SKULEBRUKSPLAN FOR VIDAREGÅANDE OPPLÆRING I SOGN OG FJORDANE HØYRING FRÅ SAMARBEIDSFORUM I SUNNFJORD
|
|
- Johanna Edvardsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Sogn og Fjordane fylkeskommune Sentraladministrasjonen Fylkeshuset Askedalen LEIKANGER Samarbeidsforum i Sunnfjord Førde 24.april 2013 SKULEBRUKSPLAN FOR VIDAREGÅANDE OPPLÆRING I SOGN OG FJORDANE HØYRING FRÅ SAMARBEIDSFORUM I SUNNFJORD Samarbeidsforum i Sunnfjord viser til invitasjon til innspel til skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane Fylkesrådmannen er særleg ut etter innspel på desse problemstillingane: Eventuelle nye variantar av modellane. Nye variantar må møte måla for prosessen slik desse er omtalte i planen. Korleis lokalsamfunn og arbeids- og næringsliv meiner den vidaregåande opplæring bør vere organisert gitt elevtalsprognosane og inntektsutsiktene som ligg føre. Kva utdanningsprogram og programområde vil arbeids- og næringslivet særleg etterspørje i prioritert rekkefølgje? Korleis bør vi oppnå balanse mellom elevtal og tal elevplassar i ulike delar av fylket? Fylkesperspektivet vil bli særleg vektlagt SiS vil peike på at det er gjennomført eit omfattande arbeid med å vurdere den framtidige skulestrukturen i Sogn og Fjordane. SiS sluttar seg til dei utfordringane som vert presentert som grunnlag i skulebruksplanen både med omsyn til redusert elevtal og dei følgjer dette får for framtidig skulestruktur i fylket. Den største faren med den strukturprosessen for dei vidaregåande skulane vi no er inne i, er likevel at ein lett rettar merksemda si mot å behalde Sunnfjord har siste hatt fem år med høg vekst i folketalet, og arbeidsplassveksten i regionen var på høgde med veksten på landsbasis frå 2000 til Sunnfjord er blant regionane med høgast intern arbeidsmarknadsintegrasjon i landet, og regionen er i dag eit naturleg felles bu- og arbeidsområde, og ein funksjonell skuleregion.
2 dagens skulestruktur. Då forsvinn lett evna til å sjå framover og tore å vurdere kva utfordringar vi eigentleg vil ha i framtida. Vi viser innleiingsvis til tidlegare fråsegn frå SiS om skulebruksplanen (1. februar 2013). Her kommenterte vi særleg ubalansen mellom elevplassar i ulike deler av fylket og viste med bakgrunn i Sunnfjord, som ein naturleg og dynamisk bu-, arbeid- og skuleregion i vekst, kva for utdanningstilbod vi ønskjer å behalde i regionen. I det følgjande skal vi vere meir konkrete med omsyn til på kva studietilbod som er naudsynte for å imøtekomme dei nye utfordringar Sunnfjord som region vil ha i framtida for å kunne vekse vidare på ein berekraftig måte. Punktvis framlegg til høyring Samarbeidsforum i Sunnfjord (SiS) har handsama skulebruksplan for vidaregåande skule i Sogn og Fjordane og står samla bak ei felles høyringsuttale. SiS peiker på følgjande faktorar som avgjerande for det vidare arbeidet med skulebruksplan for Sogn og Fjordane: 1. For Sunnfjord, som vil vere den einaste regionen med auke i mengde 15 åringar fram mot 2024, er det avgjerande at vi sikrar attraktive skulestadar i framtida, at dei har breidde i skuletilbodet, at elevane i størst mogeleg grad får oppfylt sine ønskje om opplæringstilbod, og at ein har robuste einingar og fagmiljø som raskt kan omstille seg. 2. SiS vil presiserer at det må vere samsvar mellom elevtal og elevplassar i dei ulike regionane i fylket. SiS vil derfor krevje at elevplassane i Sunnfjord vert auka til minst 47 %, i samsvar med elevtalet i regionen. 3. Nærleik til fagskule og høgskular er eit viktig element for å byggje robuste og attraktive skulemiljø. I tillegg må vidaregåande skular leggast der verksemder held til og elevane bur. 4. Så langt har vi ikkje i Sogn og Fjordane makta å etablere regionale utdanningssentra tufta på dei vidaregåande skulane. SiS sitt framlegg til endringar og samla fagtilbod vil legge til rette for regionale fagsentra i Sunnfjord. 5. SiS vil akseptere at tilboda design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag vert flytta samla til ein annan vidaregåande skule i Sunnfjord. Det er heilt uaktuelt å flytte desse tilboda ut av regionen ettersom dette er med å skape ein ubalanse mellom elevtalplassane, sett i eit fylkesperspektiv. Design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag må behaldast samla og er dessutan viktige for at regionen framleis skal kunne behalde kreative fag og skape tilfredsstillande rekrutteringsgrunnlag både for kulturinstitusjonar som Sogn og Fjordane Teater og Sogn og Fjordane Kunstmuseum (som har ein desentralisert formidlingsstruktur med viktige arenaer i Jølster), for dei store medieverksemdene som ligg i Førde (NRK, Firda, Nynorsk mediesenter, Førde Multimedia, Mediebruket, Fylkesmagasinet), og for næringslivet i regionen.
3 6. Flytting av tilboda design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag, løyser ut eit krav om forhandlingar med fylkeskommunen om alternativ bruk av bygningsmassen, som Mo og Jølster vidaregåande skule, avdelinga Jølster, i dag disponerer. 7. SiS krev tilsvarande strukturendringar i andre regionar. Dette er naudsynt for å sikre ein berekraftig vidaregåande skulestruktur i Sogn og Fjordane i framtida. 8. SiS meiner at ei vidareføring av idrettsfag ved Florø vidaregåande skule er med å sikre eit tilfredsstillande idrettsfagtilbod også i Sunnfjord. 9. Med bakgrunn i forventa vekst i Fjordbase i Florø og behovet for fagarbeidarar innan teknikk og industriell produksjon, vil det vere behov for å auke elevplassane i Sunnfjord. 10. Med bakgrunn i behov for utskifting i forpleiingsyrka i Nordsjøen, rår SiS til at utdanningsprogrammet restaurant- og matfag vert lagt til to skular, Øyrane vidaregåande skule og Måløy vidaregåande skule også med tanke på å skape føreseielege og robuste fagmiljø. 11. Det må etablerast eit VG2 kurs i Sal, service og tryggleik i Sunnfjord. 12. Med utgangspunkt i næringa sitt samla omfang i regionen og lokalt næringsliv sin eigenart i indre og ytre Sunnfjord, er det viktig at eit tilbod om transport og logistikk spissa mot terminalarbeid og logistikk, vert lagt til Flora vidaregåande skule. Medan same faget, retta mot landevegstransport, vert lagt til Øyrane vidaregande skule. 13. Ei styrking av helse- og oppvekstfag i samsvar med framtidige behov, er viktig for Sunnfjord. 14. SiS meiner modell i 0 i skulestrukturplanen ikkje er berekraftig. Målet for SiS er å imøtekome dei prinsipp for ein framtidig skulestruktur, slik vi tidlegare har skildra det, og samstundes sikre balanse mellom elevtal og elevplassar i dei ulike delane av fylket. SiS meiner ein kombinasjon av modell 5 og 7 er naudsynt for å oppnå ein best mogeleg framtidig skulestruktur i Sogn og Fjordane, men at ein kan vurdere korrigeringar i modellane med omsyn til kva skular som skal leggast ned. Vidaregåande skular i framtida - fylkesperspektivet Erfaringa viser at elevane i Sunnfjord søker seg til skular i eigen region. I følgje skulebruksplanen rekrutterer skulane i Sunnfjord dei aller fleste elevane frå eigne kommunar. For Sunnfjord, som vil vere den einaste regionen med auke i mengde 15 åringar fram mot 2024, er det derfor avgjerande at vi sikrar attraktive skulestadar i framtida, at dei har breidde i skuletilbodet, at elevane i størst mogeleg grad får oppfylt sine ønskje om opplæringstilbod, og at ein har robuste einingar og fagmiljø som raskt kan omstille seg. Dette er krav som òg samsvarer med den nye regionalmeldinga Ta hele Norge i bruk (St.meld.nr 13 ( )).
4 I dag må tilsette i langt større grad vere villege til å omstille seg og ta vidareutdanning for å kunne møte arbeidslivet sine krav og forventingar. Derfor er det òg relevant å peike på at nærleik til fagskule og høgskular er eit viktig element i det å byggje robuste og attraktive skulemiljø. I tillegg må vidaregåande skular leggast der verksemder held til og elevane bur. Folketalsutvikling, som er det overordna målet i den regionale planstrategien for fylket, er altså avgjerande for å byggje dagens skulestruktur. I skulebruksplanen blir det peika på at dei vidaregåande skulane ikkje har makta å utvikle seg til regionale utdanningssentra som kan tilby tenester for ein regional marknad, anten det gjeld næringsliv, offentleg sektor eller det sivile samfunn. Frå SiS si side, er det avgjerande at ein får etablert slike sentra i Sunnfjord slik at dei vidaregåande skulane i langt større grad er med å bidra til den regionale utviklinga. Alt bør ligge til rette for å etablere fleire regionale utdanningssentra i Sunnfjord i framtida, tufta på dei vidaregåande skulane. Det er rimeleg å tenkje seg at elevane i framtida i langt større grad vil vere meir medvetne om kva utdanning og skule ein ønskjer å gå på. Med den rivande utviklinga vi har hatt og vil få innan samferdsle i regionen og fylket, er også valfridom i større grad langt meir reell enn berre for kort tid sidan. SiS vil òg peike på at det er rimeleg å forventa at endra samferdslestrukturar i framtida òg vil resultere i endra skulestruktur for vidaregåande skule. Særleg ei realisering av ferjefri E39 med monaleg regionforstørringar vil venteleg ha slike konsekvensar. SiS meiner vidare at skulebruksplanen for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane burde i større grad reflektert rundt, og opna opp for, meir fleksible modellar og løysingar enn den gjer. I scenarioet om Nasjonalstaten i boka Norge Fem scenario om offentlig sektors framtid (Erik Øverland m fl), er skulepolitikken endå meir sentralstyrt enn i dag og ein har fått langt meir spesialisering og omstrukturering i den vidaregåande skulen. Fagopplæringa er i denne modellen flytta ut til verksemdene og det vidaregåande skuletilbodet er organisert som universitet med store forelesingar og små grupper og kollokvie. For Sogn og Fjordane sin del kan ein altså tenkt seg få store skulestadar der deler av undervisninga går føre seg, medan det meste av undervisning likevel går føre seg lokalt i mindre grupper og kollokvie. Val modell for Sunnfjord Målet for SiS er å imøtekome dei prinsipp for ein framtidig skulestruktur slik vi har skildra det over og samstundes sikre balanse mellom elevtal og elevplassar i dei ulike delane av fylket. SiS forstår fylkesrådmannen slik at det blir bedt om innspel knyt opp mot dei framlagde modellane eventuelle variantar av desse. SiS meiner modell i 0 i skulestrukturplanen ikkje er berekraftig. Målet for SiS er å imøtekome dei prinsipp for ein framtidig skulestruktur, slik vi tidlegare har skildra det, og samstundes sikre balanse mellom elevtal og elevplassar i dei ulike delane av fylket. SiS meiner ein kombinasjon av modell 5 og 7 er naudsynt for å oppnå ein best mogeleg framtidig
5 skulestruktur i Sogn og Fjordane, men at ein kan vurdere korrigeringar i modellane med omsyn til kva skular som skal leggast ned. Særleg modell 7 er m.a. med å sikre beste elevtalsplassar, noko som er særs viktig for Sunnfjord. I denne modellen er idrettsfag og medium og kommunikasjon også eit utdanningstilbod i Sunnfjord. Slik SiS ser det, ivaretek også denne modellen best dei måla som er lagt som primissar for arbeidet med skulebruksplanen. Elevtalplassar og fylkesperspektivet Design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag er i dag plassert på Mo- og Jølster avdeling Jølster. I Norconsult sitt forslaga til modellar er utdanningsområda foreslått samla til fylkesdekkande linjer med tilbod på Eid vidaregåande skule og på Firda vidaregåande skule, med unnatak av modell 6 og 7, der medie og kommunikasjon er foreslått i Sunnfjord og i Sogn. SiS vil akseptere at tilboda design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag vert flytta samla til ein annan vidaregåande skule i Sunnfjord. Det er heilt uaktuelt å flytte desse tilboda ut av regionen ettersom dette er med å skape ein ubalanse mellom elevtalplassane, sett i eit fylkesperspektiv. Dette speglar òg noko av modell 7 der Sunnfjord har 47,4 % av elevtala medan elevplassane berre er 42,1 %. Det vil derfor vere naudsynt å auke opp elevplassane i Sunnfjord for å oppnå best mogeleg balanse. I vårt framlegg vil vi auke opp elevplassane i Sunnfjord med 360 elevplassar. Design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag må behaldast samla og er dessutan viktige for at regionen framleis skal kunne behalde kreative fag og skape tilfredsstillande rekrutteringsgrunnlag både for kulturinstitusjonar som Sogn og Fjordane Teater og Sogn og Fjordane Kunstmuseum (som både har ein desentralisert formidlingsstruktur med viktige arenaer i Jølster), for dei store medieverksemdene som ligg i Førde (NRK, Firda, Nynorsk mediesenter, Førde Multimedia, Mediebruket, Fylkesmagasinet), og for næringslivet i regionen. Føresetnaden for flytting av tilboda design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag, er at fylkeskommunen startar forhandlingar med Jølster kommune om alternativ bruk av bygningsmassen som Mo og Jølster vidaregåande skule, avdelinga Jølster, i dag disponerer. Føresetnaden for flytting av tilboda design og handverk, medium og kommunikasjon og studiespesialiserande formgjevingsfag, er at fylkeskommunen startar forhandlingar med Jølster kommune om alternativ bruk av bygningsmassen som Mo og Jølster vidaregåande skule, avdelinga Jølster, i dag disponerer. I tillegg krev SiS tilsvarande strukturendringar i andre regionar som det vi gjer ved Mo og Jølster vidaregåande skule, avdelinga Jølster. Dette er naudsynte for å sikre ein berekraftig vidaregåande skulestruktur i Sogn og Fjordane i framtida.
6 SiS er sluttar seg elles til at strukturelle endringar vert gjennomført skuleåret 2016/17, men at talet elevplassar kan bli endra og justert utan ytterelegare organisatoriske endringar. Vurderingar om samanslåing av skular, slik det blir drøfta i kapittel 5.4 i planen, vil SiS likevel ikkje ha noko meining om. For SiS er dei prinsipielle sidene ved strukturen for dei vidaregåande skulane i regionen viktigare enn moglege mindre organisatoriske samanslåingar. Idrettsfag I modell 7 vil Florø vidaregåande skule tilby idrettsfag. SiS meiner dette er med å sikre eit idrettsfagtilbod også i Sunnfjord. I eit folkehelseperspektiv er det viktig å vektlegge at fleirtalet av elevane på programområde for idrett ved Flora vidaregåande skule er aktive på trenar- og leiarsida i lokalidretten, samstundes som idrettsfag òg er eit val for dei som vil ønskjer å vidareutvikle seg som utøvarar innan ulike idrettar. Studiespesialiserande formgjevingsfag og design og handverksfag Begge tilboda er i dag plassert på Mo og Jølster vidaregåande skule, avdeling Jølster. Faga design og handverk og studiespesialiserande er viktig for at regionen framleis skal kunne behalde kreative fag og skape tilfredsstillande rekrutteringsgrunnlag både for kulturinstitusjonar som Sogn og Fjordane Teater og Sogn og Fjordane Kunstmuseum og for næringslivet i regionen. I ny stortingsmelding om skulen varslar kunnskapsdepartementet endringar i begge tilboda. Dette betyr at det kan bli endringar i organiseringa av utdanningstilbodet. Medie og kommunikasjon Med unnatak av modell 7 er faget medie og kommunikasjon lokalisert som fylkesdekkande tilbod på Firda vidaregåande skule. I modell 7 er også utdanningstilbodet foreslått lagt til Hafstad vidaregåande skule og Sogndal vidaregåande skule. Fleirtalet av elevar i utdanningsprogramment vel eit løp mot generell studiekompetanse og dei ulike modellane vil ikkje få konsekvensar for fagopplæringa. Sjølv om dei fleste av elevane vel vekk å fullføre yrkesutdanninga, er dette eit studie som stimulerer elevane sine kreative evner, noko som vil vere verdifullt uansett kva yrke ein vel å utdanne seg til. Dette er det svært viktig å ivareta også med tanke på at kreative fag òg skapar motivasjon til andre fag. Dei store medieverksemdene ligg i Førde (NRK, Firda, Nynorsk mediesenter, Førde Multimedia, Mediebruket, Fylkesmagasinet, Mediebruket). Saman med kulturinstitusjonar og aktørar, utgjer indre Sunnfjord ein etter måten stor klynge innan informasjonsverksemder i regionen. I ny stortingsmelding blir det varsla om ei omlegging av faget til ein studieførebuande struktur basert på timefordelinga til idrettsfag og musikk, dans og drama. Dette kan føre til eit elevtal på elevar pr. gruppe, mot dagens elevtal på 15 elevar pr. gruppe.
7 Teknikk og industriell produksjon Med bakgrunn i forventa vekst i Fjordbase i Florø og behovet for fagarbeidarar innan teknikk og industriell produksjon, vil det vere behov for ei auke i elevplassane i Sunnfjord. Dette vil bidra til ein betre balanse i elevplassar og tal elevar. Det er stor søknad på desse plassane, og næringslivet i regionen er særs opptekne av at ein har gode og adekvate tilbod her som er tilpassa arbeidsmarknaden. Restaurant- og matfag Med unnatak av Måløy og Øyrane vidaregåande skule, så er søkjartala til dette utdanningsprogramment svært ustabilt. For skuleåret foreslår fylkesdirektøren å redusere gruppetalet med ei gruppe ved Stryn vidaregåande skule og ei gruppe ved Luster vidaregåande skule. Spørsmålet er om det i dag samla sett er ein overkapasitet på utdanningstilbodet sett i forhold til elevane sine ynskjer. I fylgje rapport frå Sintef er det forventa ein reduksjon i tal sysselsette i Hotell- og restaurantbransjen i Sogn og Fjordane (Skulebruksplanen), men samstundes vert det grunna alder varsla behov for utskifting i forpleiingsyrka i Nordsjøen. Med bakgrunn i dette foreslår SiS at utdanningsprogrammet vert lagt til to skular, Øyrane vidaregåande skule og Måløy vidaregåande skule også med tanke på å skape føreseielege og robuste fagmiljø. Sal, service og tryggleik Historiske tal syner at nær alle som startar VG1 Service og samferdsle i Sunnfjord ønskjer å gå vidare innanfor VG2 Sal Service og tryggleik. Det er i hovudsak òg jenter som søkjer dette tilbodet. I framlegget frå Norconsult ligg dette tilbodet i Nordfjord og Sogn. Vi trur i svært liten grad at elevar i Sunnfjord vil velje VG1 Service og samferdsle i ein struktur som krev at dei må til Eid vgs eller Årdal vgs for å gå det vanlegaste VG2 kurset innan programområdet. Difor bør det eit VG2 kurs i Sal, service og tryggleik inn i tilbodet i Sunnfjord. Samferdsle I samsvar med dei utfordringar og muligheiter nærings- og samfunnsliv i Sunnfjord står overfor, må vi sikre ein best mogeleg breidde i programfaga. Det er avgjerande at denne breidda samsvarer med dei fagbehova vi i dag ser i regionen. Transport og logistikk er ein del av programområde for service og samferdsle. Tilbodet i regionen ligg i dag på Øyrane vidaregåande skule, medan det i Norconsult sitt framlegg er gjort framlegg om å legge det til Florø vidaregåande skule. Med utgangspunkt i næringa sitt samla omfang i regionen og lokalt næringsliv sin eigenart i indre og ytre Sunnfjord, er det m.a. ønskjeleg at eit tilbod om transport og logistikk spissa mot terminalarbeid og logistikk, vert lagt til Flora vidaregåande skule. Medan same faget, retta mot landevegstransport, vert lagt til Øyrane vidaregande skule. Helse- og oppvekstfag
8 Rapporten frå Sintef (skulebruksplanen) varslar ein auke i behovet for fagarbeidarar i helseog oppvekstfag fram mot Ei styrking av helse- og oppvekstfag er derfor viktig for Sunnfjord. Anleggsteknikk Anleggsteknikk er eit fylkesdekkande tilbod i Sunnfjord og Sogndal. Det er gode søknad til elevplassane. I samsvar med ønskje frå næringslivet og modell 7 i skulebruksplanen, bør dette tilbodet samlast som eit fylkesdekkande tilbod i Sunnfjord. Håkon Myrvang Mathias Råheim /s/ Olve Grotle /s/ Ordførar Naustdal kommune Ordførar Gaular kommune Ordførar Førde kommune Leiar i SIS Bengt Solheim Olsen /s/ Ordførar Flora kommune Oddmund Klakegg /s/ Ordførar Jølster kommune
EIN HEILSKAPLEG SKULESTRUKTUR FOR VIDAREGÅANDE SKULE I SUNNFJORD
SIS Samarbeidsforum i Sunnfjord EIN HEILSKAPLEG SKULESTRUKTUR FOR VIDAREGÅANDE SKULE I SUNNFJORD Pressekonferanse i samband med at SIS presenterer ei fråsegn om skulestruktur i Sunnfjord til fylkesordførar
DetaljerHøyring skulebruksplan Fylkesrådmannen
Høyring skulebruksplan 2013-2024 Fylkesrådmannen «Skulebruksplanen skal vise korleis Sogn og Fjordane fylkeskommune, innanfor framtidige økonomiske rammer, kan organisere ei vidaregåande opplæring med
DetaljerOppdragsnr.: Dokument nr.: 1 Modellar for organisering av vidaregåande opplæring Revisjon: 0
Samandrag Norconsult har på oppdrag frå Sogn og Fjordane fylkeskommune vurdert dagens modell for organisering av vidaregåande opplæring, og utarbeida framlegg av tre anbefalte modellar for framtidig organisering.
DetaljerSaksprotokoll. Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024
Saksprotokoll Organ: Møtedato: 28.05.2013 Hovudutval for opplæring Sak nr.: 12/752-129 Internt l.nr. 18035/13 Sak: 7/13 Tittel: Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024 Behandling:
DetaljerSaksprotokoll. Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024
Saksprotokoll Organ: Fylkestinget Møtedato: 11.06.2013 Sak nr.: 12/752-133 Internt l.nr. 20501/13 Sak: 26/13 Tittel: Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024 Behandling: Frå
DetaljerDelrapport 2 Modell 2
Vedlegg 2 Delrapport 2 Modell 2 Høyringsutkast 19. feb. 2013 www.sfj.no S i d e i Innhald 1. Omtale av modell 2... 2 2. I kva grad når modell 2 målet om høg kvalitet på opplæringa?... 4 3. I kva grad når
DetaljerModellar for organisering av vidaregåande opplæring
Sogn og Fjordane fylkeskommune Modellar for organisering av vidaregåande opplæring 2012-10-22 Rev. 0 Dato:22.10. 2012 Omtale: Prosjektrapport Utarbeidet TEKR Fagkontroll DL Godkjent DL Dette dokumentet
DetaljerDelrapport 7 Modell 7
Vedlegg 7 Delrapport 7 Modell 7 Høyringsutkast 19. feb. 2013 www.sfj.no i Innhald 1. Omtale av modell 7... 2 2. I kva grad når modell 7 målet om høg kvalitet på opplæringa?... 4 3. I kva grad når modell
DetaljerDelrapport 5 Modell 5
Vedlegg 5 Delrapport 5 Modell 5 Høyringsutkast 19. feb. 2013 www.sfj.no S i d e i Innhald 1. Omtale av modell 5... 2 2. I kva grad når modell 5 målet om høg kvalitet på opplæringa?... 4 3. I kva grad når
DetaljerVgs-tilbodet i Nordfjord
Vgs-tilbodet i Nordfjord Om vidaregåande opplæring Vidaregåande opplæring fører fram til studiekompetanse, yrkeskompetanse eller grunnkompetanse. -Studiekompetanse gjev høve til å søkje dei fleste fag
DetaljerDialogmøte. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Tre samtaletypar Disputerande Usemje, høyrer lite etter, forsvarar eige arbeid, korte utvekslingar Akkumulerande Byggje
Detaljer1. Ressurs til arbeidslivskontakt vert vidareført på skular med yrkesfaglege utdanningsprogram.
Side 1 av 6 Saksframlegg Saksbehandlar: Kenth Rune T. Måren, Opplæringsavdelinga Sak nr.: 15/2745-1 Arbeidslivskontakt ved dei vidaregåande skulane. Fylkesdirektøren rår hovudutvalet for opplæring til
DetaljerRådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring.
Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring. www.sfj.no Sysselsetting av ungdom mellom 16 og 25 år Verken fullført og bestått eller deltar i videregående opplæring, ikke sysselsatt
DetaljerVIDAREGÅANDE OPPLÆRING. Politikardag 12.mai 2016.
VIDAREGÅANDE OPPLÆRING Den vidaregåande opplæringa i Sogn og Fjordane har som mål: Målekart Læringsmiljø trivsel og meistring Læring karakterutvikling og resultat Gjennomføring Samsvar mellom dimensjonering
DetaljerVgs-tilbodet i Nordfjord
Vgs-tilbodet i Nordfjord Om vidaregåande opplæring Vidaregåande opplæring fører fram til studiekompetanse, yrkeskompetanse eller grunnkompetanse. -Studiekompetanse gjev høve til å søkje dei fleste fag
DetaljerDialogmøte. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Tre samtaletypar Disputerande Usemje, høyrer lite etter, forsvarar eige arbeid, korte utvekslingar Akkumulerande Byggje
DetaljerSkulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024
Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024 www.sfj.no Innhald Innhald... i Samandrag... i 1. Bakgrunn og formål... 1 1.1 Lovgrunnlag... 1 1.1.1 Rettar til vidaregåande opplæring...
DetaljerHøyring forslag om overgang frå Vg1 studiespesialiserande til yrkesfaglege programområde på Vg 2
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2017/3318-1 Saksbehandlar: Gerd Kjersti Ytre-Arne Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Yrkesopplæringsnemnda 02.05.2017 Utval for opplæring og helse 09.05.2017 Fylkesutvalet
DetaljerSkulebruksplanen Uttale frå Sogn Regionråd
Skulebruksplanen Uttale frå Sogn Regionråd Bakgrunn Synkande elevtal Økonomisk handlefridom: Med utgangspunkt i dei statlege overføringane for 2010 stipulerer fylkesrådmannen reduksjonen i 2014 til 3 mill
DetaljerSkulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013 2024
Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013 2024 www.sfj.no Innhald Innhald... i Samandrag... i 1. Bakgrunn og formål... 1 1.1 Lovgrunnlag... 1 1.1.1 Rettar til vidaregåande opplæring...
DetaljerLæringsarena 14. juni 2013
Kva særpregar ungdommar og unge vaksne som har lyst til å bu og arbeide i Sogn og Fjordane? Jon Gunnar Nesse og Torbjørn Årethun Læringsarena 14. juni 2013 Tema 1. Utval: Kven har vi spurt? 2. Ønskjer
DetaljerSENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL TO FAGSKULAR
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201112362-125 Arkivnr. 522 Saksh. Landro, Adeline Saksgang Møtedato Hordaland fagskulestyre 19.03.2013 SENTRALISERING AV FAGSKOLANE I HORDALAND TIL
DetaljerFØRESPURNAD OM UTTALE - AKADEMIET BERGEN AS VEDKOMMANDE SØKNAD OM GODKJENNING ETTER PRIVATSKOLELOVA
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200801229-5 Arkivnr. 540 Saksh. Haugen, Birthe Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato 16.11.2010 24.11.2010-25.11.2010 FØRESPURNAD
DetaljerPÅBYGG TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE - ALTERNATIVE VEGAR
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201209189-1 Arkivnr. 522 Saksh. Krüger, Ragnhild Hvoslef Saksgang Yrkesopplæringsnemda Opplærings- og helseutvalet Møtedato 04.12.2012 04.12.2012 PÅBYGG
DetaljerORGANISERING AV KNUTEPUNKSKULEN FOR HØRSELSHEMMA ELEVAR FRÅ HAUSTEN 2010
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 200910136-1 Arkivnr. 523 Saksh. Lisen Ringdal Strøm, Janne Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Fylkestinget Møtedato 10.11.2009 18.11.2009-19.11.2009
DetaljerSKULESTRUKTUREN PÅ VOSS REFORDELING AV ELEVPLASSTAL OG UTDANNINGSPROGRAM
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201011666-7 Arkivnr. 171 Saksh. Ziem, Øydis Rydland Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato 05.06.2012 21.06.2012 SKULESTRUKTUREN
DetaljerSkulebesøket vart avslutta med utviklingssamtale mellom fylkesdirektør og rektor.
Side 1 av 6 Opplæringsavdelinga Notat Sakshandsamar: Bekka Skaasheim E-post: bekka.skaasheim@sfj.no Tlf.: 57 65 62 10 Vår ref. Sak nr.: 13/6104-2 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt Internt l.nr. 4160/14
DetaljerDitt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Ditt val! Vidaregåande opplæring 2007 2008 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerIdrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Vidaregåande opplæring 2015 2016 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og oppvekstfag Medium og kommunikasjon Naturbruk Restaurant-
DetaljerJnr gjg. Hordaland fylkeskommune Opplæringsavdelinga 5520 Bergen. Uttale skulebruksplan
Jnr. 1289.12 gjg Hordaland fylkeskommune Opplæringsavdelinga 5520 Bergen Uttale skulebruksplan Samarbeidsrådet for Sunnhordland har drøfta framlegg til ny Skulebruksplan. For Samarbeidsrådet for Sunnhordland
DetaljerØlen vidaregåande skule
Ølen vidaregåande skule Ølen vgs ligg i Vindafjord kommune i sentrum av Ølen, med flott utsikt og med Ølensfjorden som næraste nabo! Ølen vgs har eit trygt og godt skulemiljø med høg fagleg kvalitet og
DetaljerSkulebruksplan for Sogn og Fjordane
Drøftingsnotat Framlegg til uttale frå Sogn Regionråd om Skulebruksplan for Sogn og Fjordane Sogn 22.2.2013 1 Innhald Bakgrunn for ny skulebruksplan... 3 Forventningar til ein ny skulebruksplan... 4 Framlagde
DetaljerAustevoll kommune. Dato Sakshandsamar Vår ref. Dykkar ref John Tveit 16/343-56
Austevoll kommune Hordaland Fylkeskommune 5020 BERGEN Dato Sakshandsamar Vår ref. Dykkar ref. 24.11.2016 John Tveit 16/343-56 Melding om vedtak Høyringsuttale frå Austevoll kommune til intensjonsplan for
DetaljerMØTE BOK. Varamedlemer til stades: Ingen vararepr esentantar hadde høve til å møta
MØTE BOK Organ Fagopplæringsnemnda Møtestad Fylkeshuset, Leikanger Møterom: Åskora 5. etg. Møtedato 16.03.2017 Kl. 11:30 13:45 Faste medlemer til stades: Nils P. Støyva (LO) Eli Grov Østerbø (LO) Henrik
DetaljerBodø 4. november 2015 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Bodø 4. november 2015 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Vidaregåande skular i Sogn og Fjordane Sogn og Fjordane Samarbeidsforum Dialog mellom skuleeigarane Rektormøte
DetaljerOppmoding om uttale - Hordaland Privatgymnas AS - søknad etter friskulelova
OPPLÆRINGSAVDELINGA Arkivnr: 2015/5369-4 Saksbehandlar: Sunniva Schultze-Florey Saksframlegg Saksgang Utval Saknr. Møtedato Opplærings- og helseutvalet 18.08.2015 Fylkesutvalet 27.08.2015 Oppmoding om
DetaljerOm utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen Høyring 1
Rolf Lystad 12.05.14 Oklavegen 4 6155 Ørsta Utdanningsavdelinga v/ståle Solgard Møre og Romsdal fylkeskommune Fylkeshuset, Julsundvegen 9 6404 Molde Om utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen
DetaljerSkulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013 2024
Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013 2024 med vekt på konsekvensar av ulike modellar for organisering. Utarbeidd med grunnlag i planutvalet sine vedtak av 7. og 28. november
DetaljerSkulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane
i Saksbehandlar: Tor-Einar Holvik Skinlo Avdeling: Opplæringsavdelinga Sak nr.: 12/752-109 Skulebruksplan for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013-2024 Fylkesrådmannen rår hovudutval for opplæring
DetaljerKa vil DU velje? - hjelp til å g jere det rette yrkesvalet
Ka vil DU velje? - hjelp til å g jere det rette yrkesvalet Dei 12 utdanningsprogramma er: Ka vil DU velje? 3 studieførebuande: Musikk, dans og drama Idrettsfag Studiespesialisering Val av utdanning er
DetaljerUtdanningsprogramma. Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Medium og kommunikasjon Kunst, design og arkitektur
Utdanningsprogramma Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Medium og kommunikasjon Kunst, design og arkitektur Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og oppvekstfag
DetaljerKommunesamarbeid - status og planar i Sogn og Fjordane Kommunal- og regionalkomiteen i Sogn og Fjordane, mars 2010 Olav Lunden, styreleiar i
Kommunesamarbeid - status og planar i Sogn og Fjordane Kommunal- og regionalkomiteen i Sogn og Fjordane, 15. 16. mars 2010 Olav Lunden, styreleiar i KS Sogn og Fjordane Folketal i Sogn og Fjordane pr.
DetaljerDvkkar ref: Vår ref Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2013/272-4 Finn Arne Askje,35075220 16.02.2013 finn.arne.askje@tokke.kommune.no
Tokke kommune 11# Kultur- og Oppvekstetaten Telemark Fylkeskommune Fylkeshuset 3706 Skien 3kob 9Vor)G HE r\) Dvkkar ref: Vår ref Saksbeh: Arkivkode: Dato: 2013/272-4 Finn Arne Askje,35075220 16.02.2013
DetaljerHøyring Masfjorden kommune med saksnummer034/2018 Svar på høyring om samanslåing av ungdomskular frå FAU ved Matre Skule
Høyring Masfjorden kommune med saksnummer034/2018 Svar på høyring om samanslåing av ungdomskular frå FAU ved Matre Skule Dei tre skulane våre i kommunen har stor betyding for nærmiljøet i bygdene våre.
DetaljerDialogmøte med kommunane i Sunnfjord
Dialogmøte med kommunane i Sunnfjord Opplæringslova: Innhald i dialogmøta 13-3c. Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for rettleiing og kvalitetsutviklingstiltak. Fylkeskommunen skal etter oppdrag frå
DetaljerSAMARBEIDSFORUM I SUNNFJORD. Årsrapport Jølster Naustdal Flora - Gaular Førde
SAMARBEIDSFORUM I SUNNFJORD Årsrapport 2015 Jølster Naustdal Flora - Gaular Førde 1. Innleiing Samarbeidsforum i Sunnfjord (SIS) er eit interkommunalt samarbeidsorgan for kommunane Flora, Naustdal, Gaular,
DetaljerRådgjevarkonferanse 2009
Rådgjevarkonferanse 2009 Vidaregåande opplæring Sogn og Fjordane fylkeskommune Opplæringsavdelinga Inntak og formidling Askedalen 2 6863 Leikanger Telefon 57 65 62 99 etter Vg2 Design og duodji Gravørfaget
DetaljerMØTE BOK. Sak 5/17 vart handsama først i møtet, deretter vart sakene handsama i kronologisk rekkefølgje.
MØTE BOK Organ Hovudutval for opplæring Møtestad Fylkeshuset, Leikanger Møterom Sygna (1 etg.) Møtedato 29.03.2017 Kl. 10:00 14:10 Faste medlemer til stades: Karianne Torvanger (Ap) Senea Sabanovic (Ap)
DetaljerSkulebruksplanen for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013 2024
Skulebruksplanen for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2013 2024 Høyringsuttale frå Sogn regionråd 26.april 2013 Samandrag Fylkesrådmannen legg opp til ei brei høyring knytt til ny skulebruksplan.
DetaljerVågsøy kommune Sentraladministrasjonen
Vågsøy kommune Sentraladministrasjonen Notat Utarbeidd av: Vår ref.: Vår dato: 1 / 6 Tone Holvik Tlf: 57 84 50 13 13/4451 18.04.2013 Høyringsuttale frå Vågsøy kommune ang. skulebruksplan for vidaregåande
DetaljerSøking til skuleåret 2013-2014
Søking til skuleåret 2013-2014 Opplæringsavdelinga, inntak og formidling Rådgjevarkonferansen 2012 Helse og sosialfag er endra til helse og oppvekstfag Korleis søkjer du? Du søkjer og svarar på vigo.no,
DetaljerStyresak. Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka. Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte 07.05.2012
Styresak Går til: Styremedlemmer Føretak: Helse Vest RHF Dato: 24.04.2012 Sakhandsamar: Saka gjeld: Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte
DetaljerOm utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen Høyring 2
Rolf Lystad 18.09.14 Oklavegen 4 6155 Ørsta Utdanningsavdelinga v/ståle Solgard Møre og Romsdal fylkeskommune Fylkeshuset, Julsundvegen 9 6404 Molde Om utviklingsplanar for dei vidaregåande skulane i Eiksundregionen
DetaljerSauda vidaregåande skule skuleåret 2011-2012. Regionalt kompetansesenter
Skuletilbod Sauda vidaregåande skule skuleåret 2011-2012 Ein skule ska ver Eit fyrtårn i brottsjø når skoddå står tett tt Ei stjerne ein blink i det fjerne eit vink Som blir sett Det e det me ska få te
DetaljerNy søknad om oppretting av landslinetilbod for skiskyting ved Stryn vidaregåande skule
Side 1 av 5 Opplæringsavdelinga Kunnskapsdepartementet Postboks 8119, dep 0032 OSLO Sakshandsamar: Reidun Liljedahl Fimreite E-post: reidun.liljedahl.fimreite@sfj.no Tlf.: 57 65 62 19 Vår ref. Sak nr.:
DetaljerKopi til: Arkivnr.: 526. Vurdering av prognoseinntaket til dei vidaregåande skolane, skoleåret 2009/2010
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Inntakskontoret NOTAT Til: Fylkesrådmannen Dato: 16. mars 2009 Frå: Opplæringdirektøren Arkivsak: 200902532-1/NSKA Kopi til: Arkivnr.: 526 Vurdering av prognoseinntaket
DetaljerSøknad om vidareføring av prosjektet. Utdanningsrøyret - Teknisk utdanningssenter i Sunnhordland
Søknad om vidareføring av prosjektet Utdanningsrøyret - Teknisk utdanningssenter i Sunnhordland Prosjektansvarleg: Gro Jensen Gjerde, Samarbeidsrådet for Sunnhordland Prosjektleiar: Trond Haga, Kværner
Detaljer- Tilleggsakliste. Kultur- og ressursutvalet. Dato: 31. oktober 2013 kl. 12.00 Stad: Fylkeshuset INNHALD
- Tilleggsakliste Kultur- og ressursutvalet Dato: 31. oktober 2013 kl. 12.00 Stad: Fylkeshuset INNHALD TILLEGGSAKLISTE - Kultur- og ressursutvalet... 2 Tilskot til utgreiing av lokalisering av Hordaland
DetaljerSaksnr. Utval Møtedato 017/12 Kommuneplannemnda /12 Kommunestyret
Aurland kommune Sakspapir Saksnr. Utval Møtedato 017/12 Kommuneplannemnda 06.09.2012 112/12 Kommunestyret 06.09.2012 Saksansvarleg: Jan Olav Møller Arkivsaknr.: Arkiv Sakshandsamar Dato 12/771-3 K1-120,
DetaljerBRUK AV ALTERNATIVE LØP SOM FØRER FRAM TIL FAGBREV
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Fagopplæringskontoret Arkivsak 201206699-9 Arkivnr. 545 Saksh. Svendsen, Anne Sara Saksgang Yrkesopplæringsnemnda Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato
DetaljerInntak i vidaregåande opplæring i Vestland fylkeskommune - overordna prinsipp for inntak DP 1.5
Saksframlegg Saksbehandlar: Odd Bjarne Berdal, Hordaland fylkeskommune Sak nr.: 2018/15997-6 Saksgang Utval Saknr. Møtedato Partsamansett utval 27.11.2018 Fellesnemnda AU 27.11.2018 Fellesnemda 19.12.2018
DetaljerTilbod som ikkje blir sett i gang skoleåret
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 15.03.2018 39032/2018 Laila H. T. Nielsen Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet 22.03.2018 Tilbod som ikkje blir sett i gang skoleåret 2018-2019 Bakgrunn
DetaljerSøking til skuleåret 2012-2013
Søking til skuleåret 2012-2013 Opplæringsavdelinga, inntak og formidling Rådgjevarkonferansen 2011 Korleis søkjer du? Du søkjer og svarar på vigo.no, logg inn med MinID Søknadsfrist: 1. mars for ordinært
DetaljerTittel: Opplæringstilbodet for skuleåret
Saksprotokoll Organ: Møtedato: 22.11.2016 Hovudutval for opplæring Sak nr.: 16/7328-31 Internt l.nr. 39836/16 Sak: 35/16 Tittel: Opplæringstilbodet for skuleåret 2017-2018 Behandling: Frå fylkesdirektøren
DetaljerDialogmøte Hafs. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte Hafs Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Opplæringslova: Innhald i dialogmøta 13-3c. Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for rettleiing og kvalitetsutviklingstiltak.
DetaljerMØTEPROTOKOLL. Arkivsak:12/167 Løpenummer: 12/6303 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: Tid: 11:30 14:15
FUSA KOMMUNE MØTEPROTOKOLL Arkivsak:12/167 Løpenummer: 12/6303 Utval: Ungdomsrådet Møtestad: Kommunetunet Møtedato: 18.09.2012 Tid: 11:30 14:15 Innkalling til møtet vart gjort i samsvar med 32 i kommunelova.
DetaljerSkuleskyss båt/buss Atløy - Dale
Skuleskyss båt/buss Atløy - Dale Side 1 av 5 Fylkesrådmannen rår hovudutval for samferdsle til å gje slik tilråding til vedtak: Hovudutvalet rår fylkesutvalet til å gje slik tilråding til vedtak: Fylkesutvalet
DetaljerOpplæring i kinesisk språk (mandarin) i den vidaregåande skulen i Hordaland
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201103360-4 Arkivnr. 522 Saksh. Alver, Inge Saksgang Møtedato Opplærings- og helseutvalet 13.11.2012-14.11.2012 Opplæring i kinesisk språk (mandarin)
DetaljerSKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!
Gaular kommune www.gaular.kommune.no Informasjonsbrosyre om kommunereforma NO SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA! Dei ulike kommunealternativa: Politikarane i 10 kommunar vedtok hausten 2015 fire
DetaljerStimuleringstilskot til fag- og yrkesopplæringa
MØTEBOK Organ Møtestad Fagopplæringsnemnda Dale vidaregåande skule Møtedato 10.03.2016 Kl. 10:00-1530 Faste medlemer til stades: Forfall til møtet: Varamedlemer til stades: Til stades med møte- og talerett:
DetaljerDialogmøte med kommunane i Hafs
Dialogmøte med kommunane i Hafs Opplæringslova: Innhald i dialogmøta 13-3c. Plikt for fylkeskommunen til å sørgje for rettleiing og kvalitetsutviklingstiltak. Fylkeskommunen skal etter oppdrag frå departementet
DetaljerDialogmøte Sunnfjord. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte Sunnfjord Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Dialogmøte med kommunane Det er eit felles ansvar at ungdom i Sogn og Fjordane får ei god grunnopplæring, utviklar
Detaljer- status formidling innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling. - status utvekslingsmodellen innleiing ved seksjonsleiar Inger Anita Sjømæling
Møteinnkalling Utval: Yrkesopplæringsnemnda/Utdanningsutvalet Møtestad: 101 Fylkeshuset i Molde Dato: 23.10.2014 Tid: 10:30 Forfall skal meldast til utvalssekretær Ann Torill Vaksvik tlf 71 25 88 56 eller
DetaljerRådgjevarkonferanse 2010
Rådgjevarkonferanse 2010 Sogn og Fjordane fylkeskommune Opplæringsavdelinga Inntak og formidling Askedalen 2 6863 Leikanger Telefon 57 65 62 99 Logg inn på vigo.no med MinID Alle må bruke MinID for å
DetaljerTal søkjarar med ungdomsrett til opplæring i skule
Tal søkjarar med ungdomsrett til opplæring i 2017-2018 Dale vidaregåande Eid vidaregåande 1 Helse- og oppvekstfag 1,0 17 26 1 Studiespesialisering 1,0 31 24 1 Teknikk og industriell produksjon 1,0 15 29
DetaljerDykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: 58223/2014/ Melvin Tornes, 71 25 80 56 18.09.2014
Dei Vidaregåande skolane Lærarorganisasjonane Opplæringskontora Landsorganisasjonen Næringslivets hovedorganisasjon - Dykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: 58223/2014/ Melvin Tornes,
DetaljerInntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar.
Inntak til vidaregåande skule for søkjarar med fortrinnsrett, søkjarar med rett til individuell handsaming og minoritetsspråklege søkjarar. Søknadsfristen er 1.februar. Nytt for skuleåret 2017-2018: Alle
DetaljerSaman for framtida (Ref #1318510063720)
Saman for framtida (Ref #1318510063720) Søknadssum: 470000 Kategori: Samarbeid Varighet: Toårig Opplysningar om søkjar Organisasjonsnavn/nr Sogn og Fjordane fylkesbibliotek / 974570971 Postboks 144 6800
DetaljerRapport om bruk av vikarar i barnehage, grunnskule og vidaregåande skule
Rapport om bruk av vikarar i barnehage, grunnskule og vidaregåande skule Utdanningsforbundet Sogn og Fjordane, 1 2010 Innhald Innleiing s. 3 I barnehagane s. 4 I grunnskulane s. 9 I dei vidaregåande skulane
DetaljerOPPNEMNING AV STYREREPRESENTANTAR VED PRIVATE SKOLAR
HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201209024-1 Arkivnr. 5 Saksh. Haugen, Birthe Saksgang Møtedato Opplærings- og helseutvalet 13.11.2012-14.11.2012 OPPNEMNING AV STYREREPRESENTANTAR VED
DetaljerStyrk rådgjevartenesta i skulen! Rådgjevaren ein nøkkelperson. www.utdanningsforbundet.no
Styrk rådgjevartenesta i skulen! Rådgjevaren ein nøkkelperson www.utdanningsforbundet.no Rådgjevaren ein nøkkelperson Ei god rådgjevarteneste i skulen medverkar til at elevane får: betre sjansar til å
DetaljerHøring om endringar i den yrkesfaglege tilbodsstrukturen. Uttale frå Møre og Romsdal fylkeskommune
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 24.08.2017 87770/2017 Geir Løkhaug Saksnr Utval Møtedato U-77/17 Fylkesutvalet 28.08.2017 Høring om endringar i den yrkesfaglege tilbodsstrukturen. Uttale
DetaljerReglar for servering av alkohol i fylkeskommunale bygg, leigebygg og utleigebygg
Reglar for servering av alkohol i fylkeskommunale bygg, leigebygg og utleigebygg Framlegg til vedtak frå fylkesrådmannen: 1. Følgjande reglar skal gjelde for servering av alkohol i fylkeskommunale bygg,
DetaljerDialogmøte Nordfjord. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte Nordfjord Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Dialogmøte med kommunane Det er eit felles ansvar at ungdom i Sogn og Fjordane får ei god grunnopplæring, utviklar
DetaljerPrognoseinntaket 2013: Orientering frå opplæringsavdelinga
Prognoseinntaket 2013: Orientering frå opplæringsavdelinga Samandrag av dei viktigaste punkta i prognoseinntaket 2013. Totalt søkjartal frå Hordaland 19 173 Søkjarar med Ungdomsrett: 18 021 Total auke
DetaljerHusleige / Fellsekostnader i interkommunale samarbeid i Hallingdal.
Notat Husleige / Fellsekostnader i interkommunale samarbeid i. Dette notatet kan vera eit diskusjonsgrunnlag for vurdering av fordeling av utgifter til husleige og drift i interkommunale samarbeid. Oversikt
DetaljerDialogmøte Sogn. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte Sogn Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Dialogmøte med kommunane Det er eit felles ansvar at ungdom i Sogn og Fjordane får ei god grunnopplæring, utviklar
DetaljerSAMARBEIDSFORUM I SUNNFJORD. Årsrapport Jølster Naustdal Flora - Gaular Førde
SAMARBEIDSFORUM I SUNNFJORD Årsrapport 2014 Jølster Naustdal Flora - Gaular Førde 1. Innleiing Samarbeidsforum i Sunnfjord (SIS) er eit interkommunalt samarbeidsorgan for kommunane Flora, Naustdal, Gaular,
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Odd Arve Rakstad Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/153-1. Kommunesamanslåing Leikanger og Sogndal. Spørsmål om utgreiing
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Odd Arve Rakstad Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/153-1 Kommunesamanslåing Leikanger og Sogndal. Spørsmål om utgreiing TILRÅDING: Saka blir lagt fram utan tilråding frå administrasjonen.
DetaljerSaksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet
saksframlegg Dato: Referanse: Vår saksbehandlar: 21.03.2016 18413/2016 Geir Løkhaug Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet 12.05.2016 YSK-tilbodet i Møre og Romsdal Bakgrunn Bruken av omgrepa TAF, SAF
DetaljerFråsegn om norskfaget og nynorsken
Fråsegn om norskfaget og nynorsken På landsstyremøtet i helga vedtok SV ei rekkje innspel til korleis ein kan styrkje nynorsken både som hovud- og sidemål i arbeidet med ny læreplan i norsk. Denne gjennomgangen
DetaljerKunnskapsløftet i vidaregåande opplæring Struktur, innhald og fleksibilitet
Kunnskapsløftet i vidaregåande opplæring Struktur, innhald og fleksibilitet Strukturen i vidaregåande opplæring Studiekompetanse, yrkeskompetanse eller grunnkompetanse Kunnskapsløftet Mål: at alle elevar
DetaljerFøretak for framtida. Arbeidet med utviklingsplanar Helse Førde
Føretak for framtida Arbeidet med utviklingsplanar Helse Førde Kvifor dette møtet? Orientere om arbeidet vi har starta med utviklingsplanar Ein utviklingsplan for verksemda Skal omfatte både somatikk og
DetaljerSide 1 av 1 Fylkesrådmannen postmottak@kd.dep.no. Sakshandsamar: Ina Therese Sørfonden E-post: Ina.Sorfonden@sfj.no Tlf.: 41530709 Vår ref. Sak nr.: 15/5202-5 Gje alltid opp vår ref. ved kontakt Internt
DetaljerHØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD
HØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD Utgangspunktet for saka er budsjettvedtak i KOM 21.12.2011 der innsparing ved nedlegging av Helstad skule ligg som føresetnad for balanse i framlagt budsjett.
DetaljerEvaluering og framtidig engasjement i Nor-Fishing
Hovudutval for plan og næring Side 1 av 5 Evaluering og framtidig engasjement i Nor-Fishing Fylkesdirektøren rår Hovudutval for plan og næring til å gjere slikt vedtak: 1 Fylkeskommunen vil ikkje engasjere
DetaljerLokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune
Vedlegg 1 Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune Heimel: Fastsett av fylkestinget 14.10.2014, med heimel i forskrift til opplæringslova
DetaljerDialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?
Dialogmøte 208 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane? Elevundersøkinga Kjelde: Skoleporten.no Gjennomføring i vidaregåande opplæring Kull 202 - ferdig i 208 Prosent fullført
DetaljerInformasjon om søking til vidaregåande opplæring for skoleåret 2011/2012
Dei vidaregåande skolane i Møre og Romsdal Ungdomsskolane i Møre og Romsdal Dykkar ref: Dykkar dato: Vår ref: Vår saksbehandlar: Vår dato: 63838/2010/A49 Jane Anita Aspen,71 25 87 75 21.12.2010 - Informasjon
DetaljerRegionreforma og Sogn og Fjordane fylkeskommune
Saksprotokoll Organ: Fylkesutvalet Møtedato: 05.12.2016 Sak nr.: 16/3228-304 Internt l.nr. 41741/16 Sak: 134/16 Tittel: Regionreforma og Sogn og Fjordane fylkeskommune Behandling: Frå fylkesrådmannen låg
Detaljer