Frukostmøte om strategi

Transkript

1 Frukostmøte om strategi Kva skal vere visjonen til HVL, og kva verdiar skal prege det vi gjer? Campus februar 2018

2 Kort om strategiprosessen Kva skal vi lage, og korleis skal vi gjere det?

3 Kva skal vi lage? Ein overordna strategi for Høgskulen på Vestlandet: Skal gi HVL ei tydeleg retning og styre utviklinga for heile organisasjonen. Skal byggje på eksisterande føringar og grunnlagsdokument Skal formulere ein felles visjon og eit felles sett med verdiar Ein strategi for kvart fakultet: Det er etablert store, nye fakultet som sjølve må formulere mål og ambisjonar for verksemda si. Skal byggje på den overordna strategien og synleggjere korleis fakulteta kan bidra til at høgskulen lukkast i å nå sine ambisjonar. Arbeidet med strategiane skjer delvis parallelt slik at dei står i samsvar, og slik at dei kan gjensidig utfordre kvarandre i prosessen. 3

4 Tidslinje for strategiprosessen 4

5 Kven er i strategigruppa? Strategigruppa for strategien til HVL: Bjørg Kristin Selvik, prorektor for utdanning (leiar for gruppa) Gro Anita Fonnes Flaten, prorektor for forsking Liv Reidun Grimstvedt, prorektor for samhandling Randi Skår, dekan ved Fakultet for Helse- og sosialvitskap Anne Isabelle Robbestad, dekan ved Fakultet for økonomi og samfunnsvitskap Asle Holthe, dekan ved Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett Geir Anton Johansen, dekan ved Fakultet for ingeniørog naturvitskap Tage Båtsvik, organisasjonsdirektør Pål-Albert Olsen, representant frå tenestemannsorganisasjonane vara med møterett: Reidun Stavland Jonas Oliver Hui Dahl, studentrepresentant vara med møterett: Kjersti Hatlestad Ein gruppe per fakultet for fakultetsstrategi: Fakultetsgruppene blir sett ned no i februar Minimum seks medlemmer, men sannsynleg fleire: Dekan, leiing, fagleg tilsett, administrativt tilsett, tillitsvald, og student. Eksterne representantar kan bli invitert inn i gruppene, i tillegg til at ein kan vurdere representasjon frå sentera. Rom for at fakulteta løyser det på ulikt vis, etter kva dei ser seg best tent med. 5

6 Formidling og forankring av strategiarbeidet Strategifrukost: februar, april, juni Eiga nettside: hvl.no/om/strategiprosessen E-postadresse for innspel: Representasjon Tillitsvalde Fakultetsgrupper Undergrupper ved behov/ønske Høyring i juni Andre innspel på korleis ein best kan nå ut? 6

7 «Høgskulen på Vestlandet vert etablert med deling som drivkraft, ideal og metode. Kunnskap veks når den blir delt. Det vi gjer, skal støtte opp om vekst for ei berekraftig utvikling av samfunns-, arbeids- og næringslivet og for einskildmenneske.» Kva er grunnlaget vårt? Tre fusjonerande høgskular Fem campusar studentar 1800 tilsette Rapportar, avtalar og ein kongeleg resolusjon

8 Kva er grunnlagsmaterialet? Fusjonsavtalen Tre rapportar: Fagleg plattform, profil og strategi Realisering av universitetsambisjonen for HVL Utgreiing om seks tverrgåande synergiområde Utviklingsavtalen med KD 8

9 Fusjonsavtalen utdrag Overordna mål Arbeide for å oppnå universitetsstatus Byggje sterkare og meir solide fag- og forskingsmiljø som set spor både nasjonalt og internasjonalt. Vidareutvikle studiestadane slik at regionrolla vert teken betre vare på enn i dag. Utdanning Samordne fag- og undervisingstilbod, og skape nye, breiare og spissare tilbod enn institusjonane ville greidd kvar for seg. Leggje til rette for eit godt studiemiljø og god studentvelferd på studiestadane. Forsking Satse på og utvikle sterke og dynamiske forskingsmiljø på tvers av nærregionar, fag og profesjonar. Samhandling Sjå utdannings- og kompetansebehova i vestlandsregionen under eitt, og ha større fagleg og administrativ kraft i samhandlinga med samfunns-, arbeidsog næringsliv. Vere den føretrekte samarbeidspartnaren og setje spor i utviklinga av Vestlandsregionen. Organisasjonsutvikling Vere ein mangfaldig og spanande arbeidsplass som tiltrekkjer seg dyktige medarbeidarar med høg kompetanse. Økonomi og arealforvalting Utdanningane skal vere av eit omfang som er fagleg og økonomisk berekraftig. 9

10 Rapport om fagleg plattform, profil og strategi målbilete 2023 HVL skal: 1. utvikle en faglig plattform og profil som gjer det muleg å søke om å bli universitet med profesjons- og arbeidslivsretta profil i yte bidrag til regional, nasjonal og internasjonal kunnskapsutvikling gjennom utdanningar, FoU, innovasjon og formidling av høg internasjonal kvalitet. 3. tilby utdanning på mastergradsnivå med høy kvalitet på alle fem campus. For å klare dette (utdrag): vidareutvikle eksisterande ph.d.-program slik at programma rekrutterer breitt frå alle campus utvikle to nye doktorgradsområde med brei involvering frå relevante fagmiljø stimulere til nasjonal og internasjonal nettverksdanning og sampublisering stimulere til forskingskvalifisering i fagmiljø etablere gode støttesystem for FoUverksemda, inklusive ekstern finansiering nasjonalt og internasjonalt utvikle god samanheng mellom læringsutbytte, arbeidsformer og vurderingsformer i utdanningane etablere gode system for UH-pedagogisk kompetanseutvikling 10

11 Realisering av universitetsambisjonen Utdanning og FoU-verksemd av høg internasjonal kvalitet: Auke publiseringsomfang med minst 50 % og doble ekstern finansiering Auke gjennomføringsgraden på fleire masterutdanningar Sikre forskingsbasert undervisning på alle syklusar, samstundes som praksisdimensjonen vektleggast i alle relevante utdanningar. Ph.d.-utdanningane Prioritere stipendiatstillingar inn mot eigne doktorgradsområde, og talet på eksternfinansierte stipendiatstillingar må aukast. Legge til rette for offentleg sektor ph.d.- og næringslivs ph.d., og legge til rette for rekruttering og gjennomstrøyming etter NOKUT sin krav. Kompetansheving: Delen tilsette i UFF-stillingar med førstestillingskompetanse bør aukast frå 40 % til 70 %. Samtidig må del tilsette i UFF-stillingar med professorkompetanse aukast frå 9 % til 20 % for å vere på nivå med samanliknbare institusjonar. Det bør vere ein målsetting at ein tilsett personar i desse UFF-stillingane som har ein fagleg bakgrunn som er relevant for HVL sin profil som eit profesjon- og arbeidslivsretta universitet. 11

12 Utviklingsavtalen med KD/ Tildelingsbrevet Målområde 1: Regional utvikling Høgskulen skal styrke praksisnær utdanning og forsking og utviklingsarbeid (FoU) i klynge- og nettverkssamarbeid med det regionale arbeids- og næringslivet. Entreprenørskap, tverrprofesjonell og tverrfaglig samarbeid er berande element. Målområde 2: Institusjonsbygging aktivt involvere studentane i FoU-arbeidet auke forskingskompetansen hos våre samarbeidspartnarar og bidra til berekraftig vekst og innovasjon. Målområde 3: Utdanningskvalitet FoU-baserte utdanningar med ei klar merksemd på profesjonsforståing. Skal vere innretta slik at studentar og kandidatar kan bidra til kvalitetsforbetring, innovasjon og berekraftig verdiskaping i samfunnsliv, næringsliv og offentleg sektor. Den digitale satsinga skal vere i kunnskapsfronten, og skal sikre effektiv kunnskaps- og informasjonsdeling og utvikle framtidsretta utdannings-, arbeids- og læringsfellesskap 12

13 Tverrgående synergiområde Seks definerte område: 1. Profesjons- og arbeidslivsretta profil 2. Berekraftig utvikling og sikkerheit 3. IKT som mulegheitsområde 4. Ansvarleg innovasjon og regional omstilling 5. Danning 6. Brukarmedverknad 13

14 Regional omstilling Føretrekte samarbeidspartnarar Formidling Konferansar Arenaer og samspelsprosessar Attraktiv og tett på Fremtidsretta profesjonsutdanningar Relevans Institusjonsbygging SAM- HANDLING ORG.UTVIKLING OG DIGITALISERING Dei mest nøgde studentane UTDANNING Kompetanseutvikling Universitetsstatus i 2023 Entreprenørskap Samordne fag- og studietilbod, men behalde eigenart FORSKING IKT som mulighetsområde ØKONOMI OG AREAL- FORVALTNING Gjennomgåande studiekvalitet frå bach. til ph.d. Nasjonal og internasjonal posisjon Forskingsbaserte utdanningar Gode rammevilkår Kvalifisering Studentinvolvering Konkurransedyktig Bærekraftig Utdrag frå grunnlagsmaterialet

15 Dei store orda: Visjon og verdiar for HVL Kva er vårt langsiktige mål, og kva vil vi at skal prege måten vi jobbar saman for å nå dit?

16 Utsegner om god visjonsformulering Visjonen skal vere ambisiøs men samstundes uttrykke tiltru til at medarbeidarane kan gjere visjonen til røyndom Ein god visjon fokuserer først på den som vert påverka av vår innsats Ein god visjon uttrykker forventningar om eit høgt prestasjonsnivå ofte kombinert med ideologiske og verdimessige overtonar Ein god visjon utfordrar det beståande Ein god visjon beskriv korleis HVL ser ut som suksess Enkle visjonar kan kommuniserast lettare ut 1: NTNU, 2: HiOA/OsloMet, 3: HSN, 4: UiS

17 Ei første visjonsformulering Høgskulen på Vestlandet (HVL) er ein fleircampus profesjons- og arbeidslivsretta høgskule som skal medverke til ei kunnskapsbasert utvikling regionalt, nasjonalt og globalt. Vi skal utnytte breidda ved våre fem campus til å vere tett på studentane og dei sektorane vi utdannar kandidatar til, samarbeider med og driv forsking om. HVL skal vere kjende for å ha svært nøgde studentar som trivast og lukkast. HVL skal utvikle og dele forsking av høg internasjonal kvalitet, og verte ein stor, tydeleg og synleg høgare utdannings- og forskingsinstitusjon. Det er eit mål for HVL å bidra til auka verdiskaping i næringsliv og offentleg sektor på Vestlandet. Verksemda vår skal vere prega av høg etisk standard og akademisk fridom. (Rapport om fagleg plattform, profil og strategi) 17

18 Visjonsdiskusjonar i strategigruppa Visjon og verdiar har vore diskutert på strategiseminar med styret i november 2017, og på dei to føregåande møta i strategigruppa. Nøkkelord for diskusjonen har vore omgrep som: tett på / til stades, openheit, kunnskap kompetanse som er til nytte for samfunnet. Ein søkjer å finne ein visjon som både uttrykkjer høgskulens ambisjonar om bli eit profesjons- og arbeidslivsretta universitet samstundes som vi ivaretek regionrolla og den tette dialogen med dei vi utdannar for. Ønskjer ein kort formulert visjon, som kan gi kraft og retning for høgskulen 18

19 Første forsøk på formuleringar Kunnskapsutvikling for eit samfunn i endring. Kompetanse i praksis. Tett på. Kunnskap som bygger menneske og samfunn. 19

20 Spørsmål til diskusjonen Kva må ei visjonsformulering innehalde for at ho skal gi kraft og retning for HVL? Om vi ser for oss eit ønskescenario for HVL om fem år, kva kjenneteiknar dette? Kor er vi? Kva pregar oss som institusjon? Er vi på riktig veg? Kva manglar? Kva er viktigast Er det noko som er utydeleg? Innspel kan også sendast til 20

21 Kva verdiar skal prege arbeidet vårt? Vi er enno i startgropa som ny organisasjon, og har ein gyllen moglegheit til å definere kva verdiar vi ønskjer at skal prege oss og arbeidet vårt. Både visjon og verdiane representerer noko å strekke seg etter. Vi kan ikkje vedta ein kultur, men vi kan vedta uttalte verdiar, som vi kan trene på gjennom ulike arenaer (som leiarutvikling og merksemd i kvardagen). 21

22 Verdidiskusjonar i strategigruppa Verdiane skal vere fundamentet vårt dei skal prege forskinga vår og organisasjonen skal byggje på dei. Målet er ikkje å skrive noko svulstig ned på eit papir, men å formulere noko som tilsette og studentar kan slutte seg til, og som vi kan kalibrere oss etter: Dei skal kunne brukast til å sjekke om verksemda vår er i tråd med verdiane våre. Ein ønskjer å lande på eit sett med verdiar, til dømes tre eller fire. 22

23 Spørsmål til diskusjon Kva skal til for at verdiane kan få ei tyding for oss i det daglege? Viss du tenkjer på ditt næraste fagmiljø, kva er dei beste verdiane du ser hos dei i det daglege, og i møtet med studentane som du vil trekkje fram? Viss du ser på verdiane som er nemnt: Er dette verdiar du kan slutte deg til, som du ønskjer at skal prege oss? Er det noko som vi bring med oss frå dei tidlegare institusjonane som vi har gløymt? Er det nokre du ser som viktigare enn andre? Følgande verdiar har vore ramme for diskusjonen i strategigruppa: Inkluderande/delande/open Kritisk utfordrande / invitere til kritisk dialog / reflekterande Medverkande/engasjert Lærande/søkjande/nysgjerrig Nyskapande Berekraftig Til stades / tett på Innspel kan også sendast til strategi@hvl.no 23

24 Takk for at du kom!