Kategoriar i Cristin med tilhøyrande interne FoU-poeng

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Kategoriar i Cristin med tilhøyrande interne FoU-poeng"

Transkript

1 Kategoriar i Cristin med tilhøyrande interne FoU-poeng Vedtatt av Forskingsutvalet 12. mai Gjeld f.o.m Tidsskriftsartikkel... 2 Konferansebidrag og faglig presentasjon... 2 Bok... 3 Rapport/avhandling... 3 Del av bok/rapport... 3 Oversettelsesarbeid... 3 Mediebidrag... 4 Kommersialisering... 4 Kunstnerisk og museal presentasjon... 4 Kunstnerisk produksjon... 5 Produkt... 6 Informasjonsmateriale... 6

2 Tidsskriftsartikkel Vitenskapelig artikkel Vitenskapelig oversiktsartikkel/review Populærvitenskapelig artikkel 10 Korte art. (< 5 s.): 5 p. Sammendrag/abstract Kronikk 5 Leder 5 Anmeldelse 5 Short communication 5 T.d. korte art. i vitsk. tidsskrift Leserinnlegg 5 10 Fagl. debattartiklar i tidsskrift Brev til redaktøren Errata Intervju 5 HVO-tils. må vere hovudsaka Artikkel i fag-/bransjetidsskrift 10 Korte art. (< 5 s.): 5 p. Konferansebidrag og faglig presentasjon Vitenskapelig foredrag 10 Omfattar ikkje undervisningsaktivitet el. kurs, men presentasjon Populærvitenskapelig foredrag 5 av eigne FoU-resultat utanfor eigen Fagleg foredrag 5 institusjon. Unnatak er Forskingsdagane og seminar/konf. v. HVO Gjesteforelesing 5 Poster 10 med ekstern deltaking.

3 Bok Vitenskapelig antologi 25 Redaktør for bok Vitenskapelig monografi Vitenskapelig kommentarutgave Leksikon Sjå kategori Leksikalsk innførsel Oppslagsverk Sjå kategori Leksikalsk innførsel Populærvitenskapelig bok 100 Lærebok 100 Redaktør gir 25 poeng Fagbok 100 Redaktør gir 25 poeng Utstillingskatalog 50 Mindre omfangsrike publ. vil få redusert utteljing Rapport/avhandling Rapport 10/5 Notat: 5 p., Rapport: 10 p. Kompendium 10 Eigenprodusert materiale Doktorgradsavhandling 300 Lisensiatavhandling Magisteravhandling Mastergradsoppgave 50 Hovedfagsoppgave 50 Forskerlinjeoppgave Del av bok/rapport Vitenskapelig kapittel/artikkel Populærvitenskapelig kapittel/artikkel 25 Korte kap. (< 5 s.): 10 p. Leksikalsk innførsel 25/10 Forord 5 Innledning 10/25 Annet 5 25 Supplement til andre kat. Aktuelt for reg. av paper/art. i konf.rapport. Oversettelsesarbeid Kapittel/Artikkel Omfang må vurderast Bok 50 Omfang må vurderast

4 Mediebidrag Dokumentar 5 25 Omfang må vurderast Programledelse 10/5 Programdeltagelse 1) 10/5 HVO-tils. må vere hovudsaka Intervju 2) 5 HVO-tils. må vere hovudsaka 1) Programdeltakelse: Kravet for å registrere noko i denne kategorien er at innslaget (i radio eller TV) må vere av fagleg karakter og av ein viss varigheit, dvs. lenger enn eit par minutt. Innslaget må også dokumenterast enten med lenkje til nettside eller beskriving av omfang i Cristin. Dersom utvalet er i tvil, kan utteljinga bli redusert. 2) Intervju: Kravet er at intervjuet må vere av eit visst omfang og den HVO-tilsette må vere hovudsaka i intervjuet. Intervjuet må også dokumenterast enten med lenkje til nettside eller beskriving av omfang i sjølve registreringsskjemaet. Intervju av mindre omfang vil ikkje gje utteljing, men utvalet kan ev. gje ei utteljing på inntil 10 poeng for dei som har mange i denne kategorien. Kommersialisering Patent Førebels ikkje relevante for HVO Lisens Førebels ikkje relevante for HVO Bedriftsetablering Førebels ikkje relevante for HVO Kunstnerisk og museal presentasjon Museumsutstilling 5 50 Kvalitet er svært vanskeleg å få fram Arkitektutstilling i eit slikt system, men omfang og meritterande verdi (t.d. utstilling i Kunstutstilling 1) 5 50 renommert galleri/museum) bør vere Webutstilling 5 50 mogleg å fange opp. Må ta omsyn til Annet 5 50 dette i poengsetjing; bruke skjønn.

5 Kunstnerisk produksjon Arkitekttegning Har tatt utgangspunkt i dei interne Kunst- og billedmateriale 5 50 Filmproduksjon 5 50 Teaterproduksjon 5 50 Musikk - komposisjon 5 50 Musikalsk framføring 5 50 kategoriane vi hadde frå før (sjå nedanfor). Nyttar ein heller romsleg skala, og så må utvalet bruke skjønn i vurderinga. NB! Viktig å beskrive godt omfang m.m. når ein registrerer. Tidlegare interne kategoriar: Framføring av eige/n dramaprod./teaterstykke 50 p Større drama-/teaterprod. med kunstnarleg ansvar og leiing 25 p Danse-/dramaproduksjon 10 p Kunstnarleg oppdrag: Større oppg. innan deklamasjon, forteljarkunst, monolog 10 p Visning av eigen fjernsynsproduksjon, filmar i allmennkringkastingsstasjonar 50 p Omfattande designprogram 50 p Større designprogram 25 p Produsent av fjernsynsprogram 25 p Mindre designprogram 10 p Eigne komposisjonar utgitt på CD av plateselskap 50 p Større komposisjonar/arrangement 50 p Komposisjonar/arrangement 25 p Større konsertproduksjon med kunstnarleg ansvar og leiing 25 p Eigen utøving av musikk innspelt på CD utgitt av plateselskap 25 p Produsent av CD-innspeling utgitt av plateselskap 25 p Konsertdeltaking på høgre nivå 25 p Konsertproduksjon 10 p Kunstnarleg oppdrag: Større solist-/kammermusikkoppgåver 10 p Konsertdeltaking 5 p

6 Produkt Digitale læremidler 5 50 Viktig at omfang m.m. vert beskrive Modell (arkitektur) når ein registrerer. Multimediaprodukt 5 25 Musikk - innspillingsprodukt 5 50 Programvare 5 25 Database Lydmateriale 5 25 Annet produkt 1) Sjå kommentar 1) Denne kategorien må erstatte Forskdok-kategorien Annet FoU-arbeid. HVO-interne kategoriar må registrerast her. Dette gjeld: Kommisjonsarbeid ved vurdering av doktorarbeid 25 p Redaktør av vitskapleg tidsskrift 25 p Juryarbeid ved internasjonale filmfestivalar 10 p Fagleg ansvar for konferanse med internasjonal deltaking 15 p Fagleg ansvar for konferanse med nasjonal deltaking 10 p Fagleg ansvar for større seminar 5 p Informasjonsmateriale Brosjyre Førebels ikkje relevante. Briefs Nettsider (opplysningsmateriale) Innledning i musikal og teaterprogram

Fakultet for helse- og idrettsvitenskap. Fakultet for teknologi og realfag

Fakultet for helse- og idrettsvitenskap. Fakultet for teknologi og realfag Møteprotokoll Utvalg: Det sentrale forskningsutvalget Møtested: A7 001, Campus Kristiansand Dato: 22. mars 2012 Tidspunkt: 08:00-09:30 Følgende medlemmer møtte: Navn Dag Gjerløw Aasland Ernst Håkon Jahr

Detaljer

Belønning av allmennrettet formidling ved bruk av Cristin

Belønning av allmennrettet formidling ved bruk av Cristin Belønning av allmennrettet formidling ved bruk av Cristin Det helsevitenskapelige fakultet har siden 2010 hatt intensjoner om å innføre et system for belønning av allmennrettet formidling ved bruk av databasen

Detaljer

Brukerdokumentasjon Cristin Web Service Versjon 1.0

Brukerdokumentasjon Cristin Web Service Versjon 1.0 Brukerdokumentasjon Cristin Web Service Versjon 1.0 Innledning Tjenesten er designet etter en RPC 1 modell over HTTP. Hver tjeneste er en funksjon som kjøres vha. GET og som tar parametere i form av query

Detaljer

Publikasjonskategorier i BIBSYS ForskDok

Publikasjonskategorier i BIBSYS ForskDok Publikasjonskategorier i BIBSYS ForskDok Brukerhåndbok Oppdatert: 2006-12-21 2006-12-21: Fjernet kommentar til publikasjonskategori A19. Fra og med 2006 inngår ikke denne i data som avleveres til DBH.

Detaljer

Cristins hoved og underkategorier + RBO

Cristins hoved og underkategorier + RBO Cristins hoved og underkategorier + RBO RBO betyr Resultatbasert omfordeling og brukes i denne sammenhengen til å fordele midler til avdelingene basert på det ansatte har registrert i Cristin. Cristin-postene

Detaljer

VEDLEGG 1. Definisjon av kategorier i Cristin

VEDLEGG 1. Definisjon av kategorier i Cristin VEDLEGG 1. Definisjon av kategorier i Cristin Generelt Hovedkategori er angitt i overskriften og underkategorier er angitt i den tilhørende punktlisten. Under punktlisten angis de egenskaper man registrerer

Detaljer

Registrering av allmenn- og brukerrettet formidling i Cristin: Kriterier for tildeling av incentivmidler per august 2017

Registrering av allmenn- og brukerrettet formidling i Cristin: Kriterier for tildeling av incentivmidler per august 2017 Det helsevitenskapelige fakultet Dato: 25.08.2017 Registrering av allmenn- og brukerrettet formidling i Cristin: Kriterier for tildeling av incentivmidler per august 2017 1. Hvorfor formidle til andre

Detaljer

Saksunderlag til møte i FoU-utvalget MØTEINNKALLING. 13. desember Saksliste. Tid: 13. desember 2011, kl. 9-12

Saksunderlag til møte i FoU-utvalget MØTEINNKALLING. 13. desember Saksliste. Tid: 13. desember 2011, kl. 9-12 Høgskolen i Østfold MØTEINNKALLING Tid:, kl. 9-12 Sted: Remmen/Halden rom ikke avklart ennå Arkiv: Saksnr. 2011/40 Medlemmer: Elin Nesje Vestli (leder), Jan Høiberg (IT, nestleder), Finn Samuelsen (HS),

Detaljer

Cristins hoved og underkategorier

Cristins hoved og underkategorier Nivåer: : 0,5 poeng : 1 poeng F2: 2 poeng : 6 poeng KU1: 10 poeng N1: 10 poeng KU2: 15 poeng N2: 20 poeng MN1: 30 poeng MN2: 40 poeng : 0 poeng Vitenskapelig artikkel Vitenskapelig oversiktsartikkel/ review

Detaljer

Current Research Information System In Norway. Mona Hide Klausen - FoU-konsulent

Current Research Information System In Norway. Mona Hide Klausen - FoU-konsulent 1 Current Research Information System In Norway 2 Om registrering i Cristin Cristin skal brukes i fordeling av midler, og registreringen må derfor ha høyere datakvalitet enn ForskDok. Du må alltid sjekke

Detaljer

Temaplan for formidling og samfunnskontakt

Temaplan for formidling og samfunnskontakt Temaplan-2008 Temaplan for formidling og samfunnskontakt 1. FORANKRING Denne temaplanen er forankret i høgskolens strategiske plan som trekker opp følgende formål:! Høgskolen i Østfold skal gjennom undervisning,

Detaljer

Brukerdokumentasjon. Cristin versjon 1.0.7. 02.01.2012

Brukerdokumentasjon. Cristin versjon 1.0.7. 02.01.2012 Brukerdokumentasjon Cristin versjon 1.0.7. 02.01.2012 1 Innholdsfortegnelse 1. Bakgrunn for Cristin... 3 Lenke til Cristin system:... 3 1.1. Moduler i Cristin... 3 2. Påloggingsinformasjon... 3 2.1. Feide

Detaljer

Validering av publikasjoner som rapporteres til Departementet

Validering av publikasjoner som rapporteres til Departementet 1 Validering av publikasjoner som rapporteres til Departementet Bibliotekarenes rolle i det nye Tellekantregime Vil samarbeid mellom bibliotek og forskningsavdeling internt ved institusjonene øke kvaliteten?

Detaljer

61/2011 Eventuelt a) Agresso (Jan Mulder) Meld forfall til Andreas Åkerstrøm på e-post andreas.akerstrom@umb.no

61/2011 Eventuelt a) Agresso (Jan Mulder) Meld forfall til Andreas Åkerstrøm på e-post andreas.akerstrom@umb.no INNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGSNEMNDA DATO: 18.10.2011 STED: IKBM (meieribygningen, rom 103-105) MØTETID: 10.15 14.00 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP FORSKNINGSNEMNDA INNKALLING TIL MØTE I FORSKNINGSNEMNDA

Detaljer

Indikatorer for formidling

Indikatorer for formidling Indikatorer for formidling Dette notatet foreslår en indikatormodell for formidling. Formidlingsutvalget har konsentrert seg [1] om allmennrettet og brukerrettet formidling basert på forskning og faglig

Detaljer

Brukerdokumentasjon. Cristin versjon 1.0.0. 07.01.2011

Brukerdokumentasjon. Cristin versjon 1.0.0. 07.01.2011 Brukerdokumentasjon Cristin versjon 1.0.0. 07.01.2011 1 Innholdsfortegnelse 1. Bakgrunn for Cristin... 3 Lenke til Cristin system:... 3 1.1. Moduler i Cristin... 3 2. Påloggingsinformasjon... 3 2.1. Feide

Detaljer

Budsjettfordelingsmodell for Høgskolen i Telemark

Budsjettfordelingsmodell for Høgskolen i Telemark Vedtatt av styret i S-sak 88/08, justert i S-sak 66/10 Vedlegg 1 Budsjettfordelingsmodell for Høgskolen i Telemark 1. Mål for fordelingsmodellen Fordelingsmodellen skal: I størst mulig grad tilpasses det

Detaljer

Felles CRIStin møte ved NMBU Lisbeth Eriksen og Hilde M. Triseth NMBU Universitetsbiblioteket

Felles CRIStin møte ved NMBU Lisbeth Eriksen og Hilde M. Triseth NMBU Universitetsbiblioteket Felles CRIStin møte ved NMBU 31.05.2016 Lisbeth Eriksen og Hilde M. Triseth NMBU Universitetsbiblioteket Hva skal vi snakke om Definisjon av vitenskapelig publisering Registrering av ulike typer vitenskapelig

Detaljer

H A N D L I N G S P L A N 2013 2015 for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane

H A N D L I N G S P L A N 2013 2015 for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane 1 H A N D L I N G S P L A N 2013 2015 for biblioteket i Høgskulen i Sogn og Fjordane Strategiplan for Høgskulen i Sogn og Fjordane 2010-2014 ligg til grunn for biblioteket sine prioriteringar OVERORDNA

Detaljer

Årsplan i norsk fordjuping 9.klasse 2015-2016

Årsplan i norsk fordjuping 9.klasse 2015-2016 Årsplan i norsk fordjuping 9.klasse 2015-2016 Veke 34-38 gjøre rede for språklige virkemidler i moderne kommunikasjonsformer og bruke disse i egen tekstproduksjon eksperimentere med ulike skriftlige sjangere

Detaljer

Årsrapport for FoU-utvalgets møter og aktiviteter 2014 Ved Fakultet for teknologi, kunst og design

Årsrapport for FoU-utvalgets møter og aktiviteter 2014 Ved Fakultet for teknologi, kunst og design Årsrapport for FoU-utvalgets møter og aktiviteter 2014 Ved Fakultet for teknologi, kunst og design I henhold til FoU-utvalgets mandat er FoU-utvalget bedt om å avgi en årsrapport over virksomheten som

Detaljer

Forholdet mellom utdanning, forskning, formidling og andre deler av samfunnsoppdraget. Hvordan balansere ulike hensyn internt ved en institusjon?

Forholdet mellom utdanning, forskning, formidling og andre deler av samfunnsoppdraget. Hvordan balansere ulike hensyn internt ved en institusjon? Forholdet mellom utdanning, forskning, formidling og andre deler av samfunnsoppdraget Hvordan balansere ulike hensyn internt ved en institusjon? Dialogkonferanse Gardermoen 16. september 2014 Assisterende

Detaljer

Fjell kommune Arkiv: 810 Saksmappe: 2016/ /2016 Sakshandsamar: Unni Rygg Dato: SAKSDOKUMENT

Fjell kommune Arkiv: 810 Saksmappe: 2016/ /2016 Sakshandsamar: Unni Rygg Dato: SAKSDOKUMENT Fjell kommune Arkiv: 810 Saksmappe: 2016/1164-10350/2016 Sakshandsamar: Unni Rygg Dato: 27.04.2016 SAKSDOKUMENT Utvalsaksnr Utval Møtedato 50/16 Komité for drift og forvaltning 10.05.2016 Høyringsuttale

Detaljer

NVI-rapportering av 2013-publikasjoner: Frister og felles rapporteringsinstruks

NVI-rapportering av 2013-publikasjoner: Frister og felles rapporteringsinstruks NVI-rapportering av 2013-publikasjoner: Frister og felles rapporteringsinstruks Marit Henningsen, Fagleder CRIStin-sekretariatet Oppstartseminar for NVI-rapportering 22. oktober 2013 Endringer i rutine

Detaljer

Søknad om opptak til forskerutdanninga (ph.d.-graden) ved

Søknad om opptak til forskerutdanninga (ph.d.-graden) ved UNIVERSITETET I BERGEN Det samfunnsvitskaplege fakultet Søknad om opptak til forskerutdanninga (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitskaplege fakultet 1. Forskarutdanninga Søknaden gjeld opptak til forskarutdanninga

Detaljer

FoU ved HVO faglege satsingsområde. Personleg kompetansebygging, regional forankring og nasjonal akkreditering

FoU ved HVO faglege satsingsområde. Personleg kompetansebygging, regional forankring og nasjonal akkreditering FoU ved HVO faglege satsingsområde Personleg kompetansebygging, regional forankring og nasjonal akkreditering Innstilling frå Forskingsutvalet Volda, 28.05.04 Innleiing Forskingsutvalet oppnemnde i møte

Detaljer

Opprykk til førstelektor

Opprykk til førstelektor Opprykk til førstelektor Kriterier v/gunnhild Oftedal Grunnlagsdokument Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger, KD 2006. Veiledende retningslinjer for søknad og vurdering

Detaljer

En antologi er en bok bestående av en samling kapitler/artikler skrevet av ulike forfattere.

En antologi er en bok bestående av en samling kapitler/artikler skrevet av ulike forfattere. Current research information system in Norway BRUKERVEILEDNING HVORDAN REGISTRERE EN ARTIKKEL I EN ANTOLOGI En antologi er en bok bestående av en samling kapitler/artikler skrevet av ulike forfattere.

Detaljer

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

Retningsliner for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune rundskriv nr. 5/15 Frå: Utdanningsavdelinga Til: Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dei private vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dato: Ref: 29.01.2015 6082/2015/062 - Retningsliner for lokalt

Detaljer

Medie og informasjonsplan. Utarbeidd januar 2016 av TIBE Samfunn as i tett samspel med Fylkesmannen Møre og Romsdal

Medie og informasjonsplan. Utarbeidd januar 2016 av TIBE Samfunn as i tett samspel med Fylkesmannen Møre og Romsdal Medie og informasjonsplan Utarbeidd januar 2016 av TIBE Samfunn as i tett samspel med Fylkesmannen Møre og Romsdal Medie og informasjonsplan, mal og struktur Medie- og informasjonsplan Dette notatet inneheld

Detaljer

Last ned Artiklar om litteratur - Åse-Marie Nesse. Last ned

Last ned Artiklar om litteratur - Åse-Marie Nesse. Last ned Last ned Artiklar om litteratur - Åse-Marie Nesse Last ned Forfatter: Åse-Marie Nesse ISBN: 9788252158762 Antall sider: 448 Format: PDF Filstørrelse: 10.43 Mb Boken inneheld eit utval av Åse-Marie Nesses

Detaljer

Bibliografiske datakjelder i ITAR Bjug Bøyum Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS STYREMØTE 18. JUNI Bokprosjektet

Bibliografiske datakjelder i ITAR Bjug Bøyum Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS STYREMØTE 18. JUNI Bokprosjektet Bibliografiske datakjelder i ITAR Bjug Bøyum Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS Bokprosjektet Etablere kjelde for bibliografiske data for vitskapeleg bokpublisering Formål: Forbetre datakvalitet,

Detaljer

Panelsesjon. Vitenskapelig bokutgivelse. CRIStin Tvisteutvalg. Institusjon. Publiserings -utvalget. Forsker. Forlag

Panelsesjon. Vitenskapelig bokutgivelse. CRIStin Tvisteutvalg. Institusjon. Publiserings -utvalget. Forsker. Forlag Panelsesjon Institusjon CRIStin Tvisteutvalg Forsker Vitenskapelig bokutgivelse Publiserings -utvalget Forlag Current Research Information SysTem In Norway Retningslinjer og problemstillinger i forbindelse

Detaljer

INCENTIVER FOR FORSKNING OG PUBLISERING VEILEDNING

INCENTIVER FOR FORSKNING OG PUBLISERING VEILEDNING INCENTIVER FOR FORSKNING OG PUBLISERING VEILEDNING 1. Bakgrunn Forskning og publisering er nå kommet inn som en komponent i budsjettmodellen fra departementet. Det innebærer at publikasjonsmengde har direkte

Detaljer

NORSK-Årsplan i 9.klasse 2014-15

NORSK-Årsplan i 9.klasse 2014-15 NORSK-Årsplan i 9.klasse 2014-15 Frå kunnskapaløftet Emne: Læremiddel: Frå saga til CD 34-38 -planlegge, utforme og bearbeide egne tekster prosessen ved hjelp av kunnskap om språk og tekst. -gjenkjenne

Detaljer

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Leseprosessen ulike lesestrategiar. Innføring i emnet, repetisjon frå 8. steg.

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Leseprosessen ulike lesestrategiar. Innføring i emnet, repetisjon frå 8. steg. Årsplan i norsk for 9.årssteg Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Leseprosessen ulike lesestrategiar 35 Bli ein betre lesar 36 Bli ein betre lesar. Carlsten lesetest blir

Detaljer

On the move, kap. 1 Interaktive oppgåver til kapitlet. Øvingsark. Munnleg: gr. Øvingar, dialog, spørsmål svar

On the move, kap. 1 Interaktive oppgåver til kapitlet. Øvingsark. Munnleg: gr. Øvingar, dialog, spørsmål svar Veke MÅL Tema Grammatikk Kjelder ARBEIDSMÅTAR/ VURDERING 35-40 -lese og presentere et utvalg -identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstproduksjon 42-43 -lese og presentere

Detaljer

Wireframes og integrasjon av eksterne systemer

Wireframes og integrasjon av eksterne systemer Wireframes og integrasjon av eksterne systemer Webdesign- og utvikling, support og drift av www.nupi.no og NUPI intranett Saksnr. 00100/1001/13/ÅW Side 1 av 28 Innholdsfortegnelse: Wireframes og integrasjon

Detaljer

BRUKERVEILEDNING HVORDAN REGISTRERE PROCEEDINGS REGISTRERING AV «DEL AV BOK/RAPPORT»

BRUKERVEILEDNING HVORDAN REGISTRERE PROCEEDINGS REGISTRERING AV «DEL AV BOK/RAPPORT» Current research information system in Norway BRUKERVEILEDNING HVORDAN REGISTRERE PROCEEDINGS Proceedings som utgis i en serie registreres som «Del av bok/rapport». Boken i serien må da først registreres

Detaljer

Fusjonsprogrammet for Høgskulen på Vestlandet. Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering

Fusjonsprogrammet for Høgskulen på Vestlandet. Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering HØYRINGSINNSPEL Sak Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering Saksnr. 16/05641 Dato sendt ut på høyring 19.12.16 Høyringsfrist 13.1.17 Send

Detaljer

Kap. 1 i lærebok Horisonter. Internett. Kap. 1 i lærebok Horisonter. Internett

Kap. 1 i lærebok Horisonter. Internett. Kap. 1 i lærebok Horisonter. Internett Halvårsrapport i RLE KLASSE 8 ABCD, HØSTEN 2014 LÆRER: CAMILLA RØNNESTAD, ELIN ENGH Tidsbruk/perioder Emne/Tema Læringsmål (kompetansemål) Uke 34-35 Å undre seg, å tro, å tenke -Sokrates -Eksistensielle

Detaljer

Sensorrettleiing

Sensorrettleiing Sensorrettleiing 13.11.2018 MAT1001 Matematikk 1P-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORRETTLEIINGA Sensorrettleiinga er utarbeidd med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet si sensorrettleiing for sentralt gitt

Detaljer

Strategiplan for FoU

Strategiplan for FoU FoU Strategiplan for FoU 2008-2011 Vedteken av styret for HVO 24. april 2008 FoU ved HVO mål, faglege satsingsområde, kompetanseutvikling og tiltak 1 INNLEIING Arbeidet med strategiplan for FoU for perioden

Detaljer

Strategiplan for Forsking og utvikling (FoU)

Strategiplan for Forsking og utvikling (FoU) Strategiplan for Forsking og utvikling (FoU) 2012-2015 Godkjend av styret 26. april 2012 FoU ved Høgskulen i Volda mål, faglege satsingsområde, kompetanseutvikling og tiltak Side 1 av 5 INNLEIING Alle

Detaljer

Erfaringer med grunnleggende ferdigheter i alle fag og kunnskapsdeling innenfor UH-sektoren. NOLES-seminar, Gardermoen, 2.

Erfaringer med grunnleggende ferdigheter i alle fag og kunnskapsdeling innenfor UH-sektoren. NOLES-seminar, Gardermoen, 2. Erfaringer med grunnleggende ferdigheter i alle fag og kunnskapsdeling innenfor UH-sektoren. NOLES-seminar, Gardermoen, 2. februar 2011 Oddrun Hallås, høgskolelektor i idrett Hilde Traavik, førstelektor

Detaljer

UPU skal vere referansegruppe i fylkeskommunen sitt arbeid med planar og saker som vedkjem barn og unge.

UPU skal vere referansegruppe i fylkeskommunen sitt arbeid med planar og saker som vedkjem barn og unge. Vedtekter for ungdomspolitisk utval (UPU) i Sogn og Fjordane Vedtatt på fylkesting for ungdom på Skei i Jølster den 0.0.0. Endra på fylkesting for ungdom på Skei i Jølster den.0.0. 1 Føremål Ungdomspolitisk

Detaljer

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT Språkrådet Landssamanslutninga av nynorskkommunar Nynorsk kultursentrum 17. mars 2011 Undersøking om målbruken i nynorskkommunar er eit samarbeid mellom

Detaljer

Arbeidsbok (mal for eigenprodusert HMS-dokumentasjon)

Arbeidsbok (mal for eigenprodusert HMS-dokumentasjon) Arbeidsbok (mal for eigenprodusert -dokumentasjon) Lovar, forskrifter, standardar kap 6 Kartlegging Handlingsplan Rapportering kap 3 kap 4 kap 5 Mål kap 1 Organisasjon Ansvar Opplæring Revisjon kap 2 kap

Detaljer

Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten

Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten GENERELL INFORMASJON OM KULTURSEKKEN Kultursekken er et samlebegrep for satsinga på kulturformidling i barnehage, grunnskole og den videregåande skulen

Detaljer

- Retningslinjer for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune

- Retningslinjer for lokalt gitt munnleg eksamen og munnleg-praktisk eksamen i Møre og Romsdal fylkeskommune rundskriv nr. 18/16 Frå: Utdanningsavdelinga Til: Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dei private vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Dato: Ref: 14.11.2016 116213/2016/062 - Retningslinjer for

Detaljer

Sensorrettleiing MAT1006 Matematikk 1T-Y

Sensorrettleiing MAT1006 Matematikk 1T-Y Sensorrettleiing 13.11.2018 MAT1006 Matematikk 1T-Y 1. OM SENSORRETTLEIINGA Sensorrettleiinga er utarbeidd med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet si sensorrettleiing for sentralt gitt eksamen i matematikk.

Detaljer

Årsplan for Norsk

Årsplan for Norsk Årsplan for Norsk 9 2017-2018 Med utgangspunkt i revidert læreplan av hausten 2013: http://www.udir.no/kl06/nor1-05 Ramme: 5 veketimar Læreverk: Frå Saga til CD 9a og 9b Norskfaget inneheld ein stor variasjon

Detaljer

Ingerid Arbo, forskningskoordinator og forsker St. Olavs hospital / forsker NTNU CRIStin superbruker St. Olavs hospital

Ingerid Arbo, forskningskoordinator og forsker St. Olavs hospital / forsker NTNU CRIStin superbruker St. Olavs hospital Ingerid Arbo, forskningskoordinator og forsker St. Olavs hospital / forsker NTNU CRIStin superbruker St. Olavs hospital Et felles system og database for registrering og rapportering av forskningsaktiviteter

Detaljer

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Musikk. Lærer: Nils Harald Sør-Reime. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..)

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Musikk. Lærer: Nils Harald Sør-Reime. Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: Musikk Trinn: 1.-2. Lærer: Nils Harald Sør-Reime Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..)

Detaljer

Årsplan i norsk for 8. klasse 2015-2016 EMNE:

Årsplan i norsk for 8. klasse 2015-2016 EMNE: -beherske grammatiske begreper som beskriver hvordan språk er bygd opp tekster(..)og vurdere dem underveis i prosessen ved hjelp av kunnskap om språk -mestre formverk, ortografi og tekstbinding -lese og

Detaljer

AG Plan og Arkitektur AS Rådgjevande arkitekt og ingeniør Arkitektbedriftene Rådgivande ingeniørers foreining RIF

AG Plan og Arkitektur AS Rådgjevande arkitekt og ingeniør Arkitektbedriftene Rådgivande ingeniørers foreining RIF AG Plan og Arkitektur AS Rådgjevande arkitekt og ingeniør Arkitektbedriftene Rådgivande ingeniørers foreining RIF Grunneigarar, off. mynde, organisasjonar Tiltak: OPPSTART AV PRIVAT REGULERINGSARBEID Ørsta

Detaljer

SAKSPAPIR. Vaksdal kommune RÅDMANNS FRAMLEGG TIL ØKONOMIPLAN 2016-2019

SAKSPAPIR. Vaksdal kommune RÅDMANNS FRAMLEGG TIL ØKONOMIPLAN 2016-2019 Vaksdal kommune SAKSPAPIR Saksnr Utval Type Dato 50/2015 Formannskap/plan- og økonomiutvalet PS 01.06.2015 54/2015 Formannskap/plan- og økonomiutvalet PS 05.06.2015 07/2015 Administrasjonsutvalet PS 08.06.2015

Detaljer

Fyll inn datoar i rutene etter kvart som du set deg mål og når dei. Mitt mål Språk: Dette kan eg

Fyll inn datoar i rutene etter kvart som du set deg mål og når dei. Mitt mål Språk: Dette kan eg Lytting B1 Eg kan følgje ein kvardagssamtale dersom det blir snakka tydeleg og på Eg kan forstå hovudpoenga i ein diskusjon om eit kjent tema, dersom det blir snakka tydeleg og på Eg kan følgje korte forteljingar

Detaljer

Fag: MUSIKK. Underveisvurdering Tverrfaglige emner. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter

Fag: MUSIKK. Underveisvurdering Tverrfaglige emner. Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Fag: MUSIKK Faglærere: Margrethe Skrand Trinn: 9.trinn Skoleår: 2016/2017 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 0 1 1 * bli kjent med hverandre trygge på hverandre * oppøve fantasi, lytting,

Detaljer

Superbrukeropplæring

Superbrukeropplæring Superbrukeropplæring 11.01.2018 Program for dagen Introduksjon av Cristin og Sekretariatet Forventninger Søkemenyene Registrere personer + tilhørighet til institusjon Registrere publikasjoner Import av

Detaljer

Handlingsplan for formidling SV-fakultetet

Handlingsplan for formidling SV-fakultetet 1 Handlingsplan for formidling SV-fakultetet 2011-2013 1. Innleiing Handlingsplanen baserer seg på UiOs og SV-fakultetets strategiske plan 2020 1, og skal understøtte fakultetet sine strategiske prioriteringar

Detaljer

FORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM.

FORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM. FORELDREMØTE 8. TRINN ONSDAG 12.03.13 VURDERING, FRÅVER, VALFAG MM. Elevvurdering Opplæringslova Forskrift til Opplæringslova Kunnskapsløftet 06 læreplanen Desse dokumenta bestemmer korleis me skal drive

Detaljer

Biblioteket. Bolk-rettleiing

Biblioteket. Bolk-rettleiing Biblioteket Bolk-rettleiing Bolk skal berre brukast for å klarere retten til å bruke bokutdrag i kompendium. For rettleiing i pensumoppsett, og bruk av m.a. elektroniske ressursar, sjå intranett: http://www.hivolda.no/neted/services/file/?hash=a1f7f5b057552951f4fce914673cbb7d

Detaljer

Musisere Komponere Lytte

Musisere Komponere Lytte Musisere Hovedområdet musisere har musikkopplevelse, forstått både som estetisk opplevelse og eksistensiell erfaring, som faglig fokus. Hovedområdet omfatter praktisk arbeid med sang, spill på ulike instrumenter

Detaljer

Retningslinjer for bedømming av søkere til mellomstillinger ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen

Retningslinjer for bedømming av søkere til mellomstillinger ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Retningslinjer for bedømming av søkere til mellomstillinger ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen Vedtatt i fakultetsstyret 20. mars 2012 1 I tillegg til denne veiledningen er følgende

Detaljer

Innstilling fra prosjektgruppe for nasjonalt pilotprosjekt om samarbeid og arbeidsdeling i teatervitenskap

Innstilling fra prosjektgruppe for nasjonalt pilotprosjekt om samarbeid og arbeidsdeling i teatervitenskap Innstilling fra prosjektgruppe for nasjonalt pilotprosjekt om samarbeid og arbeidsdeling i teatervitenskap Innledning prosjektgruppens sammensetning og mandat Norges forskningsråd vedtok i 2008 en Nasjonal

Detaljer

Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur Fastsett som forskrift av Utdanningsdirektoratet 12. januar 2016 etter delegasjon i brev 26. september

Detaljer

Open Access i Norge. Det 72. norske bibliotekmøte Hamar, 18. mars 2010

Open Access i Norge. Det 72. norske bibliotekmøte Hamar, 18. mars 2010 Open Access i Norge Det 72. norske bibliotekmøte Hamar, 18. mars 2010 OPEN ACCESS I NORGE Status Hva skjer? Hva bør skje? 2 STATUS MARS 2010 Så godt som alle universiteter og høgskoler har et institusjonelt

Detaljer

5 LOVLEGHEITSKONTROLL Formannskapet skal ikkje handsama saker som er sendt departementet / fylkesmannen etter reglane i Koml. 59.

5 LOVLEGHEITSKONTROLL Formannskapet skal ikkje handsama saker som er sendt departementet / fylkesmannen etter reglane i Koml. 59. REGLEMENT FOR HANDSAMING AV KLAGESAKER I VINDAFJORD KOMMUNE Vedtatt av kommunestyret 23.05.17, sak 030/17. 1 RETTSGRUNNLAG Formannskapet er kommunen sitt klageorgan for forvaltningssaker, oppretta av kommunestyret

Detaljer

KOMPETANSEKARTLEGGING Rettleiar

KOMPETANSEKARTLEGGING Rettleiar Rådmannen - personal og organisasjon Bakgrunn for kompetansekartlegging KOMPETANSEKARTLEGGING Rettleiar Det vart i tariffoppgjeret 2008 semje mellom partane å gjennomføre ei kompetansekartlegging av alle

Detaljer

Resultatbasert finansieringssystem. for

Resultatbasert finansieringssystem. for Resultatbasert finansieringssystem for Revidert per november 2007 2 INNHOLD 1. PRINSIPPMODELL...4 2. UNDERVISNINGSTILDELING...4 2.1. RESULTATBASERT UNDERVISNINGSTILDELING... 4 2.1.1. Kategorier... 4 2.1.2.

Detaljer

Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen

Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen ÅRSPLAN MUSIKK 9. TRINN Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert

Detaljer

Forslag til for- og etterarbeid.

Forslag til for- og etterarbeid. Forslag til for- og etterarbeid. Forarbeid. For at elevene skal få maksimalt utbytte av forestillingen er det viktig å informere om hva de skal se og oppleve. Dette er en teaterforestilling. Vi befinner

Detaljer

Årsplan for Norsk

Årsplan for Norsk Årsplan for Norsk 8 2017-2018 Ramme: 4 veketimar Læreverk: Frå Saga til CD 8 Norskfaget inneheld ein stor variasjon av innhald, og blir vurdert med 3 likestilte karakterar ved utgang i 10. klasse. Innhaldet

Detaljer

Samlingsdatabasane. I denne presentasjonen vil de få sjå Eit felles brukargrensesnitt Døme på nokre databasar frå ulike fagområde

Samlingsdatabasane. I denne presentasjonen vil de få sjå Eit felles brukargrensesnitt Døme på nokre databasar frå ulike fagområde Samlingsdatabasane Samlingsdatabasane er ei samlenemning på alle databasane som Eining for digital dokumentasjon ved Universitetet i Oslo har laga. Samlingsdatabasane inneheld data frå fagområde som arkeologi,

Detaljer

Bilag 1 Oppdragsgjevar sin spesifikasjon av tenesteytinga

Bilag 1 Oppdragsgjevar sin spesifikasjon av tenesteytinga Bilag 1 Oppdragsgjevar sin spesifikasjon av tenesteytinga 1. Bakgrunn Samarbeidspartane bak Næringsbarometeret for Hordaland og Sogn og Fjordane består av Hordaland fylkeskommune, Sogn og Fjordane fylkeskommune,

Detaljer

Fyll inn datoar i rutene etter kvart som du set deg mål og når dei. Mitt mål Språk: Dette kan eg

Fyll inn datoar i rutene etter kvart som du set deg mål og når dei. Mitt mål Språk: Dette kan eg Lytting C2 Eg har ingen problem med å forstå munnleg språk, sjølv når det blir snakka forholdsvis fort. Eg kan forstå aksentar og dialektar som avvik noko frå standardspråket, dersom eg kan bruke tid på

Detaljer

DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN

DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN DEN KULTURELLE SKULESEKKEN Den kulturelle skulesekken er ei nasjonal satsing, og er eit samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.

Detaljer

Omfang HMR løyver inntil 1,5 million norske kroner til føremålet for Ein kan søkje om maks nok per prosjekt per år

Omfang HMR løyver inntil 1,5 million norske kroner til føremålet for Ein kan søkje om maks nok per prosjekt per år Vedlegg 2 Hensikt Helse Møre og Romsdal HF (HMR) vil stimulere til auka forskingsaktivitet og vitskapleg publisering. Føretaket har ulike støtteordningar. Ein av desse er «Såkornmidlar». Omfang HMR løyver

Detaljer

ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord. Reflektera over eiga læring. Tekstsamling Språkboka s. 8-25

ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord. Reflektera over eiga læring. Tekstsamling Språkboka s. 8-25 ÅRSPLAN I NORSK FOR 5. TRINN 2017/2018 Hovudlæreverk: God i ord Veke TEMA MÅL (K06) LÆRINGSMÅL INNHALD (Lærebøker..) 34 Forord Motivera for arbeid med Språkboka s. 5-7 faget Verta kjend Inn i teksten s.

Detaljer

Arbeidsplan. Veke: 35 Klasse: 8a Orden: Sondre og Magnus

Arbeidsplan. Veke: 35 Klasse: 8a Orden: Sondre og Magnus Arbeidsplan. Veke: 35 Klasse: 8a Orden: Sondre og Magnus Måndag vert det foreldremøte kl. 18.00 Tysdag er det kartleggar i lesing i 2. 3. time og MOT i 4. 6. time Fredag reiser vi på ungdomsløpet i Knarvik

Detaljer

Forslag til for- og etterarbeid.

Forslag til for- og etterarbeid. Forslag til for- og etterarbeid. Forarbeid. Som alltid er det viktig å informere elevene om hva de skal se. Når de er forberedt blir alltid utbytte av forestillingen bedre. Dette er en norsk musikal som

Detaljer

Publiseringsanalyse 2014

Publiseringsanalyse 2014 Publiseringsanalyse 2014 02. mai 2015 Eli Kristiansen Kåsamoen - ILS Forutsetninger Vi forutsetter at datagrunnlaget fra 2010-2013 er korrekt. For å få sammenlignbare tall mellom UV s enheter, har vi slått

Detaljer

Invitasjon til Elevbedriftsmesse Naustdal 2016

Invitasjon til Elevbedriftsmesse Naustdal 2016 Invitasjon til Elevbedriftsmesse Naustdal 2016 Torsdag 17 mars inviterer vi til årets entreprenørskapsmesse i Naustdalshallen. Vi inviterer entreprenørskapsungdom til å vise fram sine elevbedrifter, og

Detaljer

MUSIKK kjennetegn på måloppnåelse

MUSIKK kjennetegn på måloppnåelse MUSIKK kjennetegn på måloppnåelse HOVEDOMRÅDE Musisere: 1. bruke musikkens grunnelementer, symboler for besifring og akkordprogresjoner i spill på instrumenter 2. velge uttrykk og formidlingsform i egen

Detaljer

Strategisk plan for FoU, HiB. Planer og visjoner? Realistiske mål? Forpliktende?

Strategisk plan for FoU, HiB. Planer og visjoner? Realistiske mål? Forpliktende? Strategisk plan for FoU, HiB Planer og visjoner? Realistiske mål? Forpliktende? Mål for FoU i strategisk plan Forskings- og utviklingsarbeidet ved høgskulen skal møta behov i samfunns- og næringsliv regionalt

Detaljer

Faglege nettverk mellom kommunane og Helse Fonna

Faglege nettverk mellom kommunane og Helse Fonna Utkast arbeidsgruppe sept. 17,mxv Faglege nettverk mellom kommunane og Helse Fonna MANDAT OG ORGANISERING Godkjent av Samhandlingsutvalet nov. 2017 Fagnettverk kommunalt ØH døgntilbod Sentrum behandlingssenter

Detaljer

4. Norsk kulturfond Statens kunstnarstipend Fond for lyd og bilete

4. Norsk kulturfond Statens kunstnarstipend Fond for lyd og bilete Kulturstatistikk 2005 Kunstpolitiske tiltak Liv Taule 4. Norsk kulturfond Statens kunstnarstipend Fond for lyd og bilete Norsk Kulturråd fordelte 264 millionar kroner frå Norsk kulturfond sine midlar til

Detaljer

BIT20 Ensemble Strategi 2014-2017

BIT20 Ensemble Strategi 2014-2017 BIT20 Ensemble Strategi 2014-2017 Innhald Visjon og føremål Verdiar Mål Strategiske satsingsområde s.2 s.3 s.6 s.8 Visjon BIT20 Ensemble har som ambisjon å vere det fremste samtidsmusikkensemble i Norden.

Detaljer

VURDERING. fordi vi stiller krav og vi bryr oss

VURDERING. fordi vi stiller krav og vi bryr oss VURDERING fordi vi stiller krav og vi bryr oss 3 Helsing frå rektor INNHALD Helsing frå rektor Side 3 Skulen sin visjon Side 4 Kva handler vurdering om Side 5 Dette har du som elev plikt til Side 6 Dette

Detaljer

RHF-enes strategigruppe for forskning

RHF-enes strategigruppe for forskning REFERAT til møte i RHF-a si strategigruppe for forsking - torsdag 16. oktober 2014 Kl. 09:30 14:30 Radisson Blue Airport Hotell, Oslo Gardermoen 36/2014 Godkjenning av innkalling og dagsorden Innkalling

Detaljer

Last ned Publisere & presentere - Magne Nylenna. Last ned

Last ned Publisere & presentere - Magne Nylenna. Last ned Last ned Publisere & presentere - Magne Nylenna Last ned Forfatter: Magne Nylenna ISBN: 9788205490123 Antall sider: 262 Format: PDF Filstørrelse: 25.67 Mb Hvordan publisere og presentere bedre og mer effektivt?

Detaljer

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET

Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Eit undervisningsopplegg om Barnerettane i LOKALSAMFUNNET Aktivitetsark med oppgåveidear og tips til lærarane Hjelpeark med bakgrunnsinformasjon og kopieringsoriginalar DELTAKING Artikkel 12: DISKRIMINERING

Detaljer

Arbeidsplan Varden Klasse: 9EF, 2014/2015 Periode: Uke 20, 21 og 22

Arbeidsplan Varden Klasse: 9EF, 2014/2015 Periode: Uke 20, 21 og 22 Arbeidsplan Varden Klasse: 9EF, 2014/2015 Periode: Uke 20, 21 og 22 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Time Kl. 9E 9F 9E 9F 9E 9F 9E 9F 9E 9F Oppst. 08.20-08.30 Oppstart Oppstart Oppstart Oppstart Oppstart

Detaljer

Sensorrettleiing

Sensorrettleiing Sensorrettleiing 30.05.2018 MAT1006 Matematikk 1T-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORRETTLEIINGA Sensorrettleiinga er utarbeidd med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet si sensorrettleiing for sentralt gitt

Detaljer

RETNINGSLINER FOR TILDELING AV MIDLAR TIL KOMMUNALE NÆRINGSFOND. GJELD FRÅ

RETNINGSLINER FOR TILDELING AV MIDLAR TIL KOMMUNALE NÆRINGSFOND. GJELD FRÅ RETNINGSLINER FOR TILDELING AV MIDLAR TIL KOMMUNALE NÆRINGSFOND. GJELD FRÅ 1.2.2012. 1. Kommunar som blir omfatta av ordninga Alle kommunane i Sogn og Fjordane blir omfatta av ordninga med kommunale næringsfond.

Detaljer

Publiseringsanalyse UV-fakultet 2016

Publiseringsanalyse UV-fakultet 2016 Publiseringsanalyse UV-fakultet 2016 20. april 2017 Eli Kristiansen Kåsamoen - ILS Rammer Datagrunnlaget for 2016 er hentet fra NSDs Database for statistikk om høgre utdanning (DBH) www.cristin.no (NVE

Detaljer

Bli kjent ulike navnleker med vekt på rytme og puls. Lære forskjell på rytme og puls lytte til musikk og kunne forskjellen mellom rytme og puls.

Bli kjent ulike navnleker med vekt på rytme og puls. Lære forskjell på rytme og puls lytte til musikk og kunne forskjellen mellom rytme og puls. Fag: Musikk Trinn: 8.trinn Lærere: Torp, Olsen Hovedområde Tidsbruk Kompetansemål Beskrivelse Pensum Vurdering Ansvarlig Lytte 5 uker Bruke ens Bli kjent ulike navnleker med vekt på rytme og puls. Kap

Detaljer

ÅRSPLAN 9. TRINN 2015-16 UNDER SAMME HIMMEL 2

ÅRSPLAN 9. TRINN 2015-16 UNDER SAMME HIMMEL 2 ÅRSPLAN 9. TRINN 2015-16 UNDER SAMME HIMMEL 2 I skjemaet har vi brukt følgende forkortelser: Under samme himmel 1/2/3 = USH1/2/3 Kopieringsoriginaler til kapitlet = KO Lærerens bok = LB + sidetall Cd til

Detaljer