EMNEBYTTEPLAN NORSK 2. TRINN Læreverk: Zeppelin B +C Årets læringsstrategi: «Jeg vet -setninger» Husk IKT: PC og ipad

Transkript

1 EMNEBYTTEPLAN NORSK 2. TRINN Læreverk: Zeppelin B +C Årets læringsstrategi: «Jeg vet -setninger» Husk IKT: PC og ipad Ant uker Tema/ Innhold Bli kjent. Språktema: ned - opp, nedover oppover, Rim Rim, lese bøker, bokanmeldelse. Sang, «skrive» musikk, drama, Kilder Henvisn. til lesebøkene B s. 3 B s 2 og 25 C s. 3-5 C s Kompetansemål Lese store og små trykte bokstaver Bruke enkle strategier for leseforståelse Uttrykke egne tekdstopplevelser gjennom ord, tegninger, bilder, musikk og bevegelser Kriterier (jeg vet/ jeg kan) Jeg kan beskrive noen retninger Jeg kan rime Jeg kan fortelle om en bok jeg har lest Jeg kan høre musikk og skrive en tekst som passer til/ tegne til

2 Språktema: et hårhåret, snill-snilleresnillest, ord med rt, Sammensatte ord, stum h Substantiv i best.form Vitser og gåter Sammensatte ord med ng, ord med rn, ord med nk Gjøreord Ord-i-ord Sinteste, peneste sammenligning B s 9-15 B s 36,37 (nb! +AB) C s 7 C s. 31 C s B s C s. 65,66 (NB! veil. C) C s. 6 C s 8-1 Lese store og små trykte bokstaver. Jeg vet hva et sammensatt ord er Jeg kan gradbøye adjektiv Jeg kan bestemt form entall Jeg vet forskjell på vits og gåte Jeg kan fortelle en vits Jeg kan fortelle en gåte Jeg kan lese ord med ng, rn, nk Jeg vet hva gjøreord er Jeg kan gradbøye adjektiv Jeg kan skrive og fortelle noe jeg har opplevd

3 med gj Vanskelige ord Sammenligning Preposisjoner Tryllebokstaver Lesestrategier Språktema: diftonger, ord med stum h, ord med kj Rim Lesestrategi Figurdikt Oppskriftrekkefølge med kj Fantasi Sansene våre Dikt B s C s. 15 C s C s. 22,23 B s 33-39(3) C s. 16,17 C s. 30,31 C s 36-0 B s C s. 1-7 Jeg kan skrive en tekst på PC Jeg vet at ord kan skrives på en annen måte enn de uttales Jeg kan ord med gj-lyd Jeg vet at noen ord har stum h Jeg kan ord med kj-lyd Jeg vet om forskjellige måter å skrive dikt på Jeg vet noe om rekkefølge i en tekst Jeg kan ord med kj Jeg vet at fantasi ikke er virkelig Jeg vet om sansene våre Jeg kan skrive et dikt på PC

4 EVENTYR er også tema i A-plan til både samfunnsfag og kunst og håndverk. Samkjøre? Språktema: Der, her, jeg, deg, meg, de, det, regn ord med kj, ordenstall, ord med stum d, spørreord med stum h, Fantasi, spøkelser EVENTYR med ig, o for /å/, et brev-brevet, ord med u, Bruksanvisning, forklaring Replikker 5 Språktema: diftonger, ord med rt, u for /o/, ukedagene, ord B s -8 B s B s B s ,37 C s. 8-5 B s 7-51 C s B s Samtale om personer og handlinger i eventyr og fortellinger Gi uttrykk for hvordan vi forstår noen kjente ordtak og faste uttrykk, og forklare opphavet til vanlige ord og uttrykk Jeg vet at eventyr er fantasi Jeg kan noe om hva som hører til i et eventyr Jeg vet at mange spørreord har stum h Jeg vet at stemmen min kan gi forskjellig mening til ord Jeg kjenner noen eventyrfigurer Jeg kan et ordtak, og vet hva det betyr Jeg vet at vi noen ganger bruker o for /å/ Jeg kan «tingord» i bestemt form Jeg vet hva en replikk er Jeg kan forklare en rekkefølge Jeg kan ord med rt-lyd Jeg vet at noen ord har u for /o/ Jeg kan ukedagene Jeg vet at sj-lyden kan

5 med stum d, ord med sk, skj, ki, u for /o/ Fakta ng-ord bokstavdikt og gåter rim B s C s skrives på forskjellige måter B = Zeppelin lesebok B C = Zeppelin lesebok C AB = tilhørende arbeidsbøker Mai 2017 Hild Nytrøen