while-løkker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Eksempel 1: en enkel while-løkke
|
|
|
- Harald Nesse
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 while-løkker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 01/09-17 En liten repetisjon Løkker Arrayer (tabeller) Løkker og arrayer Avkryssingsbokser Repetisjon fra forrige gang: Betinget utføring Programmet beslutter hvilke kodebiter skal og skal ikke utføres, ved å teste på betingelser. Slike betingelser er mer eller mindre kompliserte logiske uttrykk som koker ned til true eller false. Løkker Med løkker kan vi gjenta en sekvens av instruksjoner flere ganger. Ofte trenger vi gjenta handlinger for alle studenter i en klasse alle tekstlinjer i en fil alle filer i en mappe Løkker gir oss mulighet til å skrive programkode for en handling (vi skriver den bare én gang) få handlingen gjentatt det nødvendige antallet ganger Ser på to typer løkker. while-løkke for-løkke Ordet "while" er semantisk litt misvisende: på norsk kan man si : "Så lenge $i er mindre enn 5, gjenta disse instruksjonene" Eksempel 1: en enkel while-løkke En enkel while-løkke skrives på følgende vis: <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" <h1> En enkel while-løkke </h1> 2. $i=0;//oppstart (også: initiering eller initialisering) 3. while( $i < 5 ){ 4. print ("<p>dollar-i er nå lik $i</p>"); 5. $i = $i + 1;//oppdatering av $i - variabelen 6. } 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); linje 4 og 5 utføres gjentatte ganger, så lenge fortsettelsesbetingelsen (det logiske uttrykket) stemmer med virkeligheten. Linje 5 oppdaterer variabelen $i for hver omgang. Uten denne linjen blir betingelsen aldri usann (false), og løkken går evig. En enkel while-løkke dollar-i er nå lik 0 dollar-i er nå lik 1 dollar-i er nå lik 2 dollar-i er nå lik 3 dollar-i er nå lik 4 Nå er løkken slutt fordi dollar-i er lik 5 1 of , 12:46 2 of , 12:46
2 Eksempel 2: Enda en enkel while-løkke Nedenstående eksempel skiller seg lite fra det forrige. (linje 3 og 5). <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <h1> Enda en enkel while-løkke </h1> 2. $i=0;//oppstart (også: initiering eller initialisering) 3. while( $i < 10 ){ 4. print ("<p>dollar-i er nå lik $i</p>"); 5. $i = $i + 2;//oppdatering av $i - variabelen 6. } 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); Arrayer (norsk: tabeller eller matriser) En array er flere variabler som deler et variabelnavn. Flere variabler som er gruppert sammen under sammen navn. Enhver slik variabel kaller vi en array-innførsel ("array item" eller "array entry" på engelsk). Hvorfor trenger vi arrayer? Behandle grupper av studenter, tall, matvarer osv. på en systematisk måte. Nummer-indekserte arrayer (= sekvensielle arrayer): enhver innførsel har et nummer. Enda en enkel while-løkke dollar-i er nå lik 0 dollar-i er nå lik 2 dollar-i er nå lik 4 dollar-i er nå lik 6 dollar-i er nå lik 8 Nå er løkken slutt fordi dollar-i er lik 10 Bruk av logiske uttrykk i if-tester og while-løkker Legg merke til at if-tester og while-løkker bruker nøyaktig samme type logiske uttrykk if-tester, for å finne ut om en gruppe med instruksjoner skal utføres while-løkke for å finne ut om noen linjer skal utføres én gang til (og én gang til og én gang til). arrayinnførslene skrives på følgende måte: $studenter[0], $studenter[1], $studenter[2] osv. Enhver array-innførsel kan få tilordnet en verdi, uavhengig av de andre innførslene: Eksempel 3 : Fyll noen verdier i arrayen $studenter $studenter[0]="arne"; $studenter[1]="gerd"; $studenter[2]="mona"; En kort notasjon for å befolke en array med verdier Følgende kode befolker en array med noen f å verdier, uten å oppgi indeksene. Verdiene får automatisk indekser fra 0 og oppover. Eksemplet lager samme array som forrige eksempel. $studenter = array ( " Arne ", " Gerd ", " Mona " ); " Arne " blir $studenter[0], " Gerd " $studenter[1] og " Mona " $studenter[2] 3 of , 12:46 4 of , 12:46
3 PHP-kommandoen count ( $array_navn ) Kommandoen count(argument) sørger for at PHP beregner antallet innførsler i arrayen hvis navn oppgis som argument. PHP- legger så resultatet i returvariabelen. I eksempelet nedefor heter denne $hvormangestudenter. Eksempel 4 : Finn ut størrelsen på arrayen $studenter (argumentet her er $studenter) $hvormangestudenter=count($studenter); print("$hvormangestudenter studenter er registrert i arrayen"); Resultat: 3 studenter er registrert i arrayen Legg merke til at når arrayen har 3 innførsler, er det høyeste innførselnummer 2, og ikke 3. ([0], [1] og [2]). Nyttig: Legge array-inførsler i en lang, mellomrom-separert streng. Funksjonen join(" ", $array) kan brukes til å slå sammen array-innførsler til en mellomrom-separert streng Det neste eksemplet bruker arrayen som er også brukt i de forrige eksemplene. Eksempel 5: <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $strengarray[0] = "Michael"; 3. $strengarray[1] = "Jens"; 4. $strengarray[2] = "Arne"; 5. $strengarray[3] = "Rita"; 6. $langstreng = join(" ", $strengarray); 7. print("langstreng = $langstreng") ; Arrayer og løkker Arrayer kan behandles systematisk i løkker. Eksempel 6: Legger inn, og skriv ut tre innførsler i arrayen $studenter. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $studenter=array("arne", "Gerd", "Mona"); 3. print("<p>her kommer student-utskriften:</p>\n"); 4. $i = 0; 5. $antall = count($studenter); // "count" teller antall inf ørsler i arrayen 6. while ($i < $antall){ 7. print("<p>$i: $studenter[$i]</p>\n"); 8. $i = $i + 1;//øk verdien til $i med èn (inkrementering) 9. } 10. print("<p>ingen flere studenter i arrayen.</p>\n"); 11.?> I nettleservinduet : Her kommer student-utskriften: 0: Arne 1: Gerd 2: Mona ingen flere studenter i arrayen. Resultatet: langstreng=michael Jens Arne Rita 5 of , 12:46 6 of , 12:46
4 Form-elementer som bruker arrayer Kortform for inkrementering* Avkryssingsbokser- ikke utelukkende verdier som kan henge sammen Avkryssingsboks ligner på radioknapper, men innførslene her er ikke gjensidig utelukkende. Eksemplet nedenfor har 3 avkryssingsbokser som angir matretter det kan velges blant. Eksempel 7: Arrayen $_GET['mat'] i php-programmet respons_cb.php får like mange innførsler som det antallet avkryssingsbokser vi krysser av på. Hvis vi krysser av 2 av matrettene, får arrayen $_GET['mat'] i php-programmet 2 innførsler: $_GET['mat'][0] og $_GET['mat'][1]. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <form action="respons_cb.php"> Hva spiser du helst? <p>hva spiser du helst? </p> Fisk <p><input type="checkbox" name="mat[]" value="fisk" /> Fisk</p> Lam <p><input type="checkbox" name="mat[]" value="lam" /> Lam</p> Ris <p><input type="checkbox" name="mat[]" value="ris" /> Ris</p> <input type="submit" /> </form> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 1. <h1> Hva studenten spiser</h1> 2. <?php 3. $i = 0; 4. $antall = count($_get['mat']); 5. print("<p>arrayen dollar-mat har $antall innførsler:</p>"); 6. while ($i < $antall){ 7. print ("<p>$i: {$_GET['mat'][$i]}</p>\n"); 8. $i = $i + 1; 9. } 10.?> Linje 2 og 10 omslutter PHP-blokken Linje 3 tilordner variabelen $i en starverdi 0 (arrayer har 0 som første innførsel). På linje 4 finner programmet antallet avkryssingsbokser brukeren har krysset av Linje 7 og 8 gjentas s å lenge fortsettelsesbetingelsen i linje 6 holder. *Inkrementering (på dataspråket) = det å øke et tall med operatoren brukes istedenfor den litt lengre formen $i = $i + 1 $i = $i + 1 (inkrementering) er en meget vanlig handling i php (og andre språk). Den kan også skrives slik: $i++; ++ brukes både i while og for-løkker Eksempel 8: gjentagelse av eksempel 1, men med den nye operatoren <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $i=0;//oppstart 3. while( $i < 5 ){ 4. print ("<p>dollar-i er nå lik $i</p>"); 5. $i++ ;//oppdatering av $i 6. } 7. print ("<p>nå er løkken slutt, fordi dollar-i er lik $i</p>"); Eksempel 9: gjentagelse av et tidligere eksempel, men med den nye operatoren <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". 2. $studenter=array("arne", "Gerd", "Mona"); 3. print("<p>her kommer student-utskriften:</p>\n"); 4. $i = 0; 5. $antall = count($studenter);// kommandoen count teller antall inførsler i arrayen 6. while ($i < $antall){ 7. print("<p>$i: $studenter[$i]</p>\n"); 8. $i++ //øk verdien til $i med èn (inkrementering) 9. } 10. print("<p>ingen flere studenter i arrayen.</p>\n"); 11.?> lilla bakgrunn på linje 5 (over) og 8. OBS!! Det heter $i++ (ikke $i = $i++) 7 of , 12:46 8 of , 12:46
5 Nøsting av løkker Vi kan nøste løkker inn i hverandre for å behandle nøstede strukturer. Anta en høgskole. Går gjennom alle klasser. Innenfor hver klasse skriver ut navnene på alle studenter. studentløkken (8-12) nøsted inn i en klasseløkken (5-14) <?php 1. $antall_klasser=30; 2. //anta at alle klasser er like tallrike 3. $antall_elever_i_klassen=28; 4. $i=0; 5. while ( $i < $antall_klasser ){ //ytre løkke 6. $j=0; 7. skriv ut navnet til den $i te klassen 8. while ( $j < $antal_elever_i_klassen ){ //indre løkke 9. ( innrykk ) skriv ut fornavnet og etternavnet 10. til den $j te eleven 11. $j++; 12. } 13. $i++; 14. }?> Ser slikt ut i utskrift: Klasse 1A Joakim Hansen Harald Jensen Anita Strøm Klasse 1B Bernt Myhre Et enklere eksempel på nøsting (om enn ikke så nyttig) er multiplikasjonstabellen. 9 of , 12:46 10 of , 12:46
6 Eksempel 10 : multiplikasjonstabellen i PHP (fritt etter Horgen (2005)) Klikk her for en version som kan brukes direkte i øvelsesoppgave 4 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN". <h1>multiplikasjonstabellen</h1> 2. print( "<table>"); 3. $ytre_teller = 1;//oppstart på første rad 4. while ($ytre_teller <= 9) { 5. print("<tr>"); //starter en rad 6. $indre_teller = 1; //oppstart: første kolonne i raden 7. while ($indre_teller <= 9) { //indre, nøstet løkke (kolonnene) 8. $tall = $indre_teller * $ytre_teller; 9. print("<td>$tall</td>"); 10. $indre_teller++; 11. }//lukker den indre, nøstede løkken 12. //er nå ferdig med å lage neste rad 13. print ( "</tr>");//avslutter en rad 14. $ytre_teller++; 15. }//lukker ytre løkke 16. /*ferdig med alle radene, kan avsutte tabellen*/ 17. print ( "</table>"); 1 Programmet går gjennom alle radene i multiplikasjonstabellen. (ytre løkke) I hver rad går programmet gjennom alle kolonnene (indre løkke) avslutter hver rad med </tr> (linje 13) Avbryte en løkke med break Dette utelates fra forelesningsstoffet. Interesserte kan lese i kompendiet, avsn Ukens lab-oppgaver Følgende skal øves inn: If setninger while-løkker for-løkker (*) arrayer basert på avkryssingsbokserbokser Referanser Horgen, S. A.(2014). Webprogrammering i PHP. (4. utg.). Trondheim:Tisip Gyldendal akademisk. Sist oppdatert 01/09-17 av Michael Preminger, michael.preminger@jbi.hio.no 11 of , 12:46 12 of , 12:46
En enkel while-løkke. 1 of 12 15.09.2015 15:28. 2 of 12 15.09.2015 15:28. while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt
while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 15/09-15 En liten repetisjon Løkker Arrayer (tabeller) Løkker
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Vi kommer for det meste til å bruke while-løkker, men for-løkker anses viktige å kjenne til Michael
while-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Eksempel 1: en enkel while-løkke
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 while-økker while-løkker gjentar instruksjonene så lenge en betingelse er oppfylt Michael Preminger
Tilgjegelighet av XHTML-forms
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 08/02-14 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Eksempel 1: For å lage en liten array (bare 5 innførsler)
$i < 5 forsettelsesbetingelsen - false => Løkken slutter.
for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 17/09-18 Byggestein så langt: variabler, betinget
}?> <!DOCTYPE... <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head>... </head> <body> <p>nå skal vi printe hallo:</p> <?php //funksjonskall
Hver gang funksjonen printhallo kalles utføres instruksjonene spesifisert i den. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] //funksjonskall printhallo(); //enda en gang printhallo(); Michael Preminger (michaelp@hio.no)
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Introduksjon til kontrollstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-06 I denne forelesningen
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2009
[Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2009 Michael Preminger (michaelp@hio.no) 30/01-09 Eksempel 1: For å lage en liten array (bare 5 innførsler) kan vi
Når en bruker skriver sitt navn ("Ole") i et form-element med name="fornavn" som attributt. klikker på submit-knappen
Når en bruker skriver sitt navn ("Ole") i et form-element med name="fornavn" som attributt klikker på submit-knappen [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 09/09-16...
Webprogrammering høsten 2017
for-løkker - innføring og eksempel Webprogrammering høsten 2017 for-løkker gjentar instruksjonene et gitt antall ganger. for-løkkens oppbygging: [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger
Et forsøk på definisjon
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 21/08-16 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner (eksempel
$antall_maaneder =12; Variablene $pris og $antall_maaneder i eksemplet ovenfor har
Et program som legger sammen to brukergitte tall må hente det ene hente det andre legge tallene sammen [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] presentere resultatet. Mellom operasjonene må data tas vare
<?php. count tar en array som argument, og returnerer et tall som uttrykker antallet innførsler i arrayen.
Hver gang funksjonen printhallo kalles utføres instruksjonene spesifisert i den. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Webprogrammering høsten 2015 //funksjonskall printhallo(); //enda en gang printhallo();
Introduksjon til beslutningsstrukturer
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Introduksjon til beslutningsstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 24/01-14 Repitisjon fra
Et forsøk på definisjon
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 18/08-17 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner (eksempel
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler
![[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler](/thumbs/32/15599751.jpg "[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler")
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15 Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler Vi lagrer verdier i variabler. Variabelnavn uttrykker verdienes rolle
Aritmetiske operasjoner. Litt om forrige times øvelsesoppgaver
Aritmetiske operasjoner Numeriske variabler (som har en tallverdi) kan brukes i aritmetiske operasjoner Variablene $pris, $maaneder og $gebyr ovenfor er numeriske. [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ]
Et forsøk på definisjon. Eksempel 1
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Introduksjon Michael Preminger (michael.preminger@hioa.no) 13/12-13 I denne forelesningen: Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Motivasjon:
Verdier, variabler og forms
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Verdier, variabler og forms Michael Preminger (michaelp@hio.no) 16/01-14 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Litt om forrige times øvelsesoppgaver
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Et program som er installert på en tjenermaskin, og som tillater eksterne programmer å utføre spørringer
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Introduksjon Michael Preminger (michaelp@hio.no) 23/08-06 I denne forelesningen: Motivasjon: Hvorfor vi lærer å programmere
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 Verdier, variabler og forms Michael Preminger (michaelp@hio.no) 30/08-06 Et program kan ha mange variabler, og alle trenger
Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006
Page 1 Page 2 [Kurssidene] [ JBI] [ ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, høsten 2006 PHP og databaser IV Eksempel 1: koden for nedtrekksmenyen (kopi av eksempel 3 fra uke 43) Michael
Et forsøk på definisjon. Eksempel 1
Et forsøk på definisjon [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michael.preminger@hioa.no) 19/08-15 Engelsklignende språk, med rigid syntaks, som kan brukes til å skrive instruksjoner
</html> </head> <form action= rtkst.php > <p> Fornavn? <input type= text name= fornavn <input type= submit />
2.3. Variabler og forms Eksempel 2.K: Et tekstelementet gir verdi til en PHP-variabel. Nedenfor: form-sidens kode med nettleserbilde. Motstående side: målprogramet med nettleserbilde av kjøringen (URLen
Oppsummering fra sist
1 av 34 Kunnskap for en bedre verden TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Løkker/Sløyfer Utgave 3: Kap. 4 Terje Rydland - IDI/NTNU 2 av 34 Oppsummering fra sist Betingelser i Python: ,
13.09.2012 LITT OM OPPLEGGET. INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-3 12. September 2012 Siri Moe Jensen EKSEMPLER
.9.22 LITT OM OPPLEGGET INF EKSTRATILBUD Stoff fra uke - 2. September 22 Siri Moe Jensen Målgruppe: De som mangler forståelse for konseptene gjennomgått så langt. Trening får du ved å jobbe med oppgaver,
SELECT DISTINCT Fornavn, Etternavn, Programtittel FROM Program P, Medvirkende M, Deltagelse D. SELECT Tilgjengelighet FROM Program
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 10/11-15 DISTINCT Pregnante navn på kolonner Boolske operatorer: OR, NOT Beregningsfunksjoner og Gruppering NULL-verdier Maria
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Kandidatnr: Eksamensdato: 12. desember 2002 Varighet: Fagnummer: Fagnavn: Klasse(r): 3 timer LO116D Programmering i Visual Basic FU
Python: Valg og betingelser. TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre
Python: Valg og betingelser TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre Læringsmål og pensum Mål Kunne forstå og bruke if-setninger sammenlikning av strenger nøstede beslutningsstrukturer betingelser
Læringsmål og pensum. Oversikt
1 2 Læringsmål og pensum TDT4105 Informasjonsteknologi grunnkurs: Uke 39 Betingede løkker og vektorisering Læringsmål Skal kunne forstå og programmere betingede løkker med while Skal kunne utnytte plassallokering
INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder
INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Anja Bråthen Kristoffersen og Are Magnus Bruaset Praktisk informasjon Når disse
Leksjon 3. Kontrollstrukturer
6108 Programmering i Java Leksjon Kontrollstrukturer Del 2 Løkker Roy M. Istad 2015 Utførelse av et program Programflyt så langt start setning setning setning setning Sekvensielt Alle setninger utføres,
Oppgave 1 Hva tror du følgende program skriver ut til terminalen? Diskuter med gruppen.
IN1000 - Seminaroppgaver til uke 1 Nyttig å vite: PEP 8 -- Style Guide for Python Code. Dersom det som undervises i IN1000 ikke samstemmer med PEP, så skal dere følge den stilen som undervises og ikke
Læringsmål og pensum. if (be): else (not_to_be):
1 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk - 3rd edition: Kapittel 3 Professor Alf Inge Wang 2 if (be): else (not_to_be): 3 Læringsmål og pensum Mål Lære å bruke og
Programmering Høst 2017
Programmering Høst 2017 Tommy Abelsen Ingeniørfag - Data Innledning Dette er et dokument med litt informasjon og eksempler om kontrollstrukturer, samt oppgaver til forskjellige kontrollstrukturer. Spør
Med løkke: Læringsmål og pensum. TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Løkker/Sløyfer Utgave 3: Kap. 4 Utgave 2: Kap. 5. Mål.
1 Kunnskap for en bedre verden TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Løkker/Sløyfer Utgave 3: Kap. 4 Utgave 2: Kap. 5 Terje Rydland - IDI/NTNU 2 Læringsmål og pensum Mål Lære om begrepet løkker
INF1000 EKSTRATILBUD. Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen
INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen PLAN FOR DAGEN gjennomgå stoff fra uke 1-5(6), men med en litt annen tilnærming kun gjennomgått stoff, men vekt på konsepter og
Python: Løkker. TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre
Python: Løkker TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre Denne uka Vi trenger å Støttes av Hente data fra bruker Vise data til bruker Lagre data i minnet for bruk videre i programmet Fra tastatur:
Litt mer om uttrykk: ++ og -- INF1000 : Forelesning 4. Oppgave. Blokker. 0 udefinert udefinert. Alternativ 2 Postfiks-operator
Litt mer om uttrykk: ++ og -- INF : Forelesning Løkker og arrayer Mye og viktig stoff. Du MÅ løse oppgaver selv for å lære!. september 6 Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for
Innhold uke 4. INF 1000 høsten 2011 Uke 4: 13. september. Deklarasjon av peker og opprettelse av arrayobjektet. Representasjon av array i Java
INF høsten 2 Uke 4: 3. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Mål for uke 4: Innhold uke 4 Repetisjon m/ utvidelser:
Leksjon 3. Kontrollstrukturer
6108 Programmering i Java Leksjon 3 Kontrollstrukturer Del 2 Løkker Roy M. Istad 2015 Utførelse av et program Programflyt så langt start setning setning setning setning Sekvensielt Alle setninger utføres,
TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk. - 3rd edition: Kapittel 3. Professor Alf Inge Wang
1 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk - 3rd edition: Kapittel 3 Professor Alf Inge Wang 2 if (be): else (not_to_be): 3 Læringsmål og pensum Mål Lære å bruke og
Tre måter å lese fra terminal. Java 4. Eksempel. Formatert utskrift til skjerm
Mer om easyio Mer om forgreninger Løkker 7. september 2004 Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for informatikk Universitetet i Oslo Java 4 1 Tre måter å lese fra terminal Først:
Eksempel: Body Mass Index (BMI)
Ole Chr. Lingjærde 1 Forelesning inf1000 - Java 3 Tema: Forgreninger Løkker Arrayer Ole Christian Lingjærde, 5. september 2013 1 Eksempel: Body Mass Index (BMI) Vi skal lage et program som beregner BMI
INF 1000 høsten 2011 Uke september
INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus 1 INF1000 undervisningen Forelesningene: Første
INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke september
INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Forelesningene: Første
INF1000 : Forelesning 3
INF1000 : Forelesning 3 Programeksempler Løkker Arrayer Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Body Mass Index (BMI) Vi skal lage et program
Body Mass Index (BMI) INF1000 : Forelesning 3. Ferdig program (forts.) Ferdig program
Body Mass Index (BMI) Programeksempler Løkker Arrayer Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet i Oslo INF1000 : Forelesning 3 1 Vi skal lage et program
Repetisjon: operatorene ++ og -- Java 5. Nøtt. Oppgave 1 (fra forrige gang) 0 udefinert udefinert. Alternativ 1 Prefiks-operator
Litt mer om løkker Arrayer le Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for informatikk Universitetet i slo Java Repetisjon: operatorene ++ og -- Instruksjon i = i + i = i - Alternativ Prefiks-operator
Visual Basic. Repetisjon fra onsdag
Visual Basic Kontrollstrukturer del 3 Løkker 2 Grethe Sandstrak 1 Repetisjon fra onsdag To løkke typer: For-Next brukes når vi vet antall gjennomløp Do-Loop betingelsesstyrt Felles elementer: initier Løkkebetingelse
i=0 Repetisjon: arrayer Forelesning inf Java 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker 0*0 0*2 0*3 0*1 0*4
Forelesning inf - Java 4 Repetisjon: arrayer Tema: Løkker Arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde,. september Deklarere og opprette array - eksempler: int[] a = new int[]; String[] a = new String[]; I
Forelesning inf Java 4
Forelesning inf1000 - Java 4 Tema: Løkker Arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde, 12. september 2012 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 29. august 2012 1 Repetisjon: arrayer Deklarere og opprette
TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk Utgave 3: Kap. 3
1 Kunnskap for en bedre verden TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk Utgave 3: Kap. 3 Terje Rydland - IDI/NTNU 2 if (be): else (not_to_be): 3 Læringsmål og pensum
if (be): else (not_to_be): TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk Utgave 3: Kap.
1 Kunnskap for en bedre verden TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Betingelser og logiske uttrykk Utgave 3: Kap. 3 Terje Rydland - IDI/NTNU 2 if (be): else (not_to_be): 3 Læringsmål og pensum
1.2 Dynamiske, tjenerbaserte og interaktive nettsteder
Kapittel 1 Innledning og motivasjon 1.1 Innledning Mye av dagens virksomhet på WWW, alt fra nettbanker til bibliotekkataloger, er dynamisk, interaktiv og databasestyrt. Alle som leser denne boken har brukt
TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Løkker. - 3rd edition: Kapittel 4. Professor Alf Inge Wang
1 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Løkker - 3rd edition: Kapittel 4 Professor Alf Inge Wang 2 Læringsmål og pensum Mål Lære om begrepet løkker Lære om bruk av while-løkke Lære om bruk av
En liten rekap. Spørrespråk. I dag SELECT
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hioa.no) 06/11-15 Databaser høsten 2015 En liten rekap ER-diagram - vi modellerer dataene våre til danne best mulig grunnlag for informasjonen
1. Kontrollstrukturer og løkker
Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag Leksjon 02: Kontrollstrukturer og løkker Kjell Toft Hansen 23.06.2010 Lærestoffet er utviklet for faget LO177D Databaseprogrammering med
Eksempel: Body Mass Index (BMI) Forelesning inf1000 - Java 3. Ferdig program (første del) Ferdig program (siste del)
Forelesning inf1000 - Java 3 Eksempel: Body Mass Index (BMI) Tema: Mer om forgreninger Løkker Arrayer Litt om easyio Ole Christian Lingjærde, 5. september 2012 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk,
Praktisk informasjon. I dag. Repetisjon: While-løkker. INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder
Praktisk informasjon INF (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Når disse timene er over har du lært nok til å løse oblig Frist.
TDT4105 Informasjonsteknologi grunnkurs Øvingsforelesning 2. Iver Dihle Skjervum Vit.ass. ITGK
1 TDT4105 Informasjonsteknologi grunnkurs Øvingsforelesning 2 Iver Dihle Skjervum Vit.ass. ITGK 2 Program Praktisk informasjon Kollokvie If / else og logiske utrykk Funksjoner Formatert utskrift Lage et
Læringsmål og pensum. Intro løkker. Mål Lære om begrepet løkker Lære om bruk av while-løkke Lære om bruk av for-løkke Pensum. Kapittel 4.
1 TDT4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Tema: Løkker - 3rd edition: Kapittel 4 Professor Alf Inge Wang 2 Læringsmål og pensum Mål Lære om begrepet løkker Lære om bruk av while-løkke Lære om bruk av
if-tester Funksjoner, løkker og iftester Løkker og Informasjonsteknologi 2 Læreplansmål Gløer Olav Langslet Sandvika VGS
Løkker og if-tester Gløer Olav Langslet Sandvika VGS 29.08.2011 Informasjonsteknologi 2 Funksjoner, løkker og iftester Læreplansmål Eleven skal kunne programmere med enkle og indekserte variabler eller
Python: Løkker. TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre
Python: Løkker TDT4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre Læringsmål og pensum Mål Forstå hvorfor vi trenger løkker i programmering Ha kjennskap to ulike typer løkker (while-løkke, for-løkke) Og vite
Praktisk informasjon. Repetisjon: While-løkker. I dag. INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder. Oblig 2 er lagt ut
Praktisk informasjon INF (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Oblig er lagt ut Frist 8. februar Kan løses etter denne forelesningen Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet
Klasser. Webprogrammering høsten 2015. Objekter. Eksempelklasser og -objekter. 2 of 11 14.10.2015 07:56. 1 of 11 14.10.2015 07:56
[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Objekter Webprogrammering høsten 2015 Et objekt er en "ting" som representeres i et program. Representasjonen tar for seg attributter og oppførsel Attributter (egenskaper)
Repetisjon Novice Videregående Python PDF
Repetisjon Novice Videregående Python PDF Introduksjon I denne oppgaven skal vi repetere litt Python-syntaks. Hele dette kurset er for de som har programmert Python før. Dersom ikke har mye erfaring med
INF1000 Uke 4. Innlesning fra terminal. Uttrykk og presedens. Oversikt
Oversikt INF1000 Uke 4 Forgreininger, løkker og arrayer Litt repetisjon Blokker og forgreininger if-setninger if-else-setninger switch-setninger Løkker while-løkker do-while-løkker for-løkker Arrayer Opprette,
Kanter, kanter, mange mangekanter. Introduksjon: Steg 1: Enkle firkanter. Sjekkliste. Skrevet av: Sigmund Hansen
Kanter, kanter, mange mangekanter Skrevet av: Sigmund Hansen Kurs: Processing Tema: Tekstbasert, Animasjon Fag: Matematikk, Programmering, Kunst og håndverk Klassetrinn: 8.-10. klasse, Videregående skole
INF1000 Uke 3. Innlesning fra terminal. Uttrykk og presedens. Oversikt. Litt repetisjon Blokker og forgreininger
Oversikt INF1000 Uke 3 Forgreininger, løkker og arrayer Litt repetisjon Blokker og forgreininger if-setninger if-else-setninger switch-setninger Løkker while-løkker do-while-løkker for-løkker Arrayer Opprette
C# (.Net) Tema: Loops (Løkker) Leksjon 7 Kap 18
C# (.Net) Tema: Loops (Løkker) Leksjon 7 Kap 18 Olav Dæhli - C#-kurs høsten 2017 1 Løkker Dagens temaer Inkrementering/dekrementering Løkkebetingelser Løkketyper Nøstede løkker Escape-sequences Debugger
INF1000 : Forelesning 4
INF1000 : Forelesning 4 Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om 1D-arrayer Introduksjon til 2D-arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet
i=0 i=1 Repetisjon: nesting av løkker INF1000 : Forelesning 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker j=0 j=1 j=2 j=3 j=4
Repetisjon: nesting av løkker Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om D-arrayer Introduksjon til D-arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk
Java 4. Mer om easyio Mer om forgreninger Løkker. 7. september 2004
Java 4 Mer om easyio Mer om forgreninger Løkker 7. september 2004 Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Tre måter å lese fra terminal Først:
TDT4110 IT Grunnkurs Høst 2016
TDT4110 IT Grunnkurs Høst 2016 Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap Løsningsforslag til Auditorieøving 1 1 Teori 1. Hvilket tall kan IKKE lagres
Forelesning inf Java 5
Ole Chr. Lingjærde 1 Forelesning inf1000 - Java 5 Tema: Mer om metoder 2D-arrayer String Ole Christian Lingjærde, 26. september 2013 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 26. september 2013 1 Strukturen
Forelesning inf Java 5
Forelesning inf1000 - Java 5 Tema: Mer om metoder 2D-arrayer String Ole Christian Lingjærde, 26. september 2013 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 26. september 2013 1 Strukturen til et Java-program
TDT4110 IT Grunnkurs Høst 2015
TDT4110 IT Grunnkurs Høst 2015 Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap Løsningsforlag Auditorieøving 1 1 Teori Løsning er skrevet med uthevet tekst
Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven
Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven lørdag 19. okt 2013 Arne Maus Obligatorisk oppgave 4 Gulbrand Grås husleiesystem I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer,
I denne oppgaven skal vi repetere litt Python-syntaks, det er en god blanding av alle tingene du har lært i Python til nå.
Repetisjon Skrevet av: Ole Kristian Pedersen, Kodeklubben Trondheim Kurs: Python Tema: Tekstbasert Fag: Programmering Klassetrinn: 8.-10. klasse Introduksjon I denne oppgaven skal vi repetere litt Python-syntaks,
Algoritmer og datastrukturer E Løkker i Java
Vedlegg E Løkker i Java Side 1 av 6 Algoritmer og datastrukturer E Løkker i Java E Løkker i Java E.1 For-løkker En for-løkke består av de fire delene initialisering, betingelse, oppdatering og kropp (eng:
Høgskoleni østfold EKSAMEN
Høgskoleni østfold EKSAMEN Emnekode: Emne: ITF10208 og Webprogrammering 1 og ITF10212 Innføring i programmering Dato: Eksamenstid: 03/12-2013 09.00-13.00 Hjelpemidler: Faglærer: 2 A4 ark (4 sider) med
Øvingsforelesning 1 Python (TDT4110)
Øvingsforelesning 1 Python (TDT4110) Introduksjon, Kalkulasjoner Ole-Magnus Pedersen Oversikt Praktisk Info Repetisjon fra sist Oppgaver for øving 2 2 Praktisk Info Last opp øvinger på Blackboard før godkjenning
Notat 2, ST januar 2005
Notat 2, ST1301 25. januar 2005 1 Sammensatte uttrykk Vi har sett at funksjoner ikke trenger å bestå av annet enn ett enkeltuttrykk som angir hva funksjonen skal returnere uttrykkt ved de variable funksjonen
INF uke 2. Inputt, beslutninger, kontrollflyt og prosedyrer
INF1001 - uke 2 Inputt, beslutninger, kontrollflyt og prosedyrer Repetisjon fra forrige uke Lese inn fra tastaturet Beslutninger Kontrollflyt Prosedyrer Outline: Repetisjon fra forrige uke Lese inn fra
Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011)
Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag til oppgave 7, 8, og 9 mangler Klasser og objekter (kap. 8.1-8.14 i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse
Hangman. Steg 1: Velg et ord. Steg 2: Gjett en bokstav. Sjekkliste. Sjekkliste. Introduksjon
Hangman Erfaren Python Introduksjon La oss lage et spill: Hangman! Datamaskinen vil velge et ord og du kan gjette det bokstav for bokstav. Dersom du gjetter feil for mange ganger taper du. Steg 1: Velg
Informasjon Eksamen i IN1000 høsten 2017
Informasjon Eksamen i IN000 høsten 207 Tid 8. desember kl. 09.00 (4 timer) Faglærerne vil besøke lokalet ca kl 0. Oppgavene Oppgave 2b og 2c er flervalgsoppgaver. Her får man det angitte antall poeng om
Løse reelle problemer
Løse reelle problemer Løse problemer med data fra fil, samt litt mer om funksjoner IN1000, uke6 Geir Kjetil Sandve Mål for uken Få enda mer trening i hvordan bruke løkker, samlinger og beslutninger for
Kanter, kanter, mange mangekanter
Kanter, kanter, mange mangekanter Nybegynner Processing PDF Introduksjon: Her skal vi se på litt mer avansert opptegning og bevegelse. Vi skal ta utgangspunkt i oppgaven om den sprettende ballen, men bytte
Notat 2, ST Sammensatte uttrykk. 27. januar 2006
Notat 2, ST1301 27. januar 2006 1 Sammensatte uttrykk Vi har sett at funksjoner ikke trenger å bestå av annet enn ett enkeltuttrykk som angir hva funksjonen skal returnere uttrykkt ved de variable funksjonen
INF1000 (Uke 4) Mer om forgreninger, While-løkker
INF1000 (Uke 4) Mer om forgreninger, While-løkker Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Are Magnus Bruaset og Anja B. Kristoffersen I dag Repetisjon easyio Enkle if-setninger
Hangman. Level. Introduksjon
Level 2 Hangman All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/ccwreg to register your club. Introduksjon
Oblig 4 Undervisningshefte i grunnleggende JavaScript programmering
Oblig 4 Undervisningshefte i grunnleggende JavaScript programmering Innhold: Variabler Boolske verdier Kontrollstrukturer Datastrukturer Løkker Funksjoner Events DOM behandling av Christine Skjønhaug Færø
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Kandidatnr: Eksamensdato: 15.desember 2006 Varighet: Fagnummer: Fagnavn: 09.00 13.00 (4 timer) LO116D og LN116D Programmering i Visual
I dag INF1000 (Uke 4) Mer om forgreninger, While-løkker. Tre måter å lese fra terminal. Repetisjon. Mer om forgrening While-løkker
I dag INF1000 (Uke 4) Mer om forgreninger, While-løkker Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Repetisjon easyio Enkle if-setninger Mer om forgrening While-løkker Are Magnus
I dag INF1000 (Uke 4) Mer om forgreninger, While-løkker. Tre måter å lese fra terminal. Tre måter å lese fra terminal.
I dag INF1000 (Uke 4) Mer om forgreninger, While-løkker Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Repetisjon easyio Enkle if-setninger Mer om forgrening While-løkker Are Magnus
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring - AITeL Kandidatnr: Eksamensdato: 15. mai 2003 Varighet: Fagnummer: Fagnavn: Klasse(r): 3 timer LO116D Programmering i Visual Basic FU Studiepoeng:
Hvis en person har inntekt < , så betaler han 10% skatt på alt, og ellers betaler han 10% skatt på de første og 30% på resten.
Oppgave 1: RPJ, kapittel 4, oppg. 2 INF1000 Plenumsgruppe 1, 22.09.02 Hvis en person har inntekt < 10 000, så betaler han 10% skatt på alt, og ellers betaler han 10% skatt på de første 10 000 og 30% på