: : E: A20 &23 : Anne Olivia Andersen

Transkript

1 SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode Saksbeh. : : E: A20 &23 : Anne Olivia Andersen Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst /08 KULTUR FOR LÆRING - KUNNSKAPSLØFTET - KOMPETANSEUTVIKLINGSSTRATEGI ÅRSPLAN 2008 Bakgrunn for saken: Fylkesmannen i Rogaland skriver i brev av : Vi viser til brev frå Utdanningsdirektoratet datert , Rundskriv F-13/04 frå UFD og strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæring Kompetanse for utvikling. Rammene og prosedyrane for tildeling av midlar til kompetanseutvikling for 2008 er no klare. Rogaland har i alt fått om lag 30.8 millionar kroner til fordeling etter objektive kriterium. Dette er ein liten auke frå i fjor. I tillegg er det nasjonalt sett av om lag 40 millionar kroner øyremerkte til vidareutdanning, først og fremst til framandspråk og naturfag. Desse midla vil bli fordelte til skoleeigarar på grunnlag av lokale behov. Utdanningsdirektoratet vil fordele desse midla etter søknad frå skoleeigarar. Søknad skal sendast Fylkesmannen. Midla skal nyttast til skoleutvikling, etter- og vidareutdanning og andre tiltak knytte til Kompetanse for utvikling. Det er viktig å halde fast ved at kompetanseutviklingsstrategien både har fokus på den enkelte lærar si kompetanseutvikling og lærestaden si utvikling som organisasjon. Gjennomføring av kompetanseutviklingstiltak føreset at det blir sett av tilstrekkjeleg med tid og at rammevilkåra stimulerer til aktiv deltaking. Midla kan difor m.a. nyttast til frikjøp og dekking av vikarutgifter. Bruken av midla skal sjåast i samanheng med andre nasjonale program, strategiar og prosjekt. Prioriterte område for 2008 Utdanningsdirektoratet har i 2008 prioritert følgjande område: Kompetanseutvikling i elev- og lærlingevurdering Kompetanseutvikling for lærarar og instruktørar i yrkesfaga Kompetanseutvikling innanfor tema knytt til grunnleggjande dugleikar i den grad det er avdekka behov for det.. Kommunaldirektøren skriver i brev av til skolene når de skal lage sine kompetanseutviklingsplaner for 2008: Bystyret har vedtatt følgende felles utviklingsmål: Side 1 av 3

2 I skolene i Sandnes: 1. OPPLEVER ALLE ELEVEN MESTRING 2. ER ELEVENES RESULTATER I DE FEM GRUNNLEGGENDE FERDIGHETENE BLANT DE BESTE I LANDET 3. HAR VI GODE RELASJONER TIL VÅRE SAMARBEIDSPARTNERE 4. ER DET ET GODT FYSISK OG PSYKOSOSIALT MILJØ 5. HAR VI DYKTIGE OG INSPIRERENDE ANSATTE MED HØY KOMPETANSE PÅ SINE NIVÅ I 2008 er det fastsatt at vi skal ha spesiell fokus på lesing, og det forventes derfor at skoler som i dag har forbedringsområder i forhold til elevenes resultater på leseferdigheter synliggjør kompetanseutviklingstiltak på dette området. Med bakgrunn i de prioriterte områdene fra utdanningsdirektoratet og de politisk vedtatte mål for Sandnes kommune i 2008 har kommunaldirektøren henvendt seg til skolene for å innhente: Rapport om gjennomførte kompetanseutviklingstiltak 2007 (Utdanningsdirektoratet) Skolens plan for kompetanseutviklingstiltak 2008 (våren 2009) I rapporteringen om gjennomførte kompetanseutviklingstiltak 2007 er det et avvik mellom tildelte midler og brukte midler i regnskapstallene. Dette fordi midlene også brukes utover våren 2008 og derfor ikke fremkommer i regnskapstallene for Kompetanseutviklingstiltak i skolene blir finansiert av delvis statlige og kommunale midler. Tiltakene i 2007 har vært en del av oppfølgingen av Kunnskapsløftet. Fordelingen mellom statlige og kommunale midler fremkommer i vedlegg 1b. Den overveiende delen av de statlig finansierte tiltakene blir ført på oppvekst-felles, selv om de blir planlagt og gjennomført på skolenivå. Oversikten inkluderer ikke lederutviklingstiltakene Okarina og lederskolen, som er finansiert på kommune-felles. Tiltak som ble gjennomført på kommunenivå i 2007 er: Lederutvikling (Rektormøter, faglige samlinger, OKARINA, lederskolen). Skoleledersamlinger. Studiereise for rektorene. Felles oppstart for alle skoleansatte. Skolering mobbeprogrammet. 20% IKT-stilling kompetanseutvikling og veiledning til skolene ifht bruk av IKT i undervisningen. Respekt-programmet 4 nye skoler kommet med. Totalt 8 skoler med i programmet. Igangsatt prosjekt barnehage-skole og søkt om midler fra utdanningsdirektoratet. Programfag til valg opplæring og seminarer. Stipend lærere tildelt stipend inntil ,- etter søknad, til 10 søkere. Tildeling av øremerka midler til naturfag og fremmedspråk. En plangruppe bestående av kommunaldirektør, rådgiver fagstab, representant for rektorene og representanter fra fagforeningene har vurdert skolenes planer for kompetanseutviklingstiltak i Dette danner grunnlaget for kommunaldirektørens forslag til årsplan for kompetanseutviklingstiltak og fordeling av statlige kompetanseutviklingsmidler Sandnes kommunes andel av årets statlige kompetanseutviklingsmidler er kr ,-. I tillegg er det satt av øremerkede midler til videreutdanning i fremmedspråk og naturfag. Kommunaldirektøren har sendt egen søknad til Fylkesmannen om dette innen oppsatt frist 15. april. Side 2 av 3

3 Kommunaldirektørens forslag til årsplan, samt skolenes rapporter og planer følger som vedlegg til denne saken. Forslag til VEDTAK: Utvalg for kultur og oppvekst godkjenner det framlagte forslaget til kompetanseutviklingsplan for Sandnes-skolene 2008/2009. RÅDMANNEN I SANDNES, Kari Bente Daae Kommunaldirektør Anne Olivia Andersen Rådgiver Vedlegg: Rapport kompetanseutviklingsmidler 2007 Planlagte kompetanseutviklingstiltak 2008 Fordeling av Statlige midler Skolenes kompetanseutviklingsplaner Side 3 av 3

4 RAPPORTERING PÅ KOMPETANSEUTVIKLING 2007 Utvalg: Sandnes DEL 1 BRUK AV MIDLER Omfang av midler til kompetanseutvikling Kr Tildelt statlig tilskudd (eksklusive midlene til 2. fremmedspråk og naturfag som ble tildelt etter søknad) Tildeling fra fylkesmannen til videreutdanning i 2. fremmedspråk og naturfag Egne midler til kompetanseutvikling Bruk av midler Hvordan fordeler bruken av midlene seg på ulike former for kompetanseutvikling? Angi fordeling. Kr Kompetansegivende videreutdanning (som gir studiepoeng) Etterutdanning og annet utviklingsarbeid Ubrukte midler Forklaring på eventuelle avvik og/eller ubrukte midler Sandnes

5 Forsinkelse i fastsetting av kompetanseutviklingsplaner 0 Planlagte kompetanseutviklingstiltak iverksettes ikke før våren Kompetanseutviklingstiltak er iverksatt, men utgifter er ikke Dersom en ikke kan gjøre rede for bruken av de tildelte midlene i belastet ennå 1 inneværende budsjettår, ber vi om at tabellen nedenfor fylles ut. Kryss av Planlagte kompetanseutviklingstiltak er utsatt pga manglende ved relevante svaralternativ. Mulig å markere flere svar. oppslutning / deltakelse 1 Planlagte kompetanseutviklingstiltak er utsatt pga kapasitet hos universitet/høyskole/fagmiljø, eller mangel på tilbud fra 1 samme Kostnader har vært lavere enn forutsatt Hvem disponerer midlene? Hvor mye av midlene disponerer skoleeier selv, og hvor mye disponeres av skolene/lærebedriftene? Kr Midler som disponeres av skoleeier Midler som disponeres av skolene Vikarutgifter Omfang av vikarutgifter knyttet til gjennomføringen av kompetanseutviklingstiltak Anslå hvor stor del av de totale midlene oppgitt i spørsmål 1.1, som benyttes til å dekke vikarutgifter for personalet ved skolene/lærebedriftene. Ingen midler 1-20 % av midlene % av midlene Mer enn 40 % av midlene

6 DEL 2 PLANARBEID OG ORGANISERING 2.1. Lokal forankring/medvirkning I hvilken grad har ulike aktører vært med på å vurdere hvilke kompetanseutviklingstiltak som bør prioriteres i egen virksomhet? I stor grad I noen grad I liten grad Ikke i det hele tatt Vet ikke Skoleledere Lærere Ansattes organisasjoner Bruk av lokale samarbeidsfora Dersom det finnes lokale samarbeidsfora hos skoleeier hvor partene i strategien møtes for oppfølging av arbeidet med kompetanseutvikling - hvor ofte møtes partene i dette forumet? (Dersom slike fora ikke finnes eller brukes, oppgi 0 i svarkolonnen) Samarbeid Antall møter pr år Samarbeidsforum på skoleeiernivå 5 Interkommunalt samarbeidsforum/samarbeid mellom skoleeiere 0 DEL 3 GJENNOMFØRING AV KOMPETANSEUTVIKLINGSTILTAK I SKOLENE 3.1. Hvor mange skoler er involvert i iverksatte kompetanseutviklingstiltak i budsjettåret 2007? Fagområder Antall skoler involvert i kompetanseutviklingstiltak i 2007 Læreplananalyse/læreplanforståelse 15 Fag 23

7 Skoleledelse 26 Organisasjonsutvikling /utvikling av skolen som lærende organisasjon 26 Evaluering av egen praksis, herunder bruk av nasjonalt og/eller lokalt kvalitetsvurderingssystem 18 Tilpasset opplæring/utvikling av læringsmiljø/forebygging av atferdsproblemer 29 Utdannings- og yrkesrådgivning/ karriereveiledning 10 Fysisk aktivitet 11 Pedagogisk bruk av IKT 27 Elev- og lærlingvurdering 10 Andre temaer* 15 *Dersom det er krysset av for andre temaer, spesifiser hvilke: Tekst Antall Totalt antall skoler i kommunen / fylkeskommunen Bruk av eksterne og interne kompetansemiljøer Hvilke kompetansemiljøer er brukt i gjennomføringen av kompetanseutviklingstiltak på ulike områder? Angi omfanget av bruken av de ulike kompetansemiljøene ved å oppgi antall skoler som deltar i tiltak hvor miljøene er brukt. Mulig å markere flere svaralternativer. Fagområder UniversitetHøyskole Andre eksterne Intern kompetanse ved kompetansemiljø skolene/ skoleeier Læreplananalyse/læreplanforståelse Fag Skoleledelse Organisasjonsutvikling /utvikling av skolen som lærende organisasjon

8 Evaluering av egen praksis, herunder bruk av nasjonalt og/eller lokalt kvalitetsvurderingssystem Tilpasset opplæring/utvikling av læringsmiljø/forebygging av atferdsproblemer Utdannings- og yrkesrådgivning/karriereveiledning Fysisk aktivitet Pedagogisk bruk av IKT Elev- og lærlingvurdering Andre temaer Totalt antall skoler som bruker dette kompetansemiljøet, uavhengig av fagområde Typer av kompetanseutviklingstiltak Hva slags type kompetanseutviklingstiltak har skolene gjennomført innenfor ulike områder? Svar ved å angi antall skoler som har vært med i ulike typer kompetanseutviklingstiltak. Fagområder Videreutdanning (som gir studiepoeng) Etterutdanning/ kurs/annen opplæring (som ikke gir studiepoeng) Nettverk/samarbeid med andre skoler eller lærebedrifter Nettverk/samarbeid med eksterne kompetansemiljø (for eksempel universitet, høyskole eller annet) Annet utviklingsarbeid ved skolen Læreplananalyse/læreplanforståelse Fag Skoleledelse Organisasjonsutvikling /utvikling av skolen som lærende organisasjon Evaluering av egen praksis, herunder bruk av nasjonalt og/eller lokalt

9 kvalitetsvurderingssystem Tilpasset opplæring/utvikling av læringsmiljø/forebygging av atferdsproblemer Utdannings- og yrkesrådgivning/ karriereveiledning Fysisk aktivitet Pedagogisk bruk av IKT Elev- og lærlingvurdering Andre temaer Totalt antall skoler som har denne typen tiltak, uavhengig av fagområde Målgrupper Hvilke målgrupper har deltatt i kompetanseutviklingstiltak på følgende områder? Fyll inn antall deltakende personer innenfor de ulike målgruppene. Fagområder LærereSkoleledere PPTansatte tjenesten Oppf.- Assistenter Læreplananalyse/læreplanforståelse Fag Skoleledelse Organisasjonsutvikling /utvikling av skolen som lærende organisasjon Evaluering av egen praksis, herunder bruk av nasjonalt og/eller lokalt kvalitetsvurderingssystem Tilpasset opplæring/utvikling av læringsmiljø/ forebygging av atferdsproblemer Utdannings- og yrkesrådgivning/ karriereveiledning

10 Fysisk aktivitet Pedagogisk bruk av IKT Elev- og lærlingvurdering Andre temaer Etter- og videreutdanning for skoleledere Hvor mange skoleledere (rektorer, øvrige skoleledere inkl. inspektører, avdelingsledere og lignende) gjennomfører etter- og videreutdanning i 2007? Fagområder Etterutdanning (som ikke gir Videreutdanning (som gir studiepoeng) studiepoeng) Kommunal/generell lederopplæring Pedagogisk ledelse / utvikling av skolen som lærende organisasjon Etter- og videreutdanning for lærere Hvor mange lærere gjennomfører etter- og videreutdanning innenfor følgende fag og fagområder i 2007? Fagområder Kurs/etterutdanning (som ikke gir studiepoeng) 2-10 studiepoeng studiepoeng studiepoeng 2. fremmedspråk - fransk fremmedspråk - tysk fremmedspråk - spansk fremmedspråk - russisk fremmedspråk - andre språk* Naturfag Norsk/samisk

11 Matematikk Engelsk Andre fag** *Dersom det er krysset av for 2. fremmedspråk - andre språk, spesifiser hvilke språk: Tekst ** Dersom det er krysset av for andre fag, spesifiser hvilke fag: Tekst

12 Planlagte kompetanseutviklingstiltak 2008/09: TILTAK MÅLGRUPPE ANSVAR KOSTNAD Læreplananalyse/Læreplanforståelse Utviklingstiltak slik de framgår av Skoleledere, skolenes egne Ansatte ved skolene, kompetanseutviklingsplaner Sandnes Læringssenter Rektor, ev i samarbeid med kompetansetjenester Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Fag inkludert fremmedspråk eller naturfag som får egne øremerkede midler Utviklingstiltak slik de framgår av skolenes egne kompetanseutviklingsplaner Skoleledere, Ansatte ved skolene Rektor, ev i samarbeid med kompetansetjenester Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til Norsk med vekt på lese- og skriveopplæring i alle fag Lærere Kommunaldirektør i samarbeid med kompetansetjenester og eksterne forelesere Matematikk Lærere Kommunaldirektør i samarbeid med kompetansetjenester og eksterne forelesere skolen , ,- Fremmedspråk Lærere Universitet/høyskole Kr (det søkes om øremerkede midler til kompetanseutviklingsstiltak fremmedspråk) Naturfag videreutdanning i biologi, fysikk og kjemi Lærere Universitet/høyskole Kr (det søkes om øremerkede midler til kompetanseutviklingsstiltak naturfag) Prøveordning stipend lærere inkludert rådgivere og karriereveiledere Lærere Rådgivere Kommunaldirektør ,- Skoleledelse, Organisasjonsutvikling av skolen som lærende organisasjon Lederskole Nytilsatte skoleledere og ansatte som ønsker å kvalifisere seg til lederstillinger Kompetansetjenester Kompetansetjenester Lederutviklingstiltak Skoleledere Kommunaldirektør ,- Skoleledersamlinger med faglig påfyll innenfor temaene endringsprosesser, balansen mellom tilpasset opplæring og spesialundervisning, utvikling av felles pedagogisk plattform/oppfølging Skoleledere, andre ansatte med lederoppgaver innenfor temaområdene, rådgivere i fagstab, hovedtillitsvalgte, PPT sjef Kommunaldirektør ,-

13 av læringsplakaten i Sandnesskolene, læringsstrategier Øvrige utviklingstiltak for skoleledere slik de framgår av skolenes egne kompetanseutviklingsplaner Skoleledere Rektor, ev i samarbeid med kompetansetjenester Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Evaluering av egen praksis og bruk av nasjonalt kvalitetsvurderingssystem Øvrige utviklingstiltak slik de framgår Skoleledere Ansatte ved skolene Rektor, ev i samarbeid med av skolenes egne kompetansetjenester og kompetanseutviklingsplaner andre kompetanseleverandører Tilpasset opplæring/utvikling av godt læringsmiljø/ forebygging av adferdsproblemer Utviklingstiltak slik de framgår av Rektor, PPT-sjef ev skolenes egne i samarbeid med kompetanseutviklingsplaner kompetansetjenester Skoleledere Ansatte ved skolene PPT Sandnes Læringssenter Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Skolering mobbeprogrammet for nytiltatt personale Alle ansatte i skolene Altona skole og ressurssenter Kr ,-?? Respekt Videreføring Nye 2007 Skoleledere, ansatte ved skolene Kommunaldirektør i samarbeid med Altona og skolene ,- + kommunale midler til skolen Utdannings- og yrkesrådgivning/karriereveiledning Utviklingstiltak slik de framgår av Skoleledere, ansatte skolenes egne ved skolene kompetanseutviklingsplaner Programfag til valg utvikling av modell og skolering av rådgivere Arbeidsgruppe og rådgivere Skoleledere, ansatte ved skolene Kommunaldirektør ,- Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Fysisk aktivitet Utviklingstiltak slik de framgår av skolenes egne kompetanseutviklingsplaner Skoleledere, ansatte ved skolene Skoleledere, ansatte ved skolene Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Pedagogisk bruk av IKT Utviklingstiltak slik de framgår av skolenes egne kompetanseutviklingsplaner Skoleledere, ansatte ved skolene Rektor, ev i samarbeid med kompetansetjenester, IKT-konsulent skoleteam Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen Etablering av faglig nettverk for IKTansvarlige ved skolene opprettelse av 20% stilling for veiledning og oppfølging av nettverket Ikt-ansvarlige ved skolene Kommunaldirektør kr ,- av statlige, øremerkede midler Elev- og læringsvurdering Utviklingstiltak slik de framgår av skolenes egne kompetanseutviklingsplaner Skoleledere, ansatte ved skolene Skoleledere, ansatte ved skolene Inngår i tildelt ramme av statlige og kommunale midler til skolen

14 Andre temaer Prosjekt barnehage-skole Prosjektgruppe Kommunaldirektør ,- Utvikling av kvalitetsoppfølgingssystem for skolene se egen sak juni 2007 Prosjektgruppe Kommunaldirektør Kommunale midler

15 FORDELING S48 - MIDLER 2008 Årsverk Sum Tildeling Forslag Navn resultatenhet skole SFO årsverk pr årsverk S48 Aspervika 38,85 5,34 44, Austrått 29,00 4,84 33, Bogafjell 34,47 4,10 38, Buggeland 23,49 3,90 27, Figgjo 19,97 3,00 22, Ganddal 34,38 5,80 40, Giske 55,75 55, Hana-Vatne 41,81 9,15 50, Høle 18,18 2,31 20, Høyland 53,15 53, Iglemyr 33,91 6,03 39, Kyrkjevollen 43,09 4,95 48, Lura 42,13 5,50 47, Lurahammaren 31,51 31, Malmheim 8,26 1,33 9, Porsholen 26,70 5,45 32, Riska 42,26 42, Riskafjorden 36,56 5,50 42, Sandved 38,83 7,58 46, Skeiene 51,76 51, Smeaheia 25,36 3,85 29, Soma-Stangeland 45,08 3,42 48, Sviland 12,21 1,20 13, Sørbø 20,10 3,00 23, Trones 65,03 16,22 81, Øygard 38,59 38, Altona 15,00 15, Sandnes læringssenter 7,00 7, Morsmålslærere 37,03 37, PPT Kommunaldirektør og stab Kulturskolen Sum skolene 969,46 102, , Felles: Felles skolering lærere i norsk med vekt på lese- og skriveopplæring Felles skolering lærere i matematikk Aksjonslæring som verktøy til skoleutvikling Lederutvikling ved Tom Tiller Studietur rektorene våren Skoleledersamlinger med faglig påfyll Skolering mobbeprogrammet nytilsatt personale Sandnes kommune v/altona % IKT-stilling Delfinansiering av Respekt-programmet Prosjekt barnehage-skole Programfag til valg Drama i skolen Prøveordning stipend lærere inkludert skolering rådgivere/karriereveiledere Sum felles SUM skolene og felles Tildelte midler fra staten Brukt av S48-fondet til dekning av bl.a.: Delfinansiering studietur rektorene og Drama i skolen