ÅRSPLAN OG INFORMASJON SFO LEKNES SKOLE

Transkript

1 ÅRSPLAN OG INFORMASJON SFO LEKNES SKOLE 2017/2018

2 Leknes skole SFO Vi ønsker med denne årsplanen å gi foresatte informasjon om mål, innhold, organisering og det faste aktivitetstilbudet i skolefritidsordningen ved SFO Leknes skole. Planen gjelder for ett skoleår i gangen og er en plan for samarbeid mellom SFO, skole og foresatte. For personalet i SFO er årsplanen et arbeidsredskap som vi bruker i vårt daglige arbeid, i evalueringsarbeid og i videre planlegging. Årsplanen er utarbeidet i samsvar med gjeldene lovverk og Vestvågøy Kommune sine vedtekter for SFO. Dette skoleåret er vi totalt 97 barn på SFO per Målsetningen for SFO ved Leknes Skole Målsetningen vår er å skape et miljø hvor omsorg for hverandre, trygghet, trivsel, vennskap og positive relasjoner skal stå sentralt. For å skape trygghet og trivsel er det viktig at hvert enkelt barn får oppmerksomhet. I en travel hverdag er det ikke alltid like enkelt å få gitt hvert enkelt barn like mye oppmerksomhet. Aktivitet i små grupper, samt rutinesituasjoner som påkledning og måltid er viktige arenaer hvor vi ser og hører alle barna, og hvor vi får snakket sammen. Vi som er voksne på SFO skal ta barna på alvor og lytte til det de måtte ha på hjertet, og vi skal være tydelige slik at barna vet hvor grensene går. Vi skal være tilgjengelige for barna i lek ved å legge til rette for dem, og delaktige når de ønsker det. Vi skal være gode samtalepartnere og hjelpe dem i situasjoner hvor de ikke klarer å ordne opp selv. Leken sammen med venner og friheten til å velge selv står høyt i kurs om vi spør barna hva de helst vil gjøre på SFO. Derfor ønsker vi først og fremst å gi plass og mulighet for at barna kan leke når de er inne på SFO, og at de kan utfolde seg fysisk gjennom lek og aktiviteter når de er ute. ANSVAR, RESPEKT OG OMSORG er viktig ved vår SFO. Med ANSVAR mener vi at barna skal: rydde etter seg og sette kopper og kar på tralla etter måltider rydde etter lek før de går i gang med ny lek holde det ryddig på plassen i garderoben se til at det ser greit ut på toalettet når de har vært et ærend der Med RESPEKT mener vi at barna skal: snakke vennlig til hverandre bruke inne-stemme respektere at vi er mange sammen og at vi dermed ikke kan rope høyt, og i munnen på hverandre la andre barn leke i fred og ikke bryte inn og ødelegge leken for hverandre stoppe når barn sier stopp! Alle er kjent med stopp-regelen, og vet hva den betyr. barn og voksne skal vise respekt for hverandre Med OMSORG mener vi at barna skal: hjelpe hverandre i ulike situasjoner ta andre barn med i lek bry seg om at andre har det bra si fra til en voksen hvis de ser eller hører noe som de ikke synes er bra Vi jobber månedlig med dette ved å implementere ulike mål i vårt års hjul.

3 Tilbudet i SFO skal være variert og inkludere lek, fysisk aktivitet, friluftsliv, kulturelle og skapende aktiviteter. SFO må legge til rette for at barna utvikler sin sosiale kompetanse gjennom samspill med andre barn og voksne. Personalet må ta ansvar for at alle barn trives, er trygge og får nødvendig omsorg i SFO-tiden. Måltidet har en sosial funksjon, og skal bestå av sunn og næringsrik kost. Samtidig som vi legger vekt på et variert tilbud av aktiviteter, er det viktig å huske på at barn også har behov for ro og avkobling før og etter krevende opplæring i skoletiden. SFO er barnas fritid, og aktivitetene skal, så langt som mulig, ta utgangspunkt i barnas ønsker og behov, og tilrettelegges i samsvar med dette. Barnas personlige og sosiale utvikling foregår gjennom lek og sosialt samspill med andre barn og voksne. Vi jobber for å gi barna rom for å kunne utfolde seg i leken, både gjennom fri lek og styrte aktiviteter. Vi gir barna variasjon i tilbudet og styrer dette litt etter barnas behov. Vi har ansatte med ulike ferdigheter og egenskaper, og aktivitetstilbudene som vi gir barna er preget av vår kompetanse og kunnskap. SFO ser det som en viktig oppgave å lære barna å ta ansvar for å samarbeide i fellesskapet, ta hensyn og vise respekt for hverandre. Innhold og aktiviteter Årsplanen er utarbeidet i samsvar med gjeldene lovverk og Vestvågøy Kommune sine vedtekter for SFO. Opplæringsloven 13-7 beskriver hva som skal vektlegges av innhold i skolefritidsordningen. «Kommunen skal ha eit tilbod om skolefritidsordning før og etter skoletid for års trinn, og for barn med særskilte behov på års trinn. Skolefritidsordninga skal leggje til rette for leik, kultur- og fritidsaktivitetar med utgangs-punkt i alder, funksjonsnivå og interesser hos barna. Skolefritidsordninga skal gi barna omsorg og tilsyn. Funksjonshemma barn skal givast gode utviklingsvilkår. Areala, både ute og inne, skal vere eigna for formålet». Er SFO fritid? For at SFO-tiden skal oppleves som fritid, må barna gis valgfrihet og mulighet til medvirkning. Det skal være en friere organisering enn den barna møter i skoletiden sin. SFO sin tilrettelegging må gi plass for barnas initiativ, ideer og forslag. Dette innebærer at vi også justerer vår ukeplan og aktivitetstilbud deretter.

4 Lek Mål Barn i SFO skal oppleve glede i lek og læring, ved å kunne utfolde seg i fri og organisert lek. Frileken er en viktig del av aktiviteten i barnas fritid, og vi er derfor opptatt av å gi gode vekstvilkår for barnas lek ute og inne. Gjennom leken vil barna tilegne seg kunnskaper, verdier og holdninger. Fri lek skiller seg ut fra annen læring ved at den er en prosess som er styrt av barnet selv og med utgangspunkt i barnets behov. Det er personalets ansvar å sette av tid, rydde plass og bidra med leker og materiell. Vi vil legge til rette for ulike typer lek som rollelek, regellek, fysisk lek og annen lek. I tillegg til den frie leken skal vi gi barna ulike impulser i form av aktiviteter som er tilrettelagt av oss voksne. Vårt uteområde gir barna mange muligheter for å utfolde seg og personalet skal fremstå som gode rollemodeller, og signalisere positive holdninger til å være ute i all slags vær. Organiserte aktiviteter I 2018 vil SFO starte opp med ulike aktivitetsgrupper som foresatte kan melde sitt barn på. SFO vil sende ut informasjonsskriv med påmeldingskjema. Vi har valgt å sende ut påmeldingsskjema da noen av aktivitetene krever planlegging i forkant både i forhold til barn/ansatte og materiell. Vi ber om at foreldre prater med barna før barnet meldes på. Det er viktig at barnet selv ønsker å delta på aktiviteten. Barnas hverdag er full av inntrykk, slik at vi ønsker å tilby muligheten til å velge frilek eller ro/hvile. Lesegruppe Målet med aktiviteten er å gi elevene innblikk i og interesse for å lese bøker. Aktiviteten vil foregå hovedsakelig i biblioteket til mellomtrinnet for 4-7 klasse. Lesegruppen skal være en koselig og lærende aktivitet. Vi vil lese for og med barna. Barna får være med å velge tema, vi velger forskjellige tema slik at barna får lese ulike bøker. Barna kan også sette seg ned å lese bøker for seg selv. Strikke og sykurs Målet med aktiviteten er at barna skal få en hyggelig stund med sy og strikk, vi legger opp aktiviteten slik at det blir en kosestund med sying av hjerter, bamser, barna vil lære å lære å legge opp masker og enkel strikk. Aktiviteten skal ta utgangspunkt i at barna skal oppleve mestring. Forskerklubben Dette blir en gruppe for barna som er på 3 og 4 trinn. Barna får på egen forskerdrakt og vernebriller. Vi skal lage hjemmelaget slim, barna får prøve seg ut på voksekuler i vann, vi skal lage egne krystaller, leke med magisk sand som endrer form i vann og luft, vi bygger med magnetisk byggesett, vi skal titte på fingeravtrykk og se på fossiler med lupe. Her blir det mye spennende og gruppen vil forme seg til etter hvert med nye tilbud.

5 Lofothallen Aktivitet for alle trinn fredager i oddetallsuke(høst og vinterperiode). Ingen påmelding. Vi sender ut SMS på transponder dagen i forkant. Målet med aktivitet i Lofothallen er å ha boltreplass hvor barna kan leke i store grupper med ulike typer organisert lek, eksempelvis sisten, ballspill, boksen gård m.m. Barna får tilbud om å dra i Lofothallen annenhver fredag i oddetallsukene. Vi er tilbake på skolen ca Barn som skal hentes før kl må hentes ved hallen. Svømming Aktivitet for 3-4 trinn fredager i partallsuker(høst og vinterperiode) Ingen påmelding Husk badetøy. Vi sender ut SMS på transponder dagen i forkant. Målet med aktiviteten er at de større barna skal få gjøre noe samlet i sin aldersgruppe. Svømmingen skal innebære lek og være en morsom stund.

6 AKTIVITETSPLAN/RYTMEPLAN Øvrige aktiviteter står spesifisert i års hjulet til SFO. Se egen plan. KLOKKEN MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG INFO Frokost Inne/utelek Frokost Inne/utelek Frokost Inne/utelek Frokost Inne/utelek Frokost Inne/utelek SKOLE SKOLE SKOLE SKOLE SKOLE Registering Måltid Registrering Måltid Registrering Måltid Registrering Varmmat Registrering Måltid Varmmat på torsdager Frilek ute Frukt kl. 15 Frilek ute Frukt kl. 15 Frilek ute Frukt kl. 15 Frilek ute Frukt kl. 15 Frilek ute Frukt kl. 15 Barna kan gå inn hvis de vil kl. 14: Uterydding Vi går inn Uterydding Vi går inn Uterydding Vi går inn Uterydding Vi går inn Uterydding Vi går inn Rolig lek Rolig lek Rolig lek Rolig lek Rolig lek Vi legger til rette for lesestund kl. 15: Vi stenger Vi stenger Vi stenger Vi stenger Vi stenger SFO SINE ORGANISERTE AKTIVITETSGRUPPER Sy & Strikk Påmelding Oppstart 2018 Hver onsdag Lesegruppe Aktivitet Oppstart 2018 Hver mandag Lofothallen Forskerklubben Påmelding For 3-4 trinn Oppstart 2018 Alle barna Kl Tilbake på skolen ca Oddetallsuker Annenhver uke Hver torsdag Svømming 3 og 4.trinn Kl Partallsuker Annenhver uke

7 De voksne på SFO SFO er organisert i tre baser med faste barn og voksne. Vi jobber også på tvers av avdelingene etter klokken hver dag. I hver base har vi en baseleder som er ett bindeledd for å igangsette aktiviteter, og ha en nærmere dialog med foresatte. Gjennom denne ordningen med kontaktpersoner ønsker vi å skape trygghet og tillitt mellom barn/foresatte og oss voksne på SFO. Møtetid: SFO har møtetid hver mandag fra Vi har i tillegg kveldsmøter og planleggingsdager som benyttes til blant annet personalutvikling og kompetanseheving. På disse møtene planlegger vi gjennomføring av aktiviteter og bruker møtetiden til å utveksle informasjon og ta opp aktuelle saker. Fra 21/ er de ansatte fordelt slik: Avdelingsleder: Avdelingsleder har det overordnede pedagogiske ansvaret for SFO-organisasjonen. Stillingen innebærer også personalansvar for de som jobber i skolefritidsordningen. 1.Trinn Baseleder: Monja Bakksjø - Assistent Birgit Johansen - Assistent Anja Lorentzen - Assistent 2.Trinn Baseleder: Unni Lorentzen - Assistent Rana Al Mossawi Barne og ungd.arbeider 3 og 4.Trinn Baseleder: Tone Rasmussen Barne og ungd.arbeider Gunn Trine Jakobsen Meisler - Assistent Marica Jettli - Assistent

8 Praktiske opplysninger Bruk av rom og uteområder 1.trinn har base utenfor klasserommene sine, 2.trinn har base øverst i bygget for 1-4.trinn og 3-4 trinn har base i selve hovedbasen. Etter klokken samles alle barna i hovedbasen frem til stengetid. Uteområdene benyttes til frilek og organisert aktivitet. Dette gjelder også ballbingen og skateparken etter kl hver dag. Det vil komme en ny ballbinge i 2018 som ligger plassert ved 1-4.trinn. Klær og utstyr: Barna må alltid ha ekstra byttetøy i garderoben, det samme gjelder regntøy og støvler på skolen. Dette handler om barnas velvære, trivsel og mulighet til å delta i aktiviteter som foregår ute og inne uavhengig av vær. Husk og merk alt av tøy! Private leker: Barna får ikke ta med egne leker. SFO har hoppetau, kasteballer, fotballer og små leker til bruk i SFO tiden. Samarbeidsrutiner mellom SFO og foresatte Sørg for at SFO alltid har oppdatert adresse/telefonnummer og avtale om henting/hjemsending av ditt barn. Beskjeder til SFO vedrørende ditt barn sendes via mobiltlf. eller transponder innen kl Foresatte må ikke ringe og be oss om å sende barn til parkeringsplassen. Dette pga. sikkerhet og økende trafikk utenfor skolen. Barn og den som kommer/henter må alltid sørge for at barnet blir registrert når barnet kommer om morgenen eller drar hjem for dagen. Samarbeidet med foresatte skal bære preg av at vi har gode rutiner for informasjon, og at det skal være en lav terskel for å ta kontakt. SFO er avhengig av å få tilbakemelding fra foresatte for å kunne gjøre en god jobb. For nye 1.klassinger Ved oppstart i august legges det vekt på å ha styrket bemanning rundt 1.trinn ved oppstart. De yngste barna blir fulgt ekstra tett opp. De har egne grenser for hvor de kan være ved lek i uteområdet.

9 Taushetsplikt Alle ansatte i skolefritidsordningen er pålagt taushetsplikt i henhold til reglene om taushetsplikt i forvaltningsloven 13. Forøvrig vises det til 10 i vedtekter for den kommunale skolefritidsordningen. Forsikring Barnet er forsikret på vei til skolen, i skole- og SFO-tida og på vei hjem fra skole og SFO. Forsikringen gjelder også når barna er på tur i regi av SFO. Rydding Vi legger stor vekt på å lære barna å rydde etter seg ved overgang fra en aktivitet til en annen. Vi jobber også for å få barna til å ta ansvar for egne ting som ransel, klær og lignende. Opprop Alle barna blir ropt opp hver dag. Her er det mulighet til å ta opp ulike saker som angår barnas hverdag i SFO. Det er også en fin anledning til å snakke om rutiner, regle eller andre ting barna ønsker å snakke om. SFO har prikkerunder i utetiden for å telle barna. Sykdom/medisinbruk Dersom barna ikke er i stand til å delta i de daglige aktivitetene i SFO, må barna holdes hjemme. I SFO er vi ute i all slags vær. Vi har ikke kapasitet til å være inne med enkeltbarn eller ta oss spesielt av barn som ikke er i form til å delta i de daglige aktivitetene. Dersom noen barn skal ha ulike former for medisin i løpet av SFO-dagen, må dette avtales med SFO-leder.

10 Planleggingsdager og ferier SFO har året 2017/2018 følgende planleggingsdager: 2017: 10/ vi holder stengt hele dagen 17/ vi holder stengt hele dagen 2018: Nærmere beskjed blir gitt. Ferieuker: Vi har skriftlig påmelding til ferieukene hvor skolen har fri. Det er viktig for oss å få nøyaktige tall på antall barn som kommer til SFO disse dagene. Dette på grunn av planlegging av personalressurs. Kjernetiden i ferieukene er fra Det betyr at vi ønsker at barna er på SFO i dette tidsrommet, da hovedvekten av aktiviteten legges her. Skjema blir levert ut i forkant til barn med 11 måneder halv og hel plass. Ferie/SFO Stengt Fra og med til og med 2017 Uke 31/32 i August (påmelding) Planleggingsdag (SFO stengt) Høstferie (uke 40 påmelding) Planleggingsdag (SFO stengt) Juleferie (SFO åpen til 20/12) Vinterferie (SFO åpen, påmelding) Påskeferie(SFO stengt) Offentlig høytidsdag (SFO Stengt) Grunnlovsdag (SFO stengt) Fridag elever (SFO stengt) Kr.Himmelfartsdag pinsedag Siste åpningsdag før sommerferie OBS: Juni måned har SFO åpent hele måneden ut f.o.m Vi åpner første uke i august Ved påmelding forutsetter det at barnet ditt har hel eller halv plass 11 måneder

11 Kontaktinformasjon SFO-leder: Siri Zahl SFO-Leder Tlf Med vennlig hilsen Alle de voksne på SFO V/avdelingsleder Siri Zahl