Norsk bibliotek og informasjonsvitenskapelig forskning: status og veivalg
|
|
- Jon Knudsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Norsk bibliotek og informasjonsvitenskapelig forskning: status og veivalg Ragnar Audunson Bergen 7. mars 2008 Høgskolen i Oslo
2 Er B&I-vitenskap (LIS) et forskningsfelt? Ja det er et institusjonalisert felt med: - En rekke fagfellevurderte tidsskrifter, også klasse 2 - En rekke regelmessige forskningskonferanser - En rekke universitetsinstitutt som definerer seg som tilhørende feltet, for eksempel de 56 institusjonene som er med i ALISE, de drøyt 50 som er med i EUCLID, de 16 institusjonene som samarbeider i NORSLIS - Spørsmålet er ikke om B&I er et forskningsfelt, men om Norge skal knytte an til og bidra til kunnskapsutviklingen som skjer der
3 Noen milepæler i norsk B&I forskning 1972: NTNFs program Norsk dokumentdata etableres 1983: DD-programmet avsluttes videreføres i SBHs utdanning på hovedfagsnivå som leverte en rekke forskerrekrutter og i BRODD : Initiativ for å utvide norsk B&I fra fokus på teknologisk forskning til også å omfatte institusjonell og samfunnsorientert forskning utvikling av tett nordisk samarbeid, etablering NORDISNET, nå NORSLIS 1995/1996: Etablering av miljøer og utdanninger i Tromsø og Trondheim i tillegg til Oslomiljøet : NFRs program for bibliotekforskning
4 Status og milepæler: Oslo som eksempel Ved inngangen til 1996 var det ingen i den faglige staben ved utdanninga i Oslo (ca 25 personer) som hadde formell forskerkompetanse i form av doktorgrad Ved inngangen til 2008 har 11 av de faglig ansatte slik kompetanse en disputerer i løpet av året Det er dermed avlagt en doktorgrad pr. år ved utdanninga i løpet av en 12-årsperiode Miljøer på 3-4 med formell kompetanse innen alle de tre fagområdene KoG, BoS og LoB Arbeid satt i gang for å etablere en doktogradsutdanning Kraftig ekspansjon av masterstudiet
5 Hva studerer B&I-vitenskap? Hovedfokus: Kommunikasjonen i/mellom et informasjonsorganiserende system, for eksempel et bibliotek, og faktiske og potensielle brukere av dette systemet: - Hvordan kan informasjon og kunnskap organiseres mest mulig effektivt for å gjøres gjenfinnbar? - Hvordan formidle innholdet til brukere? - Hvordan kan systemene tilpasses brukeres informasjonssøkeadferd og informasjonsbehov i ulike kontekster? - Hvordan påvirkes B&I-institusjoner av sosiale, ideologiske, teknologiske, juridiske m.v. forhold?
6 faget vil dermed bestå av delemner som for eksempel: Studier av systemet og institusjoner for kunnskapsorganisering, for eksempel bibliotek, databaser og institusjonelle arkiv Metoder for beskrivelse og indeksering av dokumenter i slike system og metoder for søking og gjenfinning Menneskers informasjonssøkeadferd Kunnskaps- og informasjonsformidlende institusjoner samfunnsmessige rolle Formidling av kunnskap og informasjon fra den informasjonsorganiserende institusjonen til brukerne
7 B&I-vitenskap en heuristisk modell Kunnskapsorganiserende og formidlende system system Bruker IRsystem Juridiske, normative, teknologiske, sosiale og politiske omgivelser og rammebetingelser
8
9 I figuren griper elementene over i hverandre Den enkelte forsker vil fordype seg i ett av elementene forskere vil kunne gjøre bruk av tilnærminger og metoder fra ulike disipliner Forskningen har utviklingen av det bibliotek- og informasjonsfaglige praksisfelt som sitt raison d etre dette felles fokus binder sammen og integrerer forskningsfeltet
10 Parallellen til andre profesjonsfag Andre profesjonsfag, for eksempel medisin, kan ikke klare seg med den forskningen som skjer på de universitetsinstituttene som har ansvaret for de disiplinene medisin betjener seg av for eksempel biologi, farmasi, psykologi det er nødvendig med profesjonsorientert forskning Slik er det også med B&I. Som forskningsfelt er det interdisiplinært vi betjener oss av sosiologi, kommunikasjonsvitenskap, informatikk, litteraturvitenskap, lingvistikk, matematikk. Men på samme måte som medisin: forskningen kan ikke overlates de instituttene som studerer disse fagene som disipliner. Det er nødvendig med interdisiplinær forskning der profesjonsfeltet er det brennglasset som samler strålene fra ulike faglige innfallsvinkler
11 Et integrert perspektiv på B&I Enhver institusjon og ethvert system for informasjonsorganisering og formidling er samtidig - Et teknisk system som forutsetter systemkunnskap - Et system for menneskelig adferd og kommunikasjon - Et system av tekster Vi trenger forskning som kan binde dette sammen den oppgaven er det B&I-vitenskap som profesjonsfag som kan løse
12 Forholdet forskningsfelt-praksisfelt i B&I som profesjonsforskning Praksisfelt Forskningsfelt
13 Mer om forholdet praksisfelt- forskningsfelt Profesjonsforskning preges av et særskilt forhold mellom profesjonsfelt og praksisfelt: - Forskning forutsetter en kritisk avstand mellom praksisfelt og forskingsfelt - Men profesjonsforskning forutsetter også nærhet og kontakt - Verken kreftforskning eller B&I forskning er verdinøytral i forhold til problemene de forsker på og deres praktiske nytteverdi - Forskning skjer både i praksisfelt og akademia
14 Noen aktuelle temaer i en forskningsstrategi Gjenfinningsforskning, f.eks. effekten av å ta hensyn til semantisk og strukturert oppmerking av dokumenter på indeksering og gjenfinning. Her er det norske forskningsmiljøet svært aktive i INEX-nettverket Digitale bibliotek eksempel på et tema som krever tverrfaglig tilnærming fra gjenfinningsforskning og institusjonsorientert forskninbg Forskning på metadataformater Euryes-prosjektet: Nettbasert tilgang til informasjon om politiske prosesser som utgangspunkt for demokratisk deltakelse også et eksempel på integrasjon mellom ulike deler av B&I-vitenskapen Bibliotekenes rolle som læringsarena
15 Noen aktuelle forskningstemaer forts. Informasjonsadferd: Hvordan søker mennesker etter informasjon i yrkesmessige, utdanningsmessige og private kontekster i et komplekst informasjonsmiljø? Verdien av bibliotek og informasjonstjenester Bibliotekenes rolle i en flerkulturell og digital tid - PLACE-prosjektet: bibliotekets rolle som møteplass i en digital og flerkulturell tid - Finnes det en nordisk bibliotekmodell bibliotekenes rolle i forhold til endring og utvikling i de nordiske velferdsstatene. Her arbeides det med en større nordisk satsing - Litteraturformidling i en digital og flerkulturell
16 Samarbeid et sentralt element i strategien Miljøene er små og samarbeid er nødvendig - Samarbeid mellom norske institusjoner.- i PLACE samarbeider for eksempel Høgskolen i Oslo med Universitetet i Tromsø og Arkitekthøgskolen - Nordisk samarbeid: I NORSLIS samarbeider vi om forskerutdanning, det arbeides med en felles nordisk satsing på folkebibliotekforskning, det skal etableres et felles nordisk forskningstidsskrift, det er etablert nettverk innen gjenfinningsforskning, bibliotekhistorie, litteraturformidling
17 Noen konklusjoner Det er i løpet av de siste ti årene lagt en bærekraftig plattform for B&I-forskning, dels i form av utvikling av miljøer i Norge, dels gjennom et tett nordisk samarbeid B&I-forskningen knytter an til noen av de viktigste utfordringene samfunnet står overfor i forhold til den digitale og flerkulturelle utviklingen Det er behov for en stabil finansiering et nytt forskningsprogram Det er fortsatt behov for forskerutdanning. Ved Høgskolen i Oslo har vi nå et stipendiatmiljø på fem stipendiater NBFs utdanningsutvalg anslår behovet til fem nye stipendiater årlig.
Bibliotek og informasjonsvitenskaplig utdanning
Bibliotek og informasjonsvitenskaplig utdanning Utviklingstrekk, perspektiver og utfordringer Ragnar Audunson, Bergen 6.mars 2008 Høgskolen i Oslo Utdanning - avgjørende for bibliotekfagets framtid Digitaliseringen
DetaljerAvdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag. Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Fagbibliotek.
www.hio.no Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Fagbibliotek Februar 2008 Dato: Torsdag 21. februar Tid: 0900-1500 / 6
DetaljerStudieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 10000 Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling PhD-utdanningen Barns og unges deltakelse og kompetanseutvikling PhD programmet Barns og unges deltakelse og kompetanseutvikling
DetaljerForskningsstrategi for NST 2005 med blikket 5-10 år frem i tid
Forskningsstrategi for NST 2005 med blikket 5-10 år frem i tid 1 Innledning Telemedisin og ehelse er komplekse forskningsfelt hvor innsikt om helsemessige så vel som teknologiske, sosiale og organisatoriske
Detaljerwww.questback.com - print preview
Side 1 av 9 Kompetanseutvikling i bibliotek-13:44 1) Kva type bibliotek jobbar du i? Fylkesbibliotek Folkebibliotek Bibliotek i vidaregåande skule Universitetsbibliotek Høgskulebibliotek Fagbibliotek 2)
DetaljerStrategi 2024 Høringsutkast
Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 1. Visjon... 3 2. Verdier... 4 3. Formål og profil... 5 4. Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6 5. Dimensjon 2 - Tverrfaglig
DetaljerHiOA - søknad om akkreditering som universitet i Trine B. Haugen Fakultetsrådet HF
HiOA - søknad om akkreditering som universitet i 2016 HiOA Tredje største utdanningsinstitusjon 17 500 studenter og 1 900 ansatte > 50 bachelorstudier > 30 masterstudier Seks doktorgradsprogrammer Førstelektorprogram
DetaljerSTRATEGIPLAN. Senter for profesjonsstudier. overordnet mål. grunnlag og mål. forskning. forskerutdanning. formidling og samfunnskontakt
STRATEGIPLAN Senter for profesjonsstudier 2011 2014 overordnet mål grunnlag og mål forskning forskerutdanning formidling og samfunnskontakt internasjonalisering personal- og organisasjonsutvikling Overordnet
DetaljerAvdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag. Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Folkebibliotek.
www.hio.no Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag Ny/utsatt eksamen i Bibliotek og samfunn: Bibliotekutvikling: Folkebibliotek Februar 2008 Dato: Torsdag 21. februar Tid: 0900-1500 /
DetaljerStruktur og kvalitet erfaringer fra fusjonene AGNETE VABØ HIOA/NIFU UNIO KONFERANSE 5 APRIL 2017
Struktur og kvalitet erfaringer fra fusjonene AGNETE VABØ HIOA/NIFU UNIO KONFERANSE 5 APRIL 2017 Høyere utdanning - sosialt system Struktur, så kultur? Strukturelle betingelser for kvalitet Universitetet
DetaljerBiblioteket som møteplass
Biblioteket som møteplass PLACE-prosjektet Av Svanhild Aabø Institutt for arkiv, bibliotek- og informasjonsfag Det digitale og flerkulturelle samfunnet Jo mer flerkulturelt og komplekst samfunnet blir,
DetaljerStrategisk plan 2011-2015
Strategisk plan 2011-2015 Strategisk Plan 2011-2015 Hvorfor NIH? Idrett og fysisk aktivitet har stort omfang i norsk samfunns- og kulturliv. Alle barn møter kroppsøvingsfaget i skolen. Tre av fire barn
DetaljerForskningsstrategi
Forskningsstrategi 2018 2025 Innledning Forsknings- og utviklingsarbeidet (FoU) ved Norges musikkhøgskole (NMH) dekker et bredt spekter av aktiviteter, blant annet vitenskapelig forskning, kunstnerisk
DetaljerAYFs strategi for perioden er å være en tydelig stemme i faglig og forskningspolitisk debatt.
Arbeidsprogram 2018 Innledning Akademiet for yngre forskere (AYF) sitt arbeidsprogram for 2018 er laget med hensikt om å realisere AYFs formålsparagraf og strategi for 2017-2021. Akademiet har som formål:
DetaljerAB Forskningsdag 2007
AB Forskningsdag 2007 Byggforskningsrådets vitenskapelige nemnd BVN i Sverige Kriterier for et godt forskningsmiljø ved Birgit Cold Et godt forskningsmiljø er levende, krevende og modig Birgit Cold (red),
DetaljerUndersøkelse av rekrutteringssituasjonen ved landets universiteter og høgskoler. Situasjonen i 2001
Undersøkelse av rekrutteringssituasjonen ved landets universiteter og høgskoler Situasjonen i 2001 Mai 2002 REKRUTTERINGSUNDERSØKELSE 2002 Formålet med denne undersøkelsen er å belyse rekrutteringssitasjonen
DetaljerStrategisk plan Utkast versjon 1.2 til styreseminar
Strategisk plan 2019 2022 Utkast versjon 1.2 til styreseminar 26.04.18 Med samfunnet for fremtiden Internasjonalt engasjement Forskning for forandring og innovasjon Utdanning for kunnskap og utvikling
DetaljerFELLES NASJONALE KRITERIER VED VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE INNEN FAGOMRÅDET ODONTOLOGI (SPESIALOMRÅDER), OG UTFORMING AV SØKNAD OG DOKUMENTASJON
Vedtatt av Nasjonalt fakultetsmøte for odontologiske fag 19.11.10, og endret 23.11.11. Godkjent av dekan i mai 2012 Ref e-phorte 10/3108 Dato: 10.04.12 FELLES NASJONALE KRITERIER VED VURDERING AV PROFESSORKOMPETANSE
DetaljerTi forventninger til regjeringen Solberg
kunnskap gir vekst Ti forventninger til regjeringen Solberg Kontaktperson: leder Petter Aaslestad mobil: 915 20 535 Forskerforbundet gratulerer de borgerlige partiene med valget og vi ser frem til å samarbeide
DetaljerÅ bygge et forskningsfelt. Ragnar Audunson, Nils Pharo og Kjell Ivar Skjerdingstad, Institutt for ABI
Å bygge et forskningsfelt Ragnar Audunson, Nils Pharo og Kjell Ivar Skjerdingstad, Institutt for ABI 12.11.2012 Bibliotek- og informasjonsvitenskapens to røtter Bibliotekvitenskap som fikk en akademisk
DetaljerNorwegian Information Security NETwork
Norwegian Information Security NETwork Ressursnett av forskningsmiljøer innen informasjonssikkerhet www.nisnet.no S.F. Mjølsnes NISnet-seminar ved NTNU, 23. november 2009 1 Ressursnett? Nasjonale møteplasser
DetaljerBibliotekreform 2014 Hva skjer? Det 71. norske bibliotekmøte, Bergen, 6. mars 2008 Grete Bergh, Seniorrådgiver ABMutvikling
Bibliotekreform 2014 Hva skjer? Det 71. norske bibliotekmøte, Bergen, 6. mars 2008 Grete Bergh, Seniorrådgiver ABMutvikling Norgesbiblioteket - et samhandlende nettverk av sterke og kompetente bibliotek
DetaljerPresentasjon for SiN 28.mai 2010 Hvordan redusere midlertidighet og øke gjennomstrømming ved UiO?
Presentasjon for SiN 28.mai 2010 Hvordan redusere midlertidighet og øke gjennomstrømming ved UiO? Viserektor Ragnhild Hennum UiOs ambisjoner - midlertidighet Strategi 2020 om midlertidig ansatte: I strategiperioden
DetaljerForskerutdanning: Samarbeid nasjonalt og internasjonalt i forskerutdanningen. Dobbel- og fellesgrader, finansiering.
Forskerutdanning: Samarbeid nasjonalt og internasjonalt i forskerutdanningen. Dobbel- og fellesgrader, finansiering. Sissel Marit Jensen, seniorrådgiver ved avdeling for forskning og utvikling Hvorfor
DetaljerUniversitetsbiblioteket i Bergens strategi
Universitetsbiblioteket i Bergens strategi 2016-2022 Innledning Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig bibliotek. UB er en del av det faglige og pedagogiske tilbudet ved Universitetet
DetaljerNorske vitenskapelige artikler 2005-2006 og institusjonsarkiv
Norske vitenskapelige artikler 2005-2006 og institusjonsarkiv Undersøkelsen viser at 47% av de vitenskapelige artiklene utgått fra norske universitet og høgskoler (2005 og 2006) kunne vært offentlig tilgjengelig
DetaljerUiB hva er det? By-universitet. Seks fakultet Kantine, lesesaler, forelesningssaler, pc-saler, bibliotek. Internasjonalt universitet
UiB hva er det? By-universitet Universitetsområdet i Bergen sentrum Seks fakultet Kantine, lesesaler, forelesningssaler, pc-saler, bibliotek Internasjonalt universitet Studenter fra 70 land 400 samarbeidsuniversitet
DetaljerTilrettelegging for fremtiden et forskningsbibliotek i endring. UHR B-seminar 27. oktober 2011 Bente R. Andreassen
Tilrettelegging for fremtiden et forskningsbibliotek i endring UHR B-seminar 27. oktober 2011 Bente R. Andreassen Utviklingstrekk Fra fysisk til digitalt bibliotek Fra samlingsorientert til brukerorientert
DetaljerProgram for samisk forskning og samisk som vitenskapsspråk
Program for samisk forskning og samisk som vitenskapsspråk Bjørn Bjerkli, leder av programstyret for Samisk forskning II, Institutt for arkeologi og sosialantropologi, Universitetet i Tromsø Program for
DetaljerUNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN
UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I BERGEN 3 INNLEDNING Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig
DetaljerBarnehagevitenskap - masterstudium -deltid
Barnehagevitenskap - masterstudium -deltid Vekting: 120 studiepoeng Studienivå: Mastergrad iht 3, 2 år Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Fører til grad: Master
DetaljerHvordan kan Forskningsrådet bidra styrking av forskning i høgskolesektoren? Adm.dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd
Hvordan kan Forskningsrådet bidra styrking av forskning i høgskolesektoren? Adm.dir. Arvid Hallén, Norges forskningsråd Forskningsrådets hovedroller Strategisk rådgiver Hvor, hvordan og hvor mye skal det
DetaljerForskningsfinansiering. Jan Christensen, Relativ verdi (2007)
Forskningsfinansiering Jan Christensen, Relativ verdi (2007) ICOMs museumsdefinisjon «Et museum er en permanent institusjon, ikke basert på profitt, som skal tjene samfunnet og dets utvikling og være åpent
DetaljerSterkere sammen. Strategi for
Sterkere sammen Strategi for 2018 2020 1. januar 2017 fusjonerte Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer til Høgskolen i Innlandet (HINN). Sammen blir vi sterkere. Vår første felles strategi (2018
DetaljerForskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn
1 Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 5 10 trinn 1 Virkeområde og formål (1) Forskriften gjelder for universiteter og høyskoler som gir grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10,
DetaljerIt takes two to tango Jesper W. Simonsen. Forskning og politikk bedre bruk av forskning Partnerforums høstkonferanse 2016 Oslo
It takes two to tango Jesper W. Simonsen Forskning og politikk bedre bruk av forskning Partnerforums høstkonferanse 2016 Oslo 18.11.2016 Store samfunnsutfordringer - og muligheter krever forskning og innovasjon
DetaljerKartlegging og vurdering av norsk byforskning
Kartlegging og vurdering av norsk byforskning NIBR og AFI v/trond Vedeld Heidi Bergsli, Marianne Millstein, Bengt Andersen Hvorfor trengs økt kunnskap om framtidens byer? Forskning for framtidens byer
DetaljerProTed Centre for Professional Learning in Teacher Education. University of Oslo and University of Tromsø
ProTed Centre for Professional Learning in Teacher Education University of Oslo and University of Tromsø Mandat fra NOKUT Bidra til å utvikle kvaliteten i høyere utdanning Synliggjøre at undervisning og
DetaljerVEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR SØKNAD OG VURDERING AV SØKNAD OM OPPRYKK TIL FØRSTELEKTOR ETTER KOMPETANSE
VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR SØKNAD OG VURDERING AV SØKNAD OM OPPRYKK TIL FØRSTELEKTOR ETTER KOMPETANSE BASERT PÅ FORSKRIFT OM ANSETTELSE OG OPPRYKK I UNDERVISNINGS- OG FORSKERSTILLINGER, KAPITTEL 2,
DetaljerForskning for fremtiden - en fremtid for forskningen
Forskning for fremtiden - en fremtid for forskningen Teamet Ottersen/Bostad med viserektorkandidatene Hennum og Jorde Demokrati Faglighet Synlighet - i utdanning og forskning Teamet Ottersen/Bostad vil
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Universitetsstyret 93/16 25.08.2016 Dato: 08.08.2016 Arkivsaksnr: 2016/5453 Handlingsplan for forskerutdanningen Henvisning til bakgrunnsdokumenter Styresak 5/16, Universitetet i
DetaljerStrategi for Universitetsbiblioteket i Nordland 2012-2016
Strategi for Universitetsbiblioteket i Nordland 2012-2016 Gitte Kolstrup Universitetsbiblioteket i Nordland 09.08.2012 Innholdsfortegnelse Visjon...3 Satsingsområder...3 Satsingsområde 1: tilpasning...4
DetaljerForskningsrådets prinsipper for åpen tilgang til vitenskaplig publisering
Forskningsrådets prinsipper for åpen tilgang til vitenskaplig publisering Norges forskningsråd 2009 Norges forskningsråd Postboks 2700 St. Hanshaugen 0131 OSLO Telefon: 22 03 70 00 Telefaks: 22 03 70 01
DetaljerStrategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune
Strategiplan for skolebibliotekutvikling Tromsø kommune 2016-2019 INNLEDNING Målet med Strategiplan for skolebibliotek i Tromsø kommune 2016 2019 er å utvikle skolebiblioteket til en god læringsarena for
Detaljer1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6
Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 En del innspill er innarbeidet i teksten. Noen generelle kommentarer/merknader til foreliggende versjon: IT/digitalisering som mål eller
DetaljerAgnete Vabø 03/11 2014
Agnete Vabø 03/11 2014 «Robuste fagmiljø». Hva sier forskningen? Går veien til økt kvalitet i forskning og høyere utdanning via færre og større institusjoner? Forskningspolitisk konferanse, Oslo 3 November
DetaljerÅrsplan for Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi 2008
Årsplan for Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi 2008 1 INNLEDNING Hensikten med årsplanen er å løfte frem og fokusere på hva som er viktig for instituttet i 2008, samt å konkretisere planene. Til
DetaljerStrategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune 2011-2014
Strategiplan for skolebibliotekutvikling Tromsø kommune 2011-2014 INNLEDNING Målet med Strategiplan for skolebibliotek i Tromsø kommune 2011 2014 er å utvikle skolebiblioteket til en god læringsarena for
DetaljerFormidling av hva til hvem?
Formidling av hva til hvem? Erfaringer etter ett års forskningssamarbeid med barnehager Liv Gjems Høgskolen i Vestfold Prosjektleder for studien: Barn læring om språk og gjennom språk Praksisrettet forskning
DetaljerLast ned Entreprenørskapsutdanning i Norge. Last ned
Last ned Entreprenørskapsutdanning i Norge Last ned ISBN: 9788245016260 Antall sider: 275 Format: PDF Filstørrelse:11.83 Mb I Norge og i EU har det vært en målrettet satsing på entreprenørskapsutdanning.
DetaljerKompetansesentrene - hvor kom ideen fra, hvor er vi nå og hvor vil vi?
Kompetansesentrene - hvor kom ideen fra, hvor er vi nå og hvor vil vi? Hildur Cecilie Søhoel, seniorrådgiver/tannlege i Helsedirektoratet 16.06.2015 1 For 17 år siden. Stortinget ber regjeringen. Legge
DetaljerLesing og skriving teorier, metoder og verktøy
Ingolv Austad 3.5.05 Lesing og skriving teorier, metoder og verktøy Forskningsstrategi for Lesesenteret 2005-2015 Grunnlag for en forskningsstrategi 1. Strategidokument for Universitetet i Stavanger 2005-2008
DetaljerTiltakspakke for økt og styrket deltakelse i siste del av EUs 7. rammeprogram for forskning
Notat Fra: Til: Kunnskapsdepartementet Norges forskningsråd Dato: 02.02.2011 Saksnr.: 201002602- Saksbeh.: Marthe Nordtug Telefon: 22247462 Tiltakspakke for økt og styrket deltakelse i siste del av EUs
DetaljerHandlingsplan forskning
Handlingsplan forskning 2017-2020 Hjerte-, lunge-, og karklinikken 1 Om klinikkens handlingsplan for forskning: Hovedformålene med forskning i HLK er å skape ny innsikt i sykdomsmekanismer og å bidra til
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning
DetaljerStrategi for utvikling av biblioteket 2011-2015 KUNNSKAP KULTUR NYSKAPING
Strategi for utvikling av biblioteket 2011-2015 KUNNSKAP KULTUR NYSKAPING STRATEGI FOR UTVIKLING AV BIBLIOTEKET 2011-2015 Strategi for utvikling av biblioteket 2011-2015 er forankret i Strategisk plan
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i geografi er mastergrad/hovedfag i
DetaljerArbeidsmarkedet for doktorgradskandidater er i endring er forskerutdanningen tilpasset et differensiert arbeidsmarked? 11 oktober 2012 Berit Rokne
Arbeidsmarkedet for doktorgradskandidater er i endring er forskerutdanningen tilpasset et differensiert arbeidsmarked? 11 oktober 2012 Berit Rokne PhD-kandidatundersøkelse ved UiB - 2012 På bakgrunn av
DetaljerSett under ett - eller er det et fett? Katrine Elida Aaland FF Landsråd 11.02 2008
Sett under ett - eller er det et fett? Katrine Elida Aaland FF Landsråd 11.02 2008 Bakgrunn Utvalgets bakgrunn og grunnlag for forslagene A) Kunnskapsbasen Manglende data og forskning på området Problemanalyse
DetaljerBibliotek- og informasjonsvitenskap
Fakultet for samfunnsfag Bibliotek- og informasjonsvitenskap Bibliotekutvikling Bokmål/nynorsk Dato: Fredag 14. desember 2012 Tid: 6 timer / kl. 9-15 Oppgavesettet består av: 5 sider (inkl. forside) Antall
DetaljerProTed, Senter for fremragende lærerutdanning Et samarbeid mellom Universitetet i Oslo og Universitetet i Tromsø NRLU 18.10.2013
ProTed, Senter for fremragende lærerutdanning Et samarbeid mellom Universitetet i Oslo og Universitetet i Tromsø NRLU 18.10.2013 ProTed designer og prøver ut strategier, modeller og kvalitetsindikatorer
DetaljerStrategi FoU. Olympiatoppen
Strategi FoU Olympiatoppen 2012 olympiatoppen 4. desember 2012 side 1 Mål for Olympiatoppens FoU arbeid Bidra til kompetansebasert toppidrettsutvikling Øke fokus og mer ressurser til både forskning og
DetaljerModernisering av BIBSYS produkter - et forprosjekt
BIBSYS Brukermøte 2006 Modernisering av BIBSYS produkter - et forprosjekt Jan Erik Kofoed Overordnete føringer: BIBSYS strategi BIBSYS veien til informasjon BIBSYS er det naturlige førstevalg for målgruppenes
DetaljerForskning og internasjonalisering Arbeidsområde 2
Forskning og internasjonalisering Arbeidsområde 2 Topplederforum 14. januar 2014 Rolf K. Reed Instituttleder, Institutt for biomedisin Universitetet i Bergen 1. Nåsituasjonen Norges forskningsråds evaluering
DetaljerPh.d i studier av profesjonspraksis
NO EN Ph.d i studier av profesjonspraksis Doktorgraden i studier av profesjonspraksis er en forskerutdanning som leder fram til graden Philosophiae Doctor (Ph.d.). Utdanningen er normert til tre år og
DetaljerForskningsstrategi for Diakonhjemmet Sykehus
1/7 Forskningsstrategi for Diakonhjemmet Sykehus 2012 1 Innledning Diakonhjemmet Sykehus (DS) har ansvar for å oppfylle Helselovenes intensjon om forskning i helseforetak. Forskning er vesentlig i medisin
DetaljerFakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Strategi 2014-2017 VISJON Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis HSL-fakultetet skal ha synlige og aktuelle fagmiljø som gjør
DetaljerAkademiet for yngre forskere (AYF) sitt arbeidsprogram for 2018 er laget med hensikt om å realisere AYFs formålsparagraf og strategi for
Arbeidsprogram 2019 Innledning Akademiet for yngre forskere (AYF) sitt arbeidsprogram for 2018 er laget med hensikt om å realisere AYFs formålsparagraf og strategi for 2017-2021. Akademiet har som formål:
DetaljerStrategisk plan Høringsutkast 9. mai 2018
Strategisk plan 2019-2022 Høringsutkast 9. mai 2018 Med samfunnet for framtiden Visjon Med samfunnet for framtiden Verdier Respektfull: Ved HiØ samhandler vi med toleranse og likeverd uavhengig av meninger,
DetaljerDenne informasjonen vises kun i forhåndsvisningen
Side 1 av 12 Praksisens rolle i førskolelærerutdanningen Takk for at du hjelper oss med undersøkelsen. Du kan når som helst avbryte og komme tilbake til den på et senere tidspunkt ved å følge linken i
DetaljerMal for årsplan ved HiST
Mal for årsplan ved HiST 1. Årsplan/årsbudsjett: (årstall) For: (avdeling) 2. Sammendrag: Sammendraget skal gi en profilert kortversjon av målsettinger og de viktigste tiltakene innenfor strategiområdene:
DetaljerSøknadstype: Regionalt institusjonsprosjekt
Søknadstype: Regionalt institusjonsprosjekt I det følgende beskrives krav for søknadstypen. Dersom ikke alle krav gitt for søknadstypen og/eller i utlysningen er oppfylt, blir søknaden avvist. Det kan
DetaljerNOU 2011: 6 Et åpnere forskningssystem: Kort sammendrag
NOU 2011: 6 Et åpnere forskningssystem: Kort sammendrag Hovedspørsmål Da utvalget ble nedsatt, uttalte statsråd Tora Aasland at Vi må våge å stille kritiske spørsmål ved om det er god nok sammenheng mellom
DetaljerStrategisk plan Versjon 1.3 til møte i Arbeidsgruppa
Strategisk plan 2019 2022 Versjon 1.3 til møte i Arbeidsgruppa 03.05.18 Med samfunnet for framtiden Internasjonalt engasjement Forskning for forandring og innovasjon Utdanning for kunnskap og utvikling
DetaljerStudietilbud med under 20 studieplasser
Studietilbud med under 20 studieplasser Tall hentet fra database for statistikk om høyere utdanning (DBH) studieplasser i 2013 Høgskolen i Bergen 4 studietilbud under 20 studieplasser Avdeling for lærerutdanning
DetaljerSAK TIL STYRINGSGRUPPEN
SAK TIL STYRINGSGRUPPEN Handlingsplan 2019-2021 Saksnummer 34-2019 Avsender Senterleder Møtedato 10.10.2019 Bakgrunn for saken Med bakgrunn i strategien har senterets ledelse utarbeidet et utkast til handlingsplan
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO. Utlysingstekst phd-stillingar DET HUMANISTISKE FAKULTET. Notat:
UNIVERSITETET I OSLO DET HUMANISTISKE FAKULTET Til: Styret ved Institutt for lingvistiske og nordiske studium Sak nr:8/7-2007 Fra: Forskingsleiar Møtedato: 03122007 Sakstype: Vedtakssak Notat: 29112007
Detaljer1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et halvt års arbeid eller 30 studiepoeng.
Revidert programplan 1. Ph.d.-programmets navn, omfang, mål og kvalifikasjon 1.1.1 Ph.d.-programmet i humanistiske fag 1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et
DetaljerLærerutdanning og IKT
Cathrine Tømte 22.10.2013 Lærerutdanning og IKT På vei mot profesjonsfaglig digital kompetanse? Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning - NIFU Uavhengig samfunnsvitenskapelig
DetaljerOpen Access i Norge. Det 72. norske bibliotekmøte Hamar, 18. mars 2010
Open Access i Norge Det 72. norske bibliotekmøte Hamar, 18. mars 2010 OPEN ACCESS I NORGE Status Hva skjer? Hva bør skje? 2 STATUS MARS 2010 Så godt som alle universiteter og høgskoler har et institusjonelt
DetaljerFORSKER- UTDANNINGEN
FORSKER- UTDANNINGEN UiB skal tilby forskerutdanning av høy internasjonal kvalitet i alle fagmiljøer. Forskerutdanningen skal legge til rette for forskning av høy faglig og etisk standard. UiBs ph.d. kandidater
DetaljerNTNU. Kunnskap for en bedre verden
NTNU NTNUs visjon: Legge premisser for kunnskapsutviklingen Skape verdier: økonomisk, kulturelt og sosialt Utnytte teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil, faglig bredde og tverrfaglig kompetanse til å
DetaljerDenne informasjonen vises kun i forhåndsvisningen
Side 1 av 8 Praksisens rolle i sosialarbeiderutdanningene Takk for at du hjelper oss med undersøkelsen. Du kan når som helst avbryte og komme tilbake til den på et senere tidspunkt ved å følge linken i
DetaljerEt universitetsbibliotek for fremtiden
Et universitetsbibliotek for fremtiden Foto: UiO / Yngve Vogt 2 Et universitetsbibliotek for fremtiden Forord Et fremragende universitet krever et fremragende universitetsbibliotek. Universitetsbiblioteket
DetaljerTabell A.7.1 Totale FoU-utgifter i universitets- og høgskolesektoren etter utgiftstype og lærested i 2003. Mill. kr.
Tabell A.7.1 Totale FoU-utgifter i universitets- og høgskolesektoren etter utgiftstype og lærested i 2003. Mill. kr. Driftsutgifter Kapitalutgifter Totalt Totalt Lønn og sosiale Andre Totalt Bygg og anlegg
DetaljerStrategi for forskning i Helgelandssykehuset
Strategi for forskning i Helgelandssykehuset 2017-2021 Innledning Forskning en av de fire lovpålagte hovedoppgavene for helseforetakene i Lov om Spesialisthelsetjenester 1. Det er en virksomhet som utføres
DetaljerSak nr.: Møte: 07.11.12
FORSKNINGSUTVALGET Universitetet i Bergen Forskningsutvalget Universitetet i Bergen Arkivkode: FU sak:20/12 Sak nr.: Møte: 07.11.12 KARRIEREVEILDNING FOR PH.D. KANDIDATER Bakgrunn Tallenes tale er klare.
DetaljerStrategisk plan for Bioforsk
Strategisk plan for Bioforsk 2013-2016 Faglig plattform og egenart Bioforsk har sin faglige plattform innen landbruk og matproduksjon, plantebiologi og plantehelse, og miljø og ressursforvaltning. Organisasjonens
DetaljerEt nytt universitetsbibliotek: Fellesmiljø for bibliotek, undervisning, læring og teknologi
Et nytt universitetsbibliotek: Fellesmiljø for bibliotek, undervisning, læring og teknologi Helge Salvesen og Marit Allern, Universitetet i Tromsø Temamøte H: Virtuelle læringsmiljø - planer, visjoner
DetaljerKvalitet og internasjonalisering Arbeidsområde 2
Arbeidsområde 2 Dagens Medisin Arena Fagseminar 9. januar 2014 Sameline Grimsgaard Prodekan forskning, Helsevitenskapelig fakultet Norges arktiske universitet, UiT Forskningskvalitet og internasjonalisering
DetaljerHAV LIV SAMFUNN STRATEGI // UNIVERSITETET I BERGEN PLAN FOR OPPFØLGING
HAV LIV SAMFUNN STRATEGI 2016 2022 // PLAN FOR OPPFØLGING TVERRFAGLIGHET FOR Å MØTE SAMFUNNETS UTFORDRINGER Globale samfunnsutfordringer Marin satsing Klima- og energisatsing KLYNGER Media City Bergen
DetaljerKompetanseutvikling i bibliotek Spørjeundersøking i Hordaland 2010 -Folkebiblioteka- Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) AUD-rapport nr 3 2010
Kompetanseutvikling i bibliotek Spørjeundersøking i Hordaland 2010 -Folkebiblioteka- Analyse, utgreiing og dokumentasjon (AUD) AUD-rapport nr 3 2010 Bakgrunn: Type stilling Det er stor variasjon når det
DetaljerBIRD - Administrasjon av forskningsdata (Ref #2219b941)
BIRD - Administrasjon av forskningsdata (Ref #2219b941) Søknadssum: 1 000 000 Varighet: Toårig Kategori: Innsatsområder Samarbeid og partnerskap Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Handelshøyskolen
DetaljerLast ned Finnmarksloven. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Finnmarksloven Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Finnmarksloven Last ned ISBN: 9788202269692 Antall sider: 188 Format: PDF Filstørrelse:18.18 Mb Innenfor fag som statsvitenskap, jus og filosofi har det i løpet av vel ti år oppstått en omfattende
DetaljerStrategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012-2016
Side 1 av 5 Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012- Innhold 1. Verdigrunnlag og visjon... 1 2. Formål... 1 3. Hovedmål for perioden... 2 4. Satsingsområder for perioden... 2 4.1 Utdanning...
DetaljerIntroduksjon. Mai 2013
1 Introduksjon 2 Om NTNU NTNU har hovedansvar for den høyere teknologiutdanningen i Norge. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag,
DetaljerStrategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU
Strategiplan: Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU 2009-2013 1 Strategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved
DetaljerDoktorgradsstatistikk. Tabeller og figurer. Bo Sarpebakken. Mars 2015
Doktorgradsstatistikk Tabeller og figurer Mars 2015 Bo Sarpebakken Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning Wergelandsveien 7, NO-0167 Oslo www.nifu.no Doktorgradsstatistikk
DetaljerStrategisk plan 2012 2016. kunnskap for et tryggere samfunn
Strategisk plan 2012 2016 kunnskap for et tryggere samfunn FOTO: Scanpix FORORD side 3 Forord Strategisk plan 2012-2016 er Politihøgskolens overordnede, styrende dokument som gir retning og angir ambisjonsnivået
Detaljer