Arbeidsplan 9. klasse Veke 5-6

Transkript

1 Arbeidsplan 9. klasse Veke 5-6 NORSK 3 Sidemål MATTE Tal og forhold mellom tal SAMF. Å lese ulike tekster på sidemål. Å skrive tekster på sidemål. Å delta i litterære samtaler. Å kjenne igjen ulike dialekter Å bruke bokmål/nynorsk ordliste. UKE 5: Tema/prosjekt: Samliv UKE 6: Europa erobrer verden-- Uke 5: Forstå viktigheten av samarbeid i grupper mot et mål! Uke 6: Kunne vite hvem borgerskapet og arbeiderklassen var etter den industrielle revolusjonen, og hvilke tanker disse to klassene hadde om samf.utviklinga, også kalt ideologi. Å rekne med brøk. Å trekkje saman brøkar med same nemnar. Å skrive eit blanda tal som uekte brøk. Å utvide ein brøk. Å forkorte ein brøk. Å dividere ein brøk ENGELSK 4 Time Tunnel Lære nye gloser og verb. Kunne fortelle på engelsk hvordan Indianere levde før Europeere kom til Amerika. Lese og tolke sang om urbefolkningen i Australia. Kunne bruke «some» og «any» riktig. RLE Hinduismen NATUR Samliv/Prosjekt Kunne fortelle om hovedtrekk i hinduismen. Puberteten, se og samliv, menstruasjonssyklusen, kjærleik. Graviditet, fosterutvikling hos mennesket. Periodane i graviditeten. Fødsel. Unormale forhold ved fødsel og svangerskap.

2 Spansk Mål Eng. ford. Mål Oppgaver Gym Musikk Tysk Mål Seie og skrive ein del vinterord på tysk Vite korleis ein uttrykker seg for å tinge rom på tysk Seie og skrive dativpreposisjonane Skrive postkort på tysk Norsk ford. Mål Symjing, grunnlegjande brystsymjing. Ballspel: Basketball og innebandy. Kunne symje 50m bryst samanhengande. (Klassesong-melodi) Gitarlære Enkelt besifrings/tablatur-spill (Øve in program) KH Oppgaver blir gitt i timen M & H Mål Kjøkken: Mat og kultur Matlyst: side Samtale om og reflektere over sammenhengen mellom, mat, sosialt fellesskap, kultur og religion. Meny / Oppgaver Oppgaver Lesing Skriving. Lesing: Øke lesetempo og leseglede. Skriving: Finne «tråden» og bli bedre å skildre. Lese skrive sammendrag Skrive og skildre Grammatikkhefte/kryssord Uke 5: Vårruller Uke 6: Italiensk pølsegryte med baguett

3 NORSK VEKE 5-6 TEMA; 3 Sidemål Skjønnlitteratur Lese: side og Obl. Oppgaver Oppgave 2 A-C, side 136, Oppg. 5 A-E, side 138, oppg. 11 A-C, side 143, oppg. 12 A-C, side 145 Grammatik k Oppgave 4 A, side 136, oppg. 6 A og B, side 138 Skrive Oppgave 4 B, side 136 Internett Oppgave 7 C, side 139 Samtale Oppgav 1, side 134, oppg. 3 A-D, side 136 Dikt Oppgave 7 A og B, side 139, oppg. 10 A og B, side 143 Lytte Oppgave 13 A-D, side 146 Oppgave 14 A-D, side 147 Oppgave 15 A-D, side 149 Sakprosa Lese side Oppgaver 16, 17, 18 og 19 Diktat Vi skriver diktat på sidemål underveis i arbeidsperioden. Lese novelle på sidemål og samtale om innhold og hva og hvilke ord skiller hovedmål og sidemål. Kunne nevne sjangertrekk ved ei novelle. Kunne gi eksempel på bøyning av substantiv, verb og adjektiv på sidemål. Tolke og samtale om dikt på dialekt og sidemål. Skrive diktat på sidemål. Lese, samtale om og gjøre oppgaver knytta til sakprosa tekst.

4 MATEMATIKK VEKE 5-6 TEMA; Brøk I KLASSEN På mandag D27, D28, Til torsdag D29,D30 Til fredag D31 På mandag D33 Til torsdag D34,D35 Til fredag D36,D37 Innføring i matematikk, eige ark. Blå Gul Rød D70, D71, D72, D73, D76, D83, D89 D105, D108, D109, D110, D111, D112, D119, D135 D159, D160, D161, D162, D171, D172, D173, D179, D180 Å rekne med brøk Å trekkje saman brøkar med same nemnar Å skrive ein uekte brøk som eit blanda tal Å addere og subtrahere brøkar med ulike nemnerar

5 ENGLISH WEEK 5-6 TEMA; 4 Time Tunnel Read Page Glossaries Belongings, cradle board, further, settler, ophanage, prejudice, tear apart, tear apart and welfare. Verbs Learn the verbs wear-write by heart X Tasks Write Grammar Make a sentence out of each glossary, or a make a story out of them (using all the glossary of course). A newspaper article on the situation of the Indians or the Aboriginals. You can epress your opinion on how the Europeans stole and Handout from teacher on «some» and «any» Diktat Fra teksten Basic Page 105: B1 a) and b) Page 106 B1 a), b) and c) Challenging Page 105 C1 a) and b) Page 106 C1 a), b) and c) Demanding Page 105 D1 a) and b) Page 106 D1 a), b) and c) Choose your level Obl. X X Lære nye gloser og verb Kunne fortelle på engelsk om hvordan Indianere levde før Europeere kom og tok over landet deres. Kunne forklare innholdet i sangen «Took the Children Away». Kunne svare på spørsmål fra tekst og dikt. Forbedre rettskriving gjennom diktat fra lest tekst. Kunne forskjellen i bruk av «some» og «any».

6 SAMFUNNSFAG VEKE.5-6 TEMA; Uke 5: Samliv/Gruppearbeid Uke 6: Europa erobrer verden (Hist) Lese s Glem ikke tekstene i grønne rammer Skrive Finn svar i teksten Kort sammendrag med egne ord Oppg. 1,2,3,7 og 9 s. 115 Tenk selv Oppg. 1, 2, 5, 9 og 11 s. 115 Kameratvurdering To og to kan spørre hverandre fra tema og vurdere hverandres innsats, kunnskaper. Obl. Kunne forklare forskjellen på borgerskapet og arbeiderklassen Hvem var borgerskapet Kunne forklare ordet ideologi Kunne forklare ordene: en nasjon og nasjonalisme Du er konservativ hvordan er du da????

7 RLE VEKE 5-6 TEMA; Hinduismen Obl. Lese Side Oppgaver Side 153, 1 A og B, 2 A og B, 3 A Internett Side 153 A B og nettsidene

8 NATURFAG VEKE 5-6 TEMA; Prosjekt Lese S Spørsmål Spørsmål.1-4 s, 149 s.151, s.153, s.155, s.157 Oppgaver 1,2,3,4 Forsøk/ illustrasjon Finn ut meir PROSJEKT PROSJEKT SE EGET ARK Obl. Menstruasjonssyklusen Puberteten Graviditet Fosterutvikling hos mennesket.

9 DEUTSCH WOCHE 5 (fünf) und 6 (sechs)... TEMA; DIE WINTERFERIEN Obl. DIENSTAG 1. Februar - Les s.50 i boka. - Lær glosene (glosetest) MITTWOCH 2. Februar Gjer arket som er limt inn i arbeidsboka di (akkusativ) HEIME (til...) DIENSTAG 8. Februar MITTWOCH 9. Februar - Les s. 64 og Lær glosene - Lær faktasetningane d skreiv om Kitzbühl (s.66) utanat. DIENSTAG 15. Februar - Lær dativpreposisjonane pkt. 9.2 s.164. Lær òg kva dei tyder på norsk. DIENSTAG 1. Februar - Glosetest - Gjennomgå leseteksten 8s.50) - Oppsummere kapitlet (Jf mål) I TIMANE MITTWOCH 2. Februar - Gjennomgang av leksa. - Starte nytt kapittel (s. 63) - Gjennomgang av ny lekse (s. 64 og 65). Gloser. - Nationalhymne (?) DIENSTAG 8. Februar - Leksetest - Gjennomgang av s Skrive faktasetningar. MITTWOCH 9. Februar - Framføre faktasetningar. - Svare på spørsmål frå teksten - Vere med på gjennomgang av dativpreposisjonane Lese og forstå tysk tekst Kunne skrive og seie ein del vinterord på tysk., bruke dei munnleg og skriftleg. Kunne dativpreposisjonane på tysk. Bruke dei rett i setningar. Skrive eit «postkort frå Kitzbühl». GLOSER TIL 8.FEBRUAR: neugierig = nysgjerrig, die Piste = løypa, das Frühstück =frokosten, die Polizei=politiet, selbstverständlich=sjølvsagt, zu quatschen=å skravle,die Nacht=natta, zu teilen=å dele, die Abfahrt=utfor, der Langlauf=langrenn

10 SPANSK SEMANA 5 y 6 TEMA; VERDURAS Y FRUTAS Obl. MÅL for vekene 5 og 6 Kunne seie/skrive ord for frukt og grønsaker på spansk Kunne seie kva du skal gjere Kunne spørje kva noko kostar Kunne omsetje teksten til norsk Lese S Omsett teksten munnleg til ein annan i klassen Skrive Lag/skriv ei handleliste på spansk. Grammatikk Gloser Oppgåver skriftleg Lytte oppgåve Oppgåver på nettsidene Måltest Les om framtidsforma «Presens futurum» s 91 i tekstboka. Skriv fem setningar der du bruker presens futurum (forma «skal» på spansk). Finn alle «skal» formene frå teksten og skriv ned kva dei ulike personane i teksten skal gjere. Glosene s 40 + glosene s celebrar, necesitar después de comprar, lo que, acaba de regresar, al fondo Gjer oppgåvene frå s 55 i arbeidsboka:1, 2,3,4 og 5. Gjerast i timen. Gjer oppgåvene til kapittel 7 når du er ferdig med det andre på planen. Tysdag 4 t i veke 7, 15 februar eller 16 februar. Litt avhengig av kva som skjer den 15 februar. Vi avtaler nærmare i timen. Måltest er i hovudsak ei skriftleg testform. Men du skal vere klar til ein samtale om innhaldet i kapittelet. Du blir testa i måla øvst på sida. Det blir gitt karakter på denne testen

11 Mine Notater

12 «BAKSIDA» VEKE 5 31 Glose- og verbprøve engelsk 1 2 Møte Polentur kl. 18 foreldre/elever VEKE 6 SOSIALT MÅL Vi viser respekt for ulikskapar. MELDING FRA LÆRER Prøve i matematikk onsdag i veke 7 ARBEIDSMETODE Gjev folk rom til å vere ulike. Sann - Du er ikke sann! - Nei! Jeg er grus. VEKAS VITS