Forventninger fra foreldre.

Transkript

1 Forventninger fra foreldre. Til Skolen: - At lærerne ønsker/skal ha underskrift på ukeplan fra foreldrene - Fysisk miljø - renhold - Når det oppdages tyveri- ta affære - Tilbakemelding fra skolen om spesielle forhold eks. ved tyveri - Lærerne skal være forbredt til undervisningen de skal ha - Voksne rollemodeller - Lære de med å lage gode arbeidsvaner og rutiner - Følge opp de barna som lager uro, og ikke alltid ta det med som generelt på arbeidsplanen (mer konkret) - Samme som Flatane skule - Raske tilbakemeldinger - At man som foreldre blir tatt på alvor/hørt ved konflikter fokus problemløsning - IT bruk/svømming/skolekjøkken - Tilrettelegge læringsmiljøet og sosial miljø/klima - Gjøre ting i praksis, ikke bare teoretisk - Lære på skolen repetere hjemme - Større fokus på trinn i forhold til klasse - Ha fokus på elevenes læring, legge forholdene til rette for læring - Gi elevene positiv feedback. Er støttende - Har en åpen dialog med foreldrene om barnets skolesituasjon - Samarbeid mellom skole og SFO - Lærende organisasjon med eleven i sentrum - Inspirerende, kreative - Motivere for læring - Gode arbeidsforhold - Inkluderende - Stolthet over egen arbeidsplass - Nok ressurser - Nært samarbeid med hjemmet - ZERO null mobbing - Trygghet og trivsel - Holde ro og orden i klasserommet - Vise respekt - Godt forbredt til timen - Klare beskjeder, konsekvent holdning - Tilgjengelig for info/dialog - Gi beskjed om noe ikke er ok mht mitt barn - Gir god info / tilbakemeldinger til foreldre - At elevene har tilgang på nye/oppdaterte læremidler etc - At skolen tar hensyn til individuelle behov mtp undervisning - Skolen / lærerne må se barnet mitt, evner egenskaper om de er stille også - Skolen / lærerne må hold seg faglig oppdatert - Faglig sterke lærere - Rettferdige lærere - Være en venn for elevene - Gjøre timene interessante og varierte - Skolen må stille opp med nødvendig og moderne utstyr/bøker

2 - Følge opp hver enkelt elev - Leksehjelp - Følge opp læreplan

3 Forventninger fra foreldre Til elevene Yte litt ekstra i forhold til lekser innimellom Gjøre leksene hver ettermiddag før andre fritidsaktiviteter Være solidariske og rettferdige ovenfor sine medelever Følge reglene som elevene selv har satt opp i klassen ZERO null mobbing Huske selv på beskjeder om hva som skal tas med til/fra skolen Sørge for å orientere hjemmet ved å formidle beskjeder Selvstendighet Gode atbeidsrutiner Toleranse Elevene må delta aktivt så vel i timene som i friminuttene (ikke være utenfor) Stille presis Ha folkeskikk Holde seg i ro i klassetimene og ikke forstyrre undervisningen Være motivert for undervisning Elevene må følge både mine regler og skolens regler Si ifra om ting som skjer på skolen At elevene er gode medelever Elevene gjør så godt han/hun kan med skolearbeidet Være med å skape et positivt læringsmiljø Behandle hverandre slik man selv vil behandles Inkludere / ta vare på hverandre Respekt for lærere og voksne samt øvrige elever Respekt og orden for skolens bøker/ utstyr. Samt andre elevers utstyr Respekt for andres tid og andres arbeidsro At de bidrar positivt og støtter hverandre i klassen At de snakker med foreldre og lærere om hvordan de har det på skolen Sørge for å ha det som trengs i ranselen Vise interesse for skolearbeidet Skal følge opp og gjøre lekser Vise interesse for medelever Følge skolens reglement/rutiner Konsentrere seg i timene Sier fra til en voksen når det skjer vonde ting med en selv eller medelever Hjelpe hverandre ved behov

4 Forventninger fra foreldre Til seg selv og andre foreldre At vi lærer barna våre om hvordan omgås klassekammerater for å unngå mobbing og konflikter Voksne griper inn ved uakseptabel oppførsel også av andres barn Tilbakemeldinger til foreldre hvis man som voksen ser oppførsel som ikke er ok Rettferdig behandling også av andres barn Punktlighet til skoledagens start Lojalitet til avtaler som er gjort/regler matpakke Lese lekseplan Følge opp avtaler som foreldremøte, foreldresamtale og lignende Konstruktive tilbakemeldinger til skolen, lærerne Rettlede og skape positive holdninger Snakke med barnet om dets læring Lytte til barnet Støtte barnet i dets sosiale utvikling / vennskap Holde seg orientert om skolens aktiviteter og reglement Gi nødvendig informasjon til skolen Følge opp info fra skolen Positive holdninger til skolen Være lojal mot skolen Legge til rette for gode arbeidsvaner Prioritere skolen foran fritidsaktiviteter (barnas) Sette av tid til lekselesing/-oppfølging Være i dialog med læreren (e-post, kontaktbok, møter, og lignende ) Samarbeider med skolen Forholder oss til reglene At vi stiller opp på skolens arrangement på kveldstid der det er krevet Møte på FAU-møte når en er valgt. Følge opp tilbakemeldinger fra lærerne Høre barnet i diktat og ukesprøve. Evt forberedelse til prøver ellers Følge opp lekser Motivere for læreing Sørge for mat og klær med mer Samarbeide i foreldregruppa Følge opp barna Sørge for at de er utvile og har det de trenger Vise interesse for skolehverdagen Sørge for at blyanter og div er på plass Følge med og vise interesse for sosialt samspill på skolen Snakker / videreformidler viktighet av et godt sosialt miljø på skolen Støtte og positivitet til barna. Skolen er gøy!! Foreldrene er interessert i elevenes skolehverdag Foreldrene snakker sammen om de respektive klasser med intensjon om å bidra til bedre læringsklima

5 At de tør å snakke sammen om hverandres barn med de det gjelder når det kan hjelpe enkeltelever.