UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for mastergradsoppgave

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for mastergradsoppgave"

Transkript

1 UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Veileder for mastergradsoppgave K: /undervisning/rettledning felles master febr

2 UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Mastergradsoppgaven Mastergradsstudiet ved Universitetet for miljø- og biovitenskap avsluttes med en masteroppgave på enten 30 eller 60 studiepoeng. En masteroppgave på 60 sp skal i tillegg inneholde et spesialpensum, mens masteroppgave på 30 sp kan inneholde et spesialpensum. Masteroppgaven (og evt. spesialpensum) skal diskuteres/forsvares med en muntlig diskusjon med intern og ekstern sensor til stede. Innbetaling av semesteravgift og oppmelding til eksamen skjer etter ordinære frister i forkant av innlevering av masteroppgaven. Sensurfristen er 6 uker (30 arbeidsdager) fra innleveringsdatoen. De formelle regler om masteroppgaven finnes på UMBs nettsider, Forskrifter ved UMB. De mest aktuelle forskriftene for gradsoppgaven er: Forskrift om studier ved UMB, kap. 12 Forskrift om eksamen ved UMB, kap 6 Forskrift om krav til mastergrad Det er viktig at du setter deg inn i forskriftene og holder tidsfristene. Vi ønsker deg lykke til med arbeidet av masteroppgaven! UMB, Trond Børresen Ingrid F. Bugge Charlotte Bless Undervisningsleder Studieveileder Studieveileder 2

3 Veileder for mastergradsoppgave Målet med denne rettledningen er å klargjøre masteroppgavens formål, gi råd og veiledning for arbeid med og presentasjon av oppgaven. 1. Formålet med masteroppgaven Masteroppgaven er avslutningen på studiet ved UMB. Det er et selvstendig arbeid, der du skal dokumentere selvstendighet, forståelse, refleksjon, modenhet og analytisk evne som du har ervervet gjennom studiet. Oppgaven er en spesialisering og videreføring innenfor et spesielt fagområde i studiet og inkluderer utarbeidelse av et skriftlig, vitenskaplig arbeid. Arbeidet med oppgaven vil bidra til at du får innsyn og erfaring i planlegging og gjennomføring av et akademisk forskningsprosjekt. 2. Masteroppgaven skal tilfredsstille elementære krav til forskningsarbeid Den skal ta utgangspunkt i klare problemstillinger og kunne presentere og drøfte teori og resultater. Gjennomføringen skal være systematisk, grundig og nøyaktig. Det skal gå klart fram hvilke kilder den bygger på, hvordan andres og eget materiale er brukt, hvilke resultater som er oppnådd, og hvilke konklusjoner som er trukket. 3. Framgangsmåte og tidsfrister Valg av oppgavetema, hovedveileder og gjennomføring av oppgaven er studentens ansvar. Hovedveileder skal være tilsatt i vitenskaplig stilling, førsteamanuensis II eller professor II ved UMB. I de tilfeller der det er flere veiledere skal masterkontrakten beskrive den enkelte veileders ansvar. Du kan ha tilleggsveileder (stedelig veileder) som er ansatt ved en annen offentlig eller privat virksomhet (som for eksempel HiO). En stedelig veileder kan være den som har hovedansvaret for den faglige oppfølgingen av ditt arbeide, mens veileder ved UMB har i oppgave å se til at oppgaven og framdrift er i henhold til UMBs reglement. Instituttet forsøker å hjelpe til med valg av tema for oppgaven. Forslag til temaer blir presentert på instituttets web-sider ( og på en årlig masterdag der representanter fra de forskjellige fagmiljøene legger frem sine forslag til masterprosjekter/- oppgaver. Denne arrangeres i februar/mars (master i folkehelsevitenskap) eller i høstparallellen (master i miljø og naturressurser, plantevitenskap, agroøkologi og biologi). For folkehelsemaster legges forslagene også ut i fellesrom på Classfronter. Det er mulig å skrive andre oppgaver enn de som er foreslått og hvis du har andre ønsker, ta kontakt med aktuelle lærere/forskere. Ta kontakt med aktuell veileder så tidlig som mulig for å diskutere valg av oppgave og faglige forutsetninger. Veilederen kan anbefale at du tar spesielle emner før du starter med oppgaven, for å bygge opp under oppgavens faglige profil. 3

4 Når du bestemmer deg for en oppgave som krever arbeid over flere sesonger og mye arbeid i semestrene, er det viktig å være klar over hva dette kan innebære for resten av studiet. Veileder, sammen med student, har ansvar for at oppgavearbeidet ikke tar så mye tid at det går for mye på bekostning av andre deler av studiet. Vær oppmerksom på at semesteroppgaver o.l. ikke kan brukes direkte i masteroppgaven. Spesielt for master i folkehelsevitenskap er at det utarbeides en prosjektskisse som inkluderer presentasjon av: oppgavens problemstilling, bakgrunnslitteratur, argumenter for oppgavens relevans, metodevalg, fremdrifts- og gjennomføringsplan og en vurdering av etiske aspekter ved gjennomføringen (FHV350). Ved litteraturstudier kan det anbefales helt fra begynnelsen å lage kartotek for hver bok eller artikkel med komplette og nøyaktige litteraturliste-opplysninger (se pkt. 6) og et konsentrat av innholdet. Det er viktig med en fullstendig og nøyaktig litteraturliste av flere grunner. Det er ikke lov å gjengi andres faglige arbeid uten å oppgi fra hvor og fra hvem man har hentet materialet. Dette kalles plagiering og det betraktes som fusk å fremstille andres arbeider som egne i innlevering av et skriftlig arbeide. Det kan være aktuelt å føre en protokoll for datainnsamling og videre behandling av data. Før du setter i gang må du fylle ut noen skjemaer (se nedenfor). Skjemaene undertegnes av student og veileder(e) og leveres til studieveileder på ansvarlig institutt. Instituttet godkjenner valg av tema og veileder(e). AKTUELLE SKJEMA: Melding om valg av gradsoppgave (doc) - FRIST: 15. mai første masterår. Her skal en arbeidstittel for oppgaven oppgis. Det betyr at problemstilling vanligvis ikke er klar på dette tidspunktet! Kontrakt gradsoppgave (doc) - FRIST: Ved oppstart masteroppgave Avtale om spesialpensum (doc) Gjelder for alle som skal skrive masteroppgave på 60 sp, valgfritt for de som skriver 30 sp oppgave. - FRIST: Ved oppstart masteroppgave Konfidensiell gradsoppgave Kun aktuell i de tilfeller der oppgaven skal være konfidensiell og båndlegges for en periode. - FRIST: Ved oppstart masteroppgave Registreringsskjema ved innlevering av gradsoppgaven Leveres sammen med masteroppgaven. INNLEVERING AV MASTEROPPGAVEN: -FRIST: 15. mai kl andre masterår, evt. 15. desember kl For de som skriver masteroppgave og har hovedveileder på IPM er oppmeldingskoden M30- IPM eller M60-IPM for henholdsvis 30 og 60 studiepoengs oppgave. Leveres oppgaven ved IHA blir koden M30-IHA osv. Husk å melde deg opp til eksamen i masteroppgaven. Dette 4

5 gjør du på studentweb og du følger ordinære oppmeldingsfrister (sjekk at du har riktig oppmeldingskode - se ovenfor). De som skriver 60 studiepoengs oppgave skal melde seg opp i spesialpensum på 5, 10 eller 15 sp. (emnnekode 5SPESI-IPM, 10SPESI-IPM, 15SPESI-IPM). For studenter som skriver 30 sp oppgave er dette valgfritt. Veileder(e) oppnevnes formelt av undervisningsutvalget ved ansvarlig institutt etter 15. mai første studieåret. Søknad om utsatt innleveringsfrist kan unntaksvis (jf. forskrift om studier, kap. 12, utfyllende bestemmelser ad 12-1) etter begrunnet søknad godkjennes av instituttstyret (delegert til undervisningsleder). Søknaden skal inneholde en anbefaling fra veileder og en ny revidert fremdriftsplan. Skriftlig søknad sendes studieveileder ved det institutt du skriver masteroppgaven (FRIST: 15 april andre masterår eller 15. november andre masterår). Masteroppgaven skal forsvares i en muntlig diskusjon med intern og ekstern sensor til stede. Muntlig eksamen i spesialpensum skjer eventuelt samtidig med presentasjon/diskusjonen av masteroppgaven. 4. Praktisk og økonomisk støtte fra instituttet ved arbeid med masteroppgaven Masteroppgaven er en del av studiet, og utgifter i forbindelse med oppgaven skal i prinsippet dekkes av studentene. UMB ønsker å være behjelpelig med å legge forholdene til rette slik at arbeidet med oppgaven ikke skal bli en økonomisk belastning for studentene. Instituttene ved UMB kan ha ulike tilbud til mastergradsstudenter og ved IPM kan følgende ordninger være aktuelle: 1. Arbeidsplasser for masterstudenter finnes i Tårnbygningen (0-etasje) og Jordfagbygningen. 2. I enkelte tilfeller kan det være mulig å få refundert visse utgifter som reise, kost o.l. Dette avtales i så fall spesifikt med veileder. 3. Budsjett for arbeidet med masteroppgaven settes opp i samarbeid med veileder og inngår som eget punkt i masterkontrakten. 4. Masterstudentene må selv sørge for kopiering. De ansattes arbeidsplasser og utstyr er forbeholdt de ansatte og kan ikke brukes av studentene. 5. Instituttet refunderer inntil kr. 400 for kopiering av masteroppgave på 30 sp og kr. 500 for masteroppgave på 60 sp. Rekvisisjon fås ved henvendelse til studieveileder. Rotator har ordning med kopiering av masteroppgaver. 6. Hovedbiblioteket ved UMB tilbyr studentene kurs i litteratursøk og bruk av Reference manager/endnote i forbindelse med masteroppgaven. 5

6 7. I masteroppgaver der registreringer eller forsøk inngår kan studenter, etter avtale med veileder, få tilgang til IPM sine laboratorier eller forsøksavdelinger. Dette planlegges grundig og i god til før arbeidet starter. Egen skjema (vedlegg 1) skal i så fall fylles ut og leveres sammen med Melding om valg av masteroppgave. 5. Disponering av masteroppgaven Oppbygningen av en masteroppgave inneholder i hovedsak følgende deler: - Forside: angir at det er masteroppgave ved UMB, instituttnavn, oppgavetittel (norsk og engelsk), forfatter, årstall og studieprogram. Det skal benyttes offisielle forsidemaler for UMB som ligger på nettet. - Forord: bakgrunn for valg av oppgave, beskrivelse av arbeidet som er utført, takk til veileder og andre som har hjulpet til. -Sammendrag: kort sammendrag på norsk og engelsk (abstract). - Innholdsliste: kapitteloversikt og liste over eventuelle tabeller, figurer og vedlegg (sist i innholdsfortegnelsen). - Innledning: problemstillingen presenteres, kort oversikt over tidligere arbeider, historikk. - Litteratur/teori: kunnskapsstatus: tidligere forskning på området presenteres. - Materiale og metoder: beskrivelse av metodene som er benyttet i masterarbeidet (skal inneholde så mye detaljer at det kan rekonstrueres av andre). - Resultater: presentasjon av resultatene, evt. tabeller og figurer. - Diskusjon: forklaring og tolking av resultatene sett i sammenheng med tidligere arbeid innen fagområdet. - Konklusjon: hvilke funn, resultater som har kommet frem av masteroppgaven. - Litteraturliste: her føres all litteratur som er brukt i oppgaven (direkte eller indirekte). - Eventuelle vedlegg (plansjer, spørreskjema etc.) Mer om innholdet i de enkelte delene av oppgaven: Forordet Her skal bakgrunnen og motivene for valg av tema for oppgaven forklares: når og hvor arbeidet er utført, hvem som har gitt hjelp og støtte, hvem som har vært veileder(e), samt andre praktiske opplysninger som leseren bør vite. Sammendraget (abstract) Denne delen av arbeidet skal gi en kort presentasjon og et overblikk over oppgaven i sin helhet. Problemstilling, materialgrunnlag, metode og resultater gjøres rede for. Sammendraget 6

7 avslører om forfatteren har vært i stand til å skille det vesentlige fra det uvesentlige og om studenten har evnen til en klar og konsis fremstilling. Det anbefales derfor at det settes av tilstrekkelig tid til å lage et presist sammendrag. Innholdslisten Det benyttes hovedkapitler og underkapitler for å vise oppbygging og inndeling av oppgaven. Det anbefales å bruke korte og presise overskrifter! Den mest vanlige kapittelinndeling er desimalsystemet (maksimum tre desimaler). Innledningen Her introduseres kort temaet i oppgaven. Det vurderes om temaet skal presiseres og defineres, om problemstillingen må utdypes, og om tidligere arbeider på området bør nevnes i innledningen. Hoveddelen (resultater og diskusjon) Denne delen av oppgaven vil variere sterkt og avhenger av valg av tema og metode. En vanlig svakhet er dels at en "glemmer" litteratur og teori om emnet og fortaper seg i data, dels at resultatene blir for lite bearbeidet (testet, konsentrert, systematisert etc.) En vitenskapelig analyse har som formål å reise problemstillinger som drøftes og analyseres fra flere innfallsvinkler. Konklusjonen Den bør være kortfattet og gi leseren konkret informasjon om ny og interessant kunnskap som arbeidet med masteroppgaven har ledet fram til. Konklusjoner trekkes på bakgrunn av resultatene og tidligere vitenskapelige arbeider. Her er det vanlig å vurdere resultatet fra arbeidet og belyse behov for videre forskning. Litteraturlisten Gir opplysninger om alt skriftlig materiale som forfatteren har brukt og henvist til i teksten. Den skal dessuten gi opplysninger til de som ønsker å studere original-litteraturen. Henvisningene skal være fullstendige og nøyaktige og konsekvente i forhold til valgt sitatstil. Det henvises til eksempler på hvordan dette skal gjøres ved å studere tilgjengelige vitenskapelige artikler eller hovedfagsoppgaver/masteroppgaver. Tabeller og figurer Disse bør hovedsakelig innpasses i selve oppgaveteksten. 6. Råd om fremstillingen Begrep og faguttrykk bør defineres ved første gangs bruk eller i et samlet oppsett. Tekst skrives med vanlig linjeavstand (1,5). Større sitater, fotnoter o.l. skrives med tett linjeavstand. Venstre marg er vanligvis 2,5 cm (for innbinding), og høyre marg 2 cm. Dersom oppgaven er lang bør en helst trykke/kopiere på begge sider av arket for å begrense oppgavens omfang. Fotnoter kan brukes i begrenset grad til å gi opplysninger som har en viss tilknytning til tabeller eller bestemte punkter i teksten, men som i teksten ville virke forstyrrende. Bruken av forkortelser begrenses og det benyttes standardforkortelser. Fullstendig begrep (evt. med forklaring) skrives ved første gangs bruk, med forkortelsen i parentes. 7

8 Personnavn i forord skrives fullt ut og titler tas med. I selve teksten benyttes bare etternavn, forbokstaver brukes bare hvis det er nødvendig for å unngå forveksling. Litteraturhenvisninger gjøres slik: A. Bøker 1. Forfatter(e) 2. Trykkingsår 3. Tittel (og eventuelt undertittel, serie og utgave). Skrives ofte i kursiv. 4. Forlag. Trykkested 5. Sidetall 6. ISBN-nummer (om det finnes) Eksempel: Hansen, O., Solem,T., Olsen, P. & Harstad, T Plantelære. Landbruksforlaget, Oslo. 351 s. ISBN B. Tidsskriftartikler 1. Forfatter(e) 2. Trykkingsår 3. Artikkelens tittel i tidsskriftet 4. Tittel på tidsskriftet eller serien der arbeidet er offentliggjort (skrives ofte i kursiv) 5. Årgang/bind nr om nødvendig med heftenr i parantes 6. Sidenummer på artikkelens første og siste side Eksempel: Sageidet, B Soil pollen analysis of a podsol and clearance cairn confirms Bronze Age Agricultural at Orstad. Journal of Nordic Archaeological Science. 15: Beckmann, M. & Krogstad, T A phosphorus Index for Norway. Acta Agric Scand. 40: Når det refereres til kilden i den løpende tekst refereres Sageidet (2005) på denne måten og Beckmann & Krogstad, 2005 slik. Er det flere forfattere brukes etternavn på første forfatter og m.fl. eller et al. Har samme forfatter flere arbeider fra samme år brukes små bokstaver etter årstall, f.eks. 1980a, 1980b. Tabeller skal ha dekkende overskrift og tilfredsstillende utfylt tabellhode slik at det er mulig å forstå tabellen uavhengig av teksten. De samme prinsippene gjelder for figurer, men her skal teksten stå under figuren. Tabeller og figurer skal dessuten ha nummer, og de skal tolkes og kommenteres i teksten. Hvilke tabeller og figurer som skal tas med i teksten, avhenger blant annet av følgende: om de gir mer eller bedre informasjon enn vanlig tekst, størrelsen, om de er sentrale i framstillingen. Vurder nøye hva som skal med i tekst og hva som skal med i eventuelle vedlegg. Språket i oppgaven er vesentlig. Framstillingen bør være kort og lett, og en skal være presis og konsekvent i ordlyden. Det anbefales å unngå unødvendig bruk av fremmedord, gjentagelser, fraser og følelsesmessig (f.eks. indignert) språkbruk. Pronomen bør i størst mulig grad unngås (man, en, jeg og vi brukes bare når det er behov for personlig referanse). 8

9 Sett av tilstrekkelig tid til gjennomsyn og språkvask av oppgaveteksten. Innholdet bør gjennomgås grundig ved å: stryke unødvendig stoff og fraser, omskrive kronglete setninger, vurdere kapittelnavn og -inndeling, kontrollere litteratur- og sidehenvisninger, figurnummer, tabelloverskrifter osv. Manglende korrekturlesing kan redusere oppgavens kvalitet betraktelig. 7. Noen momenter ved vurdering av en masteroppgave - Er problemstillinger og konklusjoner klart formulert? - Er vesentlige litteraturkilder tatt med? Framgår det klart hva som er hentet fra andre? Plagiattester bør benyttes! - Er egne undersøkelser (metoder, materiale, statistikk m.v.) tilfredsstillende beskrevet? - Er språkføring, terminologi og framstillingsform klar og entydig? - Er oppgaven ryddig redigert? - Vitner oppgaven om metodisk arbeid og god forståelse av emnet? - Er det samsvar mellom problemstilling, analyse og konklusjoner? - Gir sammendraget et godt totalbilde av oppgaven? - I hvilken grad foreligger originalt stoff og ny viten? - Hvor selvstendig har studenten arbeidet? 8. Aktuell litteratur Søk gjerne etter aktuell litteratur som omhandler akademisk skriving, prosjektarbeid og oppgaveskriving. Biblioteket har til utlån tidligere utgitte bachelor-, hovedfag- og masteroppgaver som det kan være lurt å studere for å se hvordan andre har gjort tilsvarende arbeid. 9. Innlevering av masteroppgaven Fire innbundne eksemplar av masteroppgaven leveres til Studieavdelingen ved UMB, hvorav Studieavdelingen beholder ett (som sendes hovedbiblioteket). Tre av eksemplarene skal leveres til veileder (NB avtal tidspunkt med veileder før innlevering). Hvis veileder ikke er tilstede leveres oppgavene til studieadministrasjonen ved instituttet der din oppgave hører hjemme. Instituttet sørger for at sensorer og evt. veileder får sine eksemplarer. Det lokale biblioteket beholder det fjerde eksemplaret. Elektronisk utgave (CD) av oppgaven bør legges i lomme bak i oppgaven til lokalt bibliotek. Sammen med masteroppgaven til Studieavdelingen vedlegges skjemaet: Registreringsskjema for innlevering av masteroppgave 10. Huskeliste etter at hovedfagsoppgaven er innlevert - Du har ansvar for å rydde på arbeidsplassen. - Dersom du har hatt tilgang til PC, skal eventuelle data slettes/fjernes. - Lånte bøker og tidsskrifter leveres tilbake. - Lånte nøkler til leseplass etc. leveres tilbake. 11. Muntlig eksamen 9

10 Muntlig presentasjon/diskusjon av masteroppgaven (og evt. spesialpensum) skal skje innen 6 uker fra innleveringsfrist (15. mai, alternativt 15. desember) jf forskrift om studier, 12-4, Ad Publisering/rettigheter Gradsoppgaven skal ikke offentliggjøres med UMB-tilknytning før den er bedømt med ståkarakter. Instituttet og/eller hovedbiblioteket kan legge oppgaven ut på UMBs elektroniske intranett. Før annen offentliggjøring av gradsoppgaven/deler av gradsoppgaven skal studentene(e) varsles og krediteres i offentliggjøringen. Både studenten(e) og ansvarlig institutt har rettighetene til gradsoppgaven. Mangfoldiggjøring og distribusjon skal godkjennes av begge parter. 10

11 Masteroppgave ved Institutt for plante- og miljøvitenskap (IPM) Tilleggsskjema til bruk for de studenter som skal gjøre analyser ved forskningslaboratoriet i Jordfagbygningen. Fylles ut sammen med veileder og laboratorieleder Tore Krogstad, Jordfagbygningen. Leveres sammen med Melding om valg av masteroppgave til studieveileder. Studentens navn og studieprogram/-retning.. Adresse, e-post: Hovedveileder, navn og institutt: Tilleggsveileder, navn og institutt: Teknisk veileder, navn og institutt:. Ansvarlig institutt: Felt- og laboratoriarbeid: Arbeidstittel på oppgaven:. Omfanget av prøvetaking, antall prøver:. Start for prøvetaking/analysering:.. Slutt for prøvetaking/analysering:.. Hvilke parametere skal måles?.... Hva skal studenten selv analysere:.. Finansieringsplan for feltarbeid:..... Finansieringsplan for laboratoriearbeid:.. Oppfyller studenten instituttets krav til forhåndskunnskaper innen kjemi/laboratoriearbeid? Kravet vil stå i forhold til de analyser studenten skal utføre Hvilke emne og år:.. 11

UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for masteroppgave

UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for masteroppgave UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Veileder for masteroppgave K: /undervisning/masteroppgaver/rettledning felles master oktober2011 1 UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Mastergradsoppgaven

Detaljer

Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap

Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten 2011 Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap Formålet med masteroppgaven Avslutning på masterstudiet. Dokumentere selvstendighet, forståelse,

Detaljer

1. Om å skrive mastergradsoppgave ved IØR

1. Om å skrive mastergradsoppgave ved IØR 1. Om å skrive mastergradsoppgave ved IØR 1.1. Valg av tema Denne katalogen inneholder forslag til temaer for mastergradsoppgaven, innenfor de ulike fagområder og prosjekter som lærere/forskere har ansvaret

Detaljer

Teknisk mal for oppgaveskriving

Teknisk mal for oppgaveskriving Høgskolen i Oslo og Akershus, studiested Kjeller Institutt for helse, ernæring og ledelse Fakultet for helsefag Teknisk mal for oppgaveskriving For bachelorutdanningen i sykepleie ved Høgskolen i Oslo

Detaljer

Studieåret 2012/2013

Studieåret 2012/2013 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2012/2013 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN Grunnskolelærerutdanningen Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Høgskolen i Telemark Emnene PEL 104/504 Porsgrunn, september 2015 2 Innhold 1. Formål...

Detaljer

VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND GJELDENDE 2012/2013

VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND GJELDENDE 2012/2013 VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND GJELDENDE 2012/2013 VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND... 1 Formelle

Detaljer

SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven

SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2006/2007 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Studieåret 2013/2014

Studieåret 2013/2014 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2013/2014 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Studieåret 2012/2013

Studieåret 2012/2013 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2012/2013 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Studieåret 2018/2019

Studieåret 2018/2019 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090/ Retningslinjer for masteroppgaven Studieåret 2018/2019 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging... 2 Veiledning... 2 Masteroppgavens format...

Detaljer

Hva er greia med akademisk skriving?

Hva er greia med akademisk skriving? Hva er greia med akademisk skriving? Ingeborg Marie Jensen, spesialbibliotekar/skriveveileder Studieverkstedet 5. oktober 2018 Skriving i akademia Foto: UiS Å skrive på en ny måte Bli en del av en faglig

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR EKSAMEN

RETNINGSLINJER FOR EKSAMEN RETNINGSLINJER FOR EKSAMEN SPRÅK- OG LESEVEILEDNING - SPED4940 VÅR 2008 LOGG Relevante temaer vil være temaer som kan knyttes opp mot det innovative arbeidet som en gjennomfører. Loggskrivingen kan her

Detaljer

Veileder i oppgaveskriving

Veileder i oppgaveskriving Institutt for barnehagelærerutdanning Høgskolen i Oslo og Akershus Veileder i oppgaveskriving Revidert januar 2017 Innhold 1.0 Innledning... 2 2.0 Oppgavens oppsett... 2 2.1 Linjeavstand og skrift... 2

Detaljer

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære: Hovedoppgaven i medisinstudiet Retningslinjer Sist revidert 11.12.2017 1. Målsetting Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære: å bruke en vitenskapelig tenke- og

Detaljer

Studieåret 2018/2019

Studieåret 2018/2019 UiO/Institutt for spesialpedagogikk Retningslinjer for masteroppgaven SPED4091, SPED4092, SPED4093, SPED4094, SPED4096 Studieåret 2018/2019 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging...

Detaljer

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven gjøres parallelt med medisinstudiet, vanligvis i perioden mellom 3. og 5. studieår. Inntil 2 studenter kan skrive

Detaljer

Studieåret 2011/2012

Studieåret 2011/2012 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2011/2012 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Studieåret 2016/2017

Studieåret 2016/2017 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090/ Retningslinjer for masteroppgaven Studieåret 2016/2017 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging... 2 Veiledning... 2 Masteroppgavens format...

Detaljer

Forslag til oppbygning av ekskursjonsrapport/semesteroppgave i GEO1010. Bruk av kilder

Forslag til oppbygning av ekskursjonsrapport/semesteroppgave i GEO1010. Bruk av kilder Forslag til oppbygning av ekskursjonsrapport/semesteroppgave i GEO1010. Bruk av kilder På kurset GEO1010 skal det levers både en ekskursjonrapport og en semesteroppgave. Oppsettet som følger viser hvordan

Detaljer

Skatterett Forfatterveiledning

Skatterett Forfatterveiledning Skatterett Forfatterveiledning Skatterett utgir analyser, kommentarer og debatter om viktige skatterettslige og skattepolitiske spørsmål. Tidsskriftet behandler først og fremst inntekts- og formuesskatt

Detaljer

PSY Bacheloroppgaven i Psykologi 22,5 sp Retningslinjer

PSY Bacheloroppgaven i Psykologi 22,5 sp Retningslinjer Utforming og oppsett [Oppdatert juni 2017, Programrådet for bachelor.] Bacheloroppgaven bør være i størrelsesorden 15-25 maskinskrevne sider (ca. 5600-9300 ord). Følgende formateringskrav må følges: -

Detaljer

Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser. Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no

Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser. Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no Innhold Mål med oppgaven Faglige og formelle krav til oppgaveskrivingen

Detaljer

Rapportskriving. En rettledning.

Rapportskriving. En rettledning. Rapportskriving En rettledning http://www.mal.hist.no/hovedprosjekt Rapportens innhold Forord Sammendrag Innholdsfortegnelse Innledning Hoveddeler Teori Metode Resultater Avslutning Referanser/Litteratur

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR OBLIGATORISK TEORIOPPGAVE - ARBEIDSKRAV SPED 1010 VÅR-11. (kun for emnestudenter de som ikke har PBL på SPED2020)

RETNINGSLINJER FOR OBLIGATORISK TEORIOPPGAVE - ARBEIDSKRAV SPED 1010 VÅR-11. (kun for emnestudenter de som ikke har PBL på SPED2020) RETNINGSLINJER FOR OBLIGATORISK TEORIOPPGAVE - ARBEIDSKRAV SPED 1010 VÅR-11 (kun for emnestudenter de som ikke har PBL på SPED2020) Innleveringsfrist: Tirsdag 26.04.11 kl. 14:00 Leveres i Fronter. HENSIKT

Detaljer

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Oppdatert 15. jan. 2014, Svend Andreas Horgen (studieleder Informasjonsbehandling og itfag.hist.no) Her er noen generelle retningslinjer

Detaljer

Studieåret 2011/2012

Studieåret 2011/2012 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2011/2012 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( ) RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU (01.04.2019) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav: For å kunne avlegge eksamen i GEOG3900 kreves

Detaljer

Oppgaveskriving. MUS2280 Digital Audio og MIDI

Oppgaveskriving. MUS2280 Digital Audio og MIDI MUS2280 Digital Audio og MIDI Oppgaveskriving Foreleser: Hans T. Zeiner-Henriksen e-mail: h.t.zeiner-henriksen@imv.uio.no Tlf.: Mob.: 48059723 Kontor: 22854857 Eksamensinnlevering: En produksjon på 3-4

Detaljer

Retningslinjer for skriftlige arbeider

Retningslinjer for skriftlige arbeider Retningslinjer for skriftlige arbeider Praktiske råd I løpet av masterstudiet i spesialpedagogikk må studentene levere inn flere forskjellige skriftlige arbeider. Oppgavetypene vil variere og emneplanene

Detaljer

Formalia Formalia Det grafiske utseendet SKRIFTBILDE: SKRIFTTYPE SKRIFTGRAD LINJEAVSTAND MARGER AVSNITT

Formalia Formalia Det grafiske utseendet SKRIFTBILDE: SKRIFTTYPE SKRIFTGRAD LINJEAVSTAND MARGER AVSNITT Formalia Det grafiske utseendet SKRIFTBILDE: Sjekk alltid med instituttet eller faget om de har særskilte krav. Hvis slike krav foreligger, følg dem, hvis ikke, kan du følge denne malen. Det fins en del

Detaljer

4.1 Hvorfor og hvordan vise til lover, dommer og annet rettskildemateriale?

4.1 Hvorfor og hvordan vise til lover, dommer og annet rettskildemateriale? UTDRAG FRA FØRSTEAMANUENSIS SYNNE SÆTHER MÆHLE SIN VEILEDNING I REFERANSETEKNIKK FOR STUDENTER PÅ EX.FAC. -I LETT REVIDERT UTGAVE VED PRODEKAN FOR UNDERVISNING KNUT M. TANDE 4) REFERANSETEKNIKK 4.1 Hvorfor

Detaljer

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Oppdatert 2. nov. 2017, Leif Erik Opland (programansvarlig Informasjonsbehandling og itfag.no) Her er noen generelle retningslinjer

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05. RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge

Detaljer

INFORMASJON OG TIPS OM MASTERGRADSSTUDIET VED IKBM

INFORMASJON OG TIPS OM MASTERGRADSSTUDIET VED IKBM INFORMASJON OG TIPS OM MASTERGRADSSTUDIET VED IKBM Innhold 1. Dine nærmeste kontaktpersoner:... 2 2. Frister:... 3 3. Generelt om innholdet i masterstudiet... 3 4. Om mastergradsstudiet... 4 5. Hva må

Detaljer

ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN

ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN Masteroppgaven er et selvstendig arbeid normert til 30 studiepoeng/ett semester. Oppgaven er et avgrenset forskningsprosjekt som bygger på emnene studentene har gjennomgått

Detaljer

PSY-2002 Bacheloroppgave, 20 sp - Utfyllende retningslinjer Godkjent IPS 16. september 2010

PSY-2002 Bacheloroppgave, 20 sp - Utfyllende retningslinjer Godkjent IPS 16. september 2010 PSY-2002 Bacheloroppgave, 20 sp - Utfyllende retningslinjer Godkjent IPS 16. september 2010 Utforming og innlevering Oppgavens lengde skal ikke overskride 20 sider (7000 ord). Marger skal være 2,5 cm på

Detaljer

Fagskole i kommunehelsetjenester. Drammen kommune. Retningslinjer for fordypningsarbeid

Fagskole i kommunehelsetjenester. Drammen kommune. Retningslinjer for fordypningsarbeid Drammen kommune Fagskole i kommunehelsetjenester 1 Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune Drammen kommune Fagskole i kommunehelsetjenester 2 1.0 Fordypningsarbeid Studiet avsluttes med et fordypningsarbeid

Detaljer

Avtale for mastergradsstudiet

Avtale for mastergradsstudiet Avtale for toårig mastergradsstudium ved Institutt for geovitenskap revidert september 2012 Avtalen er basert på Grads- og studiereglement for UiB og på Utfyllende regler for gradsstudier ved Det matematisk-naturvitenskapelige

Detaljer

Om å skrive vitenskapelige rapporter

Om å skrive vitenskapelige rapporter Om å skrive vitenskapelige rapporter Per Åge Ljunggren (september 2002) Nysgjerrighet er utgangspunktet for all læring Anonym I den akademiske verden Den vitenskapelige angrepsmåten er viktig Alt arbeid

Detaljer

Formelle krav til innleveringer ved. Norges Kreative Høyskole

Formelle krav til innleveringer ved. Norges Kreative Høyskole Formelle krav til innleveringer ved Norges Kreative Høyskole Gjelder for studieåret 2014-1015 Eksamenskontoret ved Norges Kreative Høyskole. Revidert av Tone Mikkelsen, 03.09.14. Dette dokumentet gir en

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( )

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( ) RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge eksamen i GEOG3900: fullført

Detaljer

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon Notat om rapport Karin Torvik og Hildfrid Brataas, sykepleier, PhD Forsker ved Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Førsteamanuensis, Høgskolen i Nord Trøndelag Struktur IMRAD struktur Innledning Metode

Detaljer

IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer

IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer Kjell Toft Hansen, 15.04.2015 Bachelor Informatikk Drift av datasystemer Sammendrag Her er noen studiespesifikke retningslinjer for veiledning og vurdering

Detaljer

Formelle krav til innleveringer ved Markedshøyskolen

Formelle krav til innleveringer ved Markedshøyskolen Formelle krav til innleveringer ved Markedshøyskolen Gjelder for studieåret 2013-2014 Eksamenskontoret ved Markedshøyskolen. Revidert av JACANN, 08.08.13. Dette dokumentet gir en innføring i krav Markedshøyskolen

Detaljer

Norm for dokumentasjon av bruk av kilder i oppgaver av ulik slag ved Vågsbygd videregående skole.

Norm for dokumentasjon av bruk av kilder i oppgaver av ulik slag ved Vågsbygd videregående skole. Norm for dokumentasjon av bruk av kilder i oppgaver av ulik slag ved Vågsbygd videregående skole. En oppgave skal inneholde ei kildeliste (kilderegister/litteraturliste/referanseliste) og kildehenvisninger.

Detaljer

Barcheloroppgaven. Hva er en barcheloroppgave og hvordan gå frem for å skrive en utmerket barcheloroppgave? I denne e-boken finner du svarene.

Barcheloroppgaven. Hva er en barcheloroppgave og hvordan gå frem for å skrive en utmerket barcheloroppgave? I denne e-boken finner du svarene. Hva er en barcheloroppgave og hvordan gå frem for å skrive en utmerket barcheloroppgave? I denne e-boken finner du svarene. Skrevet av: Kjetil Sander Utgitt av: estudie.no Revisjon: 1.0 (Aug 2017) 1 Innhold

Detaljer

Treff for masterstudenter på IPL

Treff for masterstudenter på IPL Treff for masterstudenter på IPL Program: 1. Velkommen og ofte stilte spørsmål (master i rådgivning og master i voksnes læring) 2. Jobbsøkerkurs, felles med master i pedagogikk 3. Pizza Ofte stilte spørsmål

Detaljer

Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren 2010

Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren 2010 SN-SAK NR: 25/2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren

Detaljer

DEKANI VEDTAK 88/06. 1 av 6. Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse. Vår dato Vår referanse

DEKANI VEDTAK 88/06. 1 av 6. Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse. Vår dato Vår referanse Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse 1 av 6 DEKANI VEDTAK 88/06 Dekanus ved Det medisinske fakultet, NTNU har 30. juni 2006 vedtatt følgende reviderte retningslinjer for skriftlig og muntlig

Detaljer

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1. Eksamensforskriftens kapittel 9: Sensorer og sensur (revidert utgave)

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1. Eksamensforskriftens kapittel 9: Sensorer og sensur (revidert utgave) US-SAK NR: 170 /2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: UNIVERSITETSDIR. SIRI-MARGRETHE LØKSA SAKSBEHANDLER:SENIORRÅDG. BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK

Detaljer

Ansvar og huskeliste for hovedveileder, komitémedlem fra IHA, kandidat, forskerutdanningskonsulent og ordstyrer

Ansvar og huskeliste for hovedveileder, komitémedlem fra IHA, kandidat, forskerutdanningskonsulent og ordstyrer 20.04.2015 Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Avslutningsfasen i ph.d.-studiet Ansvar og huskeliste for hovedveileder, komitémedlem fra IHA, kandidat, forskerutdanningskonsulent og ordstyrer

Detaljer

Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane

Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane 02.03.2018 Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Masteroppgaven er den avsluttende delen av masterstudiet og en fordypning innenfor den

Detaljer

Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo

Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo Formelle sider ved skriftlige innleveringer Jan Hesselberg 2004 Innhold. Begrens problemstillingen så mye som mulig. Husk at du har lite tid. Begynn innledningen

Detaljer

Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap

Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap 1 av 6 Fakultet for medisin og helsevitenskap Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap Vedtatt av Fakultet for medisin og helsevitenskap 03.04.19. Retningslinjene gjelder

Detaljer

Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket.

Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket. Regelverksendringer gjeldende fra og med 01.08.2011. Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket. OPPTAKSFORSKRIFTEN Ad. 5-4 For opptak til engelskspråklig masterprogram

Detaljer

3.11 NATURRESSURSFORVALTNING MASTERGRADSPROGRAM

3.11 NATURRESSURSFORVALTNING MASTERGRADSPROGRAM 3.11 NATURRESSURSFORVALTNING 3.11.1 INNLEDNING 3.11 NATURRESSURSFORVALTNING SIDE 185 Naturressursforvaltning er et tverrfaglig studieprogram ved NTNU. Målet med studieretningen er å utdanne studenter for

Detaljer

innholdsfortegnelse Forord Forord 2. utgave... 16

innholdsfortegnelse Forord Forord 2. utgave... 16 sfortegnelse Forord... 15 Forord 2. utgave... 16 1 Å skrive masteroppgave... 17 1.1 Hvordan er boken lagt opp?... 17 1.2 Hva forutsetter boken?... 18 1.3 Hva inneholder ikke denne boken?... 18 1.4 Hva

Detaljer

Læringsutbytte og vurderingskriterier

Læringsutbytte og vurderingskriterier Læringsutbytte og vurderingskriterier Mot slutten av høstsemesteret 2018 oppnevnte instituttleder en arbeidsgruppe for å se på læringsutbyttebeskrivelser og vurderingskriterier for bacheloroppgaven (STV3090)

Detaljer

Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid

Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid Universitetet i Oslo Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid Eksamenskommisjonen koordineres av intern sensor om ikke annet

Detaljer

Semesteroppgavene i SOS1002 og SOS3050

Semesteroppgavene i SOS1002 og SOS3050 Semesteroppgavene i SOS1002 og SOS3050 Alle som skal ta eksamen i SOS1002 eller SOS3050 må ha godkjent semesteroppgave. De som følger gruppeundervisningen vil få kontinuerlig hjelp og delevalueringer av

Detaljer

Særoppgave for medisinstudenter. Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Retningslinjer

Særoppgave for medisinstudenter. Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Retningslinjer Særoppgave for medisinstudenter Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen Sist revidert 13.02.19 Gjelder for kull 14A og 14B Retningslinjer 1. Målsetting Hensikten med en særoppgave

Detaljer

Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap, Universitetet i Bergen

Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap, Universitetet i Bergen Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap, Universitetet i Bergen Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap. Vedtatt av programstyret

Detaljer

Regler for Masteroppgavearbeidet

Regler for Masteroppgavearbeidet Regler for Masteroppgavearbeidet Godkjent i Instituttstyret 16.06.03. Revidert av Studieprogramstyret 23.06.04, 23.08.04, 11.11.05, 27.03.06 og 13.06.07 Pkt. 1 Veiledning på masteroppgaven Veiledningsperioden

Detaljer

Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi

Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi Innhold Formål Veiledende retningslinjer for avslutning av masterstudiet ved Institutt for kjemi, NTNU Utdrag fra Forskrift om studier

Detaljer

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST 2009 10 STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN Oppgaven deles ut fredag 27. november kl. 09.00. Oppgaven leveres inn fredag 4. desember mellom kl. 11.00 og 14.00 til instituttets

Detaljer

Kurstilbud ved Universitetsbiblioteket i Bergen

Kurstilbud ved Universitetsbiblioteket i Bergen Kurstilbud ved Universitetsbiblioteket i Bergen Bestill et kurs for dine studenter Som et bidrag til å heve studentenes generelle studiekompetanse tilbyr universitetsbiblioteket kurs som annonseres på

Detaljer

Master. Folkehelsevitenskap (M-FOL)

Master. Folkehelsevitenskap (M-FOL) UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Master i Folkehelsevitenskap (M-FOL) H://Studieplaner /MasterFOLred-15.06.09 MASTER I FOLKEHELSEVITENSKAP Studieretninger/fordypninger: Miljø og helse Folkehelse

Detaljer

Veiledning til rapportskriving for elektrostudenter

Veiledning til rapportskriving for elektrostudenter Veiledning til rapportskriving for elektrostudenter 1. Forord Dette notatet er skrevet for å gi studentene veiledningen i rapportskriving på Elektroseksjonen for typiske laboratorierapporter. Notatet er

Detaljer

Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen

Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen Versjon 17.09.2014 Fysisk institutt Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen Avtalen er en samarbeidsavtale mellom student, veileder(e) og programråd

Detaljer

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012 Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012 Hva kjennetegner en god eksamensbesvarelse? Svarer på det oppgaveteksten spør etter (god avgrensning og tolkning av oppgaven) God struktur på besvarelsen

Detaljer

Bacheloroppgave i Sosialt Arbeid (BSOBAC-3) Institutt for Sosialfag. Emneansvarlig studieåret 2014-2015: Kjersti Ørvig

Bacheloroppgave i Sosialt Arbeid (BSOBAC-3) Institutt for Sosialfag. Emneansvarlig studieåret 2014-2015: Kjersti Ørvig Bacheloroppgave i Sosialt Arbeid (BSOBAC-3) Institutt for Sosialfag Emneansvarlig studieåret 2014-2015: Kjersti Ørvig 1 Innledning Som en avsluttende eksamen i bachelor-utdanningen i Sosialt Arbeid skal

Detaljer

Innkalling til møte i undervisningsutvalget ved ILP 06. mai 2008, kl 0900-1100 Sted: møterom Tidsskriftbiblioteket i Urbygningen

Innkalling til møte i undervisningsutvalget ved ILP 06. mai 2008, kl 0900-1100 Sted: møterom Tidsskriftbiblioteket i Urbygningen 1302 1901 TIL EINAR HEGSTAD (LEDER UU OG EIE) MARI SUNDLI TVEIT (BYREG) ANNE-KATHRINE GEELMUYDEN (LA) EVA FALLETH (INSTITUTTLEDER) NINA GILBERG (STUDENTREPR. EIE) TUVA LANGFELDT (STUDENTREPR.BYREG) INGRID

Detaljer

RAPPORTSKRIVING FOR ELEKTROSTUDENTER

RAPPORTSKRIVING FOR ELEKTROSTUDENTER RAPPORTSKRIVING FOR ELEKTROSTUDENTER FORORD Dette notatet er skrevet av Åge T. Johansen, Høgskolen i Østfold. Det er skrevet for å gi studenter en veiledning i rapportskriving. Informasjonen er ment å

Detaljer

Å skrive og lese akademisk

Å skrive og lese akademisk Å skrive og lese akademisk Ingeborg Marie Jensen, spesialbibliotekar/skriveveileder Studieverkstedet 16. oktober 2018 Studieverkstedet Del av Universitetsbiblioteket Kurs og workshops i akademisk skriving

Detaljer

Bacheloroppgave ved Høgskolen i Østfold, Avdeling for ingeniørfag

Bacheloroppgave ved Høgskolen i Østfold, Avdeling for ingeniørfag Bacheloroppgave ved Høgskolen i Østfold, Avdeling for ingeniørfag Som et hjelpemiddel til disposisjonen av bacheloroppgaven, anbefales følgende mal: Forside Forsiden skal være basert på HiØs mal for forsider

Detaljer

RUTINEBESKRIVELSE FOR UNIVERSITETET I STAVANGER BEHANDLING AV MASTER- OG BACHELOROPPGAVER

RUTINEBESKRIVELSE FOR UNIVERSITETET I STAVANGER BEHANDLING AV MASTER- OG BACHELOROPPGAVER RUTINEBESKRIVELSE FOR UNIVERSITETET I STAVANGER BEHANDLING AV MASTER- OG BACHELOROPPGAVER Høsten 2011 Side 2 av 22 INNHOLD INNLEDNING... 4 1 Bakgrunnsinformasjon som må ligge tilgrunn... 5 1.1 Emne samlebilde...

Detaljer

Vedlegg A Leveres innen 1. september PREAVTALE TIL MASTERAVTALE

Vedlegg A Leveres innen 1. september PREAVTALE TIL MASTERAVTALE 1 STUDENT : Vedlegg A Leveres innen 1. september PREAVTALE TIL MASTERAVTALE Studentnummer (6 siffer) /fødselsnr (11 siffer) UiO-epost telefonnummer STUDIUM : Program Studieretning KONTAKTPERSON : Navn

Detaljer

Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim

Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim 1. Personalia Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim Studentnr. (avd. fyller ut) Fødselsdato Dag Mnd År Personnr.

Detaljer

Veiledning. i skriving av. bacheloroppgave

Veiledning. i skriving av. bacheloroppgave Veiledning i skriving av bacheloroppgave 2015-2016 Handelshøgskolen ved UiS Retningslinjer for skriving av bacheloroppgave Rammer for oppgaven 1) Begynn å tenke problemstilling så tidlig som mulig. 2)

Detaljer

H 12 Eksamen PED 3008 Vitenskapsteori og forskningsmetode

H 12 Eksamen PED 3008 Vitenskapsteori og forskningsmetode H 12 Eksamen PED 3008 Vitenskapsteori og forskningsmetode Innlevering Eksamensbesvarelsen i PED3008 består av en individuell semesteroppgave i vitenskapsteori og forskningsmetode (teller 2/3 av endelig

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Til kandidater som skal melde seg til avsluttende mastereksamen i sosiologi Våren 2012 OPPMELDING TIL AVSLUTTENDE MASTEREKSAMEN Innlevering

Detaljer

Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det samfunnsvitenskapelige fakultet Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Forskerutdanningen Søknaden

Detaljer

Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen

Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen Studieprogram: Studentens navn: Studiestart: Del I: Generelle bestemmelser Underskrives av: student og leder av

Detaljer

Studieåret 2015/2016

Studieåret 2015/2016 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2015/2016 A. PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 1. Prosjektplanlegging... 2 2. Veiledning...

Detaljer

VEILEDNINGSAVTALE FOR MASTERSTUDIET Revidert april 2010

VEILEDNINGSAVTALE FOR MASTERSTUDIET Revidert april 2010 VEILEDNINGSAVTALE FOR MASTERSTUDIET Revidert april 2010 For denne avtalen gjelder: Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norges idrettshøgskole Fastsatt av styret 26. mai 2005 med hjemmel i LOV 2005-04-01

Detaljer

Innledning Les dette først Disposisjonen i boken Regler eller retningslinjer? Målet med boken... 13

Innledning Les dette først Disposisjonen i boken Regler eller retningslinjer? Målet med boken... 13 innhold Forord... 9 Innledning... 11 Les dette først... 11 Disposisjonen i boken... 12 Regler eller retningslinjer?... 13 Målet med boken... 13 1 Skriving en prosess... 15 1.1 Hva vil det si å skrive bacheloroppgave?...

Detaljer

Ph.d. i bedriftsøkonomi

Ph.d. i bedriftsøkonomi NO EN Ph.d. i bedriftsøkonomi Handelshøgskolen ved Nord Universitetet har fra februar 2000 hatt rett til å tildele doktorgrad. Doktorgradsutdanningen - som representerer undervisning på det høyeste vitenskapelige

Detaljer

Studieåret 2014/2015

Studieåret 2014/2015 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2014/2015 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Kildebruk og referanseteknikk

Kildebruk og referanseteknikk Kildebruk og referanseteknikk Du skal: Lære å sitere og henvise til kilder i teksten, ved bruk av referansestilen APA. Lære å skrive opp kildene i en korrekt litteraturliste. Lære å bruke referanseverktøyet

Detaljer

Last ned Akademisk skriving - Tor Busch. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Akademisk skriving Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Akademisk skriving - Tor Busch. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Akademisk skriving Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Akademisk skriving - Tor Busch Last ned Forfatter: Tor Busch ISBN: 9788245014426 Antall sider: 87 Format: PDF Filstørrelse:21.67 Mb I dag forventes det at studentene er i stand til å skrive både

Detaljer

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST 2013 10 STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN Oppgaven deles ut fredag 13. desember kl. 09.00. Oppgaven leveres både elektronisk i Fronter og på papir før klokken 14.00 fredag

Detaljer

Hvordan henvise korrekt og lage en god litteraturliste

Hvordan henvise korrekt og lage en god litteraturliste Hvordan henvise korrekt og lage en god litteraturliste 1 Hvorfor er riktig referansebruk så viktig? Korrekt henvisning og riktig bruk av referanser er en form for intellektuell ryddighet. Ledende høgskoler

Detaljer

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST 2008 10 STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN Oppgaven deles ut fredag 28. november kl. 12.00 fra emnesiden på nett. Oppgaven leveres inn fredag 5. desember mellom kl. 11.00

Detaljer

1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet til. (institutt)

1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet til. (institutt) SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED UNIVERSITETET I BERGEN 1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet

Detaljer

Velkommen som ny student ved Institutt for Landskapsplanlegging

Velkommen som ny student ved Institutt for Landskapsplanlegging Velkommen som ny student ved Institutt for Landskapsplanlegging August 2014 Ny student ved ILP Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 1 Studierådgivere Landskapsarkitektur og Landskapsingeniør:

Detaljer

Brukerveiledning Pensumliste

Brukerveiledning Pensumliste Brukerveiledning Pensumliste 1. Hvordan navigere deg til pensumlisten 2 2. Hvordan opprette en pensumliste 4 3. Hvordan endre/slette elementer på en eksisterende til pensumlisten 5 5. Hvordan legge til

Detaljer

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING SIDE 66 FAG- OG YRKESDIDAKTIKK MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING Kort om studieretningen Studiet tilbyr forskningsbasert kvalifisering

Detaljer

Test of English as a Foreign Language (TOEFL)

Test of English as a Foreign Language (TOEFL) Test of English as a Foreign Language (TOEFL) TOEFL er en standardisert test som måler hvor godt du kan bruke og forstå engelsk på universitets- og høyskolenivå. Hvor godt må du snake engelsk? TOEFL-testen

Detaljer