8. trinn uke 4 og

Transkript

1 8. trinn uke 4 og Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Nordnorsken VH Ma VH RFK EL ieh Utdv IN Krøv VH Mat pause No IN as Nordnorsken RFK Mat pause Eng VH in as MU RFK Språkfag AKF EL VH KI Kunst og håndverk IEH NS EM SHH EL EØ Eng VH KrøvE RFK No IN RFK SHH as No IN RFK SHH No IEH Na RFK Na RFK MU EL Ma VH RFK EL ieh Mat pause Matpause Matpause Matpause Matpause No SHH ieh Nordnorsken SHH stud Ma VH RFK EL ieh Ma VH RFK EL ieh Na Krle EL Na ieh Krøv E- fløy RFK Krøv G- fløy VH as Språkfag AKF EL VH KI Eng in Valgfag Krøv E- fløy VH KrøvE VH Mu RFK No RFK Utd.v IEH Eng SHH No SHH as EL 3,4,6 VH 3,4 3,4 SH 5,6 IN 4-6 EL 1,2 VH 2 2 fri

2 TRINN oddetallsuker Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ma VH RFK EL ieh MU RFK Krle EL Utdv IN MA VH Na RFK MU EL Eng VH in Utd.v IEH Utd.v IN Na RFK Språkfag AKF EL VH KI Kunst og håndverk IEH NS EM SHH EL EØ No IN RFK SHH as No IEH No IN RFK SHH No RFK SHH as Matpause Matpause Matpause Matpause Matpause No IN RFK SHH as ieh Ma VH RFK EL ieh No IN RFK SHH as ieh Ma VH RFK EL ieh Eng VH SHH in as Na Na ieh Krøv E- fløy RFK Krle EL Krøv G- fløy VH as Språkfag AKF EL VH KI Valgfag Krøv E- fløy VH Mu RFK Ma RFK MA EL Eng SHH as EL 3,4,6 VH 3,4 3,4 SH 5,6 IN 4-6 EL 1,2 VH 2 2

3 Arbeidsplan for 8a, uke 4 (A) Mandag 22. Tirsdag 23. Onsdag 24. Torsdag 25. Fredag 26. DKS Vi møter på Na: Nytt kapittel: K & H: Eng: We'll check our Torget kl "Stjernestøv" Na: De minste home work and read a Na: Utgår p.g.a. DKS Språkfag: Se egen byggeklossene. short story (fantasy) No: Nytt tema: plan : Forholdet No: Oppmøte på "Samtidstekster" s.366. Ma: Vi jobber med mellom Franskmenn og datarom 1. Vi ser på Intro. Så leser vi utdrag koordinatsystemet Engelskmenn. samtidstekster på nett. fra fantasyromanen vi prøver oss på Gjør oppgave 5 og 7 "Mørkemanaren" og Geogebra. s.372. Vi ser også på analyserer denne. Mu: Hvordan kan vi twitter. Eng: We'll continue to bruke stemmen høyt, Språkfag: Se egen plan read about fantasy and uten å rope. : finish up our tips for Uavhengighetskrigen writing Valgfag 15) Ma: Se ukeslekse fredag. Begynn tidlig, og fordel arbeidet! Na: Les s Tegn inn ikonet for ATOMER i arbeidsboka di. Eng: Read "The Hobbit" on p The read p. 70 in your WB and do task B1, B2 and B3 on p. 72. : Les (og repeter!) s Skriv ned navnene på tre viktige personer fra denne perioden. Norsk: Les s Lag definisjoner faguttrykkene s Krøv: Ulike stafetter + ballkamp No: Begrepsprøve. Etterpå ser vi på ulike youtubekanaler og diskuter innholdet i dem. Ma: Oppstart nytt kapittel Brøk, desimaltall og prosent KRLE: Vi snakker om Sokrates og ser på leksa i forrige uke (oppg. 4 og 5 s. Ma: Gjør ukeslekse på Kikora. Skriv også egenvurdering av mattetentamen + dine tanker om matten generelt nå i IUP. Norsk: Øv på begrepene du hadde i lekse torsdag. Begrepsprøve. Krøv: Husk gymtøy! KRLE: Les om Sokrates s

4 Arbeidsplan for 8A, uke 5 (B) Mandag 29. Tirsdag 30. Onsdag 31. Torsdag 1. Fredag 2. Ma: Ekte brøk, blandet Na: Elektroner, K & H: KRLE: Jobbing med Ma: Forkorte og utvide tall og uekte brøk protoner og Na: Elektroner, arbeidsark brøk Eng: Short story nøytroner. protoner og nøytroner, No: Framføring. No: Tema: litterær fordypning Språkfag: Se egen forts. Vurderingsform: "Twitternoveller" Les No: Møt på datarom 1. plan : Am. Lav/ middels/høy novellene på ark høyt i Vi skal jobbe med Ma: Brøk på tallinja, Revolusjonskahoot! måloppnåelse. klassen. Gjør oppg 1-9. oppgaven som står likeverdige brøker + Språkfag: Se egen plan Diskuter svarene i klassen lenger ned:) kortspill : Maktfordelingen slutt. Mu: Garageband etter KRLE: Filosofere sammen Uavhengighetskrigen Krøv: Vi skal spille Oppgave i norsk: Finn en sammensatt samtidstekst på nettet. Presenter disse punktene for klassen etterpå. Hvor fant du teksten? Hva er tittelen, og hvem har skrevet den? Hva handler den om? Hva er hensikten med teksten? Hvorfor er dette en sammensatt tekst? Hvorfor valgte du den? Ma: Ta med en kortstokk på i dag, det blir brøkregning og kortspill i skjønn forening. J Se ukeslekse fredag Na: Har du lest s ? Valgfag: : Les. S.138 og 139 Norsk: Øv presentasjon. KRLE: Les s om det å filosofere sammen - vi skal gjøre dette i dag eller i morgen volleyball Ma: 3.5, 3.7, 3.14, 3.20, 3.22 Blå: 3.8 a, b, c, 3.12 a, b, c, d Gul: 3.8 a, b, d, 3.12 a, b, e, f Grønn: 3.8 a, b, e, 3.12 a, b, g, h Krøv: Husk gymtøy

5 Arbeidsplan 8B, uke 4 (A) Mandag 22. januar Tirsdag 23. januar Onsdag 24. januar Torsdag 25. januar Fredag 26. januar Ma: Koordinatsystemet, Før lunsj: gjennomgang. Kunst og håndverk Etter utdanningsvalg: DKS Vi møter på Bodø Kunstforening (I Storgata 9 rett ovenfor Torget) klokken Eng: Fabulous Fantasy: Just fantasy - or what? Krle: Vi snakker om Sokrates og ser på leksa i forrige uke (oppg. 4 og 5 s. 15) Ma: Rotasjonssymmetri, og parallellforskyving : Forts. Tidslinje "USA blir " KRLE: Les om Sokrates s : Forholdet mellom franskmenn og engelskmenn. Krøv: Så lenge Stordalshallen er booket oss, kjører vi handball. Ma: 2.83, 2.88, 2.91,2.92, 2.96 og 2.97 i Maximum Krøv: Til ære for Maia; Planken og 90-graderen Premier deles ut. No: Intro nytt emne:vi ser på samtidstekster på nettet. Oppmøte på datarom 2. Vi skal jobbe med oppgave 5 og 7 s. 372 Vi skal se på hvordan folk bruker Twitter. Ma: Koordinat-spill Eng: Fairytales and fantasy. No: Les s Lag definisjoner faguttrykkene på s. 366 I Basisboka. Ha med eksempler. Eng: Work with words. Gjør oppgave 1 og 2 teksten "Just fantasy - or what?" Na: Elektroner, protoner og nøytroner. Intro temaet "Stjernestøv" : Uavhengighetskrigen Norsk: Begrepsprøve, og se på bruken av Youtube, og kanaler der. : Finn svar i teksten oppgaver 6-10 på side 142. Naturfag: Oppg. 1, 2, 3, 4, 6 s. 177 i «Trigger» Norsk: Vi skal ha en begrepsprøve. Øv på begrepene. du hadde i lekse går.

6 Arbeidsplan 8B, uke 5 (B) Mandag 29. januar Tirsdag 30. januar Onsdag 31. januar Torsdag 1. februar Fredag 2. februar Ma: Vi fortsetter med Før lunsj: Kunst & No: Presentasjon av Na: Kahoot! Grunnstoffer Geogebra Håndverk samtidstekster Na: Det periodiske system No: Seminarrom 1, oppgaven står lengre ned. Skal presenteres muntlig på torsdag. : Skriftlig oppgave: George Washington. Matematikk: Vi avslutter emnet geometri Krle: Jobbing med arbeidsark Krle: Filosofere sammen Krøv: Handball Ma: Oppstart nytt kapittel Brøk, desimaltall og prosent : Skriftlig oppgave: George Washington forts. : Kahoot! Ta med mobilene. No: Tema: "Twitternoveller" Les novellene på ark høyt i klassen. Gjør oppg 1-9. Diskuter svarene i klassen slutt. Eng: Short story litterær fordypning Oppgave norsktimen: Finn en sammensatt samtidstekst på nettet. Presenter disse punktene for klassen på torsdag. Hvor fant du teksten? Hva er tittelen, og hvem har skrevet den? Hva handler den om? Hva er hensikten med teksten? Hvorfor er dette en sammensatt tekst? Hvorfor valgte du den? KRLE: Les s om det å filosofere sammen - vi skal gjøre dette i dag eller i morgen Norsk: Være klar å presentere din samtidstekst. Na: Oppg, 7, 9, 10, 12, 17 s. 177 Ma: Brøk, desimaltall og prosent Mu: Garageband : "Tenk selv"- oppgaver 8 og 12 på side 142. Ma: 3.5, 3.7, 3.14, 3.20, 3.22 Blå: 3.8 a, b, c, 3.12 a, b, c, d Gul: 3.8 a, b, d, 3.12 a, b, e, f Grønn: 3.8 a, b, e, 3.12 a, b, g, h

7 Arbeidsplan for 8C, uke 4 (A) Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ma:Rotasjonssymmetri : Forholdet Na: Nytt kapittel: : og parallellforskyvning. mellom "Stjernestøv" Uavhengighetskrigen 2.time: Vi hilser på franskmenn og Krøv: Vi prøver oss på No: Samtidstekster studentene. engelskmenn. volleyball om det er seminarrom 1 Navnelek, ønsker og Ma: muligheter for det i Vi ser på samtidstekster forventninger Koordinatsystemet. gymsalen på nett. Gjør oppgave 5 Sa: Den franske Krle: Filosofi og 7 s.372. Vi ser også revolusjonen: oppsummering. på twitter. Na: Atomene - De Tidslinje minste byggeklossene : Kunstforeninga DKS Ma: Oppg. 90, 92/93/94. Krøv: Husk gymtøy Eng: No: Lag definisjoner faguttrykkene på s. 366 I Basisboka Na: Les s Tegn inn ikonet for ATOMER i arbeidsboka di : Finn svar i teksten oppgaver 6-10 på side 142. Na: Vi fortsetter med Atomene - elektroner, protoner og nøytroner + ser på leksa Ma: Geogebra, Seminarrom Eng: Fairytales and fantasy Little Red Riding Hood and the Wolf No: Samtidstekster Ma: 96/98/99, 100, 103, 104. Legg fram matteboka. Skriv egenvurdering i UIP matematikktentamen i Fronter. No: Finn 10 eksempler på ulike samtidstekster gjerne ulike sjangre. Hvordan vet du at dette er samtidstekster? Na: Oppg. 1, 2, 3, 4, 6 s. 177 Annet

8 Arbeidsplan for 8C, uke 5 (B) Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Ma: Nytt kapittel Krle: Mer info Krle: Mer info : Kahoot. Ta Na: Vi ser på leksa + Brøk, desimaltall og kommer. kommer. med mobilene. bingo eller lagquiz prosent Ma: Brøk, Krøv: Vi prøver oss på No: Samtidstekster No: Nynorsk : Skriftlig desimaltall og volleyball om det er ulike sjangre Ma: Brøk, desimaltall oppgave: George prosent muligheter for det i Na: Ulike atomer og prosent gymsalen Washington. : Skriftlig Eng: Short story No: Samtidstekster oppgave: George ulike sjangre Washington. Eng: Short story litterær fordypning Krøv: Husk gymtøy No: Na: Les s : "Tenk selv"- oppgaver 8 og 12 på side 142. Eng: Na: Oppg, 7, 9, 10, 12, 17 s. 177 Annet

9 8. trinn. ARBEIDSPLAN SPRÅKFAG, fordypning uke 4 og 5 UKE 4 UKE 5 tirsdag torsdag tirsdag torsdag Spansk: Spansk: Spansk: Spansk: Spansk Vegard: Prøve på fronter i dag! Øv godt denne, se over periodeplan og kapittel 4 i boka. Buena suerte! J Spansk Vegard: Gå inn på quizlet og øv på «Los animales» - dyrene. Så sjekker vi hva vi kan i timen i dag. Spansk Vegard: Finn 5 adjektiver på spansk og skriv de i boka di. Oversett også. Spansk Vegard: Ejercicio 24 y 25 p. 85 og 87 Spansk Karin: lekse i dag: Oppg. 18 s.81. Lær alfabetet og de nye ordene om dyr. Vi jobber med Chile og Mexico. Spansk Karin: dag: Lær fra tekstene om Chile og Mexico. Skriv og lær nye ord. Gjør oppg. 22, 27 og 28. Spansk Karin: i dag: Øv på å beskrive deg selv slik dyrene gjør s. 75.Vi jobber med å beskrive oss selv. Muntlighøring om dette. Spansk Karin: Førprøve i kap. 5 og litt om jul. Tysk: Etterarbeid «Good Bye Lenin». Vi jobber med Berlin og tekst A side 68. Tysk: Vi jobber med Berlin og tekst A side 68. Hausaufgabe: Øv på teksten hjemme. Husk uttale. Lær deg glosene som hører. Tysk: Gloseprøve. Vi jobber med tekst C «Stefan wohnt in Berlin». Hausaufgabe: Skriv ned glosene på side 72 (innholdet i ranselen). Tysk: Wie spät ist es? Vi lærer oss klokka. Hausaufgabe: øv på glosene på side 72.