Fordeling av 10 nye studieplasser til realfag og teknologi.

Transkript

1 US 80/2015 Fordeling av 10 nye studieplasser til realfag og teknologi. Universitetsledelsen Saksansvarlig: Økonomi- og eiendomsdirektør, administrasjonsdirektør Saksbehandler(e): Jan Aldal, Ole-Jørgen Torp Arkiv nr: 15/ Vedlegg 1: Supplerende tildelingsbrev revidert nasjonalbudsjett, kap. 260 post 50 og 70, nye studieplasser i 2015 Forslag til vedtak: 1. Fra høst 2015 fordeles 10 nye studieplasser i realfag og teknologi til Institutt for matematiske realfag og teknologi (IMT). 2. Styret vedtar følgende fordeling av budsjettmidlene: Årlig økning i basistildeling (1000 kroner) Program Antall plasser Kategori plassering Kategorisats (1000 kroner) Akk. økning 10 plasser strategisk IMT 10 D Sentralt (40 %) Totalt Mari Sundli Tveit Rektor NMBU Universitetsstyret Møtedato

2 2 Innledning I NMBUs innsendte av budsjettforslag 2016 (satsingsforslag utenfor rammen) til Kunnskapsdepartementet (KD) vedtatt av Universitetsstyret 6. november 2014, søkte NMBU om 240 nye fullfinansierte studieplasser. Søknaden var begrunnet i fagligstrategiske hensyn og arbeidsmarkedshensyn. I Revidert budsjett i juni 2015, ble NMBU tildelt 10 nye fullfinansierte studieplasser med virkning fra høsten 2015 (vedlegg 1). KD gir i tildelingsbrevet klare føringer. Studieplassene skal benyttes til realfag og teknologi. Det forutsettes videre at plassene fordeles internt i institusjonen etter strategiske målsettinger. Forankring i NMBUs målstruktur og strategier Studieplassene tildeles i tråd med NMBUs strategi og er i tråd med det vedtatte samfunnsoppdraget. Statlig regelverk I tildelingsbrevet fra KD får NMBU fullmakt til å fordele studieplassene etter strategiske vurderinger, innenfor områdene realfag og teknologi. Interne føringer Midlene knyttet til de fullfinansierte studieplassene, fordeles i tråd med NMBU sin vedtatte budsjettfordelingsmodell. Budsjetteffekten er halvårig fra 2015 og trappes opp de neste 4 budsjettår. 1. Strategisk fordeling 10 nye fullfinansierte studieplasser KD har i tildelingsbrevet følgende føringer på tildelingen av de nye studieplassene: Regjeringen legger vekt på å bidra til å skape et omstillingsdyktig og mangfoldig næringsliv og en effektiv offentlig sektor. Hovedvekten av studieplassene som tildeles, er innenfor sentrale fagområder som støtter opp under dette målet, nemlig helsefag, realfag og teknologi. Sentralt i satsingsforslaget fra NMBU til KD i november 2014 var det samfunnsoppdrag som NMBU har formulert innen utdanningsvirksomheten: - Utdanne kandidater som er kompetente og reflekterte, som har internasjonalt perspektiv og som blir attraktive deltakere i det nasjonale og internasjonale samfunnet. - Utdanning av kandidater i miljø- og biovitenskapene, veterinærmedisin og nye tverrfaglige utdanningstilbud som gir samfunnet nye muligheter til å skape en bærekraftig utvikling til beste for nåværende og kommende generasjoner. NMBU Universitetsstyret Møtedato

3 3 I henhold til føringene fra KD og NMBU sine interne føringer tilrår rektor å fordele de 10 nye fullfinansierte studieplassene til sivilingeniørstudiet ved Institutt for matematiske realfag og teknologi (IMT). Sivilingeniørstudiet tilbyr følgende fagretninger: Geomatikk - kart, satellitter og 3D-modellering Byggeteknikk og arkitektur Industriell økonomi Maskin, prosess- og produktutvikling Miljøfysikk og fornybar energi Vann- og miljøteknikk Veksten i studieproduksjonen på IMT sin realfagsutdanning, herunder sivilingeniørstudiet, har vært solid i en årrekke. Tabellen under viser veksten siden Den reflekterer både den opptrapping av studieplasser som har vært prioritert fra NMBU sin side, men også det store behovet samfunnet har for slik kompetanse. Registrerte studenter og studieproduksjon ved IMT , , , , , , Antall registrerte studenter Antall 60-studiepoengsenheter Tabell 1. Studieproduksjon ved IMT, eks. lærerutdanningen og praktisk-pedagogisk utdanning. Data fra DBH. Utviklingen reflekter at studiet står sentralt både for å møte morgendagens utfordringer på miljøområdet, men åpner også for å tilby sentral kompetanse innen bioøkonomi. NMBU Universitetsstyret Møtedato

4 4 2. Budsjettmessige fordeling. Finansiering av nye studieplasser fordeler seg på en studieplasskomponent-(strategisk) og en produksjonskomponent (uttelling). Førstnevnte utgjør 60 % av finansieringen til en studieplass. Studieplasskomponenten er tildelt med halvårsvirkning (oppstart høst 2015). KD har fordelt de 10 nye studieplassene i kategori D som utgjør kr per studieplass. Kategori D er normalt forbeholdt 5-årige studieforløp. I tildelingsbrevet fra KD er det gitt finansiering for et 4-årig studieforløp. Den budsjettmessige konsekvensen av den strategiske tildelingen (60 %) for NMBU vises i tabell 2 under. Årlig økning i basistildeling (1000 kroner) Program Antall plasser Kategori plassering Kategorisats (1000 kroner) Akk. økning 10 plasser strategisk IMT 10 D Sentralt (40 %) Totalt Tabell 2. Årlig økning i basistildeling I tråd med NMBU sin finansieringsmodell fordeles 60 % av studieplasstildelingen til Institutt for matematiske realfag og teknologi. Incentivmidlene for studieplassene følger av den økte produksjonen av studiepoeng. Disse fordeles til NMBU 2 år etter at produksjonen har funnet sted. Rektors anbefaling Rektor legger de tydelige føringene i KD sitt tildelingsbrev samt universitetets interne strategiske føringer til grunn og anbefaler at de 10 nye studieplassene fordeles til Institutt for matematiske realfag og teknologi. NMBU Universitetsstyret Møtedato

5 Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 14/ Supplerende tildelingsbrev revidert nasjonalbudsjett, kap. 260 post 50 og 70 nye studieplasser i 2015 Det vises til Stortingets behandling av Innst. 360 S ( ), jf. Prop. 119 S ( ) Tilleggsbevilgninger og omprioriteringer i statsbudsjettet 2015 der det ble vedtatt å øke bevilgningen for kap. 260 post 50 og 70 knyttet til opprettelsen av om lag 500 nye studieplasser ved universiteter og høyskoler. Regjeringen legger vekt på å bidra til å skape et omstillingsdyktig og mangfoldig næringsliv og en effektiv offentlig sektor. Hovedvekten av studieplassene som tildeles, er innenfor sentrale fagområder som støtter opp under dette målet, nemlig helsefag, realfag og teknologi. En studieplass er definert som 60 studiepoeng, det vil si at Kunnskapsdepartementet forventer en aktivitetsøkning tilsvarende en heltidsekvivalent per tildelt studieplass. Det presiseres at midlene som er bevilget til nye studieplasser skal medføre at flere studenter får et tilbud om høyere utdanning. Dersom senere rapportering fra institusjonen og tall fra Database for statistikk om høgre utdanning (DBH) viser at forutsetningene for bevilgningene ikke er innfridd, vil bevilgning for senere år ikke kunne påregnes. Departementet vil følge opp at institusjonene dimensjonerer sitt totale studietilbud i tråd med bevilgninger til nye studieplasser, og at nye studieplasser kommer i tillegg til allerede eksisterende studieplasser. Postadresse Kontoradresse Telefon* Universitets- og Saksbehandler Postboks 8119 Dep Kirkeg * høyskoleavdelingen Magnus K. Worren 0032 Oslo Org no postmottak@kd.dep.no

6 Fordeling på institusjonsnivå, plasser Helsefag Realfag og teknologi Annet Bioingeniør, kat. D, 3 år Fysioterapi, kat. D, 3 år Klinisk ernæringsfysiologi, kat. D, 5 år Sykepleie, kat. E, 3 år Tannpleie, kat. D, 3 år Vernepleie, kat. E, 3 år Fiskehelse, master, kat. C, 5 år Informatikk, master, kat. C, 2 år Ingeniør (undervannsteknologi), kat. E, 3 år 5-årig teknologisk utdanning, kat. D, 5 år Strategiske studieplasser, kat D, 4 år Brannsikkerhet, master, kat. C, 2 år Internasjonal beredskap, kat. E, 3 år Rettsvitenskap, master, kat. E, 2 år Strategiske studieplasser, kat. D, 4 år Studieplasser per institusjon NMBU NTNU UiA UiB UiN UiO UiS UiT HiM HiB HBV HiG 5 5 HiHa HiHe 5 5 HiL HiNT HiOA HSH HiT HiÅ HBet. 5 5 HDiak. 5 5 LDH TOTAL SUM 519 Side 2

7 Rapportering Departementet viser til kravene om økonomirapportering i tildelingsbrev til statlige universiteter og høyskoler og tilskuddsbrev til private høyskoler for 2015, og ber for øvrig om at det rapporteres særskilt på bruken av midler knyttet til studieplasser i Årsrapport ( ) innen 15. mars Fordeling av midler til nye studieplasser 2015 På bakgrunn av tabell med fordeling av nye studieplasser gjengitt over innenfor fagområdene helsefag, realfag og teknologi, og annet, samt de strategiske studieplassene som ikke er fagfordelt, blir fordelingen av midlene som følger: Kroner Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Universitetet i Agder Universitetet i Bergen Universitetet i Nordland Universitetet i Oslo Universitetet i Stavanger Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Høgskolen i Molde, vitenskapelig høgskole i logistikk Høgskolen i Bergen Høgskolen i Buskerud og Vestfold Høgskolen i Gjøvik Høgskolen i Harstad Høgskolen i Hedmark Høgskolen i Lillehammer Høgskolen i Nord-Trøndelag Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen Stord/Haugesund Høgskolen i Telemark Høgskolen i Ålesund Høgskolen Betanien Høyskolen Diakonova Lovisenberg diakonale høgskole Side 3

8 Med forbehold om Stortingets årlige vedtak om statsbudsjettet tar Kunnskapsdepartementet sikte på å videreføre bevilgningene til studieplasser i framtidige budsjetter. Med hilsen Hedda Huseby (e.f.) avdelingsdirektør Magnus K. Worren seniorrådgiver Dokumentet er elektronisk signert og har derfor ikke håndskrevne signaturer. Kopi: Riksrevisjonen Side 4

9 Adresseliste Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Postboks ÅS Norges teknisknaturvitenskapelige universitet 7491 TRONDHEIM Universitetet i Agder Serviceboks KRISTIANSAND S Universitetet i Bergen Postboks BERGEN Universitetet i Nordland Postboks BODØ Universitetet i Oslo Postboks 1072 Blindern 0316 OSLO Universitetet i Stavanger 4036 STAVANGER Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet 9019 TROMSØ Høgskolen i Molde vitenskapelig høgskole i Postboks MOLDE logistikk Høgskolen i Bergen Postboks BERGEN Høgskolen i Buskerud og Postboks KONGSBERG Vestfold Høgskolen i Gjøvik Postboks GJØVIK Høgskolen i Harstad Havnegt HARSTAD Høgskolen i Hedmark Postboks ELVERUM Høgskolen i Lillehammer Postboks LILLEHAMMER Høgskolen i Nord-Trøndelag Postboks STEINKJER Høgskolen i Oslo og Akershus Postboks 4, St. Olavs plass 0130 OSLO Høgskolen Stord/Haugesund Postboks STORD Høgskolen i Telemark Postboks PORSGRUNN Høgskolen i Ålesund Serviceboks ÅLESUND Høgskolen Betanien Vestlundveien FYLLINGSDALEN Høyskolen Diakonova Postboks 6716 St. Olavs plass 0130 OSLO Lovisenberg diakonale høgskole Lovisenberggaten 15 B 0456 OSLO Side 5