Astrologiskolen Herkules Θ Stavanger Oslo Bergen Trondheim Porsgrunn Son Arendal

Transkript

1 Astrologiskolen Herkules Θ Stavanger Oslo Bergen Trondheim Porsgrunn Son Arendal Stavanger

2 Astrologiskolen Herkules Θ 2 1. Skolens Målsetting og Pedagogikk Astrologi har med sin mer enn år lange historie vært den viktigste inspirasjonskilde for de fleste enkeltvitenskaper og er en bærebjelke i all åndsvitenskap. Dette gjenspeiles i at mange av de store vitenskapsmenn, som for eksempel Pythagoras, Kepler, Newton og Tycho Brahe, alle jobbet som astrologer. I vår tid ser vi at astrologi er særlig populært blant de psykologisk interesserte og at 40 prosent av Norges befolkning tror på astrologi. Utdannelsen henvender seg derfor både til de som vil bruke astrologi til personlig vekst og utvikling, kombinere det med annen terapeutisk rådgivning, eller ønsker å bli profesjonelle astrologer. Siktemålet med utdannelsen er å gi grunnleggende forståelse for astrologi. Grunnutdannelsen strekker seg over 2 år med mulighet for fordypning og spesialisering i et 3. studieår. Utdannelsen dekker de viktigste astrologiske temaer og teknikker, både klassiske og esoteriske. Undervisningen er basert på forelesninger, selvstudium, gruppeøvelser, presentasjoner og diskusjon. Videre skal det leveres en diplomoppgave. I og med at undervisningen er helgebasert med få undervisningshelger i året må elevene til en viss grad selv ta ansvar for egen læring og progresjon. Kollokviearbeid vil derfor være særlig nyttig. I undervisningen legges det vekt på å vise elevene flere tilnærminger til teorien og til tolkninger. På denne måten håper vi å vekke undring og ydmykhet, samt fange bredden og dybden i faget. Forbehold om endringer. Skolen har også en vektlegging av de psykologiske og esoteriske dimensjonene av astrologien slik de er utdypet i blant annet Teosofi. Vi spiller inn de sentrale delene av undervisningen på MP3 lydfiler som sammen med et rikholdig undervisningsmateriale gjøres tilgjengelige for studentene på dvd. Ta gjerne med bærbar pc til undervisningshelgene. Hjemmesiden: Skolens hjemmeside fungerer som informasjonskanal og gir utfyllende beskrivelse av skolen og lærerne. Her er det også mulighet for oppføring og markedsføring av elever, et diskusjonsforum samt en rekke astrologiske artikler og linker til mange nyttige internettadresser. Skolen har 3-årig utdannelse i Oslo, Bergen, Stavanger, Trondheim, Son og Porsgrunn, samt nybegynnerkurs i en del andre byer. Praktiske opplysninger: Undervisning: Tre helgesamlinger på høsten og fire på våren, til sammen syv hvert år. Tid: Lørdager og søndager Oppstart 16. februar Studiavgift pr. halvår: kr. 5500,- pluss 1500,- for et detaljert og omfattende undervisnings-materiale. Innbetalingsgiro blir utlevert første undervisningshelg hvert semester. I og med at sentrale deler av undervisningen blir spilt inn på lydfiler og delt ut til elevene, gis det ikke refusjon ved fravær. Deling av beløpet er mulig. Sted: Teosofisk Forening Stavanger. Adresse IOGT huset, Møllegaten 37, Stavanger. Informasjon og påmelding: Teosofisk Forening ved Anne Rasmussen/Sigmund Eie tlf E-post: anne.rasmussen@lyse.net eller sigmund.eie@teosofi.no eller til Astrologiskolen Herkules ved gisle.henden@online.no, tlf (08-22). 2

3 Astrologiskolen Herkules Θ 3 2. Lærerstaben: Dr. Gisle R. Henden er skolens leder og undervisningsansvarlig. Gisle er utdannet fra den Esoteriske Astrologiskolen, Den Nordiske Astrologiskolen og med MSE grad i Esoterisk Astrologi fra Seven Rays University. Satt ni år i styret for Norsk Astrologisk Forening og har praksis som profesjonell astrolog fra Gisle har undervist i strategisk ledelse på BI i mange år og er utdannet MBM og Cand. philol. med hovedfag i filosofi fra Universitetet i Oslo. Han har MA grad i statsvitenskap og doktorgrad i filosofi/økonomi hvor temaet er intuisjon og rasjonalitet i norske topplederes strategiske valg. Før utforskingen av himmelen tok overhånd bidro eventyrlyst til klatre-ekspedisjoner og besøk i 40 land. Er glad i alle typer astrologi og trives ellers godt på ishockeybanen, med swingdans og gitarspill. Født 1. april Tlf E-post: gisle.henden@online.no Dr. Helene Schei er tilknyttet lærerstaben i Oslo, Bergen, Stavanger og Trondheim. Hennes interesse for astrologi hadde utgangspunkt i skeptikerens synsvinkel. Ut fra et prinsipp om at man må ha kunnskap om et emne for å komme med realistisk og konstruktiv kritikk, har hun studert astrologi ved Faculty of Astrological Studies i London. Praktisk erfaring har hun samlet siden åttitallet og hun ledet Astrologiforeningen i Stavanger gjennom flere år. Hennes formelle utdanning er innen realfag med en doktorgrad i kjemi, og hun jobber til daglig som professor innen et teknisk-naturvitenskapelig fagområde. Ved siden av dette er hun stadig nysgjerrig med hensyn til astrologi, og hun har et satt seg inn i et vidt spektrum av astrologiske temaer og teknikker. Hun er spesielt interessert i aspektteori, helhetstolking og astrologisk forskning. Helene er født med solen i værens tegn og månen i krepsens tegn. Tlf E-post: helenesc@online.no. Heidi Horpestad er tilknyttet lærerstaben i Stavanger og er uteksaminert esoterisk astrolog ved Holger Stavnsbjergs Astrologiske skole. Hennes astrologiske studier startet i 1992 og hun har siden da jobbet profesjonelt med horoskoptolkning. Heidi er også utdannet Heilpraktiker og Soneterapeaut og har brukt astrologi som verktøy til diagnose og helsetips. Hun har undervist astrologi ved AUF, den Astrologiske Skole og Soneterapiskolen. Gjennom mange år har hun også arrangert kurs for nybegynnere og videregående med de aller fleste astrologiske temaer og teknikker, inklusive parforholdsanalyse, helse og esoterisk astrologi. Heidi er født i løvens tegn med månen i tyr. Tlf E-post: post@astrologheidi.com. Dr. Niklas Nihlén er tilknyttet lærerstaben i Oslo og Bergen og har siden begynnelsen av nittitallet jobbet profesjonelt med astrologi og undervisning i esoterisk astrologi sammen med bla. Dr. Michael Robbins ved University of the Seven Rays, hvor han nå sitter i faglig stab. Derfra har han en MSE grad i Esoterisk Psykologi og en PhDE i Esoterisk Filosofi. Niklas underviser astrologi både i Sverige, Danmark, Finland og USA. Sammen med Gisle og Monica Hackberg driver han Hermes Astrologiskola i Sverige, Han er forfatter av boken The Unseen Planets og jobber med et trebinds verk om esoterisk astrologi sammen med Michael Robbins. Er importør av astrologiprogrammet Solar Fire til Skandinavia. Niklas var tidligere profesjonell fotballspiller, har to barn og bor i Helsingborg. Niklas er vannmann med månen i kreps og født i Tlf E-post: astronova@comhem.se. Kim Pedersen er tilknyttet lærerstaben i Porsgrunn og er formann i Teosofisk Forening i Aalborg og utdannet fra den Esoteriske Astrologiskolen. Han er en kjent kurs- og foredragsholder innenfor esoteriske emner i Danmark, Norge og Sverige. Han bygger sin viten på en bred vifte av åndsvitenskapelige kilder. Disse inkluderer Martinius kosmologi, Rudolf Steiner og Antroposofi, Teosofi, Kabbala og esoterisk kristendom. Han har i de siste 12 år arbeidet som clairvoiant og siden 1995 mye med astrologi. Se også Kim er steinbukk med månen i vannmann. 3

4 Astrologiskolen Herkules Θ 4 3. Pensum I og med at mesteparten av litteraturen er på engelsk er det vanskelig å lage en god pensumliste på norsk. De fleste vil imidlertid kunne lese noe engelsk så vi anbefaler derfor hovedsakelig engelske bøker. I første skoleår er det viktig å finne gode bøker som først og fremst dekker tegn, planeter, hus og aspekter. Foreslått pensumbok er her Alan Oken sin Complete Astrology som dekker dette på en god måte. Den kan være litt vanskelig å få tak i, så annen innføringslitteratur kan godt brukes. Efemerider og Thomas Beck sitt astrologiske leksikon er også til stor nytte under hele studiet. Alice Bailey sin bok Esoterisk Astrologi vil være sentral, særlig i det 3. studieåret. Hensikten med den anbefalte litteratur er å gi noen råd og inspirasjon på veien fram mot diplomoppgaven og eksamen. Selvstudium er en nødvendighet. Bøkene er normalt å finne hos Tanum tlf , Den Lille Arkana tlf og Scanalca tlf Alternativt kan de finnes billigere på internett. Amazon.com, midheavenbooks.com og alibris.com, er tre gode adresser. På den sistnevnte har de også brukte bøker. Pensumlitteratur inkluderer: Alan Oken; The Complete Astrology, 620 sider, eller annen innføringslitteratur. Neil Michelsen; The American Ephemeris for the 21st Century. 4. Dataverktøy Vi vil også anbefale dere å tenke i retning av et skikkelig astrologiprogram og da er Solar Fire og Winstar to høyst aktuelle kandidater. Se og matrixastrology.com. Pc og projektor blir brukt i undervisningen og innføring i bruk av Solar Fire er integrert i studiet. Anders Krøvel er importør av Solar Fire og gjør en kjempejobb med service. Han treffes på tlf Ti prosent rabatt til våre elever. For de som ønsker å vente litt med dette er det på mulig å få regnet ut horoskoper gratis. 4

5 Astrologiskolen Herkules Θ 5 1. skoleår: Astrologiens ABCD & Tolkning Første skoleår i Grunnutdannelsen dekker Astrologiens ABCD, dvs. Tegn, Planeter, Hus og Aspekter. I pensumboken av Alan Oken er disse temaer behandlet på en oversiktlig måte og anbefales lest før helgene. Vi skal også begynne med tolkning og transitter. 1 Tegn februar 2008 Gisle Tegnene gjennomgås og det legges vekt på både den eksoteriske og esoteriske betydning, samt mytene belyst gjennom Herkules sine 12 arbeider. Tegnene formidler de 7 stråler og beskriver sjelens tolv ansikter og er langt viktigere enn mange er klar over. Elementer og kvaliteter introduseres, samt esoteriske og eksoteriske herskere. Utlevering av oversikt som belyser sammenhengen og korrespondansen mellom bla. tegn, planeter, hus, aspekter, herskere, fra et esoterisk perspektiv. Alan Oken side Alternativt Alice Bailey; Herkules arbeider, hele boken. Vi kommer også tilbake til tegnene senere i studiet. Det finnes veldig mange bøker om tegn. Utover Alan Oken sin bok kan vi anbefale det som er skrevet om tegn av Arroyo, Rudhyar, Sasportas, Greene, Holberg, Huber, Zondag og Hand mfl. Se også Tanum sin bokliste. Det er imidlertid få som har dekket tegnenes sjelelige og esoteriske side på en dyp og grundig måte. Vi kan derfor anbefale Herkules Arbeider av Alice Bailey som belyser nettopp dette, samt Arcehtypes of the Zodiac av Kathleen Burt. Under tegn sorterer også temaet om elementer og kvaliteter. Dette er godt dekket i boken Astrology, Psychology and the four Elements, av Steven Arroyo, 185 sider. 2 Planeter 5-6. april 2008 Heidi Planetene gjennomgås og det legges vekt på både deres eksoteriske og esoteriske betydning. Planetene gjenspeiler våre psykologiske drivkrefter og del-personligheter. De knyttes opp mot tegnene gjennom sitt herskerskap. Vi inkluderer månens noder, Chiron, Vulkan og Jorden samt retrograde bevegelser. Alan Oken side Esoterisk sett er planetene levende vesener og er koblet mot våre chackra. Syv av de er hellige og 5 er ikke hellige. Mars, Jorden, Pluto, Månen og Solen utgjør de sistnevnte. Jorden er i ferd med å utvikle seg til en hellig planet. I horoskopet står den alltid i nøyaktig opposisjon til Solen. De ytre planetene vil bli gjennomgått neste helg. Liz Greene & Howard Sasportas; The Luminaries, 243 sider. Liz Greene & Howard Sasportas; The Inner Planets, 332 sider. Steven Arroyo; Exploring Jupiter. Liz Greene; Saturn - A New Look at an Old Devil, 196 sider. Bruno Huber; Moon Node Astrology. Melanie Reinhart; Chiron and the Healing Journey, 445 sider. Howard, Sasportas; The Gods of Change, 386 sider. Erin Sullivan; Retrograde Planets, 418 sider. 5

6 Astrologiskolen Herkules Θ 6 3 Hus 3-4. mai 2008 Helene Husene og særlig aksene ASC, DESC, MC, IC gås grundig gjennom, både eksoterisk og esoterisk, med eksempler fra elevenes horoskop. Ascendanten er sjelens fokuspunkt og en av de viktigste faktorene i tolkning. Husene viser miljø og hvor vi anvender vår energi og kan tolkes med følgende framgangsmåte; tegn på husspiss, planeter i hus og deres aspekter, samt herskere av hus. De fire kvadrantene og en del andre temaer belyses. Alan Oken side Vi skal også gjennomgå de ytre planetene og vise en film. Både tegn, planeter og hus vil bli utdypet senere i studiet. Karen Hamaker-Zondag; The House Connection. Deborah Houlding; The Houses, Temples of The Sky. Karen Hamaker-Zondag; Foundations of Personality, 193 sider. Howard Sasportas; The Twelve Houses. R. W. Holden; The Elements of House Division, 157 sider, ISBN , Denne boken omhandler de mer tekniske sider av forskjellige hussystemer. Vanskelig stoff. 4 Aspekter juni 2008 Gisle Aspektene viser samspillet mellom planetene eller del-personlighetene våre og kan drøftes fra flere forskjellige perspektiv. En modell tar utgangspunkt i evolusjonen gjennom tegnene; hvor konjunksjonen er forankret i tallet 1 og væren, opposisjonen i tallet 2 og tyren, trigonet i tallet tre og tvillingen, kvadraturet i tallet fire og krepsen osv. Et annet perspektiv vil være at de aspekter som gjøres fra konjunksjonen fram til opposisjonen skiller seg fra de som gjøres fra opposisjonen fram til ny konjunksjon. Ref. månefasens tematikk, hvor man sår i den første fasen og høster i den siste. Et tredje tema er aspektmønster og her finnes veldig mye spennende stoff. I denne helgen vil det være naturlig å begrense seg til noen få av hovedmønstrene, som for eksempel stortrigon, storkvadratur og storsekstil. Se Alan Oken side R. Pelletier; Planets in Aspects. Sue Tompkins; Aspects in Astrology. Bruno & Louse & Michael Huber; Aspect Pattern Astrology, 285 sider. Marc Robertson; The Engine of Destiny, 92 sider. 5 Tolkningsmetode 6-7. september 2008 Gisle Siktemålet denne helgen er at vi i skal utvikle en forståelse og enkel metode for tolkning som kan brukes på alle typer horoskop. I korte trekk vil denne metoden være fokusert på å forstå sammenhengen mellom Måne, Sol og Ascendant, samt nodeaksen som jo viser oss hvor Solen og Månens tema forenes. Vi ser spesielt på det tegn og hus solen og månen er plassert i samt det aspekt som er mellom de, om det er eksakt, tiltagende eller avtagende og om det inngår i et større aspektmønster. Vi ser også på herskerne og deres plassering. Regelen og rekkefølgen for tolkningsmetoden er 6

7 Astrologiskolen Herkules Θ 7 derfor: a) Måne/Sol/ASC b) tegnet de står i og deres herskere c) huset de står i og herskere av huset d) aspektene de har og inngår i e) tilsvarende for de andre planeter og akser. På denne måten vil vi kunne utlede meningen med livet, dvs. et eller flere hovedtemaer i livet. Vi bruker både elevenes horoskop samt noen pedagogiske eksempelhoroskop. Gruppearbeid og innspill fra elevene på eget tema. En oppgave blir også å gjette hvem som står bak ukjente horoskop. Vi skal også si noe om rollen, etikken og ansvaret vi har som astrologer. Bør vi for eksempel uttale oss om klientens fremtid? Se Alan Oken side Tracy Marks; The Art of Chart Interpretation. Noel Tyl; Chart Synthesis. 6 Transitter oktober 2008 Helene Avhengig av hvor fort vi klarer å tilegne oss tolkningsforståelse skal vi jobbe videre med eksoterisk og esoterisk tolkning denne helgen og inkludere transitter. Ta med efemerider! Det pedagogiske poeng blir å vise hvordan viktige transitter bidrar til å utvikle de hovedtema vi finner i et horoskop. Transittene og planetsyklusene gir oss en første smakebit på hvordan vi kan forstå utvikling i tid. (Astrokart gir oss utviklingen i rom). Transittene gir oss en sterk indikasjon på hva som skjer og når. Men det er vanskelig å spå, særlig om fremtiden! Med andre ord beveger vi oss i denne helgen for første gang over i en syklisk tolkning av horoskopet. Inntil nå har vi kun sett på det statiske bildet av horoskopet. Eksempler blir gitt på planetenes transittering av planeter og hus. Det legges mest vekt på Saturn og Jupiter transitter. Dette fordi det er veldig mange transitter fra de indre planetene og det kan virke forvirrende og er ofte uvesentlig i en tolkning. Retrograde bevegelser blir diskutert. Vi jobber med elevenes horoskop og eksempel-horoskop for å vise hva som kan skje ved spennende transitter. Robert Hand; Transits. Boken er også relevant opp mot aspektforståelse, progresjoner, direksjoner og årshoroskop. Tracy Marks; The Astrology of Self-Discovery. Bruno & Louise Huber; Lifeclock. 7 Tolkning & Medisinsk Astrologi november 2008 Heidi I denne helgen skal vi samle trådene fra de mange temaer vi har vært igjennom. Vi skal tolke elevenes horoskop og på den måten belyse forskjelllige innfallsvinkler og teknikker. Vi skal jobbe planeter i tegn, hus og aspekter, samt se på viktige transitter. Vi ser spesielt på månen, solen, ascendanten, nodene og sentrale aspekter. Esoterisk sett så er månen en død form uten liv og står for fortiden eller karmisk repetisjon. Soltegnet, med sine herskere inneholder hemmeligheten om vår personlighet, vår arv og utrustning, samt vårt nåværende utviklingstrinn. Ascendanten viser til sjelens mulighet, mål og hensikt, vår fremtid og skjebne. Vi skal også jobbe med den medisinske astrologien. På denne måten får vi en langt dypere forståelse for vår helse og hvordan den kan styrkes. 7

8 Astrologiskolen Herkules Θ 8 2. skoleår: Teknikker og Dynamisk Tolkning (Grunntrinn 2) I det andre skoleåret skal vi introdusere en lang rekke nyttige teknikker. Blant annet parhoroskop, direksjoner, progresjoner, astrokart, årshoroskop, månedshoroskop, korrigering og horary. Vi skal jobbe mer med tolkning, lære enkel utregning, samt å bruke dataprogrammet Solar Fire. Siktemålet er å utvikle våre tolkningsferdigheter slik at vi etter hvert kan begynne å gi konsultasjoner. Året avsluttes med en diplomoppgave som er nærmere beskrevet under. Fordeling av lærere er ikke endelig avklart. 8 Parhoroskop januar 2009 Heidi/Helene Denne helgen skal vi jobbe med tolkning av parhoroskop. Det er i hovedsak to måter å gjøre dette på, som kalles synastri og composite. I synastritolkninger ser vi på to eller flere menneskers horoskop. Her kan det oppstå spennende aspekter mellom personene. Vi kan for eksempel se etter om de har et trigon eller et kvadratur mellom sol-posisjonene? Tilsvarende for Månen, Mars, Venus osv. Det blir også viktig å se på hvilket hus din partners planeter faller i. Kanskje har ektefellen sin Saturn i ditt 7. hus! I composite tolkninger slår vi sammen to horoskoper til ett. Dvs. at det blir midtpunktene mellom planetene og husene som definerer det nye horoskopet. Det nye horoskopet tolkes både eksoterisk og esoterisk. Synastri og composite horoskop vil være relevant både mellom partnere, foreldre og barn, i forhold til overordnede, eller til det selskap vi jobber i. J. Townley; Composite Charts. Se også Liz Greene; Composite. Steven & Jodie Forrest; Kjærlighedens himmel. 9 Direksjoner & Progresjoner 7-8. mars 2009 Gisle/Helene Avhengig av hvor fort vi klarer å tilegne oss tolkningsforståelse skal vi jobbe videre med eksoterisk og esoterisk tolkning denne helgen og inkludere direksjoner og progresjoner. I direksjoner flytter vi gjerne akser og planeter med den bue solen gjør langs zodiaken. Med andre ord en solbuedireksjon. Dette tilsvarer ca. en grad pr år. Har vi for eksempel Venus 30 grader fra solen antar vi at kjærlighet blir et viktig tema i det år vi fyller 30 år. Se etter i ditt eget horoskop! I progresjoner ser vi ut av efemeridene hvor mange grader en planet flytter seg med i løpet av for eksempel 40 dager som tilsvarer 40 år. For en av de ytre planetene blir dette kun få grader mens det for de indre planetene vil kunne være mange grader. På samme måte som i direksjoner vil vi forvente en indre eller ytre begivenhet når direksjonsplaneten lager et aspekt til en annen planet. Dette gjelder særlig konjunksjoner. Progresjoner og direksjoner bygger på den forståelse at det er perfekt samklang mellom makrokosmos og mikrokosmos helt ned i de minste tidsenheter. Vi skal også snakke litt om den pågående diplomoppgave og gi råd & vink. Noel Tyl; Solar Arcs. Bruno & Louise Huber; Lifeclock. Robert Hand; Transits. Boken er relevant også for progresjoner og direksjoner. 8

9 Astrologiskolen Herkules Θ 9 10 Astrokart april Gisle I det alt vesentlige jobber astrologer med forståelse av livets mening og utfoldelse av denne i tid (ref. transitter, alderspunkt, direksjoner og progresjoner). Vi kan imidlertid utvide vår horisont betraktelig ved å se hvordan denne utfoldes i rom. Astrokartografi er en forholdsvis ny oppdagelse og derfor lite brukt. I astrokartografien finner vi en fantastisk kilde til ny visdom. Tid og rom er i følge vår tids fysikk uatskillelige og det er derfor nødvendig å ta høyde for begge deler i vårt astrologiske arbeide. I korte trekk gir et astrokart oss oversikt over hvor våre planeter beveger seg på et vanlig geografisk kart, være seg lokalt eller internasjonalt (ref. Feng Shui). På denne måten kan vi indikere hvor i byen og hvor i verden vi vil møte og utvikle de forskjellige planetprinsippene/delpersonlighetene våre. Det gir oss bla. svar på hvor vi kan få den mest utviklende ferieturen, hvis vi søker romantikk.. Da kan vi reise på Venus linjen! Videre skal vi se på relokalisering av et horoskop. Hvis vi flytter vil nemlig aksene og husene endres og det kan bety en hel del! Det er stor forskjell på det å ha Venus i 12 hus og på descendanten. Vi kan også lage astrokart med utgangspunkt i nesten alle andre typer horoskop som f.eks. årshoroskop, progresserte og dirigerte horoskop. Det blir også tid til å snakke om diplomoppgaven hvis ønskelig. Litteratur: David Cochrane; AstroLocality Magic. Steve Cozzi og Erik Michael har også gitt ut to enkle, lettfattelige bøker. 11 Årshoroskop mai 2009 Heidi/Helene Hvert år kommer Solen tilbake til samme sted den stod når du ble født. På nøyaktig dette tidspunkt, som faktisk kan være både litt før eller litt etter bursdagen, kan vi lage et såkalt solar return eller med andre ord, et årshoroskop. Årshoroskopet har jo forankring i solen og gir oss derfor et klart og svært informativt bilde på hva solens misjon og tema er for det påfølgende år. Et årshoroskop bør ses i forhold til fødselshoroskopet og til transitter. Det kan tolkes på minst to måter. Først på vanlig måte med vektlegging av Solen i hus og aspekter eksoterisk og esoterisk. Dernest kan vi følge den på sin vei rundt horoskopet og finne de nøyaktige datoer hvor den lager konjunksjoner og andre aspekter og som forteller oss hva som skal skje! Videre oppdager vi ved å se på solar horoskop for mange år framover at solen jobber i et systematisk, planmessig mønster gjennom de faste, bevegelige og kardinale husene. Med andre ord har Solen en overordnet plan med sitt virke her på jorden (husene viser det som skjer på jorden). På samme måte kan vi lage og tolke et månedshoroskop som forteller hva som er sentralt i den inneværende måned og når det skjer! Videre gjør vi samme eksersis med Merkur, Venus, Mars, Jupiter, Saturn og nodene. Dette gir oss et vell av informasjon om hva disse planetene/del-personlighetene har på sin agenda i de kommende år, hvilket er av uvurderlig verdi for vår helhetsforståelse. 9

10 Astrologiskolen Herkules Θ Utregning av Horoskop & Bruk av Data august Gisle Det er ikke vanskelig å regne ut et horoskop. Med litt trening finner vi Ascendanten på 5 minutter. Litt avhengig av hvor nøyaktig vi ønsker å være, så er det fullt mulig å regne ut et horoskop på 20 minutter. I denne helgen (lørdag) skal vi først og fremst lære de viktigste grepene. Vi skal ikke slite oss gjennom de tyngre matematiske utfordringene. Arbeidet faller i 5 deler. Først beregnes lokal stjernetid, akser, husspisser og planetposisjoner. Til slutt tegnes horoskopet opp og aspektene kan beregnes. Øvelse i utregning gir oss den gevinst at vi får bedre forståelse for mange viktige områder av astrologien. Vi kommer langt tettere på aspektene, aspektmønster, planetene, astronomi, og ikke minst efemeriden, som er astrologens viktigste verktøy. Det gir også en god følelse å mestre utregning! Som forberedelse til lørdagen er det en god ide å kikke i Thomas Beck sitt leksikon på side Ta med efemerider, farger, linjal og hustabell til denne helgen. På søndagen skal vi lære mer om bruk av dataverktøy til ulike typer utregninger o.a. Vi skal sette oss inn i de mange muligheter som finnes i Solar Fire og eventuelt litt i Winstar. Astrologiske dataprogram gir oss verdifull læring og fantastiske muligheter de ikke hadde tidligere! Nødvendig litteratur: Neil Michelsen; The American Ephemeris for the 20th Century. Neil Michelsen; The American Ephemeris for the 21st Century. Astro Numeric Service; AFA Tables of Houses Koch System (eller Placidus Houses). 13 Horary & Arabiske Punkter 3-4. oktober 2009 Helene Horary eller øyeblikksastrologi er kunsten å svare på spørsmål ved å analysere et horoskop for det øyeblikk spørsmålet stilles (latin: hora = time). Man kan i prinsippet stille et hvilket som helst spørsmål og tolkningsreglene er greie å lære. I og med at det ligger en mening nedfelt i ethvert tidspunkt kan vi følge utviklingen av denne ved hjelp av astrologi. Øyeblikksastrologi er derfor veldig spennende fordi vi lett kan se hva som skal skje ikke bare i egne liv men med alt som skjer. For eksempel kan vi spørre om vi kommer til å finne igjen nøklene vi har mistet. Ved hjelp av horoskopet finner vi så svar på både om vi finner de, når vi finner de og hvor vi finner de! Husk på at horoskopet også er et kompass som viser retning og høyde i rommet. Likeledes kan vi spørre om vi eller noen vi kjenner blir gift eller kommer til å få barn? Litt skummelt for svake sjeler.. Horary astrologi gir oss med andre ord noen orakelsvar og et vell av muligheter til å undre seg over skjebnens gyllne tråder. Vi skal også kikke kort på læren om Arabiske punkter som ble utviklet allerede i oldtiden. Disse punktene har et nært slektskap med Ascendanten som jo er sjelens fokuspunkt. Slik sett er også disse punktene særlig sentrale indikatorer for vekst og utvikling. Anbefalt Litteratur: Olivia Barkley; Horary Astrology Rediscovered, 349 sider. Thomas Beck; Astrologisk Leksikon side Rex E. Bills; The Rulership Book, 428 sider. 10

11 Astrologiskolen Herkules Θ Tolkning & Korrigering november 2009 Heidi I denne helgen skal vi samle trådene fra de mange temaer vi har vært igjennom. Vi skal tolke elevenes horoskop og på den måten belyse forskjelllige innfallsvinkler og teknikker. Med tanke på eksamen neste år og med tanke på den utfordring vi har som utøvende astrologer vil det i denne helgen bli mulighet for den enkelte student å presentere en 5 minutters tolkning av sitt eget horoskop i klassen, hvis ønskelig. Vi skal primært jobbe med den utvikling vi finner mellom månen, solen og Ascendanten. Esoterisk er månen en død form uten liv og står for fortiden eller karmisk repetisjon. Soltegnet, med sine herskere inneholder hemmeligheten om vår personlighet, vår arv og utrustning, samt vårt nåværende utviklingstrinn. Etter hvert som sjelskreftene styrkes vil personligheten tre mer i bakgrunnen og innflytelsen fra Ascendanten, med dens esoteriske hersker, blir langt viktigere. Det oppstigende tegn viser således til sjelens mulighet, mål og hensikt, vår fremtid og skjebne. I denne helgen søker vi å gi et vesentlig bidrag til vår tolknings-forståelse og ferdighet. Vi skal på søndag ettermiddag også kort introdusere temaet korrigering. I mange tilfeller har ikke klienten nøyaktig fødselsklokkeslett og da kan det være på sin plass å korrigere horoskopet. Normalt tar vi da utgangspunkt i viktige begivenheter i livet og ser disse opp mot aksene i horoskopet. Her er det imidlertid behov for stor grad av astrologisk erfaring og skjønn. Eksamen på Grunnutdannelsen Grunnutdannelsen avsluttes etter det 2. studieåret med innlevering av en diplomoppgave. Siktemålet med diplomoppgaven er å støtte elevene i en prosess hvor dybdekunnskaper utvikles. Det er ingen begrensninger i valg av tema, men det vil for de fleste nok være en god ide å velge et tema som faller innenfor pensum. Ta kontakt hvis dere velger et tema som er helt spesielt. Det vil si at tegn, planeter, hus, aspekter, transitter, nodene og tolkning vil være særlig godt egnet som tema for oppgaven. Dette også fordi det i vesentlig grad vil styrke tolkningsferdighetene. Det er sjelden klokt å gape for høyt. Med andre ord bør en begrense seg til kun ett tema og gjerne også begrense seg innenfor dette tema. For eksempel vil det være tidkrevende og utfordrende nok å skrive om kun en planet. Tilsvarende kan det ofte være nok å skrive om kun ild-tegnene, eller kun noen få aspekter. Vi kan også si at tegn er mye viktigere enn det mange er klar over, fordi de beskriver sjelens vekst og utvikling. Diplomoppgaven skal være på minimum 15 og maksimum 20 A4 sider (12 pkt. skrift, enkel linjeavstand, eksklusive noter og eventuelle vedlegg/horoskoper). Som for alle oppgaver bør det være en innholdsfortegnelse, en kort innledning, et hovedinnhold, en avslutning og en litteraturliste. Det blir gitt en kort kommentar til oppgaven og bestått eller ikke bestått. Det blir mulig å levere inn en ny besvarelse hvis oppgaven ikke holder mål. Det vil være to sensorer i tvilstilfeller. Oppgaven skal leveres i ett eksemplar den 13. undervisningshelgen, samt elektronisk på e-post til gisle.henden@online.no. Sensur på oppgaven foreligger til den 14. helgen. Diplomoppgaven må være bestått for å få vitnemål etter Grunnutdannelsen. Vitnemålet utstedes allikevel først etter 3. året for de som går videre. Diplomoppgaven er frivillig. Det er fullt mulig å være med i 3. året selv om diplomoppgave ikke leveres. Ta kontakt med oss hvis det er noe dere lurer på! 11

12 Astrologiskolen Herkules Θ skoleår: Profesjonsstudiet Astrologi er et fag som krever praksis, modning og fordypning over lang tid. To år vil være i korteste laget for å utvikle den innsikt vi kan ønske oss, for å gjøre virkelig gode tolkninger. Til de som har et ønske om veiledning og undervisning utover Grunnutdannelsen tilbyr vi Profesjonsstudiet gjennom et 3. skoleår. Vi bygger her videre på det fundament vi har skapt i de første to årene og fokuserer mer på de indre sjelelige kvaliteter og dimensjoner. Dette vil i høy grad kaste klarere lys på det vi har lært på Grunnutdannelsen og gjøre oss vesentlig bedre skikket til å fungere som astrologer. Det 3. skoleåret er således et fordypningsog spesialiserings år, med et psykologisk og esoterisk tilsnitt. Temaene vil allikevel være de kjente; tegn, planeter, hus og aspekter. Vi tar forbehold om mulige endringer av datoene og nok elever. Obligatorisk litteratur: Esoterisk eller sjelelig inspirert astrologi bygger i første rekke på boken Esoteric Astrology av Alice Bailey, utgitt i Boken, med sine 680 sider, er oversatt til dansk i Deler av boken vil utgjøre pensum i dette 3. studieåret. Det vil si kun kapittel 2, 4, 6, samt sidene & i kapittel 1. Herkules Arbeider av samme forfatter, utgjør sammen med Alan Oken sin bok Soul-Centered Astrology, alternativ pensumlitteratur. Alice Bailey har levert et forfatterskap på ca sider. Sammen med H. P. Blavatsky, G. Hodson, A. Beasant og C. Leadbeater sine arbeider er dette den viktigste grunnstamme i Teosofi som jo også var utgangspunkt for Rudolf Steiner og Antroposofi. Videre utgjør Teosofi bærebjelken i psykosyntesen. Opphavsmannen til psykosyntesen, Roberto Assagioli var astrolog og en særlig viktig inspirasjonskilde for Huber-astrologien og for den sveitsiske psykologen C. G. Jung, som brukte astrologi på alle sine klienter, i følge datteren. Alice Bailey; Herkules Arbeider, en Astrologisk Fortolkning, 1995, 235 sider. Alan Oken; Soul-Centered Astrology, 1990, 428 sider. Stephen Arroyo; Astrology Karma & Transformation, 1992, 254 sider. Alan Leo; Esoteric Astrology, 293 sider, Torkom Saraydarian; Zodiakens Symfoni, 1980, 310 sider. Holger Stavnsbjerg; Discipelskapets Astrologi, 2000, 183 sider. Dr. Michael D. Robbins, Tapestry of the Gods, Vol. 1 & 2 & 3, Dr. Douglas Baker; Esoteric Astrology I-VII, Errol Weiner; Transpersonal Astrology, (kan være litt vanskelig å få tak i.) Dr. E. Vreede; Anthroposophy and Astrology The Astronomical Letters of Elisabeth Vreede, 2001, 378 sider. Fåes hos Antropos Bokhandel i Oslo, tlf Bøkene kan normalt kjøpes hos Teosofisk Forening Stavanger, Alternativt på Tanum. 12

13 Astrologiskolen Herkules Θ Tegnenes 3 herskere & de 3 kors januar 2010 Gisle/Heidi I denne helgen skal vi langt dypere ned i tegnenes essens. Det er tre lag av liv, nemlig ånd, sjel og personlighet. Dette er gjenspeilet i de tre herskere som er knyttet til hvert tegn; den hierarkiske, esoteriske og eksoteriske, og vi skal utdype betydningen av disse. Så lenge vår personlighet dominerer vil de vanlige eksoteriske herskere være fremtredende. Etter hvert som vi får bedre kontakt med vår sjel, vil de esoteriske herskere og det tema de beskriver, få større innflytelse. Er du for eksempel født i væren, vil dette være Merkur. For tvillingene er det Venus. Bak disse igjen ligger ren åndskraft og virker gjennom de hierarkiske herskere. Når denne trefoldige energioverføring kobles mot en utvidet og dypere forståelse av Månen, Solen og Ascendanten trer vår sjelshensikt langt tydeligere fram. Vi får en klar beskrivelse av hvordan vi best kan leve våre liv for å virkeliggjøre denne hensikt. Mer glede! Vi skal også introdusere læren om de tre kors. Hvilket av disse er vi korsfestet på? Det er som sagt tre lag av liv, nemlig ånd, sjel og personlighet. Dette er gjenspeilet i de tre kors, nemlig det kardinale, faste og bevegelige, slik vi kjenner de fra før. Vi husker at væren, krepsen, vekten og steinbukken utgjør de fire armene i det kardinale kors. Igjennom dette virker ren åndskraft. Tyr, løve, skorpion og vannmann representerer det faste og sjelens mange utfordringer. Tvilling, jomfru, skytte, fisk, det bevegelige og personlighetens vekst og fall. De aller fleste søkende mennesker strever henimot sjelskontakt og jobber således fra det bevegelige mot det faste kors. Det er med andre ord ikke slik at vi automatisk kan lese ut av et horoskop hvilket kors som er mest fremtredende. Til dette må vi i tillegg anvende vår skjelneevne og intuisjon. Vi oppdager også at solen rent faktisk jobber systematisk på de tre kors gjennom årshoroskopene våre! Dette er ingen tilfeldighet. Som forberedelse vil det være særlig nyttig å studere sidene; 25-26, 55, 70, 82-87, 449, samt kapittel 2 & 6 og/eller boken Herkules Arbeider. Alle sidehenvisninger er til den danske utgaven av pensumboken. 16 Planeter & Tegn februar 2010 Heidi/Gisle Planetene fungerer forskjellig avhengig av hvor vi selv står i vår utvikling. Med andre ord er det nok slik at vi i stor grad selv kan avgjøre hvordan planetene virker i vårt liv. I de fleste astrologibøker er tolkningen av planeter i tegn begrenset til ett nivå. I denne helgen skal vi gå flere skritt videre og utbrodere hvordan de forskjellige planetene fungerer på tre nivåer, i de tolv tegn. Det første nivået referer til den normale situasjon de fleste av oss er i, hvor personligheten ennå ikke er underlagt sjelens hensikt. Det andre nivået henviser til den situasjon hvor sjelen har fått overtaket på personligheten og gjort den til et villig og føyelig instrument. Da er vi den vi er! På det siste nivået vil åndskraft gjøre seg mer gjeldende. På denne måten får vi rik anledning til å reflektere over vår egen og klienters utvikling. Vi skal også utvide vår forståelse for planetenes egen utvikling. De er levende vesener og er koblet mot våre chackra. Syv av de er hellige og 5 er ikke hellige. Mars, Jorden, Pluto, Månen og Solen utgjør de sist-nevnte. Jorden er i ferd med å utvikle seg til en hellig planet. I horoskopet står den alltid i nøyaktig opposisjon til Solen. Litt forenklet kan vi si at de hellige strever med å integrere vår personlighet og gjøre den til sjelens instrument, mens de ikke hellige virker mer isolert på personligheten og formnaturen. Dette spiller inn i våre tolkninger på en særlig viktig måte. Kap. 2 & 4 og for de ivrigste også side 61-73, samt

14 Astrologiskolen Herkules Θ Aspekter, Deklinasjoner & Aspektmønster april Gisle Det er minst fire ulike aspektmodeller og vi skal kort presentere disse for så å gå videre med vår utdypning av en modell. Vi har tidligere behandlet de vanligste aspektene som vi får når vi deler sirkelens 360 grader på tallene fra 1-6. Dette er konjunksjonen (1), opposisjonen (2), trigonet (3), kvadraturet (4), kvintilen (5) og sekstilen (6). Disse er knyttet til de første seks hus og tegn dvs. væren til jomfruen. I denne helgen skal vi gå videre og jobbe med de resterende aspekter som vi får når vi deler sirkelens 360 grader på tallene fra Disse såkalte mindre aspektene er knyttet til de siste seks tegn og hus. Dvs. septilen, 51,43 grader til vekten, oktilen 45 grader til skorpionen, novilen 40 grader til skytten, decilen 36 grader til steinbukken og halvsekstilen 30 grader til fiskene. De er langt mer subtile i sin natur. Lite er skrevet om de og det er vanskelig å tolke de på en skikkelig måte. Klarer vi å nyttiggjøre oss disse magiske aspektene vil vi imidlertid kunne kanalisere ny viten fra sjelen til personligheten. Planetene flytter seg imidlertid ikke bare langs etter zodiakken, i plan med den, men også over og under ekvator. Denne avstand over eller under, måles i det vi kaller deklinasjon og gir oss helt sentrale aspekter mellom planetene. Normalt konsentrerer vi oss om kun konjunksjonen og opposisjonen som her kalles parallell og kontraparalell. Dette skal vi studere. Aspektmønster er et usedvanlig viktig tema og i denne helgen skal vi også jobbe grundig med dette. Aspektmønsteret kan sammenlignes med de elektriske ledningene i et hus og viser hvordan energien beveger seg. Flyter energien på en effektiv og harmonisk måte med lys til alle rom, eller ligger ledningene hulter til bulter med fare for at sikringene går? Mønsteret ordner og kontrollerer energien og definerer mao. vår bevissthets struktur og hvor vi kan få selvinnsikt og bli opplyst. Aspektmønsteret bidrar også til å avsløre hvilke mål og motivasjon våre planeter/delpersonligheter har. Det finnes veldig mange typer aspektmønster, lineære, triangulære, kvadratiske, horisontale, vertikale, åpne, lukkede, harmoniske og fragmenterte for å nevne noen. På mange måter kan vi si at aspektmønstrene, aspektene og de 7 strålene har en relasjon til de 7 horoskoptyper Marc Edmund Jones foreslo. Det var klynge, bøtte, vippehuske, trepunktsmønster, lokomotiv, asymmetrisk og hemisfærisk. Disse temaer skal utdypes. Anbefalt Litteratur: Bruno & Louise Huber; Aspect Pattern Astrology, 287 sider. 18 Planetenes Verdigheter & de 3 Dekanater mai Gisle I denne helgen skal vi se nøyere på planetenes verdigheter. Hvorfor er noen planeter opphøyet, noen svekket og noen i fall? Svarene avslører dype esoteriske hemmeligheter. Helt kort kan vi si at når en planet svekkes og etter hvert faller, så betyr det at det prinsipp planeten representerer er i ferd med å utvikle sitt fulle potensial. Den er derfor klar for å gi slipp på sin gamle måte å fungere på til fordel for en mer avansert funksjon. Et eksempel: når Venus svekkes og Saturn faller i værens tegn så forteller det oss at vår tenkning er i ferd med å bevege seg bort fra den konkrete og dualistiske, til fordel for den abstrakte og intuitive. Noe av det samme er tilfelle med Merkur i skytten og fiskene. 14

15 Astrologiskolen Herkules Θ 15 Vi har gjennom alle tre årene understreket tredelingen i ånd, sjel og personlighet samt treenighetens vilje, kjærlighet og intelligens og vist hvordan dette er gjenspeilet i de mange tredelinger vi finner i astrologi. Vi har for eksempel tre tegn i hvert element, tre herskere til hvert tegn, tre typer hus, tre kors og tre dekanater. De tre dekanatene er svært viktige innen hvert tegn, men også gjennom de tre astronomiske konstellasjoner som er knyttet til hvert tegn. Avhengig av hvilken vei vi beveger oss på livshjulet vil det bli forskjellige herskere av dekanatene. Er du på vei inn og ned i livets formside eller er du på vei ut og opp? Vi skal studere den eksoteriske og esoteriske herskeren av det dekanat vi har solen i og på den måten komme langt tettere på vår personlige utvikling. Møtet mellom sjelen og personligheten kan illustreres i bla. en storsekstil og dette kommer tydelig fram i vannets iboende struktur. Vi skal vise en film som illustrerer dette. Blir det tid skal vi også se en film om planetene. Kapittel 2 og Herkules 12 arbeider er relevant til denne helgen. Se også Bernadette Brady: Brady s book of Fixed Stars, Weiser 1998, 460 sider. 19 De 7 stråler & Tegn & Planeter august 2010 Gisle I denne helgen går vi videre og dypere inn på vitenskapen om de 7 strålene og deres relasjon til tegnene g planetene. Alt vi har lært så langt er faktisk betinget av disse 7 stråler. Vi kan også si at de beskriver nasjoners og hele menneskehetens evolusjon og utvikling. Deres mening sammenfaller i stor grad med det vi har lært om tallene fra 1-7 med de tilhørende tegn og aspekter. Slik sett er det enkelt å tilegne seg en utvidet forståelse for deres natur. De er nærmere årsakenes årsak! De har sitt utgangspunkt i tre stjernebilder utenfor vårt solsystem; nemlig Storebjørn, Sirius og Pleiadene. Mer presist virker hver av de syv stråler gjennom tre tegn. For eksempel representerer første stråle livets vilje og virker gjennom væren, løven og steinbukken. Det er lett å se at dette er viljesterke individer. Pluto & Vulkan formidler 1. stråle. Den andre strålen representer livets kjærlighet og virker gjennom tvillingen, jomfruen og fiskene. Jupiter og Solen formidler denne strålen. Den tredje strålen representerer livets intelligens og virker gjennom krepsen, vekten og steinbukken. Saturn og Jorden formidler denne strålen. Ved å studere våre horoskop, og da særlig Månen, Solen og Ascendanten, kan vi på denne måten antyde hvorvidt det er vilje, kjærlighet eller intelligens som er sterkest betonet. Som forberedelse til dette tema vil det igjen være nyttig å studere kapittel 2 samt sidene 532, og resten av kapittel 7 for de ivrigste. Se også Michael D. Robbins sine bøker som ligger på dvd en. Se også hans hjemmeside M. Robbins kommer muligens inn over internett. Innvielsene referer ofte til en trinnvis utvidelse av vår bevissthet. Vi skal helt kort diskutere de første tre innvielsen. Den første kan knyttes til jomfrufødselen og handler blant annet om renselse av vår fysiske kropp og hvordan vi former vårt arbeidsliv. Den andre innvielsen er knyttet til dåpen, til skorpionen og til renselse av vårt driftsliv og følelser. Transformasjon av vårt begjær står her sentralt. Den tredje innvielsen kan knyttes til forklarelsen på berget, til steinbukken og til renselse av våre tanker. Innsikt i meningen med livet og den arbeidsoppgave vi er kommet for å gjøre i denne inkarnasjonen vil her vokse fram. Se eventuelt Strålene og innvielsene av A. Bailey. 15

16 Astrologiskolen Herkules Θ Videregående Tolkning 2-3. oktober 2010 Heidi I denne helgen skal vi samle trådene fra de mange temaer vi har vært igjennom. Nå kan vi sannsynligvis more oss med alt vi har lært på en gang. Vi skal tolke elevenes horoskop og på den måten belyse forskjelllige innfallsvinkler og teknikker. Her blir det god mulighet til å repetere og friske opp de områder av pensum elevene finner særlig interessante og relevante. Med tanke på eksamen og med tanke på den utfordring vi har som utøvende astrologer vil det i denne helgen også bli mulighet for den enkelte student å presentere en kort tolkning av sitt eget horoskop i klassen, hvis ønskelig. Vi skal igjen finslipe vår forståelse for den fellesmenneskelige utvikling vi finner beskrevet i forholdet mellom månen, solen og Ascendanten. Esoterisk er månen en død form uten liv og står for fortiden eller karmisk repetisjon. Soltegnet, med sine herskere inneholder hemmeligheten om vår personlighet, vår arv og utrustning, samt vårt nåværende utviklingstrinn. Astrologien beskriver menneskets plass i solen! Etter hvert som sjelskreftene styrkes vil personligheten tre mer i bakgrunnen og innflytelsen fra Ascendanten, med dens esoteriske hersker, blir langt viktigere. Det oppstigende tegn viser således til sjelens mulighet, mål og hensikt, vår fremtid og skjebne! Denne helgen søker vi igjen å gi et vesentlig bidrag til vår tolknings-forståelse og ferdighet. Vi skal også diskutere den rollen vi har som astrologer samt etiske forhold det er viktig å ta høyde for i konsultasjoner. Se kapittel Karmisk Astrologi & Eksamen nov. Heidi & Gisle Som avslutning på utdannelsen skal vi på søndagen studere vår karma. Månen, måneknutene, Saturn og Plutos plassering i egne horoskop kan, som vi har lært, gi en viktig pekepinn på hva vi har bedrevet i tidligere liv, samt muligheter på veien framover. Vi skal kikke litt på horoskopene til disipler og innvidde og på denne måten illustrere hvordan de har jobbet seg gjennom viktige karmiske oppgaver. Kapittel 2 og side 104, , , 424 og 488 gir noen referanser til denne helgen. På lørdagen presenterer elevene sin eksamenstolkning av eget horoskop i maks. 10 minutter. Temaet er sjelens hensikt slik den kan leses ut av solen og ascendanten, samt deres eksoteriske og esoteriske herskere. Se nærmere beskrivelse av eksamen under. Det blir en avsluttende feiring på lørdagskvelden, så hold den av! Eksamen i Profesjonsstudiet: Eksamen i Profesjonsstudiet og det 3. studieåret er en skriftlig tolkning av et horoskop som deles ut den 16. helgen. Besvarelsen teller 60 prosent og leveres den 20. helgen. Den skal være på minimum 15 og maksimalt 20 A4 sider (12 pkt. skrift, enkel linjeavstand, eksklusive selve horoskopet, innholdsfortegnelse og litteraturliste). Oppgaven skal leveres i ett eksemplar, samt elektronisk på e-post til Gisle Henden for de som har denne muligheten. Det er ikke lov å samarbeide om besvarelsen. Diplomoppgaven fra Grunnutdannelsen må være bestått for å gå opp til eksamen i Profesjonsstudiet. I disponeringen av stoffet vil det være en god ide å starte med en 16

17 Astrologiskolen Herkules Θ 17 kort innledning som sier litt om elementene og kvalitetene. Dernest vil det alltid være klokt å følge en metode eller rød tråd. En tolkning kan inneholde mange spennende momenter, men uansett bør eleven skrive noe om Månen, Solen og Ascendanten. Videre er det naturlig å si noe om sentrale aspekter og hus, samt nodeaksen. En forståelse av de esoteriske sidene ved horoskopet vil også styrke besvarelsen. Hvis oppgaven ikke holder mål kan ny oppgave leveres. I tillegg skal eleven forberede en 10 minutters tolkning av eget horoskop som fremføres for klassen den siste helgen. Denne teller 20 prosent. Temaet er sjelens hensikt slik det kan leses ut av solen og ascendanten, samt deres eksoteriske og esoteriske herskere. Her skal det ikke leveres noe skriftlig. Siste helgen skal eleven også levere en underskrevet liste med minimum 5 navn på personer som er tolket. Dette arbeidet teller også 20 prosent. Sensur foreligger normalt innen 3 uker etter eksamenshelgen. Det gis ikke karakterer, men en kort kommentar og bestått/ikke bestått. Det beste eksamenstipset er kanskje å øve dere ved å tolke venner og kjente. Those who speak do not know. Those who know do not speak. 17