OrdDrill - Rådgiveren

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "OrdDrill - Rådgiveren"

Transkript

1 OrdDrill - Rådgiveren Lese-skriv forstå(17.14) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap , Lese skrive forstå partielle vansker. Kun til bruk for pedagoger og instruktører i forbindelse med tilrettelegging av undervisning og kurs.

2 INNHOLD Lese-skriv forstå (17.14)... 3 Nivå Nivå Nivå Nivå Nivå 6 b...8 Nivå

3 Lese-skriv forstå (17.14) Kap Lese, skrive og forstå, partielle vansker Nivå 1 Ingenting. Begrepsbyggeren konkreter - se Nivå 3 Vokaler Vokalene Vokalene på norsk. 9 oppgaver. a (Ordblink med lyd) : a e (Ordblink med lyd) : e i (Ordblink med lyd) : i o (Ordblink med lyd) : o u (Ordblink med lyd) : u y (Ordblink med lyd) : y æ (Ordblink med lyd) : æ ø (Ordblink med lyd) : ø å (Ordblink med lyd) : å Ord med 2 bokstaver. Skriv vokalen. Skriv vokalen i ordet. 9 oppgaver. ta (Spml&svar) : ta Svar: a te (Spml&svar) : te Svar: e ti (Spml&svar) : ti Svar: i to (Spml&svar) : to Svar: o ku (Spml&svar) : ku Svar: u sy (Spml&svar) : sy Svar: y bæ (Spml&svar) : bæ Svar: æ tø (Spml&svar) : tø Svar: ø tå (Spml&svar) : tå Svar: å Ord med 3 bokstaver. Skriv vokalen. Ord med 3 bokstaver. Skriv vokalen i ordet. 10 oppgaver. tar (Spml&svar) : tar Svar: a ser (Spml&svar) : ser Svar: e vil (Spml&svar) : vil Svar: i bor (Spml&svar) : bor Svar: o sur (Spml&svar) : sur Svar: u syr (Spml&svar) : syr Svar: y sær (Spml&svar) : sær Svar: æ sør (Spml&svar) : sør Svar: ø sår (Spml&svar) : sår Svar: å sti (Spml&svar) : sti Svar: i Ord med 4-5 bokstaver. Finn vokalene. Ord med 4-5 bokstaver. Finn vokalene. 10 oppgaver. gane (Spml&svar) : gane Svar: ae

4 sola (Spml&svar) : sola Svar: oa gule (Spml&svar) : gule Svar: ue syre (Spml&svar) : syre Svar: ye tjære (Spml&svar) : tjære Svar: æe tåre (Spml&svar) : tåre Svar: åe rope (Spml&svar) : rope Svar: oe silo (Spml&svar) : silo Svar: io kolon (Spml&svar) : kolon Svar: oo salat (Spml&svar) : salat Svar: aa Øvelse i skille ut vokaler. Dyrenavn. Skriv vokalene i ordet. 10 oppgaver. ue (Spml&svar) : ugle Svar: ue e (Spml&svar) : hest Svar: e ooie (Spml&svar) : krokodille Svar: ooie iø (Spml&svar) : isbjørn Svar: iø eea (Spml&svar) : elefant Svar: eea au (Spml&svar) : kalkun Svar: au eo (Spml&svar) : ekorn Svar: eo iu (Spml&svar) : spissmus Svar: iu aia (Spml&svar) : bavian Svar: aia ue (Spml&svar) : puddel Svar: ue Øvelse i skille ut vokaler. Enkeltord. 10 Skriv vokalene i ordet. 10 oppgaver. åæyeøy (Spml&svar) : blåbærsyltetøy Svar: åæyeøy yeeui (Spml&svar) : smykkeetui Svar: yeeui ui (Spml&svar) : sursild Svar: ui æae (Spml&svar) : værhane Svar: æae ueo (Spml&svar) : utedo Svar: ueo ieae (Spml&svar) : vinkelhake Svar: ieae øae (Spml&svar) : snøballer Svar: øae oy (Spml&svar) : storby Svar: oy aeøie (Spml&svar) : langebrødskive Svar: aeøie aeo (Spml&svar) : barnevogn Svar: aeo Øvelse i å skille ut vokaler i ord. Enkeltord. 10 Skriv vokalene i ordet. 10 oppgaver. saueøye (Spml&svar) : saueøye Svar: aueøye ieui (Spml&svar) : fiskepudding Svar: ieui ioii (Spml&svar) : bilforsikring Svar: ioii åøe (Spml&svar) : hårbørste Svar: åøe yeouae (Spml&svar) : sykkelkonkurranse Svar: yeouae eiue (Spml&svar) : peispuster Svar: eiue oøye (Spml&svar) : blokkfløyte Svar: oøye aiie (Spml&svar) : haifinne Svar: aiie ueie (Spml&svar) : turseiler Svar: ueie auea (Spml&svar) : gaupejakt Svar: auea Dift/parlyd. Sett inn riktig diftong i åpne luker Skriv diftongen i ordet. 10 oppgaver. joik (Spml&svar) : j..k Svar: joik gaudaost (Spml&svar) : g..daost Svar: gaudaost

5 maur (Spml&svar) : m..r Svar: maur haike (Spml&svar) : h..ke Svar: haike omstreifer (Spml&svar) : omstr..fer Svar: omstreifer sjokoladeautomat (Spml&svar) : sjokolade..tomat Svar: sjokoladeautomat fordøye (Spml&svar) : ford..e Svar: fordøye mais (Spml&svar) : m..s Svar: mais tvangsauksjon (Spml&svar) : tvangs..ksjon Svar: tvangsauksjon sløyfe (Spml&svar) : sl..fe Svar: sløyfe Dift/parlyd. Sett inn riktig diftong i åpne luker Skriv diftongene inn i ordet. 10 oppgaver. spurvehauk (Spml&svar) : spurveh..k Svar: spurvehauk taukveil (Spml&svar) : t..kv..l Svar: taukveil bautastein (Spml&svar) : b..tast..n Svar: bautastein august (Spml&svar) :..gust Svar: august farty (Spml&svar) : fart.. Svar: fartøy arbeidsklær (Spml&svar) : arb..dsklær Svar: arbeidsklær speilbilde (Spml&svar) : sp..lbilde Svar: speilbilde høytid (Spml&svar) : h..tid Svar: høytid tømmerkoie (Spml&svar) : tømmerk..e Svar: tømmerkoie saueøye (Spml&svar) : s..e..e Svar: saueøye Nivå 4 Stavelser Ord med 2 bokstaver. Skriv vokalen. Skriv vokalen i ordet. 9 oppgaver. ta (Spml&svar) : ta Svar: a te (Spml&svar) : te Svar: e ti (Spml&svar) : ti Svar: i to (Spml&svar) : to Svar: o ku (Spml&svar) : ku Svar: u sy (Spml&svar) : sy Svar: y bæ (Spml&svar) : bæ Svar: æ tø (Spml&svar) : tø Svar: ø tå (Spml&svar) : tå Svar: å Ord med 3 bokstaver. Skriv vokalen. Ord med 3 bokstaver. Skriv vokalen i ordet. 10 oppgaver. tar (Spml&svar) : tar Svar: a ser (Spml&svar) : ser Svar: e vil (Spml&svar) : vil Svar: i bor (Spml&svar) : bor Svar: o sur (Spml&svar) : sur Svar: u syr (Spml&svar) : syr Svar: y sær (Spml&svar) : sær Svar: æ sør (Spml&svar) : sør Svar: ø sår (Spml&svar) : sår Svar: å sti (Spml&svar) : sti Svar: i Ord med to stavelser. Øv på deling Ord med to stavelser. Øv på deling. 10 oppgaver.

6 su se (Ordblink med lyd) : su se suse (Ordblink med lyd) : suse bi te (Ordblink med lyd) : bi te bite (Ordblink med lyd) : bite va ne (Ordblink med lyd) : va ne vane (Ordblink med lyd) : vane ga le (Ordblink med lyd) : ga le gale (Ordblink med lyd) : gale ba de (Ordblink med lyd) : ba de bade (Ordblink med lyd) : bade Ord m/2 stavelser,øvelse i oppdeling av stavelser Ord med 2 stavelser. Øvelse i oppdeling av stavelser.10 oppgaver. le se (Spml&svar) : lese Svar: le se ro pe (Spml&svar) : rope Svar: ro pe vi te (Spml&svar) : vite Svar: vi te lu re (Spml&svar) : lure Svar: lu re ba ke (Spml&svar) : bake Svar: ba ke su se (Spml&svar) : suse Svar: su se bi te (Spml&svar) : bite Svar: bi te va ne (Spml&svar) : vane Svar: va ne ga le (Spml&svar) : gale Svar: ga le ba de (Spml&svar) : bade Svar: ba de 2 stavelser - Del opp - 4 bokstaver Ord med 2 stavelser, 4 bokstaver. Del opp i stavelser. 10 oppgaver. ga ne (Spml&svar) : gane Svar: ga ne ha le (Spml&svar) : hale Svar: ha le sa ge (Spml&svar) : sage Svar: sa ge pe ke (Spml&svar) : peke Svar: pe ke ba ne (Spml&svar) : bane Svar: ba ne gå te (Spml&svar) : gåte Svar: gå te ja ge (Spml&svar) : jage Svar: ja ge la ge (Spml&svar) : lage Svar: la ge fø de (Spml&svar) : føde Svar: fø de ha re (Spml&svar) : hare Svar: ha re 2 stavelser, 4-5 bokstaver. Del opp. Ord med 2 stavelser, 4-5 bokstaver. Del opp i stavelser. 10 oppgaver. gane (Spml&svar) : gane Svar: ga ne diger (Spml&svar) : diger Svar: di ger jakte (Spml&svar) : jakte Svar: jak te bravo (Spml&svar) : bravo Svar: bra vo ferge (Spml&svar) : ferge Svar: fer ge isbre (Spml&svar) : isbre Svar: is bre bety (Spml&svar) : bety Svar: be ty røre (Spml&svar) : røre Svar: rø re satse (Spml&svar) : satse Svar: sat se gåte (Spml&svar) : gåte Svar: gå te 2 stavelser - Del opp - 5 bokstaver Ord med 2 stavelser, 5 bokstaver. Del opp i stavelser. 10 oppgaver. jo ker (Spml&svar) : joker Svar: jo ker

7 bor te (Spml&svar) : borte Svar: bor te tvi le (Spml&svar) : tvile Svar: tvi le ek sos (Spml&svar) : eksos Svar: ek sos jen te (Spml&svar) : jente Svar: jen te ke fir (Spml&svar) : kefir Svar: ke fir be hov (Spml&svar) : behov Svar: be hov fer ge (Spml&svar) : ferge Svar: fer ge lin se (Spml&svar) : linse Svar: lin se fik se (Spml&svar) : fikse Svar: fik se Ord med 2 stavelser/4-5 bokstaver. Del opp Ord med 2 stavelser, 4-5 bokstaver. Del opp i stavelser. 10 oppgaver. joker (Spml&svar) : joker Svar: jo ker linse (Spml&svar) : linse Svar: lin se peke (Spml&svar) : peke Svar: pe ke ferge (Spml&svar) : ferge Svar: fer ge jente (Spml&svar) : jente Svar: jen te hale (Spml&svar) : hale Svar: ha le hare (Spml&svar) : hare Svar: ha re gripe (Spml&svar) : gripe Svar: gri pe svare (Spml&svar) : svare Svar: sva re glede (Spml&svar) : glede Svar: gle de Nivå 6 Synonymer og antonymer. Enkle antonymer, korte norske ord Skriv ordet. 10 oppgaver. liten (Spml&svar) : stor Svar: liten høy (Spml&svar) : lav Svar: høy ned (Spml&svar) : opp Svar: ned lang (Spml&svar) : kort Svar: lang pen (Spml&svar) : stygg Svar: pen under (Spml&svar) : over Svar: under først (Spml&svar) : sist Svar: først øverst (Spml&svar) : nederst Svar: øverst lukket (Spml&svar) : åpen Svar: lukket rask (Spml&svar) : treg Svar: rask Antonymoppgave og innlæring av fremmedord. Skriv ordet. 10 oppgaver. lett (Spml&svar) : Det motsatte av tung er.. Svar: lett tynn (Spml&svar) : Det motsatte av tykk er...? Svar: tynn fattig (Spml&svar) : Det motsatte av rik er...? Svar: fattig loddrett (Spml&svar) : Det motsatte av vannrett er...? Svar: loddrett medgang (Spml&svar) : Det motsatte av motgang er...? Svar: medgang pessimist (Spml&svar) : Det motsatte av optimist er...? Svar: pessimist monolog (Spml&svar) : Det motsatt av dialog er...? Svar: monolog maksimal (Spml&svar) : Det motsatte av minimal er...? Svar: maksimal deflasjon (Spml&svar) : Det motsatte av inflasjon er...? Svar: deflasjon demokrati (Spml&svar) : Det motsatte av diktatur er...? Svar: demokrati Synonymoppgaver 1

8 Skriv ordet. 10 oppgaver. forstå (Spml&svar) : forstå Svar: skjønne vandre, spasere (Spml&svar) : vandre, spasere Svar: gå hoppe (Spml&svar) : hoppe Svar: sprette lang (kjole) (Spml&svar) : lang (kjole) Svar: sid kort (Spml&svar) : kort Svar: liten høy (Spml&svar) : høy Svar: lang lett (oppgave) (Spml&svar) : lett (oppgave) Svar: enkel prate (Spml&svar) : prate Svar: snakke trang (Spml&svar) : trang Svar: smal skummel (Spml&svar) : skummel Svar: nifs Synonymoppgaver 2 Skriv et annet ord i små bokstaver for ordet som er skrevet med store bokstaver. 10 oppgaver. Mannen var HISSIG. (Spml&svar) : Mannen var HISSIG. Svar: sint Skolen var MODERNE. (Spml&svar) : Skolen var MODERNE. Svar: ny Hoppet var ELEGANT. (Spml&svar) : Hoppet var ELEGANT. Svar: flott Turen var SLITSOM. (Spml&svar) : Turen var SLITSOM. Svar: tung Vi var FORNØYDE. (Spml&svar) : Vi var FORNØYDE. Svar: glade Turen var KOSTBAR. (Spml&svar) : Turen var KOSTBAR. Svar: dyr Han traff NESTEN ALLTID. (Spml&svar) : Han traff NESTEN ALLTID. Svar: vanligvis Fjellet var STEILT. (Spml&svar) : Fjellet var STEILT. Svar: bratt Situasjonen var UAVKLART. (Spml&svar) : Situasjonen var UAVKLART. Svar: åpen Maten er FERDIG. (Spml&svar) : Maten er FERDIG. Svar: klar Synonymoppgaver 3 Skriv et annet ord i små bokstaver for ordet som er skrevet med store bokstaver. 10 oppgaver. Hun GRUBLET mye. (Ordblink) : Hun GRUBLET mye. Vi FORSTO alt. (Spml&svar) : Vi FORSTO alt. Svar: skjønte Mor SPAERTE en lang tur. (Spml&svar) : Mor SPASERTE en lang tur. Svar: gikk Han ble TRUFFET av en stein. (Spml&svar) : Han ble TRUFFET av en stein. Svar: rammet Han STAKK AV. (Spml&svar) : Han STAKK AV. Svar: rømte Hun FNISTE. (Spml&svar) : Hun FNISTE. Svar: lo Jens STJAL pengene. (Spml&svar) : Jens STJAL pengene. Svar: tok Jeg GA nøklene til ham. (Spml&svar) : Jeg GA nøklene til ham. Svar: leverte Mannen ROPTE høyt. (Spml&svar) : Mannen ROPTE høyt. Svar: skrek Datteren REISTE bort. (Spml&svar) : Datteren REISTE bort. Svar: dro Nivå 6 b Korte setninger. Skriv setningen. NB ikke punktum til slutt! Jeg kom hjem (Ordblink med lyd) : Jeg kom hjem Hun er fin (Ordblink med lyd) : Hun er fin Jeg er glad (Ordblink med lyd) : Jeg er glad Jeg går ut (Ordblink med lyd) : Jeg går ut Kjør meg hjem (Ordblink med lyd) : Kjør meg hjem Hans er lur (Ordblink med lyd) : Hans er lur Det går lett (Ordblink med lyd) : Det går lett Bussen er sen (Ordblink med lyd) : Bussen er sen Toget går nå (Ordblink med lyd) : Toget går nå Vi spiser mat (Ordblink med lyd) : Vi spiser mat

9 Skriv setningene. NB Ikke punktum til slutt! Sola er oppe (Ordblink med lyd) : Sola er oppe Båten er ny (Ordblink med lyd) : Båten er ny Vi står opp (Ordblink med lyd) : Vi står opp Alle ser meg (Ordblink med lyd) : Alle ser meg Han vil hjem (Ordblink med lyd) : Han vil hjem Bilen er grå (Ordblink med lyd) : Bilen er grå Far hogger ved (Ordblink med lyd) : Far hogger ved Mor maler huset (Ordblink med lyd) : Mor maler huset Data er topp (Ordblink med lyd) : Data er topp Eva er her (Ordblink med lyd) : Eva er her Skriv setningen. NB! Ikke punktum til slutt! Skriv setningen. 11 oppgaver. Her er mor (Ordblink med lyd) : Her er mor Der er far (Ordblink med lyd) : Der er far Jeg vil hjem (Ordblink med lyd) : Jeg vil hjem Mor ser bilen (Ordblink med lyd) : Mor ser bilen Far står opp (Ordblink med lyd) : Far står opp Nils er sint (Ordblink med lyd) : Nils er sint Eva er sur (Ordblink med lyd) : Eva er sur Vi er glade (Ordblink) : Vi er glade Alle ser ned (Ordblink med lyd) : Alle ser ned Da blir det bra (Ordblink med lyd) : Da blir det bra Så kom sola (Ordblink med lyd) : Så kom sola Skriv setningen.nb! Ikke punktum til slutt. Nå er det nok (Ordblink med lyd) : Nå er det nok Vi tar fatt nå (Ordblink med lyd) : Vi tar fatt nå Alle har fått nok (Ordblink med lyd) : Alle har fått nok Så var det over (Ordblink med lyd) : Så var det over Ville du ikke komme (Ordblink med lyd) : Ville du ikke komme Skal du se her (Ordblink med lyd) : Skal du se her Vi er alle venner (Ordblink med lyd) : Vi er alle venner Dette er toppen (Ordblink med lyd) : Dette er toppen Seieren er vår (Ordblink med lyd) : Seieren er vår Festen er slutt (Ordblink med lyd) : Festen er slutt Skriv setningen.nb Ikke punktum til slutt! Her kan du svømme (Ordblink med lyd) : Her kan du svømme Nå er det sommer (Ordblink med lyd) : Nå er det sommer Se deg for (Ordblink med lyd) : Se deg for Det kan være farlig (Ordblink med lyd) : Det kan være farlig Det gikk bra (Ordblink med lyd) : Det gikk bra Men det var denne gangen (Ordblink med lyd) : Men det var denne gangen Nå er det din tur (Ordblink med lyd) : Nå er det din tur Det var et flott stup (Ordblink med lyd) : Det var et flott stup Hun svømmer fort (Ordblink med lyd) : Hun svømmer fort Vi vil spise nå (Ordblink med lyd) : Vi vil spise nå

10 Skriv setningen.nb! Ikke punktum til slutt! Bilen er nyvasket (Ordblink med lyd) : Bilen er nyvasket Far har polert den (Ordblink med lyd) : Far har polert den Mor pusser vinduene (Ordblink med lyd) : Mor pusser vinduene Alle vasker opp i dag (Ordblink med lyd) : Alle vasker opp i dag Nå er det vår igjen (Ordblink med lyd) : Nå er det vår igjen Takk og pris for det (Ordblink med lyd) : Takk og pris for det Da tar skolen ferie (Ordblink med lyd) : Da tar skolen ferie Vi blir hjemme i sommer (Ordblink med lyd) : Vi blir hjemme i sommer Det skal bli bra (Ordblink med lyd) : Det skal bli bra Norge er fint om sommeren (Ordblink med lyd) : Norge er fint om sommeren Skriv setningen du leste. NB Ikke punktum til slut Dette er helt bra (Ordblink med lyd) : Dette er helt bra Vi er alle venner (Ordblink med lyd) : Vi er alle venner Snart er det sommer (Ordblink med lyd) : Snart er det sommer Vil du være med (Ordblink med lyd) : Vil du være med Skal vi hente mor (Ordblink med lyd) : Skal vi hente mor Vennen min er lang (Ordblink med lyd) : Vennen min er lang Flyet er helt fullt (Ordblink med lyd) : Flyet er helt fullt Alle vil til Syden (Ordblink med lyd) : Alle vil til Syden Norge har fin natur (Ordblink med lyd) : Norge har fin natur Det ser flott ut (Ordblink med lyd) : Det ser flott ut Skriv setningen du leste. NB Ikke punktum til slut Jeg spiller fotball nå (Ordblink med lyd) : Jeg spiller fotball nå Alle hentet bilen sin (Ordblink med lyd) : Alle hentet bilen sin Maten smakte virkelig godt (Ordblink med lyd) : Maten smakte virkelig godt Våren er her snart (Ordblink med lyd) : Våren er her snart Vinteren blir ofte lang (Ordblink med lyd) : Vinteren blir ofte lang Skal vi leke nå (Ordblink med lyd) : Skal vi leke nå Dataspill er helt topp (Ordblink med lyd) : Dataspill er helt topp Hun liker godt PC (Ordblink med lyd) : Hun liker godt PC Sykkelen er meget pen (Ordblink med lyd) : Sykkelen er meget pen Vi får dette til (Ordblink med lyd) : Vi får dette til Nivå 10 Fremmedord, innføring i hvordan vi lager fremmedord på norsk. Fremmedord. Greske forstavelser. Skriv fremmedordet. 10 oppgaver. telefon (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og -FON (gresk) betyr LYD, hva heter da et apparat til overfring av lyd? Svar: telefon televisjon (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og -VISJON (gresk) betyr BILDE, hva heter da et apparat til overfring av levende bilder? Svar: televisjon telegraf (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og -GRAF (gresk) betyr SKRIFT, hva heter da et apparat til overfring av meldinger? Svar: telegraf telefax (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og -FAX (gresk) betyr KOPIERE, hva heter da et apparat til overføring av kopier? Svar: telefax

11 teleskop (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og -SKOP (gresk) betyr SE, hva heter da en stjernekikkert? Svar: teleskop mikroskop (Spml&svar) : Når forstavelsen MIKRO- (gresk) betyr LITEN og -SKOP (gresk) betyr SE, hva heter da et instrument til å se på små ting? Svar: mikroskop mikrofon (Spml&svar) : Når forstavelsen MIKRO- (gresk) betyr LITEN og -FON (gresk) betyr LYD, hva heter da et instrument til å fange opp lyd? Svar: mikrofon mikrometer (Spml&svar) : Når forstavelsen MIKRO- (gresk) betyr LITEN og -METER (gresk) betyr MÅLE, hva heter da et instrument til å måle svært små lengder? Svar: mikrometer barometer (Spml&svar) : Når forstavelsen BARO- (gresk) betyr TYNGDE og -METER (gresk) betyr MåLE, hva heter da et instrument til å måle luft-trykk? Svar: barometer termometer (Spml&svar) : Når forstavelsen TERMO- (gresk) betyr VARME og -METER (gresk) betyr MåLE, hva heter da et instrument til å måle varme? Svar: termometer Fremmedord. Greske og latinske forstavelser. Skriv fremmedordet. 10 oppgaver. addere (Spml&svar) : Når forstavelsen AD- (latin) betyr TIL og DERE (latin) betyr GI, hva heter da å legge til? Svar: addere antipati (Spml&svar) : Når forstavelsen ANTI- (gresk) betyr MOT og PATI (gresk) betyr følelse, hva heter da motvilje? Svar: antipati autograf (Spml&svar) : Når forstavelsen AUTO- (gresk) betyr SELV og GRAF (gresk) betyr skrift, hva heter da et navnetrekk? Svar: autograf bi-inntekt\biinntekt (Spml&svar) : Når forstavelsen BI- (tysk) betyr VED SIDEN; hva heter da en ekstra inntekt? Svar: bi-inntekt\biinntekt bigami (Spml&svar) : Når forstavelsen BI- (latin) betyr TO og GAMI (gresk) betyr ekteskap; hva heter det da å være gift med to samtidig? Svar: bigami demokrati (Spml&svar) : Når forstavelsen DEMO- (gresk) betyr FOLK og KRATI (gresk) betyr å herske; hva heter da folkestyre? Svar: demokrati eksport (Spml&svar) : Når forstavelsen EKS- (latin) betyr UT AV og PORT (latin) betyr å bre, hva heter da utførsel av varer? Svar: eksport fotografi (Spml&svar) : Når forstavelsen FOTO- (gresk) betyr LYS og GRAF (gresk) betyr skrift; hva heter da et bilde? Svar: fotografi heterogen\heterogene (Spml&svar) : Når forstavelsen HETERO- (gresk) betyr ULIK og GEN (gresk) betyr art, slag; hva heter da ulike deler? Svar: heterogen\heterogene termograf (Spml&svar) : Når forstavelsen TERMO- (gresk) betyr VARME og -GRAF (gresk) betyr SKRIFT, hva heter da et instrument til å tegne temperaturkurver? Svar: termograf Fremmedord. Greske og latinske forstavelser. Skriv fremmedordet. 10 oppgaver. homofili (Spml&svar) : Når forstavelsen HOMO- (gresk) betyr SAMME og -FIL (gresk) betyr venn, hva heter seksuell tiltrekning til sitt eget kjønn? Svar: homofili hyperaktiv (Spml&svar) : Når forstavelsen HYPER- (gresk) betyr OVERDREVET; hva kalles en særdeles aktiv unge? Svar: hyperaktiv internasjonal (Spml&svar) : Når forstavelsen INTER- (latin) betyr MELLOM; hva heter da felles for flere land? Svar: internasjonal maksimal (Spml&svar) : Når forstavelsen MAKSI- (latin) betyr STOR; hva heter da størst mulig? Svar: maksimal mikroskop (Spml&svar) : Når forstavelsen MIKRO- (gresk) betyr LITEN og -SKOP (gresk) betyr SE; hva heter da instrumentet til å se små ting med? Svar: mikroskop teleskop (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og -SKOP (gresk) betyr SE; hva heter da en stjernekikkert? Svar: teleskop monolog (Spml&svar) : Når forstavelsen MONO- (gresk) betyr ALENE og -LOG (gresk) betyr tale; hva heter da en enetale? Svar: monolog multiplisere (Spml&svar) : Når forstavelsen MULTI- (latin) betyr MANGE og PLUS (latin) betyr legge til; hva heter da å gange to tall med hverandre? Svar: multiplisere telefon (Spml&svar) : Når forstavelsen TELE- (gresk) betyr FJERNT og FON (gresk) betyr LYD; hva heter da apparatet til overfring av lyd? Svar: telefon termostat (Spml&svar) : Når forstavelsen TERMO-(gresk) betyr VARME og -STAT (gresk) betyr å STÅ, hva heter da et instrument til holde varme på et bestemt nivå? Svar: termostat Fremmedord. Greske og latinske forstavelser Skriv fremmedordet. 10 oppgaver.

12 auditorium (Spml&svar) : Når AUDI (latin) betyr HØRE og TORIUM (latin) betyr et rom; hva heter da en forelesningssal? Svar: auditorium akvarium (Spml&svar) : Når AKVA (latin) betyr VANN, hva heter en beholder (rom) for vann og vanndyr? Svar: akvarium bibliotek (Spml&svar) : Når BIBLIO (gresk) betyr BOK og TEK (gresk THEKE) betyr å oppbevare; hva heter da en boksamling? Svar: bibliotek biolog (Spml&svar) : Når BIO (gresk) betyr LIV og LOG (gresk LOGOS) betyr TALE eller LÆRE, hva heter da en som forsker på levende organismer? Svar: biolog teolog (Spml&svar) : Når THEOS (gresk) betyr GUD og LOGOS (gresk) betyr TALE eller LÆRE, hva heter da en som lærer andre om Gud? Svar: teolog zoolog (Spml&svar) : Når ZOON (gresk) betyr DYR og LOGOS (gresk) betyr TALE eller LÆRE, hva heter da en som lærer andre om dyr? Svar: zoolog psykolog (Spml&svar) : Når PSYKHE (gresk) betyr SJEL,SINN og LOGOS (gresk) betyr TALE eller LÆRE, hva heter da en som lærer andre om sjelen, sinnet? Svar: psykolog dynamo (Spml&svar) : Nær DYNAM (gresk) betyr KRAFT; hva heter da en maskin som lager elektrisk kraft? Svar: dynamo filosof (Spml&svar) : Nær FIL (gresk PHILOS) betyr VENN AV og SOF (gresk SOPHIA) betyr visdom; hva kalles da en som tenker mye? Svar: filosof hydrofon (Spml&svar) : Når HYDRO (gresk) betyr VANN og FON- (gresk) betyr LYD; hva heter da et redskap til å lytte under vann med? Svar: hydrofon Lag fremmedord ved hjelp av elementer. Skriv fremmedordet. 10 oppgaver. mikrometer (Spml&svar) : Mikro betyr liten, meter betyr måle. Hva heter da et instrument som måler små enheter? Svar: mikrometer monohull. (Spml&svar) : Mono betyr en, skrog på engelsk er hull. Hva heter da en enskrogsbåt? Svar: monohull. Multihull. (Spml&svar) : Multi betyr flere, skrog på engelsk er hull. Hva heter da en flerskrogsbåt? Svar: Multihull. multimediamaskin (Spml&svar) : Multi betyr flere. Hva heter da en maskin som presenterer flere medier på en gang? Svar: multimediamaskin mobiltelefon (Spml&svar) : Mobil betyr å flytte seg, fon betyr lyd. Hva heter det brbare apparatet vi tenker på? Svar: mobiltelefon megafon (Spml&svar) : Mega betyr stor. Hva heter apparatet som gir stor lyd til en folkemengde? Svar: megafon internett (Spml&svar) : Inter betyr mellom. Hva slags medium kan du bruke for å komme i kontakt med andre? Svar: internett jubileum (Spml&svar) : Jubil betyr glede. Hva heter ordet som utrykker en stor jubeldag? Svar: jubileum internasjonal (Spml&svar) : Inter betyr mellom. Hva heter ordet som uttrykker samarbeid mellom land? Svar: internasjonal bigami (Spml&svar) : Bis betyr to. Gamos betyr ekteskap. Hva heter det når du er gift med to samtidig? Svar: bigami Bli kjent med oppbygging av fremmedord Skriv fremmedordet i 2 stavelser. 10 oppgaver. auto mat (Spml&svar) : automat Svar: auto mat mono log (Spml&svar) : monolog Svar: mono log mono pol (Spml&svar) : monopol Svar: mono pol homo fil (Spml&svar) : homofil Svar: homo fil homo gen (Spml&svar) : homogen Svar: homo gen demo krati (Spml&svar) : demokrati Svar: demo krati aristo krati (Spml&svar) : aristokrati Svar: aristo krati tele fon (Spml&svar) : telefon Svar: tele fon tele gram (Spml&svar) : telegram Svar: tele gram tele visjon (Spml&svar) : televisjon Svar: tele visjon Bli kjent med oppbygging av fremmedord Skriv fremmedordet i stavelser. 10 oppgaver. biblio tek (Spml&svar) : bibliotek Svar: biblio tek disko tek (Spml&svar) : diskotek Svar: disko tek pyro man (Spml&svar) : pyroman Svar: pyro man baro meter (Spml&svar) : barometer Svar: baro meter

13 hydro meter (Spml&svar) : hydrometer Svar: hydro meter termo meter (Spml&svar) : termometer Svar: termo meter teo log (Spml&svar) : teolog Svar: teo log bio log i (Spml&svar) : biologi Svar: bio log i dynam isk (Spml&svar) : dynamisk Svar: dynam isk hydro meter (Spml&svar) : hydrometer Svar: hydro meter Bli kjent med oppbygging av fremmedord Skriv fremmedordet i stavelser. 10 oppgaver. al ler gisk (Spml&svar) : allergisk Svar: al ler gisk al ter na tiv (Spml&svar) : alternativ Svar: al ter na tiv a lu mi ni um (Spml&svar) : aluminium Svar: a lu mi ni um an non se (Spml&svar) : annonse Svar: an non se a no nym (Spml&svar) : anonym Svar: a no nym ap pe titt (Spml&svar) : appetitt Svar: ap pe titt app laus (Spml&svar) : applaus Svar: app laus ad vok at (Spml&svar) : advokat Svar: ad vok at mono te isme (Spml&svar) : monoteisme Svar: mono te isme grammo fon (Spml&svar) : grammofon Svar: grammo fon

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 17.16-1 OrdDrill - Rådgiveren Lese-skrive generelt(17.16) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.16 Store generelle fagvansker. Kun til bruk for pedagoger og instruktører i forbindelse

Detaljer

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 Ole Vig 17.13-1 OrdDrill - Rådgiveren Ole Vig Lesekurs vg-nivå (17.13) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.13 Ole Vig Lesekurs vg-nivå. Kun til bruk for pedagoger og instruktører

Detaljer

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 Ole Vig 17.12-1 OrdDrill - Rådgiveren Ole Vig Skrkurs vg-nivå (17.12) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.12 Ole Vig Skrkurs vg-nivå. Kun til bruk for pedagoger og instruktører

Detaljer

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 17.13-1 OrdDrill - Rådgiveren Lese videreg (17.13) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.13, Lesevansker videregående nivå. Kun til bruk for pedagoger og instruktører i forbindelse

Detaljer

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 17.4,17.5-1 OrdDrill - Rådgiveren Lese-skrive begynner(17.4,17.5) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.4 og 17.5, begynnernivå. Kun til bruk for pedagoger og instruktører i

Detaljer

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 17.12-1 OrdDrill - Rådgiveren Rettskr. videreg (17.12) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.12, Rettskriving videregående nivå. Kun til bruk for pedagoger og instruktører i

Detaljer

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Kapittel 12, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører. Jan og Åse har giftet seg. Jans mor og søster har kommet helt fra Polen, og nå er det fest i Furulia. Det

Detaljer

med en ball, men beg ge var for langt unna til at Frank kun ne tref fe dem. Frank så seg om. Ka me ra ten Phil Co hen sto rett i nær he ten.

med en ball, men beg ge var for langt unna til at Frank kun ne tref fe dem. Frank så seg om. Ka me ra ten Phil Co hen sto rett i nær he ten. 1 Kanonball-kluss Nå har jeg deg! Frank Har dy brå snud de. En ball kom flygen de mot ham. Han duk ket i sis te li ten. Du bommet! svarte han. Så bøy de han seg og tok opp en an nen ball fra bak ken. De

Detaljer

Jeg kan spørre mer etter skolen, tenker Line.

Jeg kan spørre mer etter skolen, tenker Line. Sprekke-hemmelighet Line leker med Emma og Eva i friminuttet. De har det morsomt helt til Emma hvisker noe til Eva. Er det sant?! roper Eva. Emma nikker. Helt sant. Ikke si det til noen. Æresord, lover

Detaljer

Innledning...16 Kapitlene Ano ny mi tet... 18

Innledning...16 Kapitlene Ano ny mi tet... 18 Innhold Innledning...16 Kapitlene... 17 Ano ny mi tet... 18 Del I Innledning til mentoring KapIttel 1 Introduksjon til mentoring...20 Bak grunn...20 Be gre pe ne...22 Sponsorship og ut vik len de mentoring...23

Detaljer

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å TEKSTBANK 1 Nivå eark 1 1 Finn lyden inni ordet 2 Les Dette er en hest. Hesten spiser gress. Hesten er stor. 3 Kan du alle lydene? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 1a Se på bildene

Detaljer

Innhold. Ka pit tel 1 Inn led ning Barn og sam funn Bo kas opp byg ning... 13

Innhold. Ka pit tel 1 Inn led ning Barn og sam funn Bo kas opp byg ning... 13 Innhold Ka pit tel 1 Inn led ning... 11 Barn og sam funn... 11 Bo kas opp byg ning... 13 Ka pit tel 2 So sia li se rings pro ses sen... 15 For hol det mel lom sam funn, kul tur og so sia li se ring...

Detaljer

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden Snøkrystaller Snøkrystaller, snø som faller. Snø på trærne, snø på klærne. Snø på bakken, au en snøball midt i nakken. Se nå snør

Detaljer

Kartleggingsprøve for flerspråklige elever

Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Kartleggingsprøve for flerspråklige elever Fra mottaksgruppe til trinn 3. - 4. trinn Dato Elevens navn Skriftlige oppgaver Elevhefte Kartleggingsprøver: Fra mottaktsgruppe til trinn 3. - 4. trinn Trondheim

Detaljer

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER

Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER Fortelling 1 VI HAR MANGE FØLELSER 3 Dette er en fortelling om tre gode venner: Leela, Tig og Sandy. De bor i en liten by som ligger like ved en elv. Leela og Tig er søsken, og Sandy er deres beste venn.

Detaljer

Kristin Lind Utid Noveller

Kristin Lind Utid Noveller Kristin Lind Utid Noveller Utid En kvinne fester halsbåndet på hunden sin, tar på seg sandaler og går ut av bygningen der hun bor. Det er en park rett over gaten. Det er dit hun skal. Hun går gjennom en

Detaljer

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Birte Svatun Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Innhold Hva er følelser? 5 Glad 6 Sint 12 Trist 18 Redd 24 Misunnelig 30 Dårlig samvittighet 36 Flau 42 Ensom 48 Stolt 54 Dette er følelser 60 Åsne

Detaljer

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave!

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave! Denne boken tilhører Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave! Her er Sunny og her er Solvej. Hva heter du? Har du

Detaljer

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L

S T Y R E T G J Ø R O P P M E R K S O M P Å A T D Ø R E N E S T E N G E S K L K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i

Detaljer

Bjerkreim kyrkje 175 år. Takksemd. Tekster av Trygve Bjerkrheim Musikk av Tim Rishton

Bjerkreim kyrkje 175 år. Takksemd. Tekster av Trygve Bjerkrheim Musikk av Tim Rishton Bjerkreim kyrkje 175 år Takksemd Tekster av Trygve Bjerkrheim Musikk av Tim Rishton Takk for det liv du gav oss, Gud 5 5 Takk for det liv du gav oss, Gud, Hi-mlen som hvel - ver seg 5 5 9 9 o - ver! Takk

Detaljer

MAMMA MØ HUSKER. Sett opp tilhørende bilde på flanellograf tavlen når du leser et understreket ord.

MAMMA MØ HUSKER. Sett opp tilhørende bilde på flanellograf tavlen når du leser et understreket ord. MAMMA MØ HUSKER Bilde 1: Det var en varm sommerdag. Solen skinte, fuglene kvitret og fluene surret. I hagen gikk kuene og beitet. Utenom Mamma Mø. Mamma Mø sneik seg bort og hoppet over gjerdet. Hun tok

Detaljer

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm Til læreren Disse diktatene kan du bruke i undervisningen. Lydfiler til diktatene er også lagt på samme nettside: www.norsk123.cappelendamm.no Kapittel 1. Diktat. Marek er fra Polen. Nå går han på norskkurs.

Detaljer

Kan du Løveloven...?

Kan du Løveloven...? yvind Skeie Intro # 4 Kan du Løveloven...? 7 7 sbørn rntsen œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ # Kan S du du lø ve lo en som pla œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ven? ges? Jeg et skal 7 være ik ke meg! bra! Œ Og l gi le œ œ œ œ plass

Detaljer

Når barn lever med foreldre som har rusmiddelproblemer

Når barn lever med foreldre som har rusmiddelproblemer Studie av Chat logger med barn og ungdom som er pårørende Når barn lever med foreldre som har rusmiddelproblemer Ida Billehaug og Anne Faugli 1 Rammene Nettbasert samtaletilbud (BAR snakk) til pårørende

Detaljer

fin, og de har den i mannens størrelse

fin, og de har den i mannens størrelse PRØVE 2 Del I: Lytteforståelse A: Lars Iversen Lytt til teksten og svar på spørsmålene. Du får høre teksten to ganger. 1 Hvilken by kommer Lars Iversen fra? 2 Hvor bor han? 3 Er Lars gift? 4 Hva heter

Detaljer

Det er pappa som bestemmer

Det er pappa som bestemmer Et slitsomt skoleår er over. Nikolai har fått premie for sine muntlige bidrag, en premie han fikk på grunn av kvantiteten, ikke kvaliteten, på bidragene. Han har tatt farvel med sine klassekamerater: Helmer,

Detaljer

Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013

Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013 Sang og reglehefte for Lohove småbarn, blåbær og rognebær august- september 2013 Du og jeg. Du kan gjerne få smake på min appelsin, for i dag er du den aller beste vennen min. Den kan deles i båter til

Detaljer

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at DET UMULIGE BARNET Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 10. kapitlet: De bar små barn til ham for at han skulle røre ved dem, men disiplene viste dem bort. Da Jesus så det,

Detaljer

1 Forutsetninger og rammebetingelser for fleksible organisasjonsformer

1 Forutsetninger og rammebetingelser for fleksible organisasjonsformer Innhold Del 1 Forutsetninger og betingelser............................. 15 1 Forutsetninger og rammebetingelser for fleksible organisasjonsformer Rune Assmann og Tore Hil le stad............................

Detaljer

Inn led ning...13 Bo kens inn hold og opp byg ning...16. For plik tel ses ba sert ver sus kon troll ori en tert HR... 23 Hva er så ef fek tiv HR?...

Inn led ning...13 Bo kens inn hold og opp byg ning...16. For plik tel ses ba sert ver sus kon troll ori en tert HR... 23 Hva er så ef fek tiv HR?... Innhold Ka pit tel 1 Inn led ning...13 Bo kens inn hold og opp byg ning...16 Del 1 HR som kil de til lønn som het... 21 Ka pit tel 2 For plik tel ses ba sert ver sus kon troll ori en tert HR... 23 Hva

Detaljer

Når lyset knapt slipper inn

Når lyset knapt slipper inn Studie av Chat logger med barn og ungdom som er pårørende Når lyset knapt slipper inn Barn berørt av foreldres rusproblemer 1 https://vimeo.com/214148683/cfba7bdfcd 2 Rammene Nettbasert samtaletilbud (BAR

Detaljer

Eventyr og fabler Æsops fabler

Eventyr og fabler Æsops fabler Side 1 av 6 En far, en sønn og et esel Tekst: Eventyret er hentet fra samlingen «Storken og reven. 20 dyrefabler av Æsop» gjenfortalt av Søren Christensen, Aschehoug, Oslo 1985. Illustrasjoner: Clipart.com

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle. APRIL MÅNEDSBREV I MARS HAR VI: Torsdag 8. mars var det endelig karneval i Øyjorden barnehage. Det kom både prinsesser, ballerina, fotballspillere, ulike dyr og mange andre i barnehagen denne dagen. Vi

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,

Detaljer

STOKKAVANNET. Avd. Stokkavannet Juni 2015. reidun.topland@stavanger.kommune.no Tlf: 908 25 957. 4. juni. FAU sin sommerfest!!

STOKKAVANNET. Avd. Stokkavannet Juni 2015. reidun.topland@stavanger.kommune.no Tlf: 908 25 957. 4. juni. FAU sin sommerfest!! STOKKAVANNET reidun.topland@stavanger.kommune.no Tlf: 908 25 957 4. juni FAU sin sommerfest!! Tirsdag 9.juni er det tur til Kubbetjern med førskolegjengen! Husk en liten sekk med vannflaske!! Torsdag 11.

Detaljer

Snøjenta - Russisk folkeeventyr

Snøjenta - Russisk folkeeventyr Snøjenta - Russisk folkeeventyr For lenge, lenge siden bodde en gang en bonde som het Ivan og kona hans som het Maria i Russland, like ved en stor skog. Det var bra folk, men enda de var glade i hverandre,

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s b e r e t n i

Detaljer

Jeg kan skrive ord og/ eller setninger. riktig i bokstavhuset. Jeg kan finne ord som rimer i en tekst.

Jeg kan skrive ord og/ eller setninger. riktig i bokstavhuset. Jeg kan finne ord som rimer i en tekst. Uk e 33 Tema Kompetansemål Læringsmål for trinnet Aktivitet, Læremidler og Lærebøker, lokalt lærestoff - lytte, ta ordet etter tur Zeppelin 2A s. 4 og 5 og gi respons til andre i Jeg kan navnet på alle

Detaljer

Inn led ning...13 Ut ford rin ger for forsk nin gen på entreprenørskapsopplæring bokas bidrag...15 Bokas innhold...17 Re fe ran ser...

Inn led ning...13 Ut ford rin ger for forsk nin gen på entreprenørskapsopplæring bokas bidrag...15 Bokas innhold...17 Re fe ran ser... Innhold Kapittel 1 Forsk ning på entreprenørskapsopplæring...13 Ve gard Johansen og Liv Anne Stø ren Inn led ning...13 Ut ford rin ger for forsk nin gen på entreprenørskapsopplæring bokas bidrag...15 Bokas

Detaljer

Innledning... 13 Noen be grep... 16 Mange muligheter... 17

Innledning... 13 Noen be grep... 16 Mange muligheter... 17 Innhold Innledning........................................... 13 Noen be grep........................................... 16 Mange muligheter....................................... 17 KAPITTEL 1 Hva skjer

Detaljer

#talesomted - Introduksjon

#talesomted - Introduksjon #talesomted - Introduksjon Dette skal du lære Å sammenligne likheter og forskjeller. (kontraster) Å kunne presentere en tale, muntlig og skriftlig Å formulere egne meninger, setninger. En egen tekst. Å

Detaljer

Linn T. Sunne. Elizabeth 1. ILLUSTRERT AV JENNY JORDAHL

Linn T. Sunne. Elizabeth 1. ILLUSTRERT AV JENNY JORDAHL Linn T. Sunne Elizabeth 1. ILLUSTRERT AV JENNY JORDAHL Hei, leser Dette er historien om en helt spesiell jente. Elizabeth ble født i England i 1533, og hun skulle bli en av verdens mest berømte dronninger.

Detaljer

Del I InDustrIutvIklIng: en fortelling om fornyelsen av luftfart... 15

Del I InDustrIutvIklIng: en fortelling om fornyelsen av luftfart... 15 InnholD bak grunn... 11 h E n s i k t... 12 inn hold... 12 mo ti va sjon og takk... 13 Del I InDustrIutvIklIng: en fortelling om fornyelsen av luftfart... 15 o p p h E v E l s E n av t y n g d E k r a

Detaljer

HER STÅR SKREVET ORD DU MÅ LÆRE, SPRÅK ER VIKTIG OM VI I VERDEN SKAL VÆRE.

HER STÅR SKREVET ORD DU MÅ LÆRE, SPRÅK ER VIKTIG OM VI I VERDEN SKAL VÆRE. Kategori: Fantasiverden Vanskelighetsgrad: 1 Tidsbruk: Varierende. Fungerer som introduksjonsscenario for fremmedspråk, så den enkelte veileder må definere sin tidsbruk selv. Det anbefales å legge litt

Detaljer

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE LESEKORT 1 A D Å B O V N F G I P L Y Ø U M S T Æ R E H J K a d å b o v n f g i p l y ø u m s t æ r e h j k LESEKORT 2 sa vi ål du syl våt dyr øre klo hest føle prat lys

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D u h o l d e r n å i n nk a l l i n g e n t i l å r e t s g e n e r a l f o r s am l i n g i h å n d e n. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g et s å r s b e r e t n i

Detaljer

Fru Jensen. Sareptas afasikrukke/tekster med oppgaver

Fru Jensen. Sareptas afasikrukke/tekster med oppgaver 1 Fru Jensen Dette er Kari Jensen. Hun arbeider på et hotell. Nå bærer hun 10 håndklær som hun skal legge inn på baderommene. Fru Jensen er 45 år gammel. Hun har arbeidet på hotellet i 8 år. Hun liker

Detaljer

INNHOLD KOPIERINGSORGINALER/LÆRINGSSTRATEGIER

INNHOLD KOPIERINGSORGINALER/LÆRINGSSTRATEGIER LES Diamant INNHOLD DIALOG/SAMTALE.. 7 BOK... 29 FAKTA... 47 RELIGION/LIVSSYN.. 65 HISTORIE.. 95 SANG/DIKT 109 AVIS... 117 BREV... 129 RAPPORT.. 135 REFERAT.. 139 REKLAME.. 141 JOBB/CV. 143 KOPIERINGSORGINALER/LÆRINGSSTRATEGIER

Detaljer

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet menneskesyn livsvirkelighet trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet INNI EN FISK Jona er sur, han er inni

Detaljer

En farlig Klatretur. Tilrettelegging for norsk utgave: Mette Eid Løvås Norsk oversettelse: Ivar Kimo

En farlig Klatretur. Tilrettelegging for norsk utgave: Mette Eid Løvås Norsk oversettelse: Ivar Kimo En farlig Klatretur Døveskolernes Materialelaboratorium, 1994 2. udgave 1. oplag Forfatter: H. P. Rismark Illustrationer: Henrik Taarnby Thomsen Tilrettelægging, layout, dtp, repro og tryk: Deveskolernes

Detaljer

Månedsbrev Gul gruppe Desember 2015

Månedsbrev Gul gruppe Desember 2015 Månedsbrev Gul gruppe Desember 2015 Nå har vi kommet til desember måned. Både barn og voksne gleder seg til jul. Det er masse spenning i hva som er i årets julekalender, juleopplevelser og julesmaker.

Detaljer

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett. 1 Zippys venner Vi har mange følelser Dette er en fortelling om tre gode venner: Leela, Tig og Sandy. De bor i en liten by som ligger like ved en elv. Leela og Tig er søsken, og Sandy er vennen deres.

Detaljer

Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017

Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017 Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017 Litt å huske på i mai: 8. mai: Ha med dag. Barna har på seg kostymer og har med dette i stedet for leker! Se mer info under! 9. mai: Fotografering i bhg! 16. mai: Vi

Detaljer

Den magiske fingeren

Den magiske fingeren Roald Dahl Den magiske fingeren Illustrert av Quentin Blake Oversatt av Tor Edvin Dahl På gården ved siden av vår bor Gregg og kona hans. De har to barn, begge gutter. De heter Philip og William. Noen

Detaljer

Et lite svev av hjernens lek

Et lite svev av hjernens lek Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se

Detaljer

Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker?

Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker? Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker? Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c Eiksmarka skole Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c, Eiksmarka skole Deltagere: Wilhelm, Ivar, Oskar, Gustav, Andreas, Anders, Magnus, Kristian,

Detaljer

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. Hver avdeling har valgt sitt land og laget et fabeldyr som barna har funnet navn til og laget en fabel om. «En vennskapsreise, - fra Norge til Kina og Libanon

Detaljer

Uke Bokstav + begrep 34 Spore og tegne

Uke Bokstav + begrep 34 Spore og tegne Uke Bokstav + begrep 34 Spore og tegne 35 Begrep: Linjer og vinkler, bue, sirkel, trekant, firkant Bokstav: Ii + Ss Is, saltstenger Begrep: Over, under, på, bak, foran, ved siden av 36 Bokstav: Oo + Ll

Detaljer

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar.

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar. Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar. Så kanskje du skjønner litt mer hvorfor noen rare mennesker er rare. Det

Detaljer

Foreldrestøtte i leseutviklingen

Foreldrestøtte i leseutviklingen Foreldrestøtte i leseutviklingen Barnet ditt har behov for at dere hjemme gir dem veiledning og støtte i leseutviklingen. Det er ikke lett å vite hva en konkret kan gjøre for å hjelpe, men her er noen

Detaljer

Innhold. For br u ker k jøps lo vens omr åde. Prin sip pet om yt el se mot yt el se sam ti dig hets prin sip pet. Selgers plikter.

Innhold. For br u ker k jøps lo vens omr åde. Prin sip pet om yt el se mot yt el se sam ti dig hets prin sip pet. Selgers plikter. Innhold Kapittel 1 For br u ker k jøps lo vens omr åde 1.1 Innledning...15 1.2 For bru ker kjøps lo vens vir ke om rå de. Hva lo ven gjel der for el ler re gu le rer...17 1.2.0 Litt om begrepet «kjøp»

Detaljer

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014. Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 5 6 7 8 9 AKSJON VÅR RYDDING Tur dag DUGNAD I BARNEHAGEN Vi markerer at Aksel er 2 år! 12 13 14 15 16 Små Tur dag 19 20 21 Varm lunsj:

Detaljer

En merkelig lyd høres, kanskje er det bare bestefar som snorker som en dinosaur...

En merkelig lyd høres, kanskje er det bare bestefar som snorker som en dinosaur... Innledning: I Sáttomielli bor Risten Iŋgá med sin far, Áhčči og sin bestefar, Áddjá, katten Rosina og hunden Čálmmo. Risten Iŋgá har mye på hjertet og vil fortelle, men de voksne har ikke tid til å høre

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer: EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte

Detaljer

Et eventyr av den danske forfatteren H.C. Andersen. Det var en deilig dag ute på landet. Det var sommer og varmt, det var

Et eventyr av den danske forfatteren H.C. Andersen. Det var en deilig dag ute på landet. Det var sommer og varmt, det var DEN STYGGE ANDUNGEN Et eventyr av den danske forfatteren H.C. Andersen. (på lett norsk) Kilde: minskole.no Det var en deilig dag ute på landet. Det var sommer og varmt, det var blomster i alle farger,

Detaljer

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes

Detaljer

Januar GOD MORGEN SANG. Hvilken dag er det i dag? Hode skulder kne og tå. Hode skulder mage lår, rumpa går. Bæ bæ lille lam

Januar GOD MORGEN SANG. Hvilken dag er det i dag? Hode skulder kne og tå. Hode skulder mage lår, rumpa går. Bæ bæ lille lam Her er en samling sanger vi bruker under samlingsstund og i løpet av dagen i barnehagen. Godt og ha tekster så man kan lære dem både hjemme og i barnehagen. Januar Jeg heter Januar Og jeg er svært til

Detaljer

Hit med teppet ren lek

Hit med teppet ren lek Forslag og idéer til språkleker og bokstavinnlæring Av Gitte Skyum Kjøge Språk er ikke bare innhold, det er også form og lyder. Det finnes mange metoder og midler til å åpne barnas øyne for alle fasene.

Detaljer

Oversikt over oppgaver Hjelper

Oversikt over oppgaver Hjelper Oversikt over oppgaver Hjelper Navn: Patrulje: År: Innhold: Klar deg selv: 1, 11, 17, 21,22 Speiderkunnskap: 2, 3, 4,5, 12,13,14,15,17, 31 Kirke / Misjon: 10, 30 Natur: 18, 26, 27, 28, 29 Iakttagelse:

Detaljer

språkbok 1 Opphold mellom ord, s. 6 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10

språkbok 1 Opphold mellom ord, s. 6 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10 Årsplan 3 Uke til lesebok 34 35 36 bli kjent med a bli seg bevisst ord i tale lære å bruke opphold mellom ord i skrift lære å gjenkjenne og selv lage sammensatte ord skrive lærelogg og utme egne lære termen

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013. PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013. Hei alle sammen! Da er september måned også slutt, og vi nærmer oss høsten med stormskritt. Det har vært en fin måned med fokus på trygghet, tilvenning, tur,

Detaljer

Aktivitetsløype for bevere

Aktivitetsløype for bevere Aktivitetsløype for bevere En post for hvert kapittel i Bevereventyret Laget av Inger S Fløistad og Line G Solvik Post 1 Familien Jonsen «Det er fire mennesker som bygger en hytte. Det er to store og to

Detaljer

Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores

Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. I OLE OG EVA LESER er rekkefølgen av bokstavene først og fremst bestemt av bokstavens bindingsvillighet. O, L og E er lettere å få til å henge sammen med

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer: EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte

Detaljer

1 Opphold mellom ord, s. 6. 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8. 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10. 4 Stor forbokstav i fornavn og etternavn, s.

1 Opphold mellom ord, s. 6. 2 Setning, stor bokstav, punktum, s. 8. 3 Spørretegn, utropstegn, s. 10. 4 Stor forbokstav i fornavn og etternavn, s. Årsplan 3 Kunnskapsmål til bli kjent med a bli seg bevisst ord i tale lære å bruke opphold mellom ord i skrift lære å gjenkjenne og selv lage sammensatte ord lære termen setning lære å bruke stor bokstav

Detaljer

Omslagsdesign: Trygve Skogrand Passion & Prose Layout/ebok: Dag Brekke akzidenz as

Omslagsdesign: Trygve Skogrand Passion & Prose Layout/ebok: Dag Brekke akzidenz as 2013 Kagge Forlag AS Omslagsdesign: Trygve Skogrand Passion & Prose Layout/ebok: Dag Brekke akzidenz as ISBN: 978-82-489-1470-9 Kagge Forlag AS Stortingsg. 12 0161 Oslo www.kagge.no Det er grytidlig morgen

Detaljer

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå Benedicte Meyer Kroneberg Hvis noen ser meg nå I Etter treningen står de og grer håret og speiler seg i hvert sitt speil, grer med høyre hånd begge to, i takt som de pleier. Det er en lek. Hvis noen kommer

Detaljer

úø ø úø ø wø ø ø ø ø ø ø ø ø ú ø ú øî ø ø ú ø ø ú ø Î Î ø wø ø ø ø ø ø ø ø ø ø ú ø nø øl ø J ú úl ø Kom, tro, og kom, glæde

úø ø úø ø wø ø ø ø ø ø ø ø ø ú ø ú øî ø ø ú ø ø ú ø Î Î ø wø ø ø ø ø ø ø ø ø ø ú ø nø øl ø J ú úl ø Kom, tro, og kom, glæde Kom, tro, kom, glæde Engelsk Christmas Carol Korar.: Uffe Most 1998 Dansk tekst: Johannes Johansen 4 4 4 4 4 w 5 w n L j J L J F 1) Kom, 3) Kom, F 1) Kom, 3) Kom, F 1) Kom, 3) Kom, 9 { Kom, tro, kom, glæde

Detaljer

Ut ford rin ger sett fra nord Eli sa beth An gell, Svein ung Ei ke land og Per Sel le

Ut ford rin ger sett fra nord Eli sa beth An gell, Svein ung Ei ke land og Per Sel le Innhold Ut ford rin ger sett fra nord... 15 Eli sa beth An gell, Svein ung Ei ke land og Per Sel le D en nye nord om r å de p o li t ik ken... 18 Stat lig sat sing før og nå... 20 De sentrale arenaene...

Detaljer

K j æ r e b e b o e r!

K j æ r e b e b o e r! K j æ r e b e b o e r! D e t t e e r i n n k a l l i n g e n t i l å r e t s g e n er a l f o r s a m l i n g. D e n i n n e h o l d e r b o r e t t s l a g e t s å r s m e l d i n g o g r e g n s k a

Detaljer

G E I T E K I L L I N G E N O G L E O PA R D E N

G E I T E K I L L I N G E N O G L E O PA R D E N G E I T E K I L L I N G E N O G L E O PA R D E N Det var en gang en Leopardmamma som hadde en liten leopardunge. Han var et vakkert ungt dyr. Pelsen hans var gul med svarte, fine flekker. Han var liten,

Detaljer

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

Periodeplan for ekornbarna juni 2017 Periodeplan for ekornbarna juni 2017 Hva har ekornbarna gjort i april og mai. Vår og sansene våre Naturens mangfold kommer virkelig til syne om våren. Alt våkner til liv, fuglene kommer tilbake, og blomstene

Detaljer

Sanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst

Sanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst Sanger og regler Tema skog og dyr i skogen og høst Jeg gikk en tur på stien Jeg gikk en tur på stien og søkte skogens ro. Da hørte jeg fra lien en gjøk som gol ko- ko. Ko- ko, ko- ko, ko- ko, ko- ro, ko-

Detaljer

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett. 1 Zippys venner Vi greier det sammen I nærheten av Tig og Leelas hjem lå det et gammelt hus med en stor hage. Huset sto tomt, og noen av vinduene var knust. Hagen var gjemt bak en stor steinmur, men tvillingene

Detaljer

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 10 i Her bor vi 2

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 10 i Her bor vi 2 Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 10 i Her bor vi 2 Generelle kommentarer til kapittel 10 Hva gjør du i fritida? Fritid er et viktig tema. Mange deltakere kjenner ikke begrepet hobby eller fritidssyssel,

Detaljer

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN I nærheten av Tig og Leelas hjem lå det et gammelt hus med en stor hage. Det bodde ingen i huset, og noen av vinduene var knust. Hagen var gjemt bak en høy steinmur, men

Detaljer

2. Å R S B E R E T N I N G O G R E G N S K A P F O R A ) Å r s b e r e t n i n g o g r e g n s k a p f o r

2. Å R S B E R E T N I N G O G R E G N S K A P F O R A ) Å r s b e r e t n i n g o g r e g n s k a p f o r I N N K A L L I N G T I L O R D I N Æ R G E N E R A L F O R S A M L I N G 2 0 1 0 O r d i n æ r g e n e r a l f o r s a m l i n g i, a v h o l d e s m a n d a g 3. m ai 2 0 1 0, k l. 1 8 0 0 p å T r e

Detaljer

Fortelling 2 UNDER DYNEN

Fortelling 2 UNDER DYNEN Fortelling 2 UNDER DYNEN Da Leela skulle på skolen neste dag, greide hun ikke å bestemme seg for hva hun skulle ta med seg. Skulle hun vise læreren, Sam, og de andre i klassen det store rosa skjellet som

Detaljer

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014 Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2014 Mars har gitt oss varmere vær og vi har kost oss og «kjent på våren». Barna har oppdaget uteområdet på nytt, snøen er borte og det er lettere å

Detaljer

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13 Fortellingen om Super i farta Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13 Fortellingen om Super i farta FORORD Da jeg møtte Cecilie for over et år siden på ROM-Agder forstod jeg at hun hadde en viktig

Detaljer

Sanger fra Være sammen

Sanger fra Være sammen Sanger fra Være sammen Kan du løveloven? Kan du Løveloven? Jeg skal være meg, men gi plass til andre, slik at de blir seg, bry meg om en annen, hjelpe når jeg kan. Slik blir livet bedre for barn i alle

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 EXT. UTENFOR HUSET TIL - KVELD Line står utenfor huset til Even. Skal hun banke på? Hun går mot

Detaljer

Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND

Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND Om boken: Mennesker skal falle om Alle har en hemmelighet. Men få, om noen i hele verden, bar på en like stor hemmelighet som den gamle mannen

Detaljer

Hjertet Banker & # œ œ œ œ Hjer - tet ban - ker, hjer - tet ban - ker, liv. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó gjør oss lev -en-

Hjertet Banker & # œ œ œ œ Hjer - tet ban - ker, hjer - tet ban - ker, liv. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó gjør oss lev -en- Hjtet ank Tore Thomass 4 Refrg Hj tet ban k, hj tet ban k, liv et syn g, alt skje. Vs ro Hjtet bank, hjtet bank, 1.Hj 2.Hj tet bank hel tet går i skol Hjtet ljug Hjtet går'ke ik rett hj tet ban k plaging,

Detaljer

Hilde Lindset. Avskjeder med Judith

Hilde Lindset. Avskjeder med Judith Hilde Lindset Avskjeder med Judith VICTORIAS AVSKJED Noen ganger lurer jeg på hvordan det ville vært å kjenne henne før hun ble som hun ble. Før verden ble for skremmende. Pappa sier at hun elsket livet.

Detaljer

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne. Aria og Sansetyven er en spennende bok som oppfordrer til undring og filosofering sammen med barna. Her finner man uendelig mange filosofiske tema, så det er bare å fordype seg i undring sammen med barna.

Detaljer

Eksamen Norwegian Language Intermediate Level

Eksamen Norwegian Language Intermediate Level Eksamen 2601 Norwegian Language Intermediate Level 29. 04. 2016 Tid/Time : 3 timer (9-12) Målform/Language : Sidetall/Pages : Hjelpemiddel/Aids : Bokmål/Nynorsk 6 med forsiden Ingen Merknader/Notes Alle

Detaljer

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 40 1.10 Tusselusene /Lille Petter 2.10 3.10 forming 4.10 Tusselusene: Løveklippen 5.10 41 8.10 Tusselusene/Lille Petter 9.10 10.10 Forming 11.10 Tusselusene: Kantine/ikt

Detaljer

OrdDrill - Rådgiveren

OrdDrill - Rådgiveren 01.03.2007 17.5-1 OrdDrill - Rådgiveren Lese begynner(17.5) Inneholder utskrift av alle enkeltoppgavene i Kap. 17.5, Lesetrening begynnernivå. Kun til bruk for pedagoger og instruktører i forbindelse med

Detaljer