UTFORMING AV SKOLEANLEGG FRA TIL PRAKSIS

Transkript

1 Foreløpig program pr oppdatert program blir lagt ut på rådgivningstjenestens nettside: skoleanlegg.utdanningsdirektoratet.no UTFORMING AV SKOLEANLEGG FRA TIL PRAKSIS Torsdag 28. fredag 29. september 2006 Bergen konferansesenter

2 Målgruppe Kurset retter seg mot eiere (politiske og administrative), forvaltere, brukere og andre tilretteleggere av skoleanlegg. Bakgrunn Den fysiske utformingen og tilretteleggingen av læringsmiljøet er viktig for trivsel og læring og fysisk fostring. Kommunene er underlagt en rekke lover og forskrifter som har til hensikt å ivareta et godt læringsmiljø for elever og lærere. Rådgivningstjenesten presentere verktøy og kurs som eier, forvalter og bruker kan benytte for å ivareta opplæringslovens 9a og annet regelverk samt eksempler fra kommuner som har etablert en god praksis. Utforming av basearealer er også et aktuelt tema for mange skoler som vurderer ulike løsninger. Vi setter søkelyset på temaet med eksempler og diskusjoner. Utforming av utearealer som kan stimulere til fysisk aktivitet vil bli belyst med eksempler. De som står bak konferansen Programmet er utarbeidet av rådgivningstjenestens redaksjon (Astrid Sandås, Utdanningsdirektoratet, Hans Baalerud, Asplanviak, Dan Lysne, Norconsult og Fredrik Horjen, FH-Rådgivning), med innspill fra rådgivningstjenestens referansegruppe som består av Norsk Form, Norsk Forum for Bedre Innemiljø for Barn (NFBIB), Kommunenes Sentralforbund (KS), Deltasenteret, Husbanken, Hageselskapet, Universitetet for Miljø og Biovitenskap (UMB), SINTEF/Byggforsk og Forum for Offentlige Bygg og Eiendommer (FOBE). Teknisk arrangør er Norsk kommunalteknisk Forenings Forum for Offentlige Bygg og Eiendommer (FOBE) Program 27.september Det vil bli forsøkt arrangert skolebefaringer den 27. Interesserte melder seg i vedlagt påmeldingen.

3 Program 28. september FRA TIL PRAKSIS Kaffe og registrering Møteleder : Seniorrådgiver Astrid Sandås, leder av Utdanningsdirektoratets rådgivningstjeneste for skoleanlegg 1000 Velkommen til Bergen ved oppvekstbyråd Hans Carl Tveit 1015 Skoleanlegges betydning sett fra Barneombudets side ved representant for Barneombudet Hvordan oppleves skoleanleggene av elevene ved representant for elevorganisasjonen 1115 Hva gjør skoleeierne for å ivareta et godt skolemiljø ved kommunalsjef i Klæbu kommune, Ole Folland 1145 Lunsj 1300 Opplæringslovens krav til et godt skolemiljø ved Guro Birkeland politisk rådgiver for Arbeiderpartiet 1340 Presentasjon av nyutviklet verktøy for å kartlegge avvik fra opplæringslovens krav ved (avklares nærmere) 1400 Videregående skoler - tilgjengelig for alle? Ved representant for fylkekommune Erfaringer med kartlegging av universell utforming ved avdelingsdirektør Kirsten Lindberg Statsbygg 1500 Hva kan Kunnskapsdepartementet bidra med i det videre arbeidet med forbedring av våre skoleanlegg ved statssekretær Lisbeth Rugtvedt 1530 Slutt faglig del 1700 Byvandring ledet av Lotte Schønfelder med besøk på Nordens eldste skole (Kristi krybbe skoler) og Bergen skolemuseum 1900 Middag på Fløyen restaurant Opplæringsdirektør Svein-Erik Fjeld i Hordaland Fylkeskommune ønsker velkommen til bords og vi får kulturinnslag fra elever ved Bergen Kulturskole.

4 Program 29. september UTFORMING AV BASEAREALER Utforming av basearealer (allment læringsareal med tilhørende fasiliteter) skaper mye diskusjon i forbindelse med bygging og ombygging av skoleanlegg. Dette er de største og mest sentrale arealene i et moderne skoleanlegg og det er viktig at utformingen av arealene ikke legger hindringer i veien for ulike måter å organisere undervisningen og læringsarbeidet på. Den største diskusjonen går på grad av åpenhet i lokalene; skal det være mange faste vegger (evt. med glassfelt), skal det være mer fleksible løsninger med flyttbare vegger /foldevegger eller skal en ha flyttbart inventar som "skillevegger" Nye trender i utforming av basearealer v/karin Buvik, Sintef Fra pedagogikk til bygg. Slik gjør vi det i Oslo. v/... Oslo kommune (ikke endelig bekreftet) Våre erfaringer fra prosessen med bygging og ombygging av skoler i Bergen kommune v/utdanningsforbundet Bergen Skoleeksempler BARNESKOLER Møteleder: Dan Lysne, redaksjonssekretær i rådgivningstjenesten for skoleanlegg Utforming av basearealer for barnetrinnet. Erfaringer fra prosessen og resultatene, med utgangspunkt i eksempler fra Bergen kommune. Apeltun skole; ny barneskole med åpne løsninger Hjellestad skole; ombygd og tilbygd barneskole Mathopen skole; ombygd og tilbygd barneskole Ved rektorene, representanter for lærerne, arkitekt og representant for Byrådsavdeling for Oppvekst og Bergen Bygg og Eiendom KF. UNGDOMSSKOLER Møteleder: Hans Baalerud, redaksjonssekretær i rådgivningstjenesten for skoleanlegg Presentasjon av Nye Råholt ungdomsskole ved representant for Kristin Jarmund arkitekter. Cicignon ungdomsskole i Fredrikstad: Fra Vuggen til Graving Eksempel på ombygging, utbygging - utforming med særlig vekt på prosessen fram til byggestart. Hvordan pedagogikk og pedagogisk funksjonalitet har styrt et stort skoleprosjekt. Ved: Rektor Iacob S. Iuell Nordby, Cicignon skole, Fredrikstad kommune Arkitekt Ola Roald, Ola Roald Arkitektur A/S, Tønsberg VIDEREGÅENDE SKOLER Møteleder: Fredrik Horjen, redaksjonssekretær i rådgivningstjenesten for skoleanlegg Eksempel fra Møre og Romsdal fylke på programmering og planlegging av videregående skoler Generell informasjon om fylke og organisering Investeringsplanene Organisering av byggeprosjekter Retningslinjer for opprusting av skolebygg Rollen som brukerkoordinator Gjennomgang av ferdigstilte prosjekter Ved brukerkoordinator Per Olaf Brækkan og rådgiver/programmeringsleder Øyvind Østvik Møre og Romsdal Fylke. Spørsmål - diskusjon Spørsmål - diskusjon Spørsmål diskusjon 1200 Lunsj - tallerkenrett

5 TILRETTELEGGING FOR MATSERVERING OG FYSISK AKTIVITET Møteleder : Måltider og fysisk aktivitet i skolen ved Grete Haug rådgiver i Utdanningsdirektoratet 1330 Utforming av skolens uterom for fysisk aktivitet med eksempler fra barneskoler, ungdomsskoler og videregående skoler Slåtten barneskole i Førde; utforming av et godt og variert uteområde for fysisk aktivitet v/rektor Torhild Hvidsten Eksempel på tilrettelegging for fysisk aktivitet på en byskole med begrenset uteområde v/rektor 1400 Tilrettelegging for matservering i skolen med eksempler fra barneskoler, ungdomsskoler og videregående skoler Kurs i tilrettelegging for kantinedrift. Orientering ved representant fra Sosial og helsedirektoratet. Kokk på skolen? Eksempel fra Hop ungdomsskole, Bergen v/rektor Reidun Grønstøl 1440 Videre arbeid og utfordringer med skoleanleggene i kommunene v /Kjellbjørg Lunde Utdanningsdirektør i Hordaland 1500 Avslutning og hjemreise

6 PÅMELDING sendes til NKF/FOBE ved bruk av eller faks Påmeldingsfrist: Mandag 28. august Navn.. Stilling.. E-postadresse.. Kommune/virksomhet. Etat/avd.. Fakturaadresse Postnr./sted Jeg melder meg på hele seminaret (inkl. hotellrom og alle måltider) pris kr ,-. Rabatt gis med kr. 300,- pr person utover den første fra samme virksomhet. Ønsker hotellrom for røykere Ikke røykere Jeg ønsker bare dagpakke (inkl. kaffe/lunsj) pris kr ,- pr. dag. Torsdag : Fredag : Jeg er skoleelev og ønsker dagpakke til spesialpris kr. 500,- pr. dag. Jeg melder meg på eventuelle skolebefaringer til grunnskoler den 27. september. Jeg melder meg på eventuelle skolebefaringer til videregående skoler den 27. september.. Sted Dato Underskrift Påmeldingen vil bli bekreftet med utsending av faktura i uke 35. Vi har begrenset antall hotellrom og påmeldingene blir registrert etter hvert som de kommer inn. Avbestilling senere enn 8 dager før ankomst medfører gebyr på kr. 500,- pr. person, og senere enn 2 dager før ankomst, eller uteblivelse, belastes med full pris. Spørsmål om påmelding eller andre praktiske forhold kan rettes til NKF v/inga Stumo eller Gunnar Jødahl, tlf eller e-post: nkf@kommunalteknikk.no