IN Introduksjon til design, bruk, interaksjon Tangible Interaction
|
|
- Jonatan Helland
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IN Introduksjon til design, bruk, interaksjon Tangible Interaction 14. november 2017 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo joshi@ifi.uio.no IN1050 Tangible Interaction 1
2 Oversikt Tangible Interaction Historisk utvikling Tanken bak Tangible Interaction Hvordan jobber man? IN1050 Tangible Interaction 2
3 Ukene fremover Gruppe 1 slås sammen med gruppe 4 denne uka (flyttes fra 12 til 14) Mandag 20. november: Siste plenumstime med Julie og Maria Tirsdag 21. november: Forelesningsfri og prøveeksamen legges ut Onsdag 22. november: Felles repetisjonstime med Helle, Ingeborg og Maren (kl. 14, rom C) Mandag 27. november: Eksamensdrilling Tirsdag 28. november: Gjennomgang av prøveeksamen Fredag 1. desember: Eksamen! IN1050 Tangible Interaction 3
4 Oppfølging i grupper Ta kontakt med oss (in1050-grl@ifi.uio.no) og avtal et tidspunkt Vi finner et tidspunkt hvor vi kan møte dere Ikke vent til siste stund Ting dere kan ta med: Gamle eksamensoppgaver dere har prøveløst Obligatoriske oppgaver, øvelser og tilbakemeldinger fra gruppelærer/retter Ukesoppgaver dere har løst Andre begreper, definisjoner, forklaringer dere er usikre på! IN1050 Tangible Interaction 4
5 Nøkkelbegrep fra dagens forelesning Tangible Interaction s. 22 IN1050 Tangible Interaction 5
6 Tangible Interaction IN1050 Tangible Interaction 6
7 IN1050 Tangible Interaction 7
8 IN1050 Tangible Interaction 8
9 THE ERA OF SCREENS IN1050 Tangible Interaction 9
10 IN1050 Tangible Interaction 10
11 IN1050 Tangible Interaction 11
12 IN1050 Tangible Interaction 12
13 IN1050 Tangible Interaction 13
14 IN1050 Tangible Interaction 14
15 IN1050 Tangible Interaction 15
16 IN1050 Tangible Interaction 16
17 IN1050 Tangible Interaction 17
18 IN1050 Tangible Interaction 18
19 FIND BOOK PLAN/PREPARE TRAVEL CHECK-IN FLY SHARE THE TRIP THE FLIGHT TRAVEL DOCUMENTS TO THE AIRPORT AT THE GATE WITH ENTERTAINMENT ON SOCIAL MEDIAS IN1050 Tangible Interaction 19
20 IN1050 Tangible Interaction 20
21 Men design er så mye mer «Human-computer interaction is a discipline concerned with the design, evaluation and implementation of interactive computing systems for human use and with the study of major phenomena surrounding them» (ACM) Vi kan designe løsninger som ikke involverer skjermer og vi kan hvert fall designe løsninger hvor hovedinteraksjonen ikke foregår på skjerm IN1050 Tangible Interaction 21
22 Tangible Interaction Definisjoner: - Tangible interaction Et paraplybegrep som dekker et sett med design- og forskningstilnærminger Interaksjon med digital informasjon gjennom fysiske omgivelser Multidisiplinært f.eks. HCI og Interaction Design Opprinneling presentert som et alternativt perspektiv som brakte interaksjon tilbake til «den virkelige verden» Blomstret frem på slutten av 90-tallet og begynnelsen av 2000-tallet Står mer her: Eksempel på eksamensrelevant spørsmål: - Hva er Tangible Interaction? IN1050 Tangible Interaction 22
23 IN1050 Tangible Interaction 23
24 Men det må være mer enn bare kult Tangible interaction har igjen blitt svært relevant med nye strømmer Physical computing og Internet of Things er eksempler på «it»-ord tilknyttet Tangible Interaction Tilnærmingene vi har lært tidligere i IN1050 er fortsatt gyldige, men vi begrenser nå interaksjon og potensielle grensesnitt til den fysiske verden Dere vil kjenne igjen mye i Tangible Interaction fra designprinsipper og interaksjonstyper gjennomgått tidligere i semesteret Og hvorfor er designere som kan noe om Tangible Interaction så høyt verdsatt? Man må ha god kjennskap til BÅDE design og teknisk implementasjon Mer og mer rundt oss handler om «dingser», og Tangible Interaction adresserer blant annet dingser Det er også økt fokus på kroppslig og fysisk interaksjon, noe som er tett knytte topp mot Tangible Interaction Eksempel på eksamensrelevant spørsmål: - Hvorfor har Tangible Interaction blitt mer populært det siste tiåret? IN1050 Tangible Interaction 24
25 Back in the 90 s Forskningsdomenet HCI handlet hovedsakelig om interaksjon tilknyttet arbeidsstasjoner og arbeidsplassen Bruken av mobiltelefoner var på vei opp Veldig få typer grensesnitt var tilgjengelig for allmenheten All digital interaksjon foregikk hovedsakelig gjennom skjermbaserte grensesnitt Interaksjonen på tvers av systemer var veldig begrenset, og dermed veldig lik Eksempel på eksamensrelevant spørsmål: - Hvordan er utformingen av grensesnitt i dag sammenliknet med for 20 år siden? IN1050 Tangible Interaction 25
26 Tanken bak Tangible Interaction TTT (Things that think) MIT Media Lab 1995 Formålet var å gjøre digitale «intangible bits» mer tilgjengelige og forståelige Vi ønsket å interagere med mer enn bare skjermen hele verden kan være vårt grensesnitt Koble digitale bits med fysiske objekter og omgivelser (også strukturer, overflater etc.) Mål om å integrere den digitale verden inn i våre hverdagsliv ubiquitous computing, IoT etc. Eksempel på eksamensrelevant spørsmål: - Hva er det som vektlegges i Tangible Interaction? IN1050 Tangible Interaction 26
27 IN1050 Tangible Interaction 27
28 IN1050 Tangible Interaction 28
29 IN1050 Tangible Interaction 29
30 Tangible bits (Hiroshi Ishii and Brygg Ullmer, 1997) Dual citizenship: bits and atoms Et designperspektiv som kunne nå ut lenger enn GUI-design Ønsket å bringe mer fokus over på potensielt input/output fra/i den fysiske verden «most of these practices are neglected in current HCI design because of the lack of diversity of input/output media, and too much bias towards graphical output at the expense of input from the real world» «It is neither reasonable nor productive to seek categories for tangible interfaces with the same rigor as, say, the ordering of the chemical elements in the periodic table.» IN1050 Tangible Interaction 30
31 Eksempel: Marble answering machine Presentert in 1992 av Durrell Bishop Fungerte som en viktig inspirasjonskilde for Ishii og andre TUI-pioneerer siden «Kun» en demonstrativ prototype Gjør digital informasjon med håndgripelig ved å utvide den på daglige objekter IN1050 Tangible Interaction 31
32 Hornecker & Buurs rammeverk Eksempel på eksamensrelevant spørsmål: - Hva er de fire hovedkategoriene i H&Bs rammeverk? Forklar kort hva én av dem går ut på. IN1050 Tangible Interaction 32
33 Hvordan går man frem: datainnsamling? En av hovedutfordringene er at vi ofte ikke vet hvilke gester, bevegelser, handlinger etc. som er naturlige i en gitt kontekst og dette kan ofte variere fra bruker til bruker avhengig av kontekst og oppgaver som skal løses Det er derfor ekstra viktig å «se» hva de gjør fremfor å bare lytte til hva de sier at de gjør Som en del av datainnsamlingen studerer man gjerne eksisterende fysiske interaksjoner de (ikke) mestrer, liker og kjenner til Dette kan gjøres f.eks. ved å se på systemer og løsninger de allerede bruker eller har brukt Eksempler på observasjonsmetoder og teknikker: demonstrative intervjuer, bevegelsesanalyse, kroppslige måling etc. Eksempel på eksamensrelevant spørsmål: - Hvordan går man typisk frem med datainnsamling innenfor Tangible Interaction? IN1050 Tangible Interaction 33
34 Hvordan går man frem: prototyping? Mye av interaksjonen bygger på interaksjon i det fysiske rom: gester, bevegelser, posisjonering, plassering av objekter etc. Det kan være vanskelig for brukere å forestille seg hvilken interaksjon vi ser for oss og hvordan det faktisk utarter seg Det er vanskeligere å bruke analytiske tilnærminger, f.eks. heuristikker, til å forutse brukspraksis så derfor er det fokus på å tidlig prototype med fysiske prototyper fremfor papirskisser og tegninger Tidlige prototyper kan være av papp, foamboard, leire, plast etc., men bør gi brukeren mulighet til å prøve interaksjonen Fokus på å undersøke om input/output-mekanismer er forståelige og om interaksjonen er gjennomførbar IN1050 Tangible Interaction 34
35 Oppsummering Tangible Interaction vokste ut av en digital skjerm- og bitbasert verden Ønsket var å knytte sammen den digitale verden med den fysiske verden Fortsatt et svært emergent tema (og høyst relevant for både forskning og kommersialisering) Hornecker & Buurs arbeid presenterer et rammeverk for Tangible Interaction: 4 temaer med støttende konsepter Fortsatt mye som gjenstår med tanke på spesifikke kontekster og brukergrupper Krever ofte at vi må passe litt ekstra på under datainnsamling og prototyping slik at man får tak i det «essensielle» IN1050 Tangible Interaction 35
36 Frivillig ekstralesing IN1050 Tangible Interaction 36
37 Anbefalte artikler Tangible Bits: Towards Seamless Interfaces between People, Bits and Atoms (Ishii & Ullmer, 1997) Emerging frameworks for tangible user interfaces (Ullmer & Ishii, 2000) Tangible Bits: Beyond Pixels (Ishii, 2008) Getting a Grip on Tangible Interaction: A Framework on Physical Space and Social Interaction (Hornecker & Buur, 2006) A Design Theme for Tangible Interaction: Embodied Facilitation (Hornecker, 2005) IN1050 Tangible Interaction 37
38 IN1050 Tangible Interaction 38
39 IN1050 Tangible Interaction 39
40 Å koble bits til hverdagslivet Spatial systems Tolke romlig bevegelse og orientering Fokus på bevegelse, hastighet og mønster Constructive systems Elektronisk-instrumenterte artefakter som kan modellere den virkelige verden Fokus på geometri, blokker, ruter, «stackables», belysning etc. Relational systems Tetter gapet mellom utdanning og programmering Fokus på programmerbare objekter (kuler, perler etc.) Unytter fysiske konsepter som innsetting, omorganisering og fjerning Associative systems Fysiske artefakter med digital informasjon Integrerer ikke assosiasjoner inn i stor-skala forhold Emergente design-ideer IN1050 Tangible Interaction 40
41 IN1050 Tangible Interaction 41
42 IN1050 Tangible Interaction 42
43 IN1050 Tangible Interaction 43
44 Tangible Manipulation (TM) Tangible manipulation refererer til kroppslig interaksjons med fysiske objekter. Lightweight interaction (LI) gir brukeren feedback for hvert steg som er utført og tillater brukeren å fortsette med små skritt. Kan brukere fortsette med små, eksperimentelle skritt? Er det rask tilbakemelding under interaksjonen? Isomorph effects (IE) tillater brukergrensesnittet å være gjenkjennbart. Dette hjelper brukeren med å forstå hva enheten bør og forholdet mellom handling og effekt. Hvor lett er det å forstå forholdet mellom handling og effekt? Tilfører systemet kraftige representasjoner som transformerer problemet? Haptic direct manipulation (HDM) gir brukeren mulighet til å manipulere fysiske objekter i brukergrensesnittet. Bygger bro mellom fysisk interaksjon og handlinger den trigger. Kan brukere ta på, føle og flytte på de viktige elementene? IN1050 Tangible Interaction 44
45 Spatial Interaction (SI) Spatial interaction refererer til interaksjon gjennom bevegelse i rom. Dette inkluderer bevegelse av ens kropp i et rom, men også posisjonering av og mot objekter i rommet. Inhabited Space (IS) er et konsept som hjelper oss med å adressere hvorvidt rommet er et meningsfylt rom, og hvorvidt mennesker og objekter møtes og samhandler. Møtes mennesker og objekter? Er det en meningsfylt plass? Configurable Materials (CM) refererer til den meningsfylte omorganiseringen eller bevegelsen av materiale i rommet. Kan være objekter, men også kroppens bevegelse. Gir en omorganisering av objekter (eller din egen kropp) mening? Kan vi konfigurere rommet i det hele tatt og gjøre det interaksjonen mer hensiktsfull? Non-fragmented Visibility (NFV) beskriver hvordan rommet tillater alle å se interaksjonen uten å bryte bildet. Kan alle se hva som skjer og følge de visuelle referansene? Full-Body Interaction (FBI) involverer store og uttrykksfulle bevegelser som har en mening i interaksjonen med et system. Kan også involvere hele kroppen. Kan du bruke hele kroppen? Performative Action (PA) refererer til handlinger eller bevegelser som er brukt med en kommuniserende effekt. Handlingen eller bevegelsen kan trigge en ny handling. Kan du kommunisere noe gjennom din kroppslige bevegelse mens du gjør det du skal gjøre? IN1050 Tangible Interaction 45
46 Embodied Facilitation (EF) Embodied facilitation refererer til hvordan konfigureringen av materiale objekter og rom kan gjøre brukergrensesnittet lettere å forstå og bruke. Embodied constraints (EC) begrenser den tillate oppførselen i brukergrensesnittet, og gjør det dermed lettere å oppfatte og bruke, i tillegg til at det reduserer sjansen for å gjøre noe feil. Gir det fysiske oppsettet brukerne mulighet til å samarbeide lettere ved å diskret begrense deres oppførsel? Multiple access points (MAP) kan gi ulike mennesker tilgang til brukergrensesnittet på ulike måter, og dermed støtte ulike former for oppførsel og interaksjon. Kan alle brukere se hva som foregår og få grep på de sentrale interesseobjektene? Tailored representations (TR) tillater at grensesnittet er skreddersydd mot en spesifikk brukergruppe, kontekst eller situasjon. Det bygges på brukerens erfaring og kompetanse for å invitere dem til interaksjon. Bygger representasjonen på brukernes kompetanse? Snakker den til deres kompetanse og inviterer til bruk? IN1050 Tangible Interaction 46
47 Expressive Representation (ER) Expressive representation fokuserer på hvordan den digitale funksjonen og data er representert gjennom fysisk interaksjon med objekter. Representational significance (RS) refererer til sammenhengen mellom fysiske og digitale representasjoner, og hvordan brukerne oppfatter dem. Er representasjoner meningsfylte og av betydning over tid? Har fysiske og digitale representasjoner samme styrke og viktighet? Externalization (E) lar brukeren tenke og snakke med og gjennom objekter. Dette kan være en referanse som hjelper brukeren med å huske hvordan man interagerer med et grensesnitt. Kan brukerne tenke og snakke med eller gjennom objekter, og bruke dem som rekvisitter i interaksjon? Perceived coupling (PE) gir en klar link mellom hva du gjør i grensesnittet og hvilken handling det trigger, samt å tilføre en meningsfylt representasjon. Er det en klar link mellom hva du gjør og hva som skjer? Er fysiske og digitale representasjoner knyttet naturlig sammen? IN1050 Tangible Interaction 47
48 IN1050 Tangible Interaction 48
49 IN1050 Tangible Interaction 49
INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Tangible Interaction
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Tangible Interaction 17. november 2015 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo joshi@ifi.uio.no INF1500 Tangible Interaction 1 Oversikt Tangible
DetaljerTangible Interaction. Tone Bratteteig
Tangible Interaction Tone Bratteteig in1060: 23/4 2018 Hornecker & Buur CHI 2006 Proceedings Designing for Tangible Interactions April 22-27, 2006 Montréal, Québec, Canada Getting a Grip on Tangible Interaction:
DetaljerSist oppdatert: 18.november Øvelsesoppgaver til INF1500
Sist oppdatert: 18.november 2015 Øvelsesoppgaver til INF1500 Øvelse 0 Lærebok: Kapittel 1, 3 og 7 Forelesning: 18. august 2015 Joshi og 25. august 2015 Jo Innleveringsfrist: 30. august 2015 1 Human Computer
DetaljerBrukergrensesnitt og kognisjon - disposisjon
Brukergrensesnitt og kognisjon - disposisjon 1. Sentrale begreper: HCI, brukergrensesnitt, usability, kognisjon 2. Universitassaken om falsk datatrygghet ved UiO 3. Universitassaken sett i lys av to ulike
DetaljerINF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Evaluering
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Evaluering I DAG GENERELT PRAKTISK EKSEMPEL LITT FORSKNINGSMETODE KAHOOT EVALUERING Hva og hvorfor Viktige begreper TILÆRMINGER Brukbarhetstesting Feltstudier
DetaljerVELKOMMEN. UKE 1: Introduksjon Plenum IN1050. Julie og Maria
VELKOMMEN UKE 1: Introduksjon Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Hva er IN1050? Kurset fra A til Å HCI Interaksjon og Interaksjonstyper Grensesnitt Hvem er vi? Hva skjer i plenumstimene egentlig?
DetaljerRepetisjon. Plenum IN1050 Uke 14 Maria og Helle
Repetisjon Plenum IN1050 Uke 14 Maria og Helle Hva skjer i dag? REPETISJON - Datainnsamling - Krav og behov - Analyse - Prototyping - Evaluering Etter å ha fullført IN1050: kan du sentrale begreper og
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Eksamensdag: 10. desember 2015 Tid for eksamen: 14.30 18.30 Oppgavesettet er
DetaljerDesign, bruk, interaksjon
Design, bruk, interaksjon Magnus Li magl@ifi.uio.no INF1510 23.01.2017 Denne forelesningen 1. Mennesker 2. Informasjonssystemer 3. Områder innen menneske-maskin interaksjon 4. Designe for brukere og brukskontekst:
DetaljerVELKOMMEN. Til plenumstime i IN1050. Med Maria og Helle
VELKOMMEN Til plenumstime i IN1050 Med Maria og Helle HVORFOR BRUKERORIENTERT DESIGN? Hva skjer i dag? Hvem er vi og hva skal skje her? Hva er IN1050? Kurset fra A til Å HCI Interaksjon og interaksjonstyper
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon Institutt for Informatikk, 19. august 2013 joshi@ifi.uio.no INF1500 Introduksjon 1 Disposisjon Hvem er involvert i kurset? Kursets struktur
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 2
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 2 Institutt for Informatikk, 7. november 2011 joshi@ifi.uio.no Oversikt Rask oppsummering Tre tilnærminger for evaluering Kombinasjon
DetaljerIntroduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 kalenderuke 34 Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: ingen Ekstra lesestoff: ingen Forelesning: 19. august 2013 S.Joshi og J. Herstad Ekstra:
Detaljerin1060: bruksorientert design Helle Heiestad Marte Rimer Anna So:ie Schei
in1060: bruksorientert design Tone Bratteteig + Mats Blakstad Helle Heiestad Marte Rimer Anna So:ie Schei in1060: 15/1 2018 + Magnus Li + Harald MaartmannMoe in1060: bruksorientert design Tone Bratteteig
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Introduksjon 18. august 2014 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo joshi@ifi.uio.no INF1500 Introduksjon 1 Dagens forelesning Hvem er involvert
DetaljerUKE 2 Forstå bruk/ datainnsamling. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 2 Forstå bruk/ datainnsamling Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? FORSTÅ BRUKER - Kognisjon - Mentale modeller DATAINNSAMLING - 5 key issues - Utvalg og populasjon - Typer data - Metoder
DetaljerIntroduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: (ingen) Ekstra lesestoff: (ingen) Forelesning: 18. august 2014 (S.Joshi og J. Herstad)
DetaljerPrototyping. Plenumstime Uke 6. Med Maria og Helle
Prototyping Plenumstime Uke 6 Med Maria og Helle Hva skjer i dag? Prototyping Hva og hvorfor Konseptuelt design Dimensjoner Low-fi og high-fi Oblig 3 Do s and don ts Oblig 1 09/09 Oblig 2 23/09 Oblig 3
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering del 2
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering del 2 4. november 2013 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo joshi@ifi.uio.no INF1500 Evaluering, del 2 1 Oversikt Rask oppsummering
DetaljerNotater: INF1510. Veronika Heimsbakk 20. mai 2015
Notater: INF1510 Veronika Heimsbakk veronahe@ifi.uio.no 20. mai 2015 Innhold 1 Bruk 3 1.1 Begrepet «bruk»......................... 3 1.2 Begrepet «behov»........................ 3 1.2.1 Maslows behovspyramide................
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: IN1050 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Eksamensdag: 7. desember 2018 Tid for eksamen: 09.00 13.00 Oppgavesettet er
Detaljerinf 1510: bruksorientert design
inf 1510: bruksorientert design våren 2011 Tone Bratteteig design av informasjonssystemer + i:d (informatikk: design, bruk, interaksjon) Roger Antonsen: studielaben & Åpen Sone i dag: velkommen & introduksjon
DetaljerUKE 7 Design og prototyping. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 7 Design og prototyping Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Prototyping - Hva, hvordan, hvorfor? - Konseptuelt design - Dimensjoner ved prototyping - High-fi vs. low-fi - Prototypingsteknikker
DetaljerNotat om sekvens av handlinger mellom menneske og maskin
IN1030 - Systemer, krav og konsekvenser Notat av Tone Bratteteig og Jo Herstad Våren 2019 Notat om sekvens av handlinger mellom menneske og maskin Figur: Forsidene til bøkene Plans and Situated Action
DetaljerNotat om sekvens av handlinger mellom menneske og maskin
IN1030 - Systemer, krav og konsekvenser Notat av Tone Bratteteig, Jo Herstad Våren 2018 Notat om sekvens av handlinger mellom menneske og maskin Figur: Fotografi av forfatter og forsidene til bøkene Plans
DetaljerINF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Design og prototyping
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Design og prototyping I DAG GENERELT - Oblig 2 EKSAMENSOPPGAVER KAHOOT PROTOTYPING - Oppløsning - Dimensjoner - Metoder PRAKTISKE EKSEMPLER OBLIG 2
DetaljerHCI, Interaksjon, grensesnitt og kontekst. Intervju, spørsmålstyper og observasjon
VELKOMMEN REPETISJON HCI, Interaksjon, grensesnitt og kontekst UCD og livssyklusmodell Kognisjon og mentale modeller Intervju, spørsmålstyper og observasjon Behov, krav, personas og scenario DEL 1 HCI,
DetaljerEvaluering vol. 1. Plenum IN1050 Uke 11 Maria og Helle
Evaluering vol. 1 Plenum IN1050 Uke 11 Maria og Helle Hva skjer i dag? EVALUERING - Hva og hvorfor - Viktige begreper TILNÆRMINGER OG TILHØRENDE METODER - Kontrollerte omgivelser - Naturlige omgivelser
DetaljerHvorfor bruker vi designprinsipper?
Hvorfor bruker vi designprinsipper? Stiftemaskinen (!) på biblioteket er så vanskelig å bruke at det henger en bruksanvisning på flere sider på veggen bak. Microwave/grill/ combination Weight/time defrost
DetaljerIntroduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: Kapittel 1 Utdrag: «What Users Do» Ekstra lesestoff: (ingen) Forelesning: 22. august
DetaljerIntroduksjon til kurset
Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: Kapittel 1 Utdrag: «What Users Do» Ekstra lesestoff: (ingen) Forelesning: 23. august
DetaljerINF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Designprinsipper
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Designprinsipper I DAG GENERELT - Igjen om oblig 2 EKSAMENSOPPGAVER KAHOOT KONSEPTUELLE MODELLER & GRENSESNITTMETAFORER - Definisjon - Eksempler DESIGNPRINSIPPER
DetaljerEn enkel modell. Hvorfor?
Interaksjonsdesign Hvorfor? Hva er interaksjonsdesign i forhold til menneske-maskin interaksjon og participatory design? Hva er elementene i interaksjonsdesign? En enkel modell Bruker Interaksjonsdesign
DetaljerINF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 Identifisere behov og etablere krav
INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 Identifisere behov og etablere krav 19. September 2016 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo johe@ifi.uio.no Behov? Krav? 3 Krav
DetaljerInput / Output. Tale og simulert intelligens
Input / Output Alle I/O enheter må forholde seg til menneskekroppen med sine sanser og bevegelsesmuligheter. Input: Fingre, hender, armer, ben. Øyebevegelser, hjerneaktivitet. Tale Output Syn Hørsel Taktil
DetaljerUKE 6 Utviklingsprosesser og tjenestedesign. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 6 Utviklingsprosesser og tjenestedesign Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? Utviklingsprosesser - Tilnærminger til design - User-centered design - Brukere i UCD - Livssyklusmodeller Tjenestedesign
DetaljerBrukergrensesnittdesign
Brukergrensesnittdesign Hva er brukergrensesnittet? Tone Bratteteig INF-102, 7/3 2003 se lenke fra INF102s web-side: http://www.sylvantech.com/~talin/projects/ui_design.html A summary of principles for
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 1
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 1 Institutt for Informatikk, 30. oktober 2012 joshi@ifi.uio.no INF1500 Evaluering, del 1 1 Oppsummering av midtveisevaluering Dere synes
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Eksamensdag: 07. desember 2012 Tid for eksamen: 10:15 14:15 Oppgavesettet er
DetaljerUse case modellering. Use case modellen. Metode for systembeskrivelse og Nettsted-design
Use case modellering Metode for systembeskrivelse og Nettsted-design Kirsten Ribu 11.09.2007 Use case modellen beskriver kravene til systemet beskriver systemet sett fra kundens perspektiv beskriver hva
DetaljerSPIRIT OF INNOVATION NY PLATTFORM FOR INFORMASJONSSTØTTE PÅ BRO RUNE VOLDEN ULSTEIN POWER & CONTROL AS
SPIRIT OF INNOVATION NY PLATTFORM FOR INFORMASJONSSTØTTE PÅ BRO RUNE VOLDEN ULSTEIN POWER & CONTROL AS UPC PRODUCT COM Bridge Power & Drives IAS BRUKERGRENSESNITT BRUKERGRENSESNITT BRUKERGRENSESNITT BRUKERGRENSESNITT
DetaljerMUS Musikk, teknologi og produksjon. 22 august 2014
MUS4830 - Musikk, teknologi og produksjon 22 august 2014 Om emnet (Fra emnebeskrivelsen) Målet for emnet er å videreutvikle ferdigheter, innsikt og refleksjon om teknologi tilknyttet musikkfeltet og muliggjøre
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: IN1050/INF1500 Prøveeksamen Eksamensdag: 20. november - 27. november 2017 Tid for eksamen: 00.00 23.59 Oppgavesettet er på 5
DetaljerSist oppdatert: 10.november Ukesoppgaver til INF1500 (Uke 1-13)
Sist oppdatert: 10.november 2015 Ukesoppgaver til INF1500 (Uke 1-13) Undervisningsuke 1 (kalenderuke 34) Introduksjon til kurset Aktuelle temaer: HCI, brukerdrevet, teknologidrevet Lærebok: Kapittel 1
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 - Iden%fisere behov og etablere krav
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 10 - Iden%fisere behov og etablere krav 14. September 2015 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo johe@ifi.uio.no Behov with UI, we
DetaljerIN Introduksjon til design, bruk, interaksjon Velkommen til IN1050
IN1050 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Velkommen til IN1050 19. august 2019 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo joshi@ifi.uio.no 19.08.19 IN1050 Introduksjon til design, bruk og
DetaljerProject AWESOM-O 2011
, Project AWESOM-O 2011 Team Gnarly, Dude! Kort presentasjon av prototyper 2. mai 2011 Innhold 1 Prototype 1 2 Scenario 3 Formål 4 Prototype 2 5 Formål Prototype 1 - interaktiv boxepute m/scenario Prototypen
DetaljerGjennomgang - prøveeksamen. Plenum IN1050 Maria og Helle
Gjennomgang - prøveeksamen Plenum IN1050 Maria og Helle Hva skjer i dag? KL. 16-18 Gjennomgang av prøveeksamen Fokus på oppgave 3 og 4 KL. 18-19 ish Pizza i kantina DEL 1 Oppgave 1a Nevn tre eksempler
DetaljerBrukersentert design Kapittel 3 i Shneiderman
Brukersentert design Kapittel 3 i Shneiderman ISO 9241-210 Iterativ og brukernær systemutvikling. Kriterier for valg av metode. Brukersentrert design vs. RUP. Deltagende design Den skandinaviske arven.
DetaljerUNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: IN1050/INF1500 Prøveeksamen Eksamensdag: 26. november - 3. desember 2018 Tid for eksamen: 00.00 23.59 Oppgavesettet er på 5 sider.
Detaljerin1060: hva & hvorfor prototyping? Tone Bratteteig
in1060: hva & hvorfor prototyping? Tone Bratteteig in1060: 9/4 2018 læringsmål forklare hva prototyping er beskrive forskjellige former for prototyping som grunnlag for å planlegge egne prototypings-aktiviteter
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon Institutt for Informatikk, 19. september 2011 joshi@ifi.uio.no Oversikt Prototyping Hva, hvordan og hvorfor? Dimensjoner
DetaljerForflytning. oblig 2 : INF h oktober 2012
Forflytning Scenario. Tre personer planlegger å planlegge en fottur sammen. De prøver å komme på et område de ikke har vært på tur tidligere. Når de har funnet det vil to av dede gjerne finne en rute som
DetaljerIden%fisere behov og etablere krav. INF 1500; introduksjon %l design, bruk og interaksjon 8 september 2014
Iden%fisere behov og etablere krav INF 1500; introduksjon %l design, bruk og interaksjon 8 september 2014 Behov with UI, we are faced with counterintui%ve interac%on methods that are tailored to the needs
DetaljerINF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen EVALUERING / DECIDE
INF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen EVALUERING / DECIDE I DAG GENERELT - Oblig 3 RASK REPETISJON FRA FORRIGE UKE - Eksempler PRAKTISK EKSEMPEL KAHOOT DECIDE - Stegene - Validitet og reliabilitet
Detaljerhttps://goo.gl/susrr5 GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050
GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050 1 Planen for i dag Gruppetimene videre Repetisjon fra forelesning Begynne med oblig Tankekart 2 Datainnsamling Design Evaluering IDENTIFISERE ETABLERE DESIGNUTFORMING
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering del 2
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering del 2 3. november 2014 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo joshi@ifi.uio.no INF1500 Evaluering, del 2 1 Oversikt Rask oppsummering
Detaljerinf1510: bruksorientert design
inf1510: bruksorientert design Tone Bratteteig Rune Rosseland inf1510: 18/1 2016 + Magnus Li Magnus Søyland Jørgen Valen Peter Havgar i dag: praktisk info 1) hva emnet bruksorientert design handler om
DetaljerVelkommen til MAT1030!
MAT1030 Diskret Matematikk Forelesning 1: Algoritmer, pseudokoder, kontrollstrukturer Roger Antonsen Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo Velkommen til MAT1030! 13. januar 2009 (Sist oppdatert:
DetaljerMAT1030 Diskret Matematikk
MAT1030 Diskret Matematikk Forelesning 1: Algoritmer, pseudokoder, kontrollstrukturer Roger Antonsen Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo 13. januar 2009 (Sist oppdatert: 2009-01-14 16:44) Velkommen
DetaljerBeat the Competition. Forelesning 17. januar, Utvikling av interaktive nettsteder
Beat the Competition Forelesning 17. januar, Utvikling av interaktive nettsteder Victory at all costs, victory in spite of all terror, victory however long and hard the road may be; for without victory,
DetaljerBrukskvalitet. Lett å bruke og samtidig nyttig
Brukskvalitet Lett å bruke og samtidig nyttig Fem grunner til at systemer kan være vanskelige å bruke Systemet er ikke tilpasset brukeren, men maskin og arbeidsoppgave Arbeidsoppgaver endres raskt - systemer
Detaljercase forts. Alternativ 1 Alternativer Sammensetning Objekt-interaktor med valg
Objekt-interaktor med valg AMS- case forts. Eksemplifisering av modellbasert tilnærming til design av brukergrensesnitt Relatert objekt velges ofte blant mange kandidater Output av kandidat-sett Input
DetaljerIntroduksjon til design, bruk, interaksjon. Litt om fagets historie. Gisle Hannemyr Ifi, høstsemesteret Design, bruk, interaksjon
INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon Litt om fagets historie Gisle Hannemyr Ifi, høstsemesteret 2010 Design, bruk, interaksjon Dette er en kort og svært personlig fortelling om noe av den
DetaljerDesign, protoyping og konstruksjon. INF 1500; introduksjon 9l design, bruk og interaksjon 4 oktober 2010
Design, protoyping og konstruksjon INF 1500; introduksjon 9l design, bruk og interaksjon 4 oktober 2010 Oversikt Prototyping og konstruksjon Konseptuel design Fysisk design Generere protoyper Verktøy støfe
DetaljerForskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning; Masteroppgave + Essay Forskning er fokus for Essay og Masteroppgave Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har
DetaljerAPI: Application programming interface, eller programmeringsgrensesnitt
API: Application programming interface, eller programmeringsgrensesnitt 1 Interface 1: Cockpit i F16 2 Interface 2: GUI GUI: Graphical user interface The first Graphical User Interface on the XeroxStar
DetaljerFinishing up the report
Finishing up the report INF5722 17. november 2017 Rebekka Soma «Fortellende aktiviteter som drivere for deltakelse» Deltakere forteller om sin kontekst, erfaring og kunnskap Synliggjør både for deltakere
DetaljerMAT1030 Diskret matematikk
MAT1030 Diskret matematikk Forelesning 33: Repetisjon Dag Normann Matematisk Institutt, Universitetet i Oslo 26. mai 2008 Innledning Onsdag 21/5 gjorde vi oss ferdige med det meste av den systematiske
DetaljerInnledning. MAT1030 Diskret matematikk. Kapittel 11. Kapittel 11. Forelesning 33: Repetisjon
Innledning MAT1030 Diskret matematikk Forelesning 33: Repetisjon Dag Normann Matematisk Institutt, Universitetet i Oslo 26. mai 2008 Onsdag 21/5 gjorde vi oss ferdige med det meste av den systematiske
DetaljerInnlevering 2b i INF2810, vår 2017
Innlevering 2b i INF2810, vår 2017 Dette er del to av den andre obligatoriske oppgaven i INF2810. Man kan oppnå 10 poeng for oppgavene i 2b, og man må ha minst 12 poeng tilsammen for 2a + 2b for å få godkjent.
Detaljerinf 1510: bruksorientert design Tone Bratteteig + Roger Antonsen
inf 1510: bruksorientert design Tone Bratteteig + Roger Antonsen inf1510: 21. januar 2013 livsløpet 7l et artefakt / system design bruk ide ferdig overta kast!d design analyse visjon konsept skisser &
DetaljerHva er ergonomi? -mer en sittestillinger og sånn? Kai Olsen PT, MScTech in ergonomics. NEF seminar 21. januar 2008 Kai Olsen
Hva er ergonomi? -mer en sittestillinger og sånn? Kai Olsen PT, MScTech in ergonomics ERGONOMI Fra gresk: Ergon betyr arbeid Nomos betyr loven om Terminologi Mange termer brukes i litteraturen: Ergonomics/
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Design, prototyping og konstruksjon Institutt for Informatikk, 18. september 2012 joshi@ifi.uio.no INF1500 Introduksjon til design, bruk, interaksjon
DetaljerMusic Impro Application
Music Impro Application Joakim Bording Geirr Sethre Jan Ole Skotterud Kjartan Vestvik Tommy Madsen En del av: Hensikt og mål Without music life would be a mistake - Nietzsche 1888! For mange er det å lære
DetaljerGRUPPE 5 UKE 2 IN1050
GRUPPE 5 UKE 2 IN1050 1 Still spørsmål, gi tilbakemeldinger etc https://goo.gl/susrr5 case-sensitive! 2 Planen for i dag Litt om oblig 1 Repetisjon av de sentrale begrepene: HCI, interaksjon, grensesnitt
DetaljerWeb Accessibility Toolbar. Struktur. Funksjonene. Headinger. Mer om tilgjengelighet og Flash.
Web Accessibility Toolbar Mer om tilgjengelighet og Flash. Kirsten Ribu 16.10.2007 HiO Virker bare i Internet Explorer for Windows Alternativ: Web Developer Toolbar for Firefox har lignende funksjonalitet
DetaljerPrototyping og kommunikasjon med brukere
Inf 1510: Bruksorientert design Prototyping og kommunikasjon med brukere 04.04.2016, Rune Rosseland Oversikt Brukerinvolvering Hva er brukerens motivasjon for å bidra? Hva skal brukerens rolle være? Hvordan
DetaljerINF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 3 bruk og brukere
INF1500 - Introduksjon til design, bruk, interaksjon Kapittel 3 bruk og brukere 25. august 2015 Institutt for Informatikk, Universitetet i Oslo johe@ifi.uio.no Idag Hvem er brukerne? Hva er bruk? Kognisjon
Detaljerinf 1510: bruksorientert design intro våren 2012
inf 1510: bruksorientert design intro våren 2012 i:d (informatikk: design, bruk, interaksjon) Tone Bratteteig + Roger Antonsen hva er bruksorientert design? livsløpet til en ting, produkt, system 1 2 design
DetaljerUke 2: Arbeidsrutiner og datamaskiner
Uke 2: Arbeidsrutiner og datamaskiner Magnus Li magl@ifi.uio.no INF3290 05/06.09.2017 Ukens pensum Les Gasser, (1986): The Integration of Computing and Routine Work Vikkelsø, (2005): Subtle Redistribution
DetaljerVelkommen til. IN1010 Objektorientert programmering Våren 2018
Velkommen til IN1010 Objektorientert programmering Våren 2018 Idag: 1. time: Om IN1010 2. time (+ i morgen og neste uke): Om Java og objekter i Java 1 Stein Gjessing, Siri Jensen og Dag Langmyhr Universitetet
DetaljerUniversitet i Oslo INF1510 Bruksorientert design Obligatorisk oppgave 2 Vår 2012 PROSJEKT GREENFORMATICS
Universitet i Oslo INF1510 Bruksorientert design Obligatorisk oppgave 2 Vår 2012 PROSJEKT GREENFORMATICS Menal Talal Ahmed, Alisa Odincova Kien Trung, Sindre Fjeldstad, Mats Jørgensen Gruppen består av
DetaljerTHE EUROPEAN WERGELAND CENTRE
THE EUROPEAN WERGELAND CENTRE Et europeisk ressurssenter etablert i 2008 av Europarådet og Norge. Utdanning for demokrati, menneskerettigheter og interkulturell forståelse i Europarådets medlemsland Parallellseksjon
DetaljerINF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Designprinsipper
INF1500 Høst 2016 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Designprinsipper I DAG KAHOOT KONSEPTUELLE MODELLER GRENSESNITTMETAFORER DESIGNPRINSIPPER - Seks hovedprinsipper - Fem strukturelle prinsipper Gjennomgang
DetaljerF.I.F.F.I.G. Fleksibelt og Innovativt system For FakultetsInformasjon og andre Greier
F.I.F.F.I.G. Fleksibelt og Innovativt system For FakultetsInformasjon og andre Greier Bakgrunn Kvardagsbehov Studierelatert Tre ting: Emne info Mat Kollektivtrafikk UiO på mobilen? Mål Samle informasjon
DetaljerHvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
INF102, HØST 16 Er du? Er du? - Annet Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye) Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 =
DetaljerForskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning; Masteroppgave + Essay Forskning er fokus for Masteroppgave + Essay Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har
DetaljerVi som skal undervise. MAT1030 Diskret matematikk. Hva er diskret matematikk? Hva er innholdet i MAT1030?
Vi som skal undervise MAT1030 Diskret matematikk Forelesning 1: Algoritmer, pseudokoder og kontrollstrukturer Dag Normann Matematisk Institutt, Universitetet i Oslo 14. januar 2008 Dag Normann Roger Antonsen
DetaljerForskningsmetoder i informatikk
Forskningsmetoder i informatikk Forskning og Essay Forskning er fokus for Essay og Masteroppgave Forskning er ulike måter å vite / finne ut av noe på Forskning er å vise HVORDAN du vet/ har funnet ut noe
DetaljerOppdatert august 2014. Helhetlig regneplan Olsvik skole
Oppdatert august 2014 Helhetlig regneplan Olsvik skole Å regne Skolens er en strategier basis for for livslang å få gode, læring. funksjonelle elever i regning. 1 Vi på Olsvik skole tror at eleven ønsker
DetaljerHuman Factors relevant ved subsea operasjoner?
Human Factors relevant ved subsea operasjoner? Arne Jarl Ringstad, Lead Advisor Human Factors and Organizational Safety Classification: Internal 2012-01-30 Hva er Human Factors? Human factors is the scientific
DetaljerINF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Designprinsipper del 2
INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen Designprinsipper del 2 Nå Plenum: Repetisjon 15. november: Levere oblig 3 Plenum: Repetisjon Plenum: Prøveeksamen 10. desember: Eksamen HOVEDPRINSIPPER
DetaljerFunksjonshemming, samfunnsperspektivet og dets problemer. Halvor Hanisch Postdoktor, OUS
Funksjonshemming, samfunnsperspektivet og dets problemer Halvor Hanisch Postdoktor, OUS Fra det medisinske til det sosiale Det sosiale perspektivet vokste frem som en respons på et medisinsk perspektiv.
DetaljerKommunikasjon og muntlig aktivitet
Kommunikasjon og muntlig aktivitet 5. 7. trinn Ann-Christin Arnås ann-christin.arnas@gyldendal.no Kunnskapsløftet: Det er en del av den matematiske kompetansen å kunne kommunisere i og med matematikk.
DetaljerVelkommen til. INF våren 2017
Velkommen til INF1010 - våren 2017 Idag: 1. time: Om INF1010 2.time: Om Objekter i Java 1 Stein Gjessing og Stein Michael Storleer Universitetet i Oslo 1 INF1010 Objektorientert programmering I INF1010
DetaljerUse case modellen. Use case modellering i analysefasen. Hva er en Aktør? Hva er et Use case? Use case modellering. Eksempel
Use case modellen Use case modellering i analysefasen Metode for å identifisere og beskrive de funksjonelle kravene til et system Kapittel 3 i UML Distilled Kirsten Ribu beskriver kravene til systemet,
DetaljerInf 1510: Bruksorientert design. Prosjektarbeidet. 26.01.2015, Rune Rosseland
Inf 1510: Bruksorientert design Prosjektarbeidet 26.01.2015, Rune Rosseland Semesterplan INF1510 våren,2015!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!nb!nb! foreløpig!plan:!januar!2015 uke dato individuell,oblig
DetaljerHvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)
Emneevaluering GEOV325 Vår 2016 Kommentarer til GEOV325 VÅR 2016 (emneansvarlig) Forelesingsrommet inneholdt ikke gode nok muligheter for å kunne skrive på tavle og samtidig ha mulighet for bruk av power
DetaljerSosial kapital og sosiale nettverk
Skolelederforbundet 22.10.2010 Sosial kapital og sosiale nettverk - Om hvordan organisasjoner (skoler?) virkelig fungerer Harald Engesæth AFF Sosial kapital referer til de ressurser som er innebygget
Detaljer