Førskolegruppe. Dette jobber vi med på FØRSKOLEGRUPPA:

Transkript

1 Førskolegruppe Vi har 22 barn som begynner på skolen i august Vi har eget internt opplegg for disse. I tillegg til det vi gjør i barnehagen vil det være et opplegg for de som begynner på Gyllenborg skole. Med stort hell har barna som begynner på Gyllenborg fått komme til skolen på bli kjentarrangementer etter nyttår. Hensikten er at barn som begynner på samme skole møtes og blir kjent. Førskolegruppene starter i september hver høst. Det er et opplegg for de barna som skal begynne på skole året etter. Førskolebarna samles en time pr uke til skoleforberedende opplegg, lek, sang og høytlesing. Dette jobber vi med på FØRSKOLEGRUPPA: Vi er opptatt av selvstendighetstrening og begrepsinnlæring. Noen barn trenger å øve på å lytte til andre, mens andre trenger støtte for å tørre å snakke i ei stor gruppe. Vi har ulike tema tilknyttet rammeplanens syv fagområder. Vi skal ikke forskuttere det som skjer i 1. klasse, og driver ikke med lese- og skriveopplæring. Barna skal øve på å kjenne igjen sitt eget navn i skrift, og vi synger «bokstavsangen». (Vi har ikke førskolegruppe i desember, da det skjer så mye annet den måneden). September Oktober November Januar Februar Mars April Mai Sortering Former Måling Mønster Plassering Tid Telling Bokstaver

2 Tema i august: Bli kjent/tilvenning Mål: Skape tilhørighet og vennskap Aktuelle aktiviteter: Bli kjent med dagsrytmen og rutiner. Lære hverandre å kjenne og knytte vennskap. Rutiner/dagsrytme 07.30: Barnehagen åpner. Felles frokost : Samling på basene : Aktiviteter/utetid 11.30/12.00: Lunsj 12.00: Sovetid for de minste Ca 12.30: Aktiviteter/ fri lek/høytlesing 14:00: Frukt 15.00: Utetid/inneaktiviteter 16.30: Barnehagen stenger Info om tilvenning. Det er viktig å få til en god start med å skape trygghet og trivsel for barnet, og et godt samarbeid med dere foreldre. Barna trenger tid til å tilvenne seg barnehagelivet. Det er en stor overgang å være uten mor og far. Vi skal gjøre vårt beste for at ditt barn skal få en god start. For barnet er det viktig at dere viser at dere stoler på oss, og er klare og tydelige på å gi beskjed når dere går. Vår erfaring er at korte avskjeder gjør det enklere for barnet. Hvordan blir måneden. Det er mange nye barn og voksne å forholde seg til, både for de helt nye barna og de som har gått i barnehagen i lengre tid. I august følger vi ingen planer, men har samlinger og aktiviteter når det er tid og mulighet for det. Månedens farge: Ved bursdagsfeiringer vil barnehagen stå for markeringen. Gul Private bursdagsinvitasjoner kan deles ut på følgende premisser: Alle på basen blir invitert, eller alle jentene/guttene eller alle på samme alder. Leker Når barnet begynner i barnehagen, er det ofte trygt å ha med kjær bamse, sutteklut eller andre ting som er viktig for barnet. Dette er selvfølgelig helt greit. Når det gjelder leker ellers, har vi bestemt i samråd med SU at det ikke er lov til å ha egne leker med i barnehagen. Dette er hovedlinjer i dagsrytmen, og det vil variere og tilpasses den daglige driften. Nytt foreldremøte for nye foreldre. Ved henting ønsker vi at barnet, sammen med dere rydder minimum 2 leker inn i skuret før dere drar. Ved sykdom/fravær hos ditt barn, er det viktig at du gir beskjed til din base klokken på basens mobiltelefon. For å gi nye foreldre informasjon om oppstart og annet arrangerer vi foreldremøte for våre nye foreldre. Årets møte blir torsdag 21. august klokken Sammen for en varm og livskraftig barndom. Årsplan Bymyra barnehage I Bymyra barnehage En ønsker av Tromsø vi velkommen kommunes på barnehager. 45 språk.

3 August 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 31 1 Nytt barnehageår begynner Nye barn starter. Vi ønsker alle nye og gamle barn velkommen! Foreldremøte for nye foreldre Huskeliste/egne notater:

4 Tema i september: Tegneserier Barnehagens satsningsområder: Mål: Bli kjent med sjangeren tegneserie. Øke bruken av naturen som læringsarena og et sted for fysiske utfordringer. Aktuelle aktiviteter: Vi går til biblioteket og låner tegneserier og gjerne noe fra andre kulturer. Formidler fortellinger/eventyr, dukketeater eller bordteater for inspirasjon til å lage en egen tegneserie. Om temaet Tegneserier er en fin måte å få barna til å begynne sine opplevelser i lesning. Kombinasjonen med både tekst og bilde er ideell for å holde på interessen for selv de minste barna. Vi utforsker bruk av digitale verktøy når vi skal lage tegneserier. Digitale verktøy kan være med på å bidra til kreativitet, og fantasien settes i gang. Gjennom prosessen med å lage tegneserier får barna erfaringer med å skape noe i fellesskapet, vente på tur, samt enighet om handlingen og elementene som skal være med i en fortelling. Siden vi gjerne kaller oss for «Bybarnehagen midt i naturen» er det naturlig for oss å bruke naturen som en innfallsvinkel til en del av det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Digital kompetanse Vi er godt i gang å integrere digitale verktøy i barnehagen. Barn skal få oppleve at digitale verktøy kan være kilde til lek, kommunikasjon og innhenting av kunnskap. Språkstimulering I Bymyra skal vi legge til rette for god språkstimulering hos det enkelte barn. Vi skal jobbe systematisk med tilrettelegging for god språkstimulering og pedagogisk utvikling. I Bymyra har hver base en Ipad. Vi er godt i gang med å innføre digital kompetanse i barnehagen. Samlingsstund på Fullmåne. Her fortelles eventyret om «Gryta som ikke ville stoppe og koke».. Utegruppa i Bymyra barnehage er et tilbud vi har for barn mellom 3-6 år. De er delt inn i 5 grupper, med alderslikhet for å kunne legge opp til utflukter og turer som alle behersker. Gruppene rullerer på når de er på utegruppen. På utegruppen er vi opptatt av å bli kjent med og ta vare på naturen, og vi besøker nærmiljøet i Tromsø. Det er egne planer og opplegg for barna. På utegruppen jobber det ansatte med interesse for å drive med pedagogisk arbeid ute i naturen med barn. De har alltid glede og opplevelser i fokus når de tar med gruppene på tur! Utegruppen har sin base i grillhytta som ligger inne på barnehagen sitt lekeområde.

5 September 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Manifest mot mobbing: I hele uke 36 er det fokus på vennskap Fagdag for personalet. Barnehagen er stengt. 26 Fagdag for personalet. Barnehagen er stengt Huskeliste/egne notater:

6 Tema i oktober: Kosthold Mål: Barna skal bli kjent med hva sunn mat er, og hva sunn mat gjør med kroppen. Barna skal bli kjent med sunne matvarer, og få en forståelse av matens betydning for kroppen. Få kjennskap til begrepet bærekraftig utvikling. Aktuelle aktiviteter: Lage mat fra forskjellige kulturer Lage mat / bruke matvarer til å forme kunst Lage næringsrik mat Besøke matproduksjon i nærmiljøet Om temaet Kunnskap om menneskekroppen og forståelsen for betydningen av gode vaner og sunt kosthold er et viktig tema. Godt kosthold og god veksling mellom aktivitet og hvile, er av betydning for å utvikle en sunn kropp. Barnehagen er opptatt av et sunt kosthold. Vi er ikke en sukkerfri barnehage, men vi ønsker å begrense bruken av sukker. Ved måltidene serverer vi grovt brød med variert og sunt pålegg, og barna blir tilbudt frukt hver dag. Fredagene serverer vi et varmt måltid. Vi vil også sette fokus på å organisere måltidene på en god måte, slik at vi kan ivareta måltidenes pedagogiske funksjon. Hvilken mat barna får i barneårene, legger viktige føringer for kostholdet deres i voksen alder. Et bevisst forhold til mat, helse og miljø fra ung alder er viktig for å ta fornuftige valg senere i livet. Bærekraftig utvikling Velg lokal mat Spis etter sesong Kaste så lite mat som mulig Det er gøy for barna å få være med å lage «skattekiste»- laks og grønnsaker i folie Godt smaker det også. Barnekonvensjonen fyller 25 år i år. FNs barnekonvensjon inneholder punkter som sier hvilke rettigheter alle barn har. Den gir barna de samme grunnleggende rettigheter, uansett hvem de er og hvor de bor. Rettighetene er politiske, økonomiske, sosiale og kulturelle og gjelder alle under 18 år, uavhengig av nasjonalitet, kjønn, sosial status, religion, kultur. Konvensjonen bygger på prinsippet om at barnets beste alltid skal komme først i alle situasjoner, over alt.

7 Oktober 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Vi markerer at FNs barnekonvensjon fyller 25 år Huskeliste/egne notater:

8 Tema i november: Fra da jeg var liten Mål: Barna skal få kjennskap til vår kulturelle historie Aktuelle aktiviteter: Om temaet Sangsamlinger Uteaktiviteter Bibliotektur Barneleker I forbindelse med dette temaet, skal vi lære av hverandre. De ansatte skal fortelle litt fra da de var små. Vi blir å ha fokus på 1960 tallet 1970 tallet 1980 tallet 1990 tallet 2000 tallet Mørketidsfest: Vi markerer at sola er borte, med aktiviteter og forestilling ute. Aktuelle aktiviteter: Lage lyslykter, bake boller, refleksløype Tradisjoner Leker man lekte før Sanger Hva ville man bli når man blir stor Dette er også i tråd med hva rammeplanen sier om grunnleggende verdier, tradisjon, respekt for naturen, nestekjærlighet og verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn som er forankret i menneskerettighetene. Barndommen er en livsfase med egenverdi i likhet med alle andre faser i livet. Et av barndommens særpreg er samspill i lek, der initiativ, fantasi og engasjement vil kunne finne sted. Barnehagen skal gi rom for barns ulike perspektiver og opplevelsesverdener. jfr. R Husk å levere lappen om behov for åpen barnehage i jula. Før 20.november

9 November 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Møte i samarbeidsutvalget. Det er mulig å melde saker direkte til foreldrepresentanter eller fagleder Mørketidsfest. Husk å melde i fra til barnehagen om/når barnehagen skal brukes i jula. 21 Fagdag for personalet. Barnehagen er stengt Huskeliste/egne notater:

10 Tema i desember: Advent og jul Mål: Ivareta juletradisjonene på en måte som ikke oppleves som stressende for barna. Desember er en hektisk tid for mange familier. I barnehagen skal barna oppleve hygge uten stress i desember. Aktuelle aktiviteter: Adventskalender Juleverksted Synge julesanger Julevandring i Elverhøy kirke Bake julekaker og lussekatter Lage julefilm på Ipad Nissefesten Vi samles og går rundt juletre mens vi synger julesanger. Kanskje kommer nissen gjennom skogen? Vi spiser grøt til lunsj. Luciamarkeringen foregår ved at vi inviterer dere foresatte til gløgg/kaffe og lussekatter. Barna i alderen 3-5 år går i Luciatog. Om temaet I desember blir det hverken tema, turer eller faste aktiviteter. Vi skal kose oss og ha rolige juleforberedelser i barnehagen. I samlingene skal vi ha adventsstund hvor vi trekker kalender, tenner lys og synger julesanger. For barn med annet livssyn er deltakelse i julevandring i kirken valgfritt. Frist for foreldre for å innmelde barn til skole/sfo er: 1.desember 2014 På grunn av at det er så mange snille barn og ansatte i barnehagen kommer nissen alltid til oss

11 Desember 2014 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Luciamarkering Nissefest Lille julaften Vanlig åpningstid. 24 Julaften Barnehagen er stengt juledag. Barnehagen er stengt juledag. Barnehagen er stengt Barnehagen åpen etter behov. Jfr. vedtektene. 30 Barnehagen åpen etter behov. Jfr. vedtektene. 31 Nyttårsaften Barnehagen er stengt. Huskeliste/egne notater:

12 Tema i januar: Solas tilbakekomst og samisk kultur Mål: Barna skal bli kjent med hvorfor vi feirer soldag, og hvor sola blir av. Barna skal også bli kjent med samisk kultur og tradisjoner. Aktuelle aktiviteter i januar: Om temaet Dramatisering om solens tilbakekomst Solhatter, soler, solboller, solsanger Solfest Fortelle eventyr om solen Tegne samiske flagg Samiske sanger, regler og eventyr Lassokasting Samisk mat Besøke museet Vi skal bidra til at barna lærer seg om solens tilbakekomst, hva som skjer når solen kommer tilbake. Vi skal snakke om hvor solen har vært den lange tiden den har vært borte. Vi feirer soldagen, der en gruppe i personalet skal fortelle og dramatisere hvordan dette skjer. Vi synger solsanger, spiser solboller og drikker solsaft. Barn kommuniserer gjennom språk og kroppslige uttrykk. Språket står sentralt i førskolebarnas utvikling og er en del av kulturoverføringen som foregår i barnehagen. Vi ønsker å gi barna varierte og rike erfaringer gjennom skriftlige og muntlige fortellinger, samt poesi, rim, regler og sanger. Vi vil bidra til forståelse for barn med annet morsmål og barn som er flerspråklige. Vi vil støtte barn som har vansker, hjelpe dem og være aktive og bygge begrepsforståelse. Tidlig innsats er viktig ved mistanke om at noen sliter med språkutviklingen. (Kommunikasjon, språk og tekst, R-2011) Språkverktøy til språktrening: Første dag for barna i barnehagen etter juleferien er fredag 2. januar. I Bymyra barnehage er vi glade i snø. Vi har mange turmål. Her besøker noen Prestvannet. Vi skal bidra til at barna blir kjent med at samene er Norges urbefolkning, og få kjennskap til deler av den samiske kultur og hverdagsliv jfr. R Snakkepakken Språksprell Språkbokser

13 Januar 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 1 1. nyttårsdag. Barnehagen er stengt Vi feirer soldagen! Huskeliste/egne notater:

14 Tema i februar: Samisk kultur, Karneval og Morsmålsdagen Mål: Bli kjent med samisk kultur. Bli kjent med tradisjonen karneval. Lære om morsmålsdagen, alle de ulike kulturene vi har i Bymyra Aktuelle aktiviteter: Samiske eventyr Lassokasting på reinsdyrgevir Sanger og regler Lage forskjellige flagg Lære sanger på forskjellige språk Eventyr og ord på forskjellige språk Telle 1-10 på forskjellige språk Om temaet Vi skal bidra til at barna blir kjent med at samene er Norges urbefolkning, og får kjennskap til deler av den samiske kultur og hverdagsliv jfr. R I uke 6 er det samisk uke med aktiviteter hver dag. Barna blir delt inn i grupper etter alder og møtes til aktiviteter sammen med en annen base. Det blir bål, pinnebrød, eventyr m.m. Morsmålsdagen markerer vi for andre året på rad, her bruker vi de flerkulturelle ressursene vi har i barnehagen, blant personalet og barn/foreldre. Vi lærer om de ulike kulturene vi har på hver base, blir kjent med språk, flagg og sanger. Karneval Vi skal ha karneval 19. februar. Det er ikke nødvendig å kjøpe kostyme; en hatt, et belte og noen avlagte klær gjør god nytte. De som vil kan komme ferdig utkledt i barnehagen. Vi har fellessamling på hver fløy, hvor det blir sang, dans og lek. Til lunsj er det tradisjonens tro; pølser med brød. Vi avslutter festlighetene med «Katta-isekken», hvor barna får slå godteri ut av en pose. Vi markerer samefolkets dag med felles samling ute, lassokasting, bidos til lunsj. Både små og store liker godt å få utforske naturen. Max og Jørgen lager det samiske flagget i filt.

15 Februar 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Samefolkets dag markeres Karneval 20 Morsmålsdagen* markeres verden over Vinterferie for elevene i skolen. Barnehagen er åpen som vanlig. Vinterferie for elevene i skolen. Barnehagen er åpen som vanlig. Vinterferie for elevene i skolen. Barnehagen er åpen som vanlig. Vinterferie for elevene i skolen. Barnehagen er åpen som vanlig. Fagdag for personalet. Barnehagen er stengt. * Organisasjonen «Leser søker bok», Det flerspråklige biblioteket og NAFO gått sammen for å lage en felles nasjonal markering av Morsmålsdagen i 2015 sammen med barnehager, skoler, bibliotek, asylmottak, eldresenter osv. Morsmålsdagen 2015 er ett av de nasjonale tiltakene i Kulturdepartementets Leselyststrategi for barn og ungdom. Huskeliste/egne notater:

16 Tema i mars: Kroppen Mål: Kunnskap om kroppen og å få en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring. Aktuelle aktiviteter: Tegne kroppen / lære navn på kroppsdeler (øyne, øre, mage, føtter osv) Utforske torsoen (vi har 2 modeller av kroppen) Hinderløype, skigåing, skøyter, ake, rulle, hoppe, dans Klipping og liming Gå på turer i nærmiljøet Bruke sansene Om temaet Gjennom variert fysisk aktivitet både inne og ute tilegner barn seg grunnleggende motoriske ferdigheter og kroppsbeherskelse. I barnehagen skal barna få oppleve mestring og utvikle positiv selvfølelse gjennom kroppslig lek. De skal få varierte utfordringer ved bruk av både fin- og grovmotoriske aktiviteter, og å oppleve glede av å være ute. Husk og levere melding om behov for åpen barnehage i påsken. Før 16.mars Vinteraktivitetsuke Hvert år arrangerer vi en hel uke med ulike vinteraktiviteter. Det er høytidelig åpningsseremoni med fakkeltenning og tale når vi åpner uka. Vi har forskjellige aktiviteter hver dag hvor vi fokuserer på å gå på ski, bruke akebrett og orientering i naturen. Vi har også andre aktiviteter i snøen, som for eksempel å lage snøskulpturer, islykter, isfigurer m.m. Vi avslutter uka med medaljeutdeling og koser oss med lapskaus til lunsj. Aktuelle sanger «Du har to øyne» «Hode, skulder, kne og tå» «Tommelfinger» «Lille Hasse hare» «Er du veldig glad og vet det» «Buggi buggi» Skirenn på Myra under vinteraktivitetsuken. I Bymyra er vi så heldige å ha mange byggeputer. Fin lek med tanke på å utvikle de motoriske ferdighetene hos barna.

17 Mars 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Vinterferie for elevene i skolen. Barnehagen er åpen som vanlig Vinteraktivitetsuke Møte i samarbeidsutvalget. Det er mulig å melde saker direkte til foreldrepresentanter eller fagleder Husk å melde i fra til barnehagen om/når barnehagen skal brukes påskeuka Påskefrokost østfløy Påskefrokost vestfløy Huskeliste/egne notater:

18 Tema i april: Vann Mål: Barna skal få kunnskap om vannets kretsløp, og bli kjent med vann i ulike former. Hva er vann? Hva bruker vi vann til? Aktuelle aktiviteter i april: Vannlek ute/inne Balansere på steiner i vannkanten Lage isskulpturer Forske på vannets kretsløp (fryse, smelte, damp) Bygge demning Dyr/planter i vann Glassorkester (glass m/ ulike mengde vann i) Hva flyter/synker Vannlek Hva finner vi under snøsmeltingen? Vannet har mange særegne egenskaper som det er lett å vise med spennende aktiviteter. Vann utfører viktige oppgaver i mange sammenhenger i kroppen vår, i økosystemene og som energiprodusent. Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at barna opplever naturen og undring over naturens mangfoldighet (R-2011) Brannstasjon I løpet av april inviterer Tromsø brann og redning alle førskolebarna i Bymyra til besøk på brannstasjonen. Stor stas både blant de store og små. Denne linken anbefaler vi:

19 April 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 14 Barnehagen åpen etter behov. Jfr. vedtektene. Barnehagen stenger Jfr. vedtektene. 2 Skjærtorsdag Barnehagen stengt 3 Langfredag Barnehagen stengt påskedag Barnehagen stengt Svarfrist melding av ferie barn. Jfr. vedtektene Huskeliste/egne notater:

20 Tema i mai: Nytt liv Mål: Bli oppmerksom på hva som skjer når naturen våkner til liv om våren. Aktuelle aktiviteter: Turer for å se fuglene som hekker ved Prestvannet Turer for å se vårtegn i naturen Plante frø Rydde søppel Rake bort gammel løv, gi plass til nye planter 17. mai. Siste barnehagedag før 17. mai, pleier vi å ha en feiring av dagen på forskudd. Vi går i tog, har små og store flagg. Det blir tale for dagen, pølser og is, og leker. Sanger vi synger: 17. mai-tog og -leker Alle fugler Jeg gikk en tur på stien Lille måltrost Ja, vi elsker Kom mai, du skjønne milde Blomster små, gule, blå Fullmåne har plantet agurk og tomat Med utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger, må personalet stimulere barna til å oppleve, iaktta og undre seg over fenomener i naturen og teknologien. Barna får en begynnende forståelse for en bærekraftig utvikling, kjærlighet til naturen og forstå hvordan vi er i samspill med naturen. (Natur, miljø og teknikk R-2011)

21 Mai 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag mai. Barnehagen er stengt Vi lager 17. mai fest i barnehagen. Kristi-himmelfartsdag. Barnehagen er stengt Fagdag for personalet. Barnehagen er stengt pinsedag. Barnehagen er stengt. Huskeliste/egne notater Foreldrerådet ved foreldrekontaktene har ansvar for småbarnstoget 17.mai.

22 Tema i juni: Småkryp (Natur, miljø og teknikk R-06) Mål: Bli kjent med ulike småkryp, deres levemåte og få forståelse for betydningen av det økologiske samspillet. Aktuelle aktiviteter: Mål: Lage insektfeller i naturen. Gå på insektjakt, bruke luper og håv. Formingsaktiviteter: male, tegne, plastelina m.m. Bruke bøker og internett i søken etter informasjon Barna skal få lete etter småkryp og finne ut hvordan de lever. Gjennom å ferdes i naturen får barna får oppleve naturen og dens mangfoldighet. De vil de få erfaringer og kunnskap om dyr, vekster og insekter. Vi bruker nærmiljøet til å iaktta, utforske og lære om insekter, dyr og vekster. Det skaper undring og glede over naturen. (Natur, miljø og teknikk R-2011) I Bymyra barnehage har vi et pedagogisk tilbud året rundt. Sommeren, fra slutten av juni og til i begynnelsen av august blir allikevel preget av at det er færre barn og voksne til stede. Dette gir muligheter for en litt annerledes barnehageopplevelse. Det blir laget egen informasjon om sommerdrift ved behov. NB! Det er svært viktig at foreldrene forholder seg til vedtektenes bestemmelser om ferie. Erfaring fra tidligere somre viser at dette er foreldrene i stor grad flinke til! Skal vi klare å lage en god barnehage også om sommeren, må vi vite hvor mange barn som faktisk kommer. Ca. 7. april sender vi ut en forespørsel om barnas ferie. Om ferie i vedtekter for Tromsø kommunes barnehager: Barna skal ha fire ukers ferie i løpet av barnehageåret. Minimum tre uker må tas sammenhengende innenfor perioden Foreldrene skal innen 24. april gi skriftlig melding om når barna skal ha ferie. Enhetsleder kan i spesielle situasjoner gi dispensasjon fra bestemmelsene om ferieperiodene, det må sendes begrunnet søknad innen nevnte dato. Vi minner om at de som skal begynne på skolen til høsten må avvikle sine 4 uker før barnehageåret

23 Juni 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Møte i samarbeidsutvalget. Det er mulig å melde saker direkte til foreldrepresentanter eller fagleder Sommeravslutning Østfløya Sommeravslutning Vestfløya Huskeliste/egne notater

24 Juli Overgang barnehage skole. Lykke til! Grillhytta, basen til utegruppa. Noen av våre unike og kompetente små barnehagebarn er blitt så store at de skal begynne på skolen. De fleste har gått i denne eller andre barnehager fra de var ca. ett år. Vi har brukt mange år på å bli kjent med dem, og har med de ressursene vi har hatt, gitt dem et best mulig barnehagetilbud. Vi vet at de er klare for nye utfordringer. For at overgangen skal bli så bra som mulig, har vi egne førskolegrupper der barna får skoleforberedende oppgaver og utfordringer. Vi jobber for at barnehagen skal gjøre barnas skolestart god, og sikre at barna har et godt utgangspunkt for livslang læring. For oss i barnehagen er dette viktig: Barnehagen skal ikke være skole. Barnehagen skal representere lek og læring i det daglige sammen med trygge omsorgspersoner og venner. Barnehagens egenart har en verdi i seg selv, ikke bare som et skoleforberedende tiltak. Takk for samarbeidet kjære barn og foreldre! Det har vært lærerikt å jobbe med barna deres. Her er mange herlige flotte barn. De representerer et fantastisk mangfold og vi er takknemlige for å ha fått bli kjent med dem. Lykke til! Barna synes det er gøy å leke med konstruksjonslek..

25 Juli 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Huskeliste/egne notater: