UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Denne uka:

Transkript

1 Arbeidsplan for 9. trinn uke Ordenselev(er): Uke 5: Madeleine + Håkon Andreas + Ida Informasjon UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Denne uka: 5 Engelsk fagsamtaler Liten prøve i naturfag Begynner med praktisk prøve i naturfag 6 Engelsk fagsamtaler Engelsk fagsamtaler Skriftlig vurdering, KRLE Praktisk prøve i naturfag 8 Lyrikk-framføring norsk Vurdering i fremmedspråk Lyrikk-framføring norsk Innlevering ENØKspareprosjekt Begreper / gloser Samfunnsfag Norsk Engelsk Naturfag Grunnleggende årsak Utløsende årsak Nasjonalisme Militarisme Imperialisme Allianse Okkupasjon Kolonier Menneskerettigheter Lyrikk, poesi, dikt Prosa Strofe Enderim Bokstavrim Rytme Linjedeling Assosiasjon Symbol Besjeling Tema Clarity Interfering A section Convincing arguments Statements Immoral Outright lies Variety Elektrisk krets Seriekobling Parallellkobling Spenningskilde Ampere Strøm Volt Spenning Resistans/motstand Ohms lov Statisk elektrisitet Koblingsskjema

2 Norsk Fag Læringsmål Oppgaver - Du skal kunne vite hva som er typisk for poetisk språk - Presentere et dikt og vise hva virkemidlene rim, rytme, klang, linjedeling og metaforer har å si for tolkningen av diktet - Kjenne til symboler brukt i lyrikk Vi jobber med lyrikk disse ukene. Du skal framføre et dikt i uke 8. Se eget ark som deles ut. Matematikk Engelsk - Gjøre om mellom grunnleggende enheter - Regne med ulike forhold - Regne ut omkrets, areal og volum - Gjøre ulike tallstørrelser forståelige - Å kunne innlede, holde i gang og avslutte en samtale om valgt roman. - Å kunne lese og drøfte en roman, uttrykke og begrunne meningene dine. - Å kunne beskrive tema i tekster. 1. Finn ut hvor mange kroner du bruker i gjennomsnitt på én dusj. Husk at du skal kunne beskrive hvordan du gikk fram for å finne det ut. 2. Vi fortsetter med forholdsregning og omgjøring. Nå skal vi også jobbe med å gjøre store tall forståelige. Mandag: Gjennomgang. Onsdag: Muntlig presentasjon (elev i 10B). Fredag: Individuelt arbeid. Les til s. 104 eller lenger i «The Curious Incident of the Dog in the Night-time». Forbered deg til muntlig fagsamtale (oppgavene blir delt ut mandag uke 5).

3 Samfunnsfag - Kan fortelle om grunnleggende og utløsende årsaker til første verdenskrig - Kan presentere og forklare viktige hendelser og konsekvenser av første verdenskrig NB! Har du satt inn i mappa den forbedrede læreloggen og europakartet fra 1914 fra forrige periode? Uke 5: Les s og gjør spørsmål s.42. På torsdag skriver vi en lærelogg rundt denne periodens læringsmål. Forbered deg til dette ved å repetere læreboka og presentasjoner/notater fra timene. NB! Har du satt inn i mappa den forbedrede læreloggen og europakartet fra 1914 fra forrige periode? Gjøres ferdig i løpet av uke 6: Studer følgende illustrasjoner: - Kartet på s.17 (ø.t.v). - Fotografiene på s Fotografiet på s Fotografiet på s Fotografiet på s.36. Skriv en kort fagartikkel om første verdenskrig hvor du lager et avsnitt ut fra hvert av punktene over; 5 avsnitt i alt. Når du studerer bildene, bør du også lese i teksten rundt hva bildene handler om. Artikkelen bør også ha en overskrift, en innledning og en avslutning. Dersom du er fornøyd med teksten din, kan du sette den i mappa. Naturfag - Lære om elektrisk strøm, spenning og resistans, og hvordan en måler de - Tegne og koble elektriske kretser - Kunne forskjellen på serieog parallellkobling - Kunne bruke Ohms lov til enkle beregninger - Kunne forklare statisk elektrisitet Øve til prøve kap. 4 Øve til praktisk prøve koblinger, kap. 4 Gjennomføre ENØK - spareprosjekt På torsdag skriver vi en lærelogg rundt denne periodens læringsmål. Forbered deg til dette ved å repetere læreboka og presentasjoner/notater fra timene.

4 KRLE M&H Musikk - Lære om Jesus fra Nasaret og fortellingene om han. - Lære om evangeliene i NT - Lære hva som kjennetegner Lukas evangeliet - Lære om andre og «skjulte» evangelier om Jesus. Hjelp til hjemme og gjør de du bor med glade - Øv deg på å få til alle arbeidsoppgaver på kjøkkenet som følger med matlaging. Hygiene, vasking, rydding og behandling av mat. - Kjenne til og sette deg inn i ungdomskultur fra 70- tallet - Skape og framføre et uttrykk i form av dans eller samspill Uke 5: Les s og gjør oppgave 4,7 10 s. 106 og svar på spørsmålet: Hva går den kristne troen ut på? Øv til vurdering. Et øvingsark med spørsmål blir delt ut i timen og ligger på Its Learning. Lag en middag som inneholder brun saus i løpet av disse 2 ukene. Søndag er det Fastelavn. Du lager bollene til denne dagen 1. Bestem deg for én sang du skal ha med til avstemninga fredag i uke 5 (fredag 5. februar). 2. Tenk gjennom hva din rolle og ditt bidrag skal være i enten dansegruppa eller samspillgruppa 3. Tenk gjennom hvordan du mener at du kan uttrykke hvordan det var å være ungdom på 70-tallet

5 Spansk Du skal kunne: - Navn på ulike kroppsdeler på spansk - Fortelle hvor man har vondt Tysk - Uke 5. Oppgave 13 s Skriv minst 10 setninger Fransk Engelsk fordypning Norsk fordypning Du skal kunne: - Noen flere familieord og litt om hvordan franske familier lever - Beskrive personlige egenskaper - Litt om å bøye adjektiv - Kunne skrive en tekst om temaet «en hjelpende hånd» (9b,9d,9f,9g) - Kunne formidle og kommentere medieoppslag fra selvvalgte medier Les side og øv på gloser side 35. Gjør oppgave A side 47 og oppgave C side 48 i arbeidsboka. Gloseprøve til glosene side 35. Slå opp bak i boka de du ikke forstår ut fra tegningen Chapitre 3 Vivre ensemble Uke 5: Gjør exercice 3 E på s.57. Gjør også exercice 4 på s. 58 skriftlig. Uke 6. Les 5B «Einkaufen» og lær glosene s. 121 Les og lær s. 123 Les Dialogue 2 på s. 59 og gjør exercice 5 på side 59. Lær deg glosene f.o.m. comment t.o.m. mes affaires. Gloseprøve på torsdag. Jobbe med innleveringen «Helping Hands». Vi jobber med den på skolen og hjemme. Den skal leveres på Its Learning på torsdag i uke 6, men kan leveres før hvis du blir ferdig. Tenk på tre nyhetssaker du har lagt merke til i det siste. Skriv ned tittelen på nyhetene, og hvor du fant dem (For eksempel VG, TV2, NRK, Stavanger Aftenblad eller andre radio-, TV-, nett-, eller avismedier). Tenk over hvorfor du lag merke til akkurat disse tre nyhetene. Dette skal vi jobbe videre med timene.