Bedre forståelse av diabetesbehandling gjennom bruk av visuell dagbok på mobiltelefon
|
|
- Henriette Ødegård
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bedre forståelse av diabetesbehandling gjennom bruk av visuell dagbok på mobiltelefon Av Dag Helge Frøisland, ph.d. student, barnelege, Forskningssenter for barns og unges kompetanseutvikling, Høgskolen i Lillehammer, Barneavdelingen, Sykehuset Innlandet, Lillehammer Til tross for fri tilgang på moderne insulinbehandlingssystemer, satsing på behandlernettverk, benchmarking og økt kompetanse, oppnår mindre enn en tredjedel av barn og unge i Norge internasjonale anbefalinger for metabolsk kontroll. Så lav måloppnåelse gir grunn til å prøve ut andre strategier i opplæring og behandling av unge med type 1-diabetes. Dagens behandling er i stor grad basert på konsultasjonsmodellen der pasienter kommer til poliklinikken tre-fire ganger per år. Prosjektet Children and adolescent with diabetes current state and future possibilites har blant annet testet ut fremtidige muligheter for samhandling mellom barn og unge med diabetes og deres helsearbeidere. Prosjektet utviklet to mobilapplikasjoner som ble testet ut i en pilotstudie blant ungdom som går til konsultasjoner for sin diabetes på Sykehuset Innlandet. Denne artikkelen er en gjennomgang av resultater fra denne studien. 12 ungdommer mellom 13 og 19 år med HbA 1c <10,0 før oppstart ble rekruttert til å delta i studien. Flere metoder ble benyttet for datasamling: Semistrukturerte intervju, metabolsk kontroll, System Usability Scale(SUS) og kunnskapstester.
2 Analyser av intervjuene viste tre kjernekategorier: Visualisering. Trygghet/nærhet. Programvareendringer. Først og fremst var rapporteringen av bedret diabetesforståelse gjennom visualisering slående, men også vissheten om enkel tilgang til helsearbeidere via kryptert SMS ble rapportert som positivt og synes å gi trygghet og bedret mestring. Metabolsk kontroll ble moderat påvirket i positiv retning, System Usability Scale viste høy grad av brukervennlighet mens kunnskapstester ikke ble påvirket av intervensjonen. Resultatene tyder på at det for enkelte vil være nyttig med bruk av denne typen informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i oppfølging av kroniske sykdommer som diabetes. Større randomiserte studier hvor disse metodene benyttes for å evaluere denne typen intervensjoner anbefales. Per i dag vet vi at mindre enn 30 prosent av barn og unge med diabetes i Norge når det internasjonalt anbefalte målet for glykosylert hemoglobin(hba 1c ). 1 De siste tiårene har diabetesbehandlingen endret seg radikalt, med utvikling av insulinpenner og insulinpumper og ikke minst enkle portable blodsukkerapparater som gjør det mulig for pasientene å ta ansvar for egen behandling. Parallelt med dette har diabetesopplæringen og behandlingsformene også endret struktur til i stor grad å anbefale egenbehandling basert på multiinjeksjonsbehandling og egenkontroll. 2 De aller fleste norske sykehus med barne- og ungdomspoliklinikk har egne diabetesteam. 1 Barnediabetesregisteret arrangerer årlig nasjonale møter for å diskutere benchmarking-resultater samt forsøke å kvalitetsforbedre behandlingen. 1 Til tross for dette står pasientene våre nærmest på stedet hvil hva gjelder metabolsk
3 kontroll. 1 Internasjonale anbefalinger fokuserer på den psykososiale situasjonen til barn og unge som et eget behandlingsmål, og det er vist at det er signifikant sammenheng mellom høyere skår på helserelatert livskvalitet og bedret metabolsk kontroll. Studien Children and adolescent with diabetes current state and future possibilities har også samlet psykososiale data for den norske barne- og ungdomspopulasjonen med type 1-diabetes. Dette vil det bli rapportert i en senere artikkel. Best practice kunnskapsbasert praksis I Norge har fagmiljøene i det siste støttet seg på en samlebetegnelse for Best practice, nemlig kunnskapsbasert praksis. 3 Slik praksis er å integrere forskningskunnskap med klinisk ekspertise, samt inkorporere pasientens verdier og preferanser. 4 Slik sett hviler altså best practice på tre søyler, at vi hele tiden oppdaterer oss faglig gjennom forskning, at vi som helsepersonell samtidig skal inkorporere vår egen kliniske erfaring og at disse to søylene inngår i en syntese, slik at vi kan være premissleverandør for bestemmelsene de egentlige beslutningstagerne i dette tilfelle de unge med type 1-diabetes skal gjennomføre. Dette er da også helt i tråd med den siste consensus-rapporten fra American Diabetes Association. 5 Ungdomsmedisin er utfordrende, både ungdommen selv, foreldre og behandlere opplever ofte frustrasjon når ungdommene igjen og igjen kommer til konsultasjon uten at den metabolske kontrollen er blitt bedre. 6 Det kan synes som vi som premissleverandører ikke når frem med budskapet vårt til denne gruppen. Som forskere er det viktig å forsøke å finne grunnene til dette og ikke minst bidra til å utvikle nye strategier for en forbedring av resultatene. Informasjons- og kommunikasjonsteknologi, (IKT) Det har vært en rivende utvikling innenfor IKT de siste tiårene. Statistisk sentralbyrås årlige rapport viser nå at mer enn 90 % av ungdom mellom 13 og 19 år benytter mer enn to
4 timer per dag på å surfe på internett. 95 % har egen mobiltelefon og mer enn halvparten av disse benytter mobilen til å surfe på nettet. 7 Samtidig er reglene for bruk av IKT som kommunikasjonsmiddel mellom helsearbeider og pasient svært streng i Norge, og selv om det er vist at dette forenkler kommunikasjonen og informasjonsflyten, er det liten rutinemessig bruk av denne typen teknisk utstyr i oppfølging av pasienter i Norge. 8,9,10 Når vi skal utvikle denne typen utstyr, er brukerstyrt design anbefalt. 11 Kompetanse Kompetanse er sentralt for å kunne utføre egenbehandling som moderne diabetesbehandling er helt avhengig av. Kompetanse er både kunnskap og ferdigheter, men ikke minst det som i engelskspråklig litteratur beskrives som perceived self efficacy, en persons egen opplevelse av og tro på at man både har kompetanse og er i stand til å benytte den til å endre adferd. Klarer vi å gi ungdommene kompetanse som de selv opplever å være i stand til å benytte, vil ikke bare valgene den enkelte gjør kunne påvirkes, men gjennom en forventing om å oppnå suksess vil også den totale mestringen bedres. Slik vil vi kunne bedre de totale behandlingsresultatene. Mye av den opplæringen vi driver er teoribasert. Diabetesbehandling er avhengig av at man er i stand til å bearbeide relativt stor mengde informasjon og benytte denne til å planlegge videre strategi. De siste årene er det publisert longitudinelle MRI-studier som viser hjernens gradvise modning. Det visuelle senteret er allerede modent i femårsalderen, mens områder som er involvert i langtidsplanlegging og eksekutiv- funksjonene først modnes sent i tenårene eller tidlig i tjueårene. Diabetesbehandling og ikke minst diabetesundervisning trenger å inkorporere denne kunnskapen og tilrettelegge undervisning til ungdom deretter. Med denne bakgrunnen lagde vi i samarbeid med Norsk senter for samhandling og telemedisin i Tromsø og firmaet WTW i Trondheim
5 to mobilapplikasjoner som vi ønsket å teste ut blant barn og unge med diabetes. Målet ved studien var å utdype hvordan ungdom med type 1-diabetes opplevde å benytte mobilapplikasjoner i oppfølging av sykdommen. Vi ønsket å se om metabolsk kontroll (HbA 1c ) ble påvirket, og vi ønsket å benytte kompetansen til ungdommene og erfaringene og refleksjonene ungdommene hadde til både å videreutvikle applikasjonene og ikke minst benytte dette som en basis for planlegging av videre studier. Vi målte brukervennligheten (System Usability Scale), og vi testet ut kunnskap om diabetes før og etter intervensjonen. Metode 12 ungdommer ble rekruttert til studien, Syv jenter og fem gutter i alderen år. Eneste eksklusjonskriterium var HbA 1c over 10,0 ved oppstart. Ungdommene deltok i en opplæringsdag hvor de ble presentert for to forskjellige mobilapplikasjoner. Den ene applikasjonen var en diabetesdagbok som benyttet mobiltelefonens eget kamera (se figur 1). Ved å koble en blåtannsender til blodsukkerapparatene kunne ungdommene kreere en billedbasert diabetes-dagbok der bildene inneholdt beskrivelse av fysisk aktivitet, den aktuelle insulindosen som ble tatt, blodsukkeret før måltid og blodsukker 1,5 timer etter måltid (se figur 2). Den andre applikasjonen tillot ungdommene å kommunisere via kryptert, internettbasert SMS direkte til en behandler og ga prosjektledelsen mulighet til å sende ut opplæringsbeskjeder på maks 160 tegn til deltagerne ca to ganger per uke. Etter tre måneders utprøving gjennomførte vi semistrukturerte intervjuer med deltagerne. Vi benyttet triangulering av metoder ved også å måle HbA 1c, brukervennligheten ble målt med System Usability Scale -skår 12 etter intervensjon, og vi testet diabetes-kunnskap før og etter intervensjonsperioden. Resultater Fra intervjuene utkrystalliserte det seg tre hovedkategorier:
6 Visualisering. Tilgjengelighet/trygghet. Endringsforslag til programvaren. Deltagerne ga uttrykk for at selve billeddagboken tilførte dem en ny dimensjon. De ga uttrykk for at dette var et nyttig instrument, spesielt for forståelsen av diabetesbehandling. Den internettbaserte krypterte SMS-løsningen ble relativt lite benyttet, men i intervjuene kom det frem at dette ga ungdommene en sterk følelse av tilgjengelighet til behandleren, noe de vurderte som trygt og som de verdsatte høyt. Til slutt foreslo ungdommene forbedringer de kunne tenke seg i selve programvaren, informasjon som er sentral hvis vi skal kunne komme videre med denne typen applikasjoner. Skjematisk kan analysene av de semistrukturerte intervjuene oppsummeres på denne måten (se tabell 1). En mer fullstendig gjennomgang av metode og resultat finnes i artikkelen Improving diabetes care for young people with Type1 diabetes through visual learning on mobile phones. 6 Vi så en moderat effekt på HbA 1c ved at 9/12 enten bedret eller oppnådde stabil HbA 1c i løpet av disse høstmånedene, hvor vi ofte ser en økning av langtidsverdien. Kunnskapstestene med teoretiske spørsmål om diabetes ble gjennomført før og etter testen,og viste høy teoretisk kunnskap om enkeltområder. Tabell 1 Oppsummering av den analytiske prosessen Tema Kondensert meningsstruktur Kjernekategori Hypotese
7 Hjelpemiddel i Å se opplæring. sammenheng i I større grad enn behandling bare å være et kommunikasjons verktøy ble den mobile diabetesdagboken opplevd å være et Den mobile opplæringsverktøy. dagbokens funksjonalitet Stimulere Drøfte egne bilder Visualisering Teoretisk opplæring i barne- og ungdomsalder kan gi kommunikasjon en fragmentert forståelse av behandlingen mens visuell fremstilling fasiliterer bruken av Visualisering av egne matvaner visuell cortex og bidrar til bedret praktisk gjennomføringsevne og kompetanseutnyttelse. Nærhet Ungdom foretrekker SMS som kommunikasjonsverktøy Trygghet for kontakt med SMS / helsearbeiderne og Opplæringsbeskjeder Trygghet/Tilgjengelighet ser på det som et Tilgjengelig informasjon enkelt og nyttig verktøy, men foretrekker en ikkekryptert SMS-løsning. Tekniske utfodringer Forandringer må til Tekniske utfordringer/råd Forslag til Programvareendringer for å optimalisere funksjonalitet. videreutvikling
8 Diskusjon Det viktigste funnet ved denne studien var overraskende nok at ungdom rapporterte fragmentert forståelse av sin egen behandling og en opplevelse av at denne ble bedre ved at de kunne se egne bilder av maten de spiste, der hjørnesteinene i moderne behandling, mat, insulindose, blodsukker før og etter måltid og grad av fysisk aktivitet ble inkorporert i samme bilde. Det andre som er sentralt er at ungdom opplever at mulighet for SMS, selv om den benyttes sjelden, gir stor grad av trygghet og nærhet til behandleren og styrker deres egen følelse av kontroll og mestring i relasjon til behandlingen. Diabetesopplæring er ofte teoribasert. Vi forsøker å gi barn og unge, samt deres nære voksne en forståelse av ganske kompliserte fysiologiske mekanismer. Så lenge foreldrene har hovedansvaret, går det ofte relativt bra i relasjon til metabolsk kontroll, men i ungdomstiden ser vi en klar trend til forverret metabolsk kontroll. Selv om vi primært så diabetesdagboken som et kommunikasjonsverktøy, fant vi at den visuelle fremstillingen bedret forståelsen. Moderne egenbehandling er helt avhengig av at man er i stand til å lagre store mengder informasjon, planlegge etter denne og ikke minst styre impulsive handlinger. Forskning har vist at dette er egenskaper assosiert til hjernens frontallapper. 13 Magnettomografi- (MRI) studier har vist hjernens dynamiske utvikling fra barnealder til voksenalder (se figur 3). 13,14 Blant annet er det vist at visuell korteks er moden allerede i femårsalderen, mens frontallappene først modnes sent i tenårene eller tidlig i tjueårene. Det kan synes som bruken av bilder av ungdommens egen mat i deres egne omgivelser fasiliterer bedret forståelse, og det er nærliggende å anta at dette skyldes den tidligere modningen av visuell cortex. Til tross for at ungdommene på teoretisk kompetansetesting fikk høy skår både før og etter, rapporterer de altså at de
9 ikke koblet denne kunnskapen sammen til en overordnet kunnskap de kunne benytte i eget liv. Vi kan derfor tenke oss at vi gjennom å benytte bilder på denne måten i en diabetes-dagbok øker graden av perceived self efficacy. 15 Ved at ungdommene har tilgang til bildene og ser insulindoser, synes det som deres egenopplevde kompetanse bedres og at de samtidig øker troen på at de er i stand til å omsette kunnskapen de har til adferdsendring. 16,17 Det er sentralt for oss som arbeider med barn og unge med diabetes å forsøke å tilrettelegge formidlingen vår slik at den best mulig fasiliterer den daglige egenbehandlingen. Det faktum at så mange barn og unge benytter mobiltelefon i det daglige 7 styrker muligheten for at vi som helsearbeidere treffer ungdommene på hjemmebane ved å ta i bruk denne typen IKT i kommunikasjonen med denne gruppen. SMS-løsningen ble benyttet relativt sjelden i løpet av de tre månedene vi testet ut de to applikasjonene. Til en viss grad antok forskerteamet før de semistrukturerte intervjuene at ungdommene derfor ville referere til dette som et lite nyttig hjelpemiddel. Imidlertid var ungdommene unisont positive til SMS-løsningen og ønsket å fortsette med denne. Både Datatilsynet som premissleverandør og vi som helsearbeidere bør i større grad forholde oss til dette. Ungdom har i det daglige ikke behov for å sende SMS eller ringe sin helsearbeider, men føler en trygghet ved å vite at de kan kontakte sin hjelpearbeider hvis de får problemer. Helsearbeiderne som deltok uttrykte før oppstart en bekymring rundt den økte tilgjengeligheten som en mulig tidskonsumerende utfordring. Siden hjelpemiddelet ser ut til å bli brukt lite, synes faren for overforbruk svært liten, noe som også er vist i andre studier. 18 Hvis det virkelig er slik at dette styrker og bemyndiger ungdommene og kan bidra til bedret mestring, er denne typen IKT som hjelpemiddel svært enkelt å ta i bruk og kostnytteeffekten kan bli stor. Studien ble gjennomført på høsten, seks av de 12 deltagerne
10 bedret sin HbA 1c og tre hadde stabil HbA 1c gjennom de tre månedene studien pågikk. I Norge ses ofte en forverring i HbA 1c -verdier utover høst og tidlig vinter. Dette er en tid hvor aktivitetsnivået går ned og ungdommens HbA 1c har en tendens til å øke. Gruppen som deltok i studien rapporterte at de gjennom visualisering forsto behandlingen bedre og beskrev hvordan dette påvirket dem til å ta større doser insulin. Det er derfor sannsynlig at vi uten en slik intervensjon ville sett høyere HbA 1c for flere av deltagerne. Videre utvikling av mobilapplikasjonene vil inkorporere en del sentrale forslag til endringer som for eksempel at bildene fra en tredøgns-måling bør kunne legges opp på en tidslinje slik at alle tre døgn vises i samme skjermbilde. Enklere metoder for å overføre blodsukkermålingene enn den bluetooth-senderen vi benyttet ble foreslått, og slike blodsukkerapparater er allerede tilgjengelig for flere telefontyper. Konklusjon Dagens diabetesbehandling baserer seg i stor grad på egenbehandling. Dette stiller store krav til de som lever med sykdommen. Ungdommene som deltok i denne studien opplevde at deres forståelse av sykdommen ble bedre ved at de visuelt fikk fremstilt hjørnesteinene i diabetesbehandling mat, insulindoser, blodsukker før og etter mat og fysisk aktivitet på ett og samme bilde. Ungdommene uttrykte trygghet ved tilbud om en kryptert SMS-løsning. En større randomisert studie der diabetes-dagboken benyttes som opplæringsinstrument anbefales. Referanser 1. The Norwegian Childhood Diabetes Registry. Annual report Oslo: Oslo University Hospital; Rewers M, Pihoker C, Donaghue K, Hanas R, Swift P, Klingensmith GJ. ISPAD Clinical Practice Consensus Guidelines 2009 Compendium. Assessment and monitoring of glycemic control in children and adolescents with diabetes. Pediatric Diabetes
11 2009;10(suppl 12): Vandvik PO, Eiring Ø. Kunnskapsbasert praksis for norske leger? Tidsskr Nor Legefore 2011;131: David LS, William MCR, Muir Gray JA, Haynes RB, Richardson WS. Evidence based medicine: what it is and what it isn t. BMJ 1996 Jan 13; Marrero DG, Ard J, Delamater AM, Peragallo-Dittko V, Mayer- Davis EJ, Nwankwo R, et al. Twenty-First Century Behavioral Medicine: A Context for Empowering Clinicians and Patients With Diabetes: A consensus report. Diabetes Care 2013 Feb 1;36(2): Frøisland DH, Årsand E, Skarderud F. Improving diabetes care for young people with Type1 diabetes through visual learning on mobile phones. J Med Internet Res 2012 sidetal. 7. Statistics Norway SS. Norwegian media barometer Avison D, Young T. Time to rethink health care and ICT? Communications of the ACM 2007 Jun;50(6): Jackson CL, Bolen S, Brancati FL, Batts-Turner ML, Gary TL. A systematic review of interactive computer-assisted technology in diabetes care. Journal of General Internal Medicine 2006 Feb;21(2): Blake H. Innovation in practice: mobile phone technology in patient care. [Review] [24 refs]. British Journal of Community Nursing 2008 Apr;13(4): Aarsand E, Demiris G. User-centered methods for designing patient-centric self-help tools. Inform Health Soc Care 2008 Jan 1;33(3): Brooke J. SUS A quick and dirty usability scale Blakemore SJ, Choudhury S. Development of the adolescent brain: implications for executive function and social cognition. Journal of Child Psychology and Psychiatry 2006;47(3-4): Gogtay N, Giedd JN, Lusk L, Hayashi KM, Greenstein D, Vaituzis AC, et al. Dynamic mapping of human cortical development during childhood through early adulthood.
12 Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 2004 May 25;101(21): Bandura A. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review 1977;84(2): Peregrin T. Picture this: visual cues enhance health education messages for people with low literacy skills. Reprint in J Am Diet Assoc May;110(5 Suppl):28-32; PMID: Journal of the American Dietetic Association 2010 Apr;110(4): Houts PS, Doak CC, Doak LG, Loscalzo MJ. The role of pictures in improving health communication: a review of research on attention, comprehension, recall, and adherence. Patient Education and Counseling 2006 May;61(2): franklin VL. Patients» engagement with «sweet talk» a text messaging support system for young people with diabetes. J Med Internet Res 2008 Jun 30;10(2):20. Figur 1: Applikasjonsbildet ledet direkte til aktivitetsikonene, dette åpnet insulindosebildet, ok-tasten åpnet kameraet slik at man kunne ta bilde av maten. I det stripsen ble trukket ut av glukometeret ble blodsukkermålingen sendt over til telefonen via bluetooth-senderen og la seg som en verdi på bildet. Etter 1,5 time varslet mobilen deltagerne om å ta nytt blodsukker. Figur 2: Ett døgns registrering tatt av en av ungdommene, merk spesielt mengden pizza til middag og hvordan dette kan være forklarende både for pasienten selv og behandlere når insulinmengder til denne typen mat skal diskuteres i konsultasjonen.
13 Fig 3. Skjematisk fremstilling av hjernens modning (volumreduksjon av grå substans basert på longitudinelle MRI-studier). 14
Takk for invitasjonen!
Takk for invitasjonen! Forskningssenter for barn og unges deltagelse og kompetanseutvikling. Project: Children and adolescents with diabetes current state and future possibilities Validation article: http://www.hqlo.com/content/10/1/19
DetaljerErfaringer fra et ungt liv med CF: overgangen fra barn til voksen med CF. Synne Wiberg, Koordinator i NFCFs Ungdomsråd
Erfaringer fra et ungt liv med CF: overgangen fra barn til voksen med CF. Synne Wiberg, Koordinator i NFCFs Ungdomsråd Hvem er jeg? 22år med CF Oppvokst utenfor Bergen Overført fra barn til voksen som
DetaljerPasientmedvirkning og oppfølging av diabetes på mobiltelefon
Pasientmedvirkning og oppfølging av diabetes på mobiltelefon Betraktninger med bakgrunn fra flere forsknings- og utviklingsprosjekter ved NST Astrid Grøttland Innhold 1. Utvikling av selvhjelpsverktøy
DetaljerHvordan lykkes med implementering av ny teknologi?
Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi? Cecilie Varsi Sykepleier PhD Postdoktor Senter for Pasientmedvirkning og Samhandlingsforskning De neste 20 minuttene... Senter for pasientmedvirkning
DetaljerErfaringer med CGM hos barn og ungdom. Anne Karin Måløy
Erfaringer med CGM hos barn og ungdom. Anne Karin Måløy Vår poliklinikklinikk totalt 250 pasienter 80 % på insulinpumpe 25 % bruker CGM 28 pasienter bruker Libre startet med CGM i 2004 Litt historikk 2007-
DetaljerBrukerbasert utvikling av mobile selvhjelpsverktøy innen diabetes
Brukerbasert utvikling av mobile selvhjelpsverktøy innen diabetes Astrid Grøttland, prosjektleder Eirik Årsand, forsker (ph.d.) Innhold NSTs Diabetesteam Fokus og mål Hvordan vi jobber Noen tidligere studier
DetaljerBedre helse for pasienter ved bruk av telemedisin og IKT. Siri Bjørvig prosjektleder
Bedre helse for pasienter ved bruk av telemedisin og IKT Siri Bjørvig prosjektleder Nasjonalt senter for samhandling og telemedisin Nasjonalt kompetansesenter for telemedisin Forskning og utvikling Rådgivning
DetaljerProduksjon av beslutningsstøtteverktøy fra kunnskapsoppsummeringer til bruk i det kliniske møtet - SHARE-IT
Produksjon av beslutningsstøtteverktøy fra kunnskapsoppsummeringer til bruk i det kliniske møtet - SHARE-IT Anja Fog Heen, Sykehuset Innlandet, Norge Thomas Agoritsas, McMaster University, Canada www.magicproject.org/share-it
DetaljerElektroniske verktøy for samhandling og brukermedvirkning
Elektroniske verktøy for samhandling og brukermedvirkning Per Tømmer Leder utviklingsseksjonen Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning Oslo universitetssykehus HF 29. September 2011 Utvikler
DetaljerPresentasjon av nye SHP-prosjekter
Presentasjon av nye SHP-prosjekter Promoting patient and professional competencies in diabetes care and management - a prerequisite for high-quality evidence-based health care Førsteamanuensis Marit Graue
DetaljerHVA, HVORFOR OG HVORDAN. Stig Harthug
IMPLEMENTERINGSFORSKNING HVA, HVORFOR OG HVORDAN Stig Harthug 15.11.2017 I GODT SELSKAP HOD Finansierer 3/4 av forskning innen helse i Norge Fra 2016 skal alle forskningsprosjekt i ha en plan for implementering
DetaljerStressmestring via app? Resultat fra en studie
Stressmestring via app? Resultat fra en studie Elin Børøsund Seniorforsker, RN, PhD (1) Lise Solberg Nes Senterleder og forskningssjef, LP, PhD (1, 2, 3) (1) Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning,
DetaljerNår pasienten er i sentrum for samhandling: Connect 2.0
Når pasienten er i sentrum for samhandling: Connect 2.0 Deede Gammon, Senter for pasientmedvirkning og samhandlingsforskning, OUS, og Nasjonalt senter for samhandling og telemedisin, UNN De skjulte helsetjenester
DetaljerHesteassisterte aktiviteter for ungdom. - folkehelse i hestenæringen. Hilde Hauge Doktorgrad i folkehelsevitenskap
Hesteassisterte aktiviteter for ungdom - folkehelse i hestenæringen Hilde Hauge Doktorgrad i folkehelsevitenskap UNGDOM + HEST = MESTRING OG TRYGGHET? Deltakere 75 ungdommer (13-15 år) 65 jenter og 10
DetaljerÅlevemed diabetes et familieperspektiv. Etterutdanningskurs for barnesykepleiere. 2013 Anne Karin Måløy
Ålevemed diabetes et familieperspektiv Etterutdanningskurs for barnesykepleiere. 2013 Anne Karin Måløy Insulinmangel sykdom Diabetesforekomst i Norge Norge ligger i verdenstoppen når det gjelder forekomst
DetaljerA wearable ehealth system for people with Type 2 diabetes
A wearable ehealth system for people with Type 2 diabetes Eirik Årsand, Gunnar Hartvigsen Norwegian Centre for Telemedicine / University hospital of North Norway Department of Computer Science, University
DetaljerBARNEDIABETESREGISTERET
BARNEDIABETESREGISTERET Nasjonalt medisinsk kvalitetsregister for barne- og ungdomsdiabetes NSF/ FFD Sykepleier Symposium 22. mars 2012 Prosjektkoordinator / diabetessykepleier i, Siv Janne Kummernes siku@uus.no
DetaljerMasteroppgave: One-year treatment of children and adolescents with severe obesity
Masteroppgave: One-year treatment of children and adolescents with severe obesity Kristin Garpestad Kommedal Veiledere: Pétur Benedikt Júlíusson og Mette Helvik Morken Bakgrunn Overvekt og fedme er et
DetaljerDivorce and Young People: Norwegian Research Results
Divorce and Young People: Norwegian Research Results På konferansen Med livet som mønster mønster for livet 18. okt. 2012 Ingunn Størksen Senter for Atferdsforskning Tre tema i presentasjonen 1. Doktoravhandling
DetaljerKvalitetssikring av mobil selvhjelpsteknologi ta pasienten med på laget
Kvalitetssikring av mobil selvhjelpsteknologi ta pasienten med på laget Eirik Årsand, Professor i e-helse Nasjonalt senter for e-helseforskning, Universitetssykehuset Nord-Norge & UiT Norges Arktiske Universitet,
DetaljerHvordan kan registerdata brukes til forbedringsprosjekt?
Hvordan kan registerdata brukes til forbedringsprosjekt? Et eksempel fra Norsk diabetesregister for voksne (NDV). Tone Vonheim Madsen Disposisjon Bakgrunn for kvalitetsforbedringsprosjekt i regi av Norsk
DetaljerAbstrakter for foredragene under parallellsesjon 2 Helhetlig pasientforløp ved hjelp av telemedisin
Regional forskningskonferanse i medisin og helse 25.-26. mars 2009 Tromsø Abstrakter for foredragene under parallellsesjon 2 Helhetlig pasientforløp ved hjelp av telemedisin 25. mars kl. 1420-1440 i Auditorium
DetaljerMonica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018
Å skape recovery-orienterte tjenester - hvordan kan sykepleiere bidra ved bruk av et nettbasert støtteverktøy for samarbeid og bedring innen psykisk helse? Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia
DetaljerAktivitetsskolen i Finnmark. Overlege/ PhD student Ane Kokkvoll Bodø november 2013
Aktivitetsskolen i Finnmark Overlege/ PhD student Ane Kokkvoll Bodø november 2013 Innhold Bakgrunn for Aktivitetsskolen i Finnmark-overvekt hos barn. Hva har prosjektet gått ut på? Noen erfaringer og resultater
Detaljernye PPT-mal behandlingsretningslinjer
Nasjonal forskningskonferanse Ny satsing innen muskel- og skjelettskader, sykdommer og plager 15-16 november 2012 Kunnskapsesenterets Implementering av behandlingsretningslinjer nye PPT-mal Gro Jamtvedt,
DetaljerMobil selvhjelp innen diabetes. Eirik Årsand, PhD, T1D NSTs forskningsteam innen Diabetes
Mobil selvhjelp innen diabetes Eirik Årsand, PhD, T1D NSTs forskningsteam innen Diabetes Agenda Hvem vi er, vårt fokus Hva vi gjør/har gjort Tidligere prosjekter og datainnsamling Nyere prosjekter tenk
DetaljerForskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017
Forskerroller Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus Stipendiatsamling 17 mars 2017 Plan for presentasjonen Bakgrunnen for min rolle som forsker Ulike forskerroller
DetaljerFaglige retningslinjer for pasienter med flere kroniske sykdommer
Faglige retningslinjer for pasienter med flere kroniske sykdommer Anders Grimsmo norskhelsenett NTNU Multimorbiditet i allmennpraksis Fra 65 års alder har 2/3 to eller flere kroniske sykdommer De fleste
DetaljerBruk av digitale verktøy for læring og mestring
Bruk av digitale verktøy for læring og mestring Cecilie Varsi Sykepleier, PhD Postdoktor 19. oktober 2018 1. Fremtiden er digital De neste 20 minuttene... 2. EPIO Stressproffen Styrkefunn Videokonsultasjon
DetaljerHistorien om KOLS Heim erfaringer så langt. Anne Hildur Henriksen klinikksjef lungemedisinsk avdeling, St. Olavs Hospital
Historien om KOLS Heim erfaringer så langt Anne Hildur Henriksen klinikksjef lungemedisinsk avdeling, St. Olavs Hospital 2005: 560 innleggelser pga forverring av KOLS (av ca 2700 innleggelser) 1,6 innleggelse
DetaljerProsjekt ungdomsmedisin Trygge overganger for unge pasienter
Prosjekt ungdomsmedisin Trygge overganger for unge pasienter Regionalt senter for helsetjenesteutvikling (RSHU) Prosjekt ungdomsmedisin Pasientsikkerhetsprosjekt finansiert av HMN 2016-2018 Prosjektansvarlig
DetaljerSluttrapport for prosjektet. Automatisert måling av blodsukker. ved prosjektleder Eirik Årsand
Sluttrapport for prosjektet Automatisert måling av blodsukker ved prosjektleder Eirik Årsand Tromsø / oktober 2004 1. Sammendrag Prosjektet Automatisert måling av blodsukker ble startet opp høsten 2002.
DetaljerFra ungdom til voksen
Fra ungdom til voksen Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd 07.04.16 Ungdom Tidlig tenår Midten av tenår Sen tenår Puberteten fører til økt følelsesaktivering og spenningsøken Økt sårbarhet for risikoatferd.
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN. «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune
UNIVERSITETET I BERGEN «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune Where do people wish to die Norway? 11% 74% 15% UNIVERSITY OF BERGEN
DetaljerSlutte eller fortsette i et helsefaglig løp: Betydningen av mål, motivasjon og mening
Slutte eller fortsette i et helsefaglig løp: Betydningen av mål, motivasjon og mening Britt Karin S Utvær PhD Program for lærerutdanning NTNU, oktober 2012 Helse- og oppvekstfag 59% fullfører v.g.s. mens
DetaljerNord Norge. Barn og ungdom, livskvalitet, omsorg. Nettverksmøte Bodø 121112
Nord Norge Barn og ungdom, livskvalitet, omsorg 1 Barn og unge Diabetes, Helse og Livskvalitet 2 Hva vet vi? Insidens 32/100000 Alvorlige komplikasjoner kort sikt, lang sikt Psykososial belastning Vi oppnår
DetaljerEffektiv kommunikation ska vara läglig, komplett, korrekt och avgränsad - hva med henvisningene til spesialisert psykisk helsevern..?
Effektiv kommunikation ska vara läglig, komplett, korrekt och avgränsad - hva med henvisningene til spesialisert psykisk helsevern..? PhD-stipendiat Miriam Hartveit Nettverk for forsking på behandlingsliner
DetaljerCornelia Ruland Forskningssjef, Professor Senter for pasientmedvirking OUS
Cornelia Ruland Forskningssjef, Professor Senter for pasientmedvirking OUS ¾ deler av helseutgifter relatert til kroniske sykdommer kronisk syke utgjør ca 70% av polikliniske besøk Helsetjenester i hovedsak
DetaljerInsulinpumper og CGM hos voksne
Insulinpumper og CGM hos voksne Toril Hovin Viem Helsesøster Endokrinologisk poliklinikk St. Olavs hospital 20/4-18 Insulinpumpe Kontinuerlig subkutan tilførsel av hurtigvirkende insulin Pumpen programmeres
DetaljerLegedelegerte sykepleierkonsultasjoner
Legedelegerte sykepleierkonsultasjoner FSR-lederseminar Hege Svean Koksvik 1 Eular anbefalinger Implementering Praktisk gjennomføring og erfaring fra St. Olav 2 3 BAKGRUNN Sykepleierrollen er i forandring
DetaljerS-TEAM/SUN Hvordan kan forskningsresultater herfra være til nytte for lærerutdanningene?
S-TEAM/SUN Hvordan kan forskningsresultater herfra være til nytte for lærerutdanningene? Majken Korsager og Peter van Marion Trondheim 15.11.2012 The Rocard Expert Panel ) Doris Jorde Leder av Naturfagsenteret
DetaljerUse of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study
Use of research in undergraduate nursing students' theses: a mixed methods study Anita Nordsteien Universitetsbibliotekar, HSN PhD-student, Bibliotek og informasjonsvitenskap, HiOA 6/15/2017 Nurse Education
DetaljerArbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser
Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Bente Berget og Ingeborg Pedersen Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Definisjon av AAT
DetaljerHVORDAN BRUKE VEKSTMODELLER I LONGITUDINELLE STUDIER NÅR MAN BARE HAR 2 TILGJENGELIGE MÅLINGER?
HVORDAN BRUKE VEKSTMODELLER I LONGITUDINELLE STUDIER NÅR MAN BARE HAR 2 TILGJENGELIGE MÅLINGER? ET EKSEMPEL FRA HELSEUNDERSØKELSEN I BUP-KLINIKK ST. OLAVS HOSPITAL, TRONDHEIM PRESENTASJON PÅ FORSKERFORUM
DetaljerHvorfor jobbe. kunnskapsbasert?
Regional ReHabiliteringskonferanse Sunnaas sykehus HF og Helse Sør-Øst RHF 22. Oktober 2013 Kunnskapsesenterets Hvorfor jobbe nye PPT-mal kunnskapsbasert? Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør, professor i fysioterapi
DetaljerMotivasjon for selvregulering hos voksne med type 2 diabetes. Diabetesforskningskonferanse 16.nov 2012 Førsteamanuensis Bjørg Oftedal
Motivasjon for selvregulering hos voksne med type 2 diabetes 16.nov Førsteamanuensis Bjørg Oftedal Overordnet målsetning Utvikle kunnskaper om faktorer som kan være relatert til motivasjon for selvregulering
DetaljerRBUP. RBUP Regionsenter for barn og unges psykiske helse
RBUP Regionsenter for barn og unges psykiske helse Også barn og unge har psykisk helse Også barn og unge har psykisk helse. Derfor har vi fire regionsentre Nesten halvparten av alle nordmenn opplever i
DetaljerHvordan kan lege og pasient spille på samme lag?
Hvordan kan lege og pasient spille på samme lag? Ane Wilhelmsen-Langeland Psykolog, ph.d.-student Universitetet i Bergen Institutt for Psykologisk Rådgivning AS Jens på 29 år forteller at det eneste han
DetaljerKunnskapsbasert praksis innen læring og mestring
Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring 30. oktober 2014, Gardermoen André Vågan seniorforsker, NK LMH Hva er kunnskapsbasert praksis? - Å utøve kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser
DetaljerPasientopplæring: Hva viser forskningen? Irma Pinxsterhuis Ergoterapispesialist, Ph.D. 2015
Pasientopplæring: Hva viser forskningen? Irma Pinxsterhuis Ergoterapispesialist, Ph.D. 2015 Disposisjon Forskning vedrørende pasientopplæring ved kronisk syke Forskning vedrørende pasientopplæring ved
DetaljerForskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?
Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe? Pårørende opplever særskilte utfordringer i henhold til at sykdommen er: Arvelig Kronisk Ingen kurativ behandling
DetaljerHVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch
HVORDAN KAN VI KLARE Å IMPLEMENTERE FORBEDRINGER? Anne Mette Koch 08.06.17 Implementering handler om å omsette kunnskap fra forskning til praksis. Flottorp et al. Implementeringsforskning: vitenskap for
DetaljerIntegrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology
Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Kathryn Mølstad, RN, Norwegian Nurses Organisation Kay Jansen, MSN, PMHCNS-BC, DNPc, University of Wisconsin- Milwaukee,
DetaljerImplementering av kunnskapsbasert praksis som ledd i kvalitetsforbedring
Implementering av kunnskapsbasert praksis som ledd i kvalitetsforbedring Monica W. Nortvedt Senter for kunnskapsbasert praksis, Høgskolen i Bergen Kunnskapssenterets årskonferanse 5. juni 2009 Hva skal
DetaljerINNOVASJONSTOGET GÅR. - hvor er legene?
INNOVASJONSTOGET GÅR - hvor er legene? Utfordring Hvor står de medisinske fagfolkene når innovasjonen pågår, i midten eller på siden, og hva skjer fremover? Jon Endringsmotvilje? Endringsmotvilje? Helse
DetaljerNasjonale faglige retningslinjer. Kunnskapsbaserte kliniske oppslagsverk Kunnskapsbaserte systematiske oversikter Kvalitetsvurderte enkeltstudier
Sykepleie til voksne pasienter med nyoppdaget eller dårlig regulert diabetes Treff i 1 database Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 1 database Treff i 6 databaser Treff i 3 databaser Treff i 6 databaser
DetaljerSøskenprosjektet» SIBS. Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser
Søskenprosjektet» SIBS Torun M. Vatne Psykologspesialist Phd Frambu kompetansesenter for sjeldne diagnoser Hvorfor SIBS? Økt risiko for psykologiske vansker Kunnskapshull: hva er vanskelig? Lovendring
DetaljerHemodialyse. Nasjonale faglige retningslinjer
Hemodialyse Nasjonale faglige retningslinjer Treff i 2 databaser Treff i 1 database Treff i 1 databaser Treff i 6 databaser Treff i 2 databaser Kunnskapsbaserte kliniske fagprosedyrer Kunnskapsbaserte
DetaljerKvalitetsforbedringsprosjekt ved bruk av data fra Norsk diabetesregister for voksne (NDV). Tone Vonheim Madsen og Karianne Fjeld Løvaas
Kvalitetsforbedringsprosjekt ved bruk av data fra Norsk diabetesregister for voksne (NDV). Tone Vonheim Madsen og Karianne Fjeld Løvaas Norsk diabetesregister for voksne (etbl. 2005) 32 000 pasienter i
DetaljerSamvalg: sammen med helsepersonell. Øystein Eiring, spes. psykiatri, fagsjef SI, prosjektansvarlig Kunnskapsstøtte HSØ
Samvalg: Å finne det beste alternativet sammen med helsepersonell Øystein Eiring, spes. psykiatri, fagsjef SI, prosjektansvarlig Kunnskapsstøtte HSØ Ann Toril Hytten 47 år Bipolar lidelse type I Illustrasjonsfoto
DetaljerVisualisering i undervisningen. Program En liten oppgave ca Ca
Visualisering i undervisningen 23.10.07 Tone Dyrdal Solbrekke og Trond Haugerud Program 23.10.07 12.15 ca 14.00 Velkommen, hvem er vi? Representasjoner og visualiseringer Oppgave til neste gang Ca 14.15
DetaljerDIABETESFORUM I ROGALAND, 28.10.14. v/psykologspesialist Randi Abrahamsen
DIABETESFORUM I ROGALAND, 28.10.14 v/psykologspesialist Randi Abrahamsen DE PÅFØLGENDE BILDENE DANNER UTGANGSPUNKT FOR EN DIALOG MELLOM KÅRE JOHANSSON OG RANDI ABRAHAMSEN. Diabetes og psykisk helse hos
DetaljerPasienter og pårørendes ressurser kan telemedisin og andre tekniske løsninger understøtte egenomsorgen? - Line Linstad, NST
Pasienter og pårørendes ressurser kan telemedisin og andre tekniske løsninger understøtte egenomsorgen? - Line Linstad, NST Formål Framskaffe nye løsninger og ny kunnskap innen telemedisin og ehelse Gjennom
DetaljerFigur 1 Kvalitetsindikatorer for god diabetesbehandling. Barnediabetesregisteret 2016
Figur 1 Kvalitetsindikatorer for god diabetesbehandling Barnediabetesregisteret 2016 Figur 2A viser andelen av barn og ungdom med diabetes ved norske barneavdelinger som har gjennomført årskontroll i 2014,
DetaljerNasjonalt medisinsk kvalitetsregister for barne- og ungdomsdiabetes
Nasjonalt medisinsk kvalitetsregister for barne- og ungdomsdiabetes Kvalitetsregisterkonferanse 2008 Tromsø 22-23. september Torild Skrivarhaug, overlege, dr.med Leder, Nasjonalt medisinsk kvalitetsregister
DetaljerStikkeskrekk hos barn - Metoder for å styrke mestring og forebygge traumer
Stikkeskrekk hos barn - Metoder for å styrke mestring og forebygge traumer Psykologspesialist Maren Østvold Lindheim Avdeling for barn og unges psykiske helse på sykehus (S-BUP) Rikshospitalet, Oslo universitetssykehus
DetaljerTAKK. Veiledere 1. amanuensis Anne Haugstvedt og professor Marit Graue. Til alle respondenter på sykehjem. Til ledelsen på sykehjem
DIABETES I SYKEHJEM TAKK BAKGRUNN Kunnskap og kompetanse blant sykepleiere, helsefagarbeidere og assistenter på sykehjem Oslo, 17.11.16 Tilla Landbakk Veiledere 1. amanuensis Anne Haugstvedt og professor
DetaljerPåregnelig kvalitet fastlegeordningens Akilleshæl? Jan Emil Kristoffersen
Påregnelig kvalitet fastlegeordningens Akilleshæl? Jan Emil Kristoffersen Noen sentrale spørsmål til oss selv Hva slags kvaliteter etterspørres av de andre? Hva slags kvalitetssystem ønsker egentlig staten
DetaljerHvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu
Hvordan utforske barns tanker om funksjonsnedsettelse? Torun M. Vatne Psykolog Phd Frambu Hva legger Frambu i å snakke med barn Å finne ut hva de merker Å finne ut hva de tenker Å finne ut hva de føler
DetaljerTilbakemeldinger fra klienter kan gi bedre behandling
Tilbakemeldinger fra klienter kan gi bedre behandling Feedback-informerte tjenester ser ut til å føre til bedre behandlingseffekt for personer med psykiske lidelser. TEKST Heather Munthe-Kaas PUBLISERT
DetaljerHvordan finne og velge den beste behandlingen for din klient/pasient?
Hvordan finne og velge den beste behandlingen for din klient/pasient? Børge Strømgren, 2015 Hvordan finne og velge den beste behandlingen for din klient/pasient? Utgangspunktet er utviklingen av standarder
Detaljersmertekartlegging blant
Betydningen av smerte og smertekartlegging blant sykehjemsbeobere med langtkommen demens Hanne Rostad Hovedveileder: professor Liv Halvorsrud, OsloMet storbyuniversitetet Medveiledere: førsteamanuensis
DetaljerKvalitativ 70 barn (6-18 år år) 64 mødre 47 fedre
e Karlsson A, Arman M & Wikblad K (2006) Sverige International Studies var å belyse opplevelsen av å ha diabetes type 1, med fokus på overgangen til selvstendighet i forhold til sykdommen blant tenåringer.
DetaljerUngdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet
Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet Line Myrdal Styczen, Master of Philosophy in Health Sciences, Spesialergoterapeut OUS 7. November 2017 Agenda
DetaljerDIAGNOSE OG OPPFØLGING VED DUCHENNE MUSKELDYSTROFI EN VEILEDER FOR FAMILIER
DIAGNOSE OG OPPFØLGING VED DUCHENNE MUSKELDYSTROFI EN VEILEDER FOR FAMILIER TREAT-NMD TREAT-NMD er et europeisk nettverk for nevromuskulære sykdommer. Etablert i 2007 som et EU-finansiert network of excellence,
DetaljerUke 7. Magnus Li INF /
Uke 7 Magnus Li magl@ifi.uio.no INF3290 17/18.10.2017 Innlevering 1 Innlevering 1 Gjør det enkelt for leser å følge med! - Struktur - Språk - Figurer - Tabeller Et mål er å vise at dere har lest og forstått
DetaljerGjentatte muskel-skjelettsmerter hos barn og unge med cerebral parese
Gjentatte muskel-skjelettsmerter hos barn og unge med cerebral parese Relasjoner til psykisk helse, helserelatert livskvalitet og deltakelse Avhandling for graden PhD Kjersti Ramstad UiO Medisinsk fakultet
DetaljerUtfordringer ved bruk av kliniske retningslinjer i allmennpraksis
Utfordringer ved bruk av kliniske retningslinjer i allmennpraksis Bjarne Austad Spesialist i allmennmedisin, Sjøsiden legesenter, Trondheim Førsteamanuensis, Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie,
DetaljerSPILL OG LÆR MED DIABETESVENNER
Sluttrapport for SPILL OG LÆR MED DIABETESVENNER Motivere barn med diabetes type 1 til bedre egenmestring, økt kunnskap om diabetes og forståelse av viktigheten av god egenbehandling Prosjektet er administrert
DetaljerNye medisinke aspekter ved Down syndrom. Petra Aden Overlege PhD Seksjon for nevrohab-barn OUS
Nye medisinke aspekter ved Down syndrom Petra Aden Overlege PhD Seksjon for nevrohab-barn OUS Vekst Søvn/Søvnapne Hørsel Syn Atlantoaksial instabilitet Barn med Down syndrom (DS) 140 120 100 80 60 alle
DetaljerKunnskapsbasert praksis
Kunnskapsbasert praksis Katrine Aasekjær Senter for kunnskapsbasert praksis 12.06.13 Evidence Based Practice Evidence Based Medicine Evidence Based Nursing Evidence Based Dentistry Evidence Based Mental
DetaljerNy teknologi nye muligheter Samhandlingsløsning med pasienten i sentrum
Ny teknologi nye muligheter Samhandlingsløsning med pasienten i sentrum Cornelia Ruland, Forskningssjef Lillian Sofie Eng Erfaringskonsulent Brukerorientert helsetjeneste 17. april 2013 Senter for pasientmedvirkning
DetaljerNORSE Klinisk tilbakemeldingssystem og kvalitetsregister
NORSE Klinisk tilbakemeldingssystem og kvalitetsregister Norwegian Outcome Response System for Evaluation Eit klinikknært program for å betre tenester til pasientar Nasjonal fagdag for kvalitetsregister
DetaljerStrøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, tiltak nr. 40.
Urolige spedbarn Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse og vurdering av tiltaket: Urolige spedbarn. I M. Martinussen (red), Ungsinn, Strøm, H. K. & Ulvund, S. E. (27.05.2014). Beskrivelse
DetaljerHva gjør legeforeningen?
Uønsket variasjon. Hva gjør legeforeningen? Kari Schrøder Hansen Legeforeningen 30. oktober 2017 2015 Startet arbeidet Hensikt: å identifisere drivere Komme med konkrete forslag til hva legeforeningen
DetaljerInnovative e-løsninger for samhandling, pasientveiledning og kommunikasjon mellom pasienter og helsepersonell
Innovative e-løsninger for samhandling, pasientveiledning og kommunikasjon mellom pasienter og helsepersonell Per Tømmer Seksjonsleder - IKT Senter for pasientmedvirkning og sykepleieforskning (SPS) Oslo
DetaljerEN GOD SKOLESTART KUNNSKAPSSENTERETS ÅRSKONFERANSE 16. SEPTEMBER 2010 FORBUNDSLEDER EILIN EKELAND 1
EN GOD SKOLESTART KUNNSKAPSSENTERETS ÅRSKONFERANSE 16. SEPTEMBER 2010 1 2 KUNNSKAPSBASERT PRAKSIS Kunnskap om helse utfordringene Kunnskap om tiltak som virker Kunnskapsbasert praksis Omsette dette i praksis
DetaljerNasjonale anbefalinger for bruk av PedSAFE og PEVS
Nasjonale anbefalinger for bruk av PedSAFE og PEVS Innhold 1.0 Hensikt... 3 1.1 Bakgrunn for en nasjonal retningslinje... 3 1.2 Omfang... 3 2. 0 Arbeidsbeskrivelse... 3 2.1.0 Ansvar nasjonalt... 3 2.1.1
DetaljerFLACC smertevurderingsskjema Barnesykepleieforbundets vårseminar 2011 Hanne Reinertsen
FLACC smertevurderingsskjema Barnesykepleieforbundets vårseminar 2011 Hanne Reinertsen Smerte er en ubehagelig sensorisk og emosjonell opplevelse. Smerte er alltid subjektiv. (Internasjonal Association
DetaljerKvalitetsmåling på årskonferansen
Kvalitetsmåling på årskonferansen Seminar A: Kan kvalitet måles? 11.20-12.15 Pasienterfaringer i Norge og Danmark 13.00-14.30 30-dagers overlevelse ved slag, hjerteinfarkt og lårhalsbrudd Plenumsforedrag:
DetaljerOmsorg på en misforstått måte?
Omsorg på en misforstått måte? Marit Kirkevold NB. Et par av slidene, med figurer fra Zoffman-studien om personer med diabetes er ikke gjort tilgjengelig her, fordi de ikke ennå er publisert. Artikkelen
DetaljerSkam og skyld etter vold og overgrep. Helene Flood Aakvaag, PhD Psykolog forsker II
Skam og skyld etter vold og overgrep Helene Flood Aakvaag, PhD Psykolog forsker II Skam En smertefull følelse, knyttet til oppfatninger om at det er noe ved en selv som andre vil finne lite attraktivt
DetaljerVIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis. Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD
VIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD Nasjonal faglig retningslinje demens Virksomheten skal legge til rette for at helse - og omsorgstjenester
DetaljerSimulering som læringsmetode for helsepersonell- Nye muligheter for fag- og kompetanseutvikling!
Simulering som læringsmetode for helsepersonell- Nye muligheter for fag- og kompetanseutvikling! 1 2 4500 dødsfall per år ved norske sykehus? 3 20.Sept 2004 11.Oktober 2004 Et samarbeid mellom Felles mål:
DetaljerHelsekommunikasjon og digitale medier
Helsekommunikasjon og digitale medier Twitter: @NinaSletteland Instagram: @ninasletteland www.samlivshelse.no Blogg: https://helsepedagog1.wordpress.com Facebook: https://www.facebook.com/helsekommunikasjonerl
DetaljerRelasjoner i tverrfaglig samarbeid 15/
Relasjoner i tverrfaglig samarbeid MAY BRITT DRUGLI 15/11-2016 Samarbeid rundt barn og unge Relasjoner på mange plan må fungere Barn/ungdom foreldre Foreldre-profesjonell Foreldresamarbeid kan i seg selv
DetaljerMUS Musikk, teknologi og produksjon. 22 august 2014
MUS4830 - Musikk, teknologi og produksjon 22 august 2014 Om emnet (Fra emnebeskrivelsen) Målet for emnet er å videreutvikle ferdigheter, innsikt og refleksjon om teknologi tilknyttet musikkfeltet og muliggjøre
DetaljerPasienters erfaringer med å be om kopi av egen journal
Pasienters erfaringer med å be om kopi av egen journal Torunn Wibe torunn.wibe@sye.oslo.kommune.no Bakgrunn Retten til å lese egen journal ble formalisert ved iverksetting av Lov om pasientrettigheter
DetaljerHva var det egentlig som hjalp?
SPoR Buskerud Haugestad seminar 11.9.2014 Hva var det egentlig som hjalp? Pasientstemmen via forskerstemmen Erfaringer fra ph.d. prosjektet: God psykisk helse fra hva til hvordan Nina Helen Mjøsund nina.helen.mjosund@vestreviken.no
DetaljerRecovery fagkonferanse Bergen, mai MI som recovery orientert samtale form. Psykolog Tom Barth
Recovery fagkonferanse Bergen, mai 2017 MI som recovery orientert samtale form Psykolog Tom Barth tom.barth@allasso.no MI - motivational Interviewing motiverende intervju Miller, W.R. & Rollnick, S.:Motivational
Detaljer