Fremtiden tilhører de kreative. MoreToMath 1 2. Matematikk er mer enn fakta MATEMATIKK PROBLEMLØSNING SAMARBEID KOMMUNIKASJON

Transkript

1 Fremtiden tilhører de kreative MoreToMath 1 2 Matematikk er mer enn fakta MATEMATIKK PROBLEMLØSNING SAMARBEID KOMMUNIKASJON

2 Matematikk til aktive elever Med MoreToMath 1 2 vil elevene dine glede seg til neste matematikktime. MoreToMath er et hands on -læremiddel som gjør matematisk problemløsning konkret for de yngste elevene. De populære LEGO klossene er i bokstavelig forstand det som gjør problemløsningen håndgripelig for elevene. Sammen eller individuelt skal elevene bygge modeller av f.eks sommerfugler, høner som legger egg eller en sportsarena for å løse en matematisk utfordring. Mens elevene bygger modeller lærer de: å løse oppgaver å forstå utregninger med tall og algebra å bygge og dele opp former å måle og vise data å forstå posisjonssytemet Bygg to ulike slanger som er 14 knotter lange. Bruk 6 klosser til hver slange. Vis klossene du la sammen. Bygg den lengst mulige slangen. Matematikk er mer enn fakta: Det er forskjellige måter å løse oppgavene på og det gir mulighet for å snakke matematikk. Man kan snakke om resonnementene for hver løsning. På alle elevarkene er det en lilla kloss som viser en ekstraoppgave til elever som er fort ferdig. mv-nordic.com

3 Nå undervisningsmålene dine MoreToMath hjelper deg med å arbeide målstyrt og med progresjon. MoreToMath inneholder 48 leksjoner til de yngste klassetrinnene. Hver av de 48 leksjonene fokuserer på matematiske kompetanser og bestemte læringsmål i matematikk fra Kunnskapløftet. De matematiske kompetansene er den røde tråden gjennom aktivitetene og alle emner settes i relasjon til dem. Læringsmål fra emnet Hønene Elevene kan addere tall fra 1 20 uten problemer. Elevene kan løse addisjonsoppgaver med ukjente. Elevene bruker konkrete begrep (f.eks egg) eller matematiske begrep for å forklare resultatene. Innebygget progresjon og forslag til læringsmål Hvert elevark er beregnet til en 45 minutters leksjon. Vanskelighetsgraden stiger fra oppgave til oppgave og det er derfor lett å sikre progresjon i læringen. I opplegget finnes det også forslag til differensiering. Evaluering MoreToMath inneholder flere evalueringsverktøy. De fleste bidrar til å synliggjøre elevenes arbeid og tegn til læring slik at du kan målrette og justere undervisningen. Hver aktivitet er bygget opp rundt forskjellige læringsmål som er beskrevet i lærerveiledningen. Kontakt MV-Nordic for mer informasjon på telefon

4 Dette får du med Byggesett 6+ år Robust oppbevaringsboks 520 spesial klosser til problemløsning Lærerveiledning 1 lærer/elevark = 1 leksjon 48 elevark med integrert evaluering Hjelp Max og Mia med å løse matematiske oppgaver Praktisk sorteringsbrett Lærernotater MathBuilder programvare for interaktiv tavle for å undervise og bygge modeller med Fordeler for elevene: Fordeler for læreren: Gir mestringsopplevelser med matematikk og glede med faget 48 engasjerende leksjoner koblet opp mot læringsmål i Kunnskapsløftet Ved å prøve seg frem forbedrer elevene sin oppmerksomhet på detaljer og konsekvenser Fleksibelt verktøy for å støtte ulike læringsstiler og forskjellige elevers behov Et håndgripelig verktøy som hjelper dem med å fastholde abstrakte ideer Lærerark med læringsmål, tips til forberedelse og evaluering og treningsvideoer MathBuilder-programvaren lar dem få vise og forklare de andre elevene hvordan de har løst oppgaven Elevene kan legge frem for klassen på interaktiv tavle med programvaren MathBuilder MathBuilder programvare verktøy for digitalt samarbeid Med MathBuilder-programvaren kan du f.eks vise modeller til klassen og styre samtalene. Elevene kan vise sine løsninger for klassen: Hvordan har de bygget modellen sin? Hvordan kom de fram til resultatet? Dette er spørsmål som hjelper elevene med å bli bevisste i læringsprosessen. Det er like lett å bygge aktivitetene i MathBuilder som det er å bygge med LEGO klosser.

5 Det er sommerfugler i klasserommet Ved hjelp av problemløsning med mor somme, meningsfulle aktiviteter fra virkelighetens verden, kan du motivere og inspirere de yngste elevene på skolen til å arbeide med abstrakte matematiske begreper. Alle aktivitetene starter med å sette det emnet man skal jobbe med inn i en sammenheng som elevene kjenner fra før. Gjennom aktivitetene opplever de to LEGO figurene Max og Mia forskjellige spennende utfordringer. Max og Mia er på en matematisk oppdagelsesreise. Elevene hjelper dem med å finne måter å løse problemer på. Når de ser i Max og Mias forstørrelsesglass se de matematikk i nesten alt. LEGO klossen er perfekt for de yngste elevenes behov for taktil tilnærming til et emne og de gir deg som lærer en innovativ måte å undervise i mange matematiske emner.

6 Kontakt oss for å bestille Name: Class: MoreToMath Curriculum Pack 1-2 Snake SNAKE 1 1x Gray 1x White Snake ANIMALS AND INSECTS 2x Red 4x Green 2x Lime Mathematical Practices (MP) in Focus Make sense of problems and Attend to precision persevere in solving them (MP 6) (MP 1) 5x Individual Activity Supporting Mathema tical Practices Model with mathematic s (MP 4) Length 3 studs Height 1 brick MP Vocabula ry Width 1 stud Make a plan Problem solving Solution Persevere Precision Modeling 1 Build the snak e. How Connect (10 min.) long is it when Max and Mia visit a zoo that counted has a terrarium snakes are long, in studs with many different others are short.? hanging from snakes. Some Some are on branches in a tree. The snakes the ground, while others are have similarities and differences. 6 5 Ideas for Discussio n 7 2 Build a snak Use the image e for setting the scene and connecting that is longe Here are some ideas to support students to r than 10 discussion in studs. your classroom. the task. What do Max and Mia see when they look How many snakes are there? through the Mathnifier? How long is the shortest/lon gest snake, and How can you compare different-loo how do you know? king snakes? 3 Build MoreToMath two differ ent snak es that Lesson Start Problem solving Sequence are 14 Ask the students studs long. to the model shown find the bricks needed You need for the activity. Reasoning read on the worksheet. Let the students to use it on their own. Read each task build 6 brick Ask the students out loud or let in the context s. the students to underline before solving the words that Perseverance it. Optional: Use create meaning the well the students first task of a lesson as a preassessment work alone and Precision of differentiati tool. Observe together. This how on required to might help you support the learning to plan the level needs of each I can build student. Modeling a snak e and find its length. Representation Build Learning Target 1.OA.A.1 1.OA.A.2 (CCSSM) 1.OA.C.5 1.NBT.A.1 1.MD.A.1 1.MD.A.2 1.MD.C.4 For details see the Curriculum Grid. the longe The LEGO The LEGO st snak e poss Group. ible. Group. MoreToMath Curriculum Pack Produktnr. Beskrivelse Pris ekskl. moms* MoreToMath Skolepakke består av 15 kasser LEGO klosser, lærerveiledning og MathBuilder programvare. kr , MoreToMath ekstra kasse med LEGO klosser. kr. 399, MoreToMath sett med 5 kasser LEGO kosser, lærerveiledning og MathBuilder programvare. kr , MoreToMath med 1 kasse med LEGO kosser, lærerveiledning og MathBuilder programvare. kr ,- * Alle priser er ekskl. moms og levering. Ring oss på telefon hvis du ønsker mer informasjon. MV-Nordic Østensjøveien Oslo Telefon: Mail: firmapost@mv-nordic.no mv-nordic.com MVN CAA Programvaren lastes ned via LEGO Educations ressursside (LERO). Skann koden eller les mer på mv-nordic.com/lero.