Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2017/2018
|
|
- Sander Rasmussen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2017/2018 Anne Haugland Tidspunkt (uke) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: (Oppvarming, avbrekk i andre aktiviteter) - Leke og være med i aktiviteter i varierte miljø der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret - Samhandle med andre i ulike aktiviteter - Anerkjenne kroppslige forutsetninger og skille mellom seg selv og andre - Utvikle motorikk, sanser og koordinasjon - Delta i leker og aktiviteter i ulike miljø - Samarbeide med andre - Følge regler - Forståelse for at vi har ulike forutsetninger - Lære å tape og vinne på ok måter - Bevissthet om at vi er forskjellige - Sanseleken (eliminere og legge til sanser) - Gi et lite vink - Blindebukk - Aking - Snørugby - Ulike ballspill, aktiviteter og leker gjennom året (inne, ute osv.) - Ulike aktiviteter gjennom året (ballspill, lek, dans osv.) - I alle aktiviteter og leker - Samtale og refleksjon om at vi er forskjellige (legges inn der det er naturlig) Gjelder hele året: - Observasjon av den enkelte elev i aktivitet: Vurdere hver enkeltelevs evne til samhandling med andre og forståelse av regler i lek og spill - Muntlig tilbakemelding 1
2 37, 38, 39, 40, 42 20, 21, 22 - Avlevere, ta imot og leke med ulike balltyper og være med i enkle ballspill - Utvikle ferdigheter i ulike typer ballspill - Ballkontroll - Lære regler i ulike enkle ballspill - Samarbeide med andre - Fotball/hjørnefotball - Innebandy - Kanonball - Finsk kanonball/balltikken - Slåball 43, 44, 45, 46 14, 15,16,17 - Utføre grunnleggende bevegelser som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende og rulle i fri utfolding og organiserte aktiviteter - Utvikle motorikken og koordinasjonen vår - Kunne utføre grunnleggende bevegelser - Hinderløype - Ulike typer stafetter - Stasjonsarbeid: bruke benker, ribbevegg, matter, tau, tjukkas, kasser og kjegler og slengtau på ulike måter - Apparat-tikken 47, 48, 49, 50, 51 18,19,20 - Bruke småredskaper og apparat fra tradisjonelle og alternative bevegelsesaktiviteter - Bli kjent med ulike småredskap og apparater, hvilket utstyr vi bruker til hva osv. - Stafetter, hinderløyper og stasjonsarbeid: Trille ball på benk, forflytte medisinball, kaste på kjegler, sprette ball på racket og balansere ball på racket. Kaste, sprette, trille og ta imot ball - Måle tid med stoppeklokke 2
3 1,2, 3? (Eventuell skidag?) - Måle lengder/baner - Måle snø-temperatur (hvis det er snø) Fokus på dette: 1, 2, 3 - Bruke ski og skøyter der det ligger til rette for det - Knyte egne skøyter - Delta i leker og aktiviteter i ulike miljø - Skøytetur - Lek og tikken på skøyter - Skidag - Gå på ski - Hoppe på ski Fokus på dette: 4, 5 - Forklare hva personlig hygiene har å si for egen og andres helse og trivsel - Bevissthet rundt egen kropp - Ha med gymtøy (Hele året) - Samtale med refleksjon om emnet (også i starten av året) - Ha med gymtøy () 5, 6, 7, 8 (samkjøres med - Sette navn på kroppsdeler og bevegelsesmåter - Bli kjent med kroppen vår - Kunne navnet på noen kroppsdeler - Doktortikken - Buggi buggi - Læres gjennom ulike aktiviteter og leker musikken) - Utforske, leke og uttrykke seg med bevegelser til ulike rytmer og musikk - Bli kjent med ulike måter å bevege seg til musikk - Lære noen enkle sangleker - Lage skulpturer, to og to eller i grupper - Danse frys - Per Sjuspring - Herr Smett - Fløy en liten blåfugl - I Trollmannens hatt ( Fra «3
4 9, 10, 11 - Være med i sangleker og enkle danser fra ulike kulturer (samkjøres med musikken) - Bli kjent med ulike kulturer - Lære noen enkle danser og sangleker Ut på gulvet «) - Leikarringer, Reinlender - Jenka - Polka - Polonese Turer med klassen/ på trinnet, gjennom hele året (eventuelle turdager) - Lage og bruke enkle kart til å orientere seg i nærområdet (samkjøres med matematikken?) - Ferdes ved og på vann og gjøre greie for farene - Bruke klær, utstyr og enkle bruksgjenstander for å oppholde seg i naturen på en trygg og funksjonell måte - Hvordan lager og leser vi kart? - Utvikle retningssans - Bevissthet rundt sikkerhet og kunne utføre dette i praksis - Bevissthet rundt sikkerhet i naturen og kunne utføre dette i praksis - Lære hvordan vi skal behandle naturen og hvorfor - Kunne utføre dette i praksis - Tegne kart over skoleområdet, nærmiljøet og turvei - Orientering - Natursti - Natursti - Orientering - Tur i nærområdet - Snakke om hvordan vi skal kle oss etter vær - Bruke relevante bruksgjenstander på tur - Snakke om sikkerhet - Snakke om hvordan vi skal behandle naturen og hvordan vi skal oppholde oss i den. - Samtale om regler som - Snakke om regler for 4
5 gjelder for opphold i naturen, og kunne praktisere sporløs ferdsel fotgjengere - Praktisere reglene på tur Uke 21, 22, 23, 24, - Følge trafikkregler for fotgjengere og syklister - Buffer-uker - Turer? - Oppsummering og repetisjon av året 5
Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2015/2016
Fagplan i kroppsøving. 3. Trinn. 2015/2016 Katrine Hansen Tidspunkt (uke) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: (Oppvarming, avbrekk i andre aktiviteter) - Leke og
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole 2017/2018
Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole 2017/2018 Aktivitet i ulike rørslemiljø Hovudområdet aktivitet i ulike rørslemiljø omfattar utvikling og automatisering av naturlege, grunnleggjande rørsler
DetaljerLæreplan i kroppsøving - kompetansemål
Læreplan i kroppsøving - kompetansemål Kompetansemål etter 4. årssteget Aktivitet i ulike rørslemiljø Hovudområdet aktivitet i ulike rørslemiljø omfattar utvikling og automatisering av naturlege, grunnleggjande
DetaljerTid: 2 timer i uka. En gang hver måned går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Lillian H. Iversen og Grethe Marie Minnesjord
Årsplan i kroppsøving for 3. klasse 2014-2015 Tid: 2 timer i uka. En gang hver måned går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Lillian H. Iversen og Grethe Marie Minnesjord Uke Innhold og fagmomenter Læringsmål:
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole
Årsplan Kroppsøving 3. og 4. trinn Rye skole 2018-2019 Aktivitet i ulike rørslemiljø Hovudområdet aktivitet i ulike rørslemiljø omfattar utvikling og automatisering av naturlege, grunnleggjande rørsler
DetaljerLæreplan i kroppsøving - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 1. TRINN Årstimetallet i faget: 57 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i
DetaljerLæreplan i kroppsøving - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 3. TRINN Læreplan i kroppsøving - kompetansemål Songdalen for livskvalitet Kompetansemål etter 4. årssteget Aktivitet i ulike rørslemiljø Hovudområdet aktivitet i
DetaljerLæreplan i kroppsøving - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 3. TRINN Læreplan i kroppsøving - kompetansemål Songdalen for livskvalitet Kompetansemål etter 4. årssteget Aktivitet i ulike rørslemiljø Hovudområdet aktivitet i
DetaljerLeke og være med i aktiviteter i varierte miljø der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret.
VÅGSBYGD SKOLE Varme Vekst Vennskap Årsplan i kroppsøving - Klasse 3. Uke Fag Kompetansemål L06 Leke og være med i aktiviteter Konkrete læringsmål (aktivitet og læringsmål) de andre gruppa både inne og
DetaljerLokal læreplan «Kroppsøving»
Lokal læreplan «Kroppsøving» Årstrinn: 4. trinn 2016/2017 Lærere: Therese Majdall Nilsen, Birgitte Kvebæk, Åshild Ruud Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff
DetaljerTid: 2 timer i uka. En gang ca. hver tredje uke går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Maria Grossmann og Lillian Iversen
Årsplan i kroppsøving for 3. klasse 2017-2018 Tid: 2 timer i uka. En gang ca. hver tredje uke går gymtimen inn i uteskole. Lærer: Maria Grossmann og Lillian Iversen Elevene skal kunne: Uteskole med fokus
DetaljerÅrsplan for gym 2. trinn.
Kristiansand kommune Årsplan for gym 2. trinn. Skoleåret 2017/18 Annette Mikkelsen 6/9 2017 Dato Uker 34-39 Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser og organiserte Samtale om regler som gjelder
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. trinn
Årsplan Kroppsøving 4. trinn 2017-2018 Mosterøy skole Uke Tema Kompetansemål Innhold Vurdering 33 Oppstart Forklare hva personlig hygiene har å si for egen og andres helse og trivsel. Anerkjenne kroppslige
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2015-2016
ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2015-2016 Faglærer: Asbjørn Tronstad Fagbøker/lærestoff: Mnd August 3 skoletimer(45 min) pr. uke. Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne Utegym Utegym
Detaljertrinn: 4. trinn 2019/2020 Lærere: Åshild Ruud og Selma Hartsuijker Vurdering punkt Forslag
Årsplan Kroppsøving trinn: 4. trinn 2019/2020 Lærere: Åshild Ruud og Selma Hartsuijker Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt Forslag
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34
Antall timer per uke: 2 Lærer: Brit Idsøe og Rannveig Sørbø ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN 2018-2019 Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34 35 36 37 38 39 40 leike og vere med i
DetaljerÅrstrinn: 4. trinn 2018/2019 Lærere: Gro Stefferud og Marius Wathne. Vurdering punkt. Forslag
Årsplan Kroppsøving Årstrinn: 4. trinn 2018/2019 Lærere: Gro Stefferud og Marius Wathne Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tids- Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. trinn
Årsplan Kroppsøving 4. trinn 2016-2017 Mosterøy skole Uke Tema Kompetansemål Innhold Vurdering 33 Oppstart Forklare hva personlig hygiene har å si for egen og andres helse og trivsel. Anerkjenne kroppslige
DetaljerJeg kan følge reglene i gymsalen. Jeg kan lytte når lærer blåser i fløyte.
Fag: Kroppsøving Skoleåret: 2016/2017 Klassetrinn: 2.klasse Lærer: Aslaug Faltinsen Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter Hele året Kroppen Anerkjenne kroppslige Jeg klarer å bli bedre
DetaljerÅrsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017
Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017 Sinsen skole Lærere: Charlotte Ivarjord og Kristoffer Bugge Holtung Klasse: 4. trinn Kompetansemål etter 4. årssteget. Aktivitet i ulike rørslemiljø. leike og vere
DetaljerUke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-
Fag: Kroppsøving Klassetrinn: 1.klasse Skoleåret: 2016/2017 Lærer: Liv Hemnes Mørch Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 34-41 - Lek - Bli kjent med gymsal og skoleområdet - Bli kjent
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN
ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN 2016-2017 Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34 35 leike og vere med i i Bli kjent med skolen Ut på tur: 36 varierte miljø der sansar, motorikk område:
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 1. og 2. trinn
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 1. og 2. trinn Kompetansemål Aktivitet i ulike rørslemiljø Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: 1. leike og vere med i aktivitetar i varierte
DetaljerKroppsøving 1. 4.trinn
Område Kompetansemål Jeg kan Lokale mål for Løren skole ukeplanmål Jeg kan Uke Eleven skal kunne leike og vere med i aktivitetar i varierte miljø der sansar, motorikk og koordinasjon blir utfordra. Jeg
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34
Antall timer per uke: 2 Lærer: Karen Anne Hodnefjell ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 2.TRINN 2017-2018 Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34 35 36 37 38 39 40 leike og vere med i aktivitetar
DetaljerKroppsøving 2.trinn
Kroppsøving 2.trinn 2018-2019 Hovedområde: Aktivitet i ulike rørslemiljø Lærer: Birgitte Olsen og Karen Anne Hodnefjell Uke Mål (K06) Tema Arbeidsform Vurdering og observasjon 34 35 36 37 38 39 40 ferdast
DetaljerLOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED Vardåsen skole. FAG: Kroppsøving TRINN: 3. Timefordeling på trinnet: 2 t/u
LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED Vardåsen skole FAG: Kroppsøving TRINN: 3 Timefordeling på trinnet: 2 t/u Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Kompetansemål: Mål
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 3. trinn
Årsplan Kroppsøving 3. trinn 2017-2018 Mosterøy skole Lærer: Juni Hausken Uke Tema Kompetansemål Innhold Vurdering 34 Oppstart Forklare hva personlig hygiene har å si for egen og andres helse og trivsel
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING
ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 4. TRINN 2014/2015. Utarbeidet av: Bjørn Ove Bergslid Læreverk: Udir UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35 36 37 Personlig hygiene forklare kva personleg
DetaljerUke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36
Årsplan i KROPPSØVING for 4. trinn samhandle med andre i ulike forklare kva personlige hygiene har å seie for eiga og andres helse og trivsel Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser
DetaljerÅrsplan for skoleåret 2015/2016, Sinsen skole. Fag: Kroppsøving Lærebøker: Kun tatt i bruk kunnskapsløftet. Klasse: 3. Trinn
Årsplan for skoleåret 2015/2016, Sinsen skole Fag: Kroppsøving Lærebøker: Kun tatt i bruk kunnskapsløftet. Klasse: 3. Trinn Tid Emne/tema Kompetansemål Delmål Arbeids-måter/ Lærestoff 34-37 Lek og stafetterfriminutt
DetaljerUke Eleven skal kunne Tema Aktivitet Utstyr Svømming 35 36 Gym: Utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på ulike måter.
Uke Eleven skal kunne Tema Aktivitet Utstyr Svømming 35 36 Gym: Utføre varierte aktiviteter som bygger opp kroppen på Hoppe tau Kortstokk Tau Leike og være med i aktiviteter i variert miljø der sanser
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. trinn
Årsplan Kroppsøving 4. trinn 2018-2019 Mosterøy skole Lærere: Ranveig Sørbø, Ruth Julie Thorbjørnsen og Hanne Dirdal Uke Tema Kompetansemål Innhold Vurdering 34 Oppstart Forklare hva personlig hygiene
DetaljerKompetansemål Læringsmål Metode/aktivitet Vurdering Motorisk og koordinasjonstrening
Kompetansemål Læringsmål Metode/aktivitet Vurdering Motorisk og koordinasjonstrening leike og vere med i aktivitetar i varierte miljø der sansar, motorikk og koordinasjon blir utfordra Bruke grunnleggende
DetaljerUke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36
Årsplan i KROPPSØVING for 3. trinn leike og vere med i i samhandle med andre i ulike Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33-36 - Lek, spill og aktivitet i BALLSPILL
Detaljer1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn
1 Levanger kommune, læreplaner NY LÆREPLAN 2006: Kroppsøving Grunnleggende ferdigheter: - å kunne uttrykke seg muntlig i kroppsøving - å kunne uttrykke seg skriftlig i kroppsøving - å kunne lese i kroppsøving
DetaljerUlike arbeidsmetoder vil bli benyttet gjennom året, hvor lek er den metoden som vil bli mest brukt. Individuelt arbeid. Parøvelser. Gruppearbeid.
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 1.trinn 2017/2018 TID TEMA KOMPETANSEMÅL som det jobbes mot ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 1. trinn
Årsplan i kroppsøving for 1. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33 Bli kjent samhandle med andre - Bli kjent leker - Fallskjermen - Vise elevene gymsalen og
DetaljerIsfjorden skole HALVÅRSPLAN. Trinn: 2 Periode: Vår. FAG: Kroppsøving
HALVÅRSPLAN Trinn: 2 Periode: Vår FAG: Kroppsøving Kompetansemål etter 4. årstrinn Aktiviteter i ulike bevegelsesmiljø Mål for opplæring er at elevene skal kunne: - Utforske og leke med ulike rytmer og
DetaljerKompetansemål etter 4. årssteget Aktivitet i ulike rørslemiljø Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
leike og vere med i aktivitetar i varierte miljø der sansar, motorikk og koordinasjon blir utfordra - Hva menes med varierte miljø? - Hva er aktiviteter der sanser, motorikk og koordinasjon blir utfordret?
DetaljerLæreplan i kroppsøving - kompetansemål
Læreplan i kroppsøving - kompetansemål Kompetansemål etter 4. årssteget Aktivitet i ulike rørslemiljø Hovudområdet aktivitet i ulike rørslemiljø omfattar utvikling og automatisering av naturlege, grunnleggjande
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. Trinn
Årsplan Kroppsøving 4. Trinn 34 35 36 Sansemotori sk trening Tur og aktiviteter i friluft Fokus på eigen innsats Leike og vere med i Utføre grunnleggjande rørsler som å krype, gå, springe, hinke, satse,
DetaljerÅrsplan i kroppsøving 1. klasse
Antall timer pr uke: 2 Lærere: Gro Åkerlund og Helene Venheim Foss Læreverk: Vi har ingen konkret læreverk i kroppsøving, men bruker idèer fra ulike bøker, som idrettsforbundet og.. Gym: - Kunne uttrykke
DetaljerUlike arbeidsmetoder vil bli benyttet gjennom året, hvor lek er den metoden som vil bli mest brukt. Individuelt arbeid. Parøvelser. Gruppearbeid.
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 2.trinn 2017/2018 TID TEMA KOMPETANSEMÅL som det jobbes mot ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34
DetaljerUtegym: Hauk og due Haien kommer Stiv heks Lenkesisten Per Sjuspring. Personlig hygiene: Samtale om viktigheten av å dusje etter gymtimen.
Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, læremiddel, læringsstrategier og vurderingsformer Aktivitet i ulike rørslemiljø Elevene skal kunne: Uke 34 Uke 35 -Forklare hva personlig
DetaljerHalvårsplan høsten 2019
Halvårsplan høsten 2019 Fag: Kroppsøving - mellomtrinn/ u-trinn Kompetansemål Idrettsaktivitet - Hovedområdet idrettsaktivitet omfatter et bredt utvalg av idretter, dans og alternative bevegelses Det skal
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 3. trinn 2015/2016 Uke/ perio de
Kompetansemål i kroppsøving etter 4.årssteget som ikke blir dekket i denne årsplanen følgje trafikkreglar for fotgjengarar og syklistar (4.trinn) ferdast trygt i, ved og på vatn og gjere greie for farane,
DetaljerÅrsplan i kroppsøving 1. klasse
Antall timer pr uke: 2 Lærere: Elise Gjerpe Solberg og Gro Åkerlund Læreverk: Vi har ingen læreverk i kroppsøving. Grunnbok: Nettstedet: Årsplan i kroppsøving 1. klasse 20172018 Gym: Kunne uttrykke seg
DetaljerÅrsplan i kroppsøving - 4. klasse 2015-2016
Årsplan i kroppsøving - 4. klasse 2015-2016 Antall timer pr. uke: 2 Lærer: Evelyn Haugen Assistent: Timo Pappe Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene, der de medvirker til å utvikle
DetaljerHalvårsplan våren 2016
4-7 leike og vere med i aktivitetar i varierte miljø der sansar, motorikk og koordinasjon blir utfordra Enkle ballspill. gjennom ulike leker.. Lek/leker. Turnstasjoner. Ballaktiviteter utføre grunnleggjande
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 2. trinn
Årsplan i kroppsøving for 2. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser 33 Bli kjent samhandle med andre Jeg samarbeider med de Bli kjent leker andre i klassen i de
DetaljerÅrsplan i kroppsøving 1. klasse 2015-2016
Antall timer pr uke: 2 Lærere: Grethe M. Minnesjord, Maria Grossmann, Lillian H. Iversen Læreverk: Vi har ingen læreverk i kroppsøving. Gym: - Kunne uttrykke seg muntlig: Samtale om regler i lek ute og
DetaljerÅrsplan kroppsøving, trinn ved RYE SKOLE
Årsplan kroppsøving, 5. 7. trinn ved RYE SKOLE 2017-2018 Idrettsaktivitet Hovudområdet idrettsaktivitet omfattar eit breitt utval av idrettar, dansar og alternative. Det skal leggjast vekt på rørsleleik,
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2018
HALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2018 FORMÅL MED FAGET: Kroppsøving er et allmenndannende fag som skal inspirere til en fysisk aktiv livsstil og livslang bevegelsesglede. Bevegelse er grunnleggende
DetaljerÅrsplan i kroppsøving
Årsplan i kroppsøving 1.trinn høsten 2016 Mål for opplæringen: Bruke i varierte miljø og i tilrettelagte aktiviteter. Være med i aktiviteter som utfordrer hele sanseapparatet og koordinasjon. Utforske
DetaljerÅrstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1.-7. trinn 64 58 64,5 66 71 69 85,5 478
Årstimer FAG 1. trinn 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1.-7. trinn 64 58 64,5 66 71 69 85,5 478 Grunnleggende ferdigheter i faget Å kunne uttrykke seg muntlig i kroppsøving handler
DetaljerHALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2017
HALVÅRSPLAN FOR KROPPSØVING FOR 3.TRINN Høst 2017 FORMÅL MED FAGET: Kroppsøving er et allmenndannende fag som skal inspirere til en fysisk aktiv livsstil og livslang bevegelsesglede. Bevegelse er grunnleggende
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 1.trinn 2017/2018
Årsplan Kroppsøving 1.trinn 2017/2018 Uke Kompetansemål Aktivitet Vurdering 34 utforske, leike og uttrykkje seg med rørsler til ulike rytmar og Tur ned til «avd. 1» musikk - sangleker (Bro, bro brille
DetaljerNesoddtangen skole. Læreplan i kroppsøving; Kunnskapsløftet. Grunnleggende ferdigheter:
Nesoddtangen skole Læreplan i kroppsøving; Kunnskapsløftet Grunnleggende ferdigheter: Å kunne uttrykke seg muntlig i kroppsøving. Å kunne uttrykke seg skriftlig i kroppsøving. Å kunne lese i kroppsøving.
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 1.trinn 2016/2017
Årsplan Kroppsøving 1.trinn 2016/2017 Uke Kompetansemål Aktivitet Vurdering 34 utforske, leike og uttrykkje seg med rørsler til ulike rytmar og Mandag: Tur ned til «avd. 1» musikk - sangleker (Bro, bro
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 2. og 3. trinn 2015/16 Mål for opplæringen er at elevene skal kunne -Utføre bevegelser som å krype, gå, springe,hinke, satse, lande, vende og rulle
DetaljerÅrsplan I KROPPSØVING 5. TRINN / Trinn: 5.trinn Skole: Å barneskole År: 2019/ 2020
Årsplan I KROPPSØVING 5. TRINN - 2019/ 2020 Grunnleggende ferdigheter (GRF) Generell del (GD) a) Å kunne uttrykke seg muntlig b) Å kunne uttrykke seg skriftlig c) Å kunne lese d) Å kunne regne e) Å kunne
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 1. TRINN, 2018/2019 Faglærer: Kaia Bøen Jæger og Inger-Alice Breistein
ÅRSPLN I KROPPSØVING FOR 1. TRINN, 2018/2019 Faglærer: Kaia Bøen Jæger og Inger-lice Breistein U G S E P T MÅL (K06) TEM RBEIDSFORM VURDERING Leike og vere med i i Uteskole Bli kjent i skolens nærområder
DetaljerÅrsplan I KROPPSØVING 7. TRINN
Årsplan I KROPPSØVING 7. TRINN 2019-2020 Lærere: Ole Fredrik Hananger og Kirsti Holmen UKE: AKTIVITET: INNHOLD: KOMPETANSEMÅL i henhold til Kunnskapsløftet: DELMÅL: DIV: 34-36 Friidrett - 60 m - Lengde
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR SINSEN SKOLE 5. TRINN Sist revidert: av Tommy Rasmussen
ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR SINSEN SKOLE 5. TRINN Sist revidert: 30.08.2016 av Tommy Rasmussen Nettressurser: Norges idrettshøgskole http://www.nih.no/ Olympiatoppen http://www.olympiatoppen.no/page943.html
DetaljerGrupper 2016/17. Grupper Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Mat og helse. 3.klasse Alle
Grupper 2016/17 Grupper Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1 Mat og helse 2 Musikk, dans og drama 3 Friluft og forskning 4 Kokkekurs 5 Idrettsskolen 2.klasse 3.klasse 4.klasse 1. Mat- og helse (2. og
DetaljerÅRSPLAN I KRØ. FOR 1. TIL 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN OG TURID NILSEN LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER: ERLEND VINJE
ÅRSPLAN I KRØ. FOR 1. TIL 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011-2012 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN OG TURID NILSEN LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER: ERLEND VINJE FORLAG: LÆREMIDDELFORLAGET MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. Trinn
Årsplan Kroppsøving 4. Trinn 34 35 36 Sansemotori sk trening Tur og aktiviteter i friluft Fokus på Utføre grunnleggjande Bruke ulike muskelgrupper i aktivitet samtidig som en bruker blikket og orienterer
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. Trinn
Årsplan Kroppsøving 4. Trinn 34 35 36 Sansemotori sk trening Tur og aktiviteter i friluft Fokus på Leike og vere med i Utføre grunnleggjande rørsler som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. Trinn
Årsplan Kroppsøving 4. Trinn 34 35 36 Sansemotori sk trening Tur og aktiviteter i friluft Fokus på Leike og vere med i Utføre grunnleggjande rørsler som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende
DetaljerVÅGSBYGD SKOLE Konkrete læringsmål Verktøy/hjelpemidler/ Uke Fag Kompetansemål L06 (aktivitet og læringsmål) metoder Høstferie
VÅGSBYGD SKOLE Varme Vekst Vennskap Årsplan i koppsøving - Klasse 5. Uke Fag Kompetansemål L06 34 Oppstart av skoleåret 35 36 37 38 39 Ballspill Sykkeltur til naturmuseet 40 Høstferie 41 42 Tarzantikken
DetaljerÅRSPLAN I KRØ. FOR 3. OG 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014. LÆRER: Linn O. Arntzen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER: ERLEND VINJE
ÅRSPLAN I KRØ. FOR 3. OG 4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014 LÆRER: Linn O. Arntzen LÆRERVERK: KROPPSØVING FORFATTER: ERLEND VINJE FORLAG: LÆREMIDDELFORLAGET MÅLENE ER FRA LÆRERPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET
DetaljerÅrsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017
Årsplan kroppsøving skoleåret 2016/2017 Sinsen skole Lærere: Hanne Andersen, Manzar Shan og Kristoffer Bugge Holtung Klasse: 6. trinn Kompetansemål etter 7. årssteget Idrettsaktivitet Mål for opplæringa
DetaljerKompetansemål etter 4. årssteget
KROPPSØVING Kompetansemål etter 4. Aktivitet i ulike rørslemiljø bruke grunnleggjande rørsler i varierte miljø og i tilrettelagde aktivitetar kroppsøving handlar mellom anna om å kunne formidle inntrykk
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 6.trinn 2013/2014
Årsplan i kroppsøving for 6.trinn 2013/2014 Uke Emne Mål Innhold Arbeidsmåte/ organisering 34 Slåball følge regler og prinsipp for samhandling og fair play 35 Håndball Landhockey følge regler og prinsipp
DetaljerÅrsplan i kroppsøving 1. klasse 2016-2017
Antall timer pr uke: 2 Lærere: Ida Nystuen Askjer Læreverk: Vi har ingen læreverk i kroppsøving. Grunnbok: Nettstedet: Årsplan i kroppsøving 1. klasse 2016-2017 Gym: - Kunne uttrykke seg muntlig: Samtale
DetaljerKunnskap og glede, Nylund er stedet
Kunnskap og glede, Nylund er stedet KUNNSKAPSLØFTET KROPPSØVING Målsetting Alle elever skal være fysisk aktive i løpet av hver skoledag. Elevene skal få velge aktiviteter ut fra motivasjon og egne interesser.
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 2.årssteg
Årsplan i kroppsøving for 2.årssteg Mål for opplæringa 4. årssteg: Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: bruke grunnleggjande rørsle i varierte miljø og i vise evne til samhandling. vere med i. bruke
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 1. Trinn
Årsplan Kroppsøving 1. Trinn 2016-2017 34 35 36 37 Grunnleggja nde rørsler Leike og vere med i koordinasjon blir utfordra aktivitetar Bevege seg på ulike måter på ulikt underlag. Ha omsyn med medelevar
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 1. Trinn
Årsplan Kroppsøving 1. Trinn 2016-2017 34 35 36 37 38 39 40 34-40 Grunnleggja nde rørsler Grunnleggja nde rørsler i Leike og vere med i koordinasjon blir utfordra aktivitetar Samtale om reglar som og praktisere
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 4. Trinn
Årsplan Kroppsøving 4. Trinn 34 35 36 Sansemotori sk trening Tur og aktiviteter i friluft Fokus på Utføre grunnleggjande Bruke ulike muskelgrupper i aktivitet samtidig som en bruker blikket og orienterer
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 2.årssteg, skuleåret
Årsplan i kroppsøving for 2.årssteg, skuleåret 200 - Mål for opplæringa 4. årssteg: Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: bruke grunnleggjande rørsle i varierte miljø og i vise evne til samhandling.
DetaljerTema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34
Turn/ håndball Friidrett LEKPREGEDE AKTIVITETER TORRIDAL SKOLE Trygghet skaper trivsel trivsel skaper læring Årsplan i kroppsøving 7. trinn 2016 17 Uke 34 skal kunne samarbeide samarbeidstrening gjøre
DetaljerLOKALE FAGPLANAR. Eg kan planlegga og gjennomføra ein gymtime. Eg kan planlegga ein gymtime.
LOKAL AGPLANA HOPSTAD SKUL Kroppsøving 5.TNN Namn: Dei fem ferdighetane lesa. uttrykke seg skriftleg. uttrykke seg munnleg rekna. bruke digitale verktøy. Aktivitetsveke i veke 25. Kriterium for å nå kompetansemåla:
DetaljerFag: kroppsøving 14/15 Trinn: 1
Utdrag frå generell del: Fag: kroppsøving 14/15 Trinn: 1 Det samarbeidande mennesket Plikter og ansvar Elevar og lærlingar bør ta del i eit breitt spekter av aktivitetar, der alle får plikter for arbeidsfellesskapet:
DetaljerLÆRINGSMÅL FOR. Kan finne og følge
ÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 7. TRINN 2016/2017. Mona Kleiberg Læreverk: Udir UKE TEMA 34 35 36 Fjellskolen KOMPETANSEMÅL I LK-06 Orientere seg ved hjelp av kart i kjent terreng LÆRINGSMÅL FOR TRINNET Kan
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn 2018-19 Kompetansemål Aktivitet i ulike rørslemiljø Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: 1. leike og vere med i aktivitetar
DetaljerHALVÅRSPLAN - Våren 2016
HALVÅRSPLAN - Våren 2016 Uke Tema Satsningsområde og beskrivelse Kompetansemål Januar Uke 1 Vennskap Sosial kompetanse. Denne uken har vi fokus på vennskap og hva en god venn er. Vi skal legge vekt på
DetaljerLæreplan i kroppsøving - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 6. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 76 Læreplan i kroppsøving - kompetansemål Kompetansemål etter 7. årssteget Idrettsaktivitet Hovudområdet
DetaljerLOKAL FAGPLAN KROPPSØVING 1.-10. TRINN
LOKAL FAGPLAN KROPPSØVING 1.-10. TRINN Grunnleggjande ferdigheiter Grunnleggjande ferdigheiter er integrerte i kompetansemåla, der dei medverkar til å utvikle fagkompetansen og er ein del av han. I kroppsøving
DetaljerÅRSPLAN I KROPPSØVING FOR 1. TRINN 2016/2017 Faglærer: Madeleine Tolleshaug og Malin Knudsen
ÅRPL KROPPØVG FOR 1. TR 2016/2017 Faglærer: Madeleine Tolleshaug og Malin Knudsen U G P T MÅL (K06) TM RBDFORM VURDRG Leike og vere med i i Uteskole Bli kjent i skolens nærområder OBRVJO V varierte miljø
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 5. trinn
Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2018-2019 Mosterøy skole Lærer: Marianne Langseth Wikre Uke Tema Kompetansemål Innhold Vurdering 34 Oppstart Forklare hvorfor fysisk aktivitet er viktig hver dag Hva er kroppsøving?
DetaljerÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: kroppsøving Trinn: 3 Lærer: Hilde Cathrine Eikeland Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet
DetaljerHalvårsplan kroppsøving 6. trinn 2016
Halvårsplan kroppsøving 6. trinn 2016 Kompetansemål etter 7. årssteget Idrettsaktivitet Mål for opplæringa er at eleven skal kunne: - Utføre varierte uthald, koordinasjon og anna kroppsleg - Utføre grunnleggjande
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 6. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KROPPSØVING 6. TRINN Årstimetallet i faget: 76 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i
DetaljerÅrsplan Kroppsøving 5. trinn
Årsplan Kroppsøving 5. trinn 2017-2018 Mosterøy skole Lærer: Juni Hausken Uke Tema Kompetansemål Innhold Vurdering 34 Oppstart Forklare hvorfor fysisk aktivitet er viktig kvar dag Hva er kroppsøving? Hvorfor
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kroppsøving for 6. og 7. trinn 2015/16
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 6. og 7. trinn 2015/16 Idrettsaktivitet: Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: -Utføre varierte aktiviteter og delta i leik som fremmer
DetaljerÅrsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i kroppsøving for 3. og 4.trinn 2017-18 Kompetansemål Aktivitet i ulike rørslemiljø Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: 1. leike og vere med i aktivitetar
DetaljerTema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering 34
Håndball/basketball Friidrett LEKPREGEDE AKTIVITETER Uke 34 skal kunne samarbeide samarbeidstrening gjøre sine medelever gode lekpregete 35 gjennom fairplay vise engasjement Stafett resultatene 36 39 bruke
Detaljer