FAGNETTVERK FOR VISUELL KUNST FOR FINNMARK OG TROMS / SVALBARD!! TROMSØ, 24. APRIL 2014

Transkript

1 FAGNETTVERK FOR VISUELL KUNST FOR FINNMARK OG TROMS / SVALBARD TROMSØ, 24. APRIL 2014

2 Hva Nasjonalt fagforum er en nasjonal samling for faglig fordypning, opptatering og inspirasjon i eget fag. Regionale fagnettverk setter lærernes arbeidshverdag i fokus gjennom ulike aktuelle tema som ivaretar faglig arbeid og hverdagsutfordringer.

3 Hvorfor Å sette fokus på kunstfagenes egenart, øke forståelsen og synliggjøringen for fagene gjennom nasjonale og regionale nettverkssamlinger.

4 Hva mer Nasjonale ressursgrupper Det er etablert tre nasjonale ressursgrupper der medlemmene har faglig bredde og ulike ståsted. Medlemmene skal bidra med sin kompetanse i videre utvikling av fagområdene. Veiledningsbøker To veiledningsbøker (dans og visuell kuns) er i produksjons- og planleggingsfasen. Gjøres i samarbeid med de nasjonale ressursgruppene. Viledningsbok for teater ble feridstilt i desember 2013.

5 Ressursgruppe for visuell kunst DANS Stilling Bakgrunn Anne Skaansar Elisabeth Sørheim Kunsthøgskolen i Bergen Koordinator praktisk-pedagogisk utdanning Formidler Norske Kunsthåndverkere Utdannet billedkunstner Tidligere fagsjef i Bergen kulturskole Kunsthåndverker Formidlingsleder Ulf Bugge Gjesrtad Avdelingssjef i Bergen kulturskole Musiker og billedkunstner Liv Anne Olafsen Rektor Nome kulturskole Rektor med bakgrunn inne billedkunst Robert Øfsti Prosjektleder og medarbeider Norsk kulturskoleråd Avdelingsleder TKK Fabiola Charry Fakoordinator Norsk kulturskoleråd Billedkunstner

6

7

8 Prioriteringer av faglig arbeid - Bidrag til den faglige delen av Rammeplanen for kulturskolen - Utarbeide en rammeplan for «kulturskolens hverdag» - Bidra til å lage en generell struktur på fagfeltet - Opprette en idé- og ressursbank - Felles fagplaner? - Aktivisering av de regionale nettverkene - Utvikling av digitale kommunikasjonskanaler for kompetanse utvikling

9 Veiledningsbok for visuell kunst i serien idébøker Robert Øfsti Kunstner, Kunsthistoriker, forfatter, høgskolelektor i forming og politikker Innspillgruppa Den nasjonale resursgruppa Sanna Revdal, kunstner og kunstfaglærer. Steinkjer kulturskole Mariann Sæbjørsen, kunstner og kunstfaglærer. Sula kulturskole Anne-Tove huuse, kunstner og kunstfaglærer. TKK Anne-Helga Henning, kunstner og prosjektleder v/ Remida barnehage Mari-Ann Letnes, høgskolelektor, doktogradsstipendiat v/ DMM høgskole Veiledningsbok for visuell kuns ferdigstilles i mai - juni 2014

10 Veiledningsbok for visuell kunst i serien idébøker DISPOSISJON KP1- KP2- KP3- KP4- KP5- KP6- KP7- KP8- HVORFOR ER VI HER HVA MENER VI MED VISUELL KUNST LÆRERE UNDERVISNINGEN NÅR UTSTILLINGEN PLANLEGGES UTSTILLING, PRESENTASJON OG FORMIDLIG KULTURSKOLE FOR ALLE KILDER /LINKER

11 Fagnettverk for visuell kunst i Møre og Romsdal, nov 2013

12 Nasjonale og regionale tiltak - Visuell kunst Ressursgruppemøter mai juni 2011 Ressursgruppemøter februar 2012, Oslo. Nye medlemmer og formelt etablering 7. desember 2012 Trondheim Ressursgruppemøter juni 2013, Bergen Ressursgruppemøter 2014 Fagnettverkssamlinger 21. september 2012, Oslo. 28. september 2012, Molde. 26. oktober 2012, Egersund november, Kongsberg. Fagnettverkssamlinger oktober, Geiranger 10. oktober, Oslo 1. november, Egersund november, Bergen 22. november, Inderøy 29. november, Drammen 06. desember, Trondheim Fagnettverkssamlinger mars, Bodø. Nordland 24. april, Tromsø. Veiledningsbok for Visuell kunst i kulturskolen. Ferdigstilles i vår 2014 Facebookgruppe:Visuell kunst i kulturskolen 140 medlemmer Fagsider for teater

13 Bidra til felles fagplaner og undervisningsplaner samlet ønsker og behov Fag og kompetanse Definere faget i samarbeid med rektorer og medarbeidere. Utvikle et godt regionalt lærenettverk Samarbeid og erfaringsutveksling Teoretisk påfyll og idébank Samarbeid mellom ulike fagområder Samarbeid med andre kunstorganisasjoner Aktiv bruk av nettsted / faceboksider, fagsider

14 samlet ønsker og behov Synlighet og respekt Bli verdsatt - HØGNE RESPEKT for visuell kunst i kulturskolen Mer synlig - en nasjonal og lokal synlighet Større ressurser - Egnede lokaler - KRAV til bedre lokaliteter med ventilasjon og vask VI trenger felles rammer / kriterier for: Budsjett, lokaliteter, utstyr, ressurser til dokumentasjon m.m. Opparbeide en NASJONAL anbefaling om minimums standard En nasjonal veiledning om arbeidstidsavtaler, stillingsprosent, gruppestørrelser, før og etterarbeid, møtevirksomhet osv.

15

16 Hva har skjedd Fagsider - vk Facebooksider - vk Kulturskoletimen UNG Fagveileder Kommer i nettversjon i juni

17

18 Hvorfor nettverk Å sette seg selv i i sammenheng med noe utover seg selv og som en alene ikke kan oppnå En tankegang som medfører et ansvar om å bidra for å gjøre andre god. Et felleskap om å gi får å få.

19 Visittkortmetode Bruk 8 min på: Navn, arbeidssted, stilling, faglig bakgrunn Nevn to ting du er god på og en du er dårlig til Nevn en / to suksesser du er stolt av En eller flere ting du kan bidra med i nettverket Kort om hva er viktig for at du skal trives i team

20 Gruppearbeid Behov Tiltak