Innhold. Innledning. [Skriv inn tekst]
|
|
- Håkon Christensen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1
2 Innhold Innledning... 2 Kap. 1 Barnehagens verdigrunnlag... 4 Kap. 2 Barnehagens formål og innhold:... 5 Kap. 3 Barns medvirkning:... 8 Kap 4 Samarbeid mellom hjem og barnehage... 8 Kap. 5 Overganger... 9 Kap. 6 Kommunalt satsingsområde 2018: Innledning Årsplan 2018 har blitt et helt nytt dokument. Den skal fra nå av være et arbeidsredskap for personalet og dokumentere barnehagens valg og begrunnelser. Det har vært en krevende prosess å tilpasse en ny Rammeplan inn i en helt ny mal for Årsplan. Vi tenker at «så langt kom vi nå», og så skal vi gjøre oss erfaringer i løpet av året og tilpasse og endre når ny plan skal lages. Vi må benytte 2018 til fortsatt å tilpasse vår praksis til kravene i den nye planen. I tillegg til rammeplanen må vi jobbe i henhold til sektorplan og økonomiplan, som er politisk vedtatt. Disse planene beskriver hva som skal være hovedfokus i neste 4-års periode. I denne årsplanen har vi beskrevet hvordan vi vil jobbe med områdene i Rammeplanen og satsningsområdene i økonomiplanen. Vi er i gang med det siste året i prosjektet «KOMPIS» kompetanse i sosialt samspill, der det overordnede målet er at barna i våre barnehager har god sosial kompetanse og at de ansatte benytter elementer av Kari Lamers utviklingsmodell i sitt arbeid med å stimulere barns sosiale kompetanse. Mål og tiltak beskrives i kapittel 6, i tabellform. 2
3 Andre steder du kan finne informasjon Beskrivelse av barnehagens rammer Lov om barnehager med forskrift av den Rammeplan for barnehager Kommunens hjemmeside Kommunale vedtekter for barnehagen Barnehagens hjemmeside minbarnehage.no/flatbyjordet Faste aktiviteter, månedsplaner osv legges ut på barnehagens hjemmeside, sendes på e-post til alle foreldre Er det noe du ikke finner så spør! ANTALL PLASSER: 86 plasser ANTALL ANSATTE: 6 pedagoger 10,8 årsverk fagarbeidere / assistenter Spesialpedagog og styrer ANTALL AVDELINGER: 4 avdelinger inndelt etter alder Eiketreet og Stabburet 0-3 år Bjørnehiet og Harestua 3-5(6) år PLANDAGER I 2018: 2.januar, 11.mai, 13.august og 1-2 november. Disse dagene er barnehagen stengt. 3
4 Kap. 1 Barnehagens verdigrunnlag RAUS er kommunens verdigrunnlag og er noe vi jobber for at skal prege vårt daglige arbeid. Dette verdigrunnlaget henger godt sammen med rammeplanens verdigrunnlag. R for respekt. Vi viser respekt for hverandre og vi tar ønsker og behov på alvor. Vi har et positivt menneskesyn og møter hverandre med anerkjennelse. Barn gis mulighet til å påvirke sin egen hverdag og oppleve gode relasjoner med andre barn og voksne. A for ansvar. Vi tar ansvar og er til å stole på. Hverdagen er preget av trygghet, ærlighet, glede og humor, og barn får oppmerksomhet og omsorg fra de voksne hver dag. U for utvikling. Vi er i stadig utvikling, ser muligheter og gjør noe med dem. Vi jobber systematisk med de sju fagområdene fra rammeplanen, og vurderer dette arbeidet regelmessig. Barn lærer hele tiden, i samspill med andre, i lek og hverdagsaktiviteter, gjennom ulike opplevelser, erfaringer og god omsorg. S for service. Vi yter service, noe som betyr at vi er fleksible og opptrer åpent, ærlig og tydelig, samtidig som vi setter nødvendige grenser. Alle skal bli møtt av en blid og oppmerksom voksen hver dag, og vi vil så langt det lar seg gjøre fortelle litt om hvordan hvert enkelt barn har hatt det i løpet av dagen. I Flatbyjordet barnehage respekterer vi mangfoldet og ulikhetene i barnegruppene. De voksne i barnehagen må være bevisst sin rolle som en god voksen i møte med barna. Vi legger til rette for at alle skal ha like muligheter til å bli sett og hørt, og oppmuntret til å delta i fellesskapet. Voksne reflekterer over egen praksis, og vurderer og evaluerer på hvilken måte vi legger til rette for at barn får medvirke i sin egen hverdag. Voksne er til stede for barna, slik at de får anledning til å ytre seg, bli hørt og delta. Vi er et Miljøfyrtårn, og jobber for å ivareta et godt arbeidsmiljø, et godt læringsmiljø og øke miljøbevisstheten blant barn, ansatte og foresatte. Vi jobber for å redusere mengden avfall, øke andel økologisk mat og gi barn opplevelser og læring knyttet til gapahuken i «100-meterskogen» vår, og å undre seg over det som skjer i naturen. Vi jobber med bærekraftig utvikling, for å lære barn å ta vare på jorda vår og alle menneskene som bor der. 4
5 Alle barn har rett til hvile, fritid og lek, og til god helse. Vi legger til rette for at barn får utfolde seg fysisk, både ute og inne. Vi sørger for at barn har en god balanse mellom aktivitet og hvile i løpet av dagen. Arbeidet med helse omfatter også psykisk helse. Her har kommunen et felles tre-årig prosjekt med fokus på sosial kompetanse KOMPIS. Voksne legger til rette for at barn får erfaringer og kompetanse på å samhandle positivt med andre i ulike situasjoner. Vi snakker om følelser, oppmerksomhet, ulike måter å bli med i lek, hvordan utsette egne ønsker, vente på tur og løse konflikter. De voksne passer på at alle har noen å leke med, og at ingen blir holdt utenfor. Barnehagen skal forebygge krenkelser og mobbing, og har utarbeidet egne retningslinjer for hva vi skal gjøre. I arbeidet med å forankre og synliggjøre verdigrunnlaget i alle deler av virksomheten, må vi jobbe med de ulike begrepene, etablere felles forståelse og reflektere over hva dette betyr i vårt daglige arbeid. Vi må arbeide videre med «tegn på god praksis», som sier at vi skal ha voksne i barnehagen som: følger barns initiativ, og undrer seg og utforsker sammen med barna. bekrefter og setter ord på barnas følelser og opplevelser, og speiler hvordan følelser påvirker samspillet med omgivelsene. er tilgjengelig for barn i lek, og avpasser sin støtte og involvering etter behov Kap. 2 Barnehagens formål og innhold Barnehagens formålsbestemmelse gir sammen med innholdsbestemmelsen i barnehageloven 2 nærmere regler for hva et barnehagetilbud skal inneholde. Videre fastsetter formålsbestemmelsen nærmere regler for barnehagens samfunnsmandat, barnets og barnehagens rolle og hvilket verdigrunnlag barnehagen skal bygge på. Leken er barnas viktigste aktivitet og den viktigste læringsarenaen for barn i førskolealder. Vi gir barna tid og rom til den frie leken. Voksne er tilgjengelige i barns lek på deres premisser og bidrar til at alle barn får oppleve glede, humor, spenning og engasjement gjennom leken alene og sammen med andre. I tillegg tilrettelegger vi voksne for læring i formelle situasjoner og for at læring skal skje i alle daglige rutinesituasjoner. 5
6 Et av de viktigste områdene barnehagen må jobbe med er barns språklige utvikling. Språket er grunnleggende for å forstå andre, gjøre seg forstått og kunne delta i lek og sosialt samspill. Flatbyjordet bruker «Plan for forebyggende lese- og skriveopplæring i barnehage og 1.klasse» som utgangspunkt for arbeidet med å stimulere og fremme barns kommunikasjon og språk. Det er de voksnes ansvar å veilede barn til en akseptabel væremåte i samvær med andre. Vi må være gode og trygge rollemodeller, som gir omsorg og nærhet. Vi voksne viser at vi er interessert i å høre hva barna har å si og stiller gode spørsmål, for å fremme barnas nysgjerrighet til omverdenen. De voksne er engasjerte og gir barna trygghet og en forutsigbar hverdag i barnehagen. Barnehagens voksne ser hvert enkelt barn og dets individuelle behov. Fagområdene: I vår barnehage bruker vi alle fagområdene gjennom året. Vi tar med barna på planlegging av aktiviteter. De voksne legger til rette for en hverdag som er meningsfull og morsom for barna. Gjennom arbeid med de ulike fagområdene skal barna utvikle sine kunnskaper, ferdigheter og holdninger og ha gode opplevelser. Vi skal undre oss sammen med barna, utforske og ha skapende aktiviteter. De voksne sørger for at barn får oppleve ulike materialer og utstyr, teknologi og digitale verktøy, spill, bøker og musikk i arbeidet med de ulike fagområdene. Vi bruker også miljøet og naturen rundt oss. Vi følger årstidene og har fokus på endringene i naturen, hvilke kjennetegn kan vi se etter for å fastslå hvilken årstid vi er i. De voksne skal undre seg sammen med barna slik at de utvikler kunnskap om temaet. 6
7 Vi benytter skoggruppemetoden når vi skal på tur i naturen. Barna finner ut sammen med de voksne, hva vi må pakke med oss og hva vi skal ha på oss under de ulike årstidene. Vi bruker naturmaterialer sammen med barna i formingsaktiviteter. Her er barna delaktige i hva vi skal lage. Rammeplan for barnehage pålegger barnehagen å sørge for progresjon i innholdet i barnehagen. I Flatbyjordet barnehage samarbeider vi om å lage overordnende mål for hele barnehagen. Avdelingene jobber ut fra disse, sammen om å sette delmål og planlegge tiltak og gjennomføring av aktiviteter og prosjekter. Vi bruker didaktiske planer i dette planleggingsarbeidet. De tar utgangspunkt i barnas alder og modning og tilpasser opplegget etter det. Ansatte på avdelingene med de eldste barna samarbeider og likedan for de to avdelingene med småbarn. I tillegg samarbeider avdelingene på tvers og har egne opplegg knyttet til en aldersgruppe, for eksempel skolestarterne (Revegjengen). Det er det pedagogiske personalets ansvar å sørge for at det er en progresjon i innholdet, med utgangspunkt i deres kompetanse om barns utvikling og observasjoner av enkeltbarn og barnegruppene. Personalet legger til rette for at alle barn opplever mestring og utfordringer, får mulighet til fordypning og gjentagelser og nye opplevelser og erfaringer. Dette kommer til syne i avdelingenes planer. Tilknytning: Trygghetssirkelen (COS) beskriver barns tilknytning, og den voksnes rolle i dette arbeidet. Forskning har vist at barn som har en trygg og god tilknytning til sine nære voksne, lettere kan knytte seg til andre voksne, hvis dette foregår i gode samspillsituasjoner. Tilknytning er en affektiv forbindelse som en person danner i forhold til en annen bestemt person, slik at de kan være forent over avstand og tid (Brandzægmfl, 2011). Tilknytning er en prosess som resulterer i et psykologisk bånd mellom barn og omsorgsperson. Denne prosessen er nødvendig for å sikre sin egen trygghet og overlevelse fysisk og psykisk. Barnet lærer «hvem er jeg, hvilken verdi har jeg og hvordan kan jeg være sammen med andre?» 7
8 Trygg tilknytning kjennetegnes ved barnets evne til å ta imot trøst, bli rolig og bruke tiden sin på lek og utforskning og tilknytningspersonens evne til å roe og trøste barnet (Broberg, Hagström, Broberg) Foreldrene er de aller viktigste personene i et barns liv, men vi har verdens mest høyt hengende andre plass! Kap. 3 Barns medvirkning Barns rett til medvirkning er nedfelt i FN s barnekonvensjon artikkel 12 nr.1, og prinsippet er nedfelt i Lov om barnehager. Barna har rett til å uttrykke seg og bli hørt, men de skal ikke overlates et ansvar de ikke er rustet til å ta. Barn skal ikke bestemme, med bli hørt. Det er de voksne som har ansvaret. Barns medvirkning handler mye om hvordan ansatte ser på barn og det handler om å være tett på og følge opp barns verbale og non-verbale uttrykk. Vi tar med barn i planlegging og vurdering av ulike aktiviteter. Skoggruppemetoden benyttes, da vi opplever at metoden er god i fht å ta med barna på planlegging, gjennomføring og gjenkalling. Voksne i barnehagen er imøtekommende og lydhøre for barns ønsker når det gjelder aktiviteter og ønsker om ulike temadager. De voksne lar også barna få delta i avgjørelser om organisering av dagen og slik at de får ta del i daglige praktiske gjøremål. Kap 4 Samarbeid mellom hjem og barnehage Barnehagens samfunnsmandat er i samarbeid og forståelse med hjemmet, å ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig vekst. Lek, omsorg, læring og danning skal sees i sammenheng. Vi prøver så godt vi kan alltid å ha barnets beste som mål i vårt samarbeid med hjemmet. Det kan være i det daglige samarbeidet ved levering og henting, der informasjon utveksles om hvordan dagen har vært i barnehagen og hjemme. Alle foreldre innkalles til samtale minst to ganger pr år, med fokus på barnets helse, utvikling, erfaringer, trivsel og læring. Barnehagen strekker seg langt i å ta hensyn til foreldres synspunkter, så lenge det kan forsvares mht barnehagens samfunnsmandat og hensynet til resten av barnegruppa. Alle foreldre / foresatte utgjør barnehagens foreldreråd. Blant disse velges representanter til samarbeidsutvalget, som er det formelle samarbeidsorganet for hjem, barnehage og eier. Samarbeidsutvalget (SU) skal bli forelagt saker som er viktige for barnehagens innhold og virksomhet og for forholdet til foreldrene. SU skal fastsette barnehagens årsplan. 8
9 Kap. 5 Overganger Det er mange overganger i et barns liv og det blir viktig å gjøre disse så gode og forutsigbare som mulig. Den første overgangen for det lille barnet kommer når det skal tilvennes til barnehage. Flatbyjordet barnehage har rutiner for en foreldreaktiv tilvenning, der foresatte er mye til stede i barnehagen sammen med barnet under tilvenningen. Vi forventer at foreldrene er aktive og deltar på avdelingen den tiden de er til stede. Det er ikke bare barnet som skal tilvennes, men foreldrene skal også trygges på at barnet vil få det bra i barnehagen. Vi har også egne rutiner for overgang til stor avdeling. Foreldrene er ikke så aktivt delaktige i denne prosessen, men kan hvis vi mener det er viktig for barnet. Aurskog-Høland kommune har utarbeidet en felles plan for overgangen fra barnehage til skole, som vi følger. Denne er under revisjon, men vil legges på vår hjemmeside når den er ferdig. 9
10 Kap. 6 Kommunalt satsingsområde 2018 : MÅL OG SATSNINGSOMRÅDER FOR FLATBYJORDET BARNEHAGE MÅL OG TILTAK FRA ØKONOMIPLAN 2018 (lik for alle kommunale barnehager) MÅL TILTAK TID ANSVAR RAPPORTERING- VURDERING Barnehagene i Aurskog-Høland har barn med god sosial kompetanse. Kompetanseutvikling i den enkelte personalgruppe Barnehagen har tatt i bruk elementer av Kari Lamers utviklingsmodell i sitt planverk og i sin praksis Vi involverer foreldrene i arbeidet med utviklingsmodellen Foreldre møter Styrer Pedagoger Pedagoger Rapporteres i tertialrapport Barnehagene drives i tråd med Rammeplanen Implementering av ny Rammeplan (lagt fram i mai 2017)i barnehagen Mal for ny årsplan til bruk i barnehagene Årsplan 2018 Styrer Alle Rapporteres i tertialrapport 10
11 MÅL OG TILTAK FOR FLATBYJORDET 2018 MÅL TILTAK TID ANSVAR RAPPORTERING- VURDERING DE VOKSNE Verner rolleleken; gir barn gode I HHT KJENNETEGN UTARBEIDET I opplevelser / erfaringer og PERSONALET skaper et GODT LEKEMILJØ! Hele personalet BARNA Vi har barn som bryr seg om hverandre og sier hyggelige ting til hverandre.( er omtenksomme) Dramatiserer episoder fra hverdagen; speiling av positive episoder. ER GODE ROLLEMODELLER Vurderes fortløpende i avdelingsmøter og team-møter Barn får erfaringer, opplevelser og kunnskap fra alle fagområdene Vi planlegger for å sikre at vi er igjennom alle fagområdene i løpet av året. Vi tilpasser aktiviteter til hvert enkelt fagområde Voksne setter hovedmål ut fra Rammeplanen. Barna velger aktiviteter ut i fra det. Flest mulig fagområder i alle aktiviteter Voksne er lydhøre og fleksible for barns ønsker Alle ansatte Vi benytter didaktisk plan (link) til planlegging og vurdering av aktiviteter og tiltak. 11
12 Barna har økt miljøbevissthet og gode erfaringer med lek og aktivitet ute. Resertifisering av Miljøfyrtårn (Hovedkontormodellen)og pedagogisk opplegg Vi kildesorterer Turdager, aktivitets -dager, boot-camp, ute hver dag Aktive voksne Gode rollemodeller Bruke gapahuken så mye som mulig- «100-meter skogen» Våren 2018 Ressurspersoner Alle ansatte Rapport til stiftelsen hver vår Fortløpende vurdering Barna har en god språkutvikling Plan for forbyggende lese- og skriveopplæring Sang, rim og regler Snakke mye, benevne alt vi gjør Konkreter Språkleker Skoggruppemetoden Voksen som gode språkmodeller Gjenta uten å rette på Fokus på ord og begreper Vi leser Legge til rette for rollelek Alle ansatte Fortløpende Bruk av TRAS 12
13 FORELDRE- SAMARBEID Vi tar resultater fra bruker - undersøkelsen på alvor Foreldrerådsmøte Samarbeide med SU Utarbeide en plan for tiltak Våren 2018 Styrer og foreldre -representanter Vurderes høsten 2018 Vår og høst Vi har gode rutiner for samarbeid om tilvenning, overgang til stor avdeling og til skolestart. Foreldreaktiv tilvenning Min. tre dager tilvenning Samtale med foresatte under tilvenning Foreldremøte for nye barn, også for de som skal over på stor og nye på stor Eget foreldremøte for skolestartere både i bhge. og på skolen Foreldresamtaler Juni Høst Pedagoger Vurderes fortløpende PERSONALET Vi har økt kunnskap om systematisk arbeid med sosial kompetanse Tema på avdelingsmøter, plandager, personalmøter og team-møter Praksisfortellinger med refleksjon Kollegaveiledning Styrer og pedagoger Vurderes fortløpende 13
14 Vi har tatt i bruk deler av Kari Lamers rammeprogram Kurs og samlinger med Kari Lamer Alle har lest Håndboka. Temasamlinger Samtaler Årshjul for arbeidet med sosial kompetanse Observasjonsskjema Styrer og pedagoger Vurderes fortløpende Vi gjennomfører veiledning I team-møter Kollegaveiledning fag- arbeidere og assistenter Her og nå, Praksisfortellinger Styrer og pedagoger Vurderes fortløpende HMS Vi øker nærværet Fokus på ansattes fysiske helse for å forebygge Bruker BHT og IA s rutiner for inkludering og tilrettelegging Fokus på ergonomi bruke tilgjengelige hjelpemidler Sosiale tiltak for å styrke arbeidsmiljøet Styrer Vurderes fortløpende 14
15 PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING Rammeplan for barnehagen pålegger personalet jevnlig å vurdere det pedagogiske arbeidet. Det skal beskrives, analyseres og fortolkes for å sikre at alle barn får et tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. Ekstern barnehagevurdering er et verktøy i vurderingsarbeidet. En vurderergruppe bestående av 4 styrere og en koordinator hjelper barnehagene i vurderingsarbeidet ved å gjennomføre en ekstern vurdering. Vurdererne er i barnehagen tre til fire dager og snakker med barn, foresatte, ansatte og ledelsen og i tillegg observerer aktiviteten i barnehagen. Tema for vurderingen velger barnehagen selv. Flatbyjordet barnehage var den første barnehagen i kommunen som fikk være med på ekstern vurdering. Tema for vurdering: Vi vurderer vårt pedagogiske arbeid. Barnehagen valgte følgende to områder til forbedring: A) Barn deltar aktivt i vurdering i avslutningen av en aktivitet. B) Systematisk vurdering og dokumentasjon Kvalitetsmål/ tegn: A) Barns opplevelser etterspørres etter aktiviteter. Alle avdelinger bruker skoggruppemetodikken B) Vi er enige om hva vi legger i begrepet vurdering og dokumentasjon. Vi vet hva som skal vurderes, av hvem, når, hvordan og hvorfor. Vi laget oss en tidsplan for gjennomføring, men ser at vi ikke helt er i mål. Vi har fortsatt en utfordring i fht å avklare begreper og å prøve ut ulike metoder/ modeller og rutiner for effektiv og nyttig evaluering. 15
OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 VÅR VISJON ER: VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
DetaljerÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2018 VÅR VISJON ER : VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
DetaljerÅrsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget
Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og
DetaljerBlåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
DetaljerÅrsplan 2019/2020 Virksomhet Raet barnehager
Årsplan 2019/2020 Virksomhet Raet barnehager Varteig barnehage Hafslundsøy barnehage Fosbyløkka barnehage Stasjonsbyen barnehage Innhold Innledning... 2 Barnehagens formål og innhold... 3 Progresjon...
DetaljerLOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE
Oslo kommune Bydelsnavn Barnehagens navn LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 POST@lofthusbarnehage.no 951 94 267 Årsplan 2014 2 Innhold Innledning... 4 Om barnehagen...
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerÅrsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen
Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING VENNSKAP OG FELLESSKAP. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
DetaljerÅrsplan 2018 for Skovheim barnehage
Årsplan 2018 for Skovheim barnehage Skovheim barnehage Lindbâckveien 55, 1163 Oslo 22 28 40 90 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Hafslundsøy barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Varteig barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om enhetens
DetaljerÅrsplan Ballestad barnehage
Årsplan 2018-2019 Ballestad barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE VELKOMMEN TIL OSS - vi har god lek som inkludere alle Hareungan: 47484905 Epost: hareungan@gmail.com Hybelkaninan: 47484906 Epost: hybelkaninan@gmail.com Kontoret:
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerOMSORG Mål Vi ønsker at barna skal oppleve det gjennom: VOKSENHANDLING Personalet i barnehagen skal: Vi som foresatte kan bidra med : Alle barn ved Byneset barnehager skal oppleve omsorg og bli sett i
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING VENNSKAP OG FELLESSKAP. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerANTALL PLASSER: 76 plasser
Innhold Innledning... 1 Kap. 1 Barnehagens verdigrunnlag:... 3 Kap. 2 Barnehagens formål og innhold:... 3 Kap. 3 Barns medvirkning:... 6 Kap 4 Samarbeid mellom hjem og barnehage... 6 Kap. 5 Overganger...
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
Detaljerfor Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle
ÅRSPLAN for Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle Innhold Innledning s. 3-4 Vår pedagogiske profil s. 5 Satsningsområder Kommunale Barnehager s. 6 Våre satsningsområder 2017/2018:
DetaljerÅrsplan Gimsøy barnehage
Årsplan 2018-2019 Gimsøy barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerE-post til barnehagen:
KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: styrer.nesjane@gjesdal.kommune.no Barnehagens
DetaljerÅrsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no
Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...
DetaljerInnhold Stavangerbarnehagen... 3 Presentasjon av Bjergsted barnehage... 4 Barnehagens verdigrunnlag i praksis... 4 Hvordan arbeider barnehagen for å
for Bjergsted barnehage 2018-2019 Innhold Stavangerbarnehagen... 3 Presentasjon av Bjergsted barnehage... 4 Barnehagens verdigrunnlag i praksis... 4 Hvordan arbeider barnehagen for å ivareta barns behov
DetaljerE-post til barnehagen:
KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: styrer.nesjane@gjesdal.kommune.no Barnehagens
DetaljerArbeidsmetode: Dagstavle: Vi bruker dagstavle i samling. Der henger det bilder av barna og hva de skal gjøre. Bilder av voksne henger også der.
PERIODEPLAN PÅ KNALL HØSTEN 2017 Tema: Å skape/bygge gode relasjoner Dagsrytme; NÅR HVA 07.15-07.30 Lunta åpner Knall og Lunta 07.30-08.30 Frokost og frilek 09.30-08.45 Rydding 08.45-09.00 Samling 09.00-09.30
DetaljerLANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017
LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene
DetaljerOPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig
OPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR 2018-2022 for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig Innhold 1 Forord...2 2 Lyngen kommunes visjon...3 2.1 Visjon for barnehagene i Lyngen kommune...3 3 Tidligere års satsingsområder...4
DetaljerÅrsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019
Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019 1 05.09.18 Innhold Årsplanens innhold side 3 April side 3 Helse og livsmestring side 3 Overordnet pedagogisk mål for virksomheten side 4 Danning
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerLOKAL ÅRSPLAN FOR SKOGLUND BARNEHAGE
LOKAL ÅRSPLAN FOR SKOGLUND BARNEHAGE 2016 raus - engasjert - kompetent - reflektert 1 Denne lokale årsplan for Skoglund barnehage bygger på felles Årsplan for Virksomheten Søndre Slagen barnehager 2016,
DetaljerAlna Åpen barnehage - Tveita
Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
Detaljerfor Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle
ÅRSPLAN for Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle Innhold Innledning s. 3-4 Vår pedagogiske profil s. 5 Satsningsområder Kommunale Barnehager s. 6 Våre satsningsområder 2018/2019:
DetaljerÅRSPLAN 2016 OPPVEKST OG UTDANNING LØKEN BARNEHAGE. Aurskog-Høland kommune
LØKEN BARNEHAGE Gruslinna 1. 1960 LØKEN. TLF 6720 5940 Loken.barnehage@ahk.no. ÅRSPLAN 2016 Virksomhetens formål 1 : Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet i vareta barnas behov for omsorg
Detaljer1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som
DetaljerÅRSPLAN FOR TUSSELADDEN BARNEHAGE
ÅRSPLAN FOR TUSSELADDEN BARNEHAGE 01.01.19-31.07.19 Innhold FORORD... 2 INFORMASJON OM TUSSELADDEN BARNEHAGE... 2 VERDIGRUNNLAG... 3 LOV OG RAMMEPLAN... 4 OMSORG... 4 LEK... 5 DANNING... 5 LÆRING... 6
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2011-2014 for Ahus barnehagene
Ahus barnehagene Besøksadresse: Nordbyhagaveien 33, 1474 Nordbyhagen Postadresse: Akershus universitetssykehus HF, 1478 LØRENSKOG Telefon: 02900 Telefaks: 67 96 88 61 Menneskelig nær faglig sterk VIRKSOMHETSPLAN
DetaljerÅrsplan Lundedalen barnehage
Årsplan 2018-2019 Lundedalen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerEn unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet
En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet Gravdal barnehage ligger i naturskjønne omgivelser. Vi har en flott bygning og et godt opparbeidet uteområde i skogen med to store gapahuker.
DetaljerÅRSPLAN 2017 OPPVEKST OG UTDANNING LØKEN BARNEHAGE. Aurskog-Høland kommune
LØKEN BARNEHAGE Gruslinna 1. 1960 LØKEN. TLF 6720 5940 Loken.barnehage@ahk.no. ÅRSPLAN 2017 Virksomhetens formål 1 : Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg
DetaljerE-post til barnehagen:
KONTAKTINFORMASJON Barnehagen benytter seg av kommunikasjonsportalen mykid.no Her finnes det aller meste av informasjon om livet i barnehagen. E-post til barnehagen: irene.paulsen.salte@gjesdal.kommune.no
DetaljerÅrsplan Venåsløkka barnehage
Årsplan Venåsløkka barnehage 2012-2013 Forord Vi fortsetter arbeidet med den nye årsplanmalen som har sitt utspring i «Kvalitetutviklingsplanen». Vår årsplan har samme inndeling som den. Hvert kapittel
DetaljerInnledning. Barnehagens visjon og verdigrunnlag. Danning gjennom omsorg lek og læring. Barns medvirkning. Samarbeid mellom hjem og barnehage
Innledning I 1.1 Presentasjon av barnehagen 1.2 Barnehagens formålsbestemmelse og samfunnsmandat Barnehagens visjon og verdigrunnlag. 2.1 Barnehagens visjon og kjerneverdier 2.2 Barnehagens verdigrunnlag
DetaljerTønsberg kommune. «Sammen om barna» samarbeid mellom hjem og barnehage
Tønsberg kommune «Sammen om barna» samarbeid mellom hjem og barnehage INNLEDNING Sammen om barna - samarbeid mellom hjem og barnehage, er utarbeidet både som en forventningsavklaring og som et arbeidsverktøy
DetaljerKvalitet i barnehagen
Kvalitet i barnehagen Forord Kvalitet i barnehagen er navnet på et utviklingsprogram som er utviklet og gjennomført i barnehagene i Bydel Østensjø i perioden høsten 2008 til høsten 2010. Kvalitet i barnehagen
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan Hvittingfoss barnehage Barnehageåret 2012 / 2013 Barnehageåret 2012 / 2013 Hvittingfoss barnehage 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er
DetaljerVeileder til årsplanmalen
Veileder til årsplanmalen Bærumsbarnehagen Veileder til årsplanmalen Barnehagen skal utarbeide en årsplan. I tillegg skal det utarbeides planer for kortere og lengre tidsrom og for ulike barnegrupper etter
DetaljerÅRSPLAN del II NYGÅRD BARNEHAGE
ÅRSPLAN del II 2018 2019 NYGÅRD BARNEHAGE Denne årsplanen gjelder for: Furua, Kløverenga og Bjørka Furua: 40 41 46 15 Kløverenga: 94 50 60 33/ 38 33 41 67 Bjørka: 94 50 60 32/ 38 33 41 64 ENHETSLEDER:
DetaljerØYGARDSVATNET BARNEHAGE
ØYGARDSVATNET BARNEHAGE ÅRSPLAN 2018 2019 GODE ØYEBLIKK SAMMEN INNHOLD Forord 3 Innledning og innhold..4 Lek..5 Danning..6 Læring.7 Sosial kompetanse 8 Barns og foreldres medvirkning.10 Tilvenning..12
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2018-2019 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2018/2019 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerÅrsplan for Trollebo
Årsplan for Trollebo Hei alle sammen Dette året har vi en litt annerledes sammensatt gruppe på Trollebo. Fordi vi ikke hadde mulighet til å flytte alle overflytterne i fjor høst så får vi en 1-4 års avdeling.
DetaljerÅRSPLAN barnehagen for de gode opplevelsene
ÅRSPLAN 2017-2019 - barnehagen for de gode opplevelsene INNHOLD Barnehagens formål og innhold 2 Barnehagene i Lunner 3 Presentasjon av barnehagen 4 Barnehagens visjon og verdier 5 Satsingsområder/fokusområder
DetaljerÅrsplan Sigerfjord Barnehage
Årsplan 2019-2020 Sigerfjord Barnehage Sigerfjord barnehage Sigerfjordveien 134 8406 Sortland Telefon: 76108347/styrer: 415 08 081 E- post: sigerfjord.barnehage@sortland.kommune.no 0 INNHOLDSFORTEGNELSE:
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2017 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
DetaljerMEBOND BARNEHAGE 2014-2015
MEBOND BARNEHAGE 2014-2015 INNHOLDSFORTEGNELSE Side 3 Styreren har ordet Side 5 Rammeplanens fagområder Side 6 Verdiplattform Side 7 Fysisk miljø Side 8 En aktiv voksen Side 9 Vurderingsarbeid Side 10-20
DetaljerÅrsplan med læringsmål Kidsa Nyhavn HØST 2017
Årsplan med læringsmål Kidsa Nyhavn HØST 2017 Nyhavnsveien 4 5042 Bergen 55 95 17 70 nyhavn@kidsabarnehager.no www.kidsabarnehager.no Innhold Dette er et tillegg til årsplan 2016-2017 som gjelder for høst
DetaljerEn unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet
En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet Gravdal barnehage ligger i naturskjønne omgivelser. Vi har en flott bygning og et godt opparbeidet uteområde i skogen med to store gapahuker.
Detaljer«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»
ÅRSPLAN 2019 HOVET BARNEHAGE «En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» Informasjon om vedtekter, opptak, betalingsreglement, rett til redusert betaling,
DetaljerPERIODEPLAN FOR AUGUST 2017
PERIODEPLAN FOR AUGUST 2017 Velkommen til et nytt barnehageår! Velkommen til barnehageåret 2017/2018! En ekstra velkommen til nye barn og foreldre! Etter en god sommerferie, er vi nå klare og ser fram
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE
VIRKSOMHETSPLAN URA BARNEHAGE Ura barnehage Øvermarka 67 8802 Sandnessjøen Telefon: Kontoret (Anita) 750 75 940/950 57 496 Kvitveisen 750 75 942/482 45 991 Blåklokka 750 75 943/482 45 991 Hestehoven/Rødkløveren
Detaljer«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»
ÅRSPLAN 2018 HOVET BARNEHAGE «En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» Informasjon om vedtekter, opptak, betalingsreglement, åpningstider, ferieordninger
DetaljerÅRSPLAN RANDINEBORG
ÅRSPLAN 2019-20 RANDINEBORG 1 Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem (Barnehageloven,
DetaljerHOVEDMÅLET DETTE ÅRET ER:
HOVEDMÅLET DETTE ÅRET ER: «Vi ønsker aktive, lekende og glødende barn og voksne.» Dette ønsker vi at Jonatan skal være for barnas deres: En god og omsorgsfull avd. hvor alle barn blir sett, hørt og forstått
DetaljerBarnehagens samfunnsmandat 8. I vår barnehage har alle barn rett til å uttrykke seg og få innflytelse på alle sider ved sitt liv i barnehagen. 9. I vå
Barnehagens samfunnsmandat 1. I vår barnehage møter vi alle barn med tillit og respekt. 2. I vår barnehage får gutter og jenter like muligheter til å bli sett og hørt. 3. Jeg er bevisst på hvilke holdninger
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2018 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerBarnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
DetaljerÅrsplan Holmvannet Barnehage
Årsplan 2019-2020 Holmvannet Barnehage Holmvannet barnehage Sjøveien 4 8407 Sortland Telefon: 76109952/styrer: 91306122 E- post: holmvannet.barnehage@sortland.kommune.no 0 INNHOLDSFORTEGNELSE: 1 1. PRESENTASJON
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016/2017
Årsplan for Trollebo 2016/2017 Hei alle sammen Denne høsten så blir vi 9 barn og 3 voksne på Trollebo og det gleder vi oss til. Når man er færre barn på avdelingen så får vi mer tid til det enkelte barn
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015
En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerAVDELING FOR OPPVEKST
AVDELING FOR OPPVEKST Utviklingsplan (virksomhetsplan) for perioden: 2018-2022 For ansvar: 2165 Tjenesteenhet: Sørlia barnehage Ansvarlig tjenesteenhetsleder: Inger Lise Vang Aalberg Visjon: Røtter til
DetaljerKløfta barnehage. Visjon. En god barndom for alle barn
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018-2019 Kløfta barnehage. Visjon. En god barndom for alle barn Rammeplan «Barnehagen skal anerkjenne og ivareta barndommens egenverdi» «Å bidra til at alle barn som går i
DetaljerÅrsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret Visjon: Her får eg visa kem eg e!
Årsplan for Solstrålen barnehage Barnehageåret 2018-2019 Visjon: Her får eg visa kem eg e! Rammeplanen sier: Prosjekt plan for fagområde: Natur, miljø og teknologi. Barnehagen skal legge til rette for
DetaljerÅRSPLAN 2018 BAKKELY BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2018 BAKKELY BARNEHAGE s. 2 Barnehagenes årsplan 2018 Innhold: Innledning...3 Om barnehagen...3 Kommunens mål og satsninger for barnehagene i Hemne...4 Barnehagens mål og satsninger...4 Mål fra
DetaljerEllingsrud private barnehage Årsplan
Ellingsrud private barnehage Årsplan 2016-2017 Årsplanen gir informasjon om de overordnede målene barnehagen skal jobbe for, og de tiltak barnehagen skal iverksette for å oppnå disse. Barnehagen er en
DetaljerÅrsplan Sigerfjord Barnehage
Årsplan 2018-2019 Sigerfjord Barnehage Sigerfjord barnehage Sigerfjordveien 134 8406 Sortland Telefon: 76108347/styrer: 415 08 081 E- post: sigerfjord.barnehage@sortland.kommune.no 0 INNHOLDSFORTEGNELSE:
DetaljerÅrsplan Klosterskogen barnehage
Årsplan 2018-2019 Klosterskogen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerKvalitetskjennetegn for god ledelse av barnegruppe i barnehagene i Ski
Kvalitetskjennetegn for god ledelse av barnegruppe i barnehagene i Ski Et refleksjonsverktøy for barnehagene Kvalitetskjennetegn for god ledelse av barnegruppe barnehagene er utarbeidet av en prosjektgruppe
DetaljerÅRSPLAN del II
ÅRSPLAN del II 2018-2019 NYGÅRD BARNEHAGE SMÅBARNSAVDELINGENE Tlf. Regnbuen 94 50 60 34 Tlf. Blåklokka 94 50 60 31 Tlf. Solsikken 94835719 Tlf. Enhetsleder 38 33 41 60 / 62 diane.fredbo@lyngdal.kommune
DetaljerKropp, bevegelse, mat og helse. Ruste barn for fremtiden. Lek med venner. Friluftsliv for alle. Mat Med Smak. Barns medvirkning.
Kidsa Øvsttun Progresjonsplan Kropp, bevegelse, mat og helse Kommunikasjon, spra k og tekst Natur, miljø og teknologi Ruste barn for fremtiden Lek med venner Friluftsliv for alle Mat Med Smak Barns medvirkning
DetaljerÅrsplan Gamlegrendåsen barnehage
Årsplan Gamlegrendåsen barnehage Barnehageåret 2012-2013 Velkommen til Gamlegrendåsen barnehage 2012-2013. Dette barnehageåret fokuserer vi på omsorg, leik, læring og danning i perioder gjennom året. Vi
DetaljerSVARVERUD BARNEHAGE. En hånd å holde i. et fang å sitte på i en eventyrlig verden
SVARVERUD BARNEHAGE En hånd å holde i et fang å sitte på i en eventyrlig verden ÅRSPLAN 2013-2014 PRESENTASJON AV BARNEHAGEN: Svarverud barnehage er kommunens eldste barnehage med en stor og spennende
DetaljerÅrsplan for Skoemyra og Sluseparken barnehage
Årsplan for Skoemyra og Sluseparken barnehage 2018-2019 Hvordan vi skal arbeide for å omsette rammeplanens formål og innhold Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg Gjennom oppstarts- og overgangsrutiner
DetaljerVirksomhetsplan 2014-2019
Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på
DetaljerI året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.
Forord Velkommen til et nytt barnehageår! Vi går et spennende år i møte med samarbeid mellom Frednes og Skrukkerød. Vi har for lengst startet arbeidet, og ser at vi skal få til en faglig utvikling for
DetaljerVelkommen til foreldremøte. https://www.udir.no/laring-og-trivsel/stottemateriell-til-rammeplanen/film-ny-rammeplan/
Velkommen til foreldremøte https://www.udir.no/laring-og-trivsel/stottemateriell-til-rammeplanen/film-ny-rammeplan/ Sentrale føringer Verdigrunnlag Ansvar og roller Formål og innhold Barns medvirkning
DetaljerPEDAGOGISK PLAN FOR ALLEN SANSEHAGE
01.01.2015 ULNA AS PEDAGOGISK PLAN FOR ALLEN SANSEHAGE Hvordan skape et positivt selvbilde hos barn? For at barnet skal utvikle et positivt selvbilde, må det møte positive holdninger fra barn og voksne.
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerSoneplan for Rød sone
Soneplan for Rød sone Barnets tid-ditt og mitt ansvar 2012/2013 BARNEHAGENS SAMFUNNSMANDAT Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring
DetaljerFAGPLAN. Planlegging, dokumentasjon og vurdering
FAGPLAN Planlegging, dokumentasjon og vurdering Frampå 2013 2016 «Frampå 2013-2016» er Grenland Barnehagedrifts (GBD) overordnede strategidokument. Det bygger på styringsdokumenter som barnehageloven med
DetaljerÅrsplan for Støtvigenga barnehage
Årsplan for Støtvigenga barnehage 2016 1 GRUNN TIL ÅRSPLAN: 2 Barnehagens innhold «. Med utgangspunkt i rammeplan for barnehagen skal samarbeidsutvalget (SU) for hver barnehage fastsette en årsplan for
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerPlanleggingsdager 2015 Fredag 15. mai, torsdag 13. og fredag 14. august, mandag 9. og tirsdag 10. november. Løa. Hallingmo. Stallen. Stabburet.
Hallingmo og Breidokk er to barnehagehus som samarbeider med felles ledelse. Dette er et prøveprosjekt for dette barnehageåret, og siden vi samarbeider lager vi felles årsplan. Barnehagene ligger sentralt
Detaljer