Kontrollkomiteen, valgkomiteen, distriktskomiteen og fylkeslagsoppfølger

Transkript

1 Til: Kopi: Fra: Fylkesstyret i Elevorganisasjonen i Akershus Kontrollkomiteen, valgkomiteen, distriktskomiteen og fylkeslagsoppfølger Maren Kristiane Iversen, Referent Referat fra 1. Elevforsamling for EOA Dato: Onsdag, 5. Juni 2013 Sted: Nesbru videregående skole, Hallvard Torgersensvei 8 Tid: 09:05 Tilstede: Andreas Simonsen Myhren Sigurd Heggemsnes Fredrik Sæther Stian Dønnestad Svendsen Didrik Dewan Jostein Førland Ylva Solum Aksnes Petter Hansen Nora Colman Thea wisløff Nilssen Shefkije Mala Tom Kristian Blix-Nilsen David Martens Alf Kristian Lahn Henriette Lundin Moen Solveig Baera Sjur Sæbjørnsen Ski VGS Sandvika VGS Nannestad VGS Mailand Asker VGS Rud VGS Nesodden VGS Nadderud VGS Stabekk VGS Rosenvilde VGS Hauger Hansen Lørenskog VGS Sørumsand VGS Hovedgården ungdomsskole Alværn ungdomsskole Nesbru VGS Tangenåsen Ungdomsskole

2 Ingrid Halbakken Rudolf Steinerskolen Nesodden Mikael Skjæraasen Ahmed Khan Lillestrøm VGS Herman Brønlund Julie Mathea Knai Rikke P. Årseth Sebastian Biribakken Holte Jey A. Rufai Aram Qadiri William Høie Eivin Floer Sander Swagster Benedicte Jensen Araldsen Dendembo Haugjirdet Ungdomsskole Nannestad VGS Nannestad VGS Nannestad VGS Nannestad VGS Mailand Sandvika VGS Asker VGS Rud VGS Nadderud VGS Nesbru VGS Carl Henrik Oshaug Sætrang Haakonsen Nesbru VGS Caroline Tveita Kristin Min Halden Leistad Hanna Malm Sebastian Ferraz Sindre Håheim Kaja Foss Sesilie Solheim Kristin Marie Berg Danny Jeyathasan Ask Jåtten Stina Grønbeck Karlsen Stabekk VGS Asker VGS Stabekk VGS Asker VGS Asker VGS Stabekk VGS Rosenvilde VGS Lørenskog VGS Lørenskog VGS Nadderud VGS Hovedgården ungdomsskole

3 Helene Wold Brynjar Wølstad Knudsen Marius Fredheim Jens Willassen Sigurd Akre Sarvajuthan Mahalingam Anna Opheim Ali Biffen Rashid Håkon Lundberg Kristina Mormil Protrka Karoline Klevan Miki Øyunn Widskjold Krogh Emilie Arnesen Ina Iverslien Borgbjerg Molly Gibson Edom Simon Araya Marie Hogstad Stene Irja Eliassen Julie Svartdal Almira Shaikh Vendela Witting Birk Bjørnson Busk Hovedgården ungdomsskole Hovedgården ungdomsskole Hovedgården ungdomsskole Stabekk VGS Nadderud VGS Nadderud VGS Tangenåsen Ungdomsskole Tangenåsen Ungdomsskole Nesbru VGS Sandvika VGS Lørenskog VGS Nesbru VGS Ski VGS Tangenåsen Ungdomsskole Nesodden VGS Alværn ungdomsskole Hauger Lillestrøm VGS Nesodden VGS Nesodden VGS Lillestrøm VGS Lillestrøm VGS Rudolf Steinerskolen Nesodden Victoria Bergem Thorbjørnsen Alværn ungdomsskole Mia Sjøli Haugjordet Ungdomsskole

4 yolo1 Dønnski yolo2 Dønnski Møtet åpnes 09: Godkjenning av innkalling og referat V Ikke alle blekkene hadde stifter. Godkjennes. 002 Valg av ordstyrer og referent V Balder Bryn Morsund stiller til ordstyrer. Balder er valgt ved akklamasjon. Maren Iversen stiller til referent. Maren er ikke til stede grunnet trafikk, Anna Buro er midlertidig referent. Maren er valgt ved aklamasjon. 003 Godkjenning av referat fra årsmøtet V Godkjent, feil font. 004 Valgkomiteens beretning O v/ valgkomiteen Ellen Filmberger og Siri redegjør. Det skal velges to nye til fylkesstyre 005 Fylkesstyrets beretning O v/kris Hansen Fylkesstyret presenterer seg. Kris redegjør. 006 Distriktskomiteens beretning O

5 V/Morten Storm Morten redegjør 007 Kontrollkomiteens beretning O v/?????? Redegjør. 008 Økonomisk beretning O v/ Sander Sander redegjør for økonomien i EOAkershus 009 Skolens Runde O Nora Stabek vgs. Fokusere på miljøet, veldig bra på skolen Nadderud vgs. Sommerball, anonym retting i starten av mai, analyse av elevundersøkelsen. Stian Rulatorfestivalen, Malta vgs. eldre person som man skal ha staffett med, aktiviteter i stedet for tre, flere forskjellige ting i styret ordbok, duatlon bare to Lillestrøm vgs. Lillestrøm har valgt ny elevrådsleder, samarbeidet med ledelsen om å nå strategiske mål, gjort klar årboka og gitt den ut, planlagt aktivitetsdag, aktiv skolestart for å starte, påskeeggjakt, et egg inneholder en ipod. Solveig, Nadderud, Panteordning, Skolekomiteen, EO- uravstemning. Fysisk læreråd, oppussing av skolen, samhold mellom linjene. Planlegge flere sosiale dager. Forbedring av studieplan. Jobbe fram mot skolestart. Rælingen vgs, Andrine. SOS-aksjon, der de samler inn penger. Samarbeid med russen og russestyret for å sørge for at alle elevene har det bra. Alf Christian, Hovedgården USK, miljø og det sosiale Haugen USK, mikrobølgeovn i hver klasse, spportsutstyr og nye benker i skolegården, debattgrupper om det sosiale, elevrådskonferanse. Ski VGS, søkt om ny vannmaskin og stikkontakter, profilering av elevrådet, Nannestad VGS, jobbet med å arrangere et høstball, aktiv overlapping, Bolivia-aksjon. Minikonsert. facebookside avslutning av skoleåret. Didrik Asker VGS, jobbet med Engasjement og sosiale bengivenheter i elevrådet Juni, Dønski VGS, jobbet med miljøet, mistet miljøarbeider, jobber for å få ny, underskriftskampanje, jobbet for dette.

6 Lørenskog VGS, Per Christian. Vil jobbe med fadderordning, har en uheldig, vurderingssituasjon som er Haugerud USK, månedlig bengivenhet, årbok, aktivitetsdager, holde elevrådsmøter i stedet for undervisning. «tankeplakater» fokuserer på at snusbruken skal bli mindre Jostein, Ruud VGS, jobbet med Vedtekter for Elevrådet, panteordning Alvard USK, fotballcup, evaluering av Elevrådet, kiosksalg, SK Sjur, Tangenåsen. Opprettet komite, stemningskomiteen, temaer etter høytider for å lage stemning, fått prioritert nytt bygg og bedre kantine, ny vannautomat, ny arbeidsplan for lærerne, dette samarbeider de om. Midttime, en time fri midt på dagen, har delte meninger, venter på resultat Nesodden VGS, Ylva Solum, Dele ut gratis juice og Smoothie i morgen (6. Juni), å ta imot elevene på en god måte. Thea, Rosenvilde. Elevundersøkelse, lærerundersøkelsen. Jobbet med miljøet, Aktiv uke for neste skoleår. fadderordning for fadderordning. Sigurd, Sandvika. Arrangert LAN. 150 deltakende, skoleavis, panteordning, vekk fravær, bedre tilbud for allergikere og vegitarianere i kantinen leksehjelp som kan trekke Frogn VGS. Lite engasjement, sammenlignet med bøtte med laks, partylunch for mer engasjement. 010 Skolens egen time D Valg av ordstyrer: Jostein Valg av referent: Sander Lørenskog: Hva gjør elevrådet for å fremme engasjement? Elevrådet er ikke engasjert. Engasjement ved skolestart, engasjer så tidlig som mulig, sørg for sosialisering og engasjerende foredrag osv. 1. Klassinger må fokuseres på. Engasjementet faller gjerne utover året uansett, folk er engasjert i starten, nedover ettersom året går. Sosialt er nøkkelen. Elevrådet må være noe mer enn en obligatorisk sak, som ikke er et lyspunkt i en tung hverdag.

7 Hva om sak fremlegges, og det deretter debatteres rundt saken? Det høres ut som en god ide. Asker VGS: Har hørt om studiedag, en lesedag før en stor prøve eller liknende, telles som en vanlig skole. Har dette nytteverdi i praksis? Skoler har muligheten til å bruke visse dager til elevene, men dette er opp til administrasjonen. Elevrådet kan presse på om de vil ha en studiedag. Eventuelt kan det søkes på individuelt basis. Rælingen praktiserer studiedag, før eksamen får alle en studiedag, elevene har rett til dette, men ikke ved eksamen på en mandag (helg osv) Kan jobbe med lærer om de vil. Variablelt, kommer an på hvilket fag det gjelder. Nesodden VGS: Rælingen ønsker å få 1. Og 2. Klassinger på skolen i russetiden, hvordan gjennomførte dere dette? Kan man ikke straffe russen for det de gjør? Hva er situasjonen på andre skoler? Kan man ikke ha samtaler mellom russestyret og elevrådet, for å skape et samarbeid og en god opplevelse? Flertallet gjør ikke noe ille, men unntaket bekrefter regelen. Skolen er fortsatt et skoleområde, naturligvis. Regler må følges.

8 Russen kan evnetuelt gjøre som de vil utenfor skolens område, men må følge restriksjoner innenfor. Regler er regler. Rektor krever signaturer på terrorlista, folk må akseptere at de er der. Det handler om å ufarliggjøre dette. Enkel tulling må da være akseptabelt. Det kan has et skremmemøte med lærere for russen, for å forhindre de værste handlingene. Sunn fornuft osv. Antiterrordag for å ta igjen. Naddestad VGS. Russen kan gjøre som de vil, så lenge det ikke blir personskader. Hvis alle er redde, kan det eventuelt arrangeres en vanndag, der elevene er forberedt på det som skal skje. Er elevene advart, kan de også forberede seg. Det er opp til hvert enkelt individ å bestemme hva som skal skje. På Naddestad offentliggjør russen alt som skjer, via sosiale medier. Mange synes det er ubehagelig med russ osv, det er derfor vi bruker så mye tid på dette. Hvordan gjør vi situasjonen for 1. Og 2. Klassinger bedre? Sørg for dialog mellom elever og administrasjon, og russ.

9 Kan vi ikke bare følge reglementet? Hvis elever ikke kommer på skolen grunnet russ, er det noe fundamentalt feil et sted. Gjøre 1. Og 2.-klassinger mer bevisst på hva russen kan og ikke kan gjøre. Kunnskap er trygghet. (Om det følges opp) Nadderud har stort fravær for 3. Klassingene, hvordan kan vi få et bedre oppmøte? Avskaff eksamen. Det kan bli mer attraktivt å komme på skolen om det tjener deg, eksempelvis som stryking av fraværsdager. Elevrådsarbeid er skoleadministrativt arbeid, kan «strykes». Kan lærere love en vippeprøve, for deretter å trekke den i siste liten? Vippeprøve mellom to karakterer er ikke nødvendigvis veldig gunstig, da eleven skal ha bred kunnskap. Sandvika: Lærere på dyttes og mases litt på, man må ikke akseptere alt uten å si ifra.

10 Høstball eller juleball? Høstball kan bli litt for tidlig for 1.klassingene. Kan man ikke ha et ball rett før sommerferien? Sandvika: Juleball rett før jul, mange var med, lite skille når det kommer til trinn osv. Det er ikke gunstig for 1.klassinger å ha ball i høsttiden. Nesbu: Hvordan løser dere fellesfagproblematikken? Nesbu har fagdager, altså 1-2 fag hver dag. Klassens time er samme dag for alle elever på skolen, dermed er det lettere å få med alle på det elevrådsmøte. Møtene i klassens time er alltid i kontaktlærertimen. Det er to kontaktlærere per klasse, så det er alltid mulig å ha en samtale med lærere samtidig som klassen får undervisning. Er det dårlig informasjon rundt OD? Oppstartseminar for OD. Dette har høy nytteverdi. Sandvika: Velger solidaritetsprosjekt på oppstarten av skoleår. Elevrådet gjør hovedvalget, men stemningen føles på blandt elevene. OD-representanter dukket ikke opp på skole til avtalt dato.

11 OD-komité, tar ansvar for OD, sørger for at informasjonen kommer ut til alle, tar seg av alt. Flere skoler bruker dette, fungerer knirkefritt. All informasjon sendes til komitéen. Kontaktinfo kommer til elevansvarlig. Skoler som er utenfor OD, har lite kunnskap generelt om OD. Det er tydeligvis blandede tilbakemeldinger rundt effektiviteten til OD-ansvarlige. En skole utenfor får ikke kunnskap på en god måte. Hvordan henvender OD seg til skolene som ikke er medlemmer? Kan dette forbedres? Elevrådene bør opplyses som situasjonene, og vite hvilke valg de har. Få med ungdomsskolene, sørg for at informasjon om OD tas videre til VGS. Eller er det VGS som ikke er engasjerte? Ungdomsskolene vil være med, men det er muligens noe som går tapt i videreføringen? Sørge for å opplyse elevene om at VGS også kan ha OD, mens de er på div. Seminarer (eksempelvis SK-sem). I hvor stor grad kan en klage påvirke karakterene? Spør EO-styret om dette. Hei EO. Lite engasjement. Det kan være utfordrende å få til sosiale happening. Hva kan man gjøre for å smøre elevrådet?

12 Et handler ikke om å arrangere noe sosialt, men få elevrådet ut på noe moro. Elevrådskveld. Finn på noe sosialt med elevrådet før du går på hele skolen. Småting kan være bedre, enn de store tingene. Sørg for å bringe elevene sammen, samtidig som du bringer elevene inn i resten av sakene. Det er ikke så ille å få til ting. Gjør små ting, men effektive. Noe som elevene ikke trenger å jobbe med. CV osv. Dette kan friste. Om elevrådet har fått til noe, sørg for at elevene får vite det! Sørg for bevissthet rundt hva elevrådet faktisk oppnår, og hva de driver med. Gi elevene en innsikt i den daglige driften, ta vekk mystikken om du vil. Sørg for at ting skjer, feir at ting skjer. Donytt eller liknende, folk må lese. Veldig effektivt. Skrevet av elever, for elever, humor og opplysning. Man kan eventuelt ha «5 på skolen», intervju tilfeldige mennesker, ha et bilde av elevene. Tradisjoner er utfordrende å bygge, men om en god tradisjon blir skapt, er den ikke lett å få vekk. Igjen, dette med fokus på 1.klassinger, nye elever osv. Elevene må få innsikt i hva elevrådet driver med, elevrådet må ha en fremtredende rolle, og det må vises at det ikke bare er et supperåd. Nyrekruttering. Osv. Søke midler fra EO-fondet, så elevrådet kan bygge bånd, og elvene også kan få se at elevrådet jobber for dem, til deres eget beste. Stemningskomitéen, sørger for å bygge stemning. Alltid noe koselig. Elevrådet blir synliggjort.

13 Elevrådet må forberede seg på de nye elevene. Hvordan er forholdet mellom elevråd og skoleadministrasjonen? Man på «pushe» litt på rektor, sørge for at administrasjonen er klar over at det eksisterer elever også. Nannestad: Ledlesen har en egen ansatt som skal fungere som bindemiddel mellom elevråd og ledelse. Ta opp ting med denne ansatte. Alle skoler skal ha skolemiljøutvalg. Jevnlige møter med SMU og elevråd. Krev kontakt, krev samarbeid. Det er det eneste som fungerer. Ledelsen må få vite at elevrådet er interessert i kontakt med dem. Det er essensielt. Elev.no har sjekkliste over krav som kan stilles etc. Til fysiske krav for skolen. 010 Beretningsdebatt D Hva har skjedd siden sist, svar fra Kris ang. Utvalg i fylkeskommunen. Alexander Hillervik, flere skoler sliter med engasjement, han oppfordrer FS til å jobbe med medlemskontakt og dra på skolebesøk for å skape engasjement. Replikk til Kris Hansen, heller ønskelig med besøk i August for det nye skoleåret. Svarreplikk til Alexander: Bruk FS til engasjement oppgaver Mikael Khan: hva er de konkrete planene for høsten for FS? Replikk til Daniela: fram til 10. Juni skal det settes ned et årshjul og arbeidsprogrammet skal ferdigstilles. Svarreplikk, er det mulig å ha mer generelle oppdateringer, sånn at det kommer ut oftere? Fortelle mer om hva de gjør. Innlegg til Kris: oppfordring om å følge EOA på instagram, studiedag er avskaffet, og hvis det forekommer er det på lokalt plan.rettighetsspørsmål, og det ønsker EOA å hjelpe til med. Så ring SST, eller send mail til rettighetshjelpen.

14 Spørsmål om studiedager, kan man få de tilbake? Ja, det kan man nok dersom det kan fremmes som politikk. Er det noe Elevforsamlingen ønsker at EOA skal jobbe med? Er det sånn at det ikke er lov med studiedager? Jo noen skoler har valgt å ha det, det er ingen offisielle regler for det. Spørsmål til stedet, hvorfor er det lagt lite sentralt? Replikk til kris om hvorfor det er på Nesbru, svarreplikk til Khan. I fjor gikk det an å ha det på en VGS i Oslo, det er muligheter for det og. Saksopplysning om eventuelt saker Innlegg til Kris: han oppfordrer til å fortelle hva folk ønsker er det noe elevforsamlingen ønsker seg? Replikk: folk spør ikke om det de ikke kan. Innlegg: bedre samarbeid mellom skoler, det blir for mange enkelt saker, det burde være mer at man kan sette seg i grupper, ha workshops om å løse problemer. Innlegg til Sander: det finnes ikke dårlige spørsmål og alle kan stille spørsmål og det er flott. Innlegg til Anna: det er medlemsskoler som ikke vet hva EOA kan tilby så det er lurt å booke foredrag. Innlegg: hvordan går det med lærerstreiker, og hvordan skal dette løses? Kris forklarer om hvordan dette løses og om hvordan EOA har samarbeidet om et system så man kan se hvor ofte det mangler lærere. Vi går til lunch. Alexander; EO kan bli for grandiost, viktig med planlegging av kampanjer og at vi må bli mer synelige. Kris til replikk, viktig å ikke glemme de små tingene, svarreplikk til Alexander, replikk på replikk en er skeptisk tildet alexander sier. Mener eo profilerer seg godt. Hvorfor er ikke reisekort gratis for elevorganisasjonen? Kris: i elevorganisasjonen i VA er deres hovedfokus på ungdomsbusskort, og det er elevforsamlingen nødttil å ta stilling til om er innenfor skolepolitikk mandatet? Hva er EO-fondet og hva kan de tilby? Kris: EO er et pengefond som alle burde søke til, man kan få inntil det er viktig at EOAkershus skolene søker. Burde ikke EOA ringe rundt å spørre om folk vil ha foredrag? Kris: (kortet ned) jo det vil de gjøre Sjur: Får alle penger? Kris: førstemann til mølla, det er viktig at skolene samarbeider og minner hverandre på å søke. Mikael: Om det er mange ballsøknader så har tidligere SST gjort det sånn at de har prioritert

15 annet. replikk til Cecilie, er søknaden ikke god nok, og man søker tidlig kan man få tilbakemelding. Alexander: det finnes klare retningslinjer for EO-fondet. Sjur: Når får vi datoen for EO-fondet, Kris: Legger det ut på Instaaa(gram) Innlegg: er det prioritering på å få billigere busskort for elevene? Replikk til Kris: ja det er mullig, men det er problemer hovedsakelig med ruter ikke politikerne her for de går ikke helt opp i opp. Alexander: lokale skoler som ligger nærme hverandre bør samarbeide mer for å skape kontakt og da kan man skape veldig mange kule operasjoner. Strek er nå satt. Innlegg til kris ang. Foredrag han viser på skjerm. Han skal vise et forslag til foredrag Forslag til dagsorden at økonomiske retningslinjer skal bytte plass med et ønske om å ta opp sak godkjenning av referat fra årsmøtet på nytt igjen det er vedtatt Godkjenning av årsmøtereferat (på nytt) V V/ Kris Hansen JFB viser til hva som er feil i referatet og forklarer feilene og hva som er endret. Fonten er of endret stort sett, så det er bra. Finnes det merknader: fortsatt manglene font. Godkjenning av referatet enstemming vedtatt. 011 Økonomiske retningslinjer O V/ Sander og Kris Kris og Sander orienterer. JFB: Ble det vedtatt endringer? Kris:Nei. 012 Økonomisk e retningslinjer blir tatt opp på nytt V /JFB

16 Saken er åpnet på nytt igjen. Saken er omgjort til en vedtektssak og vi går til debatt Kris: vedta denne, den er satt nasjonalt JFB: dere kan sende forslag Strek er satt. Votering: enstemmig vedtatt. Valgkomiteen kommer med sin innstilling: William fra sandvika som fylkesstyremedlem Amira fra lillestrøm vgs som fylkesstyremedlem Mikael Skjæråsen Ahmed Khan som valgkomitémedlem 013 Anonymretting D V/ politisk Nestleder Cecilie Sjølie Cecilie orienterer saken, og redegjør for den politiske prioriteringen Og vi går til debatt Sjur: anonymretting fungerer ikke alltid ettersom det kan forekomme at det er vanskelig.replikk til Kris: tentamen skal vurderes som anonymt og mest mulig objektivt så læreren ser hvordan du presterte den dagen. replikk: problemer med anonymvurdering, kan bli problemer for læreren hvis alt er anonymt hvordan kan da læreren ikke vet hvem det er. Innlegg; negativ til anonym retting, bedre å få en ny sjanse til å ta prøven. Sigurd, innlegg: det blir for mye byråkrati om alle prøver skal rettes to ganger av flere lærere, anonym rettig er positivt i tilfeller Kris: Anonym rettig gjør ikke at læreren ikke får vite karakteren, men de gjør at trynefaktoren blir slettet. Mikael: det finnes mange måter å utføre anonym vurdering. Prøven skal rettes men så skal kommentarene komme. Positiv til anonym retting, det finnes alltid en løsning på problemer. Innlegg: trynefaktoren er et problem, men på USK har man mange av de samme lærerne, hvordan kan det løses her? Kris til replikk: denne saken er viktigere på ungdomsskolen, ettersom man nettopp har de samme lærerne, her kan man bruke de forskjellige nummerene for å sikre at trynefaktoren fjernes. Anonymretting kan foregå på pc. Da er det lettere håndskrift er for lett å gjenkjenne håndskriften.

17 Innlegg:dette er for enkelt elever så det ikke skal gå på læreren, man må godta at lærere har kompetanse til å gjøre det de kan. Replikk: ikke alle lærere er sånn. I min klasse er det sånn at vi har en lærer og er urettferdig. Svarreplikk: det er bedre å gå til administrasjonen og få en annen vurdering av annet fagpersonell. Sander: tror det er sunt å redusere trynefaktoren, det er ikke alltid mulig å lete etter synelige tegn Kris: ja det er mulig å kjenne igjen håndskrift, men det er veldig vanskelig når det er 25 forskjellige håndskrifter, og så til det med rettig om at læreren er rett og at de vil det beste, men 80% som svarte på en undersøkelse sier at de føler seg urettferdig vurdert. Og gå til ledelsen om noe skulle gå galt. Har kjennskap til dårlige lærere som vurderer feil. Mikael: fylkesstyret ønsker å ta dette til fylkeskommunen, skal den dele erfaring eller skal den bare være til orientering, er dette et problem på vår skole må vi spørre og ta det med skolen vår og ta det med lærerne våre.replikk:det er ikke alltid at det er kommentarer fra læreren. Svarreplikk: alle har rett på en kommentar. Lærere gjør dette uansett, så det trengs ikke gjøres når man retter. Innlegg: det kan bli mer problemer enn en løsning, for dersom elevene ikke er engasjerte i anonym vurdering er det bare problematisk, replikk mikael, det finnes mange måter å gjennomføre, man kan alltids at elevene kan finne på et navn som lærerne åpner opp. Det trengs bare engasjement blant noen elever. Replikk: trynefaktor er noe som er i bakhodet, og derfor er anonymretting positivt ettersom lærerne ikke klarer å koble det. Så trynefaktoren fjernes, du får den karakteren du fortjener. 0 Innlegg: tilbakemeldinger, se en sammenheng gjennom utviklingen, det er en forskjell mellom store og små prøver, og de små prøvene er for å forberede deg til de litt større prøvene som tentamen, her kan man ha anonym retting man burde ikke ha det på små prøver. Replikk: man skal ikke bare vurderes ut ifra de store prøvene. Svarreplikk: ja jeg er helt enig og er i mot på småprøvene, men på store prøver som tentamen er det bra. Er positiv til anonym retting og tilbakemeldinger for da vil du kunne se hva du må obbe med på en bedre måte. 014 Valg V Valgkomiteen kan komme med sin innstilling for Mikael Skjæråsen Khan som ettårsverv i valgkomiteen. Mikael er valgt ved akklamasjon Ønskes å oversende plassen til valgkomiteen til 2. Elevforsamling fordi de ønsker et bredere spekter av mennesker. Plassen er oversendt. Valgkomiteen kan komme med sin innstilling for Amira som fylkesstyremedlem. Amira kan holde sin valgtale. Amira er valgt ved akklamasjon. Valgkomiteen kan komme med sin innstilling for William som fylkesstyremedlem. William kan holde sin

18 valgtale. Det finnes en annen kandidat, Eivind Flo fra Asker VGS. Støttetale for William fra Cecilie Sjølie. Eivind har ikke støttetaler. William er valgt til fylkesstyremedlem for perioden 2013/ eventuelt O Ingen eventuelt saker 016 møtekritikk Veldig uklart å vite hva vi skal sitte igjen med Veldig fornøyd med oppmøtet Litt synd at det var kluss med de økonomiske retningslinjene. Kjipt, men forståelig. Så kult at så mange møtte opp «digga» engasjementet deres. Skal jobbe mer for mer «kickass» forsamlinger til høsten Veldig fint møte, gledet meg litt. Plasseringa var litt dust. Foreslår at alle elevrådslederne gir FS mailen deres. Snakk med FS. MANGLER KAFFE Ha flere politiske saker som skaper uenighet. Takker for et flott møte. PERMISJONSSØKNADER Søknad om permisjon Herved søker jeg, Ylva Solum Aksnes fra Nesodden VGS, om å dra kl for å rekke jobben. Irja Eliassen overtar delegatstatus for meg Xoxo Ylva Solum Aksnes / Nesodden VGS

19 Status: Godkjent kl Permisjonssøknad Solveig Baera, Elevrådsleder (delegat) Nesbru VGS På grunnlag av jobb må jeg forlate forsamlingen kl 1345 Jeg overlater da delegatstillingen til nestleder Miki Gebrelvl Status: Godkjent Status: Emilie Schou og Julie Andresen fra Dønski VGS ber om permisjon fra EO møtet fra klokken og ut dagen, fordi vi skal på jobb og jobbintervju. To av styremedlemen ligger med feber og resten her på eskusjon så dønski kan ikke stille fra klokken 13!! Mvh. DØNSKI VGS (HJERTE) Status: Godkjent Permisjonssøknad på mail; hei! Jeg, Anna Hellesnes, må gå klokken 1348 for å ta bussen hjem Hilsen Anna Hellesnes Satus: godkjent, 13:28 Permisjonssøknad Jeg, Ingrid Halbakken må gå grunnet personlige årsaker. Delegatstatus overføres til observatøren min. Eg likar dere (hjerte)

20 Status: godkjent 13:30 Elevene på nesodden vgs søker om å få gå 10 på 3 Status godkjent1435 Søknad om permisjo: jeg må be om permisjon fra kl 14:55 dersom vi ikke blir ferdig før det, da jeg har et organisatorisk møte med rektor ved skagerak privatgymnas (dvs 2, 5 times kjøretur unna) kl Håper dette går i orden Mvh Carl Henrik Oshaug Sætrang Haakonsen observatør Nesbru VGS. Status: godkjent 1438 Jeg Petter Hansen ønsker å forlate elevforsamlingen grunnet jobb og øve til stor samfunnsfag prøve. Status: godkjent 1436 Elevene på tangenåsene og alværn søker permisjon for å rekke båten Status : godkjent 1437