HALVÅRSPLAN FOR 5. KLASSE VÅREN 2018

Transkript

1 HALVÅRSPLAN FOR 5. KLASSE VÅREN 2018 Timefordeling i 5. klasse: Norsk 5t., matematikk 5t., naturfag 2 t., samfunnsfag 3 t., kunst og håndverk 3 t., engelsk 3 t., KRLE 2 t., kroppsøving 2 t, musikk 2t., fysak 1 t. Lærere: Musikk, KRLE og Engelsk: Siri Linaker Kroppsøving: Mona Bolle Norsk, matematikk, samfunnsfag, Fysak og Naturfag: Tone Sørensen Lærebøker: Norsk: Zeppelin språkbok 5 / Zeppelin lesebok 5 Matematikk: Grunntall 5a og 5b Engelsk: Stairs 5 Textbook Stairs 5 Arbeidsbok (engangsbok) RLE: VIVO Samfunnsfag: Globus 5 Naturfag: Gaia 5 Sosiale ferdigheter/klassemiljøarbeid: Klassemiljøopplegget «Det er mitt valg» + andre ressurser benyttes. Elvetun skole, 12.januar 2018 Tone Sørensen, kontaktlærer

2 Uke 1 Sakprosa Linjer og vinkler: Historie Kjemi Bilde: Nyttårsbilde Skoart torsdag Uke vite hva sakprosa er. - skrive beskjeder, oppskrifter, instruksjoner, beskrivelser, faktatekster. -hva en linje, et linjestykke og en stråle er -å måle vinkler -hva en spiss, stump og rett vinkel er -å tegne med dataprogrammer Mennesker ved de store elvene -om sumerne og oppfinnelsene deres -om kongene i Egypt -om pyramider og levemåter hos egyptere -du skal lære hva en kjemisk reaksjon er -du skal kjenne igjen kjemiske reaksjoner -om kjemi på kjøkkenet. skravering. Bilde: Kollasj Vi setter sammen utklipp og lager bilder. Uke Uke Uke Uke Uke Uke Eventyr: -lese eventyr fra forskjellige land -fortelle eventyr -skrive eventyr. Vi samarbeider med fadderungene i barnehagen og lager eventyrbøker. : -vite hva substantiv er -bøye substantiv -vite hva verb er -bøye verb Regneark: om cellene i regnearket, ferdige formler og å lage enkle formler. Divisjon: -å dividere skriftlig, ved å bruke gangetabellen -å dividere ved å dele opp i hundrere, tiere og enere -å dividere et flersifra tall med et ensifra tall - å dividere med 10 og 100 -å gjøre overslag ved divisjon Brøk Geografi og kart Du skal vite -hva et kart er og hvorfor det er nyttig i geografi -hva lokalisering er Istida formet landskapet i Norge -hvordan fjell vokser og slites ned -hvordan isbreer former landskaper -om ulike landskap som er vanlig i Norge Magnetismen -du skal lære om hva magnetisme er. -hvordan magneter virker, og hvordan du kan lage dem. -hvor du finner magneter på jorda -hvordan magnetismen kan lede oss på riktig vei. -nordlys og magnetisme Bruksforming: Knytte-teknikker, hekling symaskinsertifikat Kunst: I en kunstners fotspor. Vi lærer om en kunstner og lager bilder ut fra kunstnerens bilder. symaskinsertifikat Trivselsuke Solmarkering/Samefolk ets dag. Kultursamling 9.februar Foreldremøte avholdes.

3 Uke 9 Vinterferie Uke Substantiv og verb symaskinsertifikat kartleggingsprøver Uke Uke forts. Litteratur prosjekt LESELYST -lese skjønnlitteratur -lese sakprosa -snakke om det du har -skrive om det du har LESELYST: Vi bruker mye tid på skolen og heime til lesing. Lesestund med fadderungene Brøk: -hva brøk, teller, nevner og brøkstrek er -å sammenligne verdien av brøker og plassere dem på tallinje -addere og subtrahere ved å bruke brøkbrikker -å multiplisere brøker ved å addere. Ressurser, næringer og bosetting Du skal vite -hva ressurser er og om ulike ressurser -om hovedtyper av næringer -noe om ulike bosettinger i Norge Puberteten -Hvorfor du kommer i -hvordan kroppen forandrer seg i -hvordan hodet forandrer seg i -hvordan kjønnsorganene virker. Utviklingssamtaler Tur til newtonrommet vår 2018 Uke Uke Uke Påskeferie Forsetter prosjekt leselyst Desimaltall: -hva desimaltall, desimaler og desimaltegn er -å beskrive plassverdisystemet for tall med to desimaler Fylkene i Norge -hvilke landsdeler vi kan dele Norge inn i -hvilke fylker Norge er delt inn i -noe om eget hjemfylke -om noen av de andre fylkene Dekorasjonsforming: Påskepynt Blomster 3. skoart etter påske Utviklingssamtaler. 12.DKS Rasmus på luffen

4 Uke Uke Uke Å skrive fortelling -strategier for å skrive en fortelling -forbedre og utvikle teksten -gi respons til andres fortelling Desimaltall forts.: -sammenligne verdien av desimaltall og plassere dem på en tallinje -å addere og subtrahere desimaltall Det gamle Hellas -de gamle greske byene -livet til barn, kvinner, slaver og frie menn -greske guder og de olympiske leker -om filosofer og demokrati -om krigerstaten Mennesket og skogen -du skal lære om hvorfor skogen er så viktig for oss mennesker -hvorfor vi må være forsiktige når vi bruker skogen -om jakt og nyttige vekster i skogen Skulptur: Vi lærer om ulike måter å lage skulptur på og lager skulpturer. 16. DKS Himmelen bak huset utviklingssamtaler 1.mai-fridag Uke Uke Uke Uke Uke Uke Uke vite hva adjektiv er -vite hvordan adjektiv brukes i sammenligninger -gradbøye adjektiv Ord blir dikt -lese og skrive dikt Sammensatte tekster -lese bilder -skrive en tekst ut fra bilder -lage sammensatt tekst Lengde og lengdemåling: -å måle i m, dm, cm og mm og oppgi mengden som et desimaltall -å regne om mellom enhetene m og km. -å velge måleredskap -å velge passende lengdeenhet Mangekanter, areal og omkrets: -egenskapene til kvadrat, rektangel og parallellogram når det gjelder sider, vinkler og diagonaler -egenskapene til likesidet trekant og rettvinklet trekant -summen av vinklene i trekanter og firkanter finne areal ved å regne eller dele opp i f.eks. cm 2 -finne omkretsen av en figur Sparta Romerriket -om da Roma ble grunnlagt -om republikken -keiser Augustus -underholdning og gladiatorer hvordan romerne ble kristne -Romerrikets oppløsning Repetisjon, utflukter og ekskursjoner Bevegelse i leker og maskiner. -du skal lære om rotasjon og andre typer bevegelse -hvordan en type bevegelse kan forvandles til en annen En verden av stein -du skal lære hva som er inni jorda -om mineraler og bergarter -hvordan stein og fjell blir til -om vulkaner og fossiler Repetisjon Repetisjon Repetisjon Bruksforming: Vi lager noe i tre. Animasjon/film -lage plastilinafigurer til animasjonsfilm Bilder og skulpturer: Vi bruker naturmaterialer. 11.fridag Onsdag 17.mai 18.fridag Førskoleuka, 5 kl er fadder. Overnattingstur. Siste skoledag: onsdag 22.6

5