Emnebeskrivelser for emner tatt ved Universitetet i Oslo. Presentasjon laget av Joakim Hjertås
|
|
- Oddbjørn Davidsen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Emnebeskrivelser for emner tatt ved Universitetet i Oslo Presentasjon laget av Joakim Hjertås 10. mars 2005
2 Innhold INF Programmeringsspråk 2 INF Algoritmer og effektivitet 3 INF Problemløsning med høynivå-språk 4 INF Logikk og analysemetoder 5 INF Formell modellering og analyse av kommuniserende systemer 6 INF Modeller for parallellitet 7 INF Utvalgte emner i omskrivningslogikk 8 UNIK Innføring i kryptografi 9 UNIK Sikkerhet i distribuerte systemer 10 1
3 INF Programmeringsspråk Undervises: Hvert høstsemester Eksamen: Hvert høstsemester Innhold: Metoder for språkbeskrivelse og semantikk, inklusive statiske og dynamiske aspekter, typing, implementasjon og kjøresystemer. Ulike typer programmeringsspråk, inklusive funksjonelle språk og PROLOG. Hva lærer du? Studentene skal bli fortrolige med ulike programmerings-mekanismer og -paradigmer. De skal få en dypere innsikt i programmeringsspråk, hvordan de bygges opp, defineres og implementeres. Undervisningsform: 2 timer forelesninger og 2 timer gruppeøvelser per uke. Det kreves gjennomføring av obligatoriske oppgaver for å kunne gå opp til eksamen. Vurderingsform: 3 timers skriftlig eksamen ved semesterets slutt. Bokstavkarakter (A-F). Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på INF Algoritmer og datastrukturer/inf
4 INF Algoritmer og effektivitet Undervises: Hvert høstsemester Eksamen: Hvert høstsemester Innhold: Algoritmeteori som en modell av praktisk beregning. Turingmaskiner, formelle språk, beregnbarhet, kompleksitet, algoritmedesigparadigmer, kryptering, ekspressivitet av programmeringsspråk, logikk og kompleksitet. Hva lærer du? Å gi et grunnlag for en systematisert (akademisk) forståelse av praktisk beregning. Å gi et systematisert oversikt over sentrale spørsmål i arbeidet med algoritmer. Å formidle hovedelementene av algoritmeteori. Å formidle de viktigste teoretiske verktøy og teknikker. Undervisningsform: 2 timer forelesning og 2 timer gruppearbeid per uke. Det kreves innlevering av en obligatorisk oppgave som må være bestått for å kunne gå opp til eksamen. Vurderingsform: 3 timers avsluttende, skriftlig eksamen. Bokstavkarakter (A- F). Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på INF Algoritmer og datastrukturer/inf
5 INF Problemløsning med høynivå-språk Undervises: Hvert høstsemester Eksamen: Hvert høstsemester Undervisningsspråk: Norsk Innhold: Det gis en innføring i grunnleggende elementer ved script-språkene Perl og Python, bl.a. datastrukturer (list, hash), regulære uttrykk, klasser, objektorientert programmering, interaksjon med operativsystemet, plattformuavhengig kode, grafiske brukergrensesnitt, interaktive websider, effektivitet, kombinering av script-språk med C/C++ eller Fortran, moduler og programpakker. Spesiell vekt legges på praktisk problemløsning. Hva lærer du? Script-språk som Perl og Python muliggjør programmering på et langt mer kompakt og høyere nivå enn f.eks. Fortran, C, C++ og Java. Kurset gir en innføring i Perl og Python og hva slags problemer disse språkene er spesielt Egnet til. Kurset demonstrerer typiske anvendelser av scripting, f.eks. tolke og manipulere tekst, "lime" sammen eksisterende programmer, forsyne fil- eller kommandolinje-orienterte programmer med grafiske grensesnitt (også via Internett), søke etter og manipulere filer, generere rapporter (f.eks. i form av websider), styre og arkivere numeriske eksperimenter. Gjennom oppgavene i emnet får studentene betydelig trening i å tilnærme seg et problem, finne egnet dokumentasjon, implementere og teste kode samt vurdere alternative løsninger. Undervisningsform: Emnet går på høsten med 2 timer forelesninger og 2 timer øvelser per uke. Det kreves gjennomføring av obligatoriske aktiviteter. Vurderingsform: Det arrangeres deleksamen i form av individuelle hjemmeoppgaver hver uke. Studentene får sine besvarelser vurdert på gruppeøvingene. For å bestå kurset kan man enten ha bestått deleksamen i 10 uker eller i 5 uker hvis man har en bestått prosjektoppgave i tillegg. De ulike gjennomføringsformene i kurset er beskrevet detaljert på inf3330/eksamen.shtml. En muntlig deleksamen avholdes medio oktober mens avsluttende muntlig eksamen arrangeres i desember. Til hver muntlig eksamen vil kun en andel av studentene bli hørt. Det kan eksamineres både i oppgaver til deleksamener og teori i kurset ved muntlig eksamen. Karakter: Bestått/ikke bestått. Anbefalte forkunnskaper: Minst 60 studiepoeng informatikkemner. 4
6 INF Logikk og analysemetoder Undervises: Hvert vårsemester Eksamen: Hvert vårsemester Innhold: Formelle språk for utsagnslogikk og predikatlogikk. Sekventkalkyler for klassisk og intuisjonistisk logikk, analysetrær og tablåer. Modeller for klassisk logikk. Sunnhet og kompletthet av bevissystemene, Skolem- og Herbrandteoremer. 1. ordens teorier: konsistens, kompletthet og ufullstendighet. Generell introduksjon til bevisteori og automatisk bevisføring. Hva lærer du? Kurset skal gi studenter innsikt i logikk som en basis for studier i teoretisk databehandling. Emnet kan også være et utgangspunkt for videre studier i logikk eller automatisk bevisføring for anvendelse i databehandling. Undervisningsform: 2 timer forelesning og 2 timer gruppeøvelser per uke. Det kreves gjennomføring av obligatoriske oppgaver for å kunne gå opp til eksamen. Vurderingsform: Skriftlig (3 timer) eller muntlig eksamen. Inntil 75% av karakteren kan fastsettes på bakgrunn av underveisevalueringer. Bokstavkarakter (A - F). Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på HUMIT Logikk og beregninger/sli110/inf
7 INF Formell modellering og analyse av kommuniserende systemer Undervises: Hvert vårsemester Eksamen: Hvert vårsemester Innhold: Bruk av formelle metoder for modellering av og resonnering om kommuniserende distribuerte systemer. Det legges vekt på høynivå objekt-orientert design og programmering samt verktøysbasert simulering/eksekvering og analyse. Ulike former for synkronisering behandles med vekt på asynkron kommunikasjon ved meldingsutveksling. Emnet vil ta for seg konkrete ikke-trivielle eksempler som nettverksprotokoller, distribuerte databaser, sikkerhetsprotokoller og/eller Internettprogrammering. Formalismen som benyttes bygger på termomskrivningsteknikker. Emnet gir en innføring i operasjonell semantikk for abstrakte datatyper, modellering og maskinell testing/modellsjekking av kommuniserende systemer ved bruk av språket og eksekveringsverktøyet Maude, samt formell resonnering om egenskaper som terminering og invarians. Hva lærer du? Det overordnede målet er å vise hvordan formelle metoder kan benyttes til å modellere kompliserte distribuerte systemer på et høyt abstraksjonsnivå, slik at man kan prototype, modellsjekke og resonnere om slike systemer i en tidlig fase i systemutviklingsprosessen. Emnet vil gi en praktisk innføring i utforming, programmering, kjøring/testing og modellsjekking av distribuerte systemer, samtidig som det vil gi en teoretisk innsikt i formell resonnering om egenskaper til programmer. Undervisningsform: 3 timer forelesninger og 2 timer gruppeøvelser per uke. Det kreves gjennomføring av obligatoriske oppgaver for å kunne gå opp til eksamen. Vurderingsform: Midtermineksamen (ca 37%). Skriftlig (3 timer) avsluttende eksamen (ca 63%). Bokstavkarakter (A - F). Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på INF Algoritmer og datastrukturer/inf
8 INF Modeller for parallellitet Undervises: Hvert høstsemester Eksamen: Hvert høstsemester Innhold: Kurset gir et innblikk i noen grunnleggende begreper og teknikker for spesifikasjon og resonnering om parallelle prosesser, med henblikk på tett samarbeidende tråder så vel som distribuerte og objektorienterte systemer. Hva lærer du? Kurset gir innsikt i hvordan en skal spesifisere, utforme og analysere et parallelt system slik at det oppfyller ønskede egenskaper. Undervisningsform: 2 timer forelesninger og 2 timer gruppeøvelser per uke. Det kreves gjennomføring av obligatoriske oppgaver for å kunne gå opp til eksamen. Vurderingsform: 3 timers skriftlig eksamen ved semesterets slutt. Bokstavkarakter (A - F). Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på INF Algoritmer og datastrukturer/inf
9 INF Utvalgte emner i omskrivningslogikk Undervises: Emnet går første gang høsten 2004, deretter hvert høstsemester. Eksamen: Emnet går første gang høsten 2004, deretter hvert høstsemester. Innhold: Kurset er en fortsettelse av INF Formell modellering og analyse av kommuniserende systemer/inf Formell modellering og analyse av kommuniserende systemer og tar for seg grunnleggende teori rundt omskrivningslogikk som Knuth-Bendix-komplettering, refleksjon og metaprogrammering, samt eksempler på avanserte anvendelser av omskrivningslogikk til modellering og analyse av systemer i verktøyet Maude. Aktuelle systemer å modellere kan være sikkerhets- og nettverksprotokoller, sanntidssystemer, mobile systemer og biokjemiske prosesser. Hva lærer du? Gi en teoretisk forståelse av omskrivingssystemer. Gi innsikt i hvordan man kan spesifisere og analysere (og i noen tilfeller også implementere) ulike slags datasystemer på et høyt abstraksjonsnivå. Undervisningsform: To til tre timer undervisning per uke (forelesning eller gruppeøvelse). Vurderingsform: Sluttkarakteren bestemmes av 1/3 studentinnleveringer, 1/3 presentasjon og 1/3 eksamen. Muntlig eksamen (mulighet for skriftlig eksamen ved stor studentmasse). Bokstavkarakter (A - F). Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på INF Formell modellering og analyse av kommuniserende systemer/inf
10 UNIK Innføring i kryptografi Undervises: Hvert høstsemester Eksamen: Hvert høstsemester Undervisningsspråk: Norsk Tilbys ved: UniK - Universitetsstudiene på Kjeller Innhold: Klassiske systemer, informasjonsteori, matematisk bakgrunnsmateriale, symmetriske kryptosystemer, blokk chiffer og flyt chiffer, DES, Advanced Encryption Standard (AES), hash funksjoner og meldingsautentisering (MAC), asymmetriske kryptosystemer, RSA og El Gamal, digitale signaturer, elliptiske kurver, bevisbar sikkerhet. Hva lærer du? Emnet skal gi en grunnleggende innføring i sentrale emner inne symmetrisk og asymmetrisk krytpografi. Videre skal emnet gi kunnskap og forståelse om hvordan kryptografiske teknikker benyttes til å bygge sikkerhet inn i moderne informasjons- og kommunikasjonssystemer. Undervisningsform: 2 timer forelesning og 1 time regneøving pr. uke. Oppgavegjennomgang. Vurderingsform: Muntlig eksamen med bokstavkarakter, men ved stort antall kandidater kan det bli holdt skriftlig eksamen. Anbefalte forkunnskaper: Emnet bygger på kunnskaper tilsvarende de gitt av MAT Diskret matematikk (MAT 008), (MA-IN 118). Annen nyttig bakgrunn vil være MAT Lineær algebra (MA 131), (MA 215) og INF Informasjonsdesign (IN 210). 9
11 UNIK Sikkerhet i distribuerte systemer Undervises: Hvert vårsemester Eksamen: Hvert vårsemester Undervisningsspråk: Norsk Tilbys ved: UniK - Universitetsstudiene på Kjeller Innhold: Emnet tar for seg sikkerhetsbegrepet, og gir en kort innføring i kryptografi. Truslene mot distribuerte datamaskinsystemer nevnes, samt de grunnleggende mekanismer som brukes for å sikre datamaskinsystemene, og de mer sammensatte mekanismer. Det nevnes også litt om sikring av databaser, ettersom disse er utsatt for noen trusler som kommer i tillegg til de sedvanlige. Hva lærer du? Emnet presenterer trusler mot distribuerte datasystemer, med hovedvekt på trusler som kan motvirkes med programvare- og maskinvareløsninger. Emnet tar sikte på å formidle en forståelse av sikkerhetsproblematikken i distribuerte systemer ut fra prinsipper for sikring av datamaskinsystemer. Undervisningsform: 2 timer forelesning og 1 time øving/lab pr. uke. Vurderingsform: Muntlig eksamen med bokstavkarakter, men ved stort antall kandidater kan det bli holdt skriftlig eksamen. Anbefalte forkunnskaper: Grunnleggende programmering, datakommunikasjon, matematikk. 10
INF1800 LOGIKK OG BEREGNBARHET
INF1800 LOGIKK OG BEREGNBARHET FORELESNING 1: INTRODUKSJON Roger Antonsen Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 19. august 2008 (Sist oppdatert: 2008-09-03 12:35) Velkommen til INF1800! Introduksjon
DetaljerKompetanse for kvalitet: Programmering for trinn
Studentsider Studieplan Kompetanse for kvalitet: Programmering for 5.- 10. trinn Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert og består av to emner; Programmering del 1: Introduksjon til programmering
Detaljer<kode> Grunnleggende matematikk for ingeniører Side 1 av 5
Grunnleggende matematikk for ingeniører Side 1 av 5 Emnebeskrivelse 1 Emnenavn og kode Grunnleggende matematikk for ingeniører 2 Studiepoeng 10 studiepoeng 3 Innledning Dette er det ene av
DetaljerEn snarvei til INF2100
Et eksperiment En snarvei til INF2100 I år skal vi gjenta forsøket: Kan INF1000-studenter med ekstra programmeringsbakgrunn klare å gjennomføre INF2100? Hva lærer man i INF2100? INF2100 Prosjektoppgave
DetaljerVelkommen! I dag. Viktige beskjeder. Studieadministrasjonen. IN Høst Siri Moe Jensen Geir Kjetil Sandve Henrik Hillestad
IN1000 - Høst 2019 Siri Moe Jensen Geir Kjetil Sandve Henrik Hillestad Velkommen! I dag Første innføring i Python Hva fikk dere med dere og hvem er dere? (mentimeter)
DetaljerMulige Master-oppgaver hos Peter C. Ölveczky
11.1.2006 Masteroppgaver 1 Mulige Master-oppgaver hos Peter C. Ölveczky http://heim.ifi.uio.no/ peterol 11.1.2006 Masteroppgaver 2 Peter C. Ölveczky 1. amanuensis ved PMA-gruppen Email: peterol@ifi.uio.no
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Integrert karriereveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Valgfritt emne på master i karriereveiledning/ Videreutdanningsemne i karriereveiledning på masternivå. Emnet
DetaljerUiO - Universitetet i Oslo
UiO - Universitetet i Oslo UiO-fag sp. NTNU-fag Uspes IT ENT1000 - Entreprenørskap 10 TIØ4230 - Entreprenørskap og markedsorientert produktutvikling Uspes Kommentar OK? 2,5 2017.01.27 Exphil03 - Examen
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre
DetaljerINF3110 Programmeringsspråk. Velkommen til kurset INF 3110/4110. Programmeringsspråk 1/24
Velkommen til kurset INF 3110/4110 Programmeringsspråk 1/24 Forelesning 1 20.8.2003 Først det praktiske Foreleser: Roger Antonsen E-post: rantonse@ifi.uio.no Kontor: rom 3403 Treffetid: etter avtale Undervisning
DetaljerINF 3110/4110. Velkommen til kurset. Programmeringsspråk. Først det praktiske
Velkommen til kurset INF 3110/4110 Programmeringsspråk 1/24 Først det praktiske Foreleser: Roger Antonsen E-post: rantonse@ifi.uio.no Kontor: rom 3403 Treffetid: etter avtale Undervisning Forelesninger:
DetaljerLæreplan i informasjonsteknologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram
Læreplan i informasjonsteknologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 3. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings-
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
DetaljerStudieplan - KOMPiS Programmering
Page 1 of 5 Studieplan - KOMPiS Programmering Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår IE-IDI 2018/2019 Varighet, omfang og nivå 6-3-Omfang (år): 6-2-Organisering: deltidsstudium
DetaljerKort om kursene IN1900, MAT-IN1105, IN-KJM1900
Kort om kursene IN1900, MAT-IN1105, IN-KJM1900 Joakim Sundnes 1 Ole Christian Lingjærde 1 Department of Informatics, University of Oslo 1 Aug 23, 2017 Plan for 23 august Info om kursene IN1900, MAT-IN1105,
DetaljerStudieplan 2006/2007
Studieplan 2006/2007 Årsstudium i informasjonsbehandling Beskrivelse Dette studietilbudet gir en solid innføring i primære emner innen informasjonsteknologi (IT). Studiested Varighet 1 år Forkunnskaper/opptakskrav
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
DetaljerMastergrad vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
SIDE 36 Mastergrad vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 18.02.2004. MASTERGRAD I INNLEDNING Finansiell økonomi er studiet av
DetaljerRapport fra tilsynssensor Høst 2008
UNIVERSITETET FOR MILJØ - OG BIOVITENSKAP INSTITUTT FOR PLANTE - OG MILJØVITENSKAP PROF. GUNNHILD RIISE DIREKTE TLF 64965580 E-POST gunnhild.riise@umb.no DATO: 16.02.2009 Institutt for geofag, Universitetet
DetaljerVELKOMMEN TIL MAT-INF1100(L) Knut Mørken knutm@ifi.uio.no Rom 1033, Niels Henrik Abels hus
VELKOMMEN TIL MAT-INF1100(L) Knut Mørken knutm@ifi.uio.no Rom 1033, Niels Henrik Abels hus Foreleser Knut Mørken, Matematisk institutt Rom nr. 1033 i Niels Henrik Abels hus E-post: knutm@ifi.uio.no Arbeider
DetaljerEksempel på organisering av gruppeundervisning med en kritisk vurdering
Eksempel på organisering av gruppeundervisning med en kritisk vurdering Hans Petter Langtangen Simula Research Laboratory Inst. for informatikk, Universitetet i Oslo Mars, 2007 Outline 1 Litt om kurset
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
DetaljerDigital økonomi og organisasjon
NO EN Digital økonomi og organisasjon Den økende graden av digitalisering i offentlige sektor og privat næringsliv gjør det nødvendig med større forståelse for, og kunnskap om, informasjonsteknologi og
DetaljerKort om kursene INF1100 og MAT-INF1100L
Kort om kursene INF1100 og MAT-INF1100L Hans Petter Langtangen 1,2 Joakim Sundnes 1,2 Simula Research Laboratory 1 University of Oslo, Dept. of Informatics 2 Aug 24, 2016 INF1100 er en første introduksjon
DetaljerOppstart tca. 1.oktober 1. utgave av emnebeskrivelsene og programbeskrivelsene: 1. januar. ca. 20. mars: studieutvalg ca. 1.april godkjent i styret
Tidsplan: Oppstart tca. 1.oktober 1. utgave av emnebeskrivelsene og programbeskrivelsene: 1. januar 1. februar: endelige versjoner ca. 20. mars: studieutvalg ca. 1.april godkjent i styret Ansvarsfordeling
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Matematikk 2 for 5.-10 trinn, Kompetanse for kvalitet (nettbasert) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Nettstudiet er en del av den nasjonale satsingen Kompetanse for kvalitet, og
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Utdanning i yrkesfaglig veiledning Studiet henvender seg til yrkesutøvere, primært med bakgrunn i tre-årig utdanningen innen helse- og sosialfaglig eller pedagogikk, ansatte innen velferdsforvaltningen,
DetaljerStudieplan: Matematikk og statistikk - bachelor
Studieplan: Matematikk og statistikk - bachelor Navn: Bokmål: Matematikk og statistikk - bachelor Nynorsk: Matematikk og statistikk - bachelor Engelsk: Mathematics and Statistics - bachelor Oppnådd grad:
DetaljerStudieplan - KOMPiS Programmering
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Programmering Rediger 6-3-Gradnavn 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent 2-2-Politiattest 4-1-Rammeplan 14-2-Skikkehetsvurdering
DetaljerSkjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Skjemaet fylles ut av deg som er faglærer som foreslår å opprette et nytt emne, eller å endre eller legge ned et eksisterende emne. Skjemaet brukes i instituttets
Detaljer3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK
3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK (MMA) SIDE 201 3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK 3.10.1. INNLEDNING Masterprogrammet i matematikk strekker seg over to år, og bygger på et treårig bachelorstudium. Målet med
DetaljerVelkommen til. INF våren 2017
Velkommen til INF1010 - våren 2017 Idag: 1. time: Om INF1010 2.time: Om Objekter i Java 1 Stein Gjessing og Stein Michael Storleer Universitetet i Oslo 1 INF1010 Objektorientert programmering I INF1010
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Utdanning i yrkesfaglig veiledning Målet er å styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner
DetaljerEmnebeskrivelse og emneinnhold
Emnebeskrivelse og emneinnhold Knut STUT 11. mars 2016 MAT-INF1100 Kort om emnet Naturlige tall, induksjon og løkker, reelle tall, representasjon av tall i datamaskiner, numerisk og analytisk løsning av
DetaljerStudieplan 2007/ Årsstudium i kulturprosjektledelse
Studieplan 2007/2008 210654 Årsstudium i kulturprosjektledelse Stadig flere kulturaktiviteter blir organisert som prosjekter - det være seg festivaler, utstillinger, teater- og fjernsynsproduksjoner eller
DetaljerKort om kursene IN1900, MAT-IN1105, IN-KJM1900
Kort om kursene IN1900, MAT-IN1105, IN-KJM1900 Joakim Sundnes 1 Ole Christian Lingjærde 1 Department of Informatics, University of Oslo 1 Aug 21, 2018 Plan for 21 august Info om kursene IN1900, MAT-IN1105,
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
Detaljer2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK
SIDE 87 2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK Informatikk er læren om innhenting, tilrettelegging og bearbeiding av data, informasjon og kunnskap ved hjelp av datateknologi, og om hvilken betydning bruk
DetaljerHvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
INF102 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor
DetaljerFerdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker Beskrivelse av studiet Studieenheten
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Utdanning i yrkesfaglig veiledning Beskrivelse av studiet Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper
DetaljerIntroduksjon til programmering og programmeringsspråk. Henrik Lieng Høgskolen i Oslo og Akershus
Introduksjon til programmering og programmeringsspråk Henrik Lieng Høgskolen i Oslo og Akershus Kategorisering av programmeringsspråk? Deklarativ vs. imperativ Lav nivå vs. høy nivå Kompilert vs. tolket
DetaljerSøknadsfrist
NO EN Informasjonssystemer I årsstudiet i informasjonssystemer vil du lære om datamaskinens oppbygging, konfigurasjon og bruk av operativsystemer, hvordan datamaskinen kommuniserer med andre enheter over
DetaljerProgrambeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk
Programbeskrivelse for revidert versjon av bachelorprogrammet Matematikk, informatikk og teknologi (MIT) Tabell 1 Revidert versjon av Matematikk, informatikk og teknologi Programnavn: Vertsinstitutt: Navn
DetaljerStudieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Formålet med utdanningen er å gjøre studentene i stand til å utøve relasjonsbasert klasseledelse på
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist
Elev leser NO EN Norsk 1 Studiet gir ei brei innføring i ulike norskdidaktiske emner som elevtekstanalyse, teorier om lesing og skriving og litteraturdidaktikk. I tillegg gir studiet innsikt i språket
DetaljerNy 0 0,0% Distribuert 64 66,7% Noen svar 1 1,0% Gjennomført 31 32,3% Frafalt 0 0,0% I alt ,0%
INF142 (kun et utvalg av kommentarene er med i denne rapporten) Respondenter Prosent Ny 0 0,0% Distribuert 64 66,7% Noen svar 1 1,0% Gjennomført 31 32,3% Frafalt 0 0,0% I alt 96 100,0% Er det første gang
DetaljerINF109 (kun et utvalg av kommentarene er med i denne rapporten)
INF109 (kun et utvalg av kommentarene er med i denne rapporten) Respondenter Prosent Ny 0 0,0% Distribuert 18 47,4% Noen svar 0 0,0% Gjennomført 19 50,0% Frafalt 1 2,6% I alt 38 100,0% Er det første gang
Detaljer2MA25 Matematikk. Emnets navn: Matematikk Emnekode: 2MA25 Studiepoeng: 30 Semester: Høst / Vår Språk: Norsk 1 / 7
2MA25 Matematikk Emnets navn: Matematikk Emnekode: 2MA25 Studiepoeng: 30 Semester: Høst / Vår Språk: Norsk 1 / 7 Læringsutbytte : Etter endt opplæring skal studentene ha kunnskaper om og ferdigheter i
DetaljerInstitutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag
2.9 ÅRSSTUDIER 2.9 ÅRSSTUDIER SIDE 143 Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektronikk Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag Fakultet for naturvitenskap
DetaljerIntroduksjon til programmering og programmeringsspråk
Introduksjon til programmering og programmeringsspråk Henrik Lieng Høgskolen i Oslo og Akershus https://code.org/ Veldig høy-nivå programmering med Scratch End-user programming Overtone, Tidal, etc., bygger
DetaljerStudieplan 2011/2012. Risiko, sårbarhet og beredskap. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte.
Studieplan 2011/2012 Risiko, sårbarhet og beredskap Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet Risiko, sårbarhet og beredskap er en grunnutdanning på 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres
DetaljerStudieplan for Fysikk 1
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Fysikk 1 Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i fysikk ved NTNU består av Fysikk 1 (30 studiepoeng) og Fysikk 2 (30 studiepoeng), og gir kandidatene
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning for fagarbeidere i barnehagen med vekt på spesialpedagogikk og barnehageutvikling Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er samlingsbasert, med til sammen
DetaljerSøknadsfrist
NO EN Informasjonssystemer IKT er et variert fagfelt med jobbmuligheter innen mange ulike bransjer. Samfunnets bruk av datasystemer blir stadig mer kompleks og det er et stort behov for kompetanse innen
DetaljerTDT4127 Programmering og Numerikk
TDT4127 Programmering og Numerikk Torbjørn Ringholm, forsker, Institutt for matematiske fag Kontor: 1338 i Sentralbygg II (Gløshaugen) Epost: torbjorn.ringholm@ntnu.no Innhold i emnet Lære grunnleggende
DetaljerVELKOMMEN TIL MAT-INF1100(L) Knut Mørken knutm@ifi.uio.no Rom 1033, Niels Henrik Abels hus
VELKOMMEN TIL MAT-INF1100(L) Knut Mørken knutm@ifi.uio.no Rom 1033, Niels Henrik Abels hus Forelesere Knut Mørken og Martin Reimers, Matematisk institutt, 10. etg i Niels Henrik Abels hus Arbeider med
DetaljerVelkommen til BIOS1100
Velkommen til BIOS1100 Innføring i beregningsmodeller for biovitenskap 21. August 2017 Lex Nederbragt https://www.youtube.com/watch?v=nerytl8o- 0Y Aftenposten 16. august 2017 Software Carpentry
DetaljerNye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017
Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017 Innholdsfortegnelse SPA1202 Spansk språkferdighet og litteratur... 1 SPA1104 Spansk språk II... 4 SPA2402 Spanskspråklige tekster... 7 SPA1202 Spansk språkferdighet
DetaljerIKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan IKT og læring 1 Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert og benytter universitets digitale
DetaljerStudieplan 2014/2015
Matematikk 2 (GLU 1-7) Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå 1 / 8 Studieplan 2014/2015 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester.
DetaljerSkjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Skjemaet fylles ut av deg som er faglærer som foreslår å opprette et nytt emne, eller å endre eller legge ned et eksisterende emne. Skjemaet brukes i instituttets
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Videreutdanning for fagarbeidere i barnehagen med vekt på spesialpedagogikk og barnehageutvikling Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium som går
DetaljerInstitutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag
2.8 ÅRSSTUDIER Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektronikk Institutt for datavitenskap og informasjonsvitenskap Institutt for matematiske fag Fakultet for naturvitenskap og teknologi
DetaljerStudieplan - KOMPiS Relasjonsbasert klasseledelse
Page 1 of 5 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Relasjonsbasert klasseledelse Rediger 6-3-Gradnavn 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent 2-2-Politiattest 4-1-Rammeplan
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for 1.-7. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet Studiet
DetaljerEn Maude-modell for sikker asynkron kommunikasjon i π-kalkylen
En Maude-modell for sikker asynkron kommunikasjon i π-kalkylen Henrik Dæhli og Joakim Hjertås 23. juni 2005 Plan Problemstilling Bakgrunn Maude sikkerhet π-kalkylen og varianter av denne en Maude-modell
DetaljerStudieplaner m/eksamensdatoer 2011/2012
Mat./stat. Fysikk Kjemi/miljø Samf. fag Studieplaner m/eksamensdatoer 2011/2012 1. ingeniør data Klasser: HING2011HA Studium: Bachelor/dataingeniør avsluttende 2011/2012 2012/2013 2013/2014 eksamen Emnenr.
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kulturprosjektledelse (2017-2018) Studiepoeng: 60 Læringsutbytte Studiet gir studentene grunnleggende teoretisk ballast for og praktisk erfaring med organisering og gjennomføring
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter er på mastergradsnivå.
DetaljerMatematikk 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 9
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Matematikk 1 Beskrivelse av studiet Matematikk 1 er delt opp i to emner på 15 studiepoeng hver
DetaljerVelkommen til INF115
Velkommen til INF115 Et helt nytt kurs!!! Høsten 2001 hadde vi siste gang et database kurs på instituttet - I126. Nå er vi tilbake ;-) Men INF115 skal allerede undervises i 2. semesteret. Det bringer med
DetaljerVelkommen til. IN1010 Objektorientert programmering Våren 2018
Velkommen til IN1010 Objektorientert programmering Våren 2018 Idag: 1. time: Om IN1010 2. time (+ i morgen og neste uke): Om Java og objekter i Java 1 Stein Gjessing, Siri Jensen og Dag Langmyhr Universitetet
DetaljerMastergrad vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap
SIDE 75 Mastergrad vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 8.3.2005 MASTERGRAD I INNLEDNING Finansiell økonomi er studiet av kapitalmarkedenes
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Forebyggende arbeid med utsatte barn og unge Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Emnet et bredt anlagt studium i forbyggende arbeid overfor barn og familier som er i utsatte posisjoner
DetaljerSTUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår
STUDIEPLAN REALFAGSKURS (deltidsstudium på 1 år) FOR 3-ÅRIG INGENIØRUTDANNING OG INTEGRERT MASTERSTUDIUM I TEKNOLOGISKE FAG ETTER NASJONAL PLAN fastsatt av Universitets- og høgskolerådet 0 studiepoeng
DetaljerVELKOMMEN TIL MAT-INF1100
VELKOMMEN TIL MAT-INF1100 Knut Mørken knutm@ifi.uio.no Rom 1033, Niels Henrik Abels hus Foreleser Knut Mørken, Institutt for informatikk, CMA Rom nr. 1033 i Niels Henrik Abels hus E-post: knutm@ifi.uio.no
DetaljerEmneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og
DetaljerMastergrad vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
SIDE 97 Mastergrad vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 06.02.2006 MASTERGRAD I INNLEDNING Finansiell økonomi er studiet av kapitalmarkedenes
DetaljerINF101 (kun et utvalg av kommentarene er med i denne rapporten)
INF101 (kun et utvalg av kommentarene er med i denne rapporten) Respondenter Ny 0 0,0% Distribuert 59 71,1% Noen svar 0 0,0% Gjennomført 24 28,9% Frafalt 0 0,0% Prosent I alt 83 100,0% Er det første gang
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Forebyggende arbeid med utsatte barn og unge Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Emnet et bredt anlagt studium i forbyggende arbeid overfor barn og familier som er i utsatte posisjoner
DetaljerStudieplan - Nettmat 2
Studieplan - Nettmat 2 Matematikk 2, nettbasert videreutdanning for lærere pa 5. - 10. trinn (30 studiepoeng) Studiepoeng: 30 studiepoeng Undervisningsspråk: Norsk Studiets omfang/varighet: Studiet har
DetaljerTilsynsensorrapport 2008
UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP INSTITUTT FOR MATEMATISKE REALFAG OG TEKNOLOGI 0110 1909 SAKSBEHANDLER C. ROLSTAD DIREKTE TLF 97085510 E-POST cecilie.rolstad@umb.no BESØKSADRESSE Inst. For geofag,
DetaljerSkjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt emne: 1.1.
DetaljerHvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
INF143 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor
DetaljerEmneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)
Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Communication Through Digital Media Kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) er det tredje av fire emner i studieplan for Design og
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag
NO EN Matematikk 1 I Matematikk 1 arbeider studentene med matematikkdidaktiske og matematikkfaglige temaer. Temaene er arbeid med utviklingen av tallbegrepet og overgangen fra tall til algebra. Det arbeides
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2015/2016
Versjon 02/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Teknologi og forskningslære Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Teknologi og forskningslære ved NTNU, skal gi studentene et grunnlag for
DetaljerBusiness English. udieplaner. Grad Bachelor. Studiepoeng 20. Varighet 2 semestre. Heltid/deltid Deltid. Studiested Bodø
Business English Grad Bachelor Studiepoeng 20 Varighet 2 semestre Heltid/deltid Deltid Studieprogramansvarlig Dr. Jessica A. Hanssen E-postadresse jessica.hanssen@uin.no Studieveileder Dr. Jessica A. Hanssen,
DetaljerVedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest
SIDE 305 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.02, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 15.01.09. ÅRSSTUDIUM I EMNER I INNLEDNING Årsstudiet i samfunnskunnskap
DetaljerLæreplan i Programmering og modellering - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram
2.12.2016 Læreplan i - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Formål Programmering er et emne som stadig blir viktigere i vår moderne tid. Det er en stor fordel å kunne forstå og bruke programmering
Detaljer2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I
2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I INFORMATIKK 2.5 BACHELORGRADSPROGRAM I SIDE 69 Informatikk er læren om innhenting, tilrettelegging og bearbeiding av data, informasjon og kunnskap ved hjelp av moderne data-teknologi,
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 Målgruppe Samfunnsfagslærere i ungdomsskole og videregående skole. Profesjons- og yrkesmål Studiet har som mål å bidra til kompetanseheving
Detaljer2. Beskrivelse av mulige prosjektoppgaver
Avanserte databaser (øving 9, 10, 11 & 12) Tore Mallaug 25.01.2008 Opphavsrett:Forfatter og Stiftelsen TISIP Lærestoffet er utviklet for faget LO326D Avanserte Databaser INNLEVERINGSFRISTER (Obligatorisk
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Januar 2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 1 og 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise
DetaljerSMF3081 Videregående metodekurs
SMF3081 Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081 Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): 13-14 uker To timers
DetaljerStudieplan 2013/2014
IKT i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2013/2014 Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Innledning Barna opplever i dag en digital
DetaljerStudieplan for Naturfag 2 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) Studieåret 2017/2018 Profesjons- og yrkesmål Studiet i Naturfag 2 (8-13) ved NTNU skal gi kandidatene god kompetanse til å undervise i
Detaljer