Forsøk med NAV-veileder i vidaregåande skule

Transkript

1 Forsøk med NAV-veileder i vidaregåande skule Eit samarbeidsprosjekt mellom Arbeids- og velferdsdirektoratet og Utdanningsdirektoratet Lill Anette Juvik og Mike Remi Sunnarvik NAV, Side 1

2 NAV, Side 2

3 Bilskadefaget - lærekandidat NAV, Side 3

4 Kvar tredje elev sluttar før tida.. NAV, Side 4

5 Kva skjer når elever dropper ut? Stadig færre jobbar for ufaglærte Problem med å få jobb Oftast vikariat og midlertidig tilsetting Mister arbeidskraft Konsekvensar: økt risiko for dårlegare økonomi, helse og livssituasjon, rusmisbruk, låg sosioøkonomisk status, utanforskap NAV, Side 5

6 Fråfall i vidaregåande skule Er kompleks Fullført vidaregåande opplæring er vesentleg for varig integrering i arbeidslivet Fleire grunnar: Skule: læringsmiljø, karakterar frå grunnskule mm. Helse: psykisk og fysiske helseplager Oppvekstsituasjon: elevar med oppfølging frå barnevern er utsett for å ikkje fullføre vidaregåande skule Fattigdom og levekårsutfordringar Fråfall frå vidaregåande skule er eit «gjenstridig problem» NAV, Side 6

7 73 % av elever fullførte vidaregåande opplæring i løpet av 5 år (SSB) NAV, Side 7

8 Del som har fullført videregående opplæring i løpet av fem år. Heile landet, kjønn og studieretning (Kjelde: SSB) Menn Allmenne fag Menn Yrkesfaglig studieretning/utdanningsprogram Kvinner Allmenne fag Kvinner Yrkesfaglig studieretning/utdanningsprogram Samlet STARTÅR NAV, Side 8

9 Bakgrunn Byggjer på tidlegare erfaring Ungdomssatsing i NAV Ny Giv Oppfølgingsprosjektet NAV, Side 9

10 Målgruppe Ungdom mellom år som har avslutta grunnskulen og står utanfor vidaregåande opplæring og arbeidsliv. Elevar i vidaregåande opplæring som står i fare for å felle ut av vidaregåande opplæring NAV, Side 10

11 Målsetting med forsøket Tre Hovudmål Førebygge fråfall i vidaregåande opplæring Bidra til varig integrering i arbeidslivet Skule og NAV skal bli kjent med kvarandre sin kompetanse og verkemidlar Politisk forankring Lærelyst St. meld 21 NAV, Side 11

12 Forsøket Mo og Øyrane vidaregåande skule og NAV Førde 3 årig prosjekt oppstart haust 2015 NAV-veileder inngår i team for elevtenesta ved skulen Arbeidsstad 3 dagar ved skulen og 2 ved NAV Førde. Del av ungdomsstemnet ved NAV Førde jobblyst NAV, Side 12

13 Hvem hjelper eleven? Team for elevtjeneste PPT Skulehelsetenesta NAVveileder Skolen sine rådgjevar/ karriereveil. OT NAV, Side 13

14 Kva slags tenester og tiltak frå NAV? Opplysning, råd og vegleiing ( 17 STL, 11 fvl. ) Stønad til livsopphold ( 18 STL) Samarbeid på tvers av sektorar, individuell plan ( 28 STL) Arbeidsmarknadstiltak - arbeidstrening Oppfølging i overgang frå skule til arbeid Tidleg innsats NAV, Side 14

15 Kvar? NAV, Side 15

16 Tenester og tiltak frå to sektorar Heilskapleg oppfølging og samtidig tenester Skule og NAV arbeider samtidig med elevane både under kartlegging og i oppfølging Frå sekvensiell jobbing til samtidig jobbing NAV, Side 16

17 Bygger på kunnskap om: Betydinga av konkret kunnskap om kvarandre sine tenester og tiltak Beteninga for felles arena for konkret samarbeid Betydinga av forankra avtaler om samarbeid Betydinga om nettverksarbeid for de ulike aktørane NAV, Side 17

18 NAV, Side 18

19 NAV, Side 19

20 Oppfølgingens innhold N=885 Motivasjons- og endringsarbeid 46% Økonomisk rådgivning Bo- og hjemmesituasjon 38% 40% Høyt fravær fra skolen Psykisk helse 26% 28% Annet Oppfølging i overgang fra skole til arbeid Oppfølging i arbeidspraksis 19% 22% 21% Oppfølging av bedrift når ungdommen er i arbeidspraksis 11% Foreldreveiledning 8% Rus Gjeldsrådgivning 2% 4% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% NAV, Side 20

21 Tverretatlig samarbeid N=885 Skole 44% NAV-kontor 31% OT Foreldre/foresatte Bedrift/arbeidsgiver Primærhelse- og omsorgstjeneste Annet Spesialisthelsetjeneste Skolehelsetjeneste Barnevernet PPT 12% 11% 11% 10% 8% 8% 8% 7% 5% Utekontakt 1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% NAV, Side 21

22 Er ungdommen i arbeid og/eller utdanning? N=398 40% 35% 33% 34% 30% 25% 20% 19% 15% 14% 10% 5% 0% I arbeid og utdanning I utdanning - ikke arbeid I arbeid - ikke utdanning Verken arbeid eller utdanning NAV, Side 22

23 NAV, Side 23

24 NAV, Side 24

25 Prosjektet så langt. Me kan sei Når ungdommar i ein utsatt situasjon (tuffe målgruppa) Ungdommar har levekårsutfordringar, helseutfordringar og sosiale problem Prosjektet gjev ungdommane grundig kartlegging og brei oppfølging Prosjektet styrker samarbeidet NAV - skule De fleste er etter avslutning i arbeid eller utdanning Ein tredjedel er verken i arbeid eller utdanning dei fleste får oppfølging frå NAV Mange er komme i arbeid eller forset utdanning NAV, Side 25

26 Me veit at: Årsakene til frafall er sammensatte Flere instanser må jobbe sammen for å lykkes Samarbeid med foreldrene er viktig Skolen, foreldre og NAV kan sammen bidra til at flere unge fullfører utdanningen NAV, Side 26

27 Vegen vidare Tja Fylke Sogn og Fjordane Smartare måte å arbeide på Ynskje få til ei vidareføring mellom Indre Sunnfjord og storskulen Mo, Øyrane, Hafstad Arbeide for at allereie eksisterande avtale fungerer NAV, Side 27