Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium
|
|
- Torbjørn Evensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Bachelor of theatre production and acting 180 studiepoeng Dato for godkjenning , dekan, avdeling for lærerutdanning Gjelder for studenter tatt opp studieåret 2013/2014 Studiet utdanner skuespillere som er i stand til å forvalte sine egne ideer og utvikle dem til en ferdig teaterproduksjon på profesjonelt nivå, og som også kan ta del i produksjoner ledet av regissør. Studiet har en sterk tilknytning til faglige nettverk på høyt nasjonalt og internasjonalt nivå og den internasjonale orienteringen avspeiles tydelig i studiets faglige arbeid. Det legges stor vekt på studentenes utvikling av selvstendighet og kreativitet, og gjennom det deres muligheter til å skape egne teateruttrykk. Utdanningen sidestiller interpretatorisk arbeid og eget kreativt arbeid som likeverdige kompetanser. De faglige grunnelementene organiseres i planmessige strukturer som søker å optimalisere effekten av samspillet mellom fagene, til beste for studentens utvikling. Studiets mål er å utdanne skuespillere som kan utøve skuespillerkunst innen et bredt spekter av stil, form og uttrykk. Opptakskrav Opptakskrav er generell studiekompetanse eller realkompetanse. Første studieår tas det opp om lag 20 studenter utvalgt gjennom opptaksprøve. Det legges til grunn kvotering mellom menn og kvinner. For opptak til andre og tredje studieår vil det etter første år bli foretatt en utvelgelse av studenter fra kullet. Studentene må bestå alle eksamener i første studieår for å bli vurdert. Vurderingen gjøres ut fra teaterfaglige kriterier. Mål for studiet Studiet har som mål å utdanne skuespillere med ferdigheter som er sentrale for å kunne produsere og spille profesjonelt teater. Studiet legger vekt på teateret som en kollektiv kunstart der ensemblet spiller en sentral rolle. Høgskolen i Nord-Trøndelag 1 av 32
2 Studenten skal: være i stand til å forvalte sine egne ideer og utvikle dem til en ferdig teaterproduksjon på profesjonelt nivå kunne ta del i profesjonelle teaterproduksjoner ledet av regissør kunne delta i profesjonelle filmproduksjoner ha kunnskaper om teateret som språk og om hvilke muligheter som finnes innen valg av form og innhold kunne utvikle konsepter med utgangspunkt i ferdig tekst eller selvstendig utviklede produksjoner utvikle seg som utøvere samtidig som de gjennom arbeidet får grunnleggende kunnskaper om hele produksjonsprosessen i teater og film FØRSTE STUDIEÅR Kunnskaps- og ferdighetsutvikling i skuespillerens arbeid: improvisasjonsteknikker språk- og tekstarbeid interpretasjonsteknikker bevegelse fysisk trening musikk stemmebruk sang kultur- og samfunnsorientering teaterhistorie og teaterteori utforskning av scenisk uttrykk ANDRE STUDIEÅR Kunnskaps- og ferdighetsutvikling i skuespillerens arbeid i ulike genre og stilarter: improvisasjonsteknikker interpretasjonsteknikker stilrelatert bevegelsesarbeid tekstlig utforskning musikk stemmebruk sang og korsang introduksjon til filmarbeid teaterhistorie, teaterteori og analyse av ulike genre utforskning av ulike scenegenre TREDJE STUDIEÅR Høgskolen i Nord-Trøndelag 2 av 32
3 Kunnskaps og ferdighetsutvikling gjennom: teaterproduksjon med regissør Mitt teater filmlaboratorisk arbeid studietur som inneholder arbeid med internasjonale teaterkunstnere prosjektledelse relatert til teatervirksomhet Emnene fordelt på semester (utdanningsplan) For studenter tatt opp høsten 2013 Emner stp Høst Vår Høst Vår Høst Vår TEA112 Skuespillerteknikk 1 15 TEA131 Musikk 1 9 TEA141 Skuespillerteknisk bevegelse 1 9 TEA151 Egenproduksjon 1 3 TEA160 Sang og stemmebruk 1 6 TEA170 Tekst og teaterkunnskap 1 9 TEA180 Fysisk trening 1 6 TEA190 Kulturforståelse 3 TEA222 Skuespillerteknikk 2 15 TEA231 Musikk 2 6 TEA241 Skuespillerteknisk bevegelse 2 9 TEA251 Egenproduksjon 2 3 TEA260 Sang og stemmebruk 2 6 TEA270 Tekst og teaterkunnskap 2 12 TEA280 Fysisk trening 2 6 TEA290 Film 1 3 TEA311 Teaterproduksjon med regi 15 TEA331 Prosjektdrift og bransjekunnskap TEA360 Mitt teater 21 TEA370 Tekst og teaterkunnskap 3 3 TEA380 Fysisk trening 3 3 TEA390 Film 2 12 Sum studiepoeng Organisering og arbeidsformer Teater er et kunstfag som baserer seg på et kollektivt skapende arbeid. Teaterfaglig kompetanse kan bare utvikles i samspill med andre mennesker. Det er derfor obligatorisk frammøte til all undervisning. UKESVISNINGEN Høgskolen i Nord-Trøndelag 3 av 32
4 De to første årene produserer studentene hver uke visninger for lærerne og medstudentene, basert på gitte oppgaver. Dette arbeidet gir studentene anledning til å kunne modnes som delaktig i kreative prosesser. Oppgavene vil bli gitt i forhold til de tema eller teknikker som er i fokus i undervisningen, og gir studentene anledning til umiddelbar bruk av temaene eller teknikkene. I tredje studieår danner dette grunnlag for Mitt teater. Valgfrihet i studiet og individuelle utdanningsplaner Studiet gi studentene valgfrihet innen flere områder: 1. Egenproduksjon i alle 3 år er et selvstendig kreativt arbeid, der innhold og arbeidsform bestemmes av studentene selv, baset på gitte oppgaver. 2. Eksamen i 1. og 3. år er et selvstengig kreativt arbeid, der innhold og arbeidsform bestemmes av studentene, basert på en gitt oppgave Vurdering Det gis kontinuerlig vurdering uten karakter, og formelle vurderinger med karakter i hvert emne: - Ved slutten av hvert semester har den faglige ledelsen individuelle samtaler med studentene. - Ved slutten av hvert år gjør de ansvarlige for et fag eller en undervisningsperiode en vurdering av studentene. Etter eksamen første år og tredje år avholdes en sluttvurdering med h.h.v. intern og ekstern sensor samt studieansvarlig. Vurderingen vil bestå av en individuell samtale med studenten om studentens prestasjoner. Internasjonalisering I 3. studieår blir det gjennomført en obligatorisk studietur på fem uker for å gi studentene mulighet til å arbeide med andre teatertradisjoner. Egenandel: maksimum kr pr student. Kompetanse og videre studier Studenter som gjennomfører hele utdanningen får tildelt graden Bachelor i Teaterproduksjon og skuespillerfag. Studenter som gjennomfører kun første studieår får karakterutskrift for 60 studiepoeng som kan inngå i en bachelorgrad. Andre forhold Studenter som tas opp til andre år, får elevmedlemsskap i Norsk Skuespillerforbund (NSF). Når de er uteksaminert etter tre år, har de automatisk medlemssrett i NSF. Studiet samarbeider med andre skuespillerutdanninger og med nasjonale teaterorganisasjoner i Norge og Norden. Høgskolen i Nord-Trøndelag 4 av 32
5 Teaterproduksjon og skuespillerfag samarbeider med andre fagmiljø ved HINT. Utdanningen samarbeider med teatre og teaterfaglige miljøer over hele landet og har et stort internasjonalt nettverk. Studieevaluering Studiet evalueres ved slutten av hvert semester, gjennom: 1. Ansattes individuelle samtaler med studentene 2. Felles evaluering i hver klasse 3. Ansattes egen evaluering. Beskrivelse av de enkelte emnene TEA112: Skuespillerteknikk 1 Technique and acting 1 15 studiepoeng Mirjana Sandra Mladenovic Gjennom improvisatoriske teknikker utvikles grunnleggende ferdighet for skuespilleren i spill. Studenten utvikler sensitivitet i lytting, forestillingsevne og spontanitet. Faget gir studentene de nødvendige kunnskaper og ferdigheter til å arbeide med roller, som er fagets viktigste målsetting. Observasjon og analyse er viktige elementer som skaffer identitet til rollebygging og scenisk framstilling. Det benyttes improvisasjon som verktøy for scenisk undersøkelse. Gjennom arbeidsprosessen reflekterer studentene over eget og andres arbeid. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal kunne anvende: sin spontanitet i improvisasjon rytmisk forståelse forståelse av spill og regler for spill bevissthet om rom Høgskolen i Nord-Trøndelag 5 av 32
6 bevissthet om samspill bevisthet om handling som uttrykk observasjon som kilde for arbeid med roller, scenisk formidling Studentene skal kunne utvikle: sin intelligens i å konstruere monolog og dialog scener for spill Studenteen skal kunne analysere: eget og andres kunstneriske arbeid Følgende tema danner grunnlaget for de improvisatoriske undersøkelser: minner behandling av komponenter av minner arbeid med maske uten talespråk arbeid med kjennskap til rom arbeid med rytme og timing undersøkelser av dramatisk tilstand arbeid med følelse og tilstand analyse av menneskelig tilstand i situasjoner med følelser og lidenskap arbeid basert på kroppslige undersøkelse for rollebygging undersøkelser av roller undersøkelser av rollens kontramaske undersøkelse av rolle nummer to spill, samspill og dialog fra kunstnerisk undersøkelse til produksjon Praktiske improvisasjonsklasser etter masterprinsipp. Individuell- og gruppe improvisasjon. Undersøkelse gjennom kroppslig, stemmerelatert tilnærming. Analyse og improvisasjon. Felles refleksjon over arbeidsprosess og observasjon. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA112 Skuespillerteknikk 1og TEA222 Skuespillerteknikk 2 bli slått sammen til en karakter. Høgskolen i Nord-Trøndelag 6 av 32
7 TEA131: Musikk 1 Music 1 9 studiepoeng Kunnskapsområdet gir studentene erfaring og utviklingsmuligheter innen sang, rytmisk arbeid og sceniske basisferdigheter. Faget gir studentene kunnskap om og erfaring med, bruk av musikalske elementer innen teater og musikalske ferdigheter i rollebygging. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal ha gode ferdigheter i: Samt: korsang rytmikk tekstformidling scenisk lytting motorikk koordinasjon ha kjennskap til bruk av musikalske virkemidler innen teater og film ha erfaring med kreative musikalske prosesser i eget teaterarbeid kunne bruke musikalske ferdigheter i forbindelse med rollearbeid Hovedområder: korsang talekor rytmisk arbeid arbeid med kor, tekst, rytmikk, koordinajon og motorikk i kombinasjon undersøkelser av musikalske virkemidler i teater og film musikalsk kreasjon Høgskolen i Nord-Trøndelag 7 av 32
8 rollerbeid med musikalsk fokus Praktisk øvingsarbeid, kreative undersøkelser og forelesninger. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA131 Musikk 1 og TEA231 Musikk 2 bli slått sammen til en karakter. Pensum Note- og tekstsamling. Kompendium 40 s. TEA141: Skuespillerteknisk bevegelse 1 Movement in acting 1 9 studiepoeng Mirjana Sandra Mladenovic Dette er en forberedelse for skuespilleren i utvikling og forståelse av kroppen som instrument. Faget skal gi studenten anledning til personlig og ved arbeid i fellesskap å erfare bevegelse, og dens dynamikk. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium. Studenten skal: ha en plassert kropp ha fordypende kjennskap til egen kropp Høgskolen i Nord-Trøndelag 8 av 32
9 ha bevissthet om energidistribuering kunne anvende tilegnede teknikker ha forståelse av kollektivt arbeid ha følsomhet for rom ha forhold til rytme oppvarming utvikling av og bevissthet om egen kropp analyse av bevegelse og dens effekt i spill kropp i spill som undersøkelse fram til scenisk språk utvikling av kvalitet i sammensatte bevegelser arbeid med bevissthet om rom, rytme og dynamikk arbeid med dramatisk tilstand i analytiske bevegelsessetninger Oppvarming. Personlig og kollektiv undersøkelse av bevegelse. Observasjon og refleksjon. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA141 Skuespillerteknisk bevegelse 1og TEA241 Skuespillerteknisk bevegelse 2 bli slått sammen til en karakter. Pensum Kompendium for grunnleggende anatomi, 2003, 20 s. TEA151: Egenproduksjon 1 Student made production 1 3 studiepoeng Mirjana Sandra Mladenovic Høgskolen i Nord-Trøndelag 9 av 32
10 Faget gir studenten erfaring med selvstendig skapende teaterarbeid, basert på gitte oppgaver, forståelse for kollektive arbeidsprosesser og mulighet til å utvikle teateruttrykk på eget grunnlag. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal kunne: anvende skapende ferdigheter anvende undervisning og trening i scenisk uttrykk samarbeide med andre delta i, og lede kollektive prosesser sceniske undersøkelser selvstendig produksjonsarbeid visning av eget arbeid vurdering og refleksjon over eget arbeid Dette er et fag der studentene selv definerer arbeidsform og arbeidsfordeling. Rammen for arbeides settes gjennom gitte oppgaver. Det forutsettes at studentene ukentlig viser et arbeid, som blir gjenstand for egenvurdering og tilbakemelding fra lærere og medstudenter. Praktisk eksamen, 2. semester. Tid: 14 dager Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått. Intern sensur. Ved slutten av 2. semester gjennomføres en eksamen som består av en praktisk og en teoretisk del. Studentene deles i grupper. Den praktiske delen starter med et observasjonsarbeid som går over i et produksjonsarbeid som gruppen skal lage en teaterproduksjon på grunnlag av. Gruppen skal utarbeide en forestilling som gjennom form og innhold utnytter ensemblets ressurser. Samlet tid er 14 dager. Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 3 dager Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått. Intern sensur. Etter visningen vil det bli avholdt en individuell tre-dagers skriftlig hjemmeeksamen der det praktiske arbeidet skal settes i sammenheng med det teoretiske pensumet. Høgskolen i Nord-Trøndelag 10 av 32
11 Hjepemidler til eksamen er alle tilgjengelige kilder. Eksamen skal vise evne til produksjonsarbeid og gjenspeile innholdet i målene både i forhold til kunnskap og ferdigheter. Endelig karakter settes når alle komponenter er bestått. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA151 Egenproduksjon 1 og TEA252 Egenproduksjon 2 bli slått sammen til en karakter. TEA160: Sang og stemmebruk 1 Voice and singing 1 6 studiepoeng Dag Skevik Faget gir studentene erfaring, kunnskap og utviklingsmuligheter i stemmefag og sang. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal: ha bevissthet og kunnskap om sammenhenger mellom, stemme, pust og kropp og kunne jobbe selvstendig med dette gjennom øvelser beherske virkemidler som dynamikk, tempo, register og artikulsjon og kunne jobbe selvstendig med dette kunne bruke disse virkemidlene og bli hørt på en stor scene vite forskjellen på ulike stemmekvaliteter og kunne bruke disse i sang kunne synge med talestemmen kunne overføre kunnskaper og ferdigheter om stemmen til tale og sang stemmeoppvarming pusteøvelser øvelser for stemmekontroll arbeid med stemmens virkemidler stemmetrening i stort rom Høgskolen i Nord-Trøndelag 11 av 32
12 stemmekvalitet for sang samarbeid med musikkfaget i perioder samarbeid med tekstfaget i perioder ensemblesang Praktiske øvelser individuelt og i gruppe. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA160 Sang og stemmebruk 1 og TEA260 Sang og stemmebruk 2 bli slått sammen til en karakter. TEA170: Tekst og teaterkunnskap 1 Text and theatre knowledge 1 9 studiepoeng Faget gir grunnleggende innføring i tekstens funksjon som komminkasjonsform i teaterkunsten. Hverdagsspråket må i teatrets uttrykksform omdannes til kunstspråk. Emnet bygger en grunnmur for tekstforståelsen med utgangspunkt i Søren Kierkegaards devise: "Det dunkelt sagte, er det dunkelt tenkte". Faget gir også studentene en innføring i teaterteori og teaterhistorie, og skal bidra til å gjøre studentene til reflekterte skuespillere som kan sette teaterfaglige kunnskaper om teatrets teori og teaterhistorie inn i sitt skuespillerfaglige arbeid. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium. Studenten skal: få innsikt i teatergenrer og grunnleggende skuespillerteknikker (Stanislavskij, Method acting, Brecht-/Penka-metoden) utvikle ferdigheter i analyseteknikker - fabelforståelse, forholdet mellom tekst og scenisk handling utvikle ferdigheter i arbeid med gode tekster fra verdenslitteraturen Høgskolen i Nord-Trøndelag 12 av 32
13 bli reflekterte skuespillere som kan sette teaterfaglige kunnskaper om teatrets teori og teaterhistorie inn i sitt skuespillerfaglige arbeid ha oversikt over europeisk teaterhistorie og sentrale teaterpionerer praktisk og teoretisk tekstanalyse refleksjon manuslesning teaterhistorie dramaturgi Arbeidet med teaterteori vil bli knyttet til det praktiske teaterarbeidet som grunnlag for en analytisk tilnærming. Praktisk teaterarbeid, forelesninger, ekskursjoner, manuslesning Utøvende aktivitet: På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA170 Tekst og teaterkunnskap 1, TEA270 Tekst og teaterkunnskap 2 og TEA370 Tekst og teaterkunnskap 3 bli slått sammen til en karakter. Pensum TEA180: Fysisk trening 1 Sports 1 6 studiepoeng Ørjan Hattrem Faget gir studenten en innføring i bevegelsesarbeid, trening, ernæring og kroppens oppbygning. Målet med emnene er å bidra til å gjøre studentene til disponible skuespillere som kan bruke kroppen som verktøy i sitt skuespillerfaglige arbeid Høgskolen i Nord-Trøndelag 13 av 32
14 Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium. Studenten skal ha oversikt når det gjelder: trening av fysiske, psykiske og koordinative egenskaper kroppens oppbygning og funksjon kosthold og restitusjon i forhold til prestasjonsutvikling oppvarming som forberedelse til skuespillerarbeid bevegelsesarbeid og trening kroppens oppbygging og funksjon ernæringslære og kosthold treningslære Bevegelsesarbeid, trening og forelesninger. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA180 Fysisk trening 1, TEA280 Fysisk trening 2 og TEA380 Fysisk trening 3 bli slått sammen til en karakter. Merknader Pensum vil være kompendier relatert til faget TEA190: Kulturforståelse Culture-knowledge 3 studiepoeng Bib Bib Høgskolen i Nord-Trøndelag 14 av 32
15 For en skuespiller er det viktig å forstå de kulturelle drivkreftene i samfunnet - hva er spesifikt for samfunnsforhold og kunstutøvelse i vår del av verden? Faget er en dannelsesreise langs hovedveier i verdenskunsten: Hvem har gjort hva før oss? Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradstudium Studenten skal: få innsikt i og forståelse for de kulturelle drivkrefter og tradisjoner som påvirker de kunsteriske valgmuligheter. møte med markante kunstnere kunnskap om kunst- og kulturhistoriske institusjoner scenekunststrukturen i Norge filmfortellinger i yttergrensene Forelesninger, møte med kunstnere, ekskursjoner Utøvende aktivitet: På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. TEA222: Skuespillerteknikk 2 Technique and acting 2 15 studiepoeng Mirjana Sandra Mladenovic Høgskolen i Nord-Trøndelag 15 av 32
16 Faget er en fordypning i improvisasjonsteknikker, og utvikler skuespillerferdighet i roller, rettet inn mot forskjellige sjangre og teaterstiler. Faget gir studentene bevissthet om nivå i spill, som nødvendighet for å spille roller. I arbeidet gir faget studentene kunnskap om "teknikk i stil". Faget gir studentene anledning til å videreutvikle sitt materiale i skapende prosesser. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal kunne utføre sjanger- og stil-undersøkelser med: rollebygging bevissthet om kroppslig språk å skape sceniske situasjoner gjennom følelse og lidenskap bevissthet om fysiske og psykologiske aspekter av roller situasjoner i handling gjennom monolog og dialog Studentene skal kunne utvikle: et scenisk repertoar hvordan å skrive scenarier fra improvisatorisk arbeid bevissthet om teater som kunstnerisk arena i vår samtid karakterer i sceniske situasjoner gjennom følelse og lidenskap dannelse og utvikling av tragediekoret kor og Helt i samtidens og klassisk tragedie utvikling av en annen kropp prosess av metamorfose i grotesk og bouffonesk teater anvende talende masker i komedie og Commedia dell' Arte skape karakterer i menneskelig komedie og i Commedia dell' Arte skespilleren i de komiske genre som klovn, absurd teater og andre genre undersøkelse av Cabaret som presentasjonsform Improvisasjonsklasser etter masterprinsipp. Undersøkelse gjennom kroppslig, stemmerelatert tilnærming. Analyse av improvisasjon. Refleksjon over arbeidet. Felles refleksjon over arbeidsprosess og observasjon. Kreasjon til visning. Høgskolen i Nord-Trøndelag 16 av 32
17 Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA112 Skuespillerteknikk 1og TEA222 Skuespillerteknikk 2 bli slått sammen til en karakter. TEA231: Musikk 2 Music 2 6 studiepoeng Kunnskapsområdet videreutvikler studentenes musikalske og kreative ferdigheter. Det styrker deres evne til å forholde seg skuespillermessig til musikk, og deres evner til å integrere musikalsk materiale i eget teaterarbeid. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal: kunne utvikle og bruke musikalsk materiale i arbeid med teatral utprøving og produksjon kunne arbeide improvisatorisk med musikk kunne kreere musikalsk materiale kunne videreutvikle egne musikalske ferdigheter kunne arbeide med eget repertoar Hovedområder: musikalsk arbeid relatert til teaterproduksjon musikalsk improvisasjon musikalsk kreasjon Høgskolen i Nord-Trøndelag 17 av 32
18 samspill repertoararbeid Øvingsarbeid Verkstedarbeid Egenproduksjon Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA131 Musikk 1 og TEA231 Musikk 2 bli slått sammen til en karakter. Pensum Note- og tekstsamling TEA241: Skuespillerteknisk bevegelse 2 Movement in acting 2 9 studiepoeng Mirjana Sandra Mladenovic Dette er en forberedelse for skuespilleren i utvikling og forståelse av kroppen som instrument inn i genre og stilarbeid. Faget skal gi studenten anledning til personlig og ved arbeid i fellesskap å erfare bevegelse linket til stil og kunne differensiere det. For å trene på hurtighet, slagkraft, dialogferdigheter og mot, arbeider vi med scenefekting, med sabel. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium. Studenten skal kunne anvende sin kroppsbevissthet i: Høgskolen i Nord-Trøndelag 18 av 32
19 rollebygging i forskjellige genre og stilarter arbeide med genre og stil i teater fekting sceniske situasjoner gjennom dynamikk i følelse og lidenskap rytme og dynamikk i tragediekoret forståelse av antall i tragediekoret kor som organisme prosess i metamorfose timing i arbeid med maske teknikker og gester i Commedia dell' Arte timing i komedieskuespillerens undersøkelse Oppvarming. Personlig og kollektiv undersøkelse av bevegelse. Observasjon og refleksjon. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA141 Skuespillerteknisk bevegelse 1og TEA241 Skuespillerteknisk bevegelse 2 bli slått sammen til en karakter. TEA251: Egenproduksjon 2 Student own production 2 3 studiepoeng Mirjana Sandra Mladenovic Faget gir studentenen fordypet erfaring med selvstendige prosesser og en videreutviklet kunstnerisk innsikt, basert på den til enhver tid pågående undervisning. Studenten får en bred erfaring med komplekse kollektive arbeidsoppgaver. Høgskolen i Nord-Trøndelag 19 av 32
20 Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium. Studenten skal: kunne delta i, og lede, komplekse kunstneriske prosesser kunne overføre undervisning og trening til scenisk produksjon på eget grunnlag og med stilmessig sikkerhet produsere teaterutrykk kunne analysere eget og andres arbeid egne kunstneriske undersøkelser selvstendig skapende arbeid visning av eget arbeid vurdering og refleksjon over eget og andres arbeid Dett er et fag der studentene selv definerer arbeidsform og arbeidsfordeling. Rammene for arbeidet gis gjennom den til enhver tid pågående undervisning.. Det forutsettes at studentene regelmessig viser arbeid som blir gjenstand for egenvurdering og tilbakemelding fra lærere og medstudenter. Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA151 Egenproduksjon 1 og TEA252 Egenproduksjon 2 bli slått sammen til en karakter. TEA260: Sang og stemmebruk 2 Voice and singing 2 6 studiepoeng Høgskolen i Nord-Trøndelag 20 av 32
21 Dag Skevik Faget videreutvikler studentenes ferdigheter og kunnskaper i sang med særlig vekt på ensemblesang, og innen stemmefag i særlig samarbeid med tekstfaget Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal: kunne jobbe selvstendig med sammenhenger mellom stemme og tekst kunne jobbe selvstendig med å gjøre stemmen tilgjengelig for rollearbeid og sang kunne synge rytmisk og klassisk ensemblemusikk og ha kunnskaper og erfaringer om hvilke stemmekvaliteter som egner seg til dette ha kunnskaper og erfaringer med frasering, dynamikk, artikulasjon og balanse i klassisk og rytmisk ensemblesang kunne ta ansvar for å øve inn eget stoff knyttet til ensemblesang kunne relatere ensemlesang til det øvrige skuespillertekniske arbeidet i 2. klasse praktiske øvelser i ensemblesang og ulike stemmekvaliteter praktisk stemmeøvelser knyttet til tekstfaget Rytmisk og klassisk ensemblesang Individuell oppfølging i gruppe om stemmekvaliteter Individuell oppfølging i stemmearbeid i samarbeid med tekstfag Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA160 Sang og stemmebruk 1 og TEA260 Sang og stemmebruk 2 bli slått sammen til en karakter. TEA270: Tekst og teaterkunnskap 2 Høgskolen i Nord-Trøndelag 21 av 32
22 Text and theatre knowledge 2 12 studiepoeng Studentene skal i løpet av andre år arbeide med ulike typer sjangre og stilarter. Arbeidet fordeles på tre hovedområder: arbeid med klassisk tekst, realistisk tekst, komisk/absurd tekst. Hver student får ansvaret for et avtalt tekstavsnitt, og skal i samarbeid med medstudenter og under faglærers veiledning kunne bringe tekst fram til presentasjon. Hver student får ansvaret for et avtalt tekstavsnitt, og skal i samarbeid med medstudenter og under faglærers veiledning kunne bringe tekst fram til presentasjon Studentene skal i dette faget arbeide med ulike typer dramaturgi. Arbeidet med teaterteori vil bli knyttet til det praktiske teaterarbeidet som grunnlag for en analytisk tilnærming. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradstudium. Læringsmål Hver student får ansvaret for et avtalt tekstavsnitt, og skal i samarbeid med medstudenter og under faglærers veiledning kunne bringe tekst fram til presentasjon Studenten skal: utvikle kunnskaper og ferdigheter i arbeid med klassisk, realistisk og komisk/absurd tekst utvikle kunnskaper og ferdigheter i dramaturgisk analyse Hver student får ansvaret for et avtalt tekstavsnitt, og skal i samarbeid med medstudenter og under faglærers veiledning kunne bringe tekst fram til presentasjon praktisk og teoretisk tekstanalyse manuslesning refleksjon dramaturgi Praktisk og teoretisk tekstarbeid, manuslesning, forelesning Høgskolen i Nord-Trøndelag 22 av 32
23 Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA170 Tekst og teaterkunnskap 1, TEA270 Tekst og teaterkunnskap 2 og TEA370 Tekst og teaterkunnskap 3 bli slått sammen til en karakter. Pensum TEA280: Fysisk trening 2 Sports 2 6 studiepoeng Ørjan Hattrem Faget gir studeneten en innføring i bevegelsesarbeid, trening, mentaltrening og livsstil. Målet med emnene er å bidra til å gjøre studenten til disponible skuespillere som kan bruke kroppen som verktøy i sitt skuespillerfaglige arbeid. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium Studenten skal ha oversikt når det gjelder: trening av fysiske, psykiske og koordinative egenskaper psykiske faktorer som har betydning for teaterfaglig prestasjonsevne og betydningen av mental trening å utarbeide økt og ukeplaner og begrunne dem krav til livsstil i forhold til egen helse og prestasjonsutvikling bevegelse og trening teaterpsykologi Høgskolen i Nord-Trøndelag 23 av 32
24 treningslære/planlegging analyse av egne forutsetninger Bevegelsesarbeid Trening Forelesninger Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA180 Fysisk trening 1, TEA280 Fysisk trening 2 og TEA380 Fysisk trening 3 bli slått sammen til en karakter. TEA290: Film 1 Film 1 3 studiepoeng Bib Bib Faget gir studentene innføring i filmens håndverk og arbeidsfunksjoner, norsk filmbransjes strukturer, samt en innføring i spill foran kamera. Målet med film er å danne et grunnlag for å kunne ivareta sin faglighet som skuespillere i filmproduksjon. Studenten skal ha grunnleggende forståelse for filmproduksjon av i dag. Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradstudium Studenten skal: få trygghet i spill foran kamera ha kjennskap til norsk filmbransje forstå og handle etter etiske prinsipper Høgskolen i Nord-Trøndelag 24 av 32
25 ha kjennskap til organisering i arbeid med film Praktisk: Teoretisk: spille soloscener med kamera spille duetter eller samspillsscener analysere eget og medstudenters arbeid analysere virkningen av og kunne benytte fortellerståsted forstå og benytte dramaturgiske grep filmhistorie bransjekunnskap filmanalyse dramaturgi Forelesning, refleksjon, analyse, filmarbeid med kamera, enkel redigering, visning av film Utøvende aktivitet, vårsemester; På grunnlag av studentenes arbeid blir de på slutten av semesteret vurdert. På vitnemålet vil karakteren i emnet TEA290 Film 1 og TEA390 Film 2 bli slått sammen til en karakter. TEA311: Teaterproduksjon med regi Theatre production with director 15 studiepoeng Faget gir studentene erfaring med teaterproduksjon ledet av regissør, og er et arbeid som oppsummerer store deler av det faglige arbeidet gjort gjennom hele studiet Høgskolen i Nord-Trøndelag 25 av 32
Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
NO EN Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Går du med en stor drøm om å bli skuespiller? Da er Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium, noe for deg! Skuespillerutdanningen ved Nord
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Beskrivelse av studiet Studiet har som mål å utdanne
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
NO EN Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Går du med en stor drøm om å bli skuespiller? Da er Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium, noe for deg! Skuespillerutdanningen ved Nord
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
NO EN Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Går du med en stor drøm om å bli skuespiller? Da er Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium, noe for deg! Skuespillerutdanningen ved Nord
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
Studentsider Studieplan Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Beskrivelse av studiet Studiet har som mål å utdanne skuespillere med ferdigheter som er sentrale for å kunne produsere og spille profesjonelt
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
NO EN Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Går du med en stor drøm om å bli skuespiller? Da er Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium, noe for deg! Skuespillerutdanningen ved Nord
DetaljerTeaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal
NO EN Teaterproduksjon og skuespillerfag - Verdal Går du med en stor drøm om å bli skuespiller? Da er Teaterproduksjon og skuespillerfag, bachelorgradsstudium, noe for deg! Skuespillerutdanningen ved Nord
DetaljerFELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA. Programfag Hovedområder. Musikk, dans og Musikk Dans Drama
FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA Musikk, dans og Musikk Dans Drama drama et er oppgitt i 60-minutters enheter. Musikk, dans og drama: 140 årstimer Musikk Hovedområdet omfatter korsang som arena
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går over ett semester og gir 30 studiepoeng Innledning Studiet bygger på gjeldende rammeplaner for allmennlærerutdanningen og
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Drama Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Innledning I studiet
DetaljerMusikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag
Musikkutøving Master 2014 Det kunstfaglige fakultet Musikkonservatoriet Musikkonservatoriet tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag utdanner kandidater som
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Drama Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et heltidsstudium på ett semester og omfatter 30 studiepoeng. Studiet kan inngå i en bachelorgrad. Innledning I studiet
DetaljerLæreplan i teaterproduksjon - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama
Læreplan i teaterproduksjon - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26.
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for scenekunst Årsstudium i opera 60 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 17.06.03, revidert 18.02.04 Innholdsfortegnelse: 1. GENERELL DEL... 2 1.1 Innledning...
DetaljerStudieplan MUSIKKUTØVING 1 MUSUT1 Performance studies in music 1 30 studiepoeng
Studieplan MUSIKKUTØVING 1 MUSUT1 Performance studies in music 1 30 studiepoeng Universitetet i Tromsø Det kunstfaglige fakultet - musikkonservatoriet 1. Mål Musikkutøving 1 er et studium for studenter
DetaljerSTUDIEPLAN. Drama 1 (Drama og produksjon for sal og scene), 15+15 studiepoeng. Drama and production for auditorium and stage
HØGSKOLEN I FINNMARK STUDIEPLAN Drama 1 (Drama og produksjon for sal og scene), 15+15 studiepoeng Drama and production for auditorium and stage Studieåret 2012/13 Deltid, Storslett/Lyngen Vedtatt av instituttleder
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans
Oslo musikk- og kulturskole Intensivt Kveldsstudium i Dans Avdeling dans Innledning......2 1. Innhold... 2 2. Mål.3 a. Dansetekniske hovedfag....3 b. Andre fag....4 c. Scenisk arbeid-kreativt arbeid....4
DetaljerHøgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN
Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN Instruktør for det frivillige revy- og teaterfeltet 15 stp STUDIEÅRET 2012-2013 Deltid Alta/Tromsø
DetaljerHØGSKOLEN I TROMSØ. MUSIKK OG DRAMA I BARNEHAGEN Music and Drama in kindergarten. Gjeldende fra høsten 2008. 30 studiepoeng
HØGSKOLEN I TROMSØ MUSIKK OG DRAMA I BARNEHAGEN Music and Drama in kindergarten Gjeldende fra høsten 2008. 30 studiepoeng Vedtatt av avdelingsstyret 2.5.2008 Musikk og drama i barnehagen 2008 1 1. Mål
DetaljerStudieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13)
Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13) Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2. KORT BESKRIVELSE
DetaljerStudieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 60 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06.
Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06.14 Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS BACHELORPROGRAM I KUNST 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse
DetaljerEmnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng.
Universitetet i Stavanger Institutt for førskolelærerutdanning Emnebeskrivelse Drama fordypning, 30 studiepoeng. Emne BFØ340: Drama fordypning Behandlet i Instituttråd, IFU 09.12.08 Godkjent av dekan 12.03.08
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i regi Bachelor in Theatre Directing. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (17.06.15)
Studieplan for bachelorstudium i regi Bachelor in Theatre Directing 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (17.06.15) Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2. KORT BESKRIVELSE
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS MASTERPROGRAM I DESIGN 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse
DetaljerStudieplan INSTRUMENT 2 30 studiepoeng
Studieplan INSTRUMENT 2 30 studiepoeng 1. Mål for studieprogrammet Studenten skal tilegne seg gode utøvende kunnskaper og ferdigheter på valgt instrument for å kunne spille i ulike sammenhenger, solo eller
DetaljerStudieplan MUSIKKUTØVING 3 MUSUT 3 Performance studies in music 3 60 studiepoeng
Studieplan MUSIKKUTØVING 3 MUSUT 3 Performance studies in music 3 60 studiepoeng 1. Mål Musikkutøving 3 er et studium for studenter som ønsker å videreutvikle sin utøvende kompetanse på et meget høyt nivå.
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS BACHELORPROGRAM I DESIGN Spesialisering i Visuell kommunikasjon eller Møbel- og romdesign/interiørarkitektur 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning
DetaljerVed KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:
VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS MASTERPROGRAM I KUNST 1. Introduksjon til KHiBs vurderingskriterier I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse
DetaljerFAGPLAN TEATER. (Deler av undervisningen kan forega i samarbeid med andre institusjoner pa regionalt og nasjonalt niva.) Formål for teateropplæringen:
FAGPLAN TEATER Grunnprogram Kreativ avdeling- de brede kulturaktivitetene for de som vil. Her er hovedmålet trivsel, utøverglede og læring gjennom aktiviteten. Begrensede læringsmål. Ingen spesifikke fagplaner,
DetaljerLæreplan i teaterproduksjon fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama
Læreplan i teaterproduksjon fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans,, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerLæreplan i teater og bevegelse - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for drama
Læreplan i teater og bevegelse - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans,, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kulturprosjektledelse (2017-2018) Studiepoeng: 60 Læringsutbytte Studiet gir studentene grunnleggende teoretisk ballast for og praktisk erfaring med organisering og gjennomføring
DetaljerStudieplan MUSIKKUTØVING 2 MUSUT2 Performance studies in music 2 30 studiepoeng
Studieplan MUSIKKUTØVING 2 MUSUT2 Performance studies in music 2 30 studiepoeng 1. Mål Musikkutøving 2 er et studium for studenter som ønsker å videreutvikle sin utøvende kompetanse på høyt nivå. Gjennom
DetaljerDet gjøres oppmerksom på at studieplanen er under revisjon. HØGSKOLEN I TROMSØ. Fagplan for MUSIKK I SKOLE 1 A Music in elementary school
HØGSKOLEN I TROMSØ Fagplan for MUSIKK I SKOLE 1 A Music in elementary school Gjeldende fra høsten 2008. 30 studiepoeng Planen bygger på bygger på Rammeplan for allmennlærerutdanningen fastsatt 03.04.03
DetaljerDrama og kommunikasjon - årsstudium
Drama og kommunikasjon - årsstudium Vekting: 60 studiepoeng Studienivå: Årsstudium Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Heltid/deltid:
DetaljerBARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I MUSIKKDIDAKTIKK RETTET MOT MUSIKKBARNEHAGE 0-6 ÅR OG GRUNNSKOLENS 1. - 2.
BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I MUSIKKDIDAKTIKK RETTET MOT MUSIKKBARNEHAGE 0-6 ÅR OG GRUNNSKOLENS 1. - 2. ÅRSTRINN INNLEDNING Generelt om utdanningen Musikkbarnehagen, undervisning
DetaljerKonkretiserte læreplaner for programfagene for utdanningsprogram musikk, dans og drama gjeldende for Rogaland Fylkeskommune
Konkretiserte læreplaner for programfagene for utdanningsprogram musikk, dans og drama gjeldende for Rogaland Fylkeskommune Programområde drama Rogaland Fylkeskommune har gjennom fagforumsordningen satset
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst
Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Studieplan for toårig masterstudium i billedkunst 120 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 09.12.03. Innholdsfortegnelse: 1. STUDIETS
DetaljerTeaterproduksjon 1 Vg2 (140 timer),
Teaterproduksjon 1 Vg2 (140 timer), Lokal fagplan i Stange videregående skole Faget er delt opp i to hovedområder: 1) Skuespillerutvikling og 2) Sjanger og spillestil. Under hvert av hovedområdene er følgende
DetaljerLOKAL LÆREPLAN for TEATER
LOKAL LÆREPLAN for TEATER Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap med
DetaljerÅrsstudie i musikk. Studieplan 2015-2016. Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk 2015-2016
Årsstudie i musikk Studieplan 2015-2016 Innhold Årsstudie i musikk... 1 Studieplan 2015-2016... 1 Innledning... 2 Fakta: Årsstudie i musikk... 2 Emnebeskrivelser... 4 Årsstudie i musikk... 4 MUS111 Musikkutøving
DetaljerÅrsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen
ÅRSPLAN MUSIKK 9. TRINN Årsplan for musikk 9. trinn, 2014/2015 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Eva Kristin Knutsen Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert
DetaljerSTUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN 180 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Det kunstfaglige fakultet den 27.01.2017 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav Anbefalte forkunnskaper Faglig
DetaljerLæreplan i treningslære - felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag
Læreplan i treningslære - felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag Læreplanen for treningslære kommer i revidert utgave fra høsten 2015. Innholdet i programfagene er endret, og det vil være
DetaljerMusikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1
NO EN Musikk i skolen 1 Musikk kan brukes i alle skolefag. Musikk i skolen 1 er rettet inn mot musikkopplæring i grunnskolen og gir inspirasjon til hvordan musikkfaget kan være en del av hverdagen for
DetaljerOslo musikk- og kulturskole Fagplan for Forstudium Teater Undervisning i skuespillerfaget Innledning... 2 1. Innhold... 2 Mål for studiet 3
Oslo musikk- og kulturskole Fagplan for Forstudium Teater Undervisning i skuespillerfaget Innledning... 2 1. Innhold... 2 Mål for studiet 3 Arbeidsmåter... 2 Formidling; forestillinger og visninger...
DetaljerEmneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.
DetaljerOpprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater
Det kunstfaglige fakultet Arkivref: 2010/5430 Dato: 01.11.13 Saksnr: KF 23-13 KF 23-13 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 01.11.2013 Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater I bachelorprogrammet
DetaljerStudieplan for. Årsstudium. Barneveileder i skolefritidsordningen
Studieplan for Årsstudium Barneveileder i skolefritidsordningen 60 studiepoeng Studieplanen er godkjent/revidert: 19.2.2010 Studiet er etablert av Høgskolestyret: 1.3.2010 Innholdsfortegnelse A. Overordnet
DetaljerStudieplan for bachelorstudium i samtidsdans (Bachelor Degree in Contemporary Dance)
Studieplan for bachelorstudium i samtidsdans ( Degree in Contemporary Dance) 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 20.05.14, 23.06.15 Innholdsfortegnelse: DEL 1... 2 1.1 KORT
DetaljerHovedinstrument Biinstrument Besifringsspill Kor og samspill Instrument, kor, samspill 2
FELLES PROGRAMFAG MUSIKK, DANS OG DRAMA Musikk, dans og Musikk Dans Drama drama et er oppgitt i 60-minutters enheter. Musikk, dans og drama: 140 årstimer Musikk Hovedområdet omfatter korsang som arena
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Den norske Filmskolen (DNF) Studiestart 14.08.2003 Faglig innhold/læringsutbytte Skolens pedagogiske grunntanke er at det å skape film er en kollektiv prosess. Derfor blir stor vekt
DetaljerStudieplan 2008/2009
Musikk påbygging Studieplan 2008/2009 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30. Studiets varighet, omfang og nivå Påbyggingsstudiet i musikk går på heltid i høstsemesteret og har et omfang på 30
DetaljerBARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I MUSIKKDIDAKTIKK RETTET MOT MUSIKKBARNEHAGE 0-6 ÅR OG GRUNNSKOLENS 1. - 2.
BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I MUSIKKDIDAKTIKK RETTET MOT MUSIKKBARNEHAGE 0-6 ÅR OG GRUNNSKOLENS 1. - 2. ÅRSTRINN INNLEDNING Generelt om utdanningen Musikkbarnehagen, med
DetaljerNORGES MUSIKKHØGSKOLE STUDIEPLAN Live Electronics - Musikkteknologi for utøvere 30 studiepoeng, deltid over ett studieår
NORGES MUSIKKHØGSKOLE STUDIEPLAN Live Electronics - Musikkteknologi for utøvere 30 studiepoeng, deltid over ett studieår 30. januar 2009 Innhold 1 Innledning... 3 1.1 Mål for studiet... 3 1.2 Struktur
DetaljerKunsthøgskolen i Oslo Fakultetet for scenekunst
Sak 21/01, vedlegg 1 Kunsthøgskolen i Oslo Fakultetet for scenekunst Påbygningsstudium i skuespillerfag 60 studiepoeng Godkjent at styret for Kunsthøgskolen i Oslo------- sfortegnelse 1. INNLEDNING..2
DetaljerStudieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi
Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi Navn: Master of Business Administration Erfaringsbasert Master i strategisk
DetaljerStudieplan, Bachelor i journalistikk
Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må
DetaljerSTUDIEPLAN. Videreutdanning musikkbarnehage rettet mot barn i alderen 0-6 år og grunnskolens 1. og 2. årstrinn BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT
STUDIEPLAN Videreutdanning musikkbarnehage rettet mot barn i alderen 0-6 år og grunnskolens 1. og 2. årstrinn BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT Akkreditert av NOKUT mai 2009 Sist revidert august 2016 Kull 2017
DetaljerFAGPLAN. For fagområde Drama. INNLEDNING TIL FAGPLANENE KULTURSKOLENS FAG. Utviklingsfaser.
FAGPLAN For fagområde Drama. KULTURSKOLENS FAG Kulturskolens fagplaner er forankret i Rammeplan for Kulturskolen «Mangfold og fordypning». Arendal Kulturskole har for tiden programområdene visuell kunst,
DetaljerJoakim Frøystein (grunnskole) Erling-Andre Kvistad Nilsen (grunnskole) Frode Fjellheim (universitet / høyskole) Live Weider Ellefsen (universitet /
Joakim Frøystein (grunnskole) Erling-Andre Kvistad Nilsen (grunnskole) Frode Fjellheim (universitet / høyskole) Live Weider Ellefsen (universitet / høyskole) Geir Salvesen (universitet / høyskole) Ingeborg
DetaljerStudieplan 2010/2011
Årsstudium i idrett Studieplan 2010/2011 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå Årsstudium i idrett er et heltidsstudium på 60 studiepoeng med normert studietid
DetaljerVeiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp
Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp Emne I Teoretisk og praktisk innføring i veiledning 15 stp, høst 2017 Emne II Profesjonsveiledning 15 stp, vår 2018 Målgruppe: praksislærere, også relevant
DetaljerLæreplan i treningslære felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag
Læreplan i treningslære felles programfag i utdanningsprogram for idrettsfag Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 30. januar 2015 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon (Kongsvinger) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium
DetaljerEmneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget
DetaljerFerdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker Beskrivelse av studiet Studieenheten
DetaljerStudieinformasjon 2016-2017. Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill
Studieinformasjon 2016-2017 - programprofil Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid...
DetaljerFORDYPNINGSENHET I DRAMA (10 vekttall)
RAMMEPLAN FOR FORDYPNINGSENHET I DRAMA (10 vekttall) FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN Godkjent av Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet 3. mars 1997 RAMMEPLAN FOR FORDYPNING I DRAMA I FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN
DetaljerStudieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Årsstudium for ansatte i Aktivitetsskolen Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Et studium på til sammen 60 studiepoeng, som tilbys som et deltidsstudium over to studieår.
DetaljerVurdering i musikk og kroppsøving danseprosjektet våren 2018
Vurdering i musikk og kroppsøving danseprosjektet våren 2018 Oppgave: Elev: Gruppearbeid dans/ koreografi/ koordinasjon/ samarbeid Måloppnåelse: Lav: Middels: Høy: Prosessen Samarbeid Holdninger Trene
DetaljerFORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og HiNT Godkjenning
DetaljerStudieplan /1 FERDIGHETER. Kandidaten...
Studieplan /1 BATVREG Bachelor i TV-regi (2018-2021) ECTS credits: 180 Learning outcomes Læringsutbytte for studiet: KUNNSKAPER FERDIGHETER GENERELL KOMPETANSE - har grunnleggende fortellerteknisk kompetanse,
DetaljerStudieplan 2004/2005
Studieplan 2004/2005 210392 Bachelor i fjernsynsregi (kull 2004/2007) Utdanningen sikter mot studenter som vil kvalifisere seg for programskaping for fjernsyn. Utdanningen i fjernsynsregi kvalifiserer
DetaljerMusikk I. 30 studiepoeng. Kompetanse for kvalitet videreutdanning for lærere
Musikk I 30 studiepoeng Kompetanse for kvalitet videreutdanning for lærere NMH januar 2012 Musikk 1 (15 + 15 studiepoeng) KORT OM STUDIET Studiet består av to moduler à 15 studiepoeng som begge inneholder
DetaljerFagplan for Sang. Nøkkelkompetanser i undervisningen: Fagplan Sang i Steinkjer kulturskole Øve Begynnernivå Mellomnivå Viderekomment nivå
Fagplan for Sang Nøkkelkompetanser i undervisningen: Øve Begynnernivå Mellomnivå Viderekomment nivå Kroppsbevissthet, kroppsholdning og basistrening Gjøre rede for hvordan kroppsholdning påvirker sangstemmen.
DetaljerRAMMER FOR SKRIFTLIG EKSAMEN I TRENINGSLÆRE 1 ELEVER OG PRIVATISTER 2015
RAMMER FOR SKRIFTLIG EKSAMEN I TRENINGSLÆRE 1 ELEVER OG PRIVATISTER 2015 Utdanningsprram: Idrettsfag Felles prramfag Oppgaveproduksjon: Lokal oppgavenemnd lager eksamensoppgave sensorveiledning Eksamensordning:
DetaljerLæreplan i scenisk dans fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans
Læreplan i scenisk fordypning - programfag i utdanningsprogram for musikk,, drama, programområde for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
DetaljerMusikk - fordypning. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold
Musikk - fordypning Emnekode: BFØ380_1, Vekting: 30 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Introduksjon Dette emnet er en del av fordypning
DetaljerÅrsplan for musikk 9. trinn, 2013/2014 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Alice Fagerdal
Årsplan for musikk 9. trinn, 2013/2014 Lærere: Erlend Alm Lerstad og Alice Fagerdal Grunnleggende ferdigheter i faget (fra Kunnskapsløftet) Grunnleggende ferdigheter er integrert i der de bidrar til utvikling
DetaljerSTUDIEPLAN FAGSTUDIUM I MUSIKKUTØVING BACHELOR
STUDIEPLAN FAGSTUDIUM I MUSIKKUTØVING BACHELOR Musikkonservatoriet Det kunstfaglige fakultet FORDYPNING I HOVEDINSTRUMENT, INSTRUMENTALPEDAGOGIKK, KIRKEMUSIKK ELLER KUNST- OG KULTURFORMIDLING Musikkonservatoriet
DetaljerUniversitetet i Tromsø Det kunstfaglige fakultet Musikkonservatoriet
Studieplan Instrument 2 (Videreutdanning) Secondary Instrument 30 studiepoeng/30 credits MUS 2209 Godkjent av rektor 17.06.2003 på delegasjonsfullmakt fra Høgskolestyret 21.03.2002. Sist endret i Avdelingsstyret
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 26. februar 2018 kl. 14.15 PDF-versjon 8. mars 2018 15.02.2017 nr. 2466 Forskrift for bachelorstudiet
DetaljerStudieplan 2019/2020
1 / 8 Studieplan 2019/2020 Mat og helse 1 Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et profesjonsfaglig studium i lærerutdanningen. Undervisningen foregår på Fakultet for helse og sosialvitenskap,
DetaljerHØGSKOLEN I TROMSØ. Fagplan for MUSIKK I SKOLE 2 Music in elementary school 2. Gjeldende fra høsten studiepoeng
HØGSKOLEN I TROMSØ Fagplan for MUSIKK I SKOLE 2 Music in elementary school 2 Gjeldende fra høsten 2008. 30 studiepoeng Planen bygger på bygger på Rammeplan for allmennlærerutdanningen fastsatt 03.04.03
DetaljerLæreplan i musikk. Om faget. Fagets relevans og sentrale verdier. Kjerneelementer. Utøve musikk. Lage musikk. Oppleve musikk
Læreplan i musikk Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Musikk er et sentralt fag for skaperkraft, kulturforståelse og identitetsutvikling. Faget skal sette
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerStudieplan 2014/2015
1 / 9 Studieplan 2014/2015 Matematikk, uteskole og digital kompetanse fra barnehage til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium på grunnivå med normert studietid
DetaljerBACHELOR I BEVEGELIGE BILDER Bachelor i bevegelige bilder Bachelor in moving images
Nordland kunst og filmfagskole - studieplan Navn på studieprogram Oppnådd grad Omfang Studiets profil og målsettinger BACHELOR I BEVEGELIGE BILDER Bachelor i bevegelige bilder Bachelor in moving images
DetaljerFormål og hovedinnhold musikk Grünerløkka skole
Formål og hovedinnhold musikk Grünerløkka skole Revidert høst 2016 1 Formål Alle barn, unge og voksne i vårt samfunn har et forhold til musikk. Musikk brukes i mange forskjellige sammenhenger og har dermed
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TEATERENSEMBLE ELEVER OG PRIVATISTER 2016
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TEATERENSEMBLE ELEVER OG PRIVATISTER 2016 Utdanningsprogram: Musikk, dans og drama Fagkode: MDD3005 Programområde: Musikk, dans, drama Valgfritt programfag Årstrinn:
DetaljerÅrsstudie i musikk. Studieplan Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk
Årsstudie i musikk Studieplan 2019-2020 Innhold Årsstudie i musikk... 1 Studieplan 2019-2020... 1 Innledning... 2 Fakta: Årsstudie i musikk... 2 Emnebeskrivelser... 4 Årsstudie i musikk... 4 MUS121 Musikkutøving
DetaljerLOKAL LÆREPLAN for PIANO
LOKAL LÆREPLAN for PIANO Felles pedagogisk plattform Dette står vi for som lærere 1. Vi vil at elevene skal få lære, oppleve, skape og formidle kunst og kultur gjennom egen aktivitet og i fellesskap med
DetaljerSTUDIEPLAN. Videreutdanning musikkbarnehage rettet mot barn i alderen 0-6 år og grunnskolens 1. og 2. årstrinn
STUDIEPLAN Videreutdanning musikkbarnehage rettet mot barn i alderen 0-6 år og grunnskolens 1. og 2. årstrinn BARRATT DUE MUSIKKINSTITUTT Akkreditert av NOKUT mai 2009 Sist revidert februar 2014 Kull 14-15
DetaljerStudieplan 2012/2013
Årsstudium i mediefag Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2012/2013 Studiet er en grunnutdanning som består av 60 studiepoeng og er normert til ett år som heltids studium. Innledning
DetaljerElevbedrift i valgfaget produksjon for sal og scene
Ungt Entreprenørskap Ungt Entreprenørskap TELEFON E-POSTADRESSE WEB Essendropsgate 3, PB 5250 Majorstua],0303 Oslo 23 08 82 10 ue@ue.no www.ue.no Alle former for kunst skapes og formidles. Ulike uttrykksformer
DetaljerMusikkbasert miljøbehandling, Levanger
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Musikkbasert miljøbehandling, Levanger I studiet lærer du å ta i bruk miljøtiltak med musikk innen eldreomsorg,
DetaljerLæreplan i scenisk dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans
Læreplan i scenisk dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
Detaljer