Tips til undervisningsopplegg 5.-7.trinn
|
|
- Inga Markussen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Tips til undervisningsopplegg 5.-7.trinn Hva betyr det at nissen gjør «et pek», eller hva vil det si at «nissen ble med på lasset»? Nisser er det gøy å vite litt om, spesielt når vi nærmer oss jul. Her er et undervisningsopplegg som går ut på å lese to nissetekster som er hentet fra SALTO, Nissepek og Fjøsnissen, for deretter å sammenlikne de to tekstene. Bytt gjerne ut en av tekstene med en annen nissetekst, f. eks. Vi tar i bruk arbeidsark hentet fra ressursbanken til SALTOs bokhylle som nå er gratis tilgjengelig for Gyldendalbrukere. Disse arbeidsarkene bygger på lesestrategiene SALTO (Superblikket, Alt jeg vet, Lesemåte, Tenkestopp, Oppsummering). Du vil oppdage at disse arbeidsarkene kan brukes på de aller fleste tekster. Dette opplegget er beregnet på elever fra 5.trinn til 7.trinn. Vi ser for oss en felles oppstart, gjennomgang av teksten felles i klassen, så individuelt arbeid og til slutt en felles avslutning. Som lærer vet du hva som kan egne seg for din gruppe. Plukk og miks fra ideene nedenfor, og bruk materiellet som er gjort klart for dere. Opplegget er tenkt til inspirasjon. Tekstene og oppgavene kan kopieres og deles ut, ha det digitalt på tavla, eller noe digitalt og noe på papir. Mål for timen: Lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i ulike sjangere på bokmål og nynorsk, og reflektere over innhold og form i teksten. Referere, oppsummere og reflektere over hovedmomenter i en tekst. Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst. Uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres. Oppstart: SUPERBLIKK ALT JEG VET! Som oppstart foreslår vi en liten felles språklek der elevene jobber med å lage sammensatte ord. Det første ordet kan begynne på nisse-. Eleven som starter kan f.eks. si nisseverksted, den neste nisselue, den tredje nissepresang osv. Hele tiden må eleven komme med et nytt sammensatt ord som begynner på nisse -.
2 Se på illustrasjonene på s.146,147, 148 og s.149 og skumles teksten. Hva tror dere teksten handler om? Be elevene snakke med læringspartneren sin om sine antakelser av tekstens innhold Elevene fyller ut skjemaet «4.Superblikk». Felles tekstgjennomgang: LESEMÅTE TENKESTOPP Tekstene leses høyt i klassen - elevene bytter på å lese. Stopp opp og snakk om tekstens innhold og vanskelige ord. Skriv opp ordene og begrepene på tavla. Sammenlikn de to tekstene med hverandre i et venndiagram. Hva er likt? Hva er ulikt? Her kommer det noen flere oppgaver å velge mellom. Bruk de oppgavene du mener dine elever trenger å jobbe med, og vurder hvor mye tid dere har til disposisjon. Finn nøkkelord i teksten og gi ordforklaring. «15. Tenkestopp»
3 Skriv ned tanker og informasjon. Bruk «16. Tenkestopp» Skriv et sammendrag av teksten. Bruk gjerne illustrasjonene og skriv sammendraget på de fine tegningene som du kopierer opp på forhånd. Avslutning: OPPSUMMERING Hvilke nye ord og begreper har dere lært? «Lapp i hatt»-leken. Skriv opp nye ord og begreper. Dette kan elevene gjøre sammen med læringspartner, evnt. at lærer har forberedt dette på forhånd. Ordet på den ene siden, forklaringen på den andre siden. Legg lappene oppe i en hatt, eske el. Elevene trekker en lapp mens én elev (evnt. sammen med læringspartner) svarer. Fortsett språkleken felles i klassen som man startet timen med, men nå med mer konkurransepreg. Denne gangen kan man f.eks lage sammensatte ord ved å velge ordet JUL- som første ord. Her er det naturlig å snakke om at vi kan bruke en bindebokstav (fugebokstav) til å binde de to ordene sammen med. Den eleven som sitter igjen til slutt, og således har kommet på flest JUL- e-ord, har vunnet. Avslutt gjerne timen med å synge «Hei, tomtegubben ta i ring». Lykke til!
4 NIVÅ 3 4 Jeg bruker tankekart! 4 Superblikk Teksten jeg leser: Les tittelen. Se på alle bildene i teksten. Hva tror du teksten handler om? Hvem handler det om? Skriv eller tegn det du tenker på i tankekartet. Tittel: HVOR? (Skriv hvor du tror det skjer.) NÅR? (Skriv når du tror det skjer.) Gyldendal Norsk Forlag HVA? (Skriv eller tegn hva du tror det handler om og hva som skjer.)
5 NIVÅ Tenkestopp Teksten jeg leser: Tenkestopp Nøkkelord: Nøkkelord: Nøkkelord: Nøkkelord: Nøkkelord: Forklaring: Forklaring: Forklaring: Forklaring: Forklaring: Gyldendal Norsk Forlag Les teksten og skriv ned fem nøkkelord. Forklar nøkkelordene.
6 NIVÅ Jeg tenker! Tenkestopp Teksten jeg leser: Gyldendal Norsk Forlag Skriv ned alle spørsmålene og tankene du har i hodet i boblene.
7 LESETRENING Nissepek Magnus er på besøk hos farfar og hjelper til med å sette opp julepynten. På loftet i uthuset står det alltid en liten nisse med ei lykt. Hvorfor står alltid nissen her, farfar? Jeg syns det er koselig med nisser, sier farfar. Det minner meg om bestemora mi, din tippoldemor. Hun vokste opp på en gård, og der trodde de på nissen. De var sikre på at nissen bodde og hjalp til på gården, og var nøye med å ta hensyn til ham. Hvis ikke, kunne han gjøre rampestreker og ugagn mot både folk og dyr. Når det skjedde noe rart på gården, var de sikre på at det var fjøsnissen som hadde gjort et pek. Fjøsnissen I gamle dager trodde folk at fjøsnissen bodde i uthusene på gårdene. Hver gård hadde sin nisse. Fjøsnissen var en liten mann. Han var ikke større enn et hestehode, med langt skjegg, grå nikkers og rød lue, slik bøndene ofte hadde i gamle dager. Noen tror ordet nisse kommer av det norrøne ordet nidsi. Det betyr «den lille, kjære slektningen». Kanskje de trodde at nissen var stamfaren på gården. Mange trodde at nissen levde videre på gården etter at han var død. Fjøsnissen var nyttig å ha. Han kunne hjelpe til med å stelle dyrene og passe på gården. Menneskene satte ofte ut mat til nissen, så han ville fortsette å hjelpe dem. Theodor Kittelsen: «Nissen som står og ler av katten som er snytt for maten sin» (1887) Snakk om teksten 1 Hva tror du nissen hjalp menneskene med? 2 Hvorfor tror du folk trodde på nissen før i tida? 146 Kapittel 8 Kom, vinter! slektning en person som er i slekt eller familie med noen stamfar den første mannen i ei slekt pek en rampestrek LESETRENING 147
8 LESETRENING Bestemor fortalte mange historier om nissen. En kveld hadde nissen flyttet hesten inn i fjøset og oksen inn i stallen. Du kan tro husbonden fikk seg litt av en overraskelse da han oppdaget det neste morgen! En annen gang kalvet ei av kuene på kvelden. Siden alle hadde gått fra fjøset for kvelden, slo nissen blikkspann mot rutene, så menneskene skvatt til og stormet ut. Og da de hørte lydene fra fjøset, skjønte de hva som var på ferde, og fikk hjulpet kalven ut. Bestemor fortalte at en familie en gang forsøkte å rømme fra husnissen sin, siden han gjorde så mange pek. De pakket alle sakene for å flytte, men da de kom fram, oppdaget de at nissen hadde flyttet med på lasset. Dette uttrykket bruker vi faktisk i dag når vi snakker om noen som prøver å rømme fra problemene sine. /: Hei, tomtegubber ta i ring, kom la oss lystige være! :/ En liten tid, vi lever her, med meget møye og stort besvær. Hei, tomtegubber ta i ring, kom la oss lystige være! Den sangen synger jo vi også når vi går rundt juletreet! sier Magnus. Og vi danser jo også rundt i huset fra rom til rom når vi synger! Ja, det gjør vi, sier farfar. Det er en hyggelig tradisjon i vår familie! I år skal jeg jammen se om jeg ser en nisse! Gjør det, sier farfar og humrer. Jeg sier som bestemora mi: Enhver får tro det han selv vil! Kari Kolbjørnsen Bjerke På gården til bestemor satte de ikke bare ut grøt til nissen på julekvelden, men de lot restene av julematen stå framme på bordet over natta slik at nissen også kunne forsyne seg. Og da de gikk rundt juletreet på julaften, danset de i en lang rekke fra rom til rom på gården mens de sang for nissen: Snakk om teksten 1 Hvorfor gjorde nissene pek? 2 Gi eksempler på noen andre juletradisjoner. 148 Kapittel 8 Kom, vinter! husbond en mann som eier og bor på en gård blikkspann ei bøtte laget av tynt metall LESETRENING 149
9
10
11
12
Alternativt opplegg. Ammerud skole 18. desember 2018
Alternativt opplegg Ammerud skole 18. desember 2018 Opplegg i kontaktgruppen/basen Synge Hei hå, nå er det jul igjen Lære om noen ekte nisser som husnissen og skolenissen, fjøsnissen og kanskje til og
DetaljerVelkommen til julesamling. Ammerud skole 19. desember
Velkommen til julesamling Ammerud skole 19. desember Dette skal vi gjøre denne lille timen Synge Hei hå, nå er det jul igjen Lære om noen ekte nisser som husnissen og skolenissen, fjøsnissen og kanskje
DetaljerVERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018
VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018 PEDAGOGISK OPPLEGG BARNEHAGE Årets tema: «Vær raus» Målgruppe: Barnehage (3-6 år) Mål: Å vite hvordan vi kan være snille med hverandre ved å dele, hjelpe andre, si fine
DetaljerTV-aksjonen Hva skjer når barn og unge blir stående uten skolegang? Hva kan konsekvensene være for samfunnet og for den enkelte?
TV-aksjonen 2017 Hva skjer når barn og unge blir stående uten skolegang? Hva kan konsekvensene være for samfunnet og for den enkelte? Inntektene fra årets tv-aksjon skal gå til å gi barn i Colombia, Mali,
DetaljerFokus på adjektiv som forarbeid til lesing av bildebok
Fokus på adjektiv som forarbeid til lesing av bildebok - et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 2. trinn Delt av Anne Kathrine Nedrebø Hadland, student på Lesing 2 Lesesenteret Universitetet
DetaljerMIN SKAL I BARNEHAGEN
MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren
DetaljerLokal læreplan. Skoleåret: 2015/16 Trinn: 5 Fag: Norsk Utarbeidet av: Harald, Camilla, Carsten. Karl Johans Minne skole. Grunnleggende ferdigheter
Lokal læreplan Skoleåret: 2015/16 Trinn: 5 Fag: Norsk Utarbeidet av: Harald, Camilla, Carsten Uke Kompetansemål Læringsmål (delmål) kriterier for måloppnåelse Tema Grunnleggende ferdigheter Arbeidsmetode,
DetaljerÅrsplan i Norsk. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: LES OG LÆR
Årsplan i Norsk Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 34-40 LES OG LÆR Alfabetet Dobbeltkonsonant - Lese et bredt utvalg norske og oversatte
DetaljerESERO AKTIVITET HVORDAN SER MÅNEN UT? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn x-x
ESERO AKTIVITET Klassetrinn x-x Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 20 og 50 minutter, fordelt over to skoletimer Å: lære å arbeide sammen lære å bevege seg til
DetaljerHvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker?
Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker? Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c Eiksmarka skole Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c, Eiksmarka skole Deltagere: Wilhelm, Ivar, Oskar, Gustav, Andreas, Anders, Magnus, Kristian,
DetaljerDesember. UKE 49 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 09.12
Desember Desember Tema og pedagogisk fokus: Vi ønsker at adventstida skal oppleves som en rolig, hyggelig og mest mulig forutsigbar tid for de minste barna. Vi vil ha samling hver dag, der det å dele med
DetaljerÅrsplan i norsk 5. trinn 2016/ 2017
Årsplan i norsk 5. trinn 2016/ 2017 Læreverk: Zeppelin Språkbok (blå), Zeppelin lesebok (gul), Leseforståelsehefter, Modelltekster fra Skriv så blekket spruter. Uke Tema Kompetansemål: Læringsmål: Innhold
DetaljerÅrsplan i norsk 6. trinn 2019/2020
Årsplan i norsk 6. trinn 2019/2020 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier Kompetansemål: Læringsmål: Innhold i timene: 34-37 Kap. 1 Lær å lære (Språkboka) Læringsstrategier Lesestrategier Rettskriving presentere
DetaljerÅRSPLAN NORSK FOR 7. TRINN
ÅRSPLAN NORSK FOR 7. TRINN 2017-2018 Periode 34-36 Kapittel i Kaleido 7 Tekstbok Kompetansemål Gå til kilden -å lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i -referere, oppsummere og reflektere over
DetaljerUndervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt
Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis
Detaljer«Oh jul med din glede»
«Oh jul med din glede» Periodeplan for Sørbø barnehagene November og Desember Dvergene, Jotnene, Munin, Tussene, Vettene, November og desember Tema for de to neste månedene vil være «O jul med din glede»
DetaljerADVENTSTIDEN PÅ GRØNN AVDELING 2013
ADVENTSTIDEN PÅ GRØNN AVDELING 2013 Vi gleder oss til jul og har en koselig førjulstid preget av forventning og glede Bøleråsen barnehage, Bregnefaret 5, 1405 Langhus Tlf. Grønn: 64853154 Kontoret: 64853150
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35-38 Lese og læringsstrategier : - bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen. - referere og
DetaljerBesøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar
Kan ikke kopieres Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar VÆR GODT FORBEREDT, ha en lek eller to i bakhånd Lær manus Tenk ut egne eksempler Sjekk at utstyr er på plass Ta dere en tur
DetaljerÅrsplan 2016/2017 Norsk 5. trinn Læreverk: Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter og læringsressurser skrive bruke
Årsplan 2016/2017 Norsk 5. trinn Læreverk: Zeppelin språkbok 5 Zeppelin lesebok 5 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 5 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 5 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter
DetaljerMIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2016/2017 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2016/2017 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
DetaljerAktivitetsløype for bevere
Aktivitetsløype for bevere En post for hvert kapittel i Bevereventyret Laget av Inger S Fløistad og Line G Solvik Post 1 Familien Jonsen «Det er fire mennesker som bygger en hytte. Det er to store og to
Detaljer5. TRINN NORSK PERIODEPLAN 1
1 5. TRINN NORSK PERIODEPLAN 1 KOMPETANSEMÅL MUNTLIG KOMMUNIKASJON Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: uttrykke seg med et variert ordforråd tilpasset kommunikasjonssituasjonen presentere et
DetaljerLars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND
Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND Om boken: Mennesker skal falle om Alle har en hemmelighet. Men få, om noen i hele verden, bar på en like stor hemmelighet som den gamle mannen
DetaljerZippys venner Partnership for Children. Med enerett.
1 Zippys venner Å ta avskjed Sommerferien var over og Sandy og tvillingene skulle begynne i andre klasse. I ferien hadde tvillingene og foreldrene deres besøkt bestemoren som var syk. Sandy og Finn hadde
DetaljerLæringsstrategi Tankekart Nøkkelord Understrekning
Antall uker 2-3 Klar tale! Side 11-25 i Fabel Nynorsk grammatikk side 59-93 Tankekart Nøkkelord Understrekning Lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster Presentere
DetaljerEn liten valp satt ved utkanten av en stor skog. Den hadde. blitt forlatt der etter at dens eiere ikke hadde klart å gi den
Bok 1 To fremmende møtes En liten valp satt ved utkanten av en stor skog. Den hadde blitt forlatt der etter at dens eiere ikke hadde klart å gi den bort til noen andre. Valpen som var svært ung hadde aldri
DetaljerLisa besøker pappa i fengsel
Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter
DetaljerÅrsplan i norsk for 5. klasse Kriterier markert med gult er fra lokal læreplan. Kriterier (eleven kan når )
Årsplan i norsk for 5. klasse 2018-2019. Kriterier markert med gult er fra lokal læreplan. Uke Tema/fagemne Kompetansemål (eleven skal kunne) Hele året Lesing av ulike tekster med samtaler (begreper) Håndskrift
DetaljerMIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
DetaljerÅ rsplan i norsk 2.trinn ( )
Å rsplan i norsk 2.trinn (2016-2017) Muntlig kommunikasjon (LK06) 34 35 36 37 38 39 40 - Uttrykke egne tekstopplevelser gjennom ord, tegning, sang og andre estetiske - Lytte etter, forstå, gjengi og kombinere
DetaljerJesusbarnet og lyset
Jesusbarnet og lyset Hver eneste lille juleaften ble leiligheten til en juleverden. Mamma og pappa ordnet det mens Even sov. Julaftens morgen var alle rom et eventyr med nisser og engler og juletre og
DetaljerEnklest når det er nært
Forfattertreff med Tove Nilsen 1 Enklest når det er nært Elevtekst 26. januar 2018 Når Tove Nilsen skriver bøker starter hun alltid med å skrive ned masse notater. Hun henter inspirasjon fra overalt i
DetaljerHva kjennetegner den gode leser?
Hva kjennetegner den gode leser? Lærer/elev observerer lesing Liv Engen, Lesesenteret, UiS Hva skjer når vi leser? Øyet følger svarte bokstaver på det hvite papiret fra venstre mot høyre, igjen og igjen.
DetaljerBJØRNENYTT JANUAR 2014
BJØRNENYTT JANUAR 2014 Nytt år, nye muligheter! Velkommen tilbake etter en forhåpentligvis hyggelig og avslappende ferie! Her følger en liten evaluering av jula her på Bjørnehula: Målet for våre juleforberedelser
DetaljerMÅNEDSBREV DESEMBER Trestubben
MÅNEDSBREV DESEMBER Trestubben Desember i en barnehage er en magisk tid. Forventningene ligger som tykke lag i rommene. Vi ser frem til en måned med masse juleglede, julebudskap og gleden over å glede
DetaljerDenne boken anbefales å lese
Denne boken anbefales å lese TRENIKKENE var et lite folk laget av tre. Alle var de skåret ut av treskjæreren Eli. Verkstedet hans lå oppe på en topp med utsikt over landsbyen. Alle trenikkene var forskjellige.
DetaljerSammen for alltid. Oversatt av Bodil Engen
GUUS KUIJER Sammen for alltid Oversatt av Bodil Engen FØRSTE KAPITTEL om at Mimo gjør det slutt med meg fordi jeg er dikter LÆREREN ER FORELSKET i mamma! Kan man tenke seg noe verre? NEI! Altså, foreldrene
DetaljerBakedag. Vi bakte 3 slag julekaker; havremakroner, coctailkaker og
Dette skjedde i desember: Vi startet alle dagene våre i desember med en samling hvor vi fikk høre hvordan Friskus, bamsen vår, hadde hatt det på besøk. Han hilser til dere alle sier han allerede gleder
DetaljerMÅNEDSBREV DESEMBER 2013 Bjørka
MÅNEDSBREV DESEMBER 2013 Bjørka Hei, hå nå er det jul igjen Der var det jammen desember, og vi skal i gang å planlegge julegaver, pepperkakebaking, nissefest og masse annen desember-moro. Men desember
DetaljerÅrsplan i NORSK for 4. trinn 2014/2015
Årsplan i NORSK for 4. trinn 2014/2015 Uke/ period e TEMA Kompetansemål KL-06 Læringsmål Grunnleggende ferdigheter Læremiddel Innhold / emner / lærebok / ressurs / tips / metode (TPO, læringsstrategi,
DetaljerMandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1.desember Vi tar med barna til Trons holen på juleutstillingen. Juleverksted
MÅNEDSBREV FOR DESEMBER Da var bare 20 dager til jul, barna har nedtelling og endelig kan de åpne en og en luke i adventskalenderen sin. Eventyrskogen har mye å glede seg til i desember, og det går ikke
DetaljerÅ rsplan i norsk 2.trinn ( )
Å rsplan i norsk 2.trinn (2016-2017) Antall timer i uken: 8 Lærere: Karen Anne Hodnefjell (2a), Lena Gauksås (2b) Læreverk: Salto 2 Nettsted: http://podium.gyldendal.no/salto/laerer/overom-2 34 35 36 37
DetaljerTor Fretheim. Leons hemmelighet
Tor Fretheim Leons hemmelighet 1 Jeg har aldri trodd på tilfeldigheter. Men det var sånn vi møttes. Det var utenfor en kino. Jeg hadde ingen å gå sammen med. Det gjorde ingenting. Jeg likte å gå alene.
DetaljerMÅNEDSBREV FOR DESEMBER 2015
MÅNEDSBREV FOR DESEMBER 2015 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 49 30. 1. 2. 3. 4. Vi baker pepperkaker Julesamling i Gann kirke 50 7. 8. 09. 10. 11. Vi baker lussekatter Lucia frokost kl. 08.00-09.30
DetaljerLæreplan i norsk - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 6. TRINN Årstimetallet i faget: 133 Songdalen for livskvalitet Læreplan i norsk - kompetansemål Kompetansemål etter 7. årstrinn Muntlig kommunikasjon Hovedområdet muntlig
DetaljerFORSLAG TIL ÅRSPLAN 8. TRINN (ukenumre og ferier varierer fra skoleår til skoleår og må justeres årlig)
FORSLAG TIL ÅRSPLAN 8. TRINN (ukenumre og ferier varierer fra skoleår til skoleår og må justeres årlig) I tillegg til lærebøkene som er nevnt i selve årsplanen, kan en også bruke følgende titler: Kontekst
DetaljerELVAPOSTEN DESEMBER 2016
ELVAPOSTEN DESEMBER 2016 Da er desember måned snart over. Julaften nærmer seg og i år ble det en litt annerledes desember enn vi bruker å ha. Småstein har vært på Granåsen og vi har fått nye gulv her på
DetaljerIntro. Lang andakt. Besøk fra Maki. Kort andakt. Aktivitet. Quiz. Introaktivitet (alternativ for små og større grupper)
FAMILIE- 4 MIDDAG Intro Introaktivitet (alternativ for små og større grupper) Lang andakt En andakt som kan fortelles eller dramatiseres. Besøk fra Maki Maki sender sin hilsen fra NMS Gjenbruk. Krever
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 7. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 7. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 152 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerTILBAKEBLIKK PÅ NOVEMBER 2016
TILBAKEBLIKK PÅ NOVEMBER 2016 Tenk at desember allerede er her og at det ikke var lenge siden vi møttes for å bli kjent for første gang, eller kom tilbake fra en lang sommerferie for å starte enda et barnehageår.
DetaljerEn nesten pinlig affære
En nesten pinlig affære En novelle av Johan Harstad Kompetansemål etter 10. årstrinn Muntlige tekster Mål for opplæringen er at eleven skal kunne delta i utforskende samtaler om litteratur, teater og film
DetaljerProof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.
PROOF av David Auburn Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far,
DetaljerÅrsplan i norsk
UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD 34 Å lese høyt Variere stemmebruk og intonasjon i Kunne fremføre en tekst for andre. Zeppelin språkbok s. 6 8 framføring av tekster. Zeppelin lesebok s. 8-11 Lytte
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR DESEMBER
MÅNEDSPLAN FOR DESEMBER Uke/ Dag MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 3 4 SOFIA 1ÅR MØTEDAG HUSK STOR MATPAKKE 5 VARM MAT GRUPPER 6 TUR TIL SENTRUM FOR Å SE JULELYS 7 FØRJULSKOS 10 11 12 13 14 MØTEDAG
DetaljerHalvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19
Halvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19 Uke Emne Arbeidsmåte Læringsmål Mål fra læreplan 34-35 Muntlig og skriftlig språk. Og/Å tavle/smartboard Samtale i klassen/muntlige oppgaver. Skriftlige oppgaver i
DetaljerSanta Lucia (fra Jul i Svingen)
Jul i svingen Stille senker natten seg, over deg og over meg. Snøen faller, alt er hvitt, se så vakkert alt er blitt. Snart er julen her på ny, i hver bygd og i hver by. Lalalalalalala Jorden snurrer rundt
DetaljerØrna og kråka. Denne gang: Ørna og kråka Innhold: Lese og skrive med Æsops fabler
Denne gang: Ørna og kråka Innhold: Les fabelen: «Ørna og kråka» Samtale om teksten: Snakk om ord og begreper. Les fabelen: Les i ett minutt. Hvor mange ord? Leseforståelse: Finn ordene som mangler. Leseforståelse:
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
DetaljerMånedsbrev for Marihønene
Månedsbrev for Marihønene Da var endelig desember kommet og på Marihønene har vi julestemning for fult Vi var heldige i november og hadde mye fint og mildt vær, vi var mye ute og på turdagene var vi oppe
DetaljerRukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen bokmål nivå 5
Simbegwire Rukia Nantale Benjamin Mitchley Espen Stranger-Johannessen bokmål nivå 5 Da Simbegwires mor døde, ble hun veldig lei seg. Simbegwires far gjorde sitt beste for å ta hånd om datteren sin. Litt
DetaljerFester og høytid i Norge -bursdag
Fester og høytid i Norge -bursdag Det er vanlig å feire bursdag eller fødselsdag i Norge slik som i mange land i verden. Ett-årsdagen er en stor begivenhet, spesielt for foreldre og for besteforeldre.
DetaljerPIKEN I SPEILET. Tom Egeland
PIKEN I SPEILET Tom Egeland Kompetansemål etter vg 2 Muntlige tekster bruke norskfaglig kunnskap i samtale om tekster Skriftlige tekster bruke et bredt register av språklige virkemidler i egen skriving,
DetaljerLeker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016
Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016 1 Forord 2. klasse ved Hedemarken friskole har hatt mange spennende og morsomme
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE JANUAR 2012 Hei alle sammen! Vi har lagt bort julesangene og har pakket vekk julepynten og vi har tatt fatt på den første halvdelen av dette året. Noen av barna hadde blitt
DetaljerMånedsbrev fra Ekornstubben Desember 2015
Månedsbrev fra Ekornstubben Desember 2015 Datoer å huske på i desember: Da var enda en måned flydd - 11.12: Lysfest forbi, denne med både vinter, - 15.12: Nissefest vår og høst på en gang. Snøen - 17.12:
DetaljerLucia. Svart senker natten seg. I stall og stue. Solen har gått sin vei, Skyggene truer. Inn i vårt mørke hus. Stiger med tente lys,
Lucia Svart senker natten seg I stall og stue Solen har gått sin vei, Skyggene truer Inn i vårt mørke hus Stiger med tente lys, Santa Lucia, Santa Lucia Natten er mørk og stum Med ett det suser I alle
DetaljerMIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2017/2018 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2017/2018 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
DetaljerESERO AKTIVITET KONTAKT MED ROMVESENER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 3-4
ESERO AKTIVITET Klassetrinn 3-4 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 70 min. Å: vite at det sendes signaler ut i verdensrommet for å prøve å ta kontakt med romvesener
DetaljerDen Gule Trollepost Desember 2016
Den Gule Trollepost Desember 2016 Evaluering av november: Tur Denne måneden har turene gått til Matpakkehaugen, Spikerhytta og Gapahuken utenfor barnehagen. På turene har vi lyttet og hørt ulike lyder,
DetaljerDA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO
DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et
DetaljerVERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018
VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE Årets tema: «Vær raus» Målgruppe: Ungdomsskole og videregående skole Merk: det finnes et eget opplegg for barneskole,
DetaljerJANUAR 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG. Bursdager i januar: 12/1: Elena 4 år Gratulerer så mye med dagen!!!!
JANUAR 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1 1. 2. 3. 4. 5. 2 8. Tema: Vinter 9. 10. 11. 12. 3 15. Tema: Vinter 16. 17. 18. 19. 4 22. Tema: Vinter 23. 24. 25. 26. 5 29. Tema: Samene 30. 31. Bursdager
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK NOVEMBER 2012 Hei alle sammen November måned har bestått av masse regn, og våte og glade barn. Det er jo slikt at de fleste syns det er veldig kjekt å leke med vann, og det er noe
DetaljerNorsk 5. kl
Antall timer pr uke: 5,5 timer Lærere: Marianne Fjose og Eva Ternstein Læreverk: Teigen/Sunne/Brovold/Bjørndal/Aslam: Salto 5A Elevbok, Gyldendal undervisning Teigen/Sunne/Brovold/Bjørndal/Aslam: Salto
DetaljerDen listige bjørnen. Denne gang: Den listige bjørnen Innhold: Lese og skrive med Æsops fabler
Denne gang: Den listige bjørnen Innhold: Les fabelen: «Den listige bjørnen» Samtale om teksten: Snakk om ord og begreper. Les fabelen: Les i ett minutt. Hvor mange ord? Leseforståelse: Finn ordene som
DetaljerBjørnen og musa. Denne gang: Bjørnen og musa Innhold: Lese og skrive med Æsops fabler
Denne gang: Bjørnen og musa Innhold: Les fabelen: «Bjørnen og musa» Samtale om teksten: Snakk om ord og begreper. Les fabelen: Les i ett minutt. Hvor mange ord? Leseforståelse: Finn ordene som mangler.
DetaljerGitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?
Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Ane Lusie: Jeg tror at Gud er snill, men at Gud kan bli sint eller irritert hvis menneskene gjør noe galt. Så ser jeg for meg Gud som en mann. En høy mann
DetaljerFjøsnissen. Moldetur. Som et resultat av denne overtroen er skikken med å sette ut grøt til nissen på låven julekvelden oppstått.
Moldetur Fjøsnissen Saba Abay/Yohannes Tewelde 6. november kom alle introelevene klokka ti på åtte på busstasjonen. Da Kari og Gry kom, kjørte bussen til Molde. Etter ca. 5-10 minutter sto Gry foran elevene,
DetaljerPaula Hawkins. Ut i vannet. Oversatt av Inge Ulrik Gundersen
Paula Hawkins Ut i vannet Oversatt av Inge Ulrik Gundersen Til alle brysomme Jeg var svært ung da jeg ble sprettet Enkelte ting bør man gi slipp på andre ikke Det er delte meninger om hvilke The Numbers
DetaljerMÅNEDSBREV Natur November og Desember
MÅNEDSBREV Natur November og Desember 2016 1 November ma ti on to fr 1. Møtedag..2.Førskolevetter 3. Vi går på tur 4.Vi er i bhg/ og lager mat Lager mat/div. aktiviteter Hesten, miljøvern og barnestemmen.
DetaljerZippy-time 4.1. Hvordan gjenkjenne en god løsning? Innledning. Mål. Delmål. Du trenger. Historie. Aktivitet 1: En god løsning. 10m.
Zippys venner Modul 4 Zippy-time 4.1 Hvordan gjenkjenne en god løsning? Mål å takle konflikter. Delmål å se kjennetegn ved en god løsning. Innledning Minn barna på reglene og les dem høyt. Samle inn Hjemmeaktivitetsarkene
DetaljerEVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret
EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret 2014-15. Gutt 56 Jente 61 1. Ett av målene med «Æ E MÆ» er at elevene skal bli tryggere på egen kropp og egen seksualitet, samt lettere sette grenser for
DetaljerI hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?
Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til
DetaljerUNDERVISNINGSOPPLEGG I NORSK
Den gretne marihøna Dette undervisningsopplegget i skriving er gjennomført mot slutten av skoleåret på 1.trinn. Da har elevene lært seg alle bokstavene, og de har erfaring med å skrive tekster. Opplegget
DetaljerUke Tema Leseboka Språkboka Læringsmål Kompetansemål. Kap. 1. Kap.2 s.18-29. s.34-39
FAGPLAN NORSK Uke Tema Leseboka Språkboka Læringsmål Kompetansemål 34 og 35 Bli kjent med lærebøkene Kap. 1 Lære ulike måter å sende en hilsen på. Brev til lærer med forventninger til mellomtrinnet. 36
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Norsk for 5. trinn 2015/16 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-42 Les og lær. Finn det viktigste
DetaljerMånedsbrev desember BLÅ gruppe
Månedsbrev desember BLÅ gruppe Hei igjen alle sammen! Plutselig var november over og vi er klare til å ta imot en ny og stemningsrik måned. Vi har pyntet inne på avdelingen og ungene liker godt å gå rundt
Detaljerwww.skoletorget.no Fortellingen om Jesu fødsel KRL Side 1 av 5 Juleevangeliet
Side 1 av 5 Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 17. desember 2003 Juleevangeliet Julen er i dag først og fremst en kristen høytid
DetaljerSanger til julesamling
Sanger til julesamling 21.12.17 Juletrall (Kor arti Vol 7) Vi skal pynte huset med mosebrisk og blad. Vi skal lage staker og sette dem på rad. Vi skal bake boller, store og små. Vi skal lage snipper med
DetaljerKapittel 11 Setninger
Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om
DetaljerÅrsplan i norsk 8.trinn
Årsplan i norsk 8.trinn 2018-2019 Uke Tema Mål Arbeidsmåter Vurdering 34-35 Læringsstrategie r og lesemåter. Lese for å lære, s. 10 27 Kartlegging, Nasjonale prøver 36-39 Muntlige presentasjoner, s. 28
DetaljerPÅ LÅVEN SITTER NISSEN
PÅ LÅVEN SITTER NISSEN 1. På låven sitter nissen med sin julegrøt, så god og søt, så god og søt. Han nikker og han smiler, og han er så glad, for julegrøten vil han gjerne ha. Men rundt omkring står alle
DetaljerDen gretne marihøna. Mål med undervisningsopplegget: Elevene skal kunne:
Den gretne marihøna Dette undervisningsopplegget kan gjennomføres mot slutten av skoleåret på 1. trinn. Da har elevene lært seg alle bokstavene, og de har erfaring med å skrive tekster. Opplegget kan også
DetaljerPeriodebrev for uke 48 2 på Litla Risa
Periodebrev for uke 48 2 på Litla Risa Kjære foreldre! Vi har nå gjennomført alle foreldresamtalene og takk for alle tilbakemeldinger og innspill. Vi setter pris på det gode foreldresamarbeidet. Tilbakeblikk:
DetaljerSmåsteinposten - november
Småsteinposten - november "GRANÅSEN BARNEHAGER FREMMER DRØMMER OG LIVSGLEDE«Våre verdier er toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse. SMÅSTEIN JANUAR 2017 Uke Mandag Tirsdag
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Periode og tema Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurdering: Uke 34-37 Si hva du mener (Valg) Jeg kan vurdere egne antagelser. Jeg kan vende meg på en relevant måte til kjente
DetaljerTILBAKEBLIKK PÅ DESEMBER 2016
TILBAKEBLIKK PÅ DESEMBER 2016 Desember måned har vært en måned med mye kos, og vi har sunget julesanger i samlingene. Vi har vært mye ute på formiddagene. Syklene er fremdeles populære blant barna, og
DetaljerÅrsplan i norsk 6. trinn
Årsplan i norsk 6. trinn Periode og tema Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurdering: 34-36 kommunikasjon: Foredrag Uttrykke seg med et variert ordforråd tilpasset kommunikasjonssituasjonen Presentere
Detaljer