Jeg kommer til å snakke om: (hvis stemmen holder) Program for folkehelsearbeid i kommunene Depressive symptomer blant skoleelever i Rogaland Litt mer

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Jeg kommer til å snakke om: (hvis stemmen holder) Program for folkehelsearbeid i kommunene Depressive symptomer blant skoleelever i Rogaland Litt mer"

Transkript

1

2 Jeg kommer til å snakke om: (hvis stemmen holder) Program for folkehelsearbeid i kommunene Depressive symptomer blant skoleelever i Rogaland Litt mer om programmet

3 Strategi for god psykisk helse ( ) Lagt fram fokus på livskvalitet Mange av virkemidlene for å fremme livskvalitet finnes i andre sektorer enn helse De sektorene som har virkemidler, har også ansvar Kp. 7: Fremme god psykisk helse hos barn og unge Program for folkehelsearbeid

4 Program for folkehelsearbeid Hovedmål: bedre psykisk helse og livskvalitet i befolkningen Satsing for å utvikle kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og livskvalitet Programmet skal særlig bidra til å Integrere psykisk helse som en del av det lokale folkehelsearbeidet Fremme lokalt rusforebyggende arbeid Barn og unge skal være en prioritert målgruppe

5 Program for folkehelsearbeid II Hovedinnretning: samfunnsutvikling for god folkehelse, med utjevning av sosiale forskjeller i barn og unges helse og livskvalitet som en sentral ambisjon

6 Program for folkehelsearbeid II Hovedinnretning: samfunnsutvikling for god folkehelse, med utjevning av sosiale forskjeller i barn og unges helse og livskvalitet som en sentral ambisjon En sentral del av programmet er å styrke kommunene som premissleverandør for forskning

7 Program for folkehelsearbeid II Hovedinnretning: samfunnsutvikling for god folkehelse, med utjevning av sosiale forskjeller i barn og unges helse og livskvalitet som en sentral ambisjon En sentral del av programmet er å styrke kommunene som premissleverandør for forskning Behov for mer systematisk utvikling og bruk av forskningsbasert kunnskap om effekten av tiltak i folkehelsearbeidet

8 Regjeringen vil bidra til at alle kommuner innen 2027 har økt kapasitet og kompetanse til å drive et systematisk og langsiktig folkehelsearbeid som fremmer barn og unges psykiske helse og livskvalitet

9 Programmets hoveddeler 1. Kunnskapsbasert utvikling av tiltak i kommunene 2. Kompetansestøtte og erfaringsspredning på tvers av kommuner og fylker 3. Videreutvikling og implementering av styringsdata 4. Styrket samarbeid mellom aktører 5. Samordning av statlige føringer og virkemidler rettet mot kommunene

10 Resultatmål psykisk helse Innen 2019/2023: Forhold som fremmer psykisk helse skal være en del av oversiktsarbeidet Hva fremmer psykisk helse? Varme og omsorg Gode venner Mestring Fravær av negative faktorer Dette kan vi langt på vei fikse med de utvidede folkehelseprofilene avhengig av ambisjonsnivå

11 Resultatmål psykisk helse Innen 2019/2023: Forhold som fremmer psykisk helse skal være en del av oversiktsarbeidet Innen 2020/24: Kommunene skal ha drøftet utfordringer knyttet til barn og unges psykiske helse og trivsel, og avklart eventuelle planbehov Her vil det nok være mye overlapp mellom de ulike kommunenes behov og utfordringer: her kan vi godt ha en dialog i tiden/årene framover

12 Resultatmål psykisk helse Innen 2019/2023: Forhold som fremmer psykisk helse skal være en del av oversiktsarbeidet Innen 2020/24: Kommunene skal ha drøftet utfordringer knyttet til barn og unges psykiske helse og trivsel, og avklart eventuelle planbehov Innen 2027: alle kommuner skal ha økt kapasitet og kompetanse til å drive et systematisk og langsiktig folkehelsearbeid for å fremme psykisk helse

13 Resultatmål rus Innen 2019/2023: Forhold som fremmer det rusmiddelforebyggende arbeidet skal være en del av oversiktsarbeidet Innen 2020/24: Kommunene skal ha drøftet utfordringer knyttet til bruk av rusmidler, og avklart eventuelle planbehov Innen 2027: alle kommuner skal ha økt kapasitet og kompetanse til å drive et systematisk og langsiktig rusmiddelforebyggende arbeid

14 Rusmiddelforebygging Handler om «å påvirke faktorene som fører til skader, uhelse og redusert livskvalitet knyttet til rusmiddelbruk» «Kommunene er gjennom alkoholloven gitt gode verktøy for å begrense alkoholforbruket» Flere studier finner at økt tilgang gir mer skader men temaet er følsomt

15 Resultatmål rus Innen 2019/2023: Forhold som fremmer det rusmiddelforebyggende arbeidet skal være en del av oversiktsarbeidet Innen 2020/24: Kommunene skal ha drøftet utfordringer knyttet til bruk av rusmidler, og avklart eventuelle planbehov Innen 2027: alle kommuner skal ha økt kapasitet og kompetanse til å drive et systematisk og langsiktig rusmiddelforebyggende arbeid

16 Resultatmål rus Innen 2019/2023: Forhold som fremmer det rusmiddelforebyggende arbeidet skal være en del av oversiktsarbeidet Innen 2020/24: Kommunene skal ha drøftet utfordringer knyttet til bruk av rusmidler, og avklart eventuelle planbehov Innen 2027: alle kommuner skal ha økt kapasitet og kompetanse til å drive et systematisk og langsiktig rusmiddelforebyggende arbeid

17 3.1 Kunnskapsbasert utvikling av tiltak i kommunen - I Et hovedelement i programmet er å tilrettelegge for en kunnskapsbasert utvikling av arbeidsmåter, tiltak og verktøy Det er kommunene som må foreslå tiltak, basert på eget utfordringsbilde men det skal være nye tiltak enten som kommunene finner på selv, eller som er utviklet andre steder men ikke evaluert Tiltak kan forstås bredt: også utprøving av organisatoriske endringer eller interne samhandlingstiltak i kommunen er aktuelt

18 3.1 Kunnskapsbasert utvikling av tiltak i kommunen - II FK og kommunene kan søke om tilskudd for tre-fem år for utvikling og evaluering av tiltak Det går ikke klart fram om «utvikling» også dekker utprøving Midlene i tilskuddsordningen skal primært brukes til lokal tiltaksutvikling Tiltakene skal nå brede grupper av barn og unge

19 3.1 Kunnskapsbasert utvikling av tiltak i kommunen - III Tiltakene skal (effekt)evalueres evt. i samarbeid med kompetansemiljø Det er ønskelig med prosjekter «av et visst omfang» flere kommuner bør samarbeide FK bør ha som ambisjon at evalueringene skal være delfinansiert fra andre kilder enn prosjektmidlene

20 Fylkeskommunens rolle FK inviteres til å ta en regional samordningsrolle mht. utvikling og evaluering Innebærer å stimulere til utvikling av lokale tiltak gjennom samarbeid med kommunene og relevante aktører Midlene i tilskuddsordningen skal primært brukes til lokal tiltaksutvikling Det bør stimuleres til fellesprosjekter på tvers av kommunene

21 Ungdata: depresjonsindeks Har du den siste uka vært plaget av noe av dette: - Følt at alt er et slit - Hatt søvnproblemer - Følt det ulykkelig, trist eller deprimert - Følt håpløshet med tanke på framtida - Følt deg stiv eller anspent - Bekymret deg for mye om ting - Følt deg ensom - Vært sint og aggressiv Svaralternativer: Ikke plaget i det hele tatt Lite plaget Ganske mye plaget Veldig mye plaget

22 40% har 16 poeng eller mer «Lite plaget» 10% har 24 poeng eller mer «Ganske mye plaget» 11% har 8 poeng «Ikke plaget i det hele tatt»

23

24

25

26 personer

27 5696 personer

28 1048 personer

29 411 personer

30 Lise og Ole Går i 9. klasse Familiene har middels god økonomi Begge har fortrolige venner Ingen av dem røyker De opplever aldri mobbing De er medlemmer i organisert klubb, lag el. De neste lysarkene illustrerer variasjonen i «poeng» på depresjonsskalaen, når vi endrer i hvilken grad de Krangler med foreldrene og/eller (mis)trives på skolen

31 Ole

32 Lise

33 Hva betyr dette? Kjønnsforskjeller! Skoletrivsel er viktig men det er ikke vilkårlig hvem som trives på skolen Forhold til foreldrene er viktig Hva er kjennetegnene på de familiene som krangler mest? De som trives mest på skolen har en tendens til å komme fra hjem med ryddig økonomi, og foreldre med noe fullført utdanning Ungdommer i familier med dårlig økonomi krangler mer med foreldrene enn ungdommer i familier med god økonomi

34 Tiltak på denne siden kan også bidra Foreldrekjennetegn Ungdomskjennetegn Psykiske vansker Sosialt nettverk Økonomiske problemer Arbeidsledighet Skilsmisse Psykiske vansker hos ungdom Tiltak mot mobbing Sosiale møteplasser og? Barnehage og tidlige skoleår Skoleresultater Mobbing Venner

35 3.2 Kompetansestøtte og erfaringsspredning på tvers av kommuner og fylker Kompetansestøtten fra staten skal styrkes gjennom programmet Målrettet kompetansestøtte i form av samlinger for fylker Tilrettelegging for erfaringsspredning (uavh. av deltakelse i programmet) Annet der behovet melder seg men denne delen er lite konkret og ser ut til å fokusere mer på rapporter enn kursing Virkemidlene vil bli justert ut fra behovene som melder seg KS etablerer læringsnettverk for erfaringsspredning

36 3.3 Videreutvikling og implementering av styringsdata Det pågår et arbeid som skal bidra til å framskaffe bedre data om f.eks. livskvalitet Dette skal bidra til å gi kommunene mulighet til å planlegge og styre bedre Ellers er det ikke så mye nytt i dette kapitlet

37 3.4 Styrket samarbeid mellom aktører Frivillig sektor: programmet «kan være med å bygge opp under og videreutvikle det frivillige engasjementet og disse møteplassene» Forsknings- og kompetansemiljøer «Det forventes at [KoRus og de regionale kompetansesentrene på barn og unges psykiske helse og barnevern] orienterer seg sterkere mot kommunenes behov for kunnskapsbasert arbeid og forskning» «I HelseOmsorg21-strategien ligger det forventninger til at universitets- og høgskolesektoren skal bidra til kunnskapsutvikling i kommunene.»

38 3.5 Samordning av statlige føringer og virkemidler rettet mot kommunene Det er en ambisjon at programmet kan virke samordnende for ulike nasjonale myndigheters arbeid mot kommunesektoren. Det vil bli vurdert om flere ulike aktuelle tilskuddsordninger kan inngå i programmet, og på den måte bidra til større grad av samordning ovenfor kommunal sektor.

Strategi for god psykisk helse ( )

Strategi for god psykisk helse ( ) Strategi for god psykisk helse (2017-2022) Lagt fram 25.8.17 - fokus på livskvalitet Mange av virkemidlene for å fremme livskvalitet finnes i andre sektorer enn helse De sektorene som har virkemidler,

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene. Innlegg for kommuner i Møre og Romsdal - Partnerskapsforum Kristiansund

Program for folkehelsearbeid i kommunene. Innlegg for kommuner i Møre og Romsdal - Partnerskapsforum Kristiansund Program for folkehelsearbeid i kommunene Innlegg for kommuner i Møre og Romsdal - Partnerskapsforum Kristiansund 14.9.2017 Disposisjon 1. Hva er Program for folkehelsearbeid i kommunene, og hvorfor er

Detaljer

Satsinga er tenkt befolkningsretta og ikke rettet mot risikogrupper. fb.com/trondelagfylke

Satsinga er tenkt befolkningsretta og ikke rettet mot risikogrupper.  fb.com/trondelagfylke Program for folkehelsearbeid i kommunene er en tiårig satsing for å utvikle kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og livskvalitet. Satsingen skal bidra til å styrke kommunenes langsiktige

Detaljer

Tilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene

Tilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene Tilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene Kjersti Ulriksen Leder, folkehelse, idrett og friluftsliv Program for folkehelsearbeid i kommunene Hovedtrekk I statsbudsjettet for 2017 er det

Detaljer

Psykisk helse i folkehelsearbeidet Program for folkehelsearbeid i kommunene. Sundvollen,

Psykisk helse i folkehelsearbeidet Program for folkehelsearbeid i kommunene. Sundvollen, Psykisk helse i folkehelsearbeidet Program for folkehelsearbeid i kommunene Sundvollen, 29.11.17 1 Hva jeg vil si noe om 1. Psykisk helse som folkehelseutfordring 2. Psykisk helse i folkehelsearbeidet»

Detaljer

Velkommen til regional samling læringsnettverk folkehelse. Inger Johanne Strand, KS Randi Haldorsen, Buskerud fylkeskommune

Velkommen til regional samling læringsnettverk folkehelse. Inger Johanne Strand, KS Randi Haldorsen, Buskerud fylkeskommune Velkommen til regional samling læringsnettverk folkehelse Inger Johanne Strand, KS Randi Haldorsen, Buskerud fylkeskommune Buskerud 24-25 oktober 2018 Foto: Inger Johanne Strand Folkehelse, livskvalitet

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene 07. nov 2018

Program for folkehelsearbeid i kommunene 07. nov 2018 -Ein tydeleg medspelar Program for folkehelsearbeid i kommunene 07. nov 2018 Rigmor Hustad Holen, seksjonsleder folkehelse og fysisk aktivitet «Program for folkehelsearbeid i kommunene er en tiårig satsing

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene - felles søknad om å bli programfylke fra Aust-Agder og Vest-Agder

Program for folkehelsearbeid i kommunene - felles søknad om å bli programfylke fra Aust-Agder og Vest-Agder Saksframlegg Arkivsak-dok. 17/2195-1 Saksbehandler Hege Solli Utvalg Møtedato Kultur-, nærings- og helsekomité 18.04.2017 Fylkestinget 25.04.2017 Program for folkehelsearbeid i kommunene - felles søknad

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene

Program for folkehelsearbeid i kommunene Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Samling for kommuner og samarbeidsparter Steinkjer 20. mars - Trondheim 22. mars Kommuner som søkte i 2017 Nye kommuner 2018 Formål med dagen Status

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene

Program for folkehelsearbeid i kommunene Program for folkehelsearbeid i kommunene KS Troms høstkonferanse, 12.oktober 2017 Kristina Forsberg Spesialrådgiver Hva er Program for folkehelsearbeid i kommunene? En tiårig satsing på kommunalt folkehelsearbeid

Detaljer

Sakskart til møte i Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne

Sakskart til møte i Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne Møteinnkalling Sakskart til møte i Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne 29.01.2018 Møtested: Schweigaards gate 4, Galleriet Møterom: 211 Møtedato: 29.01.2018 Tid: 13:00 1 Saksliste Saksnr PS 1/18

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene

Program for folkehelsearbeid i kommunene Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Tiårig satsing for å utvikle kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og livskvalitet. Satsinga skal bidra til å styrke kommunenes langsiktige

Detaljer

Hvorfor skal vi ha stort fokus på barn og unges psykiske helse?

Hvorfor skal vi ha stort fokus på barn og unges psykiske helse? Hvorfor skal vi ha stort fokus på barn og unges psykiske helse? Fylkesmannens høstkonferanse, 20.11.17 Politikk, føringer og Program for folkehelsearbeid i kommunene 1 Hva jeg vil si noe om 1. Kort om

Detaljer

Ung i Rogaland 2016 Stavanger den 9. juni 2016 Sven Gustafsson, KoRus vest Stavanger

Ung i Rogaland 2016 Stavanger den 9. juni 2016 Sven Gustafsson, KoRus vest Stavanger Ung i Rogaland 2016 Ung i Rogaland - Noen fakta 25 kommuner deltok i undersøkelsen. 23014 elever har gitt oss viktig informasjon. Vi har tilgang til svar fra 15244 ungdomsskoleelever og fra 7770 elever

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene

Program for folkehelsearbeid i kommunene Program for folkehelsearbeid i kommunene Molde, 6.12.2016 6.12.2016 1 Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Mål: Fremme barn og unges psykisk helse og livskvalitet, og rusforebyggende arbeid

Detaljer

Partnerskap for folkehelse

Partnerskap for folkehelse Partnerskap for folkehelse Innhold: Info om partnerskapet Rapportering 2014 Informasjon om partnerskapet Består av 41 aktører: 26 kommuner Fire friluftsråd, Stavanger og Haugesund turistforening, Nasjonalforeningen

Detaljer

PROGRAM FOR FOLKEHELSEARBEID I KOMMUNENE En satsing for å fremme barn og unges psykiske helse og livskvalitet

PROGRAM FOR FOLKEHELSEARBEID I KOMMUNENE En satsing for å fremme barn og unges psykiske helse og livskvalitet PROGRAM FOR FOLKEHELSEARBEID I KOMMUNENE 2017-2027 En satsing for å fremme barn og unges psykiske helse og livskvalitet PROGRAM FOR FOLKEHELSEARBEID I KOMMUNENE 2017-2027 EN SATSING FOR Å FREMME BARN

Detaljer

Folkehelsearbeid etter folkehelseloven og Program for folkehelsearbeid i kommunene

Folkehelsearbeid etter folkehelseloven og Program for folkehelsearbeid i kommunene Folkehelsearbeid etter folkehelseloven og Program for folkehelsearbeid i kommunene Læringsnettverk folkehelse Møre- og Romsdal, 4.12.2018 Ellen M. Paulssen, Helsedirektoratet Folkehelseloven Lovverket

Detaljer

Folkehelsearbeid er samfunnsutvikling. «Ung i Finnmark» Hammerfest februar 2019.

Folkehelsearbeid er samfunnsutvikling. «Ung i Finnmark» Hammerfest februar 2019. Folkehelsearbeid er samfunnsutvikling «Ung i Finnmark» Hammerfest 27. - 28. februar 2019. 1 Fylkeskommunene har en firedelt rolle Folkehelsearbeidet er tverrsektorielt. Demokratisk arena Fylkesting og

Detaljer

Folkehelseprogrammet i Agder "Godtfor å fremme barn og unges psykiske helse og livskvalitet Folkehelseprogrammet i Agder

Folkehelseprogrammet i Agder Godtfor å fremme barn og unges psykiske helse og livskvalitet Folkehelseprogrammet i Agder Folkehelseprogrammet i Agder "Godtfor å fremme barn og unges psykiske helse og livskvalitet Folkehelseprogrammet i Agder Programkoordinator Anette Vesterskov Pedersen Rådmannsgruppen RPA 2020 Bakgrunn

Detaljer

Ungdata i Finnmark 2018: U.trinn og Vgs

Ungdata i Finnmark 2018: U.trinn og Vgs Ungdata i Finnmark 2018: U.trinn og Vgs Deltakelse og svarprosent i Hammerfest/Kvalsund Deltakelse og svarprosent i Finnmark VGS Helheten i ungdoms liv FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og

Detaljer

Kompetanse i Program for folkehelsearbeid Oppland fylke Oppstartsamling

Kompetanse i Program for folkehelsearbeid Oppland fylke Oppstartsamling Kompetanse i Program for folkehelsearbeid Oppland fylke Oppstartsamling 04.09.2018 Jorid Avdem Høgskolen i Innlandet Folkehelsearbeid - et omfattende felt, ulike nivå Lovverk, eks. Folkehelseloven Fylkeskommunale

Detaljer

Robust oppvekst i helsefremmende kommuner. Ole Trygve Stigen

Robust oppvekst i helsefremmende kommuner. Ole Trygve Stigen Robust oppvekst i helsefremmende kommuner Ole Trygve Stigen Hva er robust oppvekst? Hva gjør en helsefremmende kommune? 2 Faktorer som har betydning for oppvekst - eksempler Familiesituasjon (stabilitet,

Detaljer

Barn og unges psykiske helse

Barn og unges psykiske helse Barn og unges psykiske helse Arendal, 16.08.2016 Linda Granlund, divisjonsdirektør for Folkehelsedivisjonen i Helsedirektoratet Oversikt 1. Dagens ungdomsgenerasjon 2. Psykisk helse i et folkehelseperspektiv

Detaljer

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Deltakelse og svarprosent i Bardu Ungdata i Bardu Korusnord.no Deltakelse og svarprosent i Bardu Helheten i ungdoms liv FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk SKOLE OG FRAMTID Skoletrivsel og

Detaljer

91 % Ungdataundersøkelsen - Verdal. Hvor mange deltok i undersøkelsen? (Verdal, ungdomsskolen) Hva er svarprosenten?

91 % Ungdataundersøkelsen - Verdal. Hvor mange deltok i undersøkelsen? (Verdal, ungdomsskolen) Hva er svarprosenten? Ungdataundersøkelsen - Verdal Hvor mange deltok i undersøkelsen? (Verdal, ungdomsskolen) 496 Hva er svarprosenten? 91 % Hvem står bak Ungdata? Antall gutter og jenter på ulike klassetrinn som besvarte

Detaljer

UNGDATA Averøy kommune 2015

UNGDATA Averøy kommune 2015 AVERØY KOMMUNE 215 UNGDATA Averøy kommune 215 Ungdata er et kvalitetssikret system for gjennomføring av lokale spørreskjemaundersøkelser. NOVA (Norsk institutt for forskning om oppvekst velferd og aldring)

Detaljer

Trøndelagsmodellen for folkehelsearbeid - Systematisk og kunnskapsbasert folkehelsearbeid

Trøndelagsmodellen for folkehelsearbeid - Systematisk og kunnskapsbasert folkehelsearbeid Trøndelagsmodellen for folkehelsearbeid - Systematisk og kunnskapsbasert folkehelsearbeid Professor Monica Lillefjell, NTNU, Fakultet for medisin og helsevitenskap, NTNU Senter for helsefremmende forskning,

Detaljer

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde 6.11.2014 Rita Valkvæ

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde 6.11.2014 Rita Valkvæ Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal Molde 6.11.14 Rita Valkvæ Hva er folkehelsearbeid? St.meld. nr. 47 (8 9) Målet med folkehelsearbeid er flere leveår med god helse i befolkningen og

Detaljer

Folkehelseprogrammet - psykisk helse. Anne Gamme fagleder, KS.

Folkehelseprogrammet - psykisk helse. Anne Gamme fagleder, KS. Folkehelseprogrammet - psykisk helse Anne Gamme fagleder, KS. Bakgrunn Folkehelseprogrammet -psykisk helse barn og unge Første gang opp som sak i KS hovedstyre 2012 Siden den gang bedt staten om en innføring

Detaljer

Resultater fra Ungdata i Nordland 2013

Resultater fra Ungdata i Nordland 2013 Resultater fra Ungdata i Nordland 213 1.1.213 Ungdata-undersøkelsen i Nordland 213 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 14 24 Klassetrinn: VG1 VG3 Antall: 5862 Svarprosent: 67 Fordeling etter skole,

Detaljer

Ungdata i Nord-Troms

Ungdata i Nord-Troms Ungdata i Nord-Troms Deltakelse og svarprosent i Nord-Troms Svarprosent Skjervøy (88 elever) Nordreisa (121 elever) Kvænangen (34 elever) Storfjord (65 elever) Lyngen (108 elever) 91 90 85 84 81 Kåfjord

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene i Telemark

Program for folkehelsearbeid i kommunene i Telemark Program for folkehelsearbeid i kommunene i Telemark Foto: Dag Jenssen Kriterier og veiledning til søknaden om midler til tiltaksutvikling Program for folkehelsearbeid i kommunene i Telemark 2 Innhold 1.

Detaljer

Ungdata i VGS: Erfaringer fra Finnmark fylke (+Nordland)

Ungdata i VGS: Erfaringer fra Finnmark fylke (+Nordland) Ungdata i VGS: Erfaringer fra Finnmark fylke (+Nordland) 31.1.14 Erfaringsutveksling.. Forarbeid og forankring Hva vi lærte gjennom arbeid med Nordland FK Kontraktsparter: Folkehelseavd. og utdanningsavd.

Detaljer

Det store bildet i Norge

Det store bildet i Norge Ungdata i Finnmark Det store bildet i Norge De fleste norske ungdommer har det bra De lever aktive liv der vennskap, familieliv, skole, trening og digital fritid står sentralt De fleste trives godt på

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdomsskoleelever i Roan kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de

Detaljer

Folkehelseloven (Lov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid)

Folkehelseloven (Lov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid) Folkehelseloven (Lov 24. juni 2011 nr. 29 om folkehelsearbeid) Disposisjon 1. Bakgrunn for loven og kjennetegn ved folkehelsearbeid 2. Lovens struktur, formål, hovedtrekk 3. Arbeidsformen loven angir 2

Detaljer

Oppstartsamling Program for folkehelsearbeid i Oppland. Mulighetenes Oppland i ei grønn framtid

Oppstartsamling Program for folkehelsearbeid i Oppland. Mulighetenes Oppland i ei grønn framtid Oppstartsamling Program for folkehelsearbeid i Oppland Opplands søknadstittel God folkehelse, livskvalitet og trivsel for barn og unge i helsefremmende barnehager, skoler og lokalsamfunn i Oppland www.oppland.no/fagomrader/plan-og-miljo/folkehelse

Detaljer

Ungdata-undersøkelsene i Risør 2013 og 2016

Ungdata-undersøkelsene i Risør 2013 og 2016 Ungdata-undersøkelsene i Risør og FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 41 45 () / uke 11 13 () Klassetrinn: 8. 10. trinn Antall: 258 () / 242 () Komitemøte 9. juni Svarprosent: 90 () / 89 () UNGDATA

Detaljer

Ungdata i Nord-Norge: Hva sier resultatene om unges alkoholvaner og psykiske helse?

Ungdata i Nord-Norge: Hva sier resultatene om unges alkoholvaner og psykiske helse? Ungdata i Nord-Norge: Hva sier resultatene om unges alkoholvaner og psykiske helse? 04.11.2015 Kurs om alkohollove, Tromsø 2. nov 2015 Helheten i ungdoms liv Familie Temaområder FORELDRE OG VENNER Relasjoner

Detaljer

Ungdataundersøkelsen 2019 Moss

Ungdataundersøkelsen 2019 Moss FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdataundersøkelsen 2019 Moss 28.03.2019 Tidspunkt: Uke 7-9 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall elever: 1034 Antall svar: 950 Svarprosent: 92% Foto: Skjalg Bøhmer

Detaljer

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt?

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt? Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt? Anders Bakken Leder for Ungdatasenteret på OsloMet storbyuniversitetet Te ka slags nøtte? Narvik, 10. oktober 2018 Hva er Ungdata?

Detaljer

Ungdata: Resultater fra Meløy kommune

Ungdata: Resultater fra Meløy kommune Ungdata: Resultater fra Meløy kommune 22.05.2015 Datagrunnlaget: Utvalg og svarprosent i Meløy Deltakelse: Tidspunkt: Uke 12-13 Klassetrinn: 8.-10. Antall elever deltok: 226 = Svarprosent: 87 Viser resultater

Detaljer

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi. Ungdataresultater Ungdataundersøkelsen som ble gjennomført på ungdomstrinnet høsten 213 gir et bilde av sosial ulikhet. Resultatene under ses opp mot familieøkonomi. Vi ser at familieøkonomi har betydning

Detaljer

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland Oversikten bakerst i nøkkeltallsrapporten gir raskt et bilde av «ståa» i kommunen, sammenliknet med fylket og landet. Spesialrapport klassetrinn FAKTA OM UNDERSØKELSEN:

Detaljer

Ungdommer i Verdal kommune

Ungdommer i Verdal kommune Ungdommer i Verdal kommune Formannskapet 18. januar 2018 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Hvem står bak Ungdata? Velferdsforskningsinstituttet NOVA ved Høgskolen i Oslo og Akershus og sju

Detaljer

Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd

Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd Helse og trivsel - VGS Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2012 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 43 45 Klassetrinn: 8. 10. klasse + VG1 VG3 Antall:

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Kommunestyret 22. november 2017 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Levanger 2017 Hvor mange deltok i undersøkelsen? Antall gutter

Detaljer

Videregåendeelever i Bergen kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Bergen kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i ÅS kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Bærum kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Bærum kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Nore og Uvdal kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nore og Uvdal kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Asker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Asker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter ulike

Detaljer

Handlingsprogram

Handlingsprogram Handlingsprogram 2018-2021 Folkehelsestrategi for Agder 2018-2025 1. Gode nærmiljø Tiltak 1: Det skal sikres nærturområder. Det må tilrettelegges med friluftsaktiviteter for alle med turstier, turopplegg

Detaljer

Asle Bentsen

Asle Bentsen Asle Bentsen 18.10.17. Regresjonsanalyse av psykisk helse Oppsummering: Ungdom som opplever høy grad av stress knyttet til skolearbeidet opplever også flere tegn på psykiske plager Funn fra analysen

Detaljer

Folkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder

Folkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder Folkehelsearbeid for barn og unge v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder Presentasjonens innhold: Hva er folkehelsearbeid? Folkehelseloven Oversiktsarbeid Folkehelse

Detaljer

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Sande kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Re kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Tønsberg kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Ålesund kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Sandefjord kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Horten kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Holmestrand kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Herøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Nøtterøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Selbu kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene

Program for folkehelsearbeid i kommunene Program for folkehelsearbeid i kommunene 2017-2027 Samling for kommuner og samarbeidsparter Steinkjer 20. mars - Trondheim 22. mars Kommuner som søkte i 2017 Nye kommuner 2018 Hovedmål for programmet i

Detaljer

Hva kan Rogaland fylkeskommune tilby av statistikk, og hvordan analysere og tolke den? Rune Slettebak Rogaland fylkeskommune

Hva kan Rogaland fylkeskommune tilby av statistikk, og hvordan analysere og tolke den? Rune Slettebak Rogaland fylkeskommune Hva kan Rogaland fylkeskommune tilby av statistikk, og hvordan analysere og tolke den? Rune Slettebak Rogaland fylkeskommune Tilbud Statistikkdatabasen: www.rogalandstatistikk.no Tilbud Statistikkdatabasen:

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Rælingen 2014

Ungdata-undersøkelsen i Rælingen 2014 Ungdata-undersøkelsen i 2014 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 9 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn Antall: 461 Svarprosent: 77 Nøkkeltall (ungdomsskolen) UNGDATA Ungdata er et kvalitetssikret system for

Detaljer

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk Anders Bakken Leder for Ungdatasenteret på OsloMet storbyuniversitetet Ung i Telemark 2018 Ungdommens stemmer Langesund, 20. november 2018 Hvem står bak Ungdata?

Detaljer

Program for folkehelsearbeid i kommunene

Program for folkehelsearbeid i kommunene Folkehelseprogram Program for folkehelsearbeid i kommunene Folkehelseprogrammet er et utviklingsarbeid som skal bidra til en langsiktig styrking av kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og

Detaljer

UNGDATA En standardisert ungdomsundersøkelse til bruk i kommunene

UNGDATA En standardisert ungdomsundersøkelse til bruk i kommunene UNGDATA En standardisert ungdomsundersøkelse til bruk i kommunene Presentatør/Virksomhet endres i topp-/bunntekst I. Hva er en ungdomsundersøkelse En spørreundersøkelse beregnet på ungdom i ungdomsskole

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Tydal 2014

Ungdata-undersøkelsen i Tydal 2014 Ungdata-undersøkelsen i 214 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 37 Klassetrinn:. 1. trinn Antall: 25 Svarprosent: 9 Nøkkeltall (ungdomsskolen) UNGDATA Ungdata er et kvalitetssikret system for gjennomføring

Detaljer

Ungdom i endring. Utviklingstrekk i ungdomsgruppa - sett i lys av Ungdata-tall, nasjonalt og lokalt

Ungdom i endring. Utviklingstrekk i ungdomsgruppa - sett i lys av Ungdata-tall, nasjonalt og lokalt Ungdom i endring Utviklingstrekk i ungdomsgruppa - sett i lys av Ungdata-tall, nasjonalt og lokalt 7.1.14 Tendenser og utviklingstrekk blant ungdom - i lys av Ungdata og ungdomsforskning v/ NOVA Ungdomsforskning

Detaljer

Formidling av resultater fra Ungdata

Formidling av resultater fra Ungdata Formidling av resultater fra Ungdata Formidling av resultater fra Ungdata Teoretiske modeller Analyse Kommunedata Modell 1 (sortering av data) Hjelpeapparatet Familie Venner Skole Fritid Nærmiljø Risikoatferd

Detaljer

Levekårsundersøkelse. FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk

Levekårsundersøkelse. FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk Ung i Røyken Levekårsundersøkelse FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk SKOLE OG FRAMTID Skoletrivsel og lekser Skulking Syn på framtida FRITID Organisert fritid

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015 Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 3 7 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG1-VG3 Antall: 687 (US) / 548 (VGS) Nøkkeltall Svarprosent: 92 (US) / 71 (VGS) UNGDATA Ungdata

Detaljer

Samarbeid kommune og FoU-miljø

Samarbeid kommune og FoU-miljø Samarbeid kommune og FoU-miljø Nettverksmøte for folkehelse i Trøndelag, 13. juni, 2019 Anne Lene Fadnes Gregersen, folkehelsekoordinator, Nærøy Gudveig Gjøsund, Forsker 2, NTNU Samfunnsforskning FoU-gruppa

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Båtsfjord 2016

Ungdata-undersøkelsen i Båtsfjord 2016 Ungdata-undersøkelsen i 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 2-24 Klassetrinn: 8. 10. trinn Antall: 7 Svarprosent: 91 Nøkkeltall (ungdomsskolen) UNGDATA Ungdata er et kvalitetssikret system for

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013 Ungdata-undersøkelsen i Andebu 213 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 19 Klassetrinn: 8. 1. klasse Antall: 188 Svarfordeling Svarprosent: 86 Ressurser Økonomi, bøker i hjemmet, nære relasjoner og nettverk

Detaljer

KILDER TIL LIVSKVALITET. Regional Folkehelseplan Nordland (Kortversjon)

KILDER TIL LIVSKVALITET. Regional Folkehelseplan Nordland (Kortversjon) KILDER TIL LIVSKVALITET Regional Folkehelseplan Nordland 2018-2025 (Kortversjon) FOLKEHELSEARBEID FOLKEHELSA I NORDLAND Det overordnede målet med vår helsepolitikk må være et sunnere, friskere folk! Folkehelsearbeid

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015

Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015 Ungdata-undersøkelsen i Lillehammer 2015 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 5 16 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG1 VG3 Antall: 810 (US) / 946 (VGS) Svarprosent: 84 (US) / 53 (VGS) Nøkkeltall (videregående

Detaljer