NOVA Barnevernets Utviklingssenter på Vestlandet Fafo samt. Rbup Vest, Socialstyrelsen, Stockholm og SFI, København Flere fosterhjemstjenester

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "NOVA Barnevernets Utviklingssenter på Vestlandet Fafo samt. Rbup Vest, Socialstyrelsen, Stockholm og SFI, København Flere fosterhjemstjenester"

Arnulf Ludvigsen
8 år siden
Visninger:

2 NOVA Barnevernets Utviklingssenter på Vestlandet Fafo samt Rbup Vest, Socialstyrelsen, Stockholm og SFI, København Flere fosterhjemstjenester

3 Medarbeidere så langt: Elisabeth Backe-Hansen (NOVA) Elisiv Bakketeig (NOVA) Øivin Christiansen (Bus -V) Sten-Erik Clausen (NOVA) Tine Egelund (SFI, København) Arne Grønningsæter (Fafo) Toril Havik (Bus-V) Reidar Jacobsen (Rbup-Vest) Bente Moldestad (Bus-V) Dag Skilbred (Bus-V) Bo Vinnerljung (Socialstyrelsen, Stockholm) Koordinator og postdoc i Bergen under rekruttering Samt, forhåpentligvis, mange gode masterstudenter Lanseringsseminar

Jacobsen (Rbup-Vest) Bente Moldestad (Bus-V) Dag Skilbred (Bus-V) Bo Vinnerljung (Socialstyrelsen, Stockholm)

4 Hovedproblemstillinger Fornye kunnskapen innen fosterhjemsarbeidet i Norge, med sikte på å utvikle en differensiert fosterhjemstjeneste tilpasset behovene til barn og unge som fosterhjemsplasseres Heve kompetansen innen norsk fosterhjemsforskning gjennom et strategisk samarbeid mellom miljøer som samlet har høy kompetanse som også inkluderer rekruttering og nasjonal nettverksbygging Varighet: tre år. Økonomisk ramme: 11 millioner kroner Lanseringsseminar

fosterhjemsforskning gjennom et strategisk samarbeid mellom miljøer som samlet har høy kompetanse som også inkluderer

5 Et program med sju delprosjekter Oppdatert kunnskapsoversikt Hvem er fosterbarna? Å bli og være fosterforeldre Utprøving av gruppeveiledning etter Trygg base Utilsiktet flytting fra fosterhjem Fosterbarn og utdanning Fosterbarn som voksne Lanseringsseminar

Å bli og være fosterforeldre Utprøving av gruppeveiledning etter

6 Teoretiske perspektiver Utviklingspsykopatologi (risiko, beskyttende faktorer, resiliens, utviklingsforløp, vendepunkter) Et økologisk perspektiv Et levekårs- og marginaliseringsperspektiv Beslutningsteori Medvirkning og deltakelse (FNs barnekonvensjon) Lanseringsseminar

perspektiv Et levekårs- og marginaliseringsperspektiv Beslutningsteori

7 1. Oppdatert kunnskapsstatus Formålet med delprosjektet er å avdekke eksisterende kunnskapshull i fosterhjemsforskningen og derigjennom bidra til å spisse problemstillingene og forskningstemaene i delprosjektene Her har Tine Egelund, Toril Havik og Elisabeth Backe-Hansen gjennomgått forskningslitteratur fra 2009, for oppdatere to tidligere forskningsoversikter utgitt av SFI i 2003 og Litteraturen kommer fra nordiske og europeiske land. Lanseringsseminar

har Tine Egelund, Toril Havik og Elisabeth Backe-Hansen gjennomgått forskningslitteratur fra 2009, for oppdatere to

8 2. Hvem er fosterbarna? Formålet er å få mer kunnskap om fosterbarna, inklusive behovene til barn med sammensatt problematikk, og utvikle et enkelt kartleggingsverktøy Sten-Erik Clausen og Tine Egelund skal analysere og sammenlikne norske og danske registerdata. Disse analysene skal gjennomføres i 2011 Landets barneverntjenester, samt fosterhjemstjenestene skal besvare et questbackskjema om hvordan fosterbarn kartlegges. Ansvarlig for denne delen er Elisabeth Backe-Hansen Elisiv Bakketeig skal intervjue noen eldre barn og unge i 2011 Resultatene skal danne grunnlaget for et enkelt kartleggingsskjema som utvikles i samarbeid med fosterhjemstjenestene og barnevernet Lanseringsseminar

Egelund skal analysere og sammenlikne norske og danske registerdata.

9 3. Å bli og være fosterforeldre Formålet er å generere ny, forskningsbasert kunnskap om prosessene knyttet til fosterhjemsplasseringer, med utgangspunkt i rekruttering, matching, oppfølging og forsterkning Dette er en sentral del av prosjektet fordi det skal samles inn forløpsdata om prosessene i en fosterhjemsplassering, der deltakere i veiledningsgrupper fyller ut spørreskjemaer på tre tidspunkter i løpet av et års tid. Datainnsamlingen har startet opp. Data hentes inn via fosterhjemstjenestene som driver førsteårsgruppene, og via PRIDE for slekt og nettverk Lanseringsseminar

prosessene i en fosterhjemsplassering, der deltakere i veiledningsgrupper fyller ut spørreskjemaer på tre tidspunkter i løpet av et års tid.

10 4. Gruppeveiledning Trygg base Formålet er å få fram kunnskap om opplevd nytteverdi av en gruppeveiledningsmodell basert på tilknytningsteori ( Trygg base ). Resultatene skal systematiseres med sikte på å kunne legge til rette for en senere manualisering BUS-V og RbupVest er hovedansvarlige. Data samles inn gjentatte ganger fra pågående veiledningsgrupper i en rekke kommuner. Datainnsamlingen har startet opp. Lanseringsseminar

Resultatene skal systematiseres med sikte på å kunne legge til rette for en senere manualisering BUS-V og

11 5. Utilsiktet flytting Formålet med prosjektet er å utvikle en samlet definisjon av utilsiktet flytting, kartlegge omfang og mønstre og hva som kan gjøres for å redusere antallet, samt gjennomføre en spesiell evaluering av Ungdomsfamiliene i Akershus. Prosjektet gjennomføres av Øivin Christiansen og Elisabeth Backe- Hansen (definisjonsdelen), Elisiv Bakketeig (intervjuer med ungdom i Ungdomsfamiliene), samt prosjektgruppa i fellesskap (analyser av utilsiktet flytting i noen saker). Definisjonsdelen blir ferdig i år, intervjuene vil bli gjennomført i 2011 og analysene av saker i 2012 Lanseringsseminar

Prosjektet gjennomføres av Øivin Christiansen og Elisabeth Backe- Hansen (definisjonsdelen), Elisiv Bakketeig (intervjuer med ungdom i Ungdomsfamiliene),

12 6. Sammen for læring Formålet med prosjektet er å få fram kunnskap om fosterbarns mestring av skolen, samt å replisere Hälsingborgmodellen for oppfølging og støtte til fosterbarns skolegang Prosjektet er forankret i Bergen kommune. Det starter opp primo 2011, og skal fortsette minimum to år framover. Ansvarlig er Toril Havik, i samarbeid med e PPT-kontor, barneverntjenester, skolehelsetjeneste og skoler. Drøyt 40 fosterbarn er aktuelle for deltagelse. Lanseringsseminar

Det starter opp primo 2011, og skal fortsette minimum to år framover.

13 7. Fosterbarn som voksne Formålet med prosjektet er å analysere nærmere hvordan det går med tidligere fosterbarn og hva slags betydning ulike plasseringstyper har, samt videreutvikle definisjonen av vellykte plasseringer. Delprosjektet gjennomføres av Sten-Erik Clausen, Tine Egelund og Bo Vinnerljung i løpet av 2011, og bygger på analyser av registerdata fra Norge, Danmark og Sverige. De viktigste problemstillingene er: - Hvordan går det med tidligere fosterbarn? - Har ulike plasseringstyper sammenheng med ulike utfallsmål? - Hva er vellykte fosterhjemsplasseringer sett i sammenheng med vellykte voksenkarrierer? - Hvilke forskjeller og likheter er det mellom Norge, Sverige og Danmark? Lanseringsseminar

Delprosjektet gjennomføres av Sten-Erik Clausen, Tine Egelund og Bo Vinnerljung i løpet av 2011, og bygger på analyser av registerdata fra Norge, Danmark og Sverige.

14 Takk til:

Like dokumenter

Elisabeth Backe-Hansen, Tine Egelund og Toril Havik 2010

Elisabeth Backe-Hansen, Tine Egelund og Toril Havik 2010 Bakgrunn (kapittel 1) Kunnskapsstatusen er et viktig delprosjekt i programmet, som danner grunnlaget for videre spissing av problemstillingene for