Velkommen til KLØFTAHALLEN BARNEHAGE Årsplan del II. Vi gleder oss til å bli kjent med dere. Kløftahallen barnehage 1

Transkript

1 Velkommen til KLØFTAHALLEN BARNEHAGE Årsplan del II Vi gleder oss til å bli kjent med dere Kløftahallen barnehage 1

2 Innhold Presentasjon av barnehagen... 5 Pedagogisk plattform... 6 Omsorg... 6 Danning... 6 Lek... 6 Medvirkning... 7 Foreldremedvirkning... 7 Læring... 7 Likestilling... 7 Rammeplanens fagområder... 8 Overganger... 8 Tilvenningen i barnehagen... 8 Overganger innad i barnehagen... 8 Barnehage-skole... 9 Hygiene... 9 Barnehagens kultur og tradisjoner Brannvernuke Identitetsmåned Jul Trollfest Samefolkets dag Barnehagedagen Påske Grunnlovsmarkering Sommerfest Vennskapsuka Gjennom året Praktisk informasjon Kontakt med barnehagen Ved levering og henting Hvordan ta avskjed? Kløftahallen barnehage 2

3 Telefonnummer til foresatte Hva trenger barnet i barnehagen Arrangementer Porten Rydding Mobiltelefon Matservering Egne leker Sykdom Bursdagsfeiring Tur/utedag Foreldresamtaler Foreldremøter Ferie Planleggingsdager Personalressurser: Facebook: Foreldrenes arbeidsutvalg Samarbeidsutvalget Samarbeid med andre instanser Opplysningsplikten Kløftahallen barnehage 3

4 Dette er plan med etablert praksis, som ikke endres fra år til år. Bakerst i denne planen er det lagt inn en informasjonsdel der det meste av praktisk informasjon om vår hverdag står beskrevet. Her finnes alt fra våre tradisjoner og matservering, til samarbeid Hjem-barnehage. I tillegg til dette heftet vil dere få: Årsplan som vi utarbeider hvert år. Avdelingene gir også ut informasjonsskriv, månedsplaner og annen nødvendig informasjon. Vi i Kløftahallen vil i perioden ha fokus på språk og utelek Nettside: Kløftahallen barnehage 4

5 Presentasjon av barnehagen Kløftahallen barnehage startet sin drift Styrer: Monica Pedersen Mail: Tlf: / Besøksadresse: Kløftahallen barnehage, Gamleveien 37, 2040 Kløfta Smørblomst 5 år Tlf Blåveis 3-4 år Tlf Hvitveis 1-2 år Tlf Kløftahallen barnehage 5

6 Pedagogisk plattform I Kløftahallen barnehage tar vi barndommen på alvor. En god barndom er preget av lek, omsorg, trygghet og opplevelser. Dette er også viktig for et godt læringsmiljø i tidlig alder. Omsorg Vi har gjennom flere år hatt fokus på omsorg, og får gode tilbakemeldinger både fra foreldre, og andre utenfra om at barnehagen vår oppleves som et godt sted å være. Omsorg handler om et fang å sitte på, en god klem eller en trygg hånd. Omsorg handler om å få barna trygge og tillitsfulle. Dette oppnår vi ved å være tydelige voksne med klare regler og forventninger, som er tilstede, har innlevelse og viser empati. Danning I hvert møte mellom mennesker oppstår relasjoner, og gode relasjoner styrker oss videre og påvirker oss til å bli den beste utgaven av oss selv til enhver tid. I Kløftahallen barnehage skal vi være gode forbilder, og møte mennesker slik vi selv vil bli møtt. Vi skal tilpasse oss og respekterer hverandre til tross for ulikhetene, og vise hverandre oppmerksomhet. Lek Den mest verdifulle leken i barnehagen foregår på barns premisser, og er egeninitiert. Lek er ikke bare lek. Lek gir glede og er lystbetont samtidig som den er barns viktigste arena for læring. Lek er læring, og barnehagens helt sentrale arbeidsmetode. Tilstedeværende voksne skaper trygghet i leken, og gjør det enklere for barn å bli inkludert/inkludere i leken. Vi skal tilby barn inspirerende lekemiljøer med tilgjengelige materielaer. Det er viktig at alle barn opplever vennskap, og at utestenging forebygges. Personalet skjermer god lek, og har ansvar for å gi felles opplevelser som barna kan bruke for å utvikle leken sin. Barnehagen ligger rett ved skogen, og har en gapahuk som er mye i bruk på turdager. Ellers bruker vi idrettsanlegget og hva nærmiljøet ellers har å tilby. På vinteren bruker vi skøytebanen, og jordene med skispor og akebakker til mye variert lek. Vi er også så heldige å få bruke idrettshallen. Hallen brukes til organiserte aktiviteter, som regelleker og andre leker fra barnekulturen, men det er også rom for frilek. Kløftahallen barnehage 6

7 Medvirkning Et barn har rett til å påvirke sin egen hverdag ut ifra forutsetninger, alder og modenhet. Ved å være en deltagende aktør i ulike situasjoner vil barna få erfaringer med at de er en del av et felleskap. Demokrati er en stor del av arbeidet med barns medvirkning, alle skal ha mulighet til å bli hørt, men for at man skal lære å ta hensyn til hverandre kan man ikke alltid få ønsket sitt oppfylt. Personalet har ansvar for at ALLE blir sett og hørt. Dette innebærer blant annet å tolke kroppsspråk, og fange opp signaler om hva barn er opptatt av. Barn skal få påvirke sin hverdag, noe som gjør at personalets planer hele tiden må vurderes. Foreldremedvirkning Innspill fra foresatte er utrolig viktig i arbeidet vårt. Innspill kommer som oftest gjennom daglig kontakt og samtaler. Ta gjerne kontakt med pedagogisk leder, eller styrer dersom du ønsker å påvirke hverdagen til barnet ditt. Saker som gjelder avdelingen kan drøftes med pedagogisk leder, eller på foreldremøte. Det er en fordel at saker som skal drøftes på foreldremøtet er meldt inn på forhånd. Saker som gjelder driften av hele barnehagen kan drøftes med FAU, som tar dette videre i samarbeidsutvalget. Vi har også tradisjon for høy svarprosent på brukerundersøkelsene våre, disse jobbes det mye med i etterkant. Læring Barn lærer gjennom alt de opplever og erfarer gjennom hele dagen. For å oppnå god læring har vi behov for å være trygge i omgivelsene. Læring vil være preget av kvaliteten i samspillet mellom barn og personalet. Dette omfatter blant annet å ha tillit til voksne, ha gode venner og forstå rutinene. Rammeplan sier at læring i barnehagen innebærer læring om seg selv, om andre mennesker, om samspill og om den fysiske verden omkring. I Kløftahallen barnehage gir vi barn rom til og utforske og lære på egne premisser. Vi undrer oss sammen med barna, og etterstreber å gi barna mestringsopplevelser. Barna får oppgaver, ansvar og grenser ut ifra modenhet og mestringsnivå. Likestilling Vi etterstreber å gi barna like muligheter, rettigheter og plikter, dette må skje på tvers av kjønn, kulturer og familiesituasjoner. Gutter og jenter skal ha like muligheter til å bli sett og hørt, og oppmuntres til å delta i fellesskap i alle aktiviteter i barnehagen. Kløftahallen barnehage 7

8 Rammeplanens fagområder I Rammeplanen er det sju fagområder vi er forpliktet til å jobbe ut fra. Disse fagområdene legger føringer for vårt arbeid i barnehagen, og for hvert fagområde er det formulert mål for å fremme barns utvikling og læring. Fagområdene er noe vi arbeider med hver dag gjennom hele året. Fagområdene: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse, mat og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknologi Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Antall, rom og form Overganger Tilvenningen i barnehagen Når hovedopptaket er over begynner vi med åpen dag én dag i uka for barn og foresatte som har fått plass i barnehagen. Det blir lagt til rette for lek både inne og ute. Foresatte har i denne perioden ansvar for egne barn, men personalet vil ta kontakt med barna for at overgangen skal bli bedre til høsten. Informasjon om dager, og påmelding sendes direkte til de aktuelle. Vi tilpasser tilvenning så godt vi kan etter ønsker og behov. Som hovedregel har vi samtale med foresatte før barnehagestart der vi snakker om barnet, og felles forventninger, noen har med barnet på denne samtalen. Det er mulig å avtale korte besøk før barnehagestart. Er det behov og mulighet for tilvenning utover de tre dagene som er satt av fra arbeidsgiver, avtales dette individuelt. Tilvenning på tre dager er beskrevet i eget velkommenbrev, dette er veiledende og tilpasses hvert enkelt barn. Overganger innad i barnehagen Overganger skjer også innad i barnehagen. I Kløftahallen barnehage har vi overgang fra Hvitveis til Blåveis, og fra Blåveis til Smørblomst. Den største overgangen for de fleste er fra Hvitveis til Blåveis. For å gjøre denne overgangen god begynner barna som skal bytte avdeling i august å gå på besøk til Blåveis allerede etter nyttår. I begynnelsen er det sporadiske korte besøk i løpet av dagen. Nærmere sommerferien blir besøkene oftere, og varer lengre. I den siste perioden er alle barn som skal være på Blåveis neste barnehageår sammen inne, slik at barn og voksne blir kjent. Foresatte får tilbud om overgangssamtale med pedagogisk leder på Blåveis. Overgangen fra Blåveis til Smørblomst bruker å gå veldig greit. Avdelingene samarbeider ofte i hverdagen, og barna på Blåveis har observert alle spennende aktiviteter som gjøres siste året i barnehagen. Det er vanlig at barna gleder seg til å begynne sitt siste år i barnehagen. Kløftahallen barnehage 8

9 Barnehage-skole Megaklubben er barnehagens skolestartere. Alle som skal begynne på skolen til høsten er på en avdeling. Vi har en felles temaplan for alle de kommunale barnehagene i Ullensaker som vi følger. Hovedmålsettingene i denne planen er: Selvstendighet Læring gjennom mestring Ivareta barns totale utvikling Utvikle kommunikasjonsferdigheter/sosial kompetanse Forebygge lese- og skrivevansker Overgang barnehage skole I tillegg til denne planen har vi noen tradisjoner i Kløftahallen barnehage som vi gjør med Megaklubben: Vi har en overnatting i barnehagen på våren, dette er noe vi gleder oss veldig til både barn og voksne. Denne kvelden lager mat sammen og koser oss som regel med en film med tilhørende popcorn. Vi drar til Teknisk museum. Dette er også lagt til våren, som en avslutningstur for Megaklubben. Megaklubben jobber med en skoleforberedende bok som kalles Trampoline, der øver barna på skoleforberedende tegne og skriveaktiviteter slik at de skal være godt rustet til å starte lese og skriveopplæringen når de begynner på skolen. Se for øvrig egen temaplan for skolestartere for mer informasjon om megaklubben vår. Hygiene Barnehagens lokaler vaskes daglig av utdannet personale. Hvert år har disse hovedrengjøring, der gulver blir bonet, og tak og vegger de daglig ikke kommer til blir vasket. Ellers har barnehagen internkontrollrutiner til vask av leker, utstyr og kjøkken. Disse er laget felles for Ullensaker kommune, på bakgrunn av mattilsynet, og HMS for barn i barnehagen. Daglig vaskes bord før og etter måltider. Barnas hender vaskes før hvert måltid, og vi øver på at det skal være en vane å vaske hender etter hvert dobesøk. Dette bør også øves på hjemme. Kløftahallen barnehage 9

10 Barnehagens kultur og tradisjoner Brannvernuke I uke 38 markerer vi den internasjonale brannvernuka i barnehagen ved at vi har ekstra fokus på brannsikkerhet, lærer nødnummer, og har brannøvelse. Det viktigste er at barna blir trygge, og vet hvordan de skal reagere ved en eventuell brann. Identitetsmåned I oktober jobber hele barnehagen med barnas kulturarv. Vi har ekstra fokus på hvert enkelt barn og familie sin kultur og bakgrunn. Vi henger opp verdenskart og blir kjent med de ulike etniske opprinnelser som er representert i barnehagen. Ulike kulturer handler ikke bare om etnisitet, hver og en av oss har en egen kultur vi bærer med oss fra familie og oppvekst. Dette føres videre til barna. Barna har med seg til barnehagen noe de er opptatt av eller spesielt glad i, det kan være bøker, musikk el. Vi viser frem disse tingene og blir på denne måten litt mer kjent med barna. Oktober avsluttes med kulturuke der vi samler inntrykk fra hele måneden og siste dag lager vi en fin fest, med felles måltid hvor alle foresatte sender med mat som er spesiell for deres kultur. Jul I desember har vi stort fokus på jul og norske juletradisjoner. Vi markerer Lucia desember ved at Megaklubben går Luciatog gjennom barnehagen. Vi har bakt lussekatter til denne dagen, familie er hjertelig velkommen til å komme og se på og ha en hyggelig morgen sammen med oss. Vi har også julebord for barna hvor de gjerne kan pynte seg og vi serverer tradisjonell norsk julemat. På nissefesten kommer nissen på besøk og vi spiser nissegrøt, og synger julesanger. Dette er en veldig hyggelig dag. Trollfest Gjennom januar og februar jobber hele barnehagen med troll som tema. Vi leser eventyr og fortellinger, hører på musikk, ser på trolls utseende og væremåte, og skaper trollkunst. Det hele avsluttes med en morsom og verdig trollfest. Vår trollfest erstatter karnevalet. Det er mer samlende og skaper større forståelse for samme tema, og gir gode lekereferanser. Vi lager kostymer, og pynter barna til festen. Festen startet med forespørsel fra noen foresatte som opplevde kjøpepress på dyre kostymer til karnevalet, og vi har hatt gode erfaringer med denne måten å jobbe på. Kløftahallen barnehage 10

11 Samefolkets dag Vi markerer samefolkets dag i barnehagen, dette gjør at barna lærer litt om at samene er Norges urbefolkning og at de får kjennskap til deler av samisk kultur og hverdagsliv. Barnehagedagen I mars hvert år arrangeres barnehagedagen nasjonalt. Det kommer nye spennende årstemaer, vi er med og markerer. Vår tradisjon er å invitere foresatte til en liten sammenkomst ved henting. Påske Påsken markerer vi blant annet med en tradisjonell påskefrokost, der vi inviterer foreldre til å spise sammen med oss. Grunnlovsmarkering I Kløftahallen barnehage markerer vi grunnlovsdagen gjennom store deler av mai måned. Vi pynter i kjent stil med flaggets farger og vårens preg og vi har et innhold med læring om hvorfor vi feirer 17. mai i Norge. Vi arrangerer ikke en ekstra 17. mai feiring i barnehagen, da vi mener at denne dagen er forbeholdt familien å få oppleve med barnet deres. Sommerfest Sommerfesten holdes i juni og blir arrangert av FAU. Dette er en fest hvor alle tar med en matrett til felles langbord og vi koser oss sammen. Det følger også en liten underholdningsdel av og med barna. FAU har mulighet til å selge lodd. Vi har en høytidelig avslutning for barna i Megaklubben på sommerfesten, hvor de går på rød løper og får utdelt permen sin med minner fra tiden i barnehagen. Kløftahallen barnehage 11

12 Vennskapsuka Vennskapsuka er nasjonal, og er i uke 36. Da er det vanlig at de fleste har begynt i barnehagen, og barnehageåret kan begynne. Hver høst starter med å bygge relasjoner, og nye vennskap i de nye gruppene, så litt ekstra fokus på vennskap i september kommer godt med. Gjennom året Barnehagen samarbeider med en dansepedagog fra Ullensaker kulturskole. Hun er hos oss en til to dager hver måned og har dans med alle fireåringer. Dette er et tilbud mange barns har hatt stor glede av. Femåringene våre er en del av et megakor, som består av alle kommende skolestartere fra kommunale barnehager i Ullensaker. Etter ett år med megakorøvelser har vi mange flinke barn som har erfaring med å samarbeide, og å forstå at hver stemme er viktig for å danne en helhet. Barna har fått erfaring med nye tekster og rytmer, og at de blir bedre for hver dag de øver. Megakoret holder stor gratiskonsert i Kong Rakne i mai hvert år, dette er vårens vakreste eventyr. Det er mulig å se litt fra dansingen og megakoret på vår årlige sommerfest. Kløftahallen barnehage 12

13 Praktisk informasjon Kontakt med barnehagen Overgangen til barnehagelivet er en løsrivelsesprosess for både barn og foreldre. Det kan oppleves som vanskelig å overlate barnet sitt til mennesker en ikke kjenner. Man kan bli usikker på om man gjør det rette for barnet, og på om barnet vil få det godt her og trives. Dette er noe som er helt normalt og følelser de fleste foreldre opplever. Hvis det kan hjelpe - snakk med barnehagen om det. Ved levering og henting Vi er opptatt av at den daglige informasjonen ivaretas, så gi beskjed om det er noe du savner. Ta gjerne en telefon dersom du ikke fikk gitt beskjeder ved levering eller henting. Vær sikker på at vi ser dere både ved henting, og levering så slipper vi misforståelser. Vi skal alltid ha beskjed når andre enn de som vanligvis henter skal hente barnet. Dersom barnet har fri eller er syk skal barnehagen ha beskjed innen klokka Hvordan ta avskjed? Gå aldri fra barnet uten å si klart i fra at dere går. Gi barnet "hadekos" og gi klare signaler på at dere kommer tilbake for å hente. Tilvenning til barnehagen, utsettelser, stadige forhandlinger og usikkerhet fra foreldrenes side vil kun gjøre ting verre. Hvis dere viser usikkerhet, blir barnet usikkert og tilvenningsprosessen tar lengre tid. Det er viktig at barnet får erfaring med at dere: - ikke går før dere sier i fra - går når dere har sagt at dere skal gjøre det - kommer tilbake etter en viss/avtalt tid. NB! Dette betyr ikke at det ikke er tillatt å være usikker - men snakk med personalet om det, ikke barnet. Mange foreldre vil oppleve at barnet i tilvenningsperioden gråter ved levering. Både barn og foreldre kan oppleve det å ta farvel som en litt smertelig prosess i starten. Hos de aller fleste stilner gråten veldig raskt etter at foreldrene er ute av syne. Vi ønsker at dere ringer dersom dere er usikker, blir ukonsentrert på jobb eller bare trenger en bekreftelse på at barnet deres har det bra. Telefonnummer til foresatte Foresatte har ansvar for at telefonnummer på mobil, jobb og hjem til enhver tid er oppdatert. Vi må også ha telefonnummer til en kontaktperson dersom foresatte er utilgjengelig. Kløftahallen barnehage 13

14 Hva trenger barnet i barnehagen Drikkeflaske Innesko (sandaler, tøfler, gymsokker, skinntøfler og lignende ). Minst 2 skift fra topp til tå (etter årstid) til enhver tid. Utesko. Regntøy Støvler God tursekk med stropper over brystet (fra ca. 3år) Sesongutstyr: Dress. Ull- /fleecetøy Vintersko til kulde og vann Luer Votter Ullsokker Hals (ikke skjerf) Solkrem Solhatt/Caps For de minste: Vogn til å sove i. Vognpose, dyne eller teppe (alt etter været). Myggnetting. Bleier. Våtservietter. Sinksalve. Smokk, koseklut og lignende Alt av klær og utstyr skal være navnet. Barna leker både ute og inne og må derfor ha hensiktsmessige klær for utelek i varierende vær og ulike årstider. Dersom du rydder daglig på ditt barns plass blir det lettere for alle å finne riktig tøy. En dag i uka vaskes alle tomme hyller, det er foreldres ansvar å tømme hyller de ønsker skal bli vasket ukentlig. Hver sommer, jul og påske skal alt av barnas utstyr tas med hjem. Vi benytter disse anledningene til å vaske ekstra for. Kløftahallen barnehage 14

15 Arrangementer Ved arrangementer i barnehagen har foresatte ansvar for barna i den tid de er i barnehagen. Personalet har ansvaret for de barna som ikke har foresatte tilstede. Porten Den som henter og leverer er ansvarlig for at porten er lukket, og at ingen andre barn forlater lekeområdet. Bruk rett vei inn i barnehagen, så ikke barna lærer at det er greit å finne andre veier. Det er personalet i barnehagen som lager avtale med hvert enkelt barn, når det skjer aktiviteter utenfor gjerdet. Rydding Når du henter barnet ditt i barnehagen har vi en regel om at alle barna skal rydde før de går hjem. Store barn skal rydde fem leker og småbarn skal rydde tre leker. Mobiltelefon Det er fint om dere ikke bruker mobiltelefonen ved levering og henting. Dette kan forstyrre kontakten med barna og personalet. Matservering Vi har fokus på at måltidet skal være en hyggelig, og god stund med mye naturlig læring. Vi tror også at de aller fleste barn selv kan bedømme om de er sultne eller mette, og lar derfor barna selv bestemme hvor mye de skal spise. De får også bestemme hvilken rekkefølge de ønsker å spise maten sin i (for eksempel: frukt, brød, yoghurt). Kløftahallen barnehage serverer lunsj fire dager hver uke. Vi mottar mat fra storkjøkkenet til Gystamyr, som har fokus på hjemmelaget, næringsrik tradisjonskost., tirsdag, torsdag og fredag. Onsdag serverer vi i barnehagen et måltid, som enten kan være et smøremåltid, med all læring det innebærer, eller en enkel rett som barn kan være med å tilberede. På mandager har vi turdag, og foreldre står for turmatpakke. Vi serverer melk til frokost, og frukt til ettermiddagsmåltidet. Kløftahallen barnehagen er med på et prosjekt som heter 5 om dagen, og er derfor ekstra nøye med å servere rikelig med frukt og grønt. Kløftahallen barnehage 15

16 Egne leker Barnehagen har ansvar for at leker i barnehagen er godkjente, og i forsvarlig stand. Dette har vi ikke kontroll på når barn har med leker fra hjemmet. Det har også kommet tilbakemeldinger på at leker blir borte, og på at private leker har skapt kjøpepress. Vi har derfor bestemt at egne leker ikke skal være med til barnehagen, med mindre det arrangeres «ha med dager» Sykdom Syke barn kan ikke være i barnehagen. Barna må være friske nok til å være ute, og delta i barnehagens aktiviteter. Det er barnets allmenntilstand som avgjør om barnet kan gå i barnehagen eller bør være hjemme. Aktivitetsnivået er høyere i barnehagen enn hjemme, slik at hjem og barnehage kan vurdere det forskjellig. Se egen informasjon om sykdom i barnehagen hvis du er i tvil. Personalet er ikke opplært i medisinering av barn, derfor bør dette unngås så langt det er mulig. Beregne ekstra god tid dersom medisinering i barnehagetiden er nødvendig, vi må da skrive ut flere skjemaer som må undertegnes. Vi legger til rette ved kronisk sykdom og faste medisiner. Bursdagsfeiring Bursdag er årets viktigste dag, og det tar vi på alvor. Når barna har bursdag feires dette i barnehagen. Barnet skal få en hyggelig velkomst allerede ved inngangen, og skal ha stort fokus hele denne dagen. Barnet får velge mellom tre gode smoothier som dessert til måltidet. Dette er veldig stas. Vi opplever at alle barn gleder seg til bursdag hos oss. Har barnet bursdag i helg, helligdager eller ferier avtales dag for feiringen med personalet. Bursdagsinvitasjoner som deles ut i barnehagen skal være inkluderende. Det betyr at alle av samme kjønn, og eller alder må inviteres. På Blåveis kan for eksempel alle gutter som er født samme år inviteres som en inkluderende gruppe. Tur/utedag Alle avdelingene har en fast tur/utedag i uken. Målet er å få erfare de ulike årstidene, oppleve gleden ved å være ute, bruke kreativiteten sin, oppleve mestring og få motoriske utfordringer. Det er ikke alltid vi når turens mål, fordi vi finner mange små forskningsprosjekter på veien. Barna trenger mat, drikke og sitteunderlag i en sekk som er god for barnet å ha på ryggen. Kløftahallen barnehage 16

17 Foreldresamtaler Alle vil få tilbud om foreldresamtale to ganger i året, foreldresamtalen varer ca. 30 minutter og det er som regel pedagogisk leder som holder samtalen. Dersom det er behov for flere samtaler holdes dette ved behov. Både foresatte og personalet kan ta initiativ til ekstra samtale. Foreldremøter Det er foreldremøter to ganger i året. Den siste timen av vårmøtet innkalles foresatte til de som skal begynne i megaklubben (førskolen) til eget møte. Der vil det bli gitt informasjon om opplegget til megaklubben, i tillegg til forventningsavklaringer til klubbens innhold. Foreldremøtet består vanligvis av to deler, en felles del om barnehagen, og en avdelingsvis del med informasjon om de enkelte avdelingene og hva de skal jobbe med kommende år. Ferie Barna skal ha 4 ukers ferie, derav 3 uker sammenhengende ferie om sommeren, i forbindelse med hovedferieperioden ( ) og 1 sammenhengende uke ellers i barnehageåret. Fri både påskeuka og romjul kan regnes som en sammenhengende ferieuke. Hvis barnet ikke skal fortsette i barnehagen etterfølgende barnehageår, må hele ferien avvikles innen I månedsskifte mars/april vil det komme ut en forespørsel om barnas sommerferie. Vi er avhengige av å få tilbakemelding på dette innen fristen, som vil være midt i april en gang. Ferien dere da setter for barna deres vil være bindende. Hvis dere ønsker å bytte ferie etter dette, må styrer kontaktes. Hver enkelt sak vurderes, for om det er mulig. Dette gjøres for at personalet skal kunne ta ut sin ferie, mens det fortsatt er nok voksne igjen i forhold til antall barn. Planleggingsdager Hvert år har vi fem planleggingsdager, da er barnehagen stengt. Datoene finnes i årshjulet, bakerst i årsplanen. Personalressurser: Vi ser på barnehagen som en helhet, og vi bruker personalressursene på tvers av avdelingene dersom det er hensiktsmessig, og setter inn vikar ved behov. Kløftahallen barnehage 17

18 Facebook: Følg oss gjerne på facebook! I Kløftahallen barnehage brukes facebook først og fremst som markedsføring, men det er en fin måte for foresatte eller andre familiemedlemmer til å få litt ekstra innblikk i hverdagen vår. Det er veldig hyggelig med likerklikk og kommentarer, men vi saksbehandler ikke på facebook, og kritikk ønskes direkte til oss i barnehagen. Vi er nøye på å legge ut bilder av barn som er passende i sosiale medier. Ansikter skal ikke legges ut. Opplever du som foresatt et bilde av barnet ditt på facebook som du ikke trives med, er det viktig at du melder til styrer eller avdelingen med det samme. Bildet blir da fjernet. Det er enighet i vår personalgruppe om at vi ikke er venner med foresatte på facebook, hvis dette ikke er naturlig i livet utenfor barnehagen. Det kan derfor ikke forventes at personalet godtar venneforespørsler på facebook. Vi kommuniserer og dokumenterer med bilder på veggene i barnehagen, gjennom månedsbrev, ukesslutter og månedsplaner og ved daglig kontakt med foresatte. Dette skal ikke erstattes av facebook. Foreldrenes arbeidsutvalg Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) består av 2 representanter fra hver avdeling, to av disse velges til å sitte i samarbeidsutvalget. Foreldrenes arbeidsutvalg er et organ for foreldrenes aktiviteter i barnehagen. De arrangerer blant annet sommerfest, reflekskveld og juletrefest. FAU kan diskutere barnehagens innhold og arbeid og ta dette opp med styrer. Samarbeidsutvalget Samarbeidsutvalget (SU) er et samarbeidsorgan for foresatte, personalet og barnehagens eier representert ved politiker. Samarbeidsutvalget skal behandle forhold ved barnehagens alminnelige drift. Samarbeidsutvalget skal fastsette en årsplan for barnehagen og forelegges saker som er av viktighet for barnehagens virksomhet. Kløftahallen barnehage 18

19 Samarbeid med andre instanser Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter i nær forståelse og samarbeide med barnas hjem: (barnehageloven 1) Foreldrene er våre viktigste samarbeidspartnere. Vi ønsker et nært og åpent samarbeid med foreldrene slik at vi sikrer at barna deres blir best mulig tatt vare på. Vi etterstreber at foreldrene får best mulig informasjon om sitt barn, og barnehagens aktiviteter. Vi vektlegger åpenhet og synes det er viktig med gjensidig informasjon. Vi samarbeider også med andre samarbeidspartnere: Skole og helsestasjon som barnet sogner til. Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT). Fysioterapeut. Barne- og ungdomspsykiatrisk klinikk (BUP) Barnevernet. Tverrfaglig utvalg. Henvendelser vedrørende enkeltbarn gjøres alltid i samarbeid med foreldrene til de barna det gjelder. Opplysningsplikten Barnevernets hovedoppgave er å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid. For at barnevernet skal kunne ivareta denne oppgaven er barnevernet avhengig av at andre som kjenner barnets situasjon melder fra til den kommunale barneverntjenesten. Opplysningsplikten er lovpålagt og er begrunnet i barnevernets behov for å motta opplysninger. Vi har opplysningsplikt til barneverntjenesten når vi har grunn til å tro at et barn blir mishandlet i hjemmet eller utsatt for andre former for alvorlig omsorgssvikt, eller når et barn har vist vedvarende alvorlige atferdsvansker. Dette følger av barnevernloven 6-4, som er gjengitt nedenfor. Opplysningsplikten følger også av tilsvarende bestemmelser i andre lover. Vi ser frem til et godt samarbeid Kløftahallen barnehage 19