Billedbasert Interesseverktøy. Presentasjon APS Konferansen 2009 Bergen Arbeidspsykolog Arne Svendsrud

Transkript

1 Billedbasert Interesseverktøy Presentasjon APS Konferansen 2009 Bergen Arbeidspsykolog Arne Svendsrud

2 Eies og selges av Bransjeforeningen Attføringsbedriftene: Utviklet av Arbeidspsykolog Arne Svendsrud: Fotografi: Jan Engen 1 års utviklingsarbeid, 4 mnd utprøving Pris medlemmer 7900,- + mva Pris ikke medlemmer 9500,- + mva

3 Målgruppe Svært mange av våre brukere: Personer som sliter med skriftlig språk: Lese og skrivevansker flerkulturelle med dårlige norskkunnskaper, ADHD problematikk personer med liten mestringsopplevelse fra skolen Personer med mer visuell assosiasjonstil

4 Ikke en test Jobpics er ikke en test, en test har høy prediktiv validitet Jobpics er et verktøy for utforsking av interesser etter et anerkjent teoretisk system Har derfor få systemer for objektivisering av resultater, som gir assosiasjoner til testbruk og objektive funn som søyler, sumskårer etc.

5 Fordeler / ulemper rikere stimulusmateriale - genererer i praksis gjerne flere ideer og er mer informasjonsrike måler interesser på en ensidig og ufullstendig måte. Vanskelig å dekke hele spekteret av yrker innen Riasec systemet like godt med bilder fordi noen yrker er lettere å illustrere med bilder enn andre

6 Innhold bilder av 183 ulike yrker. Trykket på plastkort, leveres i Plastkoffert med manual Tversnitt av befolkningen: Alder Kjønn utseende Fordelingen er ujevnt fordelt på de ulike interessekategorier. Fordelingen er ujevnt fordelt på utdanningsnivå. Viser mennesker i yrkesaktiviteter

7 Billedkort Forside

8 Billedkort bakside

9 Manual

10 Leveres I plastkoffert

11 Riasec Systemet Arbeidspsykologen John L. Holland Verdens mest utbredte karriereveiledningsteori, lansert i 1959 Ulike personlighetstyper Arbeidsmiljøtyper Karrereveiledning er match mellom disse Godt karrierevalg er å å gjøre et kongruent valg dvs at det er samsvar mellom yrkespersonlighetstypen og arbeidsmiljøtypen Fordeler: lett å forstå og intuitivt riktig Ulemper: gammeldags typeteori, blander sammen ulike teoretiske felt i en modell

12 RIASEC systemet Realistic (Praktisk) Investigative (Teoretisk) Artistic (Kunstnerisk) Social (Sosial) Enterprising (Foretaksom) Conventional (Systematisk)

13 (R) Praktisk Fikse og reparere / bygge ting Finne ut av mekanismer / Konstruere ting Løse konkrete problemer Liker å se praktiske og synlige resultater Kan håndtere verktøy, maskineri og utstyr. Liker å gjøre manuelt arbeid / bruke kroppen/arbeide med hendene Har god fysisk koordinering / er flink med hendene Liker å bruke fysiske ferdigheter / Liker fysiske utfordringer

14 R Eksempelyrker Snekker Rørlegger Sjåfør Bygningsarbeider Lagerarbeider Produksjonsarbeider Telemontør Parkarbeider

15 (I) Teoretisk Liker å lese, analysere /undersøke/forske teoretiske spørsmål og komplekse problemer Liker å Løse abstrakte problemer / Intellektuell problemløsning komplekse problemer over lengre tid Er tenkende / innsiktsfull/kritisk/ ser komplekse sammenhenger Er oppgaveorientert /selvstendig / selvmotivert og selvgående på oppgaver Er nytenkende / Uttrykker seg godt / har gode språklige ferdigheter

16 I Eksempelyrker Forsker Psykolog Lege Kjemiker Ingeniør Historiker Lingvist Dataprogrammerer

17 (A) Kunstnerisk For personerhar behov for å uttrykke egen kreativitet utøver egen kreativitet i ulike medier: komponere, skrive, spille, nyskape etc. Liker å vise / opptre Liker å dekorere og designe Liker å konseptualisere Liker å eksperimentere Er kreativ / intuitiv / orginal

18 A Eksempelyrker Arkitekt Fotograf Møbeldesigner Forfatter WEB designer Butikkdekoratør Sminkør Musiker

19 (S) Sosial God til å forstå mennesker / lytte Liker å rådgi / instruere / veilede / undervise Liker å pleie /hjelpe andre Er god til å hjelpe andre til å hjelpe seg selv Er flink til å prate med mennesker og skape gode relasjoner til andre Humanistisk legning Er opptatt av samfunnsforhold Er opptatt av personlig vekst og utvikling

20 S Eksempelyrker Sosionom Lærer Barnevernspedagog Vernepleier Barnehageassistent Miljøarbeider Trener Flyktningekonsulent

21 (E) Foretaksom Overbevise / gir seg ikke ved motstand / har stor påvirkningskraft Selge / forretningsorientert / Profittorientert / har konkurranseorientering Stor målorientering Lede /jobbe gjennom andre/ beslutningstaking / makt Status / økonomisk belønning / materielle goder God til å presentere/tale/ debattere Er entrepenør, drive prosjekter, skape og bygge ting politisk manøvrering / god til å oppnå organisasjonens mål Er ambisiøs / liker å ta risiko Tåler høyt tempo / er energisk

22 E Eksempelyrker Selger Leder Grunder Kundeveileder Drosjesjåfør Politiker Journalist Kioskmedarbeider Servitør

23 (C) Systematisk Foretrekker klart definerte oppgaver, forutsigbarhet og stabilitet Liker å jobbe strukturert Liker hierarkisk organisering Liker å løse praktiske problemer Løser gjerne problemer ved regelorientering Liker å samle data / arkivere / terminalarbeid / papirarbeid Liker å prosessere data / behandle informasjon Liker å organisere / systematisere Er utholdende på rutinearbeid / Er nøyaktig og er detaljorientert Liker å skrive rapporter / lage grafer og oversikter

24 C Eksempelyrker Regnskapsmedarbeider Ordreplukker Parkeringsvakt Lønningsmedarbeider Finansanalytiker Saksbehandler Postbud Bankfunksjonær

25 Riasec navn Amerikansk betegnelse Forkortelse Norsk betegnelse Realistic R Praktisk Investigative I Teoretisk Artistic A Kunstnerisk Social S Sosial Enterprising E Foretaksom Conventional C Systematisk

26 Jobpics kodekombinasjoner R I A S E C R R IR AR SR ER CR I RI I AI SI EI CI A RA IA A SA EA CA S RS IS AS S ES CS E RE IE AE SE E CE C RC IC AC SC EC C

27 Utdanningsnivå Nivå 1: Ufaglært nivå Nivå 2: Nivå 3: Videregående nivå Høyskolenivå

28 Fordeling på interessekategorier og utdanningsnivå R I A S E C Sum spm Nivå 1 Nivå 2 Nivå

29 Yrkesbetegnelser I Jobpics Yrkesbetegnelsene er i hovedsak tatt fra det norske STYRK registret som er NAV /SSB offisielle klassifisering av alle norske yrker.

30 Administrering 1 -Stokk bildene -Legg ut prosesskortene: - Instruksjon - Personen legger ut bildene

31 Prosesskort

32 Interessekategorikort

33 Administrering 2 - legg ut de 6 interessekategorikortene - Fordel bildene på hver av de 6 interessekategorikortene for å få oversikt. - Sorter på: - litt interessert og interessert i, - Tokode - utdanningsnivå.

34 Veiledningsprinsipp 1 avgrense søk - Sette egen RIASEC kode ved samtale, lese beskrivelser av interessetypene, eller mer systematisert metodikk som interessetester - Dette avgrenser søket blant potensielt mulige yrkesvalg til de yrkene som som består av samme kode. - Lete I RIASEC basert yrkesoversikter

35 Veiledningsprinsipp 2 Gå I dybden Gå i dybden på bilder som er rangert som interessert og eventuellt litt interessert. Still åpne og utforskende spørsmål som: Hva gjorde at du plukket ut akkurat det yrket? Hva liker du ved innholdet i bildet? Hva er det ved bildet du ble interessert i?

36 Gå I dybden 2 - Billedbaserte interesseverktøy er ufullstendige måter å operasjonalisere interesser på. - Seriøse tekstbaserte verktøy bruker gjerne tredelingen: - Tittelspørsmål - Aktivitetspørsmål - kompetanse / ferdighetsspørsmål. - Dekk opp for manglene i billedbaserte verktøy ved å stille aktivitetspørsmål og eventuellt kompetanse og ferdighetspørsmål til aktuelle bilder.

37 Oppsummeringskjema Interessert i (prioritert rekkefølge) Kode Aktiviteter jeg liker å gjøre tilknyttet yrket Aktiviteter jeg ikke liker å gjøre tilknyttet yrket Sentrale Ferdigheter /kompetanse Har jeg sentrale ferdigheter/kompetanse / hva skal evt til av opplæring / utdannelse/ Utforskningsaktiviteter

38 Oppsummeringskjema fordelt på RIASEC R (Praktisk) I (Teoretisk) A (Kunstnerisk) S (Sosial) E (Foretaksom) C (Systematisk) Sum spm (77) (12) (14) (26) (34) (20) (183) Nivå 1 (35) (6) (24) (10) (75) Nivå 2 (38) (9) (11) (8) (6) (72) Nivå 3 (4) (12) (5) (9) (2) (4) (36)