Plan for ekstern skolevurdering i Orkdal/Øy-regionen

Transkript

1 Plan for ekstern skolevurdering i Orkdal/Øy-regionen 1. Bakgrunn I Orkdal/Øy-regionen samarbeider åtte kommuner om kompetanseutvikling og utviklingsarbeid innenfor skole, barnehage og PPt. Avtale om regionalt samarbeid og felles ansvar for regionkonsulent i 60 % stilling fornyes hvert 3. år. Oppvekstansvarlige i de åtte kommunene har et eget forum, styret i Orkdal/Øy-regionen, som gir føringer for det regionale arbeidet. I dette samarbeidet vektlegges: - arbeid med kvalitetsvurderingssystem for kommunene med utgangspunkt i de krav som ligger i Opplæringslovens arbeid med kompetanseutvikling på oppvekstområdet i form av nettverksbygging, videreutdanning, etterutdanning og utviklingsarbeid Utdanningsdirektoratet innvilget regionens søknad om tilskudd til etablering av nytt nettverk for skolevurdering i Regionstyret har fokus på hvordan det kan jobbes med resultater av blant annet nasjonale prøver, eksamen, elevundersøkelser og frafallsproblematikk. Ekstern skolevurdering er en måte å gjennomføre den lovbestemte skolebaserte vurderingen på, og arbeidet er forankret i kommunenes kvalitetsvurderingssystem. Ønsket om å starte med ekstern skolevurdering har kommet opp med bakgrunn i at skolene jevnlig skal vurdere sin virksomhet for å se om organisering, tilrettelegging og gjennomføring medvirker til at målene i Læreplanverket nås. Ekstern skolevurdering er et verktøy i arbeidet med utviklingsprosesser på skolene. Regionen tenker langsiktig, og vil i første omgang forankre arbeidet i tre kommuner. Videre er planen å utvide omfanget av ekstern vurdering i regionen ved at flere kommuner deltar aktivt i nettverket. Oppdatert

2 2. Mål Ekstern skolevurdering er et bidrag i skoleeier sitt arbeid med kvalitetsutvikling av skolene. Delmål: 1. Det etableres et nettverk for eksterne vurderere i regionen, et regionalt vurdererkorps, som møtes jevnlig. 2. Alle vurderere får opplæring i vurderingsmetodikk. 3. Alle skoler som deltar i vurderingsnettverket får tilbud om ekstern skolevurdering hvert tredje år. 3. Organisering Prosjektgruppa for ekstern vurdering (PG) er ansvarlig for planlegging og koordinering av den eksterne vurderinga i regionen. PG består av skolefaglig ansvarlig fra de kommunene som deltar aktivt i vurderingssamarbeidet, samt regionkonsulenten som er regionkoordinator og sekretær for gruppa. Arbeidet med rekruttering av vurderere og opplæring og drift av vurdererkorpset, organiseres i samarbeid mellom skoleeier og PG. Minimum 5 skoler vurderes per år. Alle kommuner som ønsker å delta, må bidra med minimum én vurderer pr. skole som deltar i vurderingsnettverket. 4. Ansvarsfordeling Regionstyret er overordnet ansvarlig for arbeidet med ekstern skolevurdering i nettverket, og skal godkjenne planene utarbeidet av PG for ekstern vurdering. Prosjektgruppa for ekstern vurdering skal utarbeide forslag til: rekruttering og sammensetting av vurdererkorps og vurdererpar. opplæring av vurderere drift av vurdererkorpset økonomiske disponeringer deltakelse av skoler fra egen kommune oppfølging av arbeidet i egen kommune Regionkonsulenten skal: være sekretær for PG være koordinerende ledd mellom PG og vurdererkorpset legge til rette for opplæring og oppfølging av vurdererkorpset legge til rette for drift av vurdererkorpset Vurdererkorpset skal: delta på opplæring i vurderingsmetodikk bidra til ekstern skolevurdering av skoler i regionen bidra til vurdering og evaluering av arbeidet med ekstern skolevurdering i regionen 5. Evaluering Ordningen evalueres i regionstyret årlig etter tilbakemeldinger fra PG og vurdererkorps. Oppdatert

3 6. Gjennomføringsplan Arbeidet med etablering og iverksetting av arbeidet med ekstern skolevurdering går etter følgende plan (laget før oppstarten i 2013): (PG = prosjektgruppe for ekstern skolevurdering) Aktivitet Ansvarlig Tidspunkt Rekruttering av nye vurderere PG Høsten 2013 og våren 2014 Etablering av vurderingsgruppe PG Våren 2014 Samling av vurderingsgruppen, PG 27. mai 2014 planlegging av høstens vurdering Veiledning og opplæring av nye vurderere Utdanningsdirektoratet Høsten 2013 og jan Plan for ekstern skolevurdering på i Regionkonsulenten Jan Orkdal/Øy-regionen (godkj. av reg.styret) Informasjon om ekstern skolevurdering til PG-medlem for den Våren 2014 skoleledere enkelte kommune Plan for gjennomføring av ekstern PG Våren 2014 skolevurdering i regionen Nettverksmøte for vurdererkorpset, planlegging og oppdatering Reg.kons (i samarb. med PG) Årlig, innen utgangen av mai Ekstern skolevurdering på utvalgte skoler Vurderere Årlig etter oppsatt plan Nettverksmøte for vurdererkorpset, Reg.kons (i samarb. med Årlig, tidlig i januar oppsummering, evaluering og skolering PG) Evaluering av ordningen Vurdererne, PG og regionstyret Årlig, innen årsskiftet Oppfølging av skoler etter ekstern skolevurdering PG-medlem for den enkelte kommune (skoleeier) Etter overlevert rapport Det er en forutsetning at alle kommuner som deltar i vurderingsnettverket bidrar med minimum én vurderer pr. skole som deltar fra egen kommune. 7. Økonomi Skoler og kommuner som deltar i det regionale samarbeid om ekstern vurdering dekker alle utgifter til egne vurderere selv. Vurderere får fri med lønn fra sin skole i ei hel uke når de er på ekstern vurdering, samt dager til opplæring og samlinger i vurdererkorpset. Vurderere får kr.7000,- i honorar for hvert oppdrag med ekstern vurdering. Regionen er tildelt kr ,- til etablering av regionalt vurderingsnettverk. Midlene settes på fond og øremerkes kurs, opplæring av nye vurderere og videre arbeid med ekstern vurdering i Orkdal/Øy-regionen. Oppdatert

4 8. Plan for gjennomføring av ekstern skolevurdering i Orkdal/Øy-regionen Agdenes, 2 skoler: Lensvik skole og Lysheim skole (deltar fra 2015) Hemne, 3 skoler: Vinjeøra skole, Svanem skole og Sodin skole Skaun, 6 skoler: Buvik skole, Børsa skole, Viggja oppv.senter, Venn oppv.senter, Jåren Råbygda oppv.senter og Skaun u-skole Orkdal, 6 skoler: Evjen skole, Gjølme skole, Grøtte skole, Orkanger b-skole, Orkanger u-skole og Årlivoll skole Tidspunkt Skole Kommune Vurdererpar Høsten 2014 Svanem skole Hemne Lars Ivar Jensen Heidi Husdal Ingdal Høsten 2014 Orkanger u-skole Orkdal Høsten 2014 Årlivoll skole Orkdal Sol Øiaas Høsten 2014 Viggja oppv.senter Skaun Brit Hoff Eli Janne Evjen Grethe Gravrok Sand Høsten 2014 Jåren-Råbygda oppv.senter Skaun Wenche Røstvold Wenche Johansen Høsten 2015 Vinjeøra skole Hemne Høsten 2015 Grøtte skole Orkdal Grethe Gravrok Sand Høsten 2015 Orkanger b-skole Orkdal Siv Sødal Heidi Løkhaug Høsten 2015 Venn oppv.senter Skaun Høsten 2015 Buvik skole Skaun Høsten 2015 Lensvik skole og Lysheim skole Agdenes Høsten 2016 Lensvik skole Agdenes Grethe Gravrok Sand Høsten 2016 Vinjeøra skole Hemne Ann Oline Vuttudal Sigrun O Eikrem Høsten 2016 Sodin skole Hemne Sol Øiaas Høsten 2016 Evjen skole Orkdal Wenche Johansen Wenche Røstvold Høsten 2016 Gjølme skole Orkdal Eva Sæther Stian Selnes Høsten 2016 Venn oppv.senter Skaun Arild Kapskarmo Frode Gjengaard Høsten 2016 Børsa skole Skaun Knut Arne Bakke Anette Markussen Høsten 2017 Buvik skole Skaun Siv Sødal Hege Daaland Oppdatert

5 Høsten 2017 Skaun u.skole Skaun Eva Sæther Stian Selnes Høsten 2017 Svanem skole Hemne Brit Johanne Hoff Ann Oline Vuttudal Høsten 2017 Lysheim skole Agdenes Heidi Husdal Ingdal Eli Janne Indergård Høsten 2017 Orkanger u.skole Orkdal Robert Øyum Jakobsen Høsten 2017 Årlivoll skole Orkdal Grethe Gravrok Sand Anders Gausen Vurderingstema skal velges ut fra gjennomført ståstedsanalyse og evt. organisasjonsanalyse. Se oppdatert oversikt på regionens hjemmeside for videre planer for ekstern skolevurdering etter Oppdatert