Husene på Bronselurberget

Transkript

1 Rikskonsertenes KONSERTINFORMASJON Barnehagekonserter amairippwsp, 4, _ 4 fir 4:1 Foto: Cathrine Dillner Hagen Husene på Bronselurberget RIKSMMENE Østfold kutturproduksjon

2 41. KO N S E RT I N FO RMA SJ 0 N : Husene på Bronselurberget PROGRAMMET 1 historien om Husene på Bronselurberget møter vi det røde og det grønne huset. Begge står på Bronselurberget. Det røde huset har funnet sin historie og sin tonesang som sier " Glem ikke kjærligheten". Historien fantes nedtegnet som Helleristninger på berget under huset. Hagen rommer de vakreste blomster og tonesangen klinger ut fra huset over bygd og by som ringer i vann. Det grønne huset ønsker også å bli like glad som det røde huset,men skal det lete etter sin historie? For tenk om historien er litt rar? Vi kan røpe at husene har en hemmelighet som bare de to vet om i hele, hele verden. Bli med inn i det røde og grønne husets musikalske hage og lytt til sangens og tonenes vakre klanger. Hvorfor akkurat Husene på Bronselurberget? Historien om Husene på Bronselurberget ble til etter en drøm Ann Kristin drømte. Ann Kristin og Ane laget så melodier spontant, slik barn spontant synger melodier til egne historier.i tillegg til nylaget musikk vil dere også få høre Henrik Wegelands "Den prektigkledde sommerfugl ", og sangen "Salve Regina",en gammel nedtegnet bønn som har overlevd som en "musikalsk helleristning"; Salve Regina synges av nonner verden over den dag i dag. All musikk som lages idag er "farget" av, og kan sees på som en forlengelse av vår kulturarv, akkurat slik vi mennesker er en forlengelse av vår historie bakover i tiden.historien om Husene på bronselurberget handler om identitet og det å kjenne sin egen historie.vi som reiser rundt i barnehager opplever å møte barn tilflyttet fra mange forskjellige kulturer og land. Enkelte kulturer holder naturlig historier levende og tar vare på sin kulturarv. Uansett hvilket land du kommer fra, er det en spennende reise å lete fram egen historie. MUSIKERNE Ann Kristin Andersson fra Steinkjer er utdannet ved Trøndelag Musikkonservatorium og ved Drama film og teater,unit i Trondheim. Hun har siden 1981 jobbet som frilans sanger/ skuespiller, instruktør, sangpedagog og produsent.med egenproduserte konserter har hun turnert for Rikskonsertene siden 1986.Hun har deltatt i flere produksjoner for Trøndelag Teater og Nord -Trøndelag Teater og vist sine produksjoner ved landets festivaler. Ann Kristin startet og drev i flere år "Musikkteateret Bergtatt" og "Sentrum Musikalske barnehage" i Trondheim. Hun holder utallige kurs innen feltet, stemmebruk og formidling.hun har jobbet som lærer i både formidling og som sangpedagog ved Trøndelag Musikk-konservatorium og Trondheim kommunale musikkskole.for tiden turnerer hun også med "Eventyr og refleksjon"i samarbeid med en filosof, og produksjonen "Med smil og bue" Ane Berg Vighals er opprinnelig fra Tromsø, men har sin utdannelse fra Musikkkonservatoriet i Trondheim. Hun jobber som frilans sanger og pedagog i Trondheim. Hun har gjort over 600 konserter for Rikskonsertene og har også deltatt i flere produksjoner for TrønderOperaen, Musikkteatret og Trøndelag Teater. Ane gjorde rollen som Cosette i Trøndelag Teaters oppsetting av Les Mis&ables i november 2009 skal hun være med i Trondheim symfoniorkesters oppsetning av operaen Tosca. Ved siden av å være sanger er Ane yogainstruktør. 2 Rikskonsertenes Bamehagekonserter I

3 KON S E RTI NFORMASJON: Husene på Bronselurberget PRAKTISKE KONSERTFORBEREDELSER Til konserten hører denne konsertinformasjon, postkort til barna, sangtekster, noter og en cd. Det er fint om barna får lytte til cd-en i god tid før musikerne kommer på besøk. Ann Kristin og Ane ønsker at barna lærer Takkesangen og Stille, stille, stille, og synger med på de sangene under konserten. Musikerne ønsker også at barna på forhånd har fått lyttet til de andre sangene. SAMTALE MED BARNA FØR KONSERT Det er svært viktig at de voksne snakker med barna om hva helleristninger er før konserten. Helleristninger er en type bergkunst,en betegnelse på forhistoriske bilder.hugget, slipt eller malt inn i stein og fiell.det antas at helleristninger også har hatt en magisk betydning.husene på Bronselurberget uttrykker det på denne måten :"Helleristninger er tegninger på berget som forteller historier fra gamle dager. Som skjulte skatter forteller de om hvordan man levde før i tiden. Se også på billedkortet av Ann Kristin og Ane. Kan de nesten ligne på en helleristning? Er det funnet helleristninger i barnehagens nærmiljø som dere kan besøke? ldé og opplegg: Ann kristin Andersson, Ane Berg Vighals i samarbeid med Nina Dahl. Historien om husene på Bronselurberget er skrevet av Ann Kristin Andersson Musikk: Ann Kristin Andersson og Ane Berg Vighals Velkommen til konsert! Foto: Cathrine Dillner Hagen 3 Rikskonsertenes Bamehagekonserter I

4 KO N S E RTI N FORMASJON: Husene på Bronselurberget Produksjonsnummer: 109H SPØRSMAL OM TURNEPLANEN Produsent Nina Dahl Østfold kulturproduksjon Tlf: / E-post: Nina Cecilie.Dahl ostfold-f kommune no SPØRSMAL OM PROGRAMMET Turnålegger Joså Leguina Østfold kulturproduksjon Tlf: / E-post:jose leguina@ostfold-f kommune no FAKTA Skolekonsertene og barnehagekonsertene blir til i samarbeid mellom Rikskonsertene og landets fylkeskommuner. Barnehagekonsertene er primært rettet mot barn i alderen 3-6 år. Skole- og Bamehagekonsertene når hvert år barn over hele landet. Konsertene skaper møter mellom unge publikummere og profesjonelle musikere. Du finner mer informasjon på - tik ;itu:ts14 fik. v il,`, 5 4 t ilit,. t, N. ' 4 dierh. ' s fw" l' 61 di ir r g',f ' ått14/1 Ill -d -,,,.,, Ihtjih. 4 16,1t,q11 / /.1 gty",1 7 tri : ; 211 e!,1 4 ø... 4 Rikskonsertenes Bamehagekonserter I

5 KONSE RTINFORMASJON: Husene på Bronselurberget Takkesang Tekst: Ann Kristin Andersson Melodi : Ane Berg Vighals/ Ann Kristin Andersson Gm A Dm A G m A G m A takk takk takk takk takk takk takk takk takk takk_ takk takk (hviskes) (synges) G m A A A takk takk takk takk takk takk takk-e-ti - takk takk takk takk-e-ti - takk A m Dm Am BI' G m A Takk for alt det go - de,_ takk for det jeg ser Takk for drøm - mer, takk for håp,_ G m G m takk for gle -de takk for gråt Takk for still-het, takk for ro_ takk for nær- het, takk for kjær-lig - Arn het. takk takk-e-ti - takk takk takk_ takk-e-ti - takk_ Takk for luft og sol og regn,_ Am 131' G m A takk for blom- ster små Takk for hån -den din i min,_ takk for var - me, takk for klem._ Gm G m A A Hjelp meg til å se det vak - re, til å vok -se her Takk for den - ne dag takk takk-e-ti - takk takk takk_ takk-e-ti-takk jeg gle-der meg til i mor - gen_ jeg gle-der meg til i morg - en_ jeg gle - der meg til mor - gen_ Takk! 5 Rikskonsertenes Bamehagekonserter I

6 KONSE RTINFORMASJON: Husene på Bronselurberget Stille stille stille Tekst: Ann Kristin Andersson Melodi: Ane Berg Vighals/ Ann Kristin Andersson F m 13[, F m C m Stil - le, stil - le, stil le a - a kan du hø - re pu-sten min F m F m C m F m C m F m nå stil - le. stil - le, stil - le. Stil - le, stil - le, stil - le 2. Stille, stille, stille, a-a-a, kan du høre bekken som ler, stille 3. Kan du høre fuglen som flyr? 4. Kan du høre bølger mot strand? 5. Kan du høre hjertet mitt slå? Foto: Cathrine Dillner Hagen 6 Rikskonsertenes Bamehagekonserter I

7 KONSE RTINFORMASJON: Husene på Bronselurberget Den prektig kledde sommerfugl Wergeland/trad. (sv) Den prek - tig kled - de som - mer - fugl er fløy - et fra Guds hånd. Han, gav den gyl - ne rin ger og rø - de pur - pur - bånd, han gav den gyl - ne rin - - ger og rø de pur - pur bånd Han lærte den å flyve høyt, høyere enn jeg er. /: Den har nok fuglens lyster, men ei dens dun og fjær:/ Og alle verdens mennesker og alle kongebud /: ei gjøre kan en sommerfugl. Det kan alemne Gud.:/ 7 Rikskonsertenes Bamehagekonserter i

8 KO N S E RTINFORMASJON: Husene på Bronselurberget FORSLAG TIL ETTERARBEID Oppmuntre til historiefortelling i hjemmet: Vi som er voksne kan være historiefortellere før barnet er gammelt nok til å forstå. Også ved å fortelle om livet før barnet ble født. Historien om oss selv og vår slekt blir en naturlig del av oss. Historien om barnet kan også formes som et fint eventyr. TA MED BARNESANGER TIL BARNEHAGEN Oppmuntre barna og de voksne til å ta med barnesanger som de synger hjemme. Kanskje noen sanger er så enkle at alle i barnehagen kan lære sangen. Lag bamehagens egen sangbok som viser kulturarven til barna som går i barnehagen akkurat nå. Sangboka kan også bli et minne å ta med seg den dagen barnet slutter i barnehagen, full av egenopplevde helleristninger. SNAKKE OM FØLELSER Det er viktig å vise barna at man er opptatt av det gode og lære dem til å engasjere seg i det følelsesmessige. Husene på Bronselurberget har en hemmelighet som ingen andre vet om. For hva andre føler inni seg kan ingen andre kjenne eller vite. Å lære å snakke om følelser gir en varig følelsesmessig investering. A SNAKKE OM DRØM Oppmuntre barna til å fortelle foreldrene om hva de drømmer. En drøm kan også sees på som en historie, nesten som en film. I bamehagen kan barna tegne hva de drømmer. Tegn "filmen" fra i natt. Var det en spennede historie du drømte? Var det noen farger du la spesiellt merke til? Er drømmene skumle og man blir redd, er beste middel å rope på mamma og pappa. En gutt drømte om trollet, men tok mot til seg og blåste trollet bort. Det kan være fin inspirasjon til oss alle. SCENEOPPSETT Musikerne ønsker at barna sitter i amfi Det vil si at bamehagen setter bord bakerst (som barna kan sitte på) Bruk tripp trapp stoler foran bordene. Eventuelt mindre stoler og benker. Bruk de møblene som fi nnes i barnehagen til å lage et amfi. (helst ikke matter på gulvet.musikerne ønsker barna litt opp fra gulvet). 8 Rikskonsertenes Bamehagekonserter I