går inn med egne midler i tillegg og at dette synliggjøres i

10 10 plandokumentet. Lyngen kommunes utgifter må derfor søkes innarbeidet i økonomiplanen for I tildelingsbrevet gjøres det oppmerksom på at skoleeier må rapportere innen 10. januar 2007 for bruk av tilskuddet og egenfinansiering. Forutsetninger som avklares i løpet av planperioden Kompetanseutviklingsplanen må realiseres på en fleksibel måte og ta høyde for en rekke pr. dato udefinerte forutsetninger, forhold som kan innvirke på hvilke tiltak som faktisk gjennomføres. Erfaringen viser at uforutsette akutte behov registreres i handlingsplanperioden. Det kan for eksempel komme elever med spesielle behov. Skoleeier har pr. tida ute stillingsutlysning som tar hensyn til registrerte kompetansebehov, og oversikt over hvilken kompetanse som kan tilføres ved rekruttering, foreligger ikke pr. dato. Skoleeier har heller enda ikke oversikt over hvilke behov for kompetanseutvikling de som tilsettes, kan ha. Planutkastet skal videre drøftes med arbeidstakerorganisasjonene 15. mai Det ligger også pr. dato inne ubesvarte søknader om finansiering av kompetanseutviklingstiltak, bl.a. innen tilpassa opplæring, læringsstrategier, digital kompetanse og karriereveiledning. Administrasjonens vurderinger: Skolereformen Kunnskapsløftet skal i hovedsak innføres fra og med skoleåret Kunnskapsløftet medfører en betydelig utfordring i årene framover for kommunen, skolens personell, administrasjon og ledelse i grunnopplæringa ikke minst med hensyn til relevant kompetanse blant dem som skal realisere reformen. Reformen initierer også nye muligheter for utvikling av lokalsamfunnet, og åpner for at skoleeier kan gjøre viktige veivalg for elevene og lokalsamfunnet, blant annet ved valg av fremmedspråk. Skoleeier har betydelig ansvar for å sørge for at elevene har undervisningspersonell og skoleledere med den kompetanse som er nødvendig for å gjennomføre reformen. Samarbeid med de andre fem kommunene i Nord-Troms om innføring av Kunnskapsløftet forventes å gi både faglige og økonomiske fordeler. Det planutkastet som legges fram for politisk behandling, bygger på kartlegging av behov for reformrelatert kompetanseutvikling og er samtidig påvirket av statlige føringer og faglige og økonomiske rammer. Kommunale og statlige satsingsområder og prioriteringer er integrert i konkrete kompetanseutviklingstiltak som nevnes i planen. Lyngen kommunes utgifter må innarbeides i kommunens overordnede økonomi- og handlingsplaner. Administrasjonssjefens innstilling til vedtak: Framlagt Kompetanseutviklingsplan for ledere og pedagogisk personell i grunnopplæringa. Strategi Handlingsplan vedtas av Levekårsutvalget. Lyngen kommunes utgifter til gjennomføring av kompetanseutvikling for skolens personell etter politisk vedtatt plan, søkes innarbeidet i kommunens økonomiplan

11 11 LYNGEN KOMMUNE MØTEBOK BEHANDLINGSORGAN MØTE DATO SAKNR. levekårsutvalget /06 DATO: ARKIV NR. SAKSMAPPENR. SAKSBEHANDLER : B57 06/ Inger Helene Isaksen OVERSKRIFT PÅ SAKEN: SØKNAD OM TILSKUDD TIL UTDANNINGSTUR SÆRLOVSHJEMMEL : Sakens dokumenter: I S SØKNAD OM TILSKUDD TIL UTDANNINGSTUR MED "DE HVITE BUSSENE" SØKNAD OM TILSKUDD TIL SKOLETUR Eidebakken ungdomsskole Vedlegg: - ingen Saksopplysninger: 9.trinn ved Eidebakken ungdomsskole skal høsten 2006 på utdanningstur med De hvite bussene. I brev av søker foreldrekontakt Ingunn Karlsen om økonomisk støtte til denne turen. Turen vil gå fra Lyngseidet til Tromsø, fly fra Tromsø til Gardermoen. Derfra vil turen gå videre med buss og ferge via Sverige til Polen. Turen går videre fra Krakov til Berlin og en skal innom konsentrasjonsleirene i Auschwitz, Birkenau, Sachenhauser og Ravensbruck. Formålet med turen er å lære mer om andre verdenskrig. Turen skal også være med å bidra i kampen mot nynazisme og bidra til å forebygge rasimse. Turen er derfor både faglig og kulturelt rettet. Turen er bestilt for 40 deltakere, derav 31 elever, 4 lærere og resten foreldrer. Prisen fra Oslo er kr 3.990,- pr person. I tillegg kommer reisekostnader til Oslo, en overnatting og opphold i Oslo. Foreldrene vil dekke sine egne utgifter, mens elevene må dekke utgiftene til seg selv og lærerne. I tillegg kommer selvsagt lommepenger. Fra skoleadministrasjonen får administrasjonssjefen opplyst at Lyngen kommune dekker lønn og andre godtgjørelser lærerne har rett på i hht avtaleverket..

12 12 Foreldrekontakten opplyser over tlf at de også har søkt andre instanser om midler til turen. Til nå (pr ) har de fått kr 6000 hos Forsvaret, kr fra Folk og forsvar og kr fra et legat. 9.trinn skal også ha ansvar for 17.mai arr i Lyngenhallen. Dette håper de kan gi kr kr I tillegg har det vært og vil bli elev-/foreldrearr til inntekt for turen. Administrasjonssjefen har også signal om at det vil komme tilsvarende søknad fra ytre Lyngen, der 12 elever også skal på tur med De hvite bussene. Søknaden har vært diskutert på rektormøte. De fremkom ulike synspunkter på saken, men de konkluderte med at søknaden bør støttes, men at dette åpner for støtte til skoleturer med tilsvarende faglig innhold. Administrasjonens vurderinger: Administrasjonssjefen viser til at det ikke har vært vanlig å innvilge økonomisk støtte til avgangsklassens skoletur. Dette er et elev/foreldreinitiert tiltak der Lyngen kommune har dekket lønnskostnader til lærerne og annen godtgjøring i hht regulativ. Administrasjonssjefen synes det er positivt at elevene/foreldrene har valgt tur med De hvite bussene. Dette vil gi elevene lærdom om andre verdenskrig og samtidig være forebyggende i kampen mot rasisme. Lærerne vil også bringe denne kunnskapen tilbake til skolen. Administrasjonssjefen vil tilrå at det gis en liten støtte pr.elev og vil samtidig anbefale at det gis tilsvarende støtte til elevene fra ytre Lyngen. Administrasjonssjefens innstilling til vedtak: Lyngen kommune gir et tilskudd på kr 200,- pr. elev i forbindelse med skoletur med De hvite bussene høsten Dekning: ansvar 2101 tjeneste 2021 med overføring fra ansvar 2101 tjeneste 2021.