VELKOMMEN TIL ANDEDAMMEN

Transkript

1 VELKOMMEN TIL ANDEDAMMEN

2 ANDEDAMMEN DIREKTENR: Velkommen til et nytt barnehageår! Årsplanen inneholder pedagogiske planer for dette barnehageåret. Den er også et utgangspunkt for dere foreldre til å kunne påvirke innholdet i barnehagen. TRYGGHET, OMSORG, TRIVSEL, SOSIALT SAMSPILL OG UTFORDRINGER FOR ALLE er rettesnor for arbeidet vårt og ligger til grunn for all planlegging. Vi ønsker og tror at Andedammen vil være en avdeling i utvikling og at det er en avdeling der både barn, foreldre og ansatte vil trives. Ditt barn skal få et godt liv hos oss og forhåpentligvis fylle livssekken med gode minner og positive opplevelser. Vennlig hilsen Siv, Laila og Anne-Sofie. BARNEGRUPPEN Adrian Alexander Caroline Elliot Emilie Filippa Ludwig PERSONALET PÅ ANDEDAMMEN Anne-Sofie Markhus Paulsen (mobil privat ): Pedagogisk leder Utdannet ved Høgskulen Stord/Haugesund, Pedagogisk grunnfag fra NLA. Har arbeidet i Grønskjeret Barnehage siden 1996; 4 år som pedagogisk leder på Lerkestuen, 1 års vikariat som styrer, har vært på Andedammen siden år, gift med Hans Kristian, to barn; Andrea 11 år og Arne 8 år Anne-Sofie har fri hver torsdag, Laila er på Andedammen denne dagen. Siv Merete Wikane (mobil privat ): Førskolelærer Utdannet ved Høgskulen i Sogndal Har arbeidet på Pinnsvinkroken siden 1999 og Andedammen siden høsten år, gift med Vidar, to barn; Simen 12 og Emil 9 år Siv slutter hver tirsdag kl.11, Laila er på Andedammen denne dagen. Har en gang i uken ansvar for språkgruppe for de eldre barna i barnehagen som har behov for ekstra språkstøtte. Laila Frantzen: Har arbeidet som assistent i Grønskjeret barnehage siden Gift med Egil, to voksne barn og tre barnebarn

3 MØTER Siv og Anne-Sofie går hver sin gang på pedagogisk-ledermøte tirsdag kl Laila er på Andedammen denne timen. Siv og Anne-Sofie har avdelingsmøte hver tirsdag kl Ørjan (styrer) og Laila hjelper oss med passing. ARBEIDSTIDER: Tidligvakt kl Seinvakt kl DAGSRYTME OG RUTINER Rutine i hverdagen er viktig for små barn og er en av de viktigste læringsaktivitetene vi ha r på liten avdeling. Rutine er med på å skape en fast ramme rundt dagen og hjelper barna til å føle seg trygge. På Andedammen skjer ting omtrent på samme måte og i noenlunde samme rekkefølge hver dag. Vi griper fatt i rutine-situasjonene, for her ligger et hav av muligheter til glede og moro, samtale og lek. Konflikter blir vi likevel ikke spart for, - men det er også en del av livet og vi løser de så godt vi kan. ANDEDAMMEN SIN DAGSRYTME KL BARNEHAGEN ÅPNER (Felles på humlesvingen fram til 7.30) KL ANDEDAMMEN ÅPNER KL FROKOST KL SAMLINGSTUND KL AKTIVITETER, TURER, GRUPPER LEK UTE/INNE (vi prøver vi å komme oss ut hver dag før lunsj) KL /11.30 LUNSJ KL /12.00 SOVE OG HVILE STUND LESESTUND FOR DE SOM IKKE SOVER KL FRUKT /YOGHURT LEK UTE ELLER INNE FREM TIL HENTING/STENGETID KL BARNEHAGEN STENGER

4 GENERELL UKEPLAN UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Vi ønsker å følge planen hver uke, men vil likevel være fleksible i forhold til fastlagte aktiviteter. Barnas dagsform og vær er med på å bestemme. Aktiviteten blir enten gjort før lunsj eller etter sovetiden. Innenfor de rammer vi har satt, er det rom for mye frilek. Vi har et mål om å komme oss ut hver dag. Frisk luft er sunt året rundt! TUR Vi utforsker nærmiljøet (bl.a. Grønskjeret, Kipo, Kvernevika, Monsamarken). Vi går hele avdelingen eller i grupper. Vi tar med vogner + søskenbrett og barna bytter på å gå/sitte i vogn. Er det bra vær, tar vi med mat og drikke og blir ute til sovetid. MUSIKK «MINI KOR» sammen med de minste fra en annen avdeling ( kl ) sang eventyr og enkle fortellinger Kims lek lek med instrumenter lekestund FORMINGS AKTIVITET Enkle formingsaktiviteter, der prosessen er viktigst og ikke produktet. Male Tegne Trolldeig Ull Lime TUR I NÆRMILJØET Vi utforsker nærmiljøet (bl.a. Grønskjeret, Kipo, Kvernevika, Monsamarken). Vi går hele avdelingen eller i grupper. Vi tar med vogner + søskenbrett og barna bytter på å gå/sitte i vogn. Er det bra vær, tar vi med mat og drikke og blir ute til sovetid. LEK UTE I BARNEHAGE OMRÅDET VI SERVERER VARM MAT TIL LUNSJ

5 ÅRSHJUL MÅNED TEMA MÅL VIKTIGE DATOER AUGUST BER / OKTOBER SEPTEM- NOVEM- BER DESEMBER TILVENNING BLÅBÆR,BRINGEBÆR, RIPS KRÅKEN BJØRNEBÆR HØST JULEVERKSTED BAKING ENDER ADVENT OG JUL SMÅFUGLENE Barn og voksne skal lære hverandre å kjenne og bli trygge på hverandre Innarbeide faste rutiner Få god tid til frilek inne og ute Mye omsorg Gå på tur i skog og nærmiljø Plukke blåbær, bringebær og rips. Surt? Søtt? Bli glad i å være ute Hvordan ser kråken ut? Hva sier kråken? Hvor bor Kråken? Finne bjørnebær i skogen. Surt? Søtt? Gå turer i skogen og nærmiljøet Bli kjent med ulike naturmateriale som kongler, blader, pinner Bli kjent med ulike formingsmateriell Vi lager julegaver og julepynt Vi baker og (smaker) på julekaker Hvordan ser anden ut? Hva sier den? Hva spiser den? Skape forventninger Formidle julens budskap og tradisjoner med bøker og sang Tenne adventslys Adventskalender: sanghjerter som vi henger opp i vinduet Lage fuglemat som vi henger i trærne og utenfor vinduet Filippa 1 år 21/10 14/9:PLANL.DAG 16/10: FOTOGRAF 9/10:PLANL.DAG 23/10: HØSTFEST sammen med de andre avdelingene 06/11:PLANL.DAG 1/12: Adventstund i bedhuset 9/12: Velkommen til JULEFROKOST 11/12:Lucia-feiring (skolestarterene deler ut boller) 17/12: NISSEFEST sammen med de andre

6 avdelingene MÅNED TEMA MÅL VIKTIGE DATOER Lære navn på JANUAR MEG SELV OG FAMILIEN MIN kroppsdeler vha sanger, bøker, drama, Adrian 2 år 10/1 forming, speil Gå på tur til barna som FARGER OG TALL bor i nærheten Bli kjent med fargen blå Bli kjent med tallene 1,2,3. FEBRUAR KJØRETØY FARGER OG TALL KARNEVAL Bli kjent med buss, lastebil, brannbil, traktor vha bøker, sang, forming og drama Reise med bussen Arbeide med fargen rød Bli kjent med tallene 1,2,3 Kle oss ut, synge og leke med instrumenter Caroline 2 år 14/2 5/2 PLANL.DAG 4/2: SAMEDAG 19/2: KARNEVAL MARS APRIL FARGER OG TALL PÅSKE LARVE Arbeide med fargene gul og grønn Lage påskepynt av formingsmateriale «ull» og «maling» Så karse og sukkererter/reddiker Hvem er Larven Aldrimett? Hvor bor larven? Hva spiser den? Elliot 2 år 3/3 Alexander 2 år 10/4 16/3: VELKOMMEN TIL PÅSKEFROKOST MAI, JUNI OG JULI 17.MAI ANDUNGER INSEKTER SOMMERFUGL Gå i tog sammen med skolen noen dager før 17.mai Få hilse på andungene. Hvor mange er de? Gå turer og være mye ute! Helst spise ute! Vanne og følge med på frøene vi sådde i april. Lete etter smådyr Plukke blomster Larven har blitt til sommerfugl Hvordan ser den ut? Emilie 2 år 3/6 Ludwig 2 år 9/6

7 HUSKELISTE ring avdelingen dersom dere kommer etter klokken ring dersom barnet har fri, evt. er syk. merk alle klær (sko, undertøy m.m) sjekk at barnet har nok ekstra-tøy i skapet. Ha alltid minst ett skift liggende. varme klær (varmebukse og genser), ullsokker til å ha i støvler, hals vask regntøy og dresser (når det trengs) sjekk at strikk under regnbukse og dress er i orden ta med lapper som henger på plassen til barnet