Emneplan for enkel og multippel korrespondanseanalyse
|
|
- Odd Ingvaldsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Emneplan for enkel og multippel korrespondanseanalyse Emnekode og emnenavn PHDPR9200 Enkel og multippel korrespondanseanalyse Engelsk emnenavn Studieprogrammet emnet inngår i Simple and Multiple Correspondence Analysis Valgfritt emne i ph.d.-studiet i profesjonsstudier (PHDPROF) Studiepoeng 10 studiepoeng Nivå Ph.d. Heltid/deltid Heltid Semester Vår Undervisningsspråk Norsk Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo og Akershus Gjeldende fra vårsemesteret 2014 Senter for profesjonsstudier
2 Innledning Enkel og multippel korrespondanseanalyse (CA og MCA) er ein geomtrisk, statistisk teknikk som først og fremst er kjent gjennom arbeida til Pierre Bourdieu ( ), og særleg Distinction (Bourdieu 1984), Homo Academicus (Bourdieu 1988) and The State Nobility (Bourdieu 1996). Som eit motstykke til prinsipal komponentanalyse (PCA), ein geometrisk teknikk for å analysere metriske variablar, er MCA ein teknikk som er utvikla for å analysere kategoriske eller kategoriserte datamengder. MCA representerer og modellerer datasett som punktskyer i eit multidimensjonalt euklidsk rom. Ved å kombinere MCA med inferensielle teknikkar og variansanalyse får ein eit integrert rammeverk som også er kjent som geometrisk dataanalyse (GDA) Gjennom ein serie forelesningar og labøvingar vil dette emnet introdusere studentane for dei grunnleggande prinsippa i CA og MCA, og også til dei mest brukte programvarepakkane. Særskilt merksemd vil bli gjeve til bruken av MCA i analytiske romkonstruksjonar. Emnet er eit innføringskurs i GDA, og krev ikkje spesielle forkunnskapar i multivariat dataanalyse. Det er likevel ein fordel om ein anten har kjennskap til kvantitative metodar lik det som er vanleg på mastergradsnivå i samfunnsvitskapane (t.d. i sosiologi eller statsvitskap), eller til dei vanlegaste formene for krysstabellanalyse. Det er også ein fordel med elementær kjennskap til programvarepakkar for kvantitativ dataanalyse. Målgruppe Emnet er for studentar som er tekne opp ved eit ph.d.-program. Ved ledige plassar er emnet ope for andre med relevant kompetanse. Forkunnskapskrav Bestått mastergrad (120 studiepoeng) eller tilsvarande utdanning. Søkjarar må sende inn eit samandrag på om lag ei A4-side med informasjon om eige ph.d.-prosjekt. Samandraget skal sendast inn innan søknadsfristens utgang. For nærare informasjon, sjå Læringsutbytte Etter fullført emne har kandidaten følgjande læringsutbytte definert i kunnskap og dugleikar: Kunnskap Kandidaten har brei og oppdatert oversikt over enkel og multippel korrespondanseanalyse kan vurdere kor tid det er hensiktsmessig å gjere bruk av enkel og/eller multippel korrespondanseanalyse. 2
3 kan bidra til utvikling av ny kunnskap på grunnlag av resultat frå enkel og/eller multippel korrespondanseanalyse, og også vurdere andre sine arbeid der denne metoden er nytta Dugleikar Kandidaten kan formulere forskningsspørsmål for, planlegge, og gjennomføre forsking basert på ein korrespondanseanalytisk tilnærming kan drive forsking basert på korrespondanseanalytiske tilnærmingar, gjennom å utvikle romkonstruksjonar som gjev svar på avanserte forskingsspørsmål kan vurdere romkonstruksjonar kritisk gjennom å diagnostisere om føresetnadene for analysane er tilfredsstilte og også iverksetje naudsynte tiltak for å handtere brot på føresetnadene Innhold Emnet vil omhandle følgende tema: - Historisk introduksjon - Grunnidear og prinsipp i CA av krysstabellar - MCA: analysar av individ x variabel-matrisar - Integrasjon av variansanalyse og spesifikk MCA - Utforsking av individskyen - Konsentrasjons- og konfidensellipsar, statistisk inferens i MCA - Supplementærpunkt og strukturerande faktorar - Kodingsprinsipp - Integrasjon av MCA og hierarkisk klyngeanalyse - Klassespesifikk MCA Arbeids- og undervisningsformer Undervisninga vert gjennomført som ein kombinasjon av forelesningar og workshops der det vert gjort bruk av statistiske programpakkar som SPSS og SPAD. Arbeidskrav Aktiv deltaking i undervisninga er ein føresetnad for å utvikle fagforståing. Det er derfor krav om obligatorisk nærvær på 80 prosent. Emneansvarleg kan i enkelte og særlege høve (etter søknad) akseptera unntak fra nærværskravet. I slike høve kan manglande deltaking i undervisninga kompenseres ved aktiv lesing av den aktuelle pensumlitteraturen. Arbeidskrav vurderes til godkjent eller ikkje godkjent. 3
4 Vurderings-/eksamensform og sensorordning. Vurderingsuttrykk Deltakarane skal levere eit cirka 15 siders skriftleg arbeid i korrespondanseanalyse. Dette arbeidet skal også presenteres munnleg i deltakergruppa. Den siste versjonen av det skriftlege arbeidet skal leveres seinast éin måned etter avslutta undervisning i emnet. Arbeidet vert vurdert av emneansvarleg til bestått eller ikkje bestått. Dersom det skriftlege arbeidet vert vurdert til ikkje bestått, kan det leverast inn i bearbeida form éin gong innan ein nærare angjeve frist. Vurderinga av det skriftlege arbeidet blir gjort på grunnlag av læringsutbyttebeskrivinger for emnet. Bestått skriftleg arbeid er ein føresetsnad for å oppnå 10 studiepoeng. Det vert ikkje gjeve anledning til forlenging av innleveringsfristen. Unntak er sjukdom som dokumenteres med sjukemelding. Etter søknad kan det gjevast utsetjing tilsvarande den dokumenterte sjukdomsperioda. Vurderingsuttrykk: bestått/ikkje bestått Hjelpemiddel til vurdering/eksamen Alle Klageadgang Bestemmelser om eksamen og fusk i forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus gjeld for arbeider som inngår i ph.d.-programmets opplæringsdel. Pensum Ca.750 sider. (Kan bli utvida og endra): Aldenderfer, Mark S. & Roger K. Blashfield (1984). Cluster Analysis.QASS #44. Beverly Hills: Sage Publications. 80 pp. Blasius, Jörg (1994). Correspondence Analysis in Social Science Research. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds., Correspondence Analysis in the Social Sciences: Recent Developments and Applications. San Diego: Academic Press. Pp The BMS: (Karl M. van Meter, Marie-Ange Schiltz, Philippe Cibois and Lisa Mounier) (1994). Correspondence Analysis: A History and French Sociological Perspective. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds., Correspondence Analysis in the Social Sciences: Recent Developments and Applications. San Diego: Academic Press. Pp Bourdieu, Pierre (1984) Distinction. Cambr. Mass.: Harvard University Press. Chapter 5: The Sense of Distinction. Chapter 6: Cultural Goodwill. Appendix 1. Some Reflections on the Method. Pp & pp Bourdieu, Pierre (1988). Homo Academicus. Cambridge: Polity Press. Chapter 2: The Conflict of Faculties, & Appendix 4: The Analyses of Correspondences pp & pp
5 Bourdieu, Pierre (1996). The State Nobility. Stanford: Stanford University Press. Part IV. Chapter 1: The Production of a Nobility. Chapter 2: A Rite of Institution. Pp Greenacre, Michael J. (1993). Correspondence Analysis in Practice. London: Academic Press. Chapter 18: Homogeneity Analysis. Pp Greenacre, Michael (1994). Correspondence Analysis and its Interpretation.. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds., Correspondence Analysis in the Social Sciences: Recent Developments and Applications. San Diego: Academic Press. Pp Greenacre, Michael J. (2007). Correspondence Analysis in Practice. London: Chapman & Hall. Chapter 9: Two-dimensional Displays, pp Chapter 19: Joint Correspondence Analysis, pp pages. Hjellbrekke, Johs. & al (2007). The Norwegian Field of Power anno In European Societies, Volume 9, Issue 2 May 2007, pp pp. Lebaron, Frédéric: "The Space of Economic Neutrality. Trajectories and Types of Legitimacy of Central Bank Managers", pp in International Journal of Contemporary Sociology, 37, 2, October pages Lebaron, Frédéric: "Economists and the Economic Order. The Field of Economists and the Field of Power in France," European Societies, Vol. 3, No. 1, 2001, pp pages Lebart, Ludovic (2006). Validation Techniques in Multiple Correspondence Analysis. Chapter 7 in Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds. Multiple Correspondence Analysis and Related Methods. London: Chapman & Hall, pp pages. Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet (1998). Interpreting Axes in Multiple Correspondence Analysis: Method of the Contributions of Points and Deviations. In Greenacre & Blasius, Visualization of Categorical Data. San Diego: Academic Press, pp pages. Le Roux, Brigitte and Henry Rouanet (2003). Geometric data analysis of individual differences. pp Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet (2004). Geometric Data Analysis. From Correspondence Analysis to Structured Data Analysis. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Chapter 1: Overview of Geometric Data Analysis. Pp.1-22 Chapter 3: Euclidian Cloud. Pp Chapter 5: Multiple Correspondence Analysis. Pp Chapter 6: Structured Data Analysis. Pp , Chapter 9: Research Case Studies. Pp pages. Le Roux, Brigitte, Henry Rouanet, Mike Savage and Alan Warde (2008): Class and Cultural Division in the UK. Under publication. pp pages. Murtagh, Fionn (2005). Correspondence Analysis and Data Coding with Java and R. Chapter 1: Introduction Chapter 3: Input Data Coding Pp and pp pages. 5
6 Romesburg, H. Charles (2004). Cluster Analysis for Researchers. North Carolina: LULU Press. Pp Rosenlund, Lennart & Prieur, Annick (2007). «Danish Social Spaces» In Hjellbrekke & al. Arbeid, kunnskap og sosial ulikhet. (Work, Knowledge and Social Inequality.) Oslo: Unipub. Pp pp. Henry Rouanet (2006). The Geometric Analysis of Structured Individuals X Variables Tables. Chapter 5 in Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds. (2006). Multiple Correspondence Analysis and Related Methods. London: Chapman & Hall, pp pages. Rouanet, Henry & Werner Ackermann and Brigitte Le Roux The Geometric Analysis of Questionnaires: The Lesson of Bourdieu s La Distinction. Pp in Bulletin de Méthodologie Sociologique, January 2000, N pages. Førebels forelesningsoversikt Forelesningar litteraturliste. Lista over forelesningar vil bli justert etter framdrifta på sjølve kurset. I tillegg kan ytterlegare tekstar bli lagde til. Dag 1: Introduksjon. Korrespondanseanalyse i samfunnsvitskapane. Nokre grunnleggande prinsipp i korrespondanseanalysen The BMS: (Karl M. van Meter, Marie-Ange Schiltz, Philippe Cibois and Lisa Mounier) (1994). Correspondence Analysis: A History and French Sociological Perspective. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds., Correspondence Analysis in the Social Sciences: Recent Developments and Applications. San Diego: Academic Press. Pp Hjellbrekke, Johs. (1999). Innføring i korrespondanseanalyse. Bergen: Fagbokforlaget. Kap.1 og 2. Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet (2004). Geometric Data Analysis. From Correspondence Analysis to Structured Data Analysis. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Chapter 1: Overview of Geometric Data Analysis. Pp.1-22 Murtagh, Fionn (2005). Correspondence Analysis and Data Coding with Java and R. Chapter 1: Introduction. Pp Rouanet, Henry & Werner Ackermann and Brigitte Le Roux The Geometric Analysis of Questionnaires: The Lesson of Bourdieu s La Distinction. Pp in Bulletin de Méthodologie Sociologique, January 2000, N pages. 6
7 Tilrådd litteratur. Bourdieu, Pierre (1984) Distinction. Cambr. Mass: Harvard University Press. Chapter 5: The Sense of Distinction. Chapter 6: Cultural Goodwill Appendix 1. Some Reflections on the Method. Pp & pp Bourdieu, Pierre (1988). Homo Academicus. Cambridge: Polity Press. Bourdieu, Pierre (1996). The State Nobility. Stanford: Stanford University Press. Part IV. Chapter 1: The Production of a Nobility. Chapter 2: A Rite of Institution. Pp Tilleggslitteratur. Blasius, Jörg (1994). Correspondence Analysis in Social Science Research. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds., Correspondence Analysis in the Social Sciences: Recent Developments and Applications. San Diego: Academic Press. Pp Enkel korrespondanseanalyse. Meir om grunnleggande omgrep og eigenskapar. Tolking av resultat. Greenacre, Michael (1994). Correspondence Analysis and its Interpretation.. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds., Correspondence Analysis in the Social Sciences: Recent Developments and Applications. San Diego: Academic Press. Pp Greenacre, Michael J. (2007). Correspondence Analysis in Practice. London: Chapman & Hall. Chapter 9: Two-dimensional Displays, pp Pause Frå enkel til multippel korrespondanseanalyse. Hjellbrekke, Johs. (1999) Innføring i korrespondanseanalyse. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 3. Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet (2004). Geometric Data Analysis. From Correspondence Analysis to Structured Data Analysis. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Chapter 5: Multiple Correspondence Analysis. Pp Chapter 6: Structured Data Analysis. Pp , Chapter 9: Research Case Studies. Pp Henry Rouanet (2006). The Geometric Analysis of Structured Individuals X Variables Tables. In Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds. (2006). Multiple Correspondence Analysis and Related Methods. London: Chapman & Hall, pp : Labøvingar. 7
8 Introduksjon til SPAD. Tilrettelegging av datafilar. Klargjering for analyse. Enkel korrespondanseanalyse Første introduksjon til multippel korrespondanseanalyse Dag 2: Frå enkel til multippel korrespondanseanalyse. Spesifikk multippel korrespondanseanalyse. Hjellbrekke, Johs. (1999). Innføring i korrespondanseanalyse. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 3 og 4. Hjellbrekke, Johs. & al (2007). The Norwegian Field of Power anno In European Societies, Volume 9, Issue 2 May 2007, pp pp. Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet: Interpreting Axes in Multiple Correspondence Analysis: Method of the Contributions of Points and Deviations. In Greenacre & Blasius (1998): Visualization of Categorical Data. San Diego: Academic Press, pp pages. Brigitte Le Roux and Henry Rouanet. Geometric data analysis of individual differences. pp. 1-36, Le Roux, Brigitte, Henry Rouanet, Mike Savage and Alan Warde (2008): Class and Cultural Division in the UK. Under publication. pp pages : Pause : Meir om multippel korrespondanseanalyse. Analyse og utforsking av individskyen. Strukturert dataanalyse. Integrasjon av variansanalyse og MCA. Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet (2004). Geometric Data Analysis. From Correspondence Analysis to Structured Data Analysis. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Chapter 5: Multiple Correspondence Analysis. Pp Chapter 6: Structured Data Analysis. Pp , Chapter 9: Research Case Studies. Pp : Labøvingar. Multippel korrespondanseanalyse i SPAD. Utforsking av individskyen. 8
9 Dag 3: Vidare om utforsking av individskyen. Stabilitetsproblematikk. Koding. Statistisk inferens i MCA. Integrasjon av hierarkisk klyngeanalyse og MCA. Første introduksjon til romkonstruksjonar. Hjellbrekke, Johs. (1999). Innføring i korrespondanseanalyse. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 5. Lebart, Ludovic (2006). Validation Techniques in Multiple Correspondence Analysis. Chapter 7 in Greenacre, Michael J. & Blasius, Jörg, eds. (2006). Multiple Correspondence Analysis and Related Methods. London: Chapman & Hall, pp pages. Le Roux, Brigitte & Henry Rouanet (2004). Geometric Data Analysis. From Correspondence Analysis to Structured Data Analysis. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. Chapter 3: Euclidian Cloud. Pp & Chapter 9 : pp Murtagh, Fionn (2005). Correspondence Analysis and Data Coding with Java and R. Chapter 3: Input Data Coding. Pp Romesburg, H. Charles (2004). Cluster Analysis for Researchers. North Carolina: LULU Press. Pp Additional/alternative reading: Aldenderfer, Mark S. & Roger K. Blashfield (1984). Cluster Analysis.QASS #44. Beverly Hills: Sage Publications. 80 pp : Pause : 6. Meir om romkonstruksjonar. Klassespesifikk MCA. MCA av tekstar. Bourdieu, Pierre (1984) Distinction. Cambr. Mass: Harvard University Press. Chapter 5: The Sense of Distinction. Chapter 6: Cultural Goodwill Appendix 1. Some Reflections on the Method. Pp & pp Bourdieu, Pierre (1988). Homo Academicus. Cambridge: Polity Press. Bourdieu, Pierre (1996). The State Nobility. Stanford: Stanford University Press. Part IV. Chapter 1: The Production of a Nobility. Chapter 2: A Rite of Institution. Pp Hjellbrekke, Johs. & Korsnes, Olav (2014). Geometrien i det sosiale rommet. I Korsnes, Hjellbrekke, Hansen (red): Elite og klasse i et egalitært samfunn. Oslo: Universitetsforlaget (Under utgjeving) Lebaron, Frédéric: "The Space of Economic Neutrality. Trajectories and Types of Legitimacy of Central Bank Managers", pp in International Journal of Contemporary Sociology, 37, 2, October
10 20 pages Lebaron, Frédéric: "Economists and the Economic Order. The Field of Economists and the Field of Power in France," European Societies, Vol. 3, No. 1, 2001, pp pages Lebart, Ludovic, André Salem & Lisett Berry (1998). Exploring Textual Data. Dordrecht: Kluwer. Kap. 3. og kap. 5. Rosenlund, Lennart & Prieur, Annick (2007). «Danish Social Spaces» In Hjellbrekke & al. Arbeid, kunnskap og sosial ulikhet. Pp pp. Greenacre, Michael J. (1993). Correspondence Analysis in Practice. London: Academic Press. Chapter 18: Homogeneity Analysis. Pp Greenacre, Michael J. (2007). Correspondence Analysis in Practice. London: Chapman & Hall. Chapter 19: Joint Correspondence Analysis, pp pages Labøvingar. Integrasjon av MCA og hierarkisk klyngeanalyse. Praktisk sesjon om romkonstruksjonar. 10
Emneplan for anvendt regresjonsanalyse
Emneplan for anvendt regresjonsanalyse Emnekode og emnenavn SPVARA/ Anvendt regresjonsanalyse Engelsk emnenavn Studieprogrammet emnet inngår i Applied regression analysis Valgfritt emne i ph.d.-studiet
DetaljerPraktiske Grunde. Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab Nr. 3 / 2010. ISSN 1902-2271. www.hexis.dk
praktiskegrunde Praktiske Grunde. Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab Nr. 3 / 2010. ISSN 1902-2271. www.hexis.dk Review: Brigitte Le Roux & Henry Rouanet, Multiple Correspondence Analysis,
Detaljerpraksisfeltet Evidence, evaluation and practical use of knowledge
Emnekode og emnenavn Engelsk emnenavn Studieprogrammet inngår i SP92 Evidens, evaluering og bruk av kunnskap i praksisfeltet Evidence, evaluation and practical use of knowledge Ph.d.-program i sosialt
DetaljerEmnet er ope for alle med studierett ved UiB.
Emnekode Emnenamn Engelsk emnenamn Studiepoeng 15 Undervisningssemester Undervisningsspråk Studienivå Krav til studierett Mål og innhald Læringsutbyte/resultat Kunnskap Grunnkompetanse ITAL111 Italiensk
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram
DetaljerKvalitativ dataanalyse fenomenologi og refleksivitet i tematisk analyse
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
DetaljerSMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2015-2016 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter bestått: REA1131F
DetaljerSMF3081 Videregående metodekurs
SMF3081 Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081 Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): 13-14 uker To timers
DetaljerIK101 Grunnleggende teori (15 stp)
IK101 Grunnleggende teori (15 stp) - 2013-2014 Innhold Utfyllende opplysninger og kommentarer Navn Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggande teori Intercultural
DetaljerEmneplan Profesjonsetikk
Emneplan Profesjonsetikk Emnekode og emnenavn PHDPR9300/Profesjonsetikk Engelsk emnenavn Professional Ethics Studieprogrammet emnet inngår i Valgfritt emne i ph.d.-studiet i profesjonsstudier (PHDPROF)
DetaljerEmnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang. ECTS Credits Studienivå (studiesyklus)
Kategori Emnekode Course Code Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang ECTS Credits Studienivå (studiesyklus) Level of Study Fulltid/deltid Full-time/Part-time
DetaljerSMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): Høst Språk: Norsk Forutsetter
DetaljerNOLI211, NOLI311 og NOLI212, NOLI312, endring i obligatorisk aktivitet NOLI211, NOLI311, NOLI212, NOLI312.
UUI-sak 11/12 Vedlegg NOLI211, NOLI311 og NOLI212, NOLI312, endring i obligatorisk aktivitet Emneplanar for NOLI211, NOLI311, NOLI212, NOLI312. Saksomtale: NOLI211 har felles undervisning og vurdering
DetaljerBachelorgrad med spesialisering i engelsk eller tilsvarande. Seminar: totalt 16 timar.
Vedlegg 10 UUI 090915 Emnekode ENG332 emne i engelskspråkleg litteratur/kultur II Engelsk emnenamn Selected topic in English Literature and/or Culture II Studiepoeng 10 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk
DetaljerSpråkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest spansk
Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest spansk Oppbygging av språkpakken, ny versjon: HAUST STP VÅR STP SPLA100H, introduksjonskurs 1 SPLA111 Spansk grammatikk I 10 Ordinært kurs utvida med stp språk
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 Målgruppe Samfunnsfagslærere i ungdomsskole og videregående skole. Profesjons- og yrkesmål Studiet har som mål å bidra til kompetanseheving
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre
DetaljerPasientsikkerhet - teori og praksis
Pasientsikkerhet - teori og praksis Emnekode: MHV264_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester
DetaljerInteraktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems
Emnekode Namn på emnet, nynorsk Namn på emnet, bokmål Course Title, English Studiepoeng, omfang UPED633 Interaktiv undervisning med bruk av responssystemer Interactive teaching by means of response systems
DetaljerRLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)
RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects) Bachelor i teologi og ledelse (180 stp/ects) RLE1021 Kultur og samfunnsanalyse (5 stp/ects) RLE1022 Etikk (5 stp/ects) Evalueringsform Skrive en bokrapport
Detaljerdmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114
dmmh.no Studieplan 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114 Navn Nynorsk Universitets- og høgskulepedagogikk Engelsk Postgraduate Certificate Teaching in Professional
Detaljer2013/9703-MARLØ Institutt for informatikk foreslår følgende endringer, som er godkjent av programstyret:
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Institutt for informatikk Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Referanse Dato 2013/9703-MARLØ 23.10.2013 Mindre studieplanendringer for våren 2014, og store
DetaljerMastergradsprogram i sosiologi
STUDIEPLAN Mastergradsprogram i sosiologi 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av programstyret i sosiologi ved Institutt for samfunnsvitenskap den 5. februar 2019 Navn på studieprogram Bokmål:
DetaljerManagement of textile and laundry services Studieprogrammet emnet inngår i Videreutdanning Studiepoeng 15
Emneplan for Ledelse av tekstil- og vaskeritjenester Emnekode og emnenavn TEVO6000 Ledelse av tekstil- og vaskeritjenester Engelsk emnenavn Management of textile and laundry services Studieprogrammet emnet
DetaljerHugs å bruke engelsk der undervisningsspråket er engelsk.
Mal for emnebeskrivingar ved Universitetet i Bergen - Course Plan Eit studieprogram inneheld fleire emne. Ei emnebeskriving er ein detaljert plan for eitt av emna i eit studieprogram. Krav til studiar
DetaljerVidereutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå
Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Further Education in Supervision - an interprofessional approach at the individual and group level VEITV 20 studiepoeng
DetaljerBarn og unges utvikling og oppvekstmiljø
Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,
DetaljerFRANDI101. Kategori/Infotype Tekst
FRANDI101 Kategori/Infotype Tekst Emnekode FRANDI101 Namn på emnet, nynorsk Fagdidaktikk i fransk i lektorutdanninga 1 Namn på emnet, bokmål Fagdidaktikk i fransk i lektorutdanninga 1 Namn på emnet, engelsk
DetaljerStudieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.
dmmh.no Studieplan 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Godkjent av Styret ved DMMH 03.11.14 Revidert februar 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Nynorsk Universitets-
DetaljerSOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007
SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007 Kursansvarlig: Berit Skog Innleveringsfrist for prosjektoppgaven: 11. mai NB! Alle kurs som arrangeres i forbindelse med SOS2001, er obligatoriske. Fellesundervisning:
DetaljerMGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013
MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 Emnekode: MGE4021 Emnenavn: Sosial aldring og eldrepolitikk Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Varighet (fritekst): ett semester
DetaljerEmneplan for digital kompetanse for lærere
Emneplan for digital kompetanse for lærere Digital Skills for Teachers 30 studiepoeng Heltid: Studieprogramkode: DKLH Varighet: 1 semester Deltid: Studieprogramkode: DKL Varighet: 2 semester Godkjent av
DetaljerStudieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret
www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd vår 2012 Sist revidert av fagansvarlig 01.03.2014 1 Studieprogrammets
DetaljerStudieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no
dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk
DetaljerHøgskolen i Østfold. Studieplan for. Norsk 1. Studiet går over to semester 30 studiepoeng. Godkjent av Dato: Endret av Dato:
Høgskolen i Østfold Studieplan for Norsk 1 Studiet går over to semester 30 studiepoeng Godkjent av Dato: Endret av Dato: Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 3 STUDIETS
DetaljerTekst og tolkning: litterær og retorisk analyse
Tekst og tolkning: litterær og retorisk analyse Emnekode: NOR165_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbydar: Det humanistiske fakultet, Institutt for kultur- og språkvitenskap Semester undervisningsstart og lengd:
Detaljerdmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer
dmmh.no Studieplan Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer Navn Nynorsk Leiing i ein lærande barnehage Engelsk Leadership in a learning early childhood educational and care institution Studiepoeng
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Internasjonal politikk (vår 2018) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell
DetaljerProgramplan for Innføring i spesialpedagogikk
Programplan for Innføring i spesialpedagogikk Introduction to Special Needs Education Bachelornivå 30 studiepoeng/30 ECTS Deltid Studieprogramkode: SPINO Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus 06.12.2007
DetaljerBarn og unges utvikling og oppvekstmiljø
Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,
DetaljerEmneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget
DetaljerVedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for. Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret
Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret Mal for ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret 1 Innhold i rammeplan Rammeplan er en
DetaljerStudieplan 2007/ Årsstudium i kulturprosjektledelse
Studieplan 2007/2008 210654 Årsstudium i kulturprosjektledelse Stadig flere kulturaktiviteter blir organisert som prosjekter - det være seg festivaler, utstillinger, teater- og fjernsynsproduksjoner eller
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
DetaljerEmneplan Kulturjournalistikk
Emneplan Kulturjournalistikk Emnekode og emnenavn JKULT6000 Kulturjournalistikk Engelsk emnenavn Arts and Culture Journalism Studieprogrammet emnet inngår i Studiepoeng 15 Semester Høst og vår Undervisningsspråk
DetaljerStudieplan 2009/2010
Studieplan 2009/2010 Norsk 2 Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30. Opptakskrav fritekst Norsk 2 Emnekode Emnets navn S.poeng O/V *) Studiepoeng pr. semester S1(H) 2NO224-2 Norsk 2 - Litterær
DetaljerEmneplaner for fysikk og matematikk 3-treterminordingen (TRE)
Emneplaner for fysikk og matematikk 3-treterminordingen (TRE) Heltid - ikke studiepoenggivende utdanning Godkjent av Avdelingsstyret ved ingeniørutdanningen 14. mars 2011 Fakultet for teknologi, kunst
DetaljerDeltidsstudier ved Profesjonshøgskolen
NO EN Deltidsstudier ved Profesjonshøgskolen DELTIDSSTUDIER VED PROFESJONSHØGSKOLEN Studiepoeng 10,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2015 Språk Fakultet Søknadsfrist Bodø YRKESMULIGHETER
DetaljerProfesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå
Emne BSO130_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:55 Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO130_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerChildren, Childhood and Childhood Education and Care Studiepoeng 30 Heltid / deltid
www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage 30 studiepoeng Obligatorisk del av master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd
DetaljerEmneplan for. Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23. mai 2012 Fakultet
DetaljerLæringsutbyte/resultat Kunnskap Dugleik Grunnkompetanse
Vedlegg 18, UUI 090915 Emnekode RUS111 Emnenamn Russisk grammatikk (1) og Skriftleg russisk (1) Engelsk emnenamn Russian Grammar (1) and Written Russian (1) RUS111 er sett saman av Russisk grammatikk (1)
DetaljerSpråkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest tysk Godkjent i UUI 12.11.14. Gjeldande frå hausten 2015.
Språkpakke for Høgskulane i UH-nett Vest tysk Godkjent i UUI 12.11.14. Gjeldande frå hausten 2015. Oppbygging av språkpakken: Haust TYS124 Tyskspråkleg litteratur for lærarstudentar 10 stp Veiledet oppgave
DetaljerFORSKRIFT OM GRADAR Fastsett av styret ved KHiB den 25.06.03 med heimel i Uhl. 46.2. 1
1 FORSKRIFT OM GRADAR Fastsett av styret ved KHiB den 25.06.03 med heimel i Uhl. 46.2. 1 1. OMFANG Denne forskrifta gjeld for dei studieprogramma som institusjonen vedtek å opprette. 2. DEFINISJONAR 2.1.
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerInternasjonale menneskerettigheter
Internasjonale menneskerettigheter Emnekode: BRV230_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester
DetaljerStudieplan 2005/2006
Studieplan 2005/2006 2SKOP Deltid - Skoleutvikling Som en del av Skolesatsningen ved HiL arbeides det med å kunne tilby et studium i Skoleutvikling (studieplanen på 15 studiepoeng er under utvikling).
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Etikk, samfunnsansvar og bærekraftige forretningsmodeller Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng, organisert som deltidsstudium
DetaljerEmneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.
DetaljerStudieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)
januar 17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn) Flerspråklighet og litterære kulturmøter Studieåret 2017/2018 Norsk 2 Flerspråklighet og litterære kulturmøter består av to emner og går over
DetaljerHøyringsuttale Forskrift for Fagskolane i Hordaland
Høyringsuttale Forskrift for Fagskolane i Hordaland I dette dokumentet følger vår uttale om Forskrift for FiH. Vi presenterer tekst til høyring, deretter vårt forslag om ny tekst med grunngjeving. 2-2
DetaljerGrunnkurs i tysk for lærarstudentar Basic Course in German for teacher students Studiepoeng 5 Undervisningssemester
TYS100H Grunnkurs i tysk for lærarstudentar Engelsk emnenamn Basic Course in German for teacher students Studiepoeng 5 Undervisningssemester Haust Undervisningsspråk Tysk og norsk Emnet er ope for lærarstudentar
DetaljerFrivillighetsledelse i kirkelige og diakonale organisasjoner
Frivillighetsledelse i kirkelige og diakonale organisasjoner Innhold Frivillighetsledelse omhandler å tilrettelegge for et godt samspill i ledelse og organisering av frivillig arbeid. Emnet er relevant
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2017-2019) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det
DetaljerProgramplan for videreutdanning i fysioterapi for barn
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for barn Further Education in Physiotherapy for Children FYSBARN 30 studiepoeng Deltid Kull 2015 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi Godkjent av
DetaljerPensum. Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology
Pensum Bachelorstudium i Retaildesign Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology 1. studieår 1. semester Emne: Fellesfag 1. Delemne: Innføring i teori og metoder Gripsrud, Jostein. 2011.
DetaljerEmnenavn: Emne 1: PERSPEKTIVER PÅ NORSKFAGET I GRUNNSKOLEN SPRÅKLIGE, KULTURELLE OG ESTETISKE PRAKSISER I SKOLE OG SAMFUNN
Revidert av dekan 17. juni 2012, gjelder fra og med studieåret 2012/2013 Emnekode: LTMAGNO160 Emnenavn: Emne 1: PERSPEKTIVER PÅ NORSKFAGET I GRUNNSKOLEN SPRÅKLIGE, KULTURELLE OG ESTETISKE PRAKSISER I SKOLE
DetaljerUndervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)
Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012) Alle forelesninger i GS, Aud I Forelesninger onsdager kl. 10.15-12 Forelesninger torsdager kl. 14.15-16 Dato Undervises av Sted Tema Kommentarer / ressurser 18.01.2012
DetaljerStudieplan 2008/ Årsstudium i sosiologi ( ) Faglig innhold
Studieplan 2008/2009 210240 Årsstudium i sosiologi (2008-09) Faglig innhold Studiet består av 4 emner på 15 studiepoeng hver. Alle emnene er organisert som kurs som går parallelt gjennom semesteret. For
DetaljerProfesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå
Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart
DetaljerStudieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012
Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon
DetaljerStudieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Integrert karriereveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Valgfritt emne på master i karriereveiledning/ Videreutdanningsemne i karriereveiledning på masternivå. Emnet
DetaljerEMNEKODE EMNENAVN FAGLIG NIVÅ. Innledning OMFANG VEKTINGSREDUKSJONER UNDERVISNINGSSEMESTER
EMNEKODE EMNENAVN Samfunnsfag 1, 5-10. Demokrati, deltakelse og medborgerskap Samfunnsfag 1, 5-10. Demokrati, deltaking og medborgarskap Social science 1, 5-10. Democracy, participation and citizenship
DetaljerNTNU KOMPiS Studieplan for MATEMATIKK 2 (8.-13. trinn) med hovedvekt på 8.-10. trinn Studieåret 2015/2016
NTNU KOMPiS Studieplan for MATEMATIKK 2 (8.-13. trinn) med hovedvekt på 8.-10. trinn Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Dette studiet er beregnet for lærere på ungdomstrinnet som ønsker videreutdanning
DetaljerNorsk som andrespråk 2
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Norsk som andrespråk 2 Beskrivelse av studiet Norsk som andrespråk 2 er ei vidareføring av studietilbod
DetaljerMal for opprettelse av nye emner ved Det juridiske fakultet
Mal for opprettelse av nye emner ved Det juridiske fakultet For saksforberedning og fremlegg til programråd/vedtaksorgan Emnenavn: Skatterett 3 Internasjonal skatterett (Masternivå 4. eller 5. studieår)
DetaljerSTUDIEPLAN 2016/2017 NYNO813KFK
STUDIEPLAN 2016/2017 NYNO813KFK Nynrsk i pplæringa, nettstudium, Kmpetanse fr kvalitet 8-13 STUDIEPROGRAMNAVN (BM) Nynrsk i pplæringa, nettstudium, Kmpetanse fr kvalitet 8-13 PROGRAMKODE NYNO813KFK TITLE
DetaljerProfesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå
Emne BSO130_1, BOKMÅL, 2013 HØST, versjon 31.mai.2013 13:48:31 Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO130_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerSTUDIEPLANMAL 2011 med brukarrettleiing
STUDIPLANMAL 2011 med brukarrettleiing Felt med informasjon som vises i studieplanen på nettsidene vert markert med Felt med intern (administrativ) informasjon vert markert med I Felt: I/ Forklaring: Val:
Detaljerdmmh.no Studieplan Barnehagemyndighet, innovasjon og kompetansebygging Videreutdanning Deltid 15 sp
dmmh.no Studieplan Barnehagemyndighet, innovasjon og kompetansebygging Videreutdanning Deltid 15 sp 2015-16 Rev 28.01.2015 Namn Engelsk namn Studiepoeng Heltid / deltid Type studium Antall semester Barnehagemyndighet,
DetaljerMGL5MA102 Matematikk 1, modul 2, 1. studieår GLU 5-10
MGL5MA102 Matematikk 1, modul 2, 1. studieår GLU 5-10 Disposisjon Utfyllende opplysninger og kommentarer Emnenavn Matematikk 1, modul 2 5-10 Matematikk 1, modul 2 5-10 Mathematics 1, module 2 5-10 Studieprogram
DetaljerStudieplan. Spesialpedagogikk 1. Generell innføring i spesialpedagogiske emner. 30 studiepoeng - Heltid Videreutdanning på masternivå. dmmh.
dmmh.no Studieplan Spesialpedagogikk 1 Generell innføring i spesialpedagogiske emner Studiet kan inngå som del av Master i pedagogikk, studieretning spesialpedagogikk 30 studiepoeng - Heltid Videreutdanning
DetaljerMasteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk
Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk Emnekode: MHVRMAS_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus
Høgskolen i Oslo og Akershus Studieplan for innføring i spesialpedagogikk (SPINO) Introduction to Special Needs Education 30 studiepoeng, deltid/30 ECTS, part-time Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus
DetaljerSkjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: FYS4640 / FYS9640 Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette
DetaljerStudieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Veiledning 1 Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en videreutdanning på 15 studiepoeng som går over ett semester Bakgrunn for studiet Lærerens første år i barnehage,
DetaljerGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget
Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:11:03 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester
Detaljerdmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp
dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp 2015-2016 Navn Nynorsk Lek og læring i utemiljø Lek og læring i utemiljø Engelsk Play and learning in outdoor environment Studiepoeng 30 Heltid/Deltid
DetaljerPedagogikk 3. studieår
Pedagogikk 3. studieår Emnekode: BFØ102_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for førskolelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester
DetaljerLivshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar og praktiske tilnærming
KONFERANSE Forskarskulen ved Institutt for samfunnsmedisinske fag og helsefag tilbyr : Livshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar og
DetaljerSTUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN Årsstudium i tysk 60 studiepoeng Tromsø Studieplanen er revidert av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning den (14.09.2017) Navn på studieprogram Bokmål: Årsstudium
DetaljerMGL5PE101 Pedagogikk og elevkunnskap 1 modul 1, 1. studieår GLU 5-10
MGL5PE101 Pedagogikk og elevkunnskap 1 modul 1, 1. studieår GLU 5-10 Disposisjon Utfyllende opplysninger og kommentarer Emnenavn Pedagogikk og elevkunnskap 1, modul 1 5-10 Pedagogy and pupil-related skills
DetaljerEmneplan for: Kompetansegivende opplæringsprogram for verneassistenter/ miljøarbeidere innen rusomsorgen, trinn I
Emneplan for: Kompetansegivende opplæringsprogram for verneassistenter/ miljøarbeidere innen rusomsorgen, trinn I Emnekode og emnenavn VKORU6000 Kompetansegivende opplæringsprogram for verneassistenter/
DetaljerHvis kurset du trenger ikke finnes i oversikten under, ta kontakt med oss. Vi tilrettelegger gjerne kurs etter behov.
Kursoversikt 2012 Målet med våre kurs er å gi deg best mulige forutsetninger for å kunne utnytte mulighetene i SPSS. Det gjelder uansett om du er nybegynner eller allerede bruker vår programvare og trenger
DetaljerB Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /
B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.
Detaljer<kode> Grunnleggende matematikk for ingeniører Side 1 av 5
Grunnleggende matematikk for ingeniører Side 1 av 5 Emnebeskrivelse 1 Emnenavn og kode Grunnleggende matematikk for ingeniører 2 Studiepoeng 10 studiepoeng 3 Innledning Dette er det ene av
DetaljerStudieplan for Norsk 1 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (8.-13. trinn) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Studieåret 2017/2018 Norsk 1 (8-13) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn
DetaljerSamfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold
Samfunnsfag Emnekode: BFD350_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for barnehagelærerutdanning Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Semester eksamen/vurdering:
Detaljer