UiO Fungerende dekan Amer Sehic, studiedekan Alix Young Vik (fungerende leder av rådet)
|
|
- Cecilie Våge
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Profesjonsrådet for odontologiske fag Profesjonsrådet for odontologiske fag Tid: Fredag 13. oktober 2017, Klokken: Sted: Geitmyrsveien 69, 1. et, (Faculty Club) Tilstede UiO Fungerende dekan Amer Sehic, studiedekan Alix Young Vik (fungerende leder av rådet) Interne observatører: Fakultetsdirektør Tove Langhaug, Seksjonsleder for studier, Hege Glomsaker Gjessing, Universitetslektor TPU Anne Eikeland og ass fak. dir. Leif Erling Jensen(referent) UiT Instituttleder Arne Christer Ullbro Kontorsjef Kirsten Amundsen UiB Instituttleder Anne Nordrehaug Åstrøm Leder for Programutvalget for odontologiske fag ved MED, Morten Berge Interne observatører: Programutvalgssekretær PU for odontologiske fag, Tone Larsson Administrasjonssjef på IKO, Signe Solberg, Professor Kristin Klock og Professor Inge Fristad HiOA (Tannteknikerutdanning) Studieleder for radiografi og tannteknikk, Trude Myhrer Høgskolen i Hedmark (Tannpleierutdanningen) Ingen deltakere Eksterne observatører Tannlegeforeningens president, Camilla Hansen Steinum(deler av møtet) og fagsjef Øyvind Asmyhr Norsk tannpleierforening ved leder Hilde Aga Norges Tannteknikerforbund ved styreleder Karen Tveitevåg og daglig leder Helle Hagenau Studentrepresentant Ingen deltaker Det odontologiske fakultet Postadr.: Postboks 1142 Blindern, 0317 Oslo Kontoradr.: Geitmyrsveien 69/71, 0455 Oslo Telefon: Telefaks: postmottak@odont.uio.no Org.nr.:
2 2 Protokoll 1) Korte orienteringssaker fra institusjonene Universitetet i Oslo Fortsetter arbeid for å redusere frafall i fellessemestrene justering av oppstartsuken for Masterutdanning samt kollokviegrupper i 1. studieåret. Revidering av programplaner for spesialistutdanningene gjennomføres på fakultetet. Det odontologiske fakultetet arrangerer ADEE (Association for Dental Education in Europe) i Tema for ADEE i 2018 er "Tannlegeutdanningen i et samfunn i endring. Fakultetet håper på bred deltagelse fra de odontologiske lærersteder i Norden. Det ble kort redegjort for status for nytt klinisk bygg. Det arbeides nå med å få på plass grenseoppganger mellom TKØ (Tannhelsetjenestens Kompetansesenter Øst) og fakultetets egen klinikk. Byggeprosjektet er noe forsinket i forhold til opprinnelig tidsplan. Universitetet i Tromsø På både Master og Bachelorutdanningene registreres det mye frafall. (19 av 42 gikk over medisin i 2016). I 2017 var antall noe lavere. Instituttet har fokus på tiltak for å motivere studentene til å bli værende på studiet. For å motvirke frafallet på bachelor har instituttet blant annet overbooket de siste årene. Instituttet har høy gjennomsnittsalder blant de vitenskapelige ansatte, særlig innen faget pedodonti. Flere av fagene er også underbemannet. På sikt er det nødvendig med økt økonomisk handlingsrom for å sikre stabil tilfang av vitenskapelige ansatte Det nedsattes en leterkomite for å identifisere potensielle søkere til instituttlederstillingen. Nye utdanningslokalet bygges med plass til undervisningslokaler, seminarer og laboratorium På spesialistutdanningen er det pr i dag ansatt 4 i kjeveortopedi og 1 pedodonti, men hvor det planlegges for en ekstra i pedodonti. Instituttet har en etablert en prøveordning i spesialiteten multidisiplinær odontologi med tre tilsatte kandidater. IKO har ansvaret for denne utdanning i samarbeid med TkNN. Instituttet har en kandidat i dobbelkompetanseløpet. Universitetet i Bergen Det medisinsk odontologiske fakultetet har skiftet navn til Det medisinske fakultetet og det er et nytt dekanat inkludert en nyopprettet prodekan for innovasjon; Dekan Per Bakke. IKO har gjort omorganiseringer med endringer som er faglig motivert og skjer primært ved sammenslåing av seksjoner, til en ny fagseksjon for Seksjon for Forebyggende tannpleie, Gerodontologi og Samfunnsodontologi.
3 3 HiOA Tannteknikerutdanningen er motiverte for å bli en del av Universitetet i Oslo, men det er flere variabler som først må på landes, blant annet den fysiske lokalisering. Det utredes også en ren alternativ organisatorisk tilknytning. Utdanningen opererer av plasshensyn kun med 2 studentkull inne samtidig. Det er etablert nye opptakskrav gjeldende fra Opptakskravet er nå GSK. Ved opptaket økte poenggrensen fra 37 til 47 poeng fra GSK. Man håper at nytt opptakskrav bidrar positiv til å hindre frafallet, som er særlig merkbart mellom første og andre studieår. Det er også ønskelig med høyere krav til norskkunnskapene hos studentene. Mange av studentene har en utfordring i å forstå den akademiske konteksten som følge av manglende norskforståelse. De fleste nyutdannede tannteknikere får jobb relativt raskt som indikerer fortsatt behov for tannteknikere i arbeidslivet. Det er nylig etablert et tverrprofesjonelt samarbeid mellom tannteknikerutdanningen og TKØ, og mellom utdanningen og den offentlige tannhelse i Oslo/Akershus med mål om å få tannteknikerstudentene ut i en god observasjonspraksis ved slutten av studiet. For øvrig en økt fokus på digitalisering av undervisningen. 2) Nasjonale retningslinjer for Praksisveilederutdanning Det er utarbeidet forslag til Nasjonale retningslinjer for Praksisveilederutdanning. Forslaget er utarbeidet av en arbeidsgruppe oppnevnt av Nasjonal fagstrategisk enhet for helse- og sosialfagutdanning i UHR (NFE-HS). Oppdraget var å utarbeide et forslag til hva som kan fungere som nasjonale og felles/generiske læringsutbyttebeskrivelser for utdanningstilbud som kvalifiserer til oppgaven å veilede studenter i praksisfeltet, uavhengig av profesjonsspesifikk kontekst. Professor Kristin S Klock, leder for Nasjonal arbeidsgruppe for praksisstudier i odontologiske fag, presenterte forslaget overfor profesjonsrådet. Denne gruppen er også en sentral kjerne i det arbeidet som ble gjort innen odontologiske fag i Praksisprosjektet til UHR og flere av momentene det spørres i foreliggende høring er også omtalt i rapporten, se i _praksisstudier/dokumenter For studier i odontologiske fag omfatter forslaget til retningslinjer praksis internt på utdanningsinstitusjonene, praksis eksternt (i DOT, PP) og praksis/hospitering. Tema i høringen har vært Behov for nasjonale retningslinjer? Læringsutbyttebeskrivelser dekkende/gode nok/rett nivå? Forskriftsfesting av krav til formell veileder- kompetanse? Modell for gjennomføring av veilederutdanning Ansvars- og oppgavefordeling veilederutdanning
4 4 Innspill fra Profesjonsrådet Profesjonsrådet er generelt positiv til at det nå settes økte krav til praksisveilederne. Nasjonale retningslinjer med krav til veilederkompetanse vil kunne bidra til kvalitet i praksisstudier, behov for føringer er tilstede men variasjon på praksisfeltet krever en tilnærming som tar hensyn til ulike behov. En evt forskriftsfesting bør differensiere mellom praksis i korte og lange perioder og det må være rom for fleksibilitet i måten en innfaser en slik ordning på. På noen av våre praksissteder er det i dag allerede elementer av veiledningskompetanse som tilbys av lærested. Slik kompetanse kan bygges videre og utvides og det må være rom for at ulike modeller gir ønsket uttelling. Forslaget i læringsutbyttebeskrivelsen med en anbefalt arbeidsmengde tilsvarende minimum 10 studiepoeng er svært ambisiøs og vil være avhengig av praksisstudiet læringsmål og varighet. En mulighet er å stille krav over tid, samt at en bør skille mellom veiledere og mentorer. Mentorer kan da i løpet av et nærmere definert antall år opparbeide ønsket veilederkompetanse. En slik økning i kompetanse må være meritterende. Ansvaret for veilederutdannelsen må være delt mellom universitet/høgskole og praksisinstitusjon, men vesentlig at det blir økonomisk bidrag fra KD. Ordningen kan bli et godt rekrutteringstiltakstiltak (kompetanseheving) for å få etablert flere veiledere i eksterne klinikker. Men ordningen krever motiverte tannleger og tannpleiere i praksis. Kompensasjon til klinikkene er derfor viktig for at de fortsatt skal stille med ekstern veiledningspraksis. Det kreves ytterligere avklaringer hvordan ordningen skal virke for den interne praksis. Med dagens krav til veilederkompetanse for interne instruktører tilsier ordningen en markant økning i kompetansekravet opp til å omfatte 10 studiepoeng. Profesjonsrådet mener at innholdet i praksisveilederutdanningen bør ligge på masternivå, men at det må planlegges også på bachelornivå. Innpassing i en senere master kan være en mulighet. Det er viktig at ordningen i størst mulig grad harmoniseres mellom utdanningsinstitusjonene, men at det også er nødvendig at ordningen åpner for institusjonelle forskjeller. Det må altså være en viss fleksibilitet i kravene til de nye retningslinjer. Tannteknikkutdanningen har all praksis i private bedrifter hvor et krav om veilederkompetanse vil måtte gis økonomisk bidrag. Den enkelte utdanningsinstitusjon besvarer høringsutkastet til nye retningslinjer for praksisveilederutdanning i egen formelle linje. Profesjonsrådet via arbeidsgruppen, avleverer en egen høringsuttalelse hvor Norsk Tannlegeforening, Tannteknikerforbundet og Norsk Tannpleierforening kobles på. Dette for å få samkjørt høringsuttalelsen, og dermed styrket den politiske påvirkning.
5 5 Profesjonsrådet støtter hovedprinsippene i forslaget. Det må etterstrebes størst mulig grad av harmonisering mellom utdanningsinstitusjonene, men at ordningen må inneha en fleksibilitet som åpner for lokale forskjeller. Arbeidsgruppen, oppnevnt av Nasjonal fagstrategisk enhet for helse- og sosialfagutdanning i UHR (NFE-HS), formulerer, sammen med Profesjonsrådets sekretær, et forslag til uttalelse, som forankres hos Profesjonsrådets medlemmer og NFT. 3) Nominering nivå 1 og 2 tidsskrifter UiT v/institutt for klinisk odontologi har ingen kommentarer UiB v/institutt for klinisk odontologi har følgende innspill til tidsskrifter nivå 2: «Dental Materials" (ISSN: ) «BMC Oral Health» som er et open access tidsskrift «International Endodontic Journal» UiO v/det odontologiske fakultet har følgende innspill til tidsskrift til nivå 2: «Journal of Oral Pathology» Profesjonsrådet støtter forslagene til nominering av tidsskrifter til nivå 2. I møtet var profesjonsrådet enige om følgende tidsskrifter fjernes fra nivå 2: Journal of Periodontal Research Clinical Implant Dentistry and Related Research Advances in Dental Research Profesjonsrådets sekretariat har simulert om endringene er innenfor modellens krav som settes til fordeling mellom nivå 1 og 2. Simulering viser at det er anledning til å foreslå nevnte tidsskrifter til nivå 2, uten at andre tidsskrifter fjernes fra samme nivå. Tidsskrifter opprinnelig foreslått fjernet fra nivå 2, opprettholdes derfor foreløpig. Det nedsettes en arbeidsgruppe med representanter fra de tre lærersteder (UiB, UiT og UiO) som har som oppdrag å arbeide frem et godt fundert forslag for Forslag til representanter meldes til Profesjonsrådets sekretær innen ) Revidering av opptak spesialistutdanningen Saken ble presentert av studiedekan Alix Young Vik Jfr vedtak fra Profesjonsrådets siste møte : UiO tar initiativ til oppnevning av en arbeidsgruppe med mandat, for å finne praktiske løsninger og sikre finansiering av administrative ressurser via Helsedirektoratet. Arbeidsgruppen ble nedsatt og består av
6 6 seks medlemmer - Linda Z. Arvidsson, Erik Saxegaard (UiO), Morten Eirik Berge, Trond Berge (UiB) og Arne Christer Ullbro og Anders Sjögren (UiT). Forslag til den nye opptaksmodellen har som siktemål å sørge for: en lik og overordnet behandling av søkerne effektivisere opptaksprosessen til spesialistutdanning med en sentral administrativ enhet som kan behandle alle søknaden en større grad av samordning og samkjøring av opptaket Den foreslåtte nye opptaksmodellen innebærer en samordning av opptaket med én administrativ enhet (heretter betegnet «ADMEN») lokalisert ved ett av de tre lærestedene. Hensikten er å eliminere dobbelt /trippelarbeid og medfølgende forsinkelser av opptaksprosessen, som i dagens modell. Det skal tas hensyn til at kandidatene vanligvis intervjues i forbindelse med opptaksprosessen. Opptakskomitéen skal bestå av én vitenskapelig ansatte fra hvert lærested (fortrinnsvis fra ulike fagområder). Den nye opptaksmodellen legger til grunn opprettelse av ADMEN og en ny opptakskomité. (opptakskomitéen utgår etter arbeidsgruppens vedtak) Grunnet behovet for økte administrative ressurser til opprettelse av ADMEN er det søkt Helsedirektoratet om økonomisk kompensasjon. Modellen er en prøveordning og skal evalueres. 5) Ny rammeplan for helsefagene Saken ble presentert av Trude Myhrer v/hioa I sammenheng med innføringen av et nytt styringssystem for alle 19 helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger, iverksetter Kunnskapsdepartementet (KD) et tverrdepartementalt styrt prosjekt (RETHOS) i to faser for utvikling av nasjonale faglige retningslinjer for alle helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger. Det er av KD nedsatt nasjonale grupper til dette arbeidet bestående av personer fra utdanningsinstitusjonene, fra praksis, tjenestemottakere og studenter. Departementet vil starte med de åtte profesjonsutdanningene som i dag er rammeplanstyrt. De nasjonale gruppene starter med å foreslå retningslinjer for sine studier. Retningslinjene skal være ferdig i løpet av høsten Her vil det også bli utarbeidet overordnende felles læringsutbyttebeskrivelser gjeldende for det enkelte studium. Disse skal gjelder for alle utdanningsinstitusjoner med tilsvarende studium i sin portefølje. I den vedtatte felles rammeplanen som skal gjelde for alle de 19 studiene innen helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger i landet finner vi også felles læringsutbyttebeskrivelser som skal være inkludert i alle programplaner gjeldende fra De ferdigutarbeidede læringsutbyttebeskrivelsene med endringene ble presentert. Innspill fra Profesjonsrådet Ny rammeplan er ambisiøs og profesjonene vil ikke klare å etterkomme alle kravene. Men samtidig vil en ny rammeplan løfte de tre odontologiske fag. Et element er å utnytte undervisningsressursene på tvers av enhetene, gjerne ved bruk av digitale løsninger.
7 7 Departementet vil opprette programgrupper for å utvikle retningslinjene. Programgruppene skal være sammensatt nasjonalt av personer fra utdanningene, studenter, eksterne aktører og relevante brukergrupper om retningslinjene. Retningslinjene vil danne utgangspunkt for de nye programplanene som den enkelte utdanning utvikler. Profesjonsutdanningene vil få invitasjon fra KD om å komme med forslag til deltakere til de nasjonale programgruppene. Saken settes opp til neste profesjonsmøte. 6) Kalibrering av poengskala ved eksamen Saken ble presentert av Alix Young Vik v/uio UiO ønsker å gjenoppta prosessen med å utarbeide en felles nasjonal poengskala for de kliniske fagene i odontologi (for UiO, UiB og UiT), jf. tidligere diskusjon om dette. Poenget med en slik kalibrering er å få en mest mulig lik forståelse av karakterfastsettingen, og således at man får en felles standard på utdanningskvaliteten ved de tre lærestedene. UiO har, sammen med UiB, utarbeidet en ny poengskala som ble tatt i bruk fra og med våren I denne nye skalaen har man hevet nivået for stryk (F) fra 50 til 59 % og for karakteren bestått (E) fra % til %. Tanken er at man på den måten får en bedre kvalitetssikring av ferdigutdannede tannleger. I den tidligere skalaen var det tilstrekkelig med 50% riktig besvart på de ulike eksamenene. Videre er omfanget for karakteren C utvidet. Generelt har det i skalaen blitt gjort en innsnevring av poengfastsettingen på de ulike karakternivåene, med unntak av C-nivået. Kommentarer fra Profesjonsrådet UiO: Det vil alltid være bruk av skjønn ved poeng- og karakterfastsetting. Poengskalaer som dette må derfor betraktes som veiledende UIB: Bruker samme skala som UiO. TP-utdanningen følger felles skala. UiT: IKO tar saken opp til vurdering i Programutvalget med tanke på å bruke modellen. HiOA: A-F gir ikke rom for så høyt nivå for bestått. Ligger lavere på E. Profesjonsrådet er positive til at det utarbeides en felles nasjonal poengskala for de kliniske fagene i odontologi (for UiO, UiB og UiT), og vil følge modellens prinsipper for karaktersetting. 7) Samarbeidsmodell spesialistutdanning og kompetansesentrene v/uib UiB v/morten Berge presenterte Helsedirektoratets arbeidsgruppe for utarbeidelse av samarbeidsmodell om spesialistutdanningene i odontologi mellom universitetene og tannhelsetjenestens kompetansesentre. Modellen består av ulike moduler med oppgaver: Modul A hoveddel ved UH, modul B
8 8 pasientbehandling ved KS, modul C pedagogisk utdanning, modul D (UH og KS), modul D spesialistoppgaven (vanligvis samme sted som A). Det gjenstår blant annet å definere oppgavene i modulene, hva som skal til å få godkjent ansvaret for en modul, tillegge modulene til de to aktører, samt avklare samarbeid mellom aktørene å tvers av modulene. Det er forventet at rapporten er ferdig innen 2017, senest vår ) Retningslinjer og evaluering av spesialistutdanningene i odontologi Anne Nordrehaug Åstrøm v/uib orienterte kort om at det settes i gang et internt arbeid for å evaluere spesialistutdanningen. Instituttet ønsker å opprette et fagutvalg og en fagansvarlig med ansvar for spesialistutdanningene ved IKO. Dette interne arbeidet sees i sammenheng med arbeidet i Helsedirektoratets arbeidsgruppe for utarbeidelse av samarbeidsmodell om spesialistutdanningene i odontologi 9) Kjønnsbalanse i opptaket ved medisin og odontologi ved UiB Saken ble lagt frem av Anne Nordrehaug Åstrøm v/uib UiB har en ujevn kjønnsbalanse i masteropptaket (kvinner er overrepresentert). Endringene i forskriftene gir nå institusjonene mulighet til å gi tilleggspoeng til det underrepresenterte kjønn (mindre enn 30%). UiB har nå søkt om at det gis tilleggspoeng til gutter på masterstudiet i odontologi. Det odontologiske fakultetet er i samme situasjon som UiB mht. fordeling kvinner og menn ved opptak til masterstudiet, men har valgt ikke å søke om tilleggspoeng. Fakultetet vil benytte andre virkemidler for å få flere dyktige menn til å søke. Blant annet promotering av studiet i forkant av opptak, intervju av søkerne, samt bedre deltagelse på utdanningsmesser og skolebesøk. Bachelorstudiet er det få gode mannlige søkere, med konsekvens at studiet er tilnærmet et rent kvinnestudium. Ved UiT er kjønnsbalansen på Masterstudiet tilsvarende som i Bergen og Oslo. Ved siste opptak var det 4 gutter av totalt 32 kandidater. Tannpleierutdanningene er tilnærmet et kvinnestudium. 10) Oppfølging av saker fra profesjonsrådets møte 2016 Praksis for tannlegestudenter utdannet i Polen, Jfr. profesjonsrådet vedtak av «Profesjonsrådet kommer med et felles utspill til Helsedirektoratet og overfor ANSA. UiT utarbeider et utkast til notat til som sendes til Profesjonsrådets sekretær for videre koordinering» Alix Young Vik orienterte om at saken ble oversendt Direktoratet i mars 2017, men at den ikke er besvart. Den norske tannlegeforening (NTF) følger saken videre opp med Helsedirektoratet.
9 9 Minimumskrav ved opptak, dels generelt, dels språkkunnskap i norsk, jfr. Profesjonsrådets vedtak av «Profesjonsrådet mener det bør settes krav om norsk som hovedmål med karakter 4 som minimum. Profesjonsrådet anmoder om at det utredes hvilke konsekvenser en nedre karaktergrense vil få. Saken følges opp av UiO overfor UHR". UiO følger opp saken videre overfor UHR Fokus på utveksling, Jfr. profesjonsrådet vedtak av «Tema settes på agenda til neste profesjonsråd. I forkant melder institusjonene sine utvekslingsavtaler til Profesjonsrådets sekretær. Frist 1. januar 2017» Institusjonene orienterte kort om eksisterende utvekslingsavtaler. Studiedekan Alix Young Vik Fungerende leder Profesjonsrådet for odontologiske fag Assisterende fakultetsdirektør Leif Erling Jensen Sekretær for Profesjonsrådet Tlf
Professor Kristin Klock redegjorde for sak 5, UHR prosjektet: Kvalitet i praksisstudiene
Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Profesjonsrådet for odontologiske fag Referat fra Profesjonsrådet for odontologiske fag Tid: Fredag 21. november 2014 Klokken: 10.00-1500 Sted: Geitmyrsveien
DetaljerTid: Fredag 15. april 2016, Klokken: , Sted: Geitmyrsveien 69, 1. et, (Faculty Club)
Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Profesjonsrådet for odontologiske fag Profesjonsrådet for odontologiske fag Tid: Fredag 15. april 2016, Klokken: 10.00-1500, Sted: Geitmyrsveien 69, 1. et,
DetaljerSAKER FRA PROFESJONSRÅDENE
SAKER FRA PROFESJONSRÅDENE Oppdatert per 8. august 2015 Barnevern 24. april 2015 Sak 6/2015. Kort diskusjon om en eller to-tre sosialarbeiderutdanninger. Forslag om uttalelse/notat om rapport fra UHR-prosjektet
DetaljerVeiledende retningslinjer for utdanning og kompetansevurdering. i helse- og velferdstjenestene
Veiledende retningslinjer for utdanning og kompetansevurdering av praksisveiledere i helse- og velferdstjenestene - basert på hvilke krav som bør stilles til praksisveilederes generiske veiledningskompetanse.
DetaljerHøringssvar - Forskrift om felles rammeplan og forslag til nytt styringssystem
FELLESORGANISASJONEN MEDLEM AV LANDSORGANISASJONEN I NORGE Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 OSLO Deres referanse Vår referanse Vår dato 17/364-17/00009-32 05.04.2017 Høringssvar - Forskrift
DetaljerRETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene
Kunnskapsdepartementet RETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene NFE-HS 23. november 2017 Prosjektleder Irene Sørås RETHOS-prosjektet RETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene
DetaljerHøringssvar fra Det helsevitenskapelige fakultet på forslag til nasjonale retningslinjer for praksisveilederutdanning
Det helsevitenskapelige fakultet Deres ref.: Vår ref.: 2017/4681 Dato: 27.10.2017 Universitets- og høgskolerådet Att. Trine Grønn Høringssvar fra Det helsevitenskapelige fakultet på forslag til nasjonale
DetaljerOrganisering av det helse- og sosialfaglige området i UHR
Organisering av det helse- og sosialfaglige området i UHR 23. April 2013 NRHS 1 Ny hovedmodell - to arenaer En nasjonal fagstrategisk enhet for helse- og sosialfag Formål å styrke samhandling mellom utdanningene
DetaljerNytt styringssystem og felles forskrift for helse- og sosialfagutdanningene
23. MARS 2017 Nytt styringssystem og felles forskrift for helse- og sosialfagutdanningene Målgruppe for presentasjonen: Profesjonsrådet i farmasi 21. mars 2017 Bakgrunn for forslaget Meld. St. 13 (2011-2012)
DetaljerHøringsbrev Vår ref.: 19/1516
Høringsbrev Vår ref.: 19/1516 Høring - forslag til forskrift om nasjonal retningslinje for masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Bakgrunn Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til
DetaljerReferat fra møte i programutvalg for odontologiske fag
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi Referat fra møte i programutvalg for odontologiske fag Tid: Fredag 7.5.2010 kl.11.00 13.00 Ikke godkjent versjon Tilstede: Institutt:
DetaljerOrganisering for god veiledning
Organisering for god veiledning Et samarbeidsprosjekt mellom Oslo universitetssykehus (OUS) og Lovisenberg diakonale høgskole (LDH) Ragnhild Nyhagen, prosjektleder Generell intensiv 2, Rikshospitalet Utfordringene
DetaljerProtokoll. Styret for Det odontologiske fakultet tirsdag 30. april 2002
UNIVERSITETET I BERGEN DET ODONTOLOGISKE FAKULTET Protokoll Styret for Det odontologiske fakultet tirsdag 30. april 2002 Tilstede: Gruppe A: Gruppe B: Gruppe C: Gruppe D: Raadal, Bakken, Berg, Gjerdet,
DetaljerReferat fra Nasjonalt Fakultetsmøte Odontologi i Tromsø 231111.
Referat fra Nasjonalt Fakultetsmøte Odontologi i Tromsø 231111. 1: Status ved utdanningsinstitusjonene: Oslo presenterades av Dekan Pål Brodin Økonomi: budsjett realnedgang 2012 0.7% pga flatt kutt, må
DetaljerReferat fra møte i NFE-HS-AU
Referat fra møte i NFE-HS-AU Til stede: Medlemmer: Leder Marit Kirkevold (leder) NPR sykepleie Dekan Jarle Eid (nestleder) Universitetet i Bergen Dekan Arnfinn Sundsfjord Universitetet i Tromsø Norges
DetaljerForskerlinje i helseog sosialfag. En presentasjon av arbeidsgruppens notat
Forskerlinje i helseog sosialfag En presentasjon av arbeidsgruppens notat Bakgrunn Forskerlinje igangsatt i 2002 ved de 4 medisinske fakultetene for å motvirke sviktende forskerrekruttering Ordningen ble
DetaljerOrganiseringen av det helse- og sosialfaglige området i UHR
Organiseringen av det helse- og sosialfaglige området i UHR Presentasjon for NGS-møte 8. mai 2014 Arnfinn Sundsfjord Helsefak, Universitetet i Tromsø (C: Ola Stave, Generalsekretær, UHR) Dagens organisering;
DetaljerReferat felles møte for profesjonsrådene innen fysioterapi, ergoterapi- og ortopediingeniørfag oktober 2014
Referat felles møte for profesjonsrådene innen fysioterapi, ergoterapi- og ortopediingeniørfag 30-31 oktober 2014 Tilstede: 30.10.2014 Tilstede: 31.10.2014 Referent Mona Dahl (HioA), Unni Vågstøl (HiB),
DetaljerSTUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PEDODONTI
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PEDODONTI Godkjent av Programutvalg for odontologiske fag ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerBakgrunn for forslaget. Meld. St. 13 ( ) Utdanning for velferd Samspill i praksis
Kunnskapsdepartementet RETHOS Retningslinjer for helse og sosialfagutdanningene Bakgrunn for forslaget Meld. St. 13 (2011 2012) Utdanning for velferd Samspill i praksis Meld St 16 (2016 2017) Kultur for
DetaljerUHR: innspill til Regjeringens arbeid med ny forskningsmelding
Kjetil Søren Sundet, Birgitte Bøgh-Olsen, UiB: Jørund Støre Bergrem, Jarle Eid, Inger Hilde Nordhus, Ove C. Borge, NTNU: Leif Edward Kennair, Lars Kristian Fossum, Odin Hjemdal, Ute Gabriel, UHR: Tor Rynning
DetaljerPRAKSISVEILEDERKOMPETANSE - NASJONALE RETNINGSLINJER
PRAKSISVEILEDERKOMPETANSE - NASJONALE RETNINGSLINJER GRO JAMTVEDT, LEDER AV ARBEIDSGRUPPEN NINA ØDEGAARD, SEKRETÆR FOR GRUPPEN HVA ER GOD PRAKSISVEILEDNING? PRAKSISVEILEDNING 1 PRAKSISVEILEDERKOMPETANSE
DetaljerRETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene
Kunnskapsdepartementet RETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene Høringskonferanse 4. februar 2019 Kunnskapsdepartementet Bakgrunn og forventninger Ekspedisjonssjef og leder av styringsgruppen
DetaljerPlaner for karakterundersøkelser i de helse- og sosialfaglige utdanningene i 2013
Planer for karakterundersøkelser i de helse- og sosialfaglige utdanningene i 2013 og noen refleksjoner over sammenhengen mellom karaktersetting og skikkethetsvurdering ved Trine Grønn seniorrådgiver, UHR
DetaljerInnspill fra Det odontologiske fakultetet til «Utkast til retningslinje for tannlegeutdanningen»
Innspill fra Det odontologiske fakultetet til «Utkast til retningslinje for tannlegeutdanningen» 9 spørsmål alle kan utdypes/begrunnes i et samlet kommentarfelt til slutt 1) I hvilken grad vurderes utkast
DetaljerProfesjonsrådsmøte. 21. Mars
Profesjonsrådsmøte 21. Mars 2017 21.03.17 Agenda Saksnr 17/01 Kl.09.00 17/02 Kl. 09.05 17/03 Kl. 0920 17/04 Kl. 09.40 Kl. 10.00 17/05 Kl. 10.15 Sak Godkjenning av innkalling og dagsorden Referat fra profesjonsrådsmøte
DetaljerHØRINGSSVAR FORSLAG TIL NASJONALE RETNINGSLINJER FOR PRAKSISVEILEDERUTDANNING
Universitets- og høgskolerådet Stortorvet 2 0155 OSLO postmottak@uhr.no NORWEGIAN POLICE UNIVERSITY COLLEGE Deres referanse: Vår referanse: Sted, Dato Oslo, 1.11.2017 HØRINGSSVAR FORSLAG TIL NASJONALE
DetaljerNytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene - RETHOS
Nytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene - RETHOS Implementeringskonferanse 19.mars 2019 Forventninger til det nye styringssystemet Statssekretær Rebekka Borsch Implementeringskonferanse
DetaljerKlinikkdriftsavtale. mellom. Troms Fylkeskommune (TFK) Universitetet i Tromsø (UiT)
Klinikkdriftsavtale mellom Troms Fylkeskommune (TFK) og Universitetet i Tromsø (UiT) Denne avtalen er utformet i to deler: Del I: Prinsipper og ansvarsforhold vedrørende drift av Universitetstannklinikken
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN
UNIVERSITETET I BERGEN Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 51/17 27.04.2017 Dato: 20.04.2017 Arkivsaksnr: 2017/4006 Søknad om prøveordning ved Det medisinsk- odontologiske fakultetekstern styreleder
DetaljerUHRs karakterundersøkelser 2013: Alle helse- og sosialfagutdanninger
UHRs karakterundersøkelser 2013: Alle helse- og sosialfagutdanninger INVITASJON TIL ETABLERING AV PANEL G: utdanning til BARNEVERNSPEDAGOG, SOSIONOM OG VERNEPLEIER Kort om interesseorganisasjonen Universitets-
DetaljerDet matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Notat Til: AF SFFU Seksjon for forvaltning av forskning og utdanning Dato: 03.04.2017 Saksnr..: 2017/1322 HANNESO Høring vedrørende forslag
DetaljerHøringssvar - Forslag til nasjonale retningslinjer for praksisveilederutdanning
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Universitetsledelsen Universitets- og høgskolerådet Stortorvet 2 0155 OSLO Deres ref Vår ref Dato 2017/11281-SILLI 25.10.2017 Høringssvar - Forslag til nasjonale
DetaljerUniversitetet i Oslo Universitetsdirektøren
Universitetet i Oslo Universitetsdirektøren Til Fra Universitetsstyret Universitetsdirektøren Sakstype: Vedtakssak Møtesaksnr.: V-sak 6 Møtenr.: 1/2017 Møtedato: 7. februar 2017 Notatdato: 5. januar 2017
DetaljerArbeidsplan for Nasjonalt råd for helse- og sosialfagutdanning
Arbeidsplan for 2008 2009 I henhold til reglementet for de nasjonale rådene som ble vedtatt av Universitets- og høgskolerådets styre den 17. oktober 2005 (sist justert i styremøte 05.04.06) skal de nasjonale
Detaljer1 Virkeområde og formål
Høringssvar fra Fakultet for helse- og sosialvitenskap, Høgskolen i Sørøst-Norge: Forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger. Fakultet for helse- og sosialvitenskap, Høgskolen i Sørøst-Norge
DetaljerU N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det medisinsk-odontologiske fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Referanse Dato 2011/10969-KARVA 25.01.2012 Utreding av frafall på studieprogrammet bachelor i human ernæring Programutvalg for ernæring fikk 27.09.2011 i oppdrag
DetaljerDet odontologiske fakultet Universitetet i Oslo
Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Handlingsplan for likestilling, kjønnsbalanse og mangfold Det odontologiske fakultet 2018-2020 Formålet med Tiltaksplanen er å fremme likestilling mellom
DetaljerStrategisk plan 2010-2020
Strategisk plan 2010-2020 FOTO: JAN UNNEBERG Visjon: Det odontologiske fakultet ved Universitetet i Oslo skal utdanne kandidater til selvstendig klinisk yrkesutøvelse som sikrer at tannhelsetjenester av
DetaljerInnstilling fra arbeidsgruppe Barentsinstituttets framtid
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2018/1436 ELI000 Dato: 29.11.2018 SAK FS-39/2018 Til: Medlemmer av fakultetsstyret Møtedato: 5. og 6. desember 2018 Innstilling fra
DetaljerUniversitets- og høgskolerådets rolle som pådriver og fasilitator i institusjonenes arbeid med pedagogisk utvikling
Universitets- og høgskolerådets rolle som pådriver og fasilitator i institusjonenes arbeid med pedagogisk utvikling Rektor Vidar L. Haanes, styreleder Universitets- og høgskolerådet FUPs jubileumsseminar
DetaljerSAMARBEIDSAVTALE FOR UTDANNING på institusjonsnivå mellom. Universitet/høgskole. helseforetak. Sted. Dato:
SAMARBEIDSAVTALE FOR UTDANNING på institusjonsnivå mellom Universitet/høgskole og helseforetak Sted Dato: ----------------------------------------- ------------------------------------------- 1 1. INNLEDNING
DetaljerMØTEINNKALLING. Saksliste
Arkivref: 2013/588 GTU000 MØTEINNKALLING Møtetid: 12.11.13 kl. 12.30 Møtested: Møterom J-100 Saksliste Saksnr Arkivref. Tittel/beskrivelse. IIS-S 42-13 2013/588 Referatsaker IIS-S 43-13 2011/3126 Endring
DetaljerKARAKTERRAPPORT FOR 2013 OG OM KARAKTERSYSTEMET. Karakterkonferansen Per Manne
KARAKTERRAPPORT FOR 2013 OG OM KARAKTERSYSTEMET Karakterkonferansen 23.10.2014 Per Manne Analysegruppen 2013 2014 Gunnar Bendheim, HiST Svein Gladsø, NTNU Grete Lysfjord, UiN Per Manne, NHH (leder) Kirsti
DetaljerNytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene.
1 Nytt styringssystem for helse- og sosialfagutdanningene. Status for arbeidet med å utarbeide nasjonale faglige retningslinjer for bachelorutdanningen i sykepleie 2 Nytt styringssystem for helse- og sosialutdanningene
DetaljerForslag til nytt styringssystem og forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger - høringssvar fra NTNU
1 av 5 Avdeling for utdanningskvalitet Deres dato Deres referanse Det kongelige kunnskapsdepartement Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Forslag til nytt styringssystem og forskrift om felles rammeplan for helse-
DetaljerDet odontologiske fakultet Universitetet i Oslo
Det odontologiske fakultet Universitetet i Oslo Høringsuttalelse fra instituttene 1. UiO har vedtatt Handlingsplan for likestilling, kjønnsbalanse og mangfold 2018-2020, som har følgende fire hovedmål
DetaljerDet utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Dato: 2.1.2014 Vår ref.: 2013/1825 LINESL Referat fra møte i studieutvalget ved UV-fakultetet Mandag 2.12.13 kl 12.15-15, fakultetsstyrerommet
DetaljerSted: Blindern, Lucy Smiths hus, 10 et. Rådssalen kl. 09.00-15.00. Fredag 22. november 2013
Det odontologiske fakultet Nasjonalt fakultetsmøte 2013 Universitetet i Oslo Nasjonalt fakultetsmøte i odontologiske fag 2013 Sted: Blindern, Lucy Smiths hus, 10 et. Rådssalen kl. 09.00-15.00. Fredag 22.
DetaljerReferat for NFE-HS arbeidsutvalg
Referat for NFE-HS arbeidsutvalg Møtedato: 28.08.2015 Møtetid: 10.15-15.30 Møtested: UHRs lokaler, Stortorvet 2, Oslo Tilstede: Medlemmer: Dekan Arnfinn Sundsfjord (leder) Universitetet i Tromsø Norges
DetaljerSTUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PROTETIKK
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I PROTETIKK Godkjent av Programutvalg for odontologiske fag ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerFremtidens praksisstudier i HS-utdanning: Hvordan kan den gjøres mer relevant for tjenestene?
Fremtidens praksisstudier i HS-utdanning: Hvordan kan den gjøres mer relevant for tjenestene? Med utgangspunkt i forslag til tiltak og anbefalinger i det nasjonale Praksisprosjektet Oppdrag til UHR fra
DetaljerRetningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene RETHOS
Dato: August 2017 Oppdragsgiver: KD Med forbehold om endringer Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene RETHOS 1 Bakgrunn I forbindelse med behandlingen av Meld. St. 13 (2011 2012) Utdanning
DetaljerReferat fra møte i arbeidsgruppen Utredning av dobbeltkompetanseutdanning i odontologi. Gardemoen kl
Referat fra møte i arbeidsgruppen Utredning av dobbeltkompetanseutdanning i odontologi. Gardemoen kl. 0930-1600 25.02.2008. Til stede: Magne Raadal, Arild Stenvik, Eva Edblad, Ola Johan Basmo, Sissel Bjørnetvedt
DetaljerNytt styringssystem og ny felles rammeplan for helse- og sosialfagene
Nytt styringssystem og ny felles rammeplan for helse- og sosialfagene Lena Engfeldt, NFE-HS møte 3. mai 2017 Styringssystem på tre nivåer: 1. Universitets- og høgskoleloven gir hjemmel for faglig styring
DetaljerRapport fra karakterpanel for Master i realfag
Felles seminar og råds- og fakultetsøte UHR, NRT og NFmR Tromsø 12-13 november 2015 Rapport fra karakterpanel for Master i realfag Carl Henrik Gørbitz, Kjemisk institutt UiO Panelets medlemmer: Carl Henrik
DetaljerREGIONALT SAMARBEIDSORGAN FOR UTDANNING
REGIONALT SAMARBEIDSORGAN FOR UTDANNING Dato 01. desember 2017 kl 09:00-13:00 Sted Clarion Hotel Bergen Airport Til stede Hilde Christiansen, Helse Vest RHF, leder Anne Sissel Faugstad, Helse Bergen Steinar
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR NFE-HS for 2017 og 2018
HANDLINGSPLAN FOR NFE-HS for 2017 og 2018 Vedtatt av NFE-HS 4. mai 2017, justert etter møter i arbeidsutvalget 9. juni og 22. september 2017. NFE-HS sin handlingsplan er inndelt i fire hovedområder: Utdanning
DetaljerRETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene
Kunnskapsdepartementet RETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene Møte for bruker- og interesseorganisasjoner 26. september 2017 Prosjektsekretariatet v/ Ane-Berit Hurlen Mia Andresen Irene
DetaljerProsjekt Kvalitet i praksisstudiene Kortform: Praksisprosjektet. Sluttfasen av prosjektet foreløpige anbefalinger fra prosjektgruppen
Prosjekt Kvalitet i praksisstudiene Kortform: Praksisprosjektet Oppdrag til UHR fra KD, ledd i oppfølgingen av Samspillsmeldingen (Meld St nr 13 (2011-2012) Utdanning for velferd. Samspill i praksis) Sluttfasen
DetaljerFellesmøte NFmR-NRT, Dag november 2016, Ås/Lysaker Geir Øien Leder NFmR
Fellesmøte NFmR-NRT, Dag 2 17. 18. november 2016, Ås/Lysaker Geir Øien Leder NFmR Overordnet tidsplan for dagen 0900 1030 Felles saker for NRT og NFmR NRT-NFmR 17/16 Ny studietilsynsforskrift NRT-NFmR
DetaljerKompetansesentrene - hvor kom ideen fra, hvor er vi nå og hvor vil vi?
Kompetansesentrene - hvor kom ideen fra, hvor er vi nå og hvor vil vi? Hildur Cecilie Søhoel, seniorrådgiver/tannlege i Helsedirektoratet 16.06.2015 1 For 17 år siden. Stortinget ber regjeringen. Legge
DetaljerPrioritering i utdanningene - hvordan ruster vi fremtidens farmasøyter?
Prioritering i utdanningene - hvordan ruster vi fremtidens farmasøyter? Farmasidagene okt 2016 Prioritering i Helse-Norge Thrina Loennechen, Institutt for farmasi Det Helsevitenskaplige fakultet UiT-Norges
DetaljerRetningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene. RETHOS fase 3
Dato: September 2019 Oppdragsgiver: KD Mandat Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene RETHOS fase 3 1 Bakgrunn I forbindelse med behandlingen av Meld. St. 13 (2011 2012) Utdanning for velferd
DetaljerForskningsnær utdanning med høy kvalitet
Forslag til prosess for Strategisk plan 2025: Forskningsnær utdanning med høy kvalitet 1. Fagintegrering pa høyt niva : Grunnutdanningen og spesialistutdanningen skal integreres med forskningsaktivitet
DetaljerKort presentasjon «rundt bordet» da vi har nye
Nasjonalt profesjonsråd i radiografi: Saksliste Møtedato: 23. feb.16 Møtevarighet Kl.09:00-16:00 Møtested: Park Inn Gardemoen Neste møte: 19-20. sept. Møteleder: Referent: Navn: Fra Tilstede Forfall Ehrnholm
DetaljerReferat fra møte i programutvalget for odontologiske fag
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi Referat fra møte i programutvalget for odontologiske fag Tid: Fredag 13.11. 2009 kl.11.00-13.00 Sted: Møterommet 2.etasje, Årstadveien
DetaljerMøtet ble ledet av instituttleder Inge Fristad, Institutt for klinisk odontologi/uib.
Referat fra Nasjonalt Fakultetsmøte for odontologiske fag 2010 fredag 19.november 2010 kl. 10.00-14.45 på fakultetsstyrerommet i Bygg for biologiske basalfag, Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet
DetaljerProsjekt Kvalitet i praksisstudiene Kortform: Praksisprosjektet. Styringsgruppemøte 20. mai 2015
Prosjekt Kvalitet i praksisstudiene Kortform: Praksisprosjektet Oppdrag til UHR fra KD, ledd i oppfølgingen av Samspillsmeldingen (Meld St nr 13 (2011-2012) Utdanning for velferd. Samspill i praksis) Styringsgruppemøte
DetaljerDet utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Dato: 22.9.2016 Vår ref.: 2016/2494 LINESL Referat fra møte i studieutvalget ved UV-fakultetet Mandag 19.9.16 kl 12.15-15, møterom 265 Helga Engs
DetaljerInnspill fra Det odontologiske fakultetet til «Utkast til retningslinje for tannpleierutdanningen»
Innspill fra Det odontologiske fakultetet til «Utkast til retningslinje for tannpleierutdanningen» 9 spørsmål alle kan utdypes/begrunnes i et samlet kommentarfelt til slutt 1) I hvilken grad vurderes utkast
DetaljerHørings svar fra Finnmarksfakultetet - FG sosialfag
Hørings svar fra Finnmarksfakultetet - FG sosialfag Faggruppe for sosialfag lyktes ikke å komme fram til en felles rapport for området sosialfag. Vårt høringssvar inneholder derfor en gjennomgang av mandatet.
DetaljerDet utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: Sak: Fakultetsstyret Sirkulasjonssak Frist dato: Så snart som mulig og senest fredag 25. november 2016 Forslag til kunngjøring av stilling
DetaljerStudieplan 2018/2019
1 / 7 Studieplan 2018/2019 Praksisveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets omfang er 15 studiepoeng. Studiet er samlingsbasert og tilbys på deltid over ett år. Studiets nivå er
DetaljerNytt revidert reglement for. gjennomføring og godkjenning av. spesial-/spesialistutdanning i odontologi. ved Universitetet i Bergen
Nytt revidert reglement for gjennomføring og godkjenning av spesial-/spesialistutdanning i odontologi ved Universitetet i Bergen 1 Reglement for gjennomføring og godkjenning av spesial- /spesialistutdanning
DetaljerMandat og sammensetning av utvalgene
FAST 11-16 VEDLEGG 1 Mandat og sammensetning av utvalgene Studiekvalitetsutvalg på fakultetsnivå: Mandat i. Studiekvalitetsutvalget er rådgivende overfor fakultetsledelsen. ii. Styret delegerer myndighet
DetaljerPLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I ORAL KIRURGI OG ORAL MEDISIN
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi PLAN FOR KLINISK SPESIALISTUTDANNING I ORAL KIRURGI OG ORAL MEDISIN Godkjent av Programutvalg for odontologiske fag ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerOppfølging av Meld. St 13 Hva skjer? NSH Helsefaglig Utdanningskonferanse
Oppfølging av Meld. St 13 Hva skjer? NSH Helsefaglig Utdanningskonferanse 5.11.2013 Målene og hovedbudskapet Politisk mål: Bedre helse og velferd for hele befolkningen Kunnskap og kompetanse er avgjørende
DetaljerProgramplan for studium i veiledning av helsefagstudenter
Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter Undergraduate Course in Supervision of Health Care Students Deltidsstudium 20 studiepoeng Kull høst 2014 Institutt for fysioterapi Fakultet for
DetaljerUniversitetet i Oslo Institutt for klinisk medisin
Universitetet i Oslo Institutt for klinisk medisin Det medisinske fakultet Dato: 18. juni 2013 Høringsuttalelse: Etablering av en Master of Public Health Institutt for klinisk medisin ser behovet for og
DetaljerNy studieplan i medisin makroplan og organisering
UNIVERSITETET I BERGEN Det medisinsk-odontologiske fakultet Styresak: 15/14 Sak nr.: 2011/2047 Møte: 05.03.14 Ny studieplan i medisin makroplan og organisering Fakultetsstyret ble sist informert om status
DetaljerHøringssvar på forslag til nye retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene - Sosionomutdanningen
FELLESORGANISASJONEN MEDLEM AV LANDSORGANISASJONEN I NORGE Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 OSLO Deres referanse Vår referanse Vår dato 18/00099-50 31.08.2018 Høringssvar på forslag til nye
DetaljerHøringssvar - forslag til forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger
Det Kongelige Kunnskapsdepartement Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Deres ref: 17/364- Vår ref: 2017/113-1711/2017 Saksbehandler: Gina Beate Holsen 51 96 3830 Dato: 04.04.2017 Høringssvar - forslag til forskrift
DetaljerSak nr.:2013/6256 Møte: FRAMTIDENS FAKULTET ORGANISERING AV TEKNISK TJENESTER
UNIVERSITETET I BERGEN Det medisinsk-odontologiske fakultet Styresak: 49/13 Sak nr.:2013/6256 Møte: 12.6.2013 FRAMTIDENS FAKULTET ORGANISERING AV TEKNISK TJENESTER Det vises til fakultetsstyre-sak 105/2012,
DetaljerDet utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Til: Fra: Fakultetsstyret Fakultetsdirektøren Sakstype: Orienteringssak Tilgang: Åpen Notatdato: 19. september 2018 Møtedato: 26. september 2018
DetaljerReferat fra møte i programutvalget for odontologiske fag Tid: Fredag kl Sted: Møterommet 2.etasje, Årstadveien 17
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi Referat fra møte i programutvalget for odontologiske fag Tid: Fredag 18.09.2009 kl.11.00-13.00 Sted: Møterommet 2.etasje, Årstadveien
DetaljerUNIVERSITETS-OG HØGSKOLERÅDET
UNIVERSITETS-OG HØGSKOLERÅDET The Norwegian Association of Higher Education Institutions UHRs helse- og sosialfaglige enheter: Nasjonalt dekanmøte i medisin Nasjonalt fagråd for helsevitenskap Nasjonalt
DetaljerÅ rsplan Farmasøytisk institutt
Å rsplan 2018 Farmasøytisk institutt Vedtatt av Instituttstyret 14.02.2018 Årsplan Farmasøytisk institutt 2018 Instituttets årsplan for 2018 er i tråd med instituttets gjeldende strategi og overordnede
DetaljerRETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene
Kunnskapsdepartementet RETHOS- Retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene Høringsmøte 21.mai Masterutdanning i avansert klinisk allmennsykepleie Program Kl. 12.00 Registrering og lett servering
DetaljerNavn på avsender av høringen (hvilket universitet/høyskole, kommune, statlig etat, brukerorganisasjon osv.)
Fra: QuestBack Sendt: 10. juli 2018 11:16 Til: KD-RETHOS Emne: Respons på Høring RETHOS fase1 Høringssvaret kommer fra o Universitet/høyskole Navn på avsender av høringen (hvilket
DetaljerVeileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka
Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Høgskolen i Molde April 2012 Studiesjefens kontor 1 Innhold 1 Innledning... 3 2 Prosess for godkjenning av studieplaner/fagplaner...
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Fra administrasjonen møtte:
MØTEPROTOKOLL Utvalg: Fakultetsstyret for Det helsevitenskapelige fakultet Møtested: Rådsrommet, MH-Bygget Møtedato: 29.04.2016 Tidspunkt: 10:00-14:00 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Funksjon Representerer
DetaljerProsjekt Kvalitet i praksisstudier. Kortform: Praksisprosjektet
Prosjekt Kvalitet i praksisstudier Kortform: Praksisprosjektet Oppdrag til UHR fra KD, ledd i oppfølgingen av Samspillsmeldingen (Meld St nr 13 (2011-2012) Utdanning for velferd. Samspill i praksis) 19
DetaljerSTUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALUTDANNING I KARIOLOGI
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for klinisk odontologi STUDIEPLAN FOR KLINISK SPESIALUTDANNING I KARIOLOGI Godkjent av Programutvalg for odontologiske fag ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerRespons på Høring RETHOS fase1
Fra: QuestBack Sendt: 28. juni 2018 11:13 Til: KD-RETHOS Emne: Respons på Høring RETHOS fase1 Høringssvaret kommer fra o Fagforening Navn på avsender av høringen (hvilket universitet/høyskole,
DetaljerPROTOKOLL FRA FAKULTETSSTYREMØTE. NB: Møtested: Konferanserommet, 3. etg. Bygg for Biologiske Basalfag BBB
UNIVERSITETET I BERGEN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET PROTOKOLL FRA FAKULTETSSTYREMØTE INNKALLES TIL MØTE Onsdag 11. mai 2011 kl. 13:15 NB: Møtested: Konferanserommet, 3. etg. Bygg for Biologiske
DetaljerUniversitetet i Stavanger Styret
Universitetet i Stavanger Styret US 70/14 Revisjon av retningslinjer for emne- og studieprogramarbeid ephortesak: 2014/2762 Saksansvarlig: Kristofer Rossmann Henrichsen, utdanningsdirektør Møtedag: 02.10.2014
DetaljerUtredning om sammenslåing av Institutt for radiografi og tannteknikk og Institutt for farmasi og bioingeniørfag
Utredning om sammenslåing av Institutt for radiografi og tannteknikk og Institutt for farmasi og bioingeniørfag Bakgrunn for arbeidet: Mandat Utredningsgruppen har fra dekan fått følgende mandat: 1) Utrede
DetaljerREFERAT FRA NASJONALT FAKULTETSMØTE FOR ODONTOLOGISKE FAG Grand Hotel Terminus, Bergen 16. november 2004
REFERAT FRA NASJONALT FAKULTETSMØTE FOR ODONTOLOGISKE FAG Grand Hotel Terminus, Bergen 16. november 2004 Tilstede: Dekanus Magne Raadal, UiB Dekan Hans R. Haanæs, UiO Faglig leder Harald Eriksen, UiTø
DetaljerTil studieutvalget, fakultet for samfunnsfag
Til studieutvalget, fakultet for samfunnsfag Dato: 9. september 2013 DISKUSJONSSAK Saksnr.: 41/13 Journalnr.: 2013/4196 Saksbehandler: Unn Målfrid H. Rolandsen og Ann Sofie Winther Nytt kvalitetssikringssystem
Detaljer