Byrådets forslag til budsjett 2018 HVA ER NYTT, HVA ER LIKT SOM FØR OG HVA BETYR DET FOR DEG OG DIN SKOLE?

Transkript

1 Byrådets forslag til budsjett 2018 HVA ER NYTT, HVA ER LIKT SOM FØR OG HVA BETYR DET FOR DEG OG DIN SKOLE?

2 Dette skal vi gjennom Hovedtrekk politisk Hovedtrekk økonomisk Økonomi for skolesektoren Utdanningsforbundet Oslo sitt arbeid Ute på skolene Framover

3 Byrådets visjon «I Oslo skal alle barn og unge ha like muligheter. Oslobarnehagen og Osloskolen skal ha høye ambisjoner og forventninger til den enkeltes faglige og sosiale utvikling, og motivere til lek, læring, nysgjerrighet, engasjement og kreativitet. Barn og unge skal oppmuntres til å delta i utvikling av et demokratisk og bærekraftig samfunn.»

4 Tre styringsprinsipper for oppvekst- og kunnskapssektoren 1. Tidligere innsats 2. Positiv forskjellsbehandling 3. Tillit og handlingsrom

5 Det 18-årige utdanningsløpet Byrådet fører en felles oppvekst- og kunnskapspolitikk, uten tradisjonelle sektorskiller. Politikken er innrettet mot et integrert 18-årig utdanningsløp, med barn og unges livsutvikling i tre faser som perspektiv. I de ti første leveårene utvikler barn livsferdigheter som påvirker alt annet senere i livet. Lek, nysgjerrighet og ferdighetstrening skal stå i sentrum for barns utvikling. I de fem neste årene er skolefagene grunnlaget for elevenes læring. Varierte arbeidsformer og dybdelæring er avgjørende for elevenes kompetanse, motivasjon og mestring. I de tre siste årene skal elevene forberedes på arbeidsliv og høyere utdanning. Det krever at elevene har mulighet til å spesialisere seg og at det er sammenheng mellom innhold og arbeidsformer i skolen og det innholdet og de arbeidsformene elevene møter i arbeidsliv og høyere utdanning.

6 Det er jo pengene som teller Hele Oslo: 71 mrd Hele kapittel 7: 12,9 mrd Grunnskolen: 8,6 mrd VO: 380 millioner

7 Fordeling innad i kapittel 7 Oppvekst og kunnskap

8 Er det mer eller mindre? Hele kapittel : 13,84 mrd Forslag 2018: 14,41 mrd Grunnskole 2017: 8,20 mrd Forslag 2018: 8,60 mrd Men økningene går i satsinger, for alle andre er det rammekutt.

9 Satsinger - Flere bydeler får gratis kjernetid på AKS for 1. og 2. trinn (74,7 mill.) (Gamle Oslo, Grünerløkka, Sagene, Bjerke, Grorud, Stovner, Alna, Søndre Nordstrand og enkelte skoler i Østensjø og St. Hanshaugen er allerede inne. I tillegg kommer resten av St. Hanshaugen, noe i Østensjø og alle skoler i Frogner) - Øremerking av midler til flere lærere på på noen skoler (56,3 mill.) NB! Stor befolkningsvekst gir stor elevtallsvekst, så for å opprettholde aktiviteten må det legges inn mer penger. Mye brukes også på bygging og rehabilitering.

10 Rammekutt eller effektiviseringsgevinst? Kapittel Foreslått 2017 Foreslått 2018 Grunnskole: 9 millioner 12,7 millioner Videregående: 3,3 millioner 5 millioner Fagopplæring: 0,1 millioner 0,2 millioner PPT: 0? (0,3) 0,3 millioner Voksenopplæring: 0,6 millioner 1,3 millioner AKS: 0,5 millioner 0,5 millioner Etaten: 0,4 millioner 5 millioner -SUM 14,2 millioner 25 millioner

11 Hva er det vi maser om? Grunnskolen Rammekutt

12 Demografikompensasjon Handler om befolkningsvekst og elevtallsvekst Kalles utrolig mye rart Er viktig fordi beregningene for hvor mye penger skolesektoren får er basert blant annet på det faktiske elevtallet DET ER VIKTIG AT VI FORSTÅR DET, SÅNN AT VI IKKE LURER OSS SJØL!

13 Demografikompensasjon 80% Antall elever som det blir tildelt penger for Antall elever som det ikke blir tildelt penger for

14 Demografikompensasjon tilbake til 100% Antall elever som det blir tildelt penger for Antall elever som det ikke blir tildelt penger for

15 Rammekutt på skole og full demografikompensasjon Kompensasjon for elevtallsvekst for grunnskole, videregående og PPT er til sammen 167,7 millioner. Rammekutt (effektiviseringsgevinst) for grunnskole, videregående og PPT er til sammen 18 millioner. Rammekuttet er mer enn 10% av demografikompensasjonen

16 Så hva gjør Utdanningsforbundet Oslo med dette? Presseutspill Budsjettuttalelse Deputasjoner til komiteene i bystyret Møte med de ulike politiske partiene

17 Tre nivåer 1) Store økonomiske tiltak 2) Vedtak som fører til handlinger, men koster lite 3) Avgrensa tiltak med relativ lav kostnad

18 Saker som gjelder flere kapitler Ressurstildelingsmodeller (1,2) Elevpriser (1,2) Rammekutt (3)

19 Grunnskole Offisiell statistikk på klassestørrelse i Oslo, vi vil ha tall for alle skoler, alle trinn, alle klasser (2) Er det mer enn 18 elever i 1. klasse skal det være to lærere (1)

20 VO Følge opp kontaktlærerforsøket (2)

21 Viktig å være oppmerksom på når det gjelder økonomi Bydelene har ikke fått full demografikompensasjon på mange år. Etterslepet på vedlikehold er fortsatt enormt. Det er fortatt lagt opp til store rammekutt i økonomiplanen Vi veit ikke om PPT blir kompensert tilstrekkelig for de nye oppgavene

22 Viktig å være oppmerksom på når det gjelder politikk - Hva betyr det 18-årige utdanningsløpet? - Hva skjer med de 200 nye lærerne? - Kan vi forvente et løft for de praktisk-estetiske fagene? - Hva skjer med mål og resultatindikatorer? - Hva gjør at Oslo skiller seg fra andre store kommuner på viktige områder?

23 Oslo og de 10 største kommunene (ASSS) - Årstimer pr. elev med spesialundervisning er 112 i Oslo, ASSS-snittet er «Gjennomsnittlig gruppestørrelse i trinn er økt fra 15,8 til 16,1 fra 2015 til Gruppestørrelsen er høyere enn gjennomsnittet i ASSS-nettverket. Gruppestørrelsen i Oslo er spesielt høy på trinn, men dette er forventet å bli redusert skoleåret 2017/18 med økt ansettelse av lærere på trinn og full kompensasjon for økt elevtall.»

24 Mål og resultatindikatorer Mål 6 «Elevenes grunnleggende ferdigheter, dybdekompetanse i fag og evne til å skape, tenke kritisk, forstå, lære og utforske på tvers av fag skal utvikles gjennom hele skoleløpet.» Tiltak Styrke praktisk-estetiske fag Forbedre pedagogisk bruk av IKT Legge til rette for internasjonalisering Resultatindikatorer: Elevundersøkelsen, motivasjon 10. trinn Elevundersøkelsen, Vurdering for læring 7., 10. og vg1 Nasjonale prøver i lesing og regning 8. trinn

25 Huskeliste for deg som tillitsvalgt Økonomioversikt på skolen (tertialrapport på skolen) Vikarer Spesialundervisning Delingstimer/sammenslåtte timer IKT Undervisningsmateriell Gå på skolering (kommer i nov/des) Få kontakt med ansatterepresentanter i DS Gled deg til dagskurs i november

26 Hva skjer Møter, møter, møter med politiske partier og komiteer Dagskurs 29. og 30. november Budsjettvedtak i bystyret 13. desember Pepperkakemarkering med andre faforeninger når bystyret vedtar budsjettet Rammebrev til skolen rett før jul Prosessen ute på skolene foregår rett etter nyttår, frist 20. januar

27