Skrivetolknytt. Tema: Myter om skrivetolking Del 2. Utgave 8 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2017 v/mali Brevik

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Skrivetolknytt. Tema: Myter om skrivetolking Del 2. Utgave 8 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2017 v/mali Brevik"

Transkript

1 Skrivetolknytt Tema: Myter om skrivetolking Del 2 Utgave 8 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2017 v/mali Brevik

2 Myter om skrivetolking del 2? Denne utgaven av Skrivetolknytt følger opp forrige utgave: Myter om skrivetolking. Begge utgavene tar utgangspunkt i diskusjoner fra faglig forum som ble arrangert på Tolketjenesten i Oslo/Akershus 06. og 07.12, Under diskusjonene kom det, som nevnt i forrige utgave, frem at skrivetolkene ønsket at kunnskapsnivået om deres fag og arbeid ble hevet blant brukere, hørende, tolketjenester og organisasjoner. Det ble også diskutert at skrivetolkenes status og anerkjennelse som kvalifiserte fagpersoner må heves. Siden det foreligger mange myter om skrivetolking, kan disse ligge til hinder for nettopp dette. Derfor har disse to utgavene som mål å øke kunnskapen om skrivetolking hos andre enn skrivetolker: hørende, formidling, brukere, tolketjenester, tegnspråktolker og de som tar skrivetolkoppdrag en sjelden gang. På de siste sidene av denne utgaven finner du lokalnytt for Oslo/Akershus. Her kan du blant annet lese om HLF Oslos 100-årsjubileum, tekniske problemer i Velonote, mobilbruk på oppdrag, nytt utstyr til utlån til frilanstolker m.m.

3 Myter om skrivetolking del 2 Tastatur Så lenge tolkene har et tastatur kan de gjøre en god jobb, det spiller ingen rolle hvilket tastatur Et tastatur er et personlig arbeidsverktøy som tolken har opparbeidet seg god tastaturkontroll på. Bruk av nytt tastatur kan forsinke hastigheten og/eller føre til mye skrivefeil, da fingrene har best førlighet på det tastaturet tolken er vant med. Det hender at noen tar på seg skrivetolkoppdrag uten å eie eget tastatur. Dette kan sammenlignes med en fotograf som møter opp på jobb uten kamera. Skriftlig materiale Vi kan få tilsendt det skrivetolkene har skrevet etter møtet I dag forestiller vi oss at alt som dokumenteres er tilgjengelig; dersom noe produseres i skriftform, kan en tenke at dette vil være noe som er tilgjengelig senere. Skrivetolker kan oppleve at denne oppfatningen også gjelder for deres arbeid. Allikevel kan skrivetolket materiale bare utleveres dersom bruker har signert skjema for utlevering av tolket materiale hos sin tolketjeneste. I forkant av hvert aktuelle oppdrag må bruker informere tolketjenesten om at det er ønskelig at materialet skal utleveres, slik at tolken får beskjed om dette før oppdraget. I tillegg må bruker opplyse foredragsholder/møtedeltakerne om lagringen av materialet, og få godkjenning fra disse. Materialet er kun til personlig bruk og kan ikke brukes for å skrive referat, eller distribueres videre. Tolkene kan ikke holdes ansvarlige for eventuelle feil i teksten, og det kan heller ikke brukes for å holde foreleser ansvarlig for feil i teksten. Akkurat nå arbeider NAV med utformingen av nye retningslinjer for utlevering av lagret materiale, på bakgrunn av EUs nye personvernlov som trer i kraft i januar 2018.

4 Overlevering av det tolkede materialet Skrivetolkene kan sende meg lagret materiale på e-post, eller skrive det ut til meg Overføring av taushetsbelagt, lagret materiale kan aldri sendes på e-post, i posten eller utleveres i papirform. Materialet skal overføres fra tolkens PC til brukers medbrakte USB på stedet etter endt oppdrag. Tolken skal ikke forlate oppdraget med det taushetsbelagte materialet på sin PC. Overføring kan derfor ikke skje ved en senere anledning, dersom bruker har glemt USB. Kommunikasjonsbruk Jeg ønsker skrivetolk fordi det er bra å ha teksten til senere Dersom skrivetolkingen kun utføres på grunn av et ønske om tilgang på materialet i ettertid, og skrivetolkingen i situasjonen har liten verdi, så er ikke skrivetolkingen lenger brukt til kommunikasjon. Da er skrivetolkens funksjon endret til transkribent, notathjelp, sekretær, etc. Tekstproduksjon/tekstformidling og kommunikasjon har to ulike mål. Skrivetolking er kun for simultantolking av kommunikasjon. Gjengivelse av tekst Skrivetolkene kan skrolle/gå opp i teksten, hvis det var noe jeg ikke fikk med meg Skrivetolking er simultantolking. Ytringene forsvinner på lik linje med det som nettopp er blitt sagt muntlig. Det kan kanskje være fristende å be tolken om å gå tilbake i teksten for å dobbeltsjekke det som nettopp ble sagt, eller fordi man gikk glipp av det som ble sagt. På samme måte som at tolken i etterkant av et oppdrag ikke kan gjengi muntlig hva som er blitt sagt i tolkesituasjonen, gjelder det samme i tekstform. Du er aldri garantert at tolkingen er en korrekt gjengivelse av det som ble sagt. I noen skrivetolkprogram er det ikke mulig å gå tilbake i teksten, mens i andre program er det mulig. Uavhengig av mulighetene, så tilsier simultantolking at det som er sagt allerede er ytret. Henvendelser om å gå tilbake i teksten sidestiller tolkens arbeid og rolle med en referent. Dersom

5 det er ønskelig å se hva som er blitt sagt, må en be den som produserte ytringen, om å gjenta det den tidligere sa, så vil skrivetolken tolke det på nytt, og teksten er igjen tilgjengelig. Talegjenkjenning Talegjenkjenning vil erstatte skrivetolking i fremtiden Talegjenkjenningsprogram brukes allerede som skrivetolkprogram i f.eks. Tyskland og Italia. Bruk av talegjenkjenning til skrivetolking kalles Respeaking. Den ene skrivetolken sitter med en talemaske på og gjentar alt foreleser/taleren sier, med klar og tydelig uttale. Den andre tolken redigerer fortløpende skrivefeil, tegnsetting, feil uttalte ord og lignende. Norsk har mange sammensatte ord, noe som er krevende for talegjenkjenningsprogrammer, eksempel: tale-gjenkjennings-programmer. Engelsk har derimot få sammensatte ord, og utviklingen er mye større på det området. Det vil nok gå noen år før norske skrivetolker blir erstattet av maskiner Pause Vi må ta pause fordi skrivetolkene trenger pause Skrivetolker behøver pause for å opprettholde kapasitet gjennom et oppdrag, koble av hjernen og kanskje ta seg en luftepause. Pause gjør at kapasiteten kan vare mye lenger på tyngre eller lengre oppdrag, eller oppdrag med andre kildespråk: engelsk/dansk/svensk. Skrivetolkene er vant til å jobbe med høy kapasitet og arbeidsintensitet over lengre tid, så pausebehov varierer fra oppdrag til oppdrag. De fleste som er deltakere på kurs eller seminar, bør ifølge forskning også ha pause etter en time for å kunne opprettholde konsentrasjonskapasiteten sin hele dagen. En pause gagner derfor alle i forsamlingen, og alle deltakerne har like godt av en pause som tolkene. Bestilling av oppdrag Vi må avslutte nå fordi tolkene må gå

6 Hvis tolkene er bestilt til klokken 16:00, men møtet drøyer og tolkene informerer kl. 16:15 om at de må gå, så må man ikke avslutte fordi tolkene må gå. Da må man avslutte fordi møteansvarlige har feilberegnet tiden, og tolkene er bestilt til kortere tid enn det som viste seg å være nødvendig. Mange skrivetolker jobber mye kveld og helg, noen tolker kanskje fast på universitet/høgskole på hverdagene, og tar ekstra oppdrag i helger og på kvelden. Mange jobber nok utover den bestilte tiden på en stor andel av oppdragene, og har av og til mulighet til å være mer fleksible på tiden. Men av og til må også tolkene rekke hjem før rushen, hente i barnehagen, har ikke lagt på nok parkering, er sliten, må spare energien til resten av den travle uka, har en avtale med en venn, har hodepine eller rett og slett vil hjem til den avtalte arbeidstiden som står på oppdragskortet. Reparering stopper En skrivetolk som stopper ofte, er en treig og dårlig skrivetolk Noen oppdrag er mer krevende enn andre, eller det hender av og til at en tolk har tatt på seg, eller fått tildelt, et oppdrag som er utenfor sitt kompetansenivå. Men en skrivetolk som stopper, er en skrivetolk som kvalitetssikrer arbeidet sitt. Noen situasjoner krever mer reparasjon enn andre. F.eks. oppdrag der det er større behov for å sikre at det som ble sagt er riktig, komplisert fagterminologi, noen snakker på en måte som ikke kan komprimeres, ikke tilrettelagt tempo, fremmedord, co-tolk har ikke mulighet til å støtte den som skriver, intern sjargong, tall av eldre talemåte, lange tall, medisiner, negasjon, tvetydighet av ord, mumling, snøvling, navn, oppklaring av navn, lesing og så videre. Noen ganger lar man være å stoppe; tolken så ikke hva de ikke fikk med seg, eller de anser det de mistet som uvesentlig. Andre ganger stopper man oftere fordi tolken anser informasjonen som viktig, og må derfor stoppe for å sikre at alt kommer med. Noen ganger ønsker ikke bruker at man stopper, andre situasjoner er det ikke mulig å stoppe og da må tolken sørge selv for at den har kompetanse, hastighet og kapasitet til å henge på. Alltid beredt

7 En skrivetolk er alltid parat til å settes på skrivetolkoppdrag Skrivetolkene som også tegnspråktolker, går ikke rundt med PC og tastatur i sekken til enhver tid. Diktering Skrivetolkene skal ordrett skrive slik jeg leser dokumentet høyt Skrivetolkene er ikke referenter. Dersom det er avsnitt i dokumentet, så vil ikke skrivetolkene skrive et avsnitt. Sier du avsnitt, så vil skrivetolkene skrive ordet avsnitt, og ikke lage et avsnitt. Bruk av tolk Skrivetolkene kan legge opp dokumentene vi skal bruke på møtet, på sin PC slik at vi kan få opp dokumentene på storskjerm Skrivetolkene har med seg PC og kanskje lerret og projektor, men det betyr ikke at skrivetolkenes PC dermed kan brukes til å vise frem dokumenter som møteholderne har med seg. En skrivetolk-pc brukes kun til skrivetolking. Det er alltid noen som snakker under gjennomgang av slike dokumenter, og det er ikke mulig for tolkene å veksle mellom dokumentet samtidig som de skrivetolker. Neste utgave Jeg har permisjon fra tiden rundt utsending av denne utgaven, og er tilbake i mai Det blir ikke publisert Skrivetolknytt i løpet av mitt fravær. Neste Skrivetolknytt kommer rundt sommeren Se Lokalnytt på neste side for mer informasjon.

8 Lokalnytt Permisjon Jeg går ut i permisjon og er tilbake i mai Det vil ikke være en stedfortreder for skrivetolkkoordinator for frilanstolker i O/A, men har du en sak som angår skrivetolking, kan du kontakte Solfrid Rudningen. Solfrid er skrivetolkkoordinator for ansatte/internt på Tolketjenesten i O/A. Vi jobber tett sammen på skrivetolkområdet, og Solfrid kan kontaktes om det meste: Solfrid.hauger.rudningen@nav.no HLF Oslo 100 år 6. november 2017 var det 100 år siden det første lokallaget for hørselshemmede ble startet. Jubileet ble markert med en jubileumsfest i Oslo Rådhus den 17. november. Veteranene innen skrivetolking var bestilt for kvelden: Rita Ertzgaard, Lise Nergård og Karen Olsen. Skrivetolker i Norge ble gitt rosende oppmerksomhet i siste tale, og Rita, Lise og Karen fikk en velfortjent honnør i form av overrekkelse av blomster på scenen. Tolketjenesten i Oslo/Akershus gratulerer HLF Oslo så mye med jubileet! Mobilbruk på oppdrag Denne oppfordringen er på bakgrunn av tilbakemeldinger om co-tolkers mobilbruk: Å være støttetolk betyr ikke at det er tid for å sjekke mobilen og sosiale medier. Vær en god kollega! God kutyme er at mobilen kan sjekkes om du har avklart dette med co-tolk, fordi du venter på en viktig melding eller

9 lignende. Tenk på hvilket signal mobilbruk under tolkingen sender til brukerne. Ha gjerne et reflektert forhold til hva slags co-tolk du er i pausene med tanke på mobilbruk. Du har kanskje ikke behov for å prate om oppdraget med kollegaen din, men kanskje kollegaen din har det? Sosiale medier og taushetsplikt Minner om at all dokumentasjon fra oppdrag i sosiale medier bryter med taushetsplikten. Husk på at dette også gjelder Snapchat. Nytt utstyr til utlån til frilanstolker Dersom du ikke har fått mail fra meg med informasjon om oppgradert utstyr til utlån, kan du kontakte Solfrid og be om å få videresendt e-posten. Samtidig kan du kontakte formidler Anne (anne.osthus.halvorsen@nav.no) og be henne sette deg opp på e-postlisten for skrivetolker. Velonote Det er kommet tilbakemeldinger om lagging i Velonote. Det er vanskelig å finne en konkret årsak til problemet, da flere tolker og tolketjenester ikke opplever dette, mens hos andre er det mer utbredt. Jeg har kontaktet Sander som har utviklet Velonote, men han mener dette er kun et norsk eller skandinavisk problem, og har heller ingen forslag til løsning. Et tips som har hjulpet flere, er å holde listene ryddige: slett oppdragsbaserte lister etter hvert oppdrag, med mindre det er faste oppdrag. Ha maks 3-5 lister på Short forms, og kun én liste på Auto correction for generelle autokorrekturer. Etter opprydning eksporterer du forkortelsene du vil beholde, sletter Velonote og laster det ned på nytt. Et annet tips som har hjulpet noen, er at rammene ikke dras helt ut i sidene. Det er uansett bedre ergonomisk (nakken) å ikke ha nedre ramme helt ned mot kanten, så ta den litt opp og se om det hjelper, i tillegg til å minke skriftstørrelsen. Gi gjerne tilbakemeldinger om dere har noen tips til hva som fungerer, så får vi kommet nærmere en felles løsning.

10 Kilde: bilde fra Google Tusen takk til Marthe Olsen på Tolketjenesten i O/A for god hjelp til korrekturlesning, samt innspill på denne og forrige utgave. Takk til tolkene som har sendt mail med forslag til myter om skrivetolking!

Skrivetolknytt. Tema: Myter om skrivetolking. Utgave 7 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2017 v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: Myter om skrivetolking. Utgave 7 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2017 v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: Myter om skrivetolking Utgave 7 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2017 v/mali Brevik Myter om skrivetolking? Denne utgaven av Skrivetolknytt tar utgangspunkt i diskusjoner fra faglig forum

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: lokalnytt. Utgave 6 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2016 v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: lokalnytt. Utgave 6 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2016 v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: lokalnytt Utgave 6 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2016 v/mali Brevik Lokalnytt? Denne utgaven av Skrivetolknytt er nyheter tiltenkt skrivetolkene i Oslo/Akershus og omegn. Her får du

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: Faglig forum Utgave 9 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2018 v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: Faglig forum Utgave 9 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2018 v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: Faglig forum 2017 Utgave 9 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2018 v/mali Brevik Faglig forum 2017 I oktober 2017 arrangerte vi faglig forum for skrivetolker her på tolketjenesten i Oslo/Akershus.

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: Oppsummering av faglig forum for skrivetolker, del 2. Nr Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: Oppsummering av faglig forum for skrivetolker, del 2. Nr Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: Oppsummering av faglig forum for skrivetolker, del 2 Nr. 4 2015 Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik Faglig forum for skrivetolker? 23.09.15 inviterte Tolketjenesten i Oslo/Akershus

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: Oppsummering av faglig forum for skrivetolker, del 1. Nr Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: Oppsummering av faglig forum for skrivetolker, del 1. Nr Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: Oppsummering av faglig forum for skrivetolker, del 1 Nr. 3 2015 Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik Faglig forum for skrivetolker? 23.09.15 inviterte Tolketjenesten i Oslo/Akershus

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: kompetansevurdering. Nr Tolketjenesten i Oslo/Akershus v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: kompetansevurdering. Nr Tolketjenesten i Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: kompetansevurdering Nr. 2 2015 Tolketjenesten i Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt? Dette er den første av fire årlige utgaver av Skrivetolknytt. Skrivetolknytt blir laget

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: ut i Europa. Nr Tolketjenesten i Oslo/Akershus v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: ut i Europa. Nr Tolketjenesten i Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: ut i Europa Nr. 1 2015 Tolketjenesten i Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt? Dette er den første av fire årlige utgaver av Skrivetolknytt. Skrivetolknytt blir laget av Tolketjenesten

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: ECOS Stockholm Informasjon om bruk av tolk. Utgave 10 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2019 v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: ECOS Stockholm Informasjon om bruk av tolk. Utgave 10 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2019 v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: ECOS Stockholm Informasjon om bruk av tolk Utgave 10 Tolketjenesten Oslo/Akershus, 2019 v/mali Brevik Denne utgaven ECOS 17.-19. august 2018 ble European Conference of Speech to Text

Detaljer

Skrivetolknytt. Tema: arbeidsmiljø (ergonomi) Nr Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik

Skrivetolknytt. Tema: arbeidsmiljø (ergonomi) Nr Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik Skrivetolknytt Tema: arbeidsmiljø (ergonomi) Nr. 5 2016 Tolketjenesten Oslo/Akershus v/mali Brevik Arbeidsmiljø (ergonomi) Hensikten med denne utgaven av Skrivetolknytt er en ergonomisk bevisstgjøring

Detaljer

Rammeavtale om samarbeidet mellom hjelpemiddelsentralenes tolketjeneste og frilanstolk Tolking for hørselshemmede og døvblinde

Rammeavtale om samarbeidet mellom hjelpemiddelsentralenes tolketjeneste og frilanstolk Tolking for hørselshemmede og døvblinde Rammeavtale om samarbeidet mellom hjelpemiddelsentralenes tolketjeneste og frilanstolk Tolking for hørselshemmede og døvblinde For at NAV skal utbetale refusjon, må frilanstolk ha inngått denne avtale.

Detaljer

Innføringskurs i kommunikasjon via tolk. Kompetansesamling veiledning i mottak Gry Sagli (Førsteamanuensis, Tolkeutdanningen, HiOA)

Innføringskurs i kommunikasjon via tolk. Kompetansesamling veiledning i mottak Gry Sagli (Førsteamanuensis, Tolkeutdanningen, HiOA) Innføringskurs i kommunikasjon via tolk Kompetansesamling veiledning i mottak Gry Sagli (Førsteamanuensis, Tolkeutdanningen, HiOA) 20.01.2017 Tilrettelegging til kommunikasjon via tolk Hvordan kan du som

Detaljer

INFORMASJON Nr

INFORMASJON Nr INFORMASJON Nr. 3-2016 Til: Alle frilanstolker Sonja og Navelsaker, tolketjenester utdannet tolk HVEM ER Fra: VI? Samordna frilansområde v/oslo/akershus Red: Hanne Berge Eker og Sonja Navelsaker I dette

Detaljer

KALIBRERINGENS ABC. Riktig kalibrering en forutsetning for riktig vurdering!

KALIBRERINGENS ABC. Riktig kalibrering en forutsetning for riktig vurdering! KALIBRERINGENS ABC Riktig kalibrering en forutsetning for riktig vurdering! Vi får stadig henvendelser fra kunder som synes at kalibreringen av mikrofonen ved bruk av Logos, er vanskelig. Det hender at

Detaljer

YRKESAKTIV OG HØRSELSHEMMET?

YRKESAKTIV OG HØRSELSHEMMET? YRKESAKTIV OG HØRSELSHEMMET? SLIK FÅR DU EN BEDRE HVERDAG I 2020 er en million nordmenn hørselshemmet www.hlf.no DU ER IKKE ALENE Om lag 275.000 nordmenn i yrkesaktiv alder har det som deg. Denne brosjyren

Detaljer

Digitale ferdigheter

Digitale ferdigheter Kunnskapsløftets bruk av begrepet digitale ferdigheter vil si å kunne bruke digitale verktøy, medier og ressurser hensiktsmessig og forsvarlig for å løse praktiske oppgaver, innhente og behandle informasjon,

Detaljer

Studentene skal gjøre seg kjent med innholdet i denne planen og utfyllende Retningslinjer for praksisstudiet i bachelor i tegnspråk og tolking.

Studentene skal gjøre seg kjent med innholdet i denne planen og utfyllende Retningslinjer for praksisstudiet i bachelor i tegnspråk og tolking. TST-3H: Tolkepraksis i institusjon og Eikholt (4 uker) Studentene skal gjøre seg kjent med innholdet i denne planen og utfyllende Retningslinjer for praksisstudiet i bachelor i tegnspråk og tolking. Praksisemnet

Detaljer

Kapittel 5: Møter KAPITTEL 5: SENTERUNGDOMMENS. Senterungdommens Organisasjonshåndbok / 29

Kapittel 5: Møter KAPITTEL 5: SENTERUNGDOMMENS. Senterungdommens Organisasjonshåndbok / 29 KAPITTEL 5: MØTER SENTERUNGDOMMENS ORGANISASJONSHÅNDBOK Senterungdommens Organisasjonshåndbok / 29 (forrige side) Foto: Kelly Sikkema Møter Når man er engasjert i ungdomspolitikken blir det ofte mye møtevirksomhet.

Detaljer

KOMMUNIKASJON VIA TOLK FAGAVDELING BARNEHAGE-ASKØY KOMMUNE

KOMMUNIKASJON VIA TOLK FAGAVDELING BARNEHAGE-ASKØY KOMMUNE KOMMUNIKASJON VIA TOLK FAGAVDELING BARNEHAGE-ASKØY KOMMUNE Kommunikasjon via tolk Barnehagen skal legge til rette for foreldresamarbeid og god dialog med foreldrene. Foreldresamarbeidet skal skje på individnivå,

Detaljer

INFORMASJONSBREV JANUAR 2016

INFORMASJONSBREV JANUAR 2016 INFORMASJONSBREV JANUAR 2016 Vinn Industri Drammen AS Et riktig godt nytt år til alle På Vinn er vi godt i gang med et nytt spennende år og sender her ut informasjon for året som kommer. Her finner du

Detaljer

Ut 03.11.10: ( Sendt til styret HLF Bergen)

Ut 03.11.10: ( Sendt til styret HLF Bergen) Lett redigerte e-poster i saken NAV Hørselskontakter / Kommunale hørselshjelper rådgivere. Ut 03.11.10: ( Sendt til styret HLF Bergen) Etter del rykter så er det bekreftet at Sven Orderud har sluttet på

Detaljer

Flytte bilder og videoer fra mobil til pc eller disk

Flytte bilder og videoer fra mobil til pc eller disk Flytte bilder og videoer fra mobil til pc eller disk Automatisk overføring fra iphone Gå til Innstillinger > Velg Bilder > Huk av på Last opp til Min Bildestrøm BILDESTRØM: Velg automatisk opplasting i

Detaljer

Denne teksten er en oversettelse av en originaltekst fra ThinkerSmith, og er lisensiert i henhold til retningslinjene nederst på siden.

Denne teksten er en oversettelse av en originaltekst fra ThinkerSmith, og er lisensiert i henhold til retningslinjene nederst på siden. Mine Robotvenner Uten datamaskin Denne teksten er en oversettelse av en originaltekst fra ThinkerSmith, og er lisensiert i henhold til retningslinjene nederst på siden. Mine Robotvenner introduserer elevene

Detaljer

Har du kontakt med hørselshemmede studenter?

Har du kontakt med hørselshemmede studenter? Har du kontakt med hørselshemmede studenter? NTNU har et økende antall studenter med funksjonsnedsettelse. Vi håper at dette tipsheftet kan være til nytte for deg som foreleser i møtet med hørselshemmede

Detaljer

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre?

Hvordan snakker jeg med barn og foreldre? Hvordan snakker jeg med barn og foreldre? Samtale med barn Å snakke med barn om vanskelige temaer krever trygge voksne. De voksne må ta barnet på alvor slik at det opplever å bli møtt med respekt. Barn

Detaljer

Fokusintervju. Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten. Innledning

Fokusintervju. Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten. Innledning Fokusintervju Deltakere tilfeldig utvalg søkere til Boligtjenesten Innledning Tusen takk for at dere vil sette av en ca. en og en halv time sammen med oss i kveld! Dere har til felles at dere alle har

Detaljer

RYLA 2014 på Vettre i Asker. Vi var ca. 50 deltakere på årets RYLA seminar som i år ble arrangert av Raukvin Rotaryklubb.

RYLA 2014 på Vettre i Asker. Vi var ca. 50 deltakere på årets RYLA seminar som i år ble arrangert av Raukvin Rotaryklubb. 29.05.2014 Av søknadene til RYLA som kom inn til Asker Rotary i år,ble ble to kandidater valgt og sendt på årets konferanse, arrangert av Raukvin. Disse var: Balèn Jawad og Ulrikke Hegnar Von Ubisch. Tilbakemeldingen

Detaljer

Digitale ferdigheter. Digitale ferdigheter som en grunnleggende ferdighet

Digitale ferdigheter. Digitale ferdigheter som en grunnleggende ferdighet Digitale ferdigheter Digitale ferdigheter som en grunnleggende ferdighet Digitale ferdigheter Buskerud 15. august 2013 Opplæring i digitale ferdigheter Hva Hvorfor Hvordan Digitale ferdigheter Kunnskapsløftets

Detaljer

Innhold Rutine for informasjon om TryggEst til ansatte og innbyggere... 3 Informasjon om TryggEst til ansatte i relevante tjenester...

Innhold Rutine for informasjon om TryggEst til ansatte og innbyggere... 3 Informasjon om TryggEst til ansatte i relevante tjenester... Rutiner for TryggEst Rutiner for å ivareta person- og informasjonssikkerheten i TryggEst. Rutinene skal gjøres kjent og tilgjengelig for den/de rutinene gjelder for. Lokale opplysninger, som telefonnummer,

Detaljer

INFORMASJON Nr

INFORMASJON Nr HVEM ER VI? INFORMASJON Nr. 4-2018 Til: Alle frilanstolker og tolketjenester Sonja Navelsaker, utdannet tolk Fra: Samordna frilansområde v/oslo/akershus Redaksjon: Hanne Berge Eker og Sonja Navelsaker

Detaljer

www.helsekompetanse.no VK på 1-2-3 en guide i bruk av videokonferanse

www.helsekompetanse.no VK på 1-2-3 en guide i bruk av videokonferanse VK på 1-2-3 en guide i bruk av videokonferanse Videokonferanse Videokonferanse (VK) er toveis/flerveis lyd- og bildeforbindelse. To eller flere studio kan være koplet sammen, både nasjonalt og internasjonalt.

Detaljer

Læringsmål i digitale ferdigheter

Læringsmål i digitale ferdigheter 18 LÆRINGSMÅL I DIGITALE FERDIGHETER Læringsmål i digitale ferdigheter Eksempel på lokal læreplan i digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet FAKTA OM LÆRINGSMÅLENE Læringsmålene er eksempler på

Detaljer

Nyhetsbrev nr. 1/2015. Hovedsaker: Spørsmål og svar. Nytt fra tolketjenesten. Studentpraksis. Eventuelt

Nyhetsbrev nr. 1/2015. Hovedsaker: Spørsmål og svar. Nytt fra tolketjenesten. Studentpraksis. Eventuelt Nyhetsbrev nr. 1/2015 Hovedsaker: Spørsmål og svar Nytt fra tolketjenesten Studentpraksis Eventuelt Tolketjenesten i Oslo og Akershus vil fra nå av sende nyhetsbrev til alle døvblinde brukere tilhørende

Detaljer

Innføringskurs i kommunikasjon via tolk. Kompetansesamling karriereveiledning for integrering

Innføringskurs i kommunikasjon via tolk. Kompetansesamling karriereveiledning for integrering Innføringskurs i kommunikasjon via tolk Kompetansesamling karriereveiledning for integrering Anke Imsen (Høyskolelektor, Tolkeutdanningen, HiOA) 23.05.2017 Læringsutbytte Introduksjon til tema kommunikasjon

Detaljer

Learning Online. DataPower. Registrering. for administratorer. Versjon 2.x

Learning Online. DataPower. Registrering. for administratorer. Versjon 2.x DataPower Learning Online Registrering for administratorer Versjon 2.x OKOK 1 Registrering Registrering Etter bestilling av ett eller flere kurs, registrerer DataPower Learning den nye bedriften i DataPower

Detaljer

Kommunikasjon via tolk. Foto: Carl Erik Eriksson

Kommunikasjon via tolk. Foto: Carl Erik Eriksson Kommunikasjon via tolk Foto: Carl Erik Eriksson Tolking i offentlig sektor Tolking som gjør offentlige tjenestemenn og fagpersoner i stand til å informere, veilede og høre partene i saken på tross av språkbarrierer.

Detaljer

Linglyder 2.0 Brukerveiledning

Linglyder 2.0 Brukerveiledning Linglyder 2.0 Brukerveiledning Introduksjon Linglyder (uttalt Linglydér) er et skriveprogram med lydstøtte som leser opp bokstaver, bokstavlyder, enkeltord og setninger. Det er laget spesielt for dem som

Detaljer

Eksamen. Praktisk informasjon

Eksamen. Praktisk informasjon Eksamen Praktisk informasjon Viktige datoer skriftlig eksamen Melding skriftlige trekkfag studieforberedende og Vg2 YF - onsdag 15. mai klokken 0900 Eksamensdager fra og med 20.mai til og med 6.juni. Se

Detaljer

Lærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -

Lærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken - Lærebok Opplæring i CuraGuard 1 Med dette heftet gis en innføring i hvordan bruke CuraGuard og andre sosiale medieplattformer med fokus på Facebook. Heftet er utviklet til fri bruk for alle som ønsker

Detaljer

«Jeg er bra nok» Psykisk og fysisk helse hos hørselshemmede. Prosjektleder: Lasse Riiser Bøtun, Ungdoms og organisasjonskonsulent

«Jeg er bra nok» Psykisk og fysisk helse hos hørselshemmede. Prosjektleder: Lasse Riiser Bøtun, Ungdoms og organisasjonskonsulent «Jeg er bra nok» Psykisk og fysisk helse hos hørselshemmede Prosjektleder: Lasse Riiser Bøtun, Ungdoms og organisasjonskonsulent Om HLFU HLFU (Hørselshemmedes Landsforbunds Ungdom) er en organisasjon for

Detaljer

VEDTEKTER FOR RAFT - RØDBYGGETS AKADEMISKE FORUM FOR TEGNSPRÅKLIGE

VEDTEKTER FOR RAFT - RØDBYGGETS AKADEMISKE FORUM FOR TEGNSPRÅKLIGE VEDTEKTER FOR RAFT - RØDBYGGETS AKADEMISKE FORUM FOR TEGNSPRÅKLIGE Innhold 1 FORMÅL... 3 2- NAVN OG LOGO... 3 2.1 NAVN... 3 2.2 LOGO... 3 3 MEDLEMSKAP... 3 3.1 MEDLEMMER... 3 3.2 MEDLEMSKONTINGENT... 4

Detaljer

Min Tid. Følgende skal registreres i Min Tid

Min Tid. Følgende skal registreres i Min Tid Min Tid Følgende skal registreres i Min Tid... 1 Følgende registreres via Personalportalen slik som tidligere... 1 Registrer Fleksitid via Min Tid... 1 Registrer inn/registrer ut... 2 Skrive inn start

Detaljer

Manual for hytteiere og brukere

Manual for hytteiere og brukere Manual for hytteiere og brukere Hyttetjenester 2017 Et produkt fra Netsense Software Services AS Hyttetjenester er en tjeneste der du som hytteeier eller registrert bruker av en hytte melder sin ankomst

Detaljer

Hvordan bruker du https://mobilparkering.com

Hvordan bruker du https://mobilparkering.com Hvordan bruker du https://mobilparkering.com MENY Klikk på det du lurer på eller scroll videre GENERELT Hva er mobilparkering.com Har du den gamle appen vår? Legge til som bokmerke BRUKERPROFIL Startside

Detaljer

Styremøte protokoll for Kirkenes Båtforening

Styremøte protokoll for Kirkenes Båtforening Styremøte protokoll for Kirkenes Båtforening 6 mai 2014 1 Det ble avholdt styremøte i Kirkenes Båtforening 6 mai 2014, klokken 1830 i foreningens lokaler Tilstede; Jonny Andersen, Geir Braathu,, Lars Even

Detaljer

Eksamen våren Vårens vakreste eventyr?

Eksamen våren Vårens vakreste eventyr? Eksamen våren 2019 Vårens vakreste eventyr? Hvor mange eksamener SSP? VG3 SSP = 4 eksamener Hovedregel 3 skriftlige og en muntlig eller muntlig-praktisk, men spesiell fagkombinasjon/kræsj eksamensdager

Detaljer

Novapoint GO Navigering og oppfølging på anlegg. Geir Andersen. Jarle Dawes og Heidi Berg

Novapoint GO Navigering og oppfølging på anlegg. Geir Andersen. Jarle Dawes og Heidi Berg Novapoint GO Navigering og oppfølging på anlegg Geir Andersen. Jarle Dawes og Heidi Berg Hoved fokus for denne App n: Byggeledere, kontrollingeniører, prosjektingeniører, anleggsledere m.fl. Skal få et

Detaljer

Medvirkning fra personer med demens og pårørende på organisasjonsnivå

Medvirkning fra personer med demens og pårørende på organisasjonsnivå Medvirkning fra personer med demens og pårørende på organisasjonsnivå Et verktøy for gjennomføring av dialogmøter Foto: Gry C. Aarnes Innledning Det er økende fokus på brukermedvirkning i utformingen av

Detaljer

Hjelp / Brukerveiledning for MinSkyss (klikk på emne)

Hjelp / Brukerveiledning for MinSkyss (klikk på emne) OBS! Veiledningen er litt eldre enn siste versjon av selve systemet. Derfor stemmer ikke alle bilder i MinSkyss med det som står her. Til gjengjeld har vi fått inn infoknapper i bilden når du fylle utsøknaden.

Detaljer

En bedre tolkebruker Tolk i offentlig sektor status og utfordringer fremover

En bedre tolkebruker Tolk i offentlig sektor status og utfordringer fremover En bedre tolkebruker Tolk i offentlig sektor status og utfordringer fremover 26. april 2017 Kristine Seim Horni Nasjonal fagmyndighet for tolking i offentlig sektor Initiere og drive fram tiltak som skal

Detaljer

VEDTEKTER FOR RAFT - RØDBYGGETS AKADEMISKE FORUM FOR TEGNSPRÅKLIGE

VEDTEKTER FOR RAFT - RØDBYGGETS AKADEMISKE FORUM FOR TEGNSPRÅKLIGE VEDTEKTER FOR RAFT - RØDBYGGETS AKADEMISKE FORUM FOR TEGNSPRÅKLIGE Innhold 1 FORMÅL... 3 2- NAVN OG LOGO... 3 2.1 NAVN... 3 2.2 LOGO... 3 3 MEDLEMSKAP... 3 3.1 MEDLEMMER... 3 3.2 MEDLEMSKONTINGENT... 4

Detaljer

Brukerveiledning Varetelling

Brukerveiledning Varetelling Brukerveiledning Varetelling Innhold Ta ut rapport før varetelling... 1 Innledning... 2 Backup... 2 Selve varetellingen... 3 Varetelling på salgspunktet... 3 Varetelling med CPT terminal... 3 Innstillinger

Detaljer

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter

Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter Erfaringer fra gjennomføring av planleggingsmøter, evaluering og tiltaksmøter Skrivet er ment som støtte, og ikke som en fastlåst mal Planleggingsmøte(r) Antall møter, møteinnhold og struktur vil være

Detaljer

Rykkinn skole Tidsbruksundersøkelse 07

Rykkinn skole Tidsbruksundersøkelse 07 Rykkinn skole Tidsbruksundersøkelse 07 Ansvarlig: Ledelsen Faglig ansvarlig. Philip 1 Bakgrunn _ Har tid brukt på forkjellige aktiviteter i tilstrekkelig grad betydning for undervisningen? Undersøkelsen

Detaljer

Kort Guide. 1. Registrere fravær

Kort Guide. 1. Registrere fravær Virke Oppfølging 1. Registrere fravær Kort Guide 2. Endre på registrert fravær 3. Følge opp fravær 4. Sykefraværsrapporter 5. Ferie 6. Medarbeidersamtaler (For Standard Pluss) 7. Administrative tiltak

Detaljer

Iforrige nummer av. Praktiske råd om det å snakke sammen. SERIETEMA: DET HANDLER OM SAMTALE DEL 5: Samtalestrategier II

Iforrige nummer av. Praktiske råd om det å snakke sammen. SERIETEMA: DET HANDLER OM SAMTALE DEL 5: Samtalestrategier II SERIETEMA: DET HANDLER OM SAMTALE DEL 5: Samtalestrategier II Praktiske råd om det å snakke sammen I denne spalten tar vi for oss hvordan vi best mulig kan legge til rette for at personer med afasi kan

Detaljer

Innføring i personvern

Innføring i personvern Innføring i personvern Deltakere kommer til å utforske sine individuelle oppfatninger av personvern og virkningen dette har på livene deres. Deltakerne vil vurdere hvilke opplysninger de ønsker å beholde

Detaljer

Brukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish.

Brukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish. Brukermanual - Joomla Bonefish brukermanual - Joomla Gratulerer med ny nettside fra Bonefish. Du er nå blitt eier og administrator for din egen nettside, noe som gir deg visse forpliktelser ovenfor din

Detaljer

PRESENTASJONSTEKNIKK

PRESENTASJONSTEKNIKK PRESENTASJONSTEKNIKK Dette arket har noen tips til hvordan du kan forberede deg, hva det er lurt å tenke på mens du holder styrekurs? Og hvordan takler vi eventuell nervøsitet? Forberedelser Hvis man

Detaljer

Studiestrategier. Mailand videregående skole

Studiestrategier. Mailand videregående skole Studiestrategier Mailand videregående skole Studiestrategier en oversikt Generell studieteknikk Effektiv læring Disponer tiden din riktig Organisering av papirer og lignende. Veien videre o Hukommelse

Detaljer

Manual for elever ved 10. trinn som vil klargjøre skole-pc for hjemmebruk etter endt skolegang ved Tromsøskolen

Manual for elever ved 10. trinn som vil klargjøre skole-pc for hjemmebruk etter endt skolegang ved Tromsøskolen Manual for elever ved 10. trinn som vil klargjøre skole-pc for hjemmebruk etter endt skolegang ved Tromsøskolen Utarbeidet av Seksjon for IT v/tromsø kommune 12.06.2018 Viktig informasjon: Tromsø kommune

Detaljer

Gjennomføre et møte. MeetAt Datamøte

Gjennomføre et møte. MeetAt Datamøte Gjennomføre et møte MeetAt Datamøte MeetAt Datamøte er basert på Cisco Systems datamøteløsning WebEx. Vi bruker derfor benevnelsen WebEx om tjenesten der det er naturlig i denne veiledningen, slik at det

Detaljer

INFORMASJON Nr

INFORMASJON Nr INFORMASJON Nr. 4-2017 Til: Alle frilanstolker og tolketjenester Sonja Navelsaker, utdannet tolk Fra: Samordna frilansområde v/oslo/akershus HVEM ER VI? Red: Hanne Berge Eker og Sonja Navelsaker I dette

Detaljer

Etter å ha logget inn, møtes du av oppslagstavla for den avdelingen du er registrert ved. Her finner du følgende oversikter:

Etter å ha logget inn, møtes du av oppslagstavla for den avdelingen du er registrert ved. Her finner du følgende oversikter: Ansatte Gå til mykid.no. Skriv inn mobilnummer og passord. Har du glemt passordet, skriv inn mobilnummeret ditt og klikk på linken Send passord for å få tilsendt et nytt. Dersom du har flere roller ved

Detaljer

Landåstorget Seniornett klubb

Landåstorget Seniornett klubb Landåstorget Seniornett klubb Dokumentasjon for klubbens "sommermøte" onsdag 12 juni. Tema: Foto- / billedbehandling Når man i dag kjøper et fotoapparat får man som regel også med: - minst en CD/DVD plate

Detaljer

Denne versjonen av Minetegn blir synkronisert med Minetegn-appen slik at du får se de samme tegnene i nettversjonen og i Minetegn-appen.

Denne versjonen av Minetegn blir synkronisert med Minetegn-appen slik at du får se de samme tegnene i nettversjonen og i Minetegn-appen. Mine tegn Dette er en HTML-versjon av Minetegn til bruk på PC, Mac og Chrome book. For å kunne spille inn egne tegn må du bruke Chrome, Firefox eller Opera som nettleser. Denne versjonen av Minetegn blir

Detaljer

Veitvet Sportsklubb. Kl. 18-19 5.3.2015. Referat trener/lagledermøte fotball

Veitvet Sportsklubb. Kl. 18-19 5.3.2015. Referat trener/lagledermøte fotball Veitvet Sportsklubb Kl. 18-19 5.3.2015 Referat trener/lagledermøte fotball Da det ble brukt en del tid på noen av punktene, ble ikke alle oppsatte saker diskutert under møtet. Disse sakene informeres om

Detaljer

Møteprotokoll Levanger ungdomsråd

Møteprotokoll Levanger ungdomsråd Møteprotokoll Levanger ungdomsråd 11.12.18 Når: kl 16.00-18.00 (Vi er ferdig slik at alle rekker tog og ferge kl 18) Hvor: Møterom 1045 Kantine, oppmøte ved hovedinngangen til Rådhuset NB! Styret og veileder

Detaljer

Eksterne enheter Brukerhåndbok

Eksterne enheter Brukerhåndbok Eksterne enheter Brukerhåndbok Copyright 2009 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Informasjonen i dette dokumentet kan endres uten varsel. De eneste garantiene for HP-produktene og -tjenestene er

Detaljer

Brukerveiledning Windows Movie Maker

Brukerveiledning Windows Movie Maker Brukerveiledning Windows Movie Maker Dette er en enkel veiledning i hvordan man kan bruke Windows Movie Maker.Det er et program som følger med Windows XP, og som er veldig enkelt å bruke. Det egner seg

Detaljer

PERSONVERNERKLÆRING FOR STIFTELSEN SIKT

PERSONVERNERKLÆRING FOR STIFTELSEN SIKT PERSONVERNERKLÆRING FOR STIFTELSEN SIKT 1 Behandling av personopplysninger ved Stiftelsen SIKT Når du er i kontakt med SIKT kan det forekomme at vi innhenter og behandler personopplysninger om deg. Vi

Detaljer

VEILEDNINGSHEFTE FOR GRENINSTRUKTØRER PÅ LISENSOPPLÆRING

VEILEDNINGSHEFTE FOR GRENINSTRUKTØRER PÅ LISENSOPPLÆRING VEILEDNINGSHEFTE FOR GRENINSTRUKTØRER PÅ LISENSOPPLÆRING Innhold Innhold... 2 1. Forord: Målet for den nye lisensopplæringen i NMF. 3 1.1 Utfasing av gammel lisensopplæring... 3 2. Stegene i NMFs lisensopplæring...

Detaljer

BRUKERVEILEDNING FOR MC50.

BRUKERVEILEDNING FOR MC50. BRUKERVEILEDNING FOR MC50. 1 IKKE GODKJENT FOR KJØP OG SALG Grunnprogrammering av systemet før oppstart. Denne veiledningen beskriver den programmering som må gjøres før oppstart av MC50 kodepumper. Tast

Detaljer

1. EIERFORHOLD Vedtektene gjelder for barnehager som eies og drives av Dønna kommune.

1. EIERFORHOLD Vedtektene gjelder for barnehager som eies og drives av Dønna kommune. Vedtekter for kommunale barnehager VEDTEKTER FOR BARNEHAGENE I DØNNA KOMMUNE. Vedtatt i Dønna kommunestyre sak 026/97 den 30.04.97 med revidering i sak 041/97 den 02.07.97, og sak 002/02 den 21.02.02 DEFINISJON:

Detaljer

DIALOGKAFÉ OPPSUMMERING

DIALOGKAFÉ OPPSUMMERING DIALOGKAFÉ OPPSUMMERING Villa Utsikten 12. april 2018 1 KOMPETANSEBANK FOR PSYKISK HELSE OG RUSERFARING ER EN METODE INNEN BRUKERMEDVIRKNING. METODEN BESTÅR AV EN SAMLING AV VERKTØY FOR Å SIKRE AKTIV BRUKERMEDVIRKNING

Detaljer

Helsetjenes ter. Arbeid/skole/ barnehage BRUKER. Hjem. Fritid. Pleie og omsorg. Andre instanser

Helsetjenes ter. Arbeid/skole/ barnehage BRUKER. Hjem. Fritid. Pleie og omsorg. Andre instanser Statens helsetilsyn anbefaler at barn og voksne som har behov for samordende tiltak og tjenester over tid, bør få opprettet en ansvarsgruppe. Ansvarsgruppen drives på kommunalt nivå, men kan også ha deltakere

Detaljer

BDA Proff på prosjekt!

BDA Proff på prosjekt! Brukerveiledning for Brødrene Dahls Assistent BDA Proff på prosjekt! www.dahl.no Sept 08 BDA brukerdokumentasjon Brukerveiledning for Honeywell Dolphin 7600 Innholdsfortegnelse 1 Skjermbilder Side 1 1.1

Detaljer

SuperOffice Sales & Marketing

SuperOffice Sales & Marketing UTVALG SuperOffice Sales & Marketing Innhold Utvalg... 1 Statiske utvalg, dynamiske utvalg og kombinasjonsutvalg... 2 Registrere statiske utvalg... 2 Legge til medlemmer i statiske utvalg... 3 Legge til

Detaljer

Læringsmål i digitale ferdigheter

Læringsmål i digitale ferdigheter Læringsmål i digitale ferdigheter Eksempel på lokal læreplan i digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet FAKTA OM LÆRINGSMÅLENE Læringsmålene er eksempler på lokale læreplaner i grunnleggende ferdigheter

Detaljer

IKT-BASERT EKSAMEN BRUKERVEILEDNING FOR KANDIDAT

IKT-BASERT EKSAMEN BRUKERVEILEDNING FOR KANDIDAT IKT-BASERT EKSAMEN BRUKERVEILEDNING FOR KANDIDAT Versjon 1.16 Utdanningsdirektoratet 12. mars 2015 Innhold 1. Innlogging... 2 2. Innlogging via FEIDE for de skoler bruker dette... 2 3. Identifisering...

Detaljer

Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig.

Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier. 98% av befolkningen mellom år bruker nettet daglig. Norge er på toppen av listen for bruk av nettverk og digitale medier 98% av befolkningen mellom 16-28 år bruker nettet daglig. Gjennom spill med nettverk debuterer barn ned til 5 års alder nå på sosiale

Detaljer

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte.

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte. Innkalling til et møte En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte. Doodle Dersom dato ikke er avtalt på forrige møte, så er et tips å sende ut en Doodle med alternative datoer, vertskap

Detaljer

LOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER

LOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER LOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER Beate Børresen Høgskolen i Oslo FERDIGHETER OG SJANGERE I DENNE PLANEN Grunnleggende ferdigheter lytte snakke spørre vurdere Muntlige sjangere fortelle samtale presentere

Detaljer

BI Studentsamfunn Bergen 3-11- 2015 REFERAT. Styremøte 3.11.2015 BI Bergen

BI Studentsamfunn Bergen 3-11- 2015 REFERAT. Styremøte 3.11.2015 BI Bergen REFERAT Styremøte 3.11.2015 BI Bergen 1 Sted: Tid: BIS- kontoret 17:15 Ikke til stede: PA Sak 231-15 - Behandlingssak: Godkjenning av innkalling og dagsorden. Forslag til vedtak: Godkjenning - Ikke godkjent

Detaljer

Modul nr Newton Engia

Modul nr Newton Engia Modul nr. 1561 Newton Engia Tilknyttet rom: Newton ENGIA - Statoil energirom - Vesterålen 1561 Newton håndbok - Newton Engia Side 2 Kort om denne modulen Dere skal snart til Engia (Newton-rommet) og her

Detaljer

En flott høst tur gjennomført, Askøy rundt. De som var med:

En flott høst tur gjennomført, Askøy rundt. De som var med: En flott høst tur gjennomført, Askøy rundt. De som var med: Turen ble for noen litt spolert siden NAV ikke kunne stille med skrivetolker som vi annonserte, det vil vi ta opp med NAV Tolketjenesten. Vi

Detaljer

PXT: Micro:bit repeater

PXT: Micro:bit repeater PXT: Micro:bit repeater Skrevet av: Julie Christina Revdahl Kurs: Microbit Tema: Elektronikk, Blokkbasert, Spill Fag: Programmering, Teknologi Klassetrinn: 5.-7. klasse, 8.-10. klasse, Videregående skole

Detaljer

Referat fra foreldremøte på 1. trinn 7.mai.2019

Referat fra foreldremøte på 1. trinn 7.mai.2019 Referat fra foreldremøte på 1. trinn 7.mai.2019 FROLAND BARNESKOLE VÅREN 2019 Mobil og nettbruk på Froland barneskole Froland barneskole er en mobilfri skole. Mobiler skal ligge i sekken - avslått. Smartklokker

Detaljer

Retningslinjer for gjennomføring av IKT-basert skriftlig eksamen

Retningslinjer for gjennomføring av IKT-basert skriftlig eksamen Retningslinjer for gjennomføring av IKT-basert skriftlig eksamen Klikk på overskriften du vil lese om Retningslinjer for gjennomføring av IKT-basert skriftlig eksamen... 1 Starte eksamensmodus... 2 Skrive

Detaljer

Kursdeltakere som ønsker å bruke leksjonene f.eks til undervisning eller kursformål må ta direkte kontakt med forfatter for nærmere avtale.

Kursdeltakere som ønsker å bruke leksjonene f.eks til undervisning eller kursformål må ta direkte kontakt med forfatter for nærmere avtale. Stiftelsen TISIP i samarbeid med Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag IRC Geir Maribu (revidert av Stein Meisingseth og Lene Hoff) 1.9.2008 Lærestoffet er utviklet for faget

Detaljer

Generalforsamling 2018 Velkommen til Oslo juli 2018

Generalforsamling 2018 Velkommen til Oslo juli 2018 Generalforsamling 2018 Velkommen til Oslo 27.-29. juli 2018 Velkommen til ANSAs generalforsamling 2018 Tid: 27.-29. juli Sted: Hotell Q33, Løren, Oslo. Vi har gleden av å ønske deg velkommen til ANSAs

Detaljer

Kommunikasjon via tolk

Kommunikasjon via tolk Kommunikasjon via tolk Tolkens ansvarsområde Tolkebrukerens (fagpersonens) ansvarsområde Suksesskriterier og utfordringer ved kommunikasjon via tolk 1 Tolking i offentlig sektor Tolketjeneste som bidrar

Detaljer

INDIVIDUELL PLAN (navn)

INDIVIDUELL PLAN (navn) Torsken kommune Koordinerende enhet 9380 Gryllefjord INDIVIDUELL PLAN (navn) Her settes det inn bilde eller annet som er personlig relatert til tjenestemottaker. Utarbeidet av: (navn) 1 Individuell plan.

Detaljer

Regler og informasjon til foresatte om bruk av datautstyr for 1.-3. trinn

Regler og informasjon til foresatte om bruk av datautstyr for 1.-3. trinn Regler og informasjon til foresatte om bruk av datautstyr for 1.-3. trinn Med hjemmel i IKT-reglement for grunnskolene i Notodden kommune. I følge Kunnskapsløftet er det et mål at elevene etter 2. trinn

Detaljer

Sosiale medier i et dannelsesperspektiv - Facebook. Norskfaget på yrkesfaglige programområder

Sosiale medier i et dannelsesperspektiv - Facebook. Norskfaget på yrkesfaglige programområder Sosiale medier Sosiale medier i et dannelsesperspektiv - Facebook Oppgaver tilpasset: Norskfaget på yrkesfaglige programområder Øving på nøkkelkompetanse; de grunnleggende ferdighetene: Elevene skal trene

Detaljer

VEDTEKTER FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE I DØNNA KOMMUNE

VEDTEKTER FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE I DØNNA KOMMUNE VEDTEKTER FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE I DØNNA KOMMUNE Vedtatt i Dønna kommunestyre sak.. DEFINISJON: Med barnehage forstås en godkjent pedagogisk tilrettelagt virksomhet for barn under skolepliktig alder

Detaljer

6 ting du må vite om Macen din

6 ting du må vite om Macen din Gratis live-webinar 6 ting du må vite om Macen din vi begynner 19:00 Målet med webinaret: Lære noe nytt, forstå mer, få mer glede av Macen din til jobb eller hverdags Det skal bli Enklere Morsommere og

Detaljer

BRUK AV TiSferaDesign I RINGETABLÅER MED ELEKTRONISK NAVNELISTE:

BRUK AV TiSferaDesign I RINGETABLÅER MED ELEKTRONISK NAVNELISTE: BRUK AV TiSferaDesign I RINGETABLÅER MED ELEKTRONISK NAVNELISTE: (benyttes til å opprette og redigere navneliste, samt laste denne til tablået via USB kabel) TiSferaDesign Kan lastes ned herfra: http://www.homesystems-legrandgroup.com/bthomesystems/productdetail.action?productid=019

Detaljer

FAU møte nr , skoleåret 16/17 Roaldsøy Skole

FAU møte nr , skoleåret 16/17 Roaldsøy Skole 29.11.2016 FAU møte nr. 2, 16/17 Roaldsøy Skole Side 1 av 5 FAU møte nr. 3-20.02.2017, skoleåret 16/17 Roaldsøy Skole Dato for møtet: 20. Februar 2017 Sted: Roaldsøy Skole, Møterommet Møteleder: Ann-Christin

Detaljer

Denne artikkelen er en omarbeidet versjon av Winsnes, Kaja (2009): Tekster fra arbeidsplassen i opplæringen

Denne artikkelen er en omarbeidet versjon av Winsnes, Kaja (2009): Tekster fra arbeidsplassen i opplæringen Tekstuniverset på arbeidsplassen I denne artikkelen 1 skal vi se på hvordan lærere kan finne ut hvilke krav til lese- og skriveferdigheter deltakerne møter på praksisstedet. Målet er å gi lærerne inspirasjon

Detaljer

Koordinators rolle, ansvar og oppgaver i kommunen

Koordinators rolle, ansvar og oppgaver i kommunen Koordinators rolle, ansvar og oppgaver i kommunen Martina Svensson, Skedsmo kommune 02.02.2016 Skedsmo Kommune, Helse- og sosialsektoren, Koordinerende enhet 1 Koordinerende enhet oppfølging og kurs for

Detaljer